【#范文大全# #六一活动总结推荐（7篇）#】相信“六一活动总结”一定会让读者在思考中拓宽视野，那么我们应该如何巧妙地利用范文的模板，从中得到更多启发呢？我们可以借鉴不同优秀范文的写作方式，尤其是开头段落的构思，希望这些参考资料能够对您有所启发和指导！
六一活动总结 篇1
为深入贯彻落实**和省委关于加强和改进未成年人思想道德建设的重要部署，根据上级妇联要求，20xx年“六一”国际儿童节，妇联系统在全县范围内开展了以”中国梦“、“社会主义核心价值观宣传教育”为主题的各项庆祝活动，现将有关事项总结如下：
1、 广泛开展未成年人道德教育活动
按照**文明办等部门联合印发的《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》抓住“六一”儿童节时间节点，围绕主题，精心设计，组织开展了贴近儿童生活、富有时代气息的未成年人德育教育活动，开展了道德小模范评选活动，培养树立未成年人知诚信、讲诚信、守诚信的良好风尚。网户乡开展了“弘扬美德、传承经典”为主体题的联欢活动，并为孩子们发放了红色故事、中华传统美德故事等书籍，培养他们从小树立积极向上的人生观。
二、深化“共享蓝天共筑和谐”特困儿童关爱活动
县妇联发动机关妇委会和社会爱心人士，为大王庙镇患白血病贫困儿童杨可新，筹集善款10000元，并鼓励小可新要坚强、自信，祝福他早日恢复健康，将来成为自食其力、对社会有用的人。
5月29日，由绥中县妇联牵头，联合县关工委、县教育局、县残联、新闻通讯中心等部门对患有孤独症儿童进行走访慰问，并参加“爱我，请你抱抱我”运动会，为他们带去画板作为节日礼品，并和他们亲切的互动交流，陪伴他们度过了一个欢乐的儿童节。
三、积极开展走访慰问活动
5月28日上午，县妇联联合县关工委、县教育局及新闻中心等单位来到绥中县高台镇中心园进行走访慰问，亲切看望小朋友，为他们送去玩具、书籍等，并祝福小朋友们健康快乐的成长。
5月28日下午，县妇联、县关工委领导来到县一园、小金鹿幼儿园等进行走访，并**了小朋友们庆祝“六一”文艺演出和趣味运动会，为他们带去节日礼物，和小朋友们一起欢度儿童节。
4、 组织开展各类文化娱乐活动
县妇联引导所有儿童活动充分发挥自身优势，根据儿童的合理需求和个性特点，开展丰富多彩的文体庆典活动。5月28日，在沙河镇张胡村妇女儿童之家举办了“金色童年、快乐成长”庆六一活动，副县长刘戈参加活动并和少年儿童们亲切交流。
5月29日，在绥中县逸夫学校举行“雅言传承文明、经典浸润人生”为主题的国学活动。活动中，学生们进行了汉服展示和古诗词朗诵，对促进学生对传统文化的继承和发展起到了很好的促进作用。副县长刘戈参加。
宽邦镇妇联等当地小学联合为学生举办文艺演出。教职员工还积极参与学生演出和庆祝节日。葛家妇联联合乡中心公园举办家庭亲子联谊会，为留守儿童与家人沟通创造机会。县城花园，乡镇中心花园等也举行了文化表演，使儿童节既快乐又充实。
节日期间，全县妇联系统有效整合资源，活动开展富有新意、扎实有效，为儿童成长营造了良好的节日氛围，使小朋友们度过一个丰富多彩而有意义的节日。
根据《沾益县妇女儿童工作委员会关于庆祝20xx年“六一”国际儿童节的通知》(沾妇儿工委发〔20xx〕1号)和团县委下发的《关于做好“六一”活动的通知》的文件精神，经街道党工委、办事处同意，金龙街道结合实际，组织开展了一系列丰富多彩、富有新意的庆祝活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织。高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，结合街道实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让学生过一个快乐而有意义的节日，也让家长感受到学生的成长进步。
2、 加强宣传，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。街道以教育引导儿童自觉践行社会主义核心价值观、传承和弘扬良好家风家教和开展中国梦教育要求为重点，与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，一是利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保**》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭，通过引导学校、家庭和社区注重家风的传承，教育儿童传承和弘扬尊老爱幼、勤俭节约、明事知礼等中华民族传统美德。
