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【#范文大全# #实习工作周总结集锦#】伴随着各行各业的衍生,我们时不时会需要用到一些文章,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?小编花时间专门编辑了实习工作周总结集锦,请阅读后分享你的朋友!

实习工作周总结 篇1

往返于南油的路上已有一段不短的时间。这一周来,我一直跟着朱总学习,工作。在工作中,朱总的博学的知识,严谨的做事风格,条理而全面的思维方式及深厚的专业知识等无时不刻不影响着我,指导着我,让我从中学到了很多。

一:专业知识方面

首先我对公司的业务及运营流程有了一定的了解,公司主要是以帖牌为主的服务性质的贸易型公司,其主营的产品有羽绒服及高端皮草两类,供应商来自海宁,北京,深圳等,对应的客户是市场及品牌商。学习了衣服的结构,组成部分及可以大概的估算单件衣服的用料及一般原料的价格,一般情况下的成本计算,利润率等。羽绒服由面布,里布,胆布,鸭(鹅)绒,填充物,及拉链,扣子等辅料制成,而皮草则是面向高端市场的服饰,他由使用各种不同种类动物的皮毛经过复杂漫长的特殊工艺制作而成,其中包括有:獭兔,貂皮,狐狸皮,貉子皮,水洗羊皮等。学习了其皮毛种类的大概的区分方法及适用的款类。现在市场上的貂皮大多是由香港拍卖,从丹麦进口,今年经原料价格比去年有上涨不少。而国内皮草的两在产地在海宁及河南。貂皮具有“风吹皮毛毛更暖,雪落皮毛雪自消,雨落皮毛毛不湿”的三大特点,因其原料价格高,独特复杂的生产工艺,高端的定位而卖得比较贵。

其次,在这一周的时间内,我做了一份月份收支平衡表,一份展厅冬装满排面量的预算,及一份公司下半年的成本预算,学习了如何从哪些方面来计算企业必需的运营成本,如何计算简单的投资回报率,以及企业的成本投资包含哪些大概的方面,什么是机会成本等等。大约的了解了按照怎么样的比率来排版及计算出成本。了解到需要计算哪些类目及如何更清晰简洁并明确的做出一份成本预算。

二:学习到的技能

首先在看问题的一个角度方面会有所改变,之前我看待一般性问题,都会以主观的角度去判断他的是非,而现在我学习了可以站在客户或需求者的角度来思考这件事情,分析他目前的状况,存在的问题及机会,多角度的分析可以把问题看得更全面。朱总让我学习了策略性经销规划是什么概念,使我学习到在碰到一些问题时,可以以更高的角度来分析出问题存在的原因,及如何根据所存在的问题,来探讨出解决的明细方案。

其次,学习了WSOT分析方法的意思,意义,及如何分析。即:S代表 strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁)。分出中四个象限的内容,其中SO是优势及机会,这是代表意义上的成功的,而WO,ST,是机会与问题平存,这一块是需要通过一定的方法来争取的,而WT方面则指出的是投资可能失败的地方,这一块区域是需要规避的。

在公司的经营中,一定要有可规避部分避风险的代替性产品或服务,以至于在碰到一些问题时不会太过于被动。在承接业务时,要分析哪些业务是必需要争取的,哪些业务是不能接的。及需要分析什么时候有必要需增加成本来降低风险,怎样来把握平衡等。

三:学习感悟

在经过这一周的适应,我感觉了自己包括专业内的多方面知识的欠缺,如在思考问题的层次上面,我们可能想到的只是表面的,主观判断上的对或错,而看不到这个问题发生的原因,是偶然性还是必然,及可能做到的防范等。世事皆学问,什么事情都有因果,需要理解这些问题的发生必需要经过多方面多角度的思考。有时候我们需多留意身边发生的事物,思考他们为什么会这样发生的原因,就算当时百思不解,或者事后我们会恍悟,这对我们的思维思考的能力,学习及理解能力及自己的知识面都是有帮助的,只有留意生活,留意身边的事物,你才能懂得生活,懂得身边的事物。

