【#作文# #趣味表情包作文五篇#】大多数人应该都有接触过作文吧，写作给了我们一个机会去表达自己的情感和想法。经过仔细的筛选，励志的句子的编辑整理出了一篇最新的“趣味表情包作文”，希望在阅读中，您能有些新的发现！
趣味表情包作文 篇1
今天，在快乐魔方作文课堂上，符老师向我们介绍了一个叫作“表情包”的游戏。“表情包”?这是什么游戏啊?同学们都十分好奇这个游戏，于是老师仔细地跟我们讲述了这个游戏：“这个游戏一共分两场，第一场：同学们要根据图片或者一个句子来模仿所述情景和图片上人物的神态。第二场：不仅要模仿出神态，还要加上动作。”老师又补充一句：“这个游戏没有规则。”
话不多说，老师把我们分为三个组，挑了三个同学上去表演，分别是：符海泽、张新苗和陈叶。他们似乎有点不太自信，上台时有点胆怯，可能是怕自己演不好吧!第一个表情是“惊讶”，于是大家有的瞪大了眼睛，有的张大了嘴巴，有的用手挡住张大的嘴巴。老师觉得他们演得都挺好的，就都给加了两分。第二个是“伤心”，他们之中的符海泽表演得最好了，他先打了一个哈欠，把眼睛弄得泪汪汪的，然后又撇起了嘴，他那滑稽的样子把大家逗得哈哈大笑。
第二场，老师选了我、文舜和符晓琪上场，我一开始十分的紧张，但上去的时候我觉得也没什么特别的，就变得不紧张了。老师第一个说的情景是：“当我发现我考了一百分时的表情应该是怎样的?”我一听，就装作十分高兴的样子跳了起来。第二个说的是：“突然，我想到考试的时候明明还有一道题没写呢，怎么会是满分呢?”于是我的视线转移到了天花板上，左手挠头，装出一副疑惑的表情。游戏结束后，大家都夸赞我的演技比较好，当然，此时我的心里也是美滋滋的。
“表情秀”这个活动不仅让我们的作文水平得到提升，还让我深受体会：每个人都有不同放入表情，每个表情都含有丰富的情感，真是受益匪浅啊!
趣味表情包作文 篇2
哈哈哈！听，从快乐魔方里传出了一些有趣的的声音。他们到底在干什么呢？我们一起去看看吧！
原来大家正在举行表情秀。老师在大屏幕上出示表情包，同学们来模仿。第一个是：害羞的表情。一位同学自告奋勇的站上讲台，成为了今天的主角。他整理了一下自己的表情，紧接着说：不要这样看着人家嘛！并举起手将脸挡住，把头一甩，就连身子也跟着头转了一下。而台下的观众们有的用手捂住脸，嘴里还说着：不忍直视！有的哈哈大笑起来，还有的同学面无表情，认真的看着他的表演。第二场开始了，这次是伤心，这可是有些同学的拿手好戏。只见有个同学胸有成竹的走上台，马上抱起手作文撅起嘴来，眼眶都红了，好像真的要哭了一样。
最后，一场压轴大戏要开始了，是根据情景表演，但还是没难到同学们。首先，老师说：今天，我们发试卷，这三位同学有的心里忐忑不安，有的眉开眼笑。试卷发下来后，他们看到了一个红红的100，立即高兴地一蹦三尺高，头撞在门上也不痛。可他们冷静下来一想：我还有一道题没写，怎么会考一百分呢？这让他们抬头望着天花板，仔细思考起来。突然，同桌把卷子甩给了他们，一看，我的天哪！59分！有的同学演得比较夸张，直接晕倒在了地上。
今天，让我感受到人的表情是千变万化的。其实，一个人的表情就是他心情的晴雨表。
趣味表情包作文 篇3
今天，我们班举行了一场有趣的表情秀。老师一说出游戏的名称，大家都迫不及待地想参加游戏了。
游戏规则是：第一轮是组队比赛，老师放图给我们看，看完之后我们要仿照着做出相应的表情。第二轮是个人赛，老师给出一句话，每个人照着做表情就可以了。谁做的表情最像，就获胜了！
第一轮开始了，首先是我们组。第一个图是“惊吓”，我看到同学们一个个眼睛睁得圆圆的，嘴巴张得大大的，好像都能塞下一个大鸡蛋。特别是黄永涛还发出了“哇”的一声，逗得台下观众哈哈大笑。第二个图是“哭”，顿时教室里发出哇哇大哭的声音，还有一个同学竟然躺在地上滚来滚去，像一个小毛孩在耍赖皮一样。第三个图是“思考”，只见人人都用手撑着脸，眼睛东张西望的，有的眼睛还在转眼眶里呢！真是丰富多彩。
