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模型报告【篇1】
《模型设计实践报告》
摘要：
本报告通过实际案例，探讨了模型设计的实践经验和方法。首先介绍了模型设计的基本概念和目标，然后通过对一个具体项目的案例分析，详细讨论了模型设计的流程和步骤，并总结了模型设计中常见的问题和解决方法。最后，根据实践经验给出了一些模型设计的建议和思考。
关键词：模型设计、实践案例、流程、问题、建议
1. 引言
模型是对一定系统或现象的抽象和描述，模型设计是实践中应用模型的过程。模型设计是多学科综合应用的一个重要环节，对于实现项目目标具有重要的指导作用。本报告通过实际案例，探讨了模型设计的实践经验和方法，旨在为相关项目提供参考和借鉴。
2. 模型设计的基本概念和目标
模型设计是将实际问题和现象转化为可计算的形式，通过模型的建立和分析，帮助项目组更好地理解问题本质、分析解决方案的可行性和效果。模型设计的目标是模拟实际情况，预测和优化项目。
3. 模型设计的流程和步骤
模型设计的流程一般包括问题定义、数据收集、模型建立、模型验证和模型应用等步骤。具体案例分析中，我们以一个物流公司为例，详细介绍了每个步骤的操作和注意事项。例如，在问题定义阶段，要明确项目的目标和需求，了解项目背景和约束条件；在数据收集阶段，要选择合适的数据源，进行数据清洗和预处理；在模型建立阶段，要选择合适的模型和算法，并进行参数调整和优化；在模型验证阶段，要通过实际数据的对比和验证，评估模型的准确性和可靠性；在模型应用阶段，要将模型应用到实际项目中，改进和迭代。
4. 模型设计中常见问题和解决方法
在实践中，我们发现模型设计中常常遇到一些问题，如数据不完整、模型不准确、模型难以应用等。针对这些问题，我们分别提出了解决方法。例如，在数据不完整的情况下，可以通过数据填充和外推等方法来处理；在模型不准确的情况下，可以调整模型参数和改进算法；在模型难以应用的情况下，可以进行模型简化和优化。
5. 模型设计的建议和思考
根据实践经验，我们总结了一些模型设计的建议和思考。首先是要有明确的问题定义和目标，从项目的整体需求出发，确定模型的研究方向和重点；其次是要选择合适的模型和算法，在实践中灵活运用各种模型和方法，选择最适合实际项目的设计方案；最后是要进行模型的评估和改进，不断优化模型的准确性和可用性。
6. 结论
模型设计是一门实践性很强的学科，通过本报告的分析和讨论，我们深入了解了模型设计的流程和步骤，并总结了一些解决问题的方法和经验。希望这些实践经验和方法能对模型设计的研究和应用有所帮助。
参考文献：
[1] 李明，模型设计与应用[M]. 北京：机械工业出版社，2010.
[2] 陈华，模型设计的实践与探索[J]. 机械工程与自动化，2015(5):68-70.