四:今后如何自我提高

一:多思考,处处留心皆学问。

二:多看书,看懂书,书中道理无数。

三:结合实际,学会学以致用。不要知识耳中过,脑海影不留。

四:学习如何提高工作效率,这离不开专业的熟练度及需学习如何提前做好工作。

五:清楚的表述

实习工作周总结 篇2

时间无声地从叶间流逝,四季的尘埃却无法掩去她的绿。秋天的树,依旧艳绿夺目。扎实的根是经历了风雨与挫折坚忍不拔的见证;笔直的树干是正直坚强的象征,如一个合格的教师的形象;丰茂繁荣的枝叶是倾诉活力与激情的言语……

教师是引领学生前进的明灯,是学生在成长道路上赖以依靠一棵长青树。所以我们要站成一棵树的形态,学高为师,身正为范。作为未来的人民教师,我们都有了为人师表的觉悟,要用我们自己的形象和品质来告诉学生,人生应该怎么走……

又无声地经历了一周的实习时间,教师们在教育方面的能力得到了极大的锻炼,同时对于教育的内涵也有了进一步的理解与觉悟。本周队务工作运作正常,教育实习工作、调研工作及总结工作顺利进行。

一、基本情况

1、考勤工作

本周考勤工作从周一到本周六上午,每日出席情况正常,其中一人因事请假。周末总结会议准时召开。

2、参与实习学校工作

实习第五周全体实习教师参与了长师中学田径运动会,在会场中担任计时员的职责,在校运会过程中发挥了团结、坚持的精神,较完满地完成了学校分配的工作任务。在运动会结束前,实习队派出10名代表参加了教职工10*50接力赛,经过激烈的比赛后,获得了第四名。

3、教学工作基本情况

本周教学工作、班主任工作及互评制度继续开展。过去两周里,一共举行了“展望未来”、“团结 我 自己”、“文明礼仪”、“大学见”等四次主题班会。地理课潘小玲老师在本周五举办了“动手绘图”第二课堂活动。政治科陈君慧老师在本周六第一节举行了实习队的第一次公开课,全体队员都进行了观摩评价,获得了一致的好评。目前,实习教师的教学工作接近尾声,各人的教学任务也按计划基本完成。

4、第四周总结会议

周五召开每周实习总结例会,会议内容包括:

(1)队长建议各位队员召开队内公开课,同时通过民主投票选出历史课廖夏月老师于下周举行全校公开课。

(2)总结周将近,提醒各位老师注意各自实习任务的完成情况,对于未来两周大概的工作做布置。同时要保持良好的精神风貌,在内务、教学、个人形象等各个方面展现实习队纪律与活力。

(3)关于全队娱乐活动开展的讨论。

(4)实习队队费及返校时间初步安排。

二、实习情况

来长师已是第六个周末了,时间过得很快,再过一个星期我们就要进入总结周了。在这一个星期里,大家都一如既往地努力,努力把课上好,把班管理好,把自己的工作做好。由始至终,每个人的心里都只有一个信念:把最好的留在长师!

1、班主任工作

对于班主任这方面的工作,大家经过了六个星期的摸索和实践后,可以说已达到轻车熟路的阶段了,虽然说有些实习老师没有多大机会去着手管理班上的事情,但各位实习老师经常会在办公室里就班主任的工作积极讨论,为遇到困难的队友出谋划策,这样,大家也可以从这里得到不少收获。

——《文明礼仪》,除了队里面大部分的实习老师外,还有高一级的几位班主任也去听了这几班会课。这次班会是按照学校的要求及时举办的,目的是为了使学生认识到了自己平时的学习生活中不良习惯和生活作风,从而一一地改正过来。活动最后取得了不错的效果。

周四下午第八节课,沈文老师在高一(6)班开展了他实习以来的第一次主题班会——《大学见》,班会前沈老师准备得很充分,一心一意想把自己对大学的看法传达给学生,让学生感受大学的氛围,从而激发他们学习的兴趣,为三年后的大学而努力。活动最后取得不错效果。