三、举行新队员入队仪式。街道6所完小都组织开展了传统的少先队新队员入队仪式，新队员在“六一”节这天，戴上鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员，学校辅导员向新队员送上了一份寄托希望的“礼物”，使新队员受到鼓舞，他们纷纷表示一定不辜负辅导员的重托，努力做好每件事。
四、开展“六一”捐赠活动。20xx年5月31日，在嘹亮的国歌声中，一场以“曲靖市工商银行捐赠仪式暨庆六一游园活动”在桃园小学的校园里拉开了序幕。上午，全体师生、工商银行领导和部分街道领导齐聚操场，举行了盛大的捐款仪式。
工商银行领导和街道领导亲切致词。他们不仅向学生们表达了他们的爱，而且祝愿所有少先队员们节日快乐。
5、 开展丰富多彩的节日庆典活动。
(一)开展走访慰问活动。“六一”期间，街道党工委、办事处领导本着关爱儿童的原则，于5月30日至6月1日，街道班子领导共走访慰问了6所小学，共送去慰问金6000余元;二是对16名街道机关职工子女(14周岁以下)的少年儿童进行了慰问，赠送图书，开展“每天半小时、书香伴成长”亲子阅读活动，让孩子们在亲子阅读中感受家庭的和谐、读书的魅力，并向小朋友致以节日的问候，祝愿孩子们健康、快乐成长。
(二)开展表彰活动。为了充分调动学生学习的积极性，发挥“三好”学生和优秀班干部的带头作用，5月29日至6月1日，全街道6所社区小学分别表彰了优秀少先队员、优秀班干部、优秀学生干部、学习进步奖、班级文化建设集体奖、两个优秀路小队等。
(三)开展欢乐游园会活动。“六一”期间，大营小学和桃园小学经过学校师生的精心准备，开展了庆“六一”欢乐游园会活动，校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声，丰富多彩的活动让孩子们在玩中得到了乐趣，在乐趣中学到了知识，孩子们开心的笑声荡漾在每个校园，整个校园也因此变得更加明媚和朝气蓬勃。
(四)开展文艺表演活动。今年的“六一”节，全街道6所小学、2所幼儿园组织开展了内容丰富、形式多样的文艺节目。文艺演出异彩纷呈，高潮迭起，掌声经久不息，节目有独唱、合唱、舞蹈、诗朗诵、歌舞剧小品等。
学生娴熟而优美的舞姿，动听悦耳的歌声，别出心裁的演出，再配上得体漂亮的服饰，博得了场内外阵阵掌声，通过文艺演出，把课内学习与课外活动延伸有机结合起来，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。
为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在桂林中心学校领导和社会各界人士的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，于6月1日上午在学校操场开展了丰富多彩的活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校“六一”活动开展情况总结如下：
一、高度重视，精心组织。
xx实验学校少先队大队高度重视庆祝活动”
六、一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案和活动安全应急预案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将准备工作落实到班级、班长、状元**的参与情况。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
二、内容丰富、形式多样。
(一)、神圣的时刻：新队员入队
一年级33名学生光荣地加入了中国少年先锋队，由33名优秀的老队员给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟着大队长郑重宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀**人。这是庄严而神圣的时刻，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们留下了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。
(二)、幸福的时刻：表彰优秀学生
在庆典大会上对刻苦学习，积极进取的优秀少先队员、优秀学生干部、优秀少先队干部和三好学生以及幼儿班的健美儿童们进行了表彰，并号召全校少先队员继续以饱满的学习热情和奋发向上的精神风貌，刻苦学习、奋勇争先。极大地激发了学生学习的积极性。
