【#作文# #新春第一课观后感(优选六篇)#】一个优秀的作品能够给我们带来深远的影响，这要归功于我们在观赏时所产生的思考。观后感是我们与世界的互动，它既是我们对世界的认知与改变，也使我对作品的理解更加深入。《新春第一课观后感》是一个引人入胜的课题，如果你想了解更多，请阅读以下信息，这些信息仅供你在工作和学习中参考！
新春第一课观后感 篇1
今天，我们**了《开学第一课》，今年的主题是“生态环保”。地球上很多地方都被污染了，宜昌也在这里。宜昌市大气污染严重，能见度低，水质差，是人为因素造成的。然而，市民已经觉醒，开始始践生态环境保护。
一群人在长江的沙滩上捡什么？他们是谁？在干什么？走近一些就知道了：
他们是“蚁工”，一群为保护生态环境而来的人们，他们像忙碌的小蚂蚁；江滩上留下了他们的身影，但他们从不留下姓名。他们在捡江滩上的垃圾。往往一次清理，就有几十袋垃圾。
他们在为生态环境忙碌。我也要向他们学习！
一大早，一个勤劳的人正忙着提一个大篮子。她是一个讲究环保的女孩儿。她还得用旧练习纸的剩余几页——先用铅笔写草稿，然后用蓝笔写草稿，最后用黑笔和红笔写草稿。
她买蔬菜时也很小心。她每次都拒绝用塑料袋，而是用自己的篮子装蔬菜。她和她的妈妈都很注重环保。她们只是普通人，但她们的行为值得我们每个人学习！
生态环境要靠大家齐心协力来维护，问题虽然严重，但只要我们从生活中的一点一滴做起，相信我们能行！
新春第一课观后感 篇2
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这个星期一，吴老师在学校给我们**了今年的新春第一课，今年新春第一课的主题是“传承家训家风
践行核心价值”。
给我留下深刻的印象是付生根和李元成。他们是战友。当他们在军营里时，他们达成了一个协议，如果有人去前线，另一个人会照顾另一个人的父母。
后来，李元成到了前线在一次战斗中侥幸生存下来，可是在后方的付生根却因公不幸牺牲。本来付生根的父母认为这只是他们平时说说并不认真。可是李元成每次回家乡以后首先去看望的就是付生根的父母。
1954年，李元成退伍，成为毛松坪政权集团的领导，这让付庚的父母非常高兴，因为他们的二儿子也在毛松坪政权集团工作。可是天有不测风云，在一次事故中，二儿子被“电老虎”夺去了生命。这对两位老人来说是个坏消息。付先强认为，两位老人更愿意照顾老人。
李元成用自己的实际行动践行了自己的诺言，照顾好了父母和战友，向社会传递了更多的正能量。我将成为一个履行诺言的人，并在他长大后实现诺言！李元成对四位老人的孝心深深打动了我。我也想做一个孝顺的孩子，多关心父母，尊重象他这样的老人！课
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新春第一课观后感 篇3
课堂上，我们**了《开学第一课》。通过《开学第一课》，我了解了一些在宜昌偏远山区留守儿童的生活。
这些留守儿童的家庭条件非常艰苦，父母不得不离家出走，不得不常年到外地打工赚钱养家。这些留守儿童靠父母每月寄来的小额生活费生活。
他们学***力，作业总是小心仔细地完成，不敢有半点马虎。他们珍惜学习，每分每秒都不浪费。他们为自己的梦想而努力，希望有一天他们能走出大山，去他们梦想的地方，做他们想做的事。
他们结束一天的学习，回到家时，顾不上写作业，便开始洗菜、淘米……做完这一切家务活，他们已筋疲力尽。但是他们不得不拖着疲惫的身体完成老师布置的作业。
这些留守儿童缺少父母的关爱，甚至有些孩子的父母长期都没回来，他们都已记不清爸爸妈妈的样子了。