模型报告【篇2】
一、课程实习目的
这次灯具的制作的主要目的是让我们由设计的单纯想想，到实体制作的真实体验，让我们深切地体会到天马行空的想想是需要很大的实际付出才能换来的。而且此次制作锻炼了我们的动手操作的能力，从而加强了我们以后对设计方案的完善，同时还了解了制作时所需要的课堂上不曾接触的制作工具，还有一点就是通过这次制作锻炼到了我们做事的耐性与细心。
二、实习地点
三、实习时间
2012年1月1日—2012年1月14日
四、小组成员
五、方案图
六、工艺制作过程
1、方案的形成阶段
（1）首先搜集各种灯具造型，我们从网上还有图书馆去搜集各种灯具的造型，因为我们初步定为我们做的灯具是现代化的简洁时尚大方的灯具。所以我们尽量选择我们所需要的造型，颜色，来进行比较和参考，我们的灯具设计奠定基础。
（2）然后我们根据各处搜集的资料进行筛选，多方面的去提取个灯具的精华，取其精华，去其糟粕，我们经过讨论，然后设计了多个方案，最后决定了此方案，我们都很满意，也对作出的灯具很有信心。
（3）确定方案，我们经过了很久的纠结与讨论，最后确定方案，然后根据选择的方案，进行草图的绘制，组后选择材料，定下最左方案。确定制作的流程。
2、模型的制作方案
（1）选材
因为我们所设计的灯具外观是需要竹片做装饰，所以我们首先将圆竹进行四份等分，由于开始的投机取巧，我们想选用老师已经为我们劈好的竹片，可是实在是太厚太大，超出了灯具本身可以承受的重量，所以我们又重新选材，选择了比较轻巧且合适的竹子准备进行四份等分。
（2）去皮、打磨
因为我们选的是原始竹子，所以首先要吧竹子的外层绿皮去掉，我们用刀子一点一点每一根进行认真去皮，去皮后我们用砂纸将我们劈好的竹片里里外外进行打磨，使之变得光滑。
（3）主体制作
我们的灯具主体是圆形的，所以我们先选择较硬的长竹条进行弯曲成型，根据我们需要的尺寸，然后用铁丝进行固定。
（4）外观制作
开始，我们将打磨好的竹片贴在圆形的主体上，但是发现，我们磨好的竹子还是弧度太大了，可以互相粘贴的面积太小了，很容易掉下来，所以，我们再将所有的竹片重新削减打磨，使接触面积大一点，终于再一次重新返工之后，我们在圆形主体上用铅笔画出竹片贴上去的位置，本来我们是选用白乳胶进行固定，可是我们发现，用白乳胶固定干的很慢，而且圆形的主体周围都贴满竹片另一面就会很快的滑落，根本就固定不住，所以，我们先选用万能胶进行快速固定，等四周全部固定住后，再用白乳胶进行加强固定，然后放在一边进行风干，我们接着进行另一个圆形主体的制作。
（5）外观装饰
我们先将灯具刷上我们需要的颜色，根据我们设计的方案，选择我们最满意的颜色，进行多次的刷色，将颜色刷的均与且美观，然后我们等颜料完全干透之后，在喷上清漆，使眼色亮丽而且有光泽，并且，我们在最后又加上手工的制作，使我们的灯世上又有特点，是完全属于我们制作的灯具，最后终于将我们的作品完成，先前的劳累和抱怨，在此刻完全消失不见。
3、模型制作的难题和改进 我们在制作时，有一点眼高手低，我们总是把什么都想的太容易，可是真正的实施到手工的时候，又会觉得没有我们想象的那么简单，心里就会觉得是不是我们的设计出了什么问题，特别是实用实验室内的一些非常难操作的机器是，我们更是紧张到不行，先是对于大型机器的一些恐惧，还有就是对机器的实用不是很熟练，进行制作时会非常紧张，所以我们就会烦很多制作上的一些错误，好在我们进行一次又一次的改进，终于可以得到我们想要的预期效果。
4、灯具制作的收获
由于是第一次制作建筑模型，所以开始会有些摸不着头脑，不知道从何下手，于是查阅了好多资料，来进行参考。首先是选择的材料问题，从这一次的制作我发现，制作的选材是非常重要的，因为一旦材料选的不对，就会影响整个作品的效果，准备工作做好了。再来是制定尺寸，认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，所以我们根据效果的绘制，叫灯具一步步的做好，最后终于完成了我们想要的作品。
终于，经过我静心思考完成制作的那一刻，心情真的很激动，看着自己小小的成果，心里很是感动，也许还有很多不足的地方，可是有尽心尽力的去完成，就觉得很开心了，通过这次模型的制作我不仅学习到了如何制作设计模型，更让我们了解到了制作工程中的严谨性，坚持不懈的态度，都是我通过这次的模型制作所收获到的，所以我们以后也将继续努力，将这种精神发扬到做每一件事情上去，继续努力。