(三)快乐的时刻：文艺演出展示风采
本次活动的演出节目全部由学生自行组织人员，自行安排练习时间，完全是学生的自导自演。幼儿舞蹈《春天在**》、二年级舞蹈《虫儿飞》、四年级歌曲《你有没有听到我》、一年级广场舞《小苹果》、五年级合唱《明天会更好》、三年级舞蹈《感恩的心》、住宿生歌曲《我的未来式》、幼儿舞蹈《虫儿飞》、二年级歌曲《不再见》、四年级广场舞《最炫民族风》、五年级课本剧《半截蜡烛》、三年级魔术、六年级朗诵《岁月》、住宿生歌曲《如果有来生》、幼儿古诗朗诵、一年级舞蹈《荷塘月色》、二年级歌曲《甜心格格》、六年级歌曲《宠爱》、五年级舞蹈《春晓》、三年级《幸福的花儿朵朵上》。舞蹈、唱歌、阅读、课本剧、小品等形式多样精彩，充分展现了xx实验学校学生的风采。
同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处都是学生的欢声笑语和欢呼声。一个多小时的文艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
六一活动总结 篇2
学校开展六一儿童节活动使每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐，都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光，以下小编为大家提供六一儿童节活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
庆六一儿童节活动总结(一)
迎着灿烂的阳光，我校全体师生心情愉快，迎来又一个“六一”国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校举行了“庆六一”系列活动。200多个孩子在这里度过了快乐的时光。
现将总结如下：
首先，在活动的筹备过程中，我精心制定了活动计划，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。考虑到要明白易操作，又要有趣味，难易适度，否定了第一个方案“抢椅子”，因要使同学们都至少拿到一个奖品，所以改成了“筷筷瓶安”。又因难度太大，做了游戏要求与规则的改动，即把距离改近和每人增加成一次参与可以投五次，这样经过实践，才验证出果然取得不错的效果。
其次，在教室的布置方面，发动全班收集装饰的材料，同学们纷纷踊跃参加，开动小脑筋，把家里原来就有的彩带、大大小小的气球带到了班级装饰在了教室的墙上，此外还有同学们自己叠的千纸鹤和自己动手剪的剪纸，都十分的精致，把教室布置得充满节日的气氛。值得一提的是，负责黑板报的同学能够赶在六一节前把板报完成，另教室更加光彩夺目，也写好了黑板上“庆六一”几个大字。
第三，在活动进行过程中，有负责的同学，边维持秩序边充当主持，都十分的尽心尽责，虽然工作量大但仍把自己的任务一丝不苟的完成;更值得一提的是，没有被指派到任务的同学也热心帮忙，当负责的同学累了的时候，自己主动顶替上去，他们脸上反而因为付出而闪现出满足的笑容，为这次游艺活动的成功举行尽到了自己的一份力。
六一活动总结 篇3
三、文艺才艺表演精彩纷呈
为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备一个节目为主，校表演队为辅参加校内的文艺才艺展示活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我锻炼的舞台。
在悠扬的泉水叮咚乐曲中，20个空竹表演队的同学用让人惊叹、娴熟自如的各式空竹花样表演：抬头望月、蚂蚁上树、金龙绕玉柱、金鸡上架等让人眼花缭乱。
我校学生从学抖空竹到组建表演队及形成全校学空竹的蔚然风，短短一年的时间可说是一步一个脚印，逐渐形成了鲜明的校园特色。每个班的节目内容多样精彩，年轻演员的表演也非常精彩。
一年级一班的同学身着小猴、老虎的衣服表演童话剧《老虎和猴子的故事》，惟妙惟肖的表演逗得小观众们哈哈大笑，在笑声中又受到不摘花、不爬树的爱护环境教育。
为纪念芦山**，一（4）班和五（1）班的同学们用情景剧《生死不离》、《坚强》来演绎**中孩子的团结、友爱、乐观、坚强的信念，同时，也带去了大家对灾区孩子的节日问候。
三（3）班20个孩子表演的《儿童千手观音》舞蹈，将汇演推向高潮：激昂铿锵的旋律、一伸一缩的千只手、恢宏壮大的气势震撼了全体观众的心弦，真像在享受一道盛宴样醍醐灌顶、酣畅淋漓。
三年级同学表演的《花儿朵朵向阳开》、《红旗下》及四（1）班的《世界是我们的》则用欢畅的旋律舞出当代少年儿童蓬勃向上的朝气及自信、快乐、幸福的感受。