他们多少次忍住眼泪，鼓励自己。多少个夜晚，他们孤独地躺在小床上，期待着在梦中与父母团聚。
相比之下，我们的生活条件比他们好得太多，父母天天在身边陪伴，可我们却没有他们努力，没有他们体贴父母，甚至对父母的关心感到厌烦。这让我们能不反思？
和我们一样，这些留守儿童是祖国的花朵。我们应该给予他们帮助和爱，让他们像我们一样快乐成长。
新春第一课观后感 篇4
坚持成就梦想
———“新春第一课”观后感
实验中学904班王思雨“一滴水，可以滋养一朵花；一朵花，可以美丽一个世界。”
春，是美丽的。春天，给大地带来复苏，给人们带来希望。在我们身边，从不缺少“春天”般的人物，用他们春天般的温暖与美丽，震撼着每个人的心灵。
也许有些人会抱怨别人的生活有多顺利，有多糟糕。其实人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择从生活的角度和态度出发，看生活的充实，然后怀着一颗快乐感恩的心，怀着希望和坚持去面对生活的不完美，你就能实现你的梦想。
也许我们无法理解聋哑人的艰辛，因为我们从未在聋哑人的眼中看到这个世界：我们无法正常地与他人交流，也无法听到世界上所有美妙的声音。他们天生的缺陷，是他们要承受异常的艰辛与痛苦。
可他们不曾抱怨，不说辛苦，只是努力的一遍又一遍练习着在常人眼中在普通不过的动作。还好，天无绝人之路。在这个世界上，有聋哑学校，有专门的培训班，有无数的爱心人士帮助他们感受春天的温暖。
即使是在中国最贫苦的时期，也少不了“春天”般的人物，送去温暖与祝福。
高振宁，一个从未有过的使命，也是一个充满爱心的家庭。一家人生活在北京的一间老屋里，面对生活的压力，靠每天脚踏三轮车叫卖牛奶和开小卖部，辛辛苦苦赚来的钱，全部都寄给远安聋哑人特训班。每月12日汇去200元和物品。
14年来，从不间断。
都说“万事开头难”。其实，困难不在于把一件事做好，而在于日复一日、年复一年地坚持下去。给世界各地的聋哑人与贫困者送去希望与温暖，就是“高振宁”一家的梦想。
十四年来，捐赠的物资多达数十万，汇物单、汇款单多达三百余张。他们怀着爱心、同情心出发，不求名利，用自己的坚持实现了聋哑儿童的梦想。
我们还利用网络为数百名贫困学生、英子姐姐、用生命演绎梦想的邰丽华、收集整理袁家30年历史的袁裕学校等募集助学金
今天的社会是一个明星和偶像的时代。有些人疯狂地追随星星，疯狂地模仿心中的所谓偶像。而作为旧时代偶像的雷锋开始渐渐被人淡忘。
总是嘴里说着“我们要学习雷锋的精神，为人民服务。”却从未付诸行动。滴水见沧海。
有高振宁在，有英子姐姐在，有邰丽华在，
他们的存在给这个世界带来影响。有无数向他们一样的人，不为人知，却献身于这个世界。他们面对的是没有闪光，没有赞扬，没有电视或报纸的荣耀。
但他们，仍在坚持……
梦想，之所以被称之为梦想，正是因为它的美妙却又遥不可及。在梦想渺然无期时，坚持把，或许你的人生会悄然改变。
在梦的翅膀上，在我们自己的天空中，自由飞翔！
新春第一课观后感 篇5
宜昌市实验小学501班陈傅煜晨
今天，学校组织我们观看了《新春第一课》。里面介绍了许多爱心人物，他们的事迹另我受益匪浅。有化名“高振林”捐款的一家三口，有30年如一日坚持收藏的袁裕校，有身残志坚取得成功后又回报社会的邰丽华，其中，我最佩服的是一位普通的支教老师—刘发英。
刘发英是长阳资丘的一位支教老师。刚到资丘，她很难适应这里的贫困环境。上学的第一天，当她看到一个孩子一瘸一拐的时候，她让他抬起脚。结果，她发现孩子穿了半双鞋，脚上起了泡。