2、教学工作

经过两周的见习,四周的实践、摸索,到了现在第六周的周末,我们在指导老师的指导下,都已经学到了不少知识,每个人现在都已经很熟悉地掌握了整个教学流程了。

有些队友由于教学进度或教学内容的原因,从下星期开始就不用上课了。不过这样的话他们也多出了很多时间去听高年级的老师讲课,多了一些向有经验的老师取经的机会。

三、调研工作

本周调研工作开展顺利。由黄海源老师负责主要的调研情况汇总工作。问卷(包括在本学校、开平二中及开平教伦中学派发的共720份问卷)本周全部回收并基本统计完毕。由本周末开始开始撰写调研报告。

四、内务情况

本周实习工作顺利进行的同时没有放松内务工作,总体来说还是做到比较好的。

1、内务卫生

宿舍卫生基本上都保持着清洁和整洁,每天的生活垃圾都及时地清理出去。最近天气变化快,蚊虫较多,由副队统一进行了一次灭蚊行动,以保证各位老师能够保持健康的体魄进行实习。本周六上午在办公室进行了一次彻底的大扫除,使得办公环境变得更加好,有利于日常实习的顺利进行。

2、娱乐活动安排

劳逸结合可以使工作的效率得到提高,因此在工作紧张的同时我们也没有忘记要组织大家一起进行适当的文娱活动。本周举办了一次庆生会,为生日的同学送上了生日祝福,并在平时注重组织聚餐活动,促进同事感情。

实习纪律情况总结

宿舍内务工作、实习工作纪律较好,能够遵守队规及相关的实习规章制度开展工作,没有意外情况出现。

实习工作周总结 篇3

工作实习周培训总结


一、前期准备工作


从初次获悉实习周培训的消息到最终参加培训班,整个过程是需要经过一系列的前期准备工作的。首先是材料准备,包括个人简历、自我介绍、学习成绩单等。在准备简历和自我介绍时,我通过与同学交流和研究一些成功的案例,逐渐形成自己的思路,并进行修改和完善,使得最终的材料更加出色。其次是对培训内容的预习和了解,这有助于在培训过程中更好地理解和吸收知识。是对自身心理状态的调整和准备,尽量保持积极向上的态度,战胜紧张和压力,为培训做好心理准备。


二、培训过程中的学习收获


实习周的培训内容非常丰富多样,包括职场礼仪、沟通技巧、团队协作、项目管理等。这些内容不仅有助于提升个人能力,也增加了对职场的认识和了解。


首先是职场礼仪的学习。在职场中,良好的职场礼仪是赢得他人尊重和信任的基础。通过培训,我了解到职场礼仪的具体要求和重要性,并通过模拟演练和实际操作,逐渐形成了自己的职场仪表和言行举止。


其次是沟通技巧的学习。良好的沟通能力是一个成功职场人士必备的技能。通过培训,我学习到了不同的沟通方式和技巧,并通过角色扮演和案例讨论等方式进行了实践。这些实践锻炼了我的表达能力和倾听能力,提升了我的沟通效果。


再次是团队协作能力的培养。在团队中,有效的协作是取得成功的关键。通过培训,我了解到有效的团队协作需要互相理解、互相信任和互相配合等要素,并通过小组讨论和团队合作项目等实践活动,培养了我的团队协作能力。


最后是项目管理的学习。项目管理是实践中的一项重要技能,通过培训,我了解到项目管理的基本流程和方法,如项目计划、资源调配、进度控制等。这些知识的学习对于我今后从事工作实践中的项目管理具有重要的指导意义。


三、实践活动中的收获与反思


在培训过程中,我们还进行了一系列的实践活动,如团队合作项目、实地考察、专业讲座等。通过这些实践活动,我收获了很多宝贵的经验和教训。


在团队合作项目中,我深刻体会到了团队合作的重要性。在与团队成员共同协作的过程中,我体验到了团队的力量,也意识到了良好的沟通和有效的协作的重要性。通过与团队成员的密切合作,我对项目管理的理论知识的运用有了更深入的了解。