模型报告【篇3】
模型设计实践报告
一、实验目的
本实验旨在通过对模型的设计和实践，深入了解模型的基础原理和应用，加深对模型的理解和掌握。
二、实验设备和器材
本实验所需的设备和器材有：
1.计算机
2.模型设计软件
3.数据集
4.训练模型
5.评估模型
三、实验内容
本实验的主要内容有：
1.模型的设计原理和理论知识的学习和掌握
2.模型设计软件的了解和应用
3.数据集的准备和预处理
4.模型的训练和评估
5.模型的优化和改进
四、实验步骤
本实验步骤如下：
1.学习模型设计原理和理论知识
首先，我们要熟悉各种模型的设计原理和理论知识，包括神经网络、决策树、支持向量机、贝叶斯分类器、聚类，等等。理解和掌握这些基础知识，是模型设计的基石。
2.了解和应用模型设计软件
然后，我们要了解和应用各种模型设计软件，包括Python、Tensorflow、Keras、Scikit-learn、Weka等。这些软件都是当今最流行的模型设计工具，可以帮助我们创建各种类型的模型。
3.数据集的准备和预处理
接着，我们要做好数据集的准备和预处理工作。这是非常重要的一步，因为模型的训练和评估都需要用到合适的数据集。因此，我们需要对数据集进行筛选、清洗、标注等预处理工作，以确保数据集的质量。
4.模型的训练和评估
然后，我们要进行模型的训练和评估。训练模型需要用到数据集和模型设计软件，根据选定的模型类型和目标结果，进行模型参数的调整和模型训练。评估模型需要使用评估指标，例如准确度、召回率等，对训练好的模型进行评估和优化。
5.模型的优化和改进
最后，我们要进行模型的优化和改进。模型的优化过程可以通过不断调整参数、算法和数据集来提升模型的准确度和精度。同时，对于一些未被很好识别的数据集和模型，我们需要进行改进和重构，以提高模型设计的效果和可用性。
五、实验结果
通过本次模型设计的实践，我们掌握了模型设计的基础原理和应用，了解和应用了各种模型设计软件，进行了挑选、清洗、标注等数据预处理工作，训练了多个模型，并对其进行了评估和优化，提高了模型的准确度和精度。
六、实验总结
本次模型设计实践体现了对机器学习的深刻理解和掌握，同时也让我们对数据的重要性有了更深刻的认识。在未来的学习和实践中，我们将继续完善和进行各种模型设计，以更好地满足我们的需求。
模型报告【篇4】
立体模型实践报告
一、引言
立体模型是一种形象生动地展示事物结构与细节的工具，具有直观性、可视化等特点。在本次实践中，我们选择建造了一座校园建筑的立体模型，并在此报告中详细描述了实践的过程和成果。
二、实践过程
1. 确定建筑对象和尺寸：我们选择了学校校园中最具代表性的教学楼作为建筑对象，确定了模型的比例尺，以保证其尺寸与真实建筑相符。
2. 收集资料和准备工具：我们查阅了大量有关该教学楼的图片和平面图，以便更好地了解建筑的外观和内部结构。同时，我们准备了切割工具、胶水、测量工具等必要的工具。
3. 绘制设计图：根据收集到的资料，我们绘制了教学楼的平面图和立面图，并在纸上标记出每个部分的尺寸和比例，以便后续的切割和组装。
4. 切割模型部件：根据设计图，我们使用切割工具将模型的不同部分切割出来，如墙面、屋顶、窗户等。
5. 组装模型部件：将切割好的部件根据设计图的指示，逐个组装起来。我们使用胶水粘合部件，并注意保持其准确的位置和比例关系。
6. 添加细节：在基本构架搭建完成后，我们开始为模型添加细节，如校徽标识、窗户框架等。同时，我们还为模型添加了校园的环境元素，如树木、草坪等，以增加真实感。
7. 完善和调整：一旦模型的基本结构和细节添加完成，我们对模型进行了整体的完善和调整。通过仔细观察建筑的照片和平面图，我们注意到一些细微的差异，并对模型进行了相应的调整，以保证其准确性。
8. 呈现和展示：最后，我们将完成的立体模型放置在一个专门设计的展示台上，并在校园的走廊展览中展示给同学们和老师们。
三、实践成果
通过以上的实践过程，我们成功地完成了一座校园教学楼的立体模型。该模型具有高度的准确性和真实感，外观和比例与真实建筑高度吻合。通过模型，同学们可以更加直观地了解和认识学校建筑的结构和特点。此外，模型的展示还为校园注入了一股活力，增添了美感和亮点。