当时，她下定决心：教书两年后，我必须离开这个鬼地方。
可接下来的两年里，她却深深地爱上了这个“鬼地方”，和这些可爱的孩子们。这里的孩子虽然家境贫寒，但有强烈的求知欲。可许多孩子却因为家里太穷不得不放弃学业。
刘发英总想为他们做些什么。
一次偶然的机会，刘发英发现了一个爱心网站，她试着把几个贫困孩子的资料发了上去，结果孩子们得到了爱心人士的捐助，从此，她便化名“英子姐姐”开始了她帮助孩子的人生之路。
两年支教期到了，她依然选择了留在孩子们身边。在这期间，她遇到了许多困难，但都坚持了下来。父亲病了，大哥也病了，都需要她，她也曾想过放弃，可当队友告诉她“一旦你放弃，这个网站就没有了”时，她又选择了坚持。
这个故事不仅让我感受到了刘发英的善良，也让我明白了爱情需要坚持。每个人都有爱，但像刘发英一样，坚持把爱传递下去是最珍贵的。
同学们，让我们做一个爱的使者，让我们用爱的力量温暖更多的人。
新春第一课观后感 篇6
xx新春第一课观后感阳光，一路轻跃，在生命的四季里，编织那个最美的岁月童话，摊开手心，小心翼翼，掬一捧耀眼的光，心中，悄然开花。
是你，用岁月沉淀下来的亿万光年，谱写出了一册册家史。袁裕学派用历史证明了他的存在，用时间证明了他的家庭。古董、珍贵器物、精心收藏的木器、竹制品、上世纪七八十年代的缝纫机、古代煤油灯，以及印有祖父母辛酸血泪史和奋斗史的粮票、邮票。
以前的我们只是听说过粮票油票布票的存在，却总是无法想象爷爷奶奶，在为我们阐述他(她)们青春时的痛苦欢愉和无奈。因为在这之前，我们没有见过它们，也不知道它们长什么样。坐在讲堂里，亲眼目睹袁裕留给后人、历史和自己的遗产，我们顿时感受到了前辈们的艰辛生活。
看着一张折叠好的粮票，我知道粮票背后，一定有一个长辈说不完的故事。这是袁裕派，让我明白，我们祖先的艰辛也是他的，让我知道生命的美丽和财富。
是你，用肢体和心灵的美丽，向全世界展现了灿烂的中华文化以及特殊艺术与人性之美。邰丽华，你是独一无二的千手观音。作为中国残疾人艺术团团长，你有一百只手，一千只手，一万只手，帮助了无数聋哑残疾儿童。
你，给他们重生的希望和梦想，以及光辉的人生。如果说艺术的境界就像海洋，需要用一生不断去跋涉，搏击那种惊涛骇浪，那么人生的过程却如湖水，只要能容人浅浅地濯足，体味之中静谧的清冽。如果说，一个人生命中的每一次感动都是因为某件事物的独特意义与自己精神取向中的某一敏感区域“触电”，那么，我生命中很重要的一次“触电”来自欣赏你的舞蹈，你用痛苦和坚持走过青春，用艺术写下了你的辛酸与奋斗。
你用坚强不屈的意志为我们证明了你的存在、宜昌的存在和大中华的存在。是邰丽华让我明白了生命存在的意义和存在的真理。也正是她让我懂得了坚持、不懈和奋斗。
那些唤醒的记忆，沿着屏幕上一张温柔的脸，又依附着灵魂。一路上，永恒的生命之光涌动着，逃离着，永不停息
xx新春第一课观后感“叮铃铃……”上课铃响了，同学们回到教室，坐好准备上课。这节课十分特殊，是由宜昌夷陵中学的邓少平老师以“爱心承载希望，坚持成就梦想”为主题的活泼生动的新春第一课。
在这节课上，我们讲四个春天般的人物和他们的事迹。他们分别是：十五年默默资助远安县聋哑儿童教育班的北京爱心家庭“高振宁”;扎根山区教育、利用网络助学的“英子姐姐”刘发英;三十年如一日，精心收集上万件家庭事物和史料的袁裕校和身残志坚，在无声世界里却翩翩起舞的聋哑舞者邰丽华。
而在他们的事迹中，令我最感动的，则是爱心家庭“高振宁”和利用网络助学的“英子姐姐”刘发英的感人事迹。