四（4）班的24个孩子用深情并茂的大合唱《心灵渴望》唱出留守孩子的心声：我不要再做留守儿童，爸爸妈妈您们快点回来吧，我只想要一个完整的家。留守儿童的教育和心理咨询长期以来受到社会和教师的关注。
器乐合奏《金孔雀轻轻的跳》也展示了孩子们的葫芦丝、古筝的吹弹本领。
欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气，他们的表演也比不上专业演员，但在我们**小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己。
断断续续的阵雨淋湿不了孩子们快乐的纯真。他们在风中翩翩起舞，飞翔着节日的喜悦和童年的纯真。今后，我们还将为孩子们提供更多展示风采的舞台
四、游园活动丰富多彩
当天下午，校园里一阵阵欢欣雀跃，孩子们都早早等着老师们来开展游园活动。四五年级的同学还利用课余的时间，精心地布置以节日为主题的黑板画报，从黑板上那放飞的气球燃放的烟花，可以看出孩子们对节日的祝福与庆祝。
各班的活动多样、新颖、有趣。一年级的同学在班主任老师的带领下来到树荫下玩“背夹气球”游戏，一个个小孩子背夹气球小心翼翼向前移动，急得全班同学大呼小叫。
五年级同学比赛“吹乒乓球”，在一定的时间内看谁把一排碗中浮着的10个气球能顺利、一个不掉地吹过去，谁吹的速度最快，成绩最好，谁就获得奖品，孩子们排着队，为了能顺利过关，可谓是一个个憋足了劲，他们是两腮鼓足气小脸涨得红红的拼命吹，活像一只只可爱的小青蛙。其他的同学则有时屏息凝视、有时齐声欢呼，热闹非凡。
其他班级还玩了“拖乒乓球”、“夹玻璃珠”、“套圈”等许多有趣的游戏，每一个活动场地都不时传来孩子们的阵阵欢笑声。
为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在**学校领导的大力支持下，在我校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我校利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过了一个充实而有意义的节日，激发了学生热爱生活、热爱校园、热爱家乡、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示了学生的才华，活动形式多样，内容丰富健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。受到了广大师生的赞扬。现将我校“六一”活动开展情况总结如下：
一、“红领巾我为你自豪”新队员入队仪式
六月一日上午，阳光明媚，我校全体师生以整齐的列队，集合在学校操场举行庆祝活动，新队员们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长过程中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里得到的最大的快乐。
六一活动总结 篇4
“小猪走进‘神奇糖果店’，试吃了各式各样的神奇糖果，神奇的糖果又会起到怎样的神奇效果呢？”昨日上午，在市图书馆八楼报告厅，老师用生动活泼的话语，为孩子们讲述绘本《神奇糖果店》里的故事。孩子们跟随老师的讲述，走进绘本的故事中，欢笑声此起彼伏。
原来，这是市图书馆开展的“善美韶关——风度翩翩·欢乐童年”“六一”儿童节系列活动之绘本故事会。活动现场除了有好听有趣的故事，老师还带领孩子们与家长共同制作可爱的黏土画，培养孩子的动手能力，增进亲子感情。
据了解，为庆祝“六一”儿童节，市图书馆推出了一系列的主题活动，除了绘本故事会以外，还开辟了书香战“疫”图书馆专柜，向市民读者特别是少儿读者科普抗疫知识，疏导心理压力；6月1日起，还面向小读者们举办“都市历险记”少儿安全知识主题闯关答题活动，给小读者们提供一个通过趣味漫画学习安全知识并通过趣味闯关掌握和记忆安全常识的机会；活动期间，在风度书房公众号、韶关市图书馆微信公众号提供大量的阅读资源供小读者们挑选，并陆续推出线上手工活动等，提升少儿读者的阅读热情，养成良好的阅读习惯，让孩子们度过一个轻松愉快又有意义的儿童节。
六一活动总结 篇5
一、领导重视，精心安排，营造儿童健康成长的环境提前做好谋划，是“六一”国际儿童节活动顺利开展的基础。我镇严格按照江委办函[201x]38号文件精神，结合实际制定了切实可行的活动方案，并将任务进行分解，把责任落实到人，由校长任组长，全面安排庆祝活动的有关事宜，为开展好六一活动打牢了基础。
二、开展走访慰问活动