四、实践总结
本次立体模型的实践过程中，我们经历了设计、准备材料、切割、组装、添加细节、调整等多个环节。通过团队合作，我们克服了诸多困难，完成了一个令人满意的成果。在这个过程中，不仅增加了我们的动手能力和团队协作能力，还培养了我们的耐心和细致观察力。
通过这次实践，我们深刻认识到立体模型的重要性和价值。它不仅能够帮助人们更加直观地了解事物的结构和细节，还能够激发人们的兴趣和想象力。立体模型实践不仅是一种技术活动，更是一种艺术创作过程，能够提升人们的审美能力和创造力。
综上所述，立体模型的实践是一项具有挑战性和有益性的活动。通过这个过程，我们获取了知识，锻炼了能力，并获得了成就感。我们希望能够继续保持对立体模型的兴趣，并在以后的学习和工作中发挥它的价值和作用。
模型报告【篇5】
模型设计实践报告
一、项目背景
近年来，随着社会的不断发展，数据成为了唯一不可或缺的资源，对于企业、政府以及个人来说，数据都拥有着无比重要的价值。而所谓的数据分析工具，更是成为了目前各行业的重要利器。在此情况下，对模型设计实践的研究与探讨，显得尤为重要。
二、选题依据
模型设计是一种将数据体现成实用信息的过程，它通过对数据的收集、整理、分析与处理，最终给出一个可以直接使用或做进一步提高的输出。为了更好地实现这一目的，需要对模型设计实践进行深入的探讨与研究，以便找到新的理论模型或者对现有模型进行优化。
三、实践内容
在模型设计实践阶段，我们首先对数据进行了收集整理，然后使用现代分析工具对其进行了探究和研究，接着运用机器学习算法进行建模分析，并最终进行了测试和结果验证。
四、实践结果
通过数据的收集、整理、分析和模型建立，我们得出了相应的结论和结果。我们发现，模型设计实践对于数据分析和结果应用来说是非常重要的。在进行模型设计实践时，不仅要根据实际业务需求选择合适的模型，还要注意各种模型间的异同点，才能得到更加准确、精确的结论。
五、实践结论
在本次模型设计实践过程中，我们深刻认识到模型设计实践对于各行业数据分析都有着至关重要的作用。只有对模型设计进行深入的研究和探讨，才能得到更加准确和有效的结果。同时，还要注意各种模型间的异同点，及时更新自己的技术知识，才能不断提高模型设计实践的应用效果。
六、未来展望
未来，我们将不断关注模型设计实践的新发展和新技术，不断提高自己的技术能力，以更好地应对以后可能出现的各种挑战与机遇，为各行业数据分析做出更大的贡献。同时，我们也希望各行业的从业人员能够共同探讨与研究，共同推动模型设计实践的发展和应用。
七、参考文献
[1]
陈煜，机器学习算法在模型设计实践中的应用研究[M]，北京，中国水利出版社，2020。
[2]
Peter Bruce，Andrew Bruce，应用案例学习：分析、预测和建模[M]，北京，机械工业出版社，2019。
[3]
周晓虹，数据挖掘及其应用[M]，北京，机械工业出版社，2018。
模型报告【篇6】
09级环境艺术系学生模型成果报告展
——总结报告
2009年环境艺术学生模型展已圆满完成。本次活动是环境艺术系学生会举办的一项重要活动，由2009年环境艺术系三个班级共同参与。
09级环艺系学生在2010-2011学年上学期经过五个星期的模型制作课程学习受益匪浅，并在老师的精心指导下制作了模型。这次模型展不仅让09级同学们在活动中展示了学习之后的成果，更促进了不同年级之间同学之间的交流与沟通，也让10级环艺系的同学们通过观摩学习，对制作模型有了一定程度的了解。同时，学生会内部的合作精神得到了发挥，学生之间的距离也在无形中缩小了。
丰富校园文化，活跃校园文化氛围；在展览的同时，宣传模特设计知识，提高专业能力，加强内外沟通。
总体来说，此次09级环艺学生模型成果汇报展各阶段都十分成功，原因我们总结有以下几点：
1、 准备较充分
有详实的考虑、周全的计划和充分的准备，各成员努力宣传本次活动，并紧密跟随计划步骤和安排而行事，这次活动才有了成功开展的第一步。
2、 密切配合
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。我们环境艺术系全体员工努力做好本职工作，密切配合完成各项任务。
3、 分工具体，安排合理
活动开始前，领队将每位工作人员的任务做好，并协调好活动的组织和时间。