首先我来说说爱心家庭“高振宁”吧!“高振宁”这个名字其实是由两位老人的姓氏和他们自己女儿的姓氏合起来的一个虚构名字。在九几年的时候，当时两位老人已经下岗，儿子女儿也没有工作，但是因为在电视看到远安县聋哑儿童教育班在这个时候在经济上十分困难。
于是，这个“高振宁”通过办小卖部的营业额，每年都给远安县聋哑儿童教育班寄去一封信和200元汇款，有时候还会寄去一包茶叶。而每一个月的12日，远安县聋哑儿童教育班都会准时的收到一封由北京寄来的200元汇款，在这十五年来，从未间断。一次偶然的机会，远安特教班通过北京晨报找到了这位“高振宁”，没想到，他们这么个爱心家庭却从未去过远安，但通过北京晨报，两位老人去了一次远安。
后来，记者调查访问到这个家庭，发现这个家庭其实很普通，当记者问两位老人为什么想到要给这些孩子们寄汇款的时候，两位老人说道：“我就想让他们跟正常人一样，有尊严。”然而，这两位老人以“高振宁”的名义，将各季节的服装、食品、汇款寄到了许许多多的地方去，有寄给东北盲人的，有寄给西北白血病孩子们的，有寄给西南灾区的，各种各样的汇款单、汇物单就这样形成了一大叠款物单据票根。
12年后，老人们再次来到远安特殊教育班，发现特殊教育班和以前不一样了。老人们很高兴。据统计“高振宁”一家人已汇给远安特教班达5万元人民币。主委会写给爱心家庭“高振宁”的颁奖词是：
从北京到远安有多远？一位老人踩在三轮车上测量！他以爱的名义，富有同情心，没有什么名利；他帮助弱者，帮助穷人，牛马也一样。这个家庭让我们相信一滴水可以滋养一朵花，然后创造一个美丽的世界。
然后我们再来说“英子姐姐”刘发英吧!在长阳的资丘这个地方，有一个叫作黄柏山的村子，它背靠长阳第一高峰，但在这里有方圆百里唯一的一座小学：黄柏山中心小学。
1991年，作为刚刚毕业的支教老师刘发英来到了这所“高山小学”。在这所小学里，许多学生都十分贫苦，甚至有些学生连鞋子都没有穿的，这让刘发应觉得很惊讶，在这所学校里，居然会有这样可怜的孩子!贫穷、闭塞、清苦的支教生活，使刘发英感到绵绵无期，于是，她决定干完这两年，再也不来这个地方了。
但后来，刘发英她慢慢发现，自己必须留在这里，她是孩子们唯一的希望，因为有很多家长，几乎都是拼了命的想让孩子多读书，刘发英这才明白，“教师”二字在这些孩子们和家长们的心中是多么的神圣，所以，她决定留在这里，教孩子们知识、读书。过了一段时间，两年的支教期限已经过了。他们中的许多人已被转移到其他地方。只有刘发英留在这所小学12年没有离开。刘发英不仅教会了孩子们读书，也给孩子们和许多老师带来了新的思想
人要有志向，一定要走出去看看。xx年，长阳实开展了分村合校的实践。刘发英调任资丘镇白沙坪小学校长、校长，管理山村5所小学。就这样，越来越多的贫困儿童与他接触。xx年，一个很偶然的机会，刘发英接触到了网络助学，于是，她立刻将两个贫困学生的资料发到**上，一个月不到，刘发英就收到了第一张800元的汇款单，在收到汇款单之后，让刘发英意识到网络的力量是如此的强大。
后来，刘发英便在这个助学**上成为了一名志愿者，为长阳的贫困孩子们开设了专门的助学版块，她的网名叫“英子姐姐”;接着，她亲自走访贫困生，把贫困生的资料发到**上，十四个村，她全部走遍了，就为了要帮助那些贫困生们，更好地读书，读更好的书!到xx年，已经有300多名贫困生通过刘发英的帮助，在学***上获得了资助。然而，谁也没有想到，刘发英背负着难以想象的家庭负担。这时，刘发英想到放弃学业，因为一位老师告诉刘发英：
“如果您退出助学的话，我们将不在对长阳的孩子们资助。”刘发英听后，心里想着：我一定要将助学坚持到底，为了那300多名贫困生!