在实地考察中,我对企业的实际运营状况有了更直观的认识。通过参观实地考察,我了解到搭建一个高效率、良好环境的企业需要付出艰辛的努力,并对企业经营管理的方方面面有了更深入的理解。


在专业讲座中,我学到了诸多实用的知识和经验。专业讲座的内容涵盖了职场技能、行业趋势、市场营销等方面的知识,这些知识对于我未来从事相关行业有着极大的指导意义。


四、反思与改进


通过这次培训,我在实践中不仅收获了知识和经验,也发现了自己的不足和需要改进的地方。


首先是自我管理的不足。在培训过程中,由于时间安排的紧凑和学习内容的繁杂,我感到有时难以有效地进行时间管理和任务分配。因此,我需要进一步加强自我管理能力,合理安排时间,并充分利用学习资源。


其次是团队合作中的领导能力不足。在团队合作的过程中,我发现在一些关键时刻,我缺乏有效的领导能力,无法引导团队朝着预定目标前进。因此,我需要进一步提升自己的领导技能,学会合理分配任务和引导团队成员发挥每个人的优势。


最后是自我表达的不足。在培训过程中,我意识到自己的表达能力相对较差,无法清晰地把自己的想法和观点传达给他人。因此,我需要进一步提升自己的表达能力,包括口头表达和书面表达,使自己的思想更加清晰明了。


小编认为,通过这次工作实习周培训,我不仅学到了许多实用的职场技能和管理知识,也收获了宝贵的人生经验。我将充分利用培训所学,不断改进自己,在未来的工作实践中取得更好的成绩。

实习工作周总结 篇4

xx年的实习生活结束了,在此实习中我的工作能力得到了提高,体会到了工作的艰辛,特别是在工作方面。我学会了运用所学的知识解决处理简单的问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径,积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,我也找到了自己的不足和差距所在。

实习中虽然只是参与简单的部门运动,但是在这个过程中让我体会到了工作的辛苦性,增进了与社会的接触,加大了自己的社会经验,锻炼了自己的能力,为以后即将走进社会打下基础。

这次实习使我学到很多东西,并对我以后的发展起到了积极的作用。

二、实习过程

一)实习的过程

1、实习单位

2)公司简介

中国石油石化公司是国家重点培育的石油石化石油化公司的一家重点公司,公司成立于xx年xx月,现有员工44人,其中:研发经验丰富、管理水平高、技术过硬的技术人员2人;中国石油石化行业企业技术中心2家,全球56家公司,全球50多家公司,公司拥有国家重点大型石油钻井生产企业和国家级石油钻井机械钻井生产许可证、全球第二钻井钻井钻井生产许可证、国家一级钻井机械钻井生产许可证、国家级石油钻井钻井生产许可证、国家一级钻井机械钻井生产许可证,国家级石油钻井钻井技术资质认证中心和国家一级钻井机械钻井机械钻井生产许可证、国家一级钻井钻井机械钻井生产许可证。公司于xx年xx月正式通过了专家组的评审和国家一级钻井机械钻井生产许可证。

3)实习过程

在实习的开始阶段,首先我先熟悉实习单位的情况,了解实习单位的工作性质,了解实习单位的生产流程,熟悉实习单位的规章制度。其次,在实习过程中注意安全的培养,不违规操作,不违章指挥,不违反劳动纪律以及工艺标准,不违反劳动纪律以及工厂的规章制度。再次,认真听取指导老师的意见,对自己不懂的不懂的问题进行详细的记录和询问。在老师的指导下,对钻井生产有了更深入和全面的了解。

