【#范文大全# #政治老师工作计划(范文十三篇)#】详细的工作计划可以帮助你更好地把握工作重点和难点，一份好的工作计划有哪些要注意的呢？根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“政治老师工作计划”，相信你可以找到对自己最有用的内容！
政治老师工作计划(篇1)
初中政治老师年度工作计划
引言：
作为一名初中政治教师，我深知教育事业的重要性和责任感。多年的工作经验让我明白，制定一个合理有效的年度工作计划对于教学和学生发展至关重要。本文将根据多年工作经验，为初中政治老师设计一份全面的年度工作计划，希望能为广大政治教师提供一些借鉴和思考。
第一部分：整体目标
1. 提高教学质量：通过制定目标和策略，提高政治课教学质量，培养学生政治思维能力和创新精神。
2. 健全学生评价机制：建立科学、严谨的学生评价体系，促使学生全面发展，并确保每个学生都能得到最大的受益。
3. 积极参与教研活动：加强教研合作，积极参与教研活动，提升教、学质量，培养学生的综合素质。
第二部分：具体计划
1. 教学目标与计划
a. 根据教学大纲和学生特点，制定每个学期的教学目标，并合理划分每个阶段的教学内容。
b. 制定详细的教学计划和教学方法，结合多媒体教学手段，使政治课更加生动有趣。
c. 加强对学生的辅导，提高学生自主学习和合作学习的能力。
2. 学生评价机制
a. 建立全面的学生评价体系，除了平时考查外，还加入口头表达、作业等不同形式来评价学生。
b. 制定明确的评分标准，并及时给予学生反馈和指导，激励学生对自己的进步有清晰的认识。
c. 不仅重视学业成绩，还要关注学生的道德素质和个性发展。
3. 教研活动参与
a. 加入学校政治教研组，积极组织和参与各类政治教研活动。
b. 主动参加各级政治教师培训和学术交流，不断更新学科知识和教学理念。
c. 落实教学评比活动，提升教师教学技能，推动学科发展。
第三部分：预期成果及总结
1. 教学成果方面，希望通过制定目标和策略，提高政治课教学质量，学生能够全面发展，并在学科竞赛中取得良好成绩。
2. 学生评价方面，希望每个学生都能得到及时的评价和指导，并通过个性化的学习计划，促进学生的全面发展。
3. 教研参与方面，希望通过积极参与教研活动和各类培训，提升自己的教学水平，并向其他教师分享经验。
综上所述，初中政治老师年度工作计划是一个全面的规划，涵盖了教学目标与计划、学生评价机制和教研活动参与等方面。实施计划将提升政治教学质量，促进学生成长，同时也为初中政治教师提供了一个引领自己成长的机会。希望这份工作计划能够为广大政治教师提供一些借鉴和思考，让我们共同努力，为培养优秀的社会主义建设者和接班人做出贡献。
政治老师工作计划(篇2)
政治老师教育教学工作计划
作为一名政治老师，我的教育教学工作计划旨在为学生提供基础政治知识的同时，通过启发式教学和实践教学，培养他们的思辨能力和综合素质，使其成为有思想、有文化、有道德、有担当的公民。
一、基础政治知识教学
基础政治知识是学生了解和认知政治世界的基础，也是尊重规律和法制的前提。通过讲授宪法、行政法、民法、刑法等相关法律知识，培养学生的法治思维和法治观念。同时，通过国家制度、政治制度、政党制度、选举制度等的讲解，使学生了解国家政治制度的运行和调整，促进学生理解世界，更新政治观念，在现实生活中探究问题，提高处理问题的意识和能力。
二、启发式教学
启发式教学是基于学生的个体能力，通过创设情境和提供引导，帮助学生主动发现和解决问题的一种教学方法。我计划通过此种教学法，让学生在思维能力方面得到提升。例如，在课堂上首先提出一个问题或者引起学生对某一热点问题的讨论，然后根据学生的意见和疑问，启发学生思考文化、品德、道德、政治等方面的问题，从而提高学生的自我思考能力和批判性思考能力，让学生具备独立思考的能力，能够理性看待社会问题，并维护自己的权益。
三、实践教学