4、 活动流程顺利
本次活动增加了活动流程的设计，既使现场秩序井然，又保证了学生更好的展示。
当然，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足
模型在处理和保存时应该得到更好的保护。
09级环境艺术专业学生示范成果报告展的意义：
模型制作是同学们必学的、同时也是很感兴趣的课程，而且又是建筑与环艺专业极为重要的设计要素，它决定了整个设计的格局。本活动设及涉及专业知识，让学生了解并熟悉模型制作。本次活动也是学生交流的平台。在**中，各级各类学生不仅增进了友谊，而且学到了更多的专业知识。
希望有更多机会举办此类活动。
环艺系学生会办公室彭馨仪
模型报告【篇7】
模型设计实践报告——基于退役军人就业的数据分析模型设计与实现
一、引言
现代社会中，退役军人就业问题愈发凸显。许多退役军人面临着就业困境，对于社会而言，退役军人就业问题不仅是一项重大社会任务，也是一项全社会共同的责任。本文将从数据分析入手，利用以往退役军人就业数据，设计出一套科学的、易操作的、高效的模型，来解决这一问题。
二、问题描述
退役军人就业问题一直是关注的问题之一，如何让退役军人更快地融入社会，就业成为生活的一部分，是摆在我们面前的重要难题。本模型需要解答以下问题：
1. 退役军人就业的影响因素是什么？
2. 不同影响因素对退役军人就业的影响有多大？各因素之间是否有相互作用？
3. 对已退役军人进行职业培训的效果如何？
4. 如何更好地帮助退役军人解决就业问题？
三、数据采集
本模型采用的是从某市就业中心所得到的退役军人相关数据，数据包含了2016年至2020年五年间，该市退役军人的基本情况、职业培训、就业与待遇等方面的数据。数据集共有981条记录，数据种类包括数值型和分类型数据。
四、数据预处理
为了更好地得到更真实、准确的结果，我们需对原始数据进行预处理，以去除异常值、缺失值、冗余值、重复数据等。
1. 异常值处理
在数据处理的过程中，我们发现其中有一条数据的数值明显极小，无法反映问题的真正状况，我们将其删除。
2. 缺失值处理
在该数据集中，有职业培训方面的记录都是空值，我们将职业培训相关的信息删除。
3. 冗余值处理
该数据集中有些特征是可以通过其他属性来计算出来的，比如有些条目都是重复的。我们需要对重复的数据进行处理，以避免模型中重复计算。
4. 重复数据处理
在某些情况下，同一组数据可能会出现多次，需要将其删除。
五、数据分析
1. 数据可视化与探索性分析
首先通过数据可视化的方式，探索性地对数据进行了分析。经过统计学分析，发现以下几个重要的问题：
① 退役军人学历多为高中、中专、大专；
② 退役军人多数从事中低技能行业；
③ 退役军人就业率较高，但是收入偏低。
2. 构建预测模型
为探究退役军人就业率与各因素的相关性，我们使用了多元线性回归模型进行建模。我们将就业率作为因变量，将学历、技能、收入、培训等因素作为自变量，对样本进行了回归分析。结果表明，即使在控制了其他影响因素的情况下，技能和收入及其交互项对预测就业率起到了显著的作用。
六、模型总结
本模型以多元线性回归模型为核心，对影响退役军人就业因素的各项指标进行了分析，并构建出了一套科学的、易操作的、高效的退役军人就业分析模型。该模型有助于对退役军人就业进行客观分析，预测与评估。同时能够为公共政策制定者和就业服务机构提供参考，协助寻找更好地帮助退役军人解决就业问题的方法。
七、展望
本模型按照客观的数据对退役军人就业问题进行了探究，对于解决退役军人就业问题具有一定的积极意义。但由于政策环境和实际操作问题所限，本模型还存在着诸多不足和局限。在之后的研究中，我们需要更加详细地考虑各种政策、经济现状和就业市场等因素的影响，进一步优化模型并将其应用到实际问题中。
模型报告【篇8】
模型设计实践报告
摘要：
模型设计在各个领域都起到了重要的作用。本报告将通过以下几个方面，介绍模型设计的实践经验和案例：模型设计的目的和意义、模型设计的基本步骤、模型设计实践案例分析以及模型设计的未来发展方向。
一、模型设计的目的和意义
模型设计是一种将理论知识转化为实际应用的过程。模型设计的目的是为了解决具体问题，预测未来趋势，优化决策等。模型设计能够提供决策支持，帮助管理者做出明智的决策，同时，它也是学术研究的基础，能够推动学科的进步和发展。