4)实习过程

在实习过程中,我们首先接触到的是钻井生产安全、钻井技术、钻井方面的相关知识,其中安全生产和钻井方面的知识是非常重要的。在钻井生产的每一个环节、每一道安全技术都要有明确的要求和监督,在此过程中,不能存在任何侥幸心理,要严格遵守工作安全和生产安全,认真对待钻井生产安全问题,在工作中要严格按生产操作规程操作,认真对待工作,不能有半点马虎。在实习中,要严格遵守工作纪律,严格遵守钻井生产安全规章制度和操作规程;在工作中不断丰富自己的专业知识,积累经验,要在实践中不断地锻炼自己,敢于表现自己,提高自己的专业技能和综合素质。

二)实习过程

这个阶段是我们从学校步入社会的关键时期,也是一个实习阶段。为了能够在最短的时间内适应公司的环境,融入到公司这个大家庭,我和其他几位同事一起工作、探索和学习,虚心向他们请教。我们都非常热情、耐心地帮助他们,从而使我们对公司的整个设备了解、熟悉和掌握,加强公司内部的联系和交流。

我是在一名实习生,实习的主要工作是学习和钻井生产相关的知识。我在学校学习的是钻井生产知识,在公司工作的时候,有些知识我还没有学到,但是通过这次实习,使我了解了公司的规模和生产流程,对于钻井生产的相关知识有了更深入地了解。

首先我先熟悉钻井生产的相关知识。钻井生产的主要生产是钻孔,在钻井生产中,钻孔应当采用双向选取,采用的是多向选取,在钻井生产中采用双向选取时必须严格遵从多向选取,采用双向选取时采用的是多向选取,在钻井开挖过程中采用双向选取时必须严格遵从多向选取和多向选取相结合。钻井生产不但需要钻井工人,也需需要钻井工人。只有这样才能从根本上解决钻井的问题。

其次在实习的过程中我们应当注意的事项:

5、钻井的安全是

实习工作周总结 篇5

我于xx学校进行了六个星期的教导实习。这次实习我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级交情赛;信息技巧教授教化工作:完成教案数为四 份,试讲次数为四次,上课节数为六节;信息技巧与学科整合:查找语文学科的材料及介入制作网络情况下自然学科图表温习专题网站;教导查询访问:选题,互助设计 问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教导查询访问申报;研究性学习指导:为期两个星期,指导初一班部分学生完成班级主页的制作。

在教导信息化成长的进程中,信息技巧教师在此中施展了很大的作用,作为教导技巧专业的学生,我想更应该在校期间尽力学习各方面的技能,尽力进步 自身的信息素养、进步本身的专业素质,只有这样充分体现本身的代价,为信息化成长添砖加瓦。从这这几项专业实习中,我深刻认识到了在学校学的专业知识不管 是理论照样技巧还不敷过细,不敷深入,比如网站的制作及帮先生做一些课件时发明本身的技巧照样对照欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的根基,而且理论学 习方面根本没有利用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会,我学习到了许多在学校学不到的知识。四、建议 我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们树立耐久的基地关系,并开展一系列的互助。包括课题的'研究开拓,教授教化设计,学科资源网站的扶植等等,并把这些任 务都部署给我们。这样我们能力更好的学以致用,同时也可以为我们教导技巧做一个很好的鼓吹。

阅历了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以 教师身份严格要求本身,为人师表,处处注意本身言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教授教化的每一项工作;同时作为 一名实习生,可以或许遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和先生,客气听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起连合协作完成实习学校部署给我们的任 务,很好的塑造了我们教导技巧专业的形象,给实习学校留下好的印象。

实习工作周总结 篇6

第一篇

今日把厦门市环岛路(集美大桥~鳌山路)道路工程(路面、交通工程、供电照明)这标段完成了。

早上我把定额的工程量计算方式一个一个核对。之前的投标价格大大超过控制价的范围,师傅就让我把每个量都检查,昨日我检查了几遍,可是没发现个所以来,于是今日就再检查一遍。有些单位不一样的地方要进行换算,小数点在哪都要很仔细的检查。最近都比较忙,接的标比较多并且都是在这几天要开标,师傅最施工组织设计都有点忙可是来让我自我检查。说实在的,我的心里都没个底。我不是很清楚也没有个方向,价格差了两千多万,这可不是小数目啊。我真是怕自我做不好。