为了让学生进一步了解社会，我将组织学生进行实践教学，例如，通过走访社区、参观各大机关机构，让学生深刻认识到政治与社会发展的联系，在实践中探究社会现象及其影响。此外，我还将教授学生如何在人际关系中处理好矛盾，如何在集体中协调关系。我相信，通过实践教学的方式，学生能够更好地体验、领会政治学科的内涵，提高学生的政治素质，从而为其今后进一步深入学习和理解政治学科，扎实打好政治理论基础奠定必要的基础。
四、培养综合素质
在学术教育方面，我将尽力培养学生的语言、文字、逻辑、思维等综合素质。并在课堂教学和家庭作业中鼓励学生进行积极思考和探究，注重课堂互动和学生主体性的体现。在课堂上加强学生综合素质的训练，加强学生的思维锻炼和创新意识，提高学生的综合素质和创新能力，不断拓宽学生的视野和思路，使学生在学习过程中，不断探索，不断进步。
此外，我还将参与社会公益活动、组织学生实践活动，通过多样化的活动方式，提高学生的合作意识和服务意识，培养学生的社会责任感。相信，通过我的努力和学生的共同努力，定能实现教育教学计划，让学生成为具有理性思维、创新意识、责任心和担当精神的人才。
政治老师工作计划(篇3)
八年级政治老师个人工作计划
作为一名八年级政治老师，我深知自己肩上肩负着教育的重任。为了更好地完成工作，我制定了以下个人工作计划，以确保教学的有效性和学生的进步。
首先，我将注重教研活动，并积极参加学校组织的各类教研活动。我将利用自己的空余时间，研究和学习最新的教育理论和相关的教学方法。同时，我还将与同事们进行教学经验的分享，通过互相交流，提高自己的教学水平，使教学更加富有创新和活力。
其次，我将以学生为中心，根据每个学生的兴趣、需求和特点，制定个性化的教学计划。我将尽量提供多种不同的教学策略，包括课堂讲解、小组合作、互动游戏等，以激发学生的兴趣和积极性。同时，我还将倡导学生们主动参与、积极思考和自主学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
第三，我将充分利用现代化教育技术手段，提高教学效果。我将利用多媒体设备和网络资源，丰富教学内容，让学生通过视听、实践等多种方式来学习政治知识。例如，我可以使用PPT演示来展示文字、图片和视频，以提高学生对政治知识的理解和记忆。同时，我还可以申请使用学校的电子教室，让学生在线上做政治知识的测验，以检验他们的学习效果。
第四，我将注重培养学生的思想品德。政治课作为一门理论性较强的学科，我将在教学中注重培养学生的爱国主义精神、社会责任感和法制观念。通过教学内容的精心选择，我将引导学生正确认识和理解社会主义核心价值观，明确正确的社会价值观念，培养积极向上的心态。
最后，我将注重与家长和社会的沟通和合作。我将定期与家长进行交流，及时了解学生在家庭和社会中的情况，并对学生的学习情况和进步进行反馈。同时，我还将积极参与学校和社区组织的各项活动，拓宽自己的教育视野，了解社会的需求和变化，为学生提供更加贴合实际的教育内容。
综上所述，以上是我作为八年级政治老师的个人工作计划。我将努力学习和改进自己的教学方法，注重个性化教育，充分利用现代教育技术，培养学生的思想品德。通过与家长和社会的沟通与合作，我将努力使学生们在政治课中获得真正的知识和全面的发展。
政治老师工作计划(篇4)
初中政治老师年度工作计划
作为一名初中政治老师，工作的重要性和责任感是不言而喻的。每年的工作计划对于我来说是不可或缺的，它帮助我规划教学内容、培养学生能力和提升自身素质。在这篇文章中，我将详细说明我年度工作计划的具体内容，并且生动地描述每个计划在课堂中的实施情况。
首先，作为政治老师，我的首要任务是制定合理的教学计划。这包括确定每个学期的教学目标和重点，制定相应的教学计划和课程表。在课堂中，我会采用多种教学方法，如讲解、讨论、小组合作和角色扮演等，以提高学生的参与度和学习效果。我将为每个学生设定个性化的学习目标，并提供相应的辅导和个别定制的教学材料。通过不断评估和跟踪学生的学习进展，我将及时调整教学计划，确保每个学生都能有效地掌握政治知识。
其次，我计划通过开展各种活动来培养学生的综合能力和思维能力。例如，我将组织学生参加模拟选举活动，让他们亲身体验选举的过程并了解政治参与的重要性。此外，我还会组织学生进行政治辩论，让他们学会理性思考和表达自己的观点。通过这些活动，学生将不仅仅是被动地接受政治知识，而是积极参与到社会和政治的实践中。
