【#作文# #四年级爱鸟作文8篇#】从小学习写作文的经历，使我们懂得了写作对于思考生活和内心沉淀的作用。通过多次练习写作，不仅能够增加知识储备，而且还可以提高学习能力。您是否曾经为写作文而烦恼过呢？以下是励志的句子整理的一篇主题为“四年级爱鸟作文”的文章，希望对您的研究和学习有所帮助。谢谢您的阅读！
四年级爱鸟作文 篇1
我有一个小小的愿望，那就是把9月23日设立为爱鸟节。
那一天，我正在去画画的路上。过马 路时，我看见有一只小鸟好像在向我求助。我一看它的身后，一个可爱的小弟弟，啊，什么？那看似可爱的小弟弟竟然正在用弹弓射那只小鸟。不好，小鸟被射到了，然后，那小弟弟竟然用一块大石头把小鸟砸死了。最后，出现在我面前的就是一片鲜血，那血淋淋的场面真让人毛骨悚然。
回家后，我的心情久久不能平静，我决定，我要设立一个爱鸟节，号召大家都来保护小鸟们。在这一天，我会组建一个护鸟队。带着这只护鸟队上街，让饭桌上不会再出现鸟类的血迹；劝告卖鸟人放飞它们；给受伤的鸟儿疗伤；宣传鸟的伟大，贴保护小鸟的广告语；到野外去给鸟儿做窝，然后给它们找食、喂食，保护每一只鸟。
最后我想呼吁大家，鸟儿是和我们一起生活在这个地球上的朋友，它们有权利拥有属于自己的一片蓝天、一片树林、一块它们的大草原！我们应该和他们和平相处，爱护它们。
四年级爱鸟作文 篇2
我有一个小小的愿望，就是把3月15日建立为爱鸟节。
有一天，我再去书法班的路上。过马路时，看见一个小妹妹和一个小哥哥在玩。突然，妹妹对哥哥说：“哥哥我想要树上的小鸟和鸟蛋。”哥哥得意的说：“那还不简单，我马上给你取下来。”不一会儿，哥哥就拿来了一根木棒，把小鸟和鸟蛋取下来了，不小心把所有的鸟蛋都打碎了，过了一会儿，小妹妹又把小鸟揉死了。
回家后，我的心情久久不能平息，我决定要建立一个保护鸟队。带着保护鸟队上街，让饭桌上不再有鸟肉，让卖鸟的人把小鸟放飞，给受伤的小鸟治伤；告诉人们鸟的伟大，贴上“保护小鸟”的广告；到森林、树林和野外给小鸟做房子。每天给他们喂水和喂食。之后，小鸟长大一些，成为朋友时，再把它们放在鸟的王国里，让人们和鸟类成为好朋友。
最后，我呼吁大家保护小鸟、爱护小鸟。
四年级爱鸟作文 篇3
星期六的清晨醒来，爸爸。妈妈都上班去了，外面还下起了大雨。我懒洋洋的躺在床上，思绪乱飞。
“吱，吱吱喳喳，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么声音传到我的耳边，听起来感觉非常的清脆。舒服。我赶紧下床，去寻找声音的来源。透过薄薄的窗纱，我看到有一只鸟儿，停站在窗台上，似乎鸟儿想跟我说话。我轻轻地走过去，怕惊吓到鸟儿。我看到鸟儿的羽毛被雨水淋湿了，在瑟瑟发抖。觉得鸟儿好可怜，心里一阵难过。突然，我心里有一个念头，如果我们设一个爱鸟节那该多好啊！这一天，我们大家不要乱砍树木，还要每人做一个鸟窝，挂在树上，让鸟儿在这天都沉在欢乐之中。对了，我还要把爱鸟节设在3月4日。是因为，鸟儿一般是在3，4月才出来活动 的多，这样鸟儿才能找到自己的鸟窝。
鸟儿是我们人类的好朋友，所以我们不能伤害鸟儿，还要保护鸟儿，鸟儿才能开开心心的度过即将诞生的爱鸟节！最后，我希望爱鸟节能早日诞生！
四年级爱鸟作文 篇4