不管怎样我都要硬着头皮做下去,就在我检查量的过程中,我总结了自我一些不足的地方:不够细心,量的换算不够完整;不够耐心,想一下就把这事弄完。可是事实证明,越是这样,错的地方就越离谱。为此我也深刻的反省自我,警醒自我不要重蹈覆辙。此刻又人带错了有人指导,那以后呢,什么都要自我来,谁来教我呢!仅有自我真正的学会了,脚踏实地的去做,才能让自我能有所提高。

第二篇

时间过的真的很快啊,我来到xx有限公司都一个多月了。在这段时间里,曾闲时过,也曾忙绿过,曾迷茫过,也曾充实过。可是,此刻我想说的是,我尽量让自我每一天都过的充实又丰富精彩。机会是给有准备的人,不要傻傻的等着别人给你事情做才去做,那样的话,我们生活就太别动了,失去了自我主导的本事。要学会自我给自我找事做,想学东西就更要学会主动学习,在这点上,我一向觉得自做的不够好还要继续努力。

我对此刻的工作也渐渐熟悉起来,期望自我每一天都在提高。

第三篇

忙碌的一天开始了。

明天就要外出投标,25号才能回来。小郑师傅上礼拜五晚上交个我两份有关桥的施工设计图,分别是:武平县中赤乡石壁潭中桥和武平县岩前镇福隆桥共程。在明天去之前我就要把这两份的预算书做出来。大前天有来公司加班先做了部分,今日就简便多了,稍微努力下就能按时完成任务。

这次的预算不仅仅能巩固我之前在桥梁套价的基础,还能让我加深对这方面套价的本事,我是很认真很认真的对待。并且,也能对我以前所学的桥梁的知识有了更深的认识。从一个什么都不懂的到渐渐了解、熟悉的过程。我至少还明白了建造一座桥里面包括了那些工程量。比如:挖基坑、扩大基础、钻孔、灌注桩、桥墩等等很多资料,这些只是工程的项目名称还有很多细节的活,可谓是获益匪浅啊!

眼看着这时间一天天的过去,我要加倍努力学习,才能学到更多的知识。

第四篇

在我手上负责着漳州云霄青径作业区至h屿疏港公路(漳州沿海大通道漳州核电段)(yk126+092.25~yk128+142)的预算。到此刻为止,我是把能做的先做,还有一部分不会先停住,把做过的自我检查下。做这个要很有耐心,把每一字每一句话都要看清楚了,不能操之过急,不然很容易出现低智商的错误。在这我要好好学习,有时候就急了点,也犯过不下类似的低智商的错误,比如单位换算。一切都要自我认真的,对自我负责也是对工程负责。此刻渐渐好了,这种错误发生的机会也少了。

经过这次套价,明显看出在隧道这块知识还是很薄弱的,在套定额的时候很吃力,也需要加强练习。我去找了一些之前做过的标,给自我当练习来用,以此巩固套隧道定额这方面的的本事。

第五篇

总体来说,公司最近是比较忙的,不到半个已经接了8个标,大多在二十几号开标,当然我们也就跟着忙起来啊。之前有做过几个标,可是还是存在很多不足的地方需要改善,在那里很感激我的一位同事,小邹,她也是我的学姐,她给了我很大的帮忙,在帮我改着预算书,指导着我该怎样做比较合理。

此刻我要负责一个是对我来说遇到的比较大资金的一个公路标,金额在七千万元左右。那里面不仅仅有路基、路面、桥梁涵洞、安全设施及预埋管线,还多了一个隧道,这也是我接触过的。目前,我应经完成了路基、路面、桥梁涵洞,接下来就是要做隧道。