同时，我也将注重培养学生的良好道德和公民意识。我将定期组织学生进行社区活动，如垃圾清理、社区服务和义务劳动等，以增强他们的社会责任感和公益意识。我还将组织学生到博物馆和纪念馆参观，让他们深入了解国家历史和政治体制，培养他们对国家的热爱和认同。通过这些活动，学生将学会如何做一个有良好道德品质和社会责任感的公民。
在提升自身素质方面，我计划通过不断学习和研究使自己成为一名优秀的政治教师。我将参加各种教师培训课程和学术研讨会，了解最新的教学方法和理论，不断丰富自己的教学内容和教育理念。同时，我也将积极参与教育科研项目，为政治教学提供创新的思路和实践经验。通过这些努力，我相信我可以不断提高自己的教育水平，给学生带来更好的教育效果。
综上所述，我的年度工作计划旨在制定合理的教学计划、培养学生的综合能力和思维能力、培养良好的道德品质和公民意识，以及不断提升自身素质。通过我在课堂中的实施情况，学生将受益于我制定的教学计划和教育活动，对政治知识有更深刻的理解和应用能力。同时，我也将成为一名更优秀的政治教师，在教育领域发挥更大的影响力。这个年度工作计划将成为我迈向成功的道路上的指南和动力。
政治老师工作计划(篇5)
初中政治老师年度工作计划
作为一个初中政治老师，制定一个年度工作计划是非常关键的。多年的工作经验告诉我，计划的制定不仅能够帮助我更好地管理和组织我的工作，同时也能够提高我的教学效果。以下是我根据多年工作经验，撰写的一份初中政治老师年度工作计划。
1. 明确教学目标与重点：
首先，我会明确制定每个学期的教学目标与重点，确保学生的学习任务得到合理的安排。我会根据教材和课程标准确定每个单元的学习目标，并确定关键知识点和难点，以便更加有针对性地进行教学。
2. 设计教学计划和教学资源：
为了提高教学效果，我会制定详细的教学计划，并准备相关的教学资源。教学计划包括每个单元的教学内容、教学方法、教学步骤和评估方式等。同时，我还会收集和制作相关的教学资源，包括课件、教案、题库和辅助材料等，以便更好地支持教学活动。
3. 导入与激发学生兴趣：
我会注重教学导入和激发学生的兴趣。在每个单元的开始，我会运用启发性的问题、有趣的故事或实例来引起学生的兴趣并预测学习内容，从而激发学生的学习欲望。我也会关注学生的学习动机，尝试不同的教学方法和手段，以使学生更主动地参与到学习中来。
4. 倡导互动与合作：
在教学过程中，我会鼓励学生之间的互动与合作。通过小组讨论、合作研究和团队项目等活动，我将培养学生的合作意识和团队精神，促进他们在学习中相互学习和支持。我相信这种互动和合作的学习方式能够激发学生的思维和创造力，并使学习更加有趣和有意义。
5. 多样化的评估方式：
评估是教学过程中不可或缺的一环。为了全面了解学生的学业水平和学习情况，我会采用多样化的评估方式。除了传统的考试和作业，我还会运用学生展示、小组评价和个人表现等方式进行评估，以便更全面地了解学生的学习效果和个性发展。
6. 持续专业发展：
作为一名教师，持续的专业发展是非常重要的。我会继续参加相关的培训和交流活动，不断更新自己的专业知识和教育理念。同时，我会积极参与学科团队，与其他教师分享教学经验和资源，共同探讨教学方法和策略，以提高自己的教学水平和教学质量。
以上是我根据多年工作经验撰写的初中政治老师年度工作计划。通过明确教学目标与重点、设计教学计划和教学资源、导入与激发学生兴趣、倡导互动与合作、多样化的评估方式以及持续专业发展，我相信我将能够更好地管理和组织我的工作，并提高我的教学效果。希望这份工作计划能对初中政治教师们提供一些启示和帮助。
政治老师工作计划(篇6)
高中政治老师个人工作计划
为了更好地完成教育教学工作，每个高中政治老师都需要一个个人的工作计划，以便更好地管理和安排自己的时间和资源。这篇文章将详细介绍高中政治老师个人工作计划的制定、实施、反馈和调整过程。
制定