县教育局得知这一情况后，立即决定将刘发英调回县城。这时，20多名贫困学生的家长给县教育局写了一封信。后来，父母知道了原因和后果，默默地把信拿了回来。而在网络上，“英子姐姐”的大名被映在助学**上，现在是相当的有名气。
当记者问到刘发英下一步你准备怎么做的时候，刘发英说：“下一步我还是想把我的助学做大，因为我现在在网络上已经有了这个名气，想用我的资源，能够帮助更多的贫困学生。”所以，主委会写给刘发英个的颁奖词是：
有人利用网络恶搞，有人利用网络出名，她利用网络收集来自世界各地的爱。6年，458个贫困孩子，81万元助学款，柔弱的双肩扛起山里孩子们的梦想。爱在山路蔓延，她，如空谷幽兰，芬芳满山乡。
通过这两个故事，我体会到：那两位老人为了让聋哑儿童像他们一样活得有尊严，坚持每月给他们汇款，就这小小的200元，给予了多少人梦想啊!但是，两位老人又从来不求大家的回报，只是继续默默地将自己的汇款寄给更多需要它的人。
刘发英为了让贫困学生受到更好的教育，为他们在网络上提供助学，让同学们能够更好地读书，这小小的举动，又给予了多少人坚持梦想的机会啊!但是，她从未放弃过帮助贫困生助学，反而是越做越大，让更多的人受到教育。所以，在我的生命中，即使我不是雷锋，我也可以用一句话、一只眼、一个行动，给别人力量和信心，去坚持，去向着我的梦想前进！
“叮铃铃……”下课了，这节生动有趣的课深深地印在我的脑海里，它诠释着：“爱心承载希望，坚持成就梦想!”这句话，也诠释着这四个如春天般的人物，让我们记住这堂课，记住这四个如春天般的事迹!
xx新春第一课观后感带着爱国的情怀，带着新学期的目标，我们在开学第一天**了以“传承家风家训·践行核心价值”为主题的xx年“宜昌市新春第一课”。
通过介绍赵一曼家书蕴含的爱国情怀、杨启发家庭培育的敬业家风、李元成全家恪守的诚信家道、罗必炎一家践行的友善家训，推介师楠、黄炼娟、余佳琪、李熠辉四位自觉践行社会主义核心价值观的优秀学生代表事迹，引导全市青少年学生和家长积极培育好家风，努力营造适合青少年学生健康成长的家庭氛围。
我记得赵一曼的英勇牺牲和日本侵略者的暴行。赵一曼的一生经历了磨难。她宁死也不屈服于日本侵略者的折磨，不惜为祖国流最后一滴血。那一幕幕心惊肉跳的景象，激发起我们的爱国情怀。
她在与丈夫和儿子绝别时，仍然希望儿子能快点长大，成为热爱祖国、自强自立的人，成为对社会有用的、具有强烈民族情怀的人。
“家风家训家规”的**，使我们再次潜移默化地受到“诚实、孝道、勤俭、诚恳”等优秀品质的熏陶。百善孝为先、尊敬长辈、诚实守信、光明正大、勤俭节约、爱国爱民，这一条条家训，一篇篇家教故事，无不承载着一个家族的思想延续和优良传统。
“新春第一课”让我对中国民族的悠久历史与文化有了更深入的了解，也树立了新学期的目标。
通过这部电影，我了解了宜昌的历史、风景名胜、传统文化和未来发展。为了实现宜昌梦想，我们应该怎么做呢?从现在开始，要用我们勤劳的双手和聪明的智慧，好好学习，打好基础，长大后报效国家，创造宜昌美好的明天。