每天早晨醒来，听到鸟儿在枝头快乐地唱歌，我的心情就非常高兴。可是，有些人却常常去伤害这些鸟儿，使鸟儿的数量越来越少。
记得有一天，我到郊外去游玩，看见前面有几个人在捕鸟。只见他们一个人拿着弹弓在打鸟，一个人拿着网去捉飞翔的鸟儿，还有一个人敏捷地爬上了树掏鸟窝，去抓刚出生的'小鸟。他们把刚抓到的小鸟装到一个大黑袋子里。我马上跑过去阻止他们，“你们不可以伤害鸟儿，难道你们不知道吗？鸟儿是我们的好朋友，他们为大树捉虫，还为我们唱歌，我们怎么能破坏它们的家呢？”谁知，那人却把我推倒在地，怒气冲冲地说：“你是谁？竟敢挡我的道的！”其他几个捕鸟的人也附和着说：“真是多管闲事！”说完，便扬长而去。那时，我就产生了一个想法，设立爱鸟节。
在爱鸟节这一天，我们应该宣传保护鸟类的知识，做一些鸟窝放在树上，看到受伤的鸟儿及时相救。森林是鸟儿的家，我们还应该保护森林，不乱砍滥伐，给鸟儿一个宁静的家。
四年级爱鸟作文 篇5
爱鸟就是爱自己
经常看到“莺歌燕舞”这个词语，查了一下字典最初的解释是黄莺在歌唱，小燕子在飞舞，形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。可是我睁大眼睛，再也找不到苏东坡描述的“烟红露绿晓风香，燕舞莺啼春日长。”那样的美景了。曾经是：万鸟展翅搏击长空，如今是：万枪齐鸣一网打尽。
鸟是一种繁多的动物，应该是随处可见的。可像原来一样不断的捕捉鸟类，也总是有一天是会毁灭的。旅行鸽就是一个很好例子：在它数量繁多时，飞起来铺天盖地，可因为它们肉质鲜美，猎人不断捕捉，渐渐减少了，终于有一天，旅行鸽灭绝了，仅仅过了五十年！如果人们一样用如此速度继续捕捉鸟类恐怕真的有一天鸟类会全部离开我们。
鸟是一种十分有灵性的动物，你对它好，它会感激你，你伤害它，它就会远离你，它是多么有灵性啊！希望大家好好爱护这种有灵性的可爱的动物。因为只要好好爱护鸟类，鸟类也能成你的好朋友，也会为你打抱不平：一位老大爷收养了一只鹦鹉，老大爷每天精心喂养它，有一次，老大爷和人聊天，那人说话十分急促，鹦鹉以为他在骂老大爷，竟然上去啄那个人。
同时，鸟类也是全球生态环境中不可缺少的一环，对人类而言，鸟类给人类带来的物质方面和精神方面的利益是难以估量的。提到鸟类的益处人们首先肯定会想到鸟类控制害虫数量和捕食老鼠的功能。据统计，1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条；1只猫头鹰1年可捕食老鼠1000多只；1只土燕子在育雏期，每月能消灭蝗虫16000只。鸟对人的生产、生活的益处则更大。一对啄木鸟，可保护10多亩森林不受害虫侵袭。一只燕子，在夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。一只猫头鹰一夜可吃掉4～5只老鼠，由此每年可减少粮食损失1000多千克。
假设我们周围没有鸟，那么就会出现害虫猖獗，树便会枯死、鼠害蔓延，老鼠也会夺走更多人的粮食让更多人挨饿，更加放肆的传染黑死病。而且生态平衡的破坏将导致农业减产、疾病传播，直接影响人类的生产和生活。