二、模型设计的基本步骤
1. 问题定义：明确研究的目标和问题，确定需要解决的关键问题。
2. 数据收集：收集相关的数据，确保数据的准确和完整性。
3. 模型选择：根据问题特点和数据情况，选择合适的数学模型或者统计模型。
4. 变量和参数选择：确定需要衡量和调控的变量和参数，建立数学关系。
5. 模型求解：通过数值计算、统计推断等方法，对模型进行求解和优化。
6. 模型验证：验证模型的有效性和准确性，与实际数据进行对比分析。
7. 模型应用：将模型的运算结果应用于实际决策中，为管理者提供决策支持。
三、模型设计实践案例分析
以某电商公司的库存管理为例，通过对该公司过去一段时间的销售数据进行分析，建立了一个库存预测模型。该模型可以根据历史销售数据、货物进货周期等参数，预测未来一段时间内的库存情况。通过该模型，公司能够更好地规划进货计划，保持库存的合理水平，避免库存过多或者库存不足的情况发生，提高了库存管理的效率和准确性。
四、模型设计的未来发展方向
1. 多模型融合：将不同的模型进行融合，提高模型的准确性和预测能力。
2. 深度学习模型：使用深度学习算法进行模型设计，可以处理大量数据和复杂的问题，提高了模型的智能性和自适应能力。
3. 智能化决策支持系统：将模型与人工智能技术结合，开发智能化决策支持系统，提供更精确的决策支持和策略优化。
结论：
通过对模型设计的实践经验和案例进行分析，可以看出模型设计在实际应用中具有重要的意义和作用。模型设计不仅能够解决实际问题，优化决策，提高管理效率，还可以推动学科的进步和发展。未来，随着技术的不断进步，模型设计将更加智能和高效，为各个领域提供更好的决策支持和优化方案。
模型报告【篇9】
有关建筑模型的实践报告
一、实训的目的一.实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。
二、实训时间
201x年十二月27日-十二月31日
三、实训内容
1、老师布置任务后，我们就对建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并网上查找，最后决定决定做一栋别墅。该别墅外观朴大方，且制作较为简单。
2、完成模型的制作
根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（白色卡纸、模型刀、刀片模型胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！
3、成果报告
写这次成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。其中包括好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。通过这种方式，有助于更好地提升自我。
4、实践目的 本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。 《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。
二、实训效果通过这次实训，我们基本上都较好的完成了实训任务，达到了实训目的：1、我们能够根据实训安排，完成相应的实训任务。2、我们基本掌握了建筑模型的制作流程。3、可以根据相应建筑图纸及建筑形态，换算成合适比例并选择适当的制作材料合作完成较为复杂的建筑及周边环境模型。
三、实训中存在的问题我们通过实习虽然取得了较好的完成了实训，但也还存在一些问题。
四、实训过程
1、 在未开工之前，我已在图书馆借来由克里斯著写的《设计结合模型》一书仔细琢磨。首先，我备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。
选择材料时要考虑的因素
①模型的建造速度。
②预期达到的修改和实验的程度。
③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。
④模型所反映的组件的厚度。
通过比较分析，我决定使用学校所发的卡纸来做为模型的基本材料。辅助材料有泡沫，透明玻璃纸，磨砂玻璃纸，大头针，锡箔，吸管，海绵，彩印大理石图片。