5月31日下午，市人大党主书记副主任张法祥、市委常委宣传部长郝跃南、市老领导关工委常务副主席杨先灼、市卫生局副局长凌永辉、市教育局副局长刘晓燕、市残联副理事长陈文松、市人大副秘书长陈春平到我镇沪中兄弟搞震希望小学校参加“童心向党、童声向党”国际儿童节庆祝活动，并慰问了十位贫困儿童，带来了慰问金10000元;县委书记杨震、人大常委会主任蒋忠文、县关工委常委副主席姚福仁、县委常委宣传部长严健、县委常委工会主席彭英、县政协副主席**良、副县长兰秩武、办公室主任任甘志、教育局局长吴润贤、妇联主席张淑华、卫生局长赖小东、残联理事长李芳等领导同志也一道陪同并参与了慰问，带来了慰问金5000元;6月1日上午，县畜牧局领导单独到xx慰问了五名贫困儿童，带去了500元慰问金和五个书包;我镇党委书记廖晶、镇长陈礼诚、分管教育的副镇长李永胜、妇联主任唐德香等同志在中心校校长欧阳东升的陪同下，到每所分校对教师与学生进行了慰问，并送去慰问金4000元，共同庆祝六一;
三、开展庆祝活动
各分校根据各校的实际情况，开展了不同形式的表彰及庆祝活动，如：沪中兄弟搞震希望小学开展了“童心向党、童心颂党”庆祝活动;石庙分校开展了“诵读经典、品茗书香”经典诵读比赛;中心校等学校也开展了各种庆祝活动与表彰了大批优秀少先队员。校庆活动丰富多彩，校园里洋溢着学生们的笑声、欢呼声和欢呼声。
庆祝活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
六一活动总结 篇6
孩子们欢快的六一儿童节过去了，忙碌排练的艺术节过去了，辛苦训练的运动会过去了，大半个学期过去了??不过，在这时候，才没有各种学习的压力，卫生，纪律的压力，心理的压力等等，师生们的“心距”才越缩越小，越来越近。
这期间，我们老师似乎也在过六一，跟着孩子们一起“乐不思蜀”地排练起来，虽然每天上班时间更早了，下班时间更晚了，课时我们能更好地融为一体，为了同一个目的，全班拧成一股绳??
六年级的表演被指定为合唱团。看起来有点干，那又怎么样？我们依然能够化妆，依然能够体现团结合唱的风采，这段时间，我从一个英语教师的身份转化到了一个**教师的身份，给学生纠正音调，音高，纠正合唱需要的配套动作等。这时，我发现有些同学的歌声也很优美，响亮，优美。
儿童节的活动，丰富多彩，我们师生联手共同创建了板报，展板的室内的文化，这是，我才发现有些同学手很巧，更用废旧物品做成精美的、各式各样的手工，使得白白的的墙壁变得鲜活起来了。通过这些活动，我们班的凝聚力得到了有效的提高，从而拉近了师生之间的距离。
【篇二】
根据省关工委、团省委、省教育厅、省少工委等四部门关于展开“学党史、知党情、跟党走——‘红领巾心向党’”主题教育系列活动的通知精神，为庆“六一”、迎中国*建党90周年，根据我校实际情况举行了一系列的活动：
1、 5月下旬举办硬笔书法展，弘扬中华传统文化，丰富师生校园生活。
二、五月底实行了“十”学生评选活动，大力弘扬校园真、善、美，激励学生养成良好的行为习惯，营造积极、乐观、向上的校园氛围。
三、儿童节前夕，我校举行了“迎党节、庆六
一、经典古诗文诵读”活动，并邀请退休老干部前来指导，在饱含激情的诵读中，在一首首爱国爱家、抑扬顿挫的诗文诵读中，师生共同体味了中华古典文化的博大精深和少年儿童蓬勃向上的活力。
通过以上活动，我校学生学习古典文化的热情被极大的激发出来，特别是对《**规》的诵读和学习应用，更是从日常生活中规范了学生的言行举止，提升了学生的综合素质。以上活动除了规范学生言行，同时也对学生实行了爱国主义教育，活跃了校园生活，激发了学生爱党、爱社会主义祖国的情感，增强了民族自尊心、自信心和自豪感，让孩子们度过了一个有意义的节日。
【篇三】
庆“六一”活动我们班的节目是团体操《红扇》，总体来说是非常成功的，达到了预期的效果，甚至超出了我们的想像，家长和孩子们都很高兴、满意。
这次的操形式上多样、有趣味性的，有玩耍的、钻山洞的、抒情的。排除了团体操的单一性，选材上即新颖又贴近生活，都来自于生活中，并且很适合中班孩子的年龄特征，注重了孩子们的个体差异，抓住了孩子们的爱好等都充分调动了孩子们的积极性，孩子们个个兴致高昂，积极主动地参与到活动中去，赢得了家长们阵阵热烈的掌声！
除了选材上的别出心裁，**、服装和道具也是活动的重点，我们班老师精心准备，精挑细选，**的旋律节奏明快，服装和道具的色彩搭配协调，衬托出了“六一”快乐、祥和、热闹的节日气氛。
这次活动有好的一面，但也存有着不足之处，我们孩子表演的时候表情不够丰富，有的舞蹈上下衔接有点无序??今后，我们要再接再励，力争把活动搞得更精彩！