看着图纸,我还是那句话,书到用时方恨少。虽然有上过隧道的课可是在看图纸上的量,还是很吃力,并不是那么一帆风顺的。小邹发给我一些材料,是以前工程里面套过的,我就拿来学习下,我相信只要我想把事情做好的,我就会认真的去把这些事情都给做好,克服一切难题。先写到这,我还要去算下隧道的造价。

实习工作周总结 篇7

20xx年3月,我随实习队来到锦屏中学,在教学第一线开始了为期六周实习生活。这一周,我给自己定了两个任务,一是了解、交流;二是实践、体验。工作重心放在“了解、交流”上。“了解”包括了解学校的日常教学管理特点、教学环境、班主任的班级管理特点、任课教师的教学特点、班级学生的基本特点,并在了解这些情况的基础上,对自身的知识结构和能力结构特点进行反思。“交流”包括与学校领导、原班主任、任课教师、学校教辅人员、班干部、科代表的交流。在实践、体验方面,第一周的任务是初步参加实践,力求在实践中认识教学工作,认识自我。下面,我将第一周的实习工作做一个小结。

一、了解、交流

以下是我这一周“了解、交流”的收获。

1、锦屏中学的日常教学管理特点

学校管理涉及方方面面,想要在短时间内达到全面了解是非常困难的,于是我把目标降低为“了解日常教学管理的基本情况”,经过一周的观察,我发现锦屏中学的领导团队和教学团队都非常注重对学生的德育教育,尤其重视“校风建设”,这体现在日常教学的方方面面,例如:要求学生讲文明礼貌,衣着整洁、保持校园的安静、在考试前进行考纪教育、要求召开法律教育主题班会等。这些工作在我们以往的就读学校也有去注意,但是锦屏中学做得尤其细致、到位。校领导会亲自对一名系“鸳鸯鞋带”的学生进行细心的教育,这是我在整个读书生涯里尚未见过的。也正因为学校把各个方面的工作做得如此细致,所以整个学校的教学生活呈现出规范、有序的状况。

2、锦屏中学的教学环境

锦屏中学的初一、初二学生上课的位置在龙江成人学校内,学校教学楼集中,管理学生较为方便。学校门前的马路不算宽敞,但车流量很大,所以对学生进行交通安全教育显得尤为重要。教室内没有多媒体教学设备,所以在备课的时候,我要特别注意做好板书设计,还要特别注意练习粉笔字的书写,另外还要注意练习课文的朗读,以便引导学生有感情地朗读课文,把握作者抒发的思想情感。

3、班主任陈老师的班级管理特点

要当好一个副班主任,我必然要对班主任的班级管理特点进行了解,首先要请教我的指导老师陈老师。初次见面,我就感受到了陈老师对工作、对学生、对我这个实习生的热情。在他身上,我最先学到的不是工作方法,而是工作态度。我明白了必须要有这样的一种热情,才能够全身心地去做好班级管理工作。 陈老师能够把初二(3)班管理得井然有序,其中一个很重要的一点就是选拔和培养了有能力的班干部,几位班干部都是“敢管、能管”的。另外,陈老师在把权力下放给班干部的同时,也注意留意每一个学生的纪律、成绩变化动态,及时地发现问题及时解决。在对学生的态度方面,陈老师能够准确把“亲近学生”的度,不过分亲近学生,与学生保持一定的距离,让学生对他既既敬重又畏惧,学生既感受到了他的关爱,也因为那份适度的畏惧而自觉地遵守纪律。第三,陈老师注重对学生的个别教育,能准确把握班级内各个学生的性格特点,因材施教,不以单纯以成绩论英雄。如伍潘尚同学好动,但发展潜力大;黄秀雯同学基础较差,思想方面较为复杂;李家棋同学入学成绩好,但因晚上休息较迟导致成绩下降……陈老师都掌握得很清楚。陈老师在班级管理方面的确实经验丰富,遗憾的是在第一周的时间内,我在这方面的了解没有达到预期的目标,没有花足够的时间到陈老师的办公室去,对陈老师的工作方法进行更深入的学习,所以我计划在第二周要弥补这方面的过失,争取学习到更多的东西。