第二轮开始了，刚开始就让王翰表演。老师放出“打碎了爸爸最心爱的花瓶”时，只见他眼睛看着地上，手还不知所措的抖着，嘴里说着：“怎么办呀！怎么办呀！”。同学们看他模仿得很像都被他逗得哈哈大笑。教室的房顶都快要掀翻了。
游戏在一片欢声笑语中结束了，通过这个游戏我知道了人的表情是不同的，通过表情也可以知道人的心情。
趣味表情包作文 篇4
哈，哈哈哈咦？从哪儿传来的声音呢？哦！原来是我们补习班的同学在一起玩趣味表情包的快乐小游戏呢！
游戏开始了，第一个人上场了。当她听到她把妈妈心爱的花瓶打碎了时，她就捂着脸，靠在门旁，伤心地说：怎么办?怎么办?妈妈，千万不要打我呀！她眼睛里还故意挤出几滴眼泪，让我们感觉她表演得很像。她眉毛平平的，眼睛轻轻地闭上，嘴巴像倒挂着的一个月亮，身子不停地抖动着，真让人担心。
第二个轮到我了。我抽到的情景是这样的：老师走进教室宣布考试成绩，我拿到试卷发面上面写了100分时看到这样的情景，我快速做出了反应。我开心得一蹦三尺高，大门牙都露出来了，嘴笑歪了，眼睛眯了一条缝，眉毛竖了起来。同学们都表扬我演得很像。于是我进一步挑战，再抽一个情景。
这次我抽到的是：拿到卷子发现自己少做了一题，一看名字居然是同桌的名字。我看到自己少做了一题，只好细细地思考着，抓耳挠腮。当我看到手里的卷子写的是同桌的名字，而同桌手里的卷子写的是我的名字时，我忽然意识到了，马上让同桌把试卷给了我。顿时，我不再像刚才那么沮丧了。
好有意思的作文课！作文课不仅仅给我们带来了快乐，也为我们写作提供了更多素材。
趣味表情包作文 篇5
初中李佳怡。今天，我们班举行了一场有趣的表情秀。老师一说出游戏的名称，大家都迫不及待地想参加游戏了。
游戏规则是：第一轮是组队比赛，老师放图给我们看，看完之后我们要仿照着做出相应的表情。第二轮是个人赛，老师给出一句话，每个人照着做表情就可以了。谁做的表情最像，就获胜了！
第一轮开始了，首先是我们组。第一个图是“惊吓”，我看到同学们一个个眼睛睁得圆圆的，嘴巴张得大大的，好像都能塞下一个大鸡蛋。特别是黄永涛还发出了“哇”的一声，逗得台下观众哈哈大笑。第二个图是“哭”，顿时教室里发出哇哇大哭的声音，还有一个同学竟然躺在地上滚来滚去，像一个小毛孩在耍赖皮一样。第三个图是“思考”，只见人人都用手撑着脸，眼睛东张西望的，有的眼睛还在转眼眶里呢！真是丰富多彩。
第二轮开始了，刚开始就让王翰表演。老师放出“打碎了爸爸最心爱的花瓶”时，只见他眼睛看着地上，手还不知所措的抖着，嘴里说着：“怎么办呀！怎么办呀！”。同学们看他模仿得很像都被他逗得哈哈大笑。教室的房顶都快要掀翻了。
游戏在一片欢声笑语中结束了，通过这个游戏我知道了人的表情是不同的，通过表情也可以知道人的心情。
评语：文章按事情发展的顺序，记叙了整个游戏的过程。语言流畅，层次清楚，详略得当，场面的描写为文章增添不少。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
作文好句赏析：
1、他一想到那张亲切的脸，心里就像吃了颗舒心丸，脸上漾起得意的笑容，步子也觉得轻快多了。
2、那蜂拥而来的层层巨浪，犹如千万匹脱缰狂奔的烈马，哗地扑向堤岸，溅起几丈高的浪头，绽开万朵洁白的梨花。
3、看着我跳远时跳出的那短得可怜的距离，她笑得前俯后仰，这可把我气坏了，正当我暗地里下决心不理她的时候，她又拉着我的手说：“来，我教你跳！”真拿她没办法。
4、李老师性喜孤独，好沉默，难得开怀一笑，脸上的神情也像他的衣着一样单调，总是严肃得近于古板。
5、母爱是人世间最无私的、最崇高的、最真挚的、最热烈的、最持久的爱，延续到母亲离开人世，化成儿女骨中的钙、血中的盐、汗中的碱。
以上是优久初中范文网为大家整理的“趣味表情秀作文500字,初中作文”，如您想了解更多关于“作文”的信息，欢迎访问查看更多相关信息。