制定个人工作计划需要考虑一系列的因素，包括学校的教学安排、政治教育的课程目标、学生的个性和特点、学科知识与技巧的更新和提升等。在进行计划制定时，应该对这些因素进行综合考虑，并根据教学经验和实际情况，制定出具有可操作性的计划，为教育教学工作的顺利开展提供有效的保障。
实施
每天的教学工作都需要实施个人工作计划，这也是检验计划可行性和有效性的重要环节。对于高中政治老师而言，他们需要按照计划如期完成课程的讲授、布置作业、给予评价等环节，同时也需要协调与其他科目的教师、学生家长之间的关系，保证课程的质量和学生的综合素质能够得到有效提升。
反馈
反馈是个人工作计划中不可缺少的步骤。这一过程需要收集、分析并反馈一系列数据，包括教学效果、学生表现、学生的问题与需要等等。通过这一过程，政治老师可以清晰了解自己的教学是否得以落实，以及学生方面的需要和建议，这也有助于他们改进和提升自身的教育教学水平，为学生的发展提供更好的支持和保障。
调整
根据反馈的数据以及每个学期所学的知识与技巧更新等考量，高中政治老师应该及时调整个人工作计划。这意味着他们需要经常地进行思考和分析，以调整和删减自己工作计划中不必要的或者过于冗杂的环节，同时也需要增加和提升教学效果的有益内容，以便更好地推进教育教学工作。
结论
高中政治老师个人工作计划的制定、实施、反馈和调整过程是一个不断完善的过程。通过这一过程，政治老师可以有效地管理自己的时间和工作资源，更好地落实教育教学目标，以此推动学生综合素质的提升，让他们未来的发展更加美好。
政治老师工作计划(篇7)
初中政治老师年度工作计划
作为一名初中政治老师，我深知教师的责任重大，要肩负起培养学生良好的政治素养的使命。为了提高学生的政治意识，让他们了解国家的基本知识和法律法规，我制定了一份年度工作计划。
首先，在课堂教学方面，我将在每个学期精心备课，根据学生的实际情况设计教学内容和教学方法。我会注重培养学生的思辨和分析能力，通过引导他们思考一些具体问题，让他们从中得出自己的结论。同时，我会利用多种教学手段，如故事讲解、图片展示、小组合作等，让学生对政治知识产生兴趣，并能够深入理解和记忆。
其次，在教材选择方面，我会结合国家政治教育大纲和新课程标准，选择与学生年龄相适应的教材和教辅资料。我会兼顾教材的全面性和趣味性，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习政治知识。同时，我也会定期关注和翻阅相关政治类书籍、报纸和杂志，拓宽自己的知识面，提高自己的教学水平。
第三，在课外活动方面，我会积极组织学生参加一些与政治相关的活动。我认为参与实际活动是学习的最佳方式之一，可以帮助学生将理论知识应用到实际中去，并培养他们的团队协作精神和领导能力。比如，我会组织学生观看一些政治纪录片，参观政治相关场所，如政府机关、议会等，还会邀请政府官员和专家来校给学生讲解和演讲。
第四，在家校合作方面，我会积极与家长进行沟通，与他们共同关注学生的政治教育情况。我会定期组织家长会，向家长介绍学生的政治学习情况，并听取家长的建议和意见。同时，我会通过微信群、电子邮件等多种方式与家长保持联系，及时了解学生在家中的学习情况，与家长共同促进学生的学业发展。
最后，我会定期参加教学研讨会、学术交流会等活动，与其他政治教师进行交流和合作。我相信通过与其他优秀教师的交流，我能够不断提高自己的教学水平和专业素养，进一步提高学生的政治素养。
总之，作为一名初中政治老师，我将会全力以赴地开展教育教学工作。我坚信，只有通过良好的教学，才能培养出具有良好政治素养的新一代。希望我的工作计划能够为学生的政治教育提供更全面、深入和有趣的学习内容，让他们在政治领域有所发展。同时，也希望能够与家长和同事一起共同努力，为学生的全面发展而努力。
政治老师工作计划(篇8)
初中政治老师年度工作计划
一、引言
政治课是中学生思想道德修养和法律基础知识的重要课程之一，它对培养学生正确的世界观、人生观和价值观起着至关重要的作用。作为初中政治老师，我将尽心尽力地制定年度工作计划，努力提高教学质量，培养学生积极的思维和良好的道德品质。
二、提升教学实效