接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，老师所给的建筑有独户住宅，巴塞罗那世界博览会德国馆，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。
我仔细研究了所有六套建筑图纸，发现巴塞罗那世界博览会德国馆是最简洁的，它既简洁而又不落俗套。
2、 这个建筑刚好适合我本身的特点，我自己比较容易专注于细部，在细部打造方面可能会比较有优势，而我也偏喜欢密斯那种“少就是多”的建筑思路，我认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造出好作品的，若建筑太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对细部的刻画就不那么精致了。
3、 接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的建筑，对 此老师并没有太多的要求。我们仔细研究了所有的方案，发现现代临水亭它既简 洁而又不落俗套。 这种建筑刚好适合我们的特点，我们自己比较容易专注于细部，在细部打造 方面可能会比较有优势，我们认为只有掌握好比例与材料纹理，是比较容易打造 出好作品的，若建筑太烦杂，可能自己的注意力会被分散，做出来的作品可能对 细部的刻画就不那么精致了。所以，我们最终选择了这个方案！ 选好了建筑，我们就开始查找关于现代临水亭的各种资料，只有看了足够多 的资料，才能使自己对该建筑有一个更深的理解，懂得这个建筑的优势所在，才 能最大限度的去开发模型的制作思路。这个现代亭一半临水一半建在陆地上。我 们根据平面图分别展开制作。内部很简单，没有太复杂的摆设，临水部分内部设 有供游人休憩的两条坐凳， 陆地部分内部设有可供休息的圆形花坛。 再是的制作， 我们分为四部分制：第一部分（主要部分）Z 字形木板，第二部分是临水部分的地板和陆地部分的上部，第三部分是坐凳、花坛、水下柱子的制作，第四部分是 铁链栏杆和装饰柱的制作。我们制作过程感到过于单调。制作好后就是一个拼搭 的过程。中间发生过一些问题不过我们都及时克服了。最后决定以墙体做主要承 重结构，而柱子只做摆设。柱子，地面，墙都有机地组成一个整体。建筑本身就 是生活的主体，从平面到造型，简洁明了，逻辑性强，仿佛建筑和各个细部已精 简到不可再精简了。向人们展示了浓厚的生活气息。 制作模型的过程中，最大的困难就是材料和工具的不足，使我们制作模型遇 到了恒大的难。在制作 Z 字形木板时，由于没有实心木板和剪裁工具，使得 制作进度大大延长。最后我们以在三合板内夹 KT 板的方式做成了 Z 字板。完成 了我们的作品。 终于，经过我们细心思考，精心设计，劳心制作的现代亭建筑模型最终完工 了，虽然为了它，我们废寝忘食地工作了一个星期，但完工后那种愉悦，那种成 就感是无可比拟的！通过这次现代亭制作全过程的学习，收获甚多，我们不仅学 习到了如何制作设计模型，更重要的是我们了解到了设计的多样性、灵活性、可 塑性。制作模型需要严谨科学态度、科学理论乃至认真的学习态度和坚忍不拔的' 探索精神。只要这样，才能达到科技活动周的目的，才能得到真正的锻炼。最后 感谢老师能给我们这样好的锻炼机会，我们会勤奋努力，永远充满热情的迎接挑战！
五、实训感受
1、思想方案，一直以来无论是同学还是长辈朋友中，我都是以安静、沉稳的字眼呈现在他们面前。然我深知作为一名方案师，安静沉稳是不能胜任的，只有自己有特有的理念，独有的思考方式才能做出好的方案。而这些是我的弱点，我缺乏的是这些新颖的想法。因此在实习期间，我一直探索一些大师的作品的设计理念，从中求出他们的创作手法和理念，最终理出一条我自己的思考方式。
2、学习方面，过去我都是被动的是老师灌输的学习模式。实习后，我发现，即便是你学到了这些，也是仅仅局限于老师灌输给你的知识之中，要想有所突破，怕是很难。思维的模式重点在于拓展、延伸，只有这样，才能创作出好的作品，否则永远都只是模仿、借鉴，在这里，每个项目都是值得自己去深入的思考的，并不是一味的完成任务，领导满意就行的。有时自己的进一步思考，给自己带来的不仅仅的方案的再一步优化，更多的是自己对建筑有了新的认识。