同时，鸟类也是一个天气预报的好帮手晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时，猫头鹰叫声低沉预示天将下雨。斑鸠发出声音嘶哑的叫声预示着雨天……许多老农还凭着这种经验安排农事活动，且十拿九稳。鸟儿在无时无刻地帮助着人类，我们还能如此凶残的“报答”它们吗？
所以让我们行动起来，一起爱护我们的大家园，爱护我们的大家园就是让子孙后代更好的生活，所以，让我们行动起来，一起让鸟儿和子孙后代更好的生存！
四年级爱鸟作文 篇6
这是一篇书信作文，主要讲了一个重要的道理：请人类人民，关爱鸟儿们，呵护鸟儿们，让鸟类的任何一个成民相信我们人类，让鸟儿们融入我们人类的生活当中来。作者围绕这个内容写了鸟儿那悠久的历史，鸟儿对人类作出的巨大贡献以及人类对鸟儿那疯狂的滥捕乱杀，*中还有几个相当惊人的数目。
例如，国外有一种鸽子，肉质细嫩，味道鲜美，但却被大量的人杀死。不久便以50多亿只一下子减少到稀有动物。1900年3月，在美国辛辛那提动物园，最后一只野生动物鸽子闭上了眼睛
让我们看一看鸟类对人类的巨大贡献：啄木鸟一天可以杀死数百棵隐藏的树木；一只小布谷鸟一小时能捉到几百只害虫；一只猫头鹰一年之内，就可以消灭几千只老鼠和几千只各种各样的害虫……如果一只老鼠一年里可以糟蹋三十斤粮的话，那么猫头鹰一年里最少可以从老鼠口中夺回三万多斤粮食，何况消灭了老鼠也减少了疾病传染呢！请朋友们冷静下来让我们看看鸟类对人类的贡献，再想想人类做了什么。
让人类和鸟儿和平共处吧！
四年级爱鸟作文 篇7
假如我能设立节日，我会设立一个独一无二又充满爱心的节日——“爱鸟节”。
看！如今，我国鸟的种类和数量急剧减少，像啄木鸟、布谷鸟、杜鹃和燕雀，都已临近灭绝。其实，祸根不是别的动物而是人类自己。一些大人抓鸟、打鸟、偷鸟蛋、一些小孩儿也拿着弹弓打鸟。
小鸟可以捉虫子，是人类的好朋友。如果没有鸟了，就会失去生态平衡，如果没有鸟了，虫子就会把树汁给吸收掉，让大树生病，如果没有鸟了……总之，小鸟是人类的好帮手、好朋友。
我想把节日设在鸟语花香的春天，在这一天，大家可以把鸟食放到小碗里，挂在树上让小鸟吃，可以给小鸟做房子，也挂在树上让小鸟住，还可以开展有关“保护鸟类，爱护家园”，的知识讲座，呼吁大家都来保护鸟类。
我想的节日不错吧，大家加油，也要做一个有爱心的人。
四年级爱鸟作文 篇8
我想设立一个爱鸟节。
因为，鸟类是我们人类的好朋友，有非常多鸟儿是吃害虫的，对农业生产非常有帮助，比如说：啄木鸟可以在森林里给大树捉虫子，燕子专门吃蚊子，粉红椋鸟是蝗虫的天敌，猫头鹰是田鼠的天敌等等，而且，非常多鸟类还是濒危物种。但是，有非常多人把捕捉到的鸟类卖到饭店里，有些小朋友捉到小鸟放在笼子里玩。这些都是伤害鸟类的行为。
我要把这个节日设立在4月6日。因为这一天刚好过完清明节，正是春暖花开的时候，是鸟儿们刚飞回来的时间，也是鸟儿们开始繁殖的季节，我们要把鸟儿们留住，就要让鸟儿们感到温暖。
在这一天，公园里人山人海，大家都会在自己做的鸟巢里放上鸟食，然后挂到树上。这时候，小鸟就可以飞到你做的鸟巢里生儿育女了。
这样，鸟儿们就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在这里了。