在新学期开始之前，首先我将对政治课程进行审视和反思，总结上学期的教学经验，查找存在的问题并加以改进。我将深入研究新的教材，掌握最新的教学理论和方法，以便将其应用到实际教学中。我将积极参加专业培训和研讨会，与其他政治老师交流经验，不断提高自己的教学能力。
三、制定详细的教学计划
在教学计划方面，我将严格按照学校的课程安排，合理安排每节课的内容和进度。我将根据学生的实际情况和学习能力，制定个性化的教学计划，充分考虑学生的学习进度和需求，确保每个学生都能够掌握核心知识和思想。
四、注重活动教学
为了增强学生的学习兴趣和参与度，我将积极引入活动教学的方法。采用小组讨论、角色扮演、实地考察等方式让学生参与到课堂中，培养他们的独立思考能力和团队合作精神。通过这些活动，学生能够更加亲身地接触和理解政治概念，提高知识的实用性和生动性。
五、培养学生的思辨能力与批判思维
政治课应该培养学生的思辨能力和批判思维，而不仅仅是灌输知识。我将引导学生从不同角度思考和分析政治问题，培养他们辩证的思维方式。利用举例分析、历史事例等方法，教导学生如何评价现实问题、分辨真假信息，提升他们的批判性思维和分析问题的能力。
六、关注学生的综合素质
政治课的教育目标不仅仅局限于学生的政治知识水平，还应关注学生的综合素质的培养。我将努力通过鼓励学生参加社会实践活动、组织政治社团、开展主题演讲等方式，培养学生的领导能力、团队意识和社会责任感。通过这些活动，学生能够更加全面地发展自己的潜力，并为未来的发展打下坚实的基础。
七、注重家校合作
在学生的教育成长中，家庭和学校的角色都不可或缺。我将积极与家长沟通，了解学生的家庭环境和特点，与家长共同关心学生的发展。我将及时与家长联系，定期举行家长会，了解学生在家庭中的情况，征求家长的意见和建议，共同制定学生的教育计划。通过家校合作，我们可以为学生提供更全面、更有针对性的教育和辅导。
八、总结反思
一年的工作计划结束之后，我将及时总结和反思自己的教学经验和教学效果。我将收集学生和家长的反馈意见，以便及时调整和改进自己的教学方法和教学内容。通过反思，我将不断提高自己的教学水平，为学生提供更优质的教育资源。
九、结语
作为一名初中政治老师，我将本着“为学生发展负责任”的态度，全身心投入到教育教学事业中。通过制定年度工作计划，我将努力提高自己的教学水平，不断完善教学内容和教学方法，为学生的成长和发展贡献力量。我相信，在我的努力下，学生们将能够感受到政治课的魅力，并在政治课程的学习中发现自己的潜力，成为有责任心、有思辨能力的公民。
政治老师工作计划(篇9)
高中政治老师年度工作计划
作为一名高中政治老师，我深知自己的责任和使命。我要帮助学生们认识和理解政治、社会和经济等重要领域的知识，引导他们成为有思想、有理性、有担当的公民，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
因此，我制定了以下的工作计划：
一、品德教育
“德育为先，知识为辅”。我将积极落实国家、地区和学校的德育方针，充分发挥自己在班级里的带头作用，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
1.努力打造班级文化，举办形式多样的主题班会和兴趣小组活动，加强班级团结和凝聚力，让学生们感受到班集体的力量。
2.以班级日记和学生日记为载体，引导学生主动展开思想、情感和道德修养方面的思考，及时发现和解决学生在品德方面的问题。
3.开设品德教育的主题讲座，涵盖个人道德、家庭美德、社会公德、集体荣誉等不同方面的内容，引导学生树立社会责任感和公民意识。
二、知识教育
知识教育是学科教育的核心，也是学生未来发展的基础。因此，我将重新审视和调整教学内容和方法，使学生更加深刻地理解政治学科的知识和理论。
1.加强技能训练和应用能力培养，具体措施包括：开展课内生动的案例分析、学术讲座、模拟 UN 会议和辩论赛等活动，提高学生的问题解决能力和表达能力。
2.让学生意识到政治学科的重要性和意义，改变他们对政治“枯燥、无味”的认识，让学习变得有趣、有用。比如，通过政治游戏、数码互动等手段，帮助学生更加深入地了解政治的实际应用。
三、能力培养