“六一”活动已经结束，六一的感觉已然萦绕在我们的队伍中。我们把年龄定在2-6岁。让我们和孩子们一起回忆彩排，回忆演出的跌宕起伏，品味演出成功的幸福。带着希望，让我们一起期待20xx年的6月1日。随着幼儿园的发展，我们会更上一层楼！
【篇四】
随着时间的推移，六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的儿童节，我们为它增添光彩。
”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，闫里小学举行了“放飞梦想，金色童年”的六一活动，为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视
为了这次活动顺利展开，我校领导高度重视庆，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，增大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。
让孩子们过一个快乐而有意义的节日，也让家长们感受到孩子们的成长进步。
为了成功举办这次活动，学校全体老师们实行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们的合作精神也淋漓尽致的体现出来。
二、环境创设
节日活动的热情，节日和欢乐气氛不仅给人留下深刻的印象，而且给孩子带来快乐健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和绝大部分家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们以节日为主题共同装饰课堂环境和校园环境。引导学生使用已有的美术技能，师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、活动内容形式多样。
6月1日，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的声音中，家长们欣赏着孩子们迷人的舞蹈。脸上露出了欣慰的笑容。
孩子们的表演：赢得了家长们的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半……节目形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。
孩子们以美妙的歌舞充分展现了他们的才华。孩子们的歌声和笑声把我们带到了一个充满童声的世界。我们欢呼，我们跳跃，我们狂欢。
“六一”，我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。
“六一”之前我们是辛苦的是忙碌的，“六一”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情发挥，让每一朵鲜花在校园的广阔天地里绽放。
六一活动总结 篇7
六一儿童节活动总结（一）
紧张而忙碌的六一儿童节终于在全体教师的共同努力下，和广大家长的支持下，画上了圆满的句号。这饱含了我们无数的汗水与辛苦。但同时我们也感到了幸福，这幸福源自辛苦带来的收获，这幸福源自成功带来的喜悦。
六一儿童节是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和教学能力，幼儿园的办园宗旨和教育理念。
一、策划周密，精心组织。
今年从录像，并制成光碟，让我们永远与孩子相伴。这次活动营造了良好的氛围，扩大了宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，取得了较好的效果，受到了全体幼儿的欢迎家长的好评。
二、内容丰富，形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"文艺活动中有大型舞蹈、歌曲、诗歌朗诵、课本剧、三句半、古文背诵、跳格比赛，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其是亲子游戏，更增强了孩子与家长感情的沟通，而且我们还为参加亲子活动的家长与幼儿颁发奖品，家长的积极性更为高涨，活跃了节日气氛，为小朋友增添了欢乐。汇演结束后我们组织家长观看班级环境创设及幼儿作品，受到家长一致称赞，提升了幼儿园的影响力。活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日！
三、群策群力，团结合作。