能力培养是高中教育的重要目标之一，也是政治学科独特的职责所在。我将通过进行综合实践活动，培养和提高学生的思维能力、课堂表现能力和团队协作能力。
1.通过组织学科实践比赛、调研报告、论文写作、科技创新和社会实践等方式，激发学生的学科研究兴趣和能力，增强实践能力和创新能力。
2.引导学生主动参与社会实践和公益活动，培养学生的团队合作意识和组织协调能力，增强自信心和责任感。
综上所述，这就是我的年度工作计划。作为一名高中政治教师，我将认真履行自己的职责，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。希望我的努力能够凝聚起班级的向心力和力量，引领学生们走向更为辉煌的未来！
政治老师工作计划(篇10)
初中政治老师年度工作计划
为了更好地履行自己的教学职责，提高学生的思想政治素质，作为初中政治老师，我制定了一份详细的、具体而生动的年度工作计划。以下是我的教学计划，旨在激发学生对政治学科的兴趣，培养他们的思辨能力和综合素质。
一、教材解读与备课
作为一名专业的政治教师，我要熟悉国家课程标准和教材的内容。我将仔细研读教材，对每一章节进行深入理解和解读。同时，我会充分利用各种教学资源，包括图书、网络、多媒体等，为备课提供更多的参考资料。我会根据学生的年级和认知水平，将教材内容转化为生动形象的教学案例。
二、创设良好的教学环境
在教学过程中，我将注重营造一个积极、和谐的学习氛围。我会定期检查并调整教室的布置，合理利用墙面和展示区，展示具有代表性的政治文化、历史照片和图书。同时，我会与同事、家长和学生紧密合作，共同努力营造一个积极向上的学习和交流环境。
三、多样化的教学方法
为了激发学生的学习兴趣，我将尝试使用不同的教学方法。除了传统的教师讲授和学生复述的方式外，我还会运用讨论、小组合作、角色扮演和互动游戏等方式进行教学。我相信，通过多样化的教学方法，学生将更加积极主动地参与到课堂中来，从而更好地理解和掌握政治学科的知识。
四、激发学生的思考能力
政治学科强调的是思维的开拓和能力的培养。在教学过程中，我将努力激发学生的思考能力。我会引导学生主动思考并表达自己的观点，鼓励他们提出问题、发表异议，培养他们的批判性思维和独立思考能力。我也会给予学生足够的支持和指导，帮助他们形成自己的观点和见解。
五、培养学生的综合素质
政治学科的教学不仅仅是为了让学生掌握知识，更要培养他们的综合素质。我将注重培养学生的团队合作能力、口头表达能力和写作能力。我会组织学生开展小组活动和社会实践，帮助他们提升自己的综合素质。同时，我也会鼓励学生参加政治知识竞赛、模拟选举和辩论比赛，提高他们的综合素质和竞争力。
六、与家长保持密切联系
与家长的密切合作对于学生的教育发展至关重要。我将积极与家长保持沟通，及时通报学生的学习情况和表现。我会定期举行家长会，与家长面对面交流，共同探讨学生的学习问题和解决方案。通过与家长的合作，我相信，学生的学习成绩和素质将得到全面提高。
总结
通过以上的年度工作计划，我将努力提高初中政治教学的质量和水平，让政治学科成为学生喜欢的科目之一。我希望通过我的努力，能够培养出更多具有良好政治素养的学生，为未来的社会发展做出积极贡献。
通过以上的工作计划，我将尽力提高教学质量，培养学生的思辨能力和综合素质，让他们对政治学科有更深入的理解和热爱。我相信，通过我的不断努力和付出，我将成为一名更加出色的初中政治老师。
政治老师工作计划(篇11)
一、指导思想
本备课组在学校、教研室、教科室的领导下开展教学，以《课程标准》为依据，要紧紧围绕自主合作教学模式，组织高一级教师继续学习与新课程改革的相关理论；发挥骨干教师的带头示范作用，上好每周的师徒课和观摩课；探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂“5—15—20”的教学模式，按新课程实施的要求，建立新的课堂教学评价体系，争取让每个人人在这里都得到发展！
二、工作设想
1、组织形式：以政治备课组为单位，由备课组长主持进行，教科室进行检查督促。