这次活动让我深深的体会到集体的力量。园里的每一位老师都能发挥主人翁精神，积极献策献力，都能以饱满的热情投入到活动中。每一次彩排，我们都顶着烈日炎炎的太阳，汗水顺着脸颊淌下来，我们却顾不得擦去。从每次彩排，大家发现问题都能共同研讨，最终达成共识，才使汇演那天一切顺利，收到满意的效果。贺艳辉老师在这次活动中表现更为突出，主动承担起为小主持人写串联词和指导的担子，在汇演那天早晨所有教师都能提前到园，给孩子化妆。大家心中只有一个信念，那就是——我是中心幼儿园的一份子，我要为幼儿园着想，我要以集体利益为重！我有信心让这种团结合作的氛围一直继续下去。
六一儿童节汇演虽然结束了，但六一的感动却依然在我们心中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁，和孩子们一起回忆排练，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬2013年的六一吧！
六一儿童节活动总结（二）
今天我校隆重举行了六一儿童节，到现在已圆满结束。为了让同学们过一愉快的节日，学校为同学们准备了丰富的娱乐大餐和为每位孩子搭建了展示才能的舞台。在本次活动中全校师生群策群力，为本次六一活动献上自己的一份力量，最后谢校长向每位老师道了一声“辛苦了”，同时向每位学生说一声“你们是最棒的”。
这次活动内容丰富，同学们收获颇丰。首先是一年级的学生经过考查顺利的加入了光荣的少先队，一年级老师将入队看成是孩子发展中的重要里程碑，在入队之前做了大量的准备工作，手把手的教怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队知识。六年级的老师和同学把少先队优良传统的红领巾郑重交到了一年级师生的手中，相信在六年级老队员的带领下我们每一位一年级的新队员一定会成为一名优秀的少先队员，一定会为队旗添光彩。
在欢庆六一活动中，同学们发挥特长利用舞台唱出了心声，舞出了自己的风采，绘出了五彩缤纷的童年。我们的“校园艺术小明星”，经过老师的精心指导、公正评判，获得了优异的成绩，同学们拿出了自己的最高水平，赛出了风采，赛出了成绩。我们一个个小选手脱颖而出，充分展示少年儿童的风采。
学生一等奖：五年级舞蹈：日不落
六年级舞曲：不想长大
学生二等奖：六年级独唱：拨浪鼓
四年级小合唱：校园的早晨
三年级小合唱：小雨沙沙
五年级大合唱：北京欢迎您
六年级大合唱：让我们荡起双桨
学生三等奖：一年级全体同学：快乐的节日
幼儿园小朋友：成长在祖国的花园里
幼儿园小朋友：实事求是无价宝
四年级：搏击操表演
二年级：寻找雷锋诗文朗诵
教师奖项：
梁永峰老师：笛子独奏：让我们荡起双桨
郭伟老师：葫芦丝独奏：军港之夜
女教师合唱：我的中国心（教师：王修红，张丽萍，王焕云，周继凤，刘梅，李学彩）
班级集体奖：一等奖：六年级
二等奖：三五年级
三等奖：幼儿园，一、二、四年级
欢乐的节日陪伴我们度过每一天，希望我们的同学在尽情欢乐的同时不要忘记我们的学习任务，我们要快乐着、学习着、收获着。
六一儿童节活动总结（三）
茅兰沟中心小学庆“六一”文艺汇演，在各位领导的大力支持下、在家长和全体师生的积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺！对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的领导、教师、家长表示诚挚的谢意！
在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的.瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。
通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，()对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。
老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为我校的艺术教育、建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造茅兰沟中心小学更加美好的明天！我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁！最后，祝各位领导、老师身体健康，工作愉快！祝家长们事业有成，万事如意！祝同学们学习快乐，天天进步！谢谢大家！省妇联系统六一儿童节活动总结三八妇女节活动总结市妇联三八节活动总结