2、集体备课原则：坚持“四定”、“五备”、“四统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心人；备教材、备大纲、备教法、备学法、备教学手段；统一教学目标要求、统一教学重难点、统一教学进度、统一作业训练。
三、集体备课活动要求
认真钻研教材，把握好教材的深度与难度，利用本备课组的资源优势，切实加强落实集体备课，充分发挥政治组集体的力量，为高一政治取得好的成绩打好基础，特别对一些重难点，能够互相讨论交流，能很好地做好资源共享。
1、每周星期四下午集体备课，中心发言人提出对下周教学进度、教学过程的安排及对重难点的理解和处理，群策群力，总结出上好这一堂课的经验和方法，并在备课组长的指导下按集体备课计划安排的课题有中心发言人写出学案。以次类推。
2、每周一节听评课，政治备课组成员要落到实处。活动后到教科室盖章存档。
3、重点、难点课题要建立说课制度，说课要落实到人。
4、备课组要实行周前备课，探讨教学中遇到的疑难问题。
5、备课组每次集体备课都要认真填写集体备课记录，活动后学校教科室存档。
总之，高一备课组成员要真真切切把备课落到实处，要实实在在备好课，上好课，做到为每一位学生和家长负责！
四、新课程方面
积极学习课改相关精神和新课程标准，形成新的教学理念，在教学中贯彻三维教学模式，探讨新课程的实现方法，根据班级层次做到因材施教，让每位学生找到适合他们自己的学习方法和学习环境，从而来提高思想政治课的时效性。
五、校本教研
积极参加校本教研，备课组在学校安排的时间内开展活动，积极展开讨论，研究教学问题，参与科组课题，配合科组做好各项工作。每位教师都要研究网络环境下的课堂教学改革，积极制作课件。改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为教学提供较为成功的范例。要通过课件制作和整合教学公开课等促进教师运用现代教育技术水平的提高。更好地沟通、交流教研信息，提高教研工作效益。
六、作业批改方面
统一作业，课时作业在第一次学校作业大检查时批阅6次，对课堂资助导学提前布置，学生通过自学来完成，适当的时候可随机抽查。对于每一次的作业都要认真批改，能面批，及时给予讲解。同时可根据学生情况，找一些相关练习，使学生对知识点的学习更加巩固。
政治老师工作计划(篇12)
政治是初一刚开的一门新课。它与生活的联系更多，学生对学习的热情更高。教师要正确引导，才能在中考中取得好成绩。这个学期，我负责大一一年级八个班的政治教学任务。这些学生都来自农村，基础参差不齐。他们中的一些人基础更牢固，成绩更好。当然，也有个别学生没有养成良好的学习习惯和行为习惯。教师要做好每一个学生，因材施教，让学生在原有的基础上不断发展进步。
我。教材分析
1. 教育学生进入现代社会，从事现代生产、学习、工作、生活所必需的基本内容。从生产生活实际出发，适当拓宽知识面，开阔学生视野，培养学生适应未来的能力，体现义务教育的性质和任务。
2.教材内容的理论与实践很好的结合，有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中的常见问题的能力，也可以分散学习基本概念和基本理论，以缓解学习困难。为了便于教师安排教学，便于学生学习和掌握，教材各章篇幅尽量短，使重点更加突出。
3.从我国实际出发，注意减轻学生沉重的学业负担，让学生积极学习。根据合格公民的需要选择教材，从习题的深度、广度和难度等方面进行合理安排。
4.为了激发学生的学习热情，帮助学生理解概念，记忆所学内容，教材中加入了多页彩色图片和图表。为了符合学生的年龄特点和认知规律，方便教与学，我们努力使学生愿意阅读、理解和对教材内容的描述产生兴趣。
二、教学目的及要求
1.理论知识与学生的实际生产、自然和社会现象、实际生活相联系，所以学生学习使用。激发学生的学习兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生初步应用知识来解释或解决一些简单的问题。
2.注重基础知识和基本技能，注重启发学生的智力，培养学生的能力。让学生学习一些基本概念和基本原理，学习一些基础知识，学习一些基本技能，了解知识在实践中的应用。
3.培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。
三。具体措施
1.注重基本概念的教学
在教学中既要注意概念的科学性，又要注意到概念形成的阶段。由于这个概念是逐渐发展起来的，所以要特别注意遵循循序渐进的原则，由浅入深。有些概念不可能一劳永逸地揭示其含义，有些初步概念也不能绝对化。在教学中，尽量做到通俗易懂。通过对现象和事实的分析、比较、抽象和概括，形成概念，注重引导学生在学习、生活和工作中应用所学的概念，不断加深对概念的理解，提高应用知识的能力。
2、加强政治词汇的教学
这样，不仅有利于学生的记忆，也有利于加深对政治词汇含义的理解。还要注意政治术语的分散式教学，通过生动有趣的学习活动和有计划的练习，让学生逐步掌握这些学习政治的重要工具。
3、加强实践教学
政治是一门实践性学科。实践教学可以激发学生学习政治的兴趣，帮助学生形成观念，获取知识和技能，培养观察力和实践能力，也有助于培养学生求实、认真的科学态度和科学的学习方法。因此，加强实践教学是提高政治教学质量的重要环节。在教学中，要坚决防止只讲教、轻修行的倾向。
4.积极开展课外活动。
课外活动的内容和方式要灵活多样。在活动内容上，可以包括与社会接轨，与生活接轨，结合科技发展与社会发展史，拓展课堂所学知识；教具、参观等。在组织课外活动时，要注意充分发挥学生的特长，培养学生的创新精神。
四个。 教育教研项目
“学会欣赏学生，返校学习自主”
五． 教学安排
1、第1-14周：完成全书的教学任务； 完成作业并发表意见； 在七年级的每节课中进行测试并分析试卷。 期中和期末考试与学校协调安排。
2.第15-20周：根据《思想品德课程标准》进行第一轮复习。 要求完成每节课的基本练习； 进行了一些综合测试。
政治老师工作计划(篇13)
初中政治老师年度工作计划
作为一名初中政治老师，我的目标是通过精心设计的工作计划来提高学生的政治素养和综合能力。以下是我为新的一年制定的年度工作计划，包括教学内容的确定、学生学习方法的指导以及教学环境的创设。
首先，我将结合教育部要求和课程标准，确定每个学年的教学内容。政治学科的特点是文化底蕴深厚，因此我将注重培养学生的政治常识和文化素养。每个学年我会设立一到两个重要主题，通过有趣的案例和实例，让学生了解和思考政治发展的背景和趋势。例如，我会结合时事热点，引导学生关注国家大事、政府工作以及公民权利等重要议题。
其次，我将指导学生合理高效地学习政治。我将教授学生合适的学习方法和技巧，如制定学习计划和总结归纳。我还将鼓励学生进行小组合作学习，让他们通过讨论和分享来互相学习。我相信这种互动学习方式能够促进学生思维的开阔和创新能力的培养。
第三，我将重视教学环境的创设。一个良好的教学环境能够激发学生的学习兴趣和积极性。因此，我会布置政治相关的课堂展示，如政府机构和国际组织的介绍板块。我还会组织学生参加各种与政治相关的活动，如模拟选举和辩论比赛，让学生更好地了解和体验政治的魅力和历史。
此外，我还将注重个别差异教育。每个学生的学习能力和兴趣都不尽相同，因此我会根据学生的特点和需求进行个性化的指导。对于学习困难的学生，我会提供更多的辅导和反馈，鼓励他们通过努力克服困难。对于特长生，我会提供更深入的拓展和研究课程，培养他们在政治方面的专业能力。我相信通过个别差异教育的实施可以激发每个学生的学习潜力，让他们在政治学科中实现个人的成长和进步。
最后，我将与家长和同事进行密切的合作与交流。家庭和学校是学生成长的两个重要环境，我会定期与学生家长进行沟通，了解学生在家庭中的学习情况和问题。同时，我也会与其他科目老师和校领导进行教学资源和经验的共享，互相学习和取长补短，共同提高学生的综合素质。
总之，我的年度工作计划旨在提高学生的政治素养和综合能力。通过确定教学内容、指导学生学习方法、创设教学环境、注重个别差异教育以及与家长和同事的合作交流，我相信我可以成为一名优秀的初中政治老师，帮助学生在政治学科中取得优异的成绩和全面发展。