4、任课教师唐主任的教学特点

我在实习前试讲的时候,想要把课文内所承载的知识点都面面俱到,“眉毛胡子一把抓”,把课内所有内容都点出来,还唯恐漏了些什么。但我的指导老师唐主任不是这样,他善于抓重点,力求讲得少,也要把内容讲透,让学生真正“吃透” 他所讲的内容。唐主任把教材当作“阅读理解范文”和“写作教学范文”来讲,不照本宣科,紧密联系生活,注重激发学生学习语文的兴趣,力求把课文讲“活”。在作业方面,他对学生要求很严格,不合格的作业一律重做,体现了他精益求精的教学态度:“既然做了,就要做到最好”。唐主任十分注重学生的课外阅读训练,每周抽出两节课的时间让学生进行课外阅读,写读书笔记。无论是在课堂上,还是课外学习中,他都注意引导学生相互之间进行交流,如让学生开展小组讨论、相互交换批改作业等。另外,唐主任十分注重学生的书写,因为美观、整洁的书写是学生端正的学习态度的`体现,更会让阅卷教师身心愉悦。这也体现了唐主任是一个十分负责人的、细心的语文教师。

5、反思自身的知识结构能力结构

通过一周的学习,我对自己的知识结构能力结构进行反思,希望能进一步了解自己。的确,我离当一名合格的教师还有很大的距离,在教学管理能力方面,我的管理能力尚未生成;在语文教学方面,我进入实习学校才发现自己对教材的处理都存在很大的误区;在组织课堂的方面,我没办法做到像唐主任那样既能结合书本又能联系实际,以幽默风趣的语言让学生轻松掌握知识;在备课过程中,我缺乏独立研读教材的能力,过分依赖教学参考书和网络上的教案;唯一觉得可以利用的就是我积累的写作经验,但是我却找不到方法来介绍给我的学生,而且我对当前的中考作文要求的了解还远远不够;尤其值得我去重视的是,我的字写得不好,粉笔字更差,唐主任严抓书写的时候,我会不会给学生带来不好的影响呢?答案是肯定的。所以我必须抓紧时间练习。

二、实践、体验

“实习”实际上就是要求我们师范生到教学第一线去学习、体验教学生活,在实习第一周,我对参加了小部分教学实践,虽然做的事情不多,但也增长了见识,初步体验了作为教育工作者的“苦”与“乐”。

(一)班主任工作方面

1、巡查学生早读

每天早上6:30分,我来到教室,督促到校的学生开始早读。早读开始后,我注意留意精神状态,发现部分学生精神不佳或者是静坐不开口读书、坐下后部迅速拿出书本、读书过程中走神(不知道别人读到哪里)等情况,立即提醒学生注意。

2、巡查本班学生早操情况

在早操、早会时间,我会跟随班主任陈老师检查学生做早操的情况,发现学生在早操、早会中讲话、做小动作等,立即提示学生注意改正。

3、检查学生上课情况

在学生上其他科目的课的时候,我不定期地到教室外巡查,观察学生有无认真听讲、打瞌睡等,假如有,及时提醒学生注意改正。

4、检查学生放学离校情况

在第一周下午放学,我抽一天下午向值日教师学习如何做好值日工作,检查学生的出入情况、校牌佩戴情况,留意学生有无搭自行车的情况。特别关注本班学生在放学期间的言行举止,发现有不符合要求的,如:大声喧哗、说话不文明等,立即进行个别谈话,帮助学生纠正错误。

5、晚修期间巡查学生自习情况

晚上6:20分,我来到教室督促提前回教室的学生安静地进行自习。在整个晚修期间,我不定期地到教室外巡查,检查学生有无认真自习、教室内是否保持安静等。

6、放学前巡查教室

晚修放学和周五放学,我到教室内检查教室是否清洁情况和门窗、电灯是否关闭,提醒学生带好书回去温习。

7、监考

月考期间,我三次进行监考,其中两次协助监考老师监考,一次单独到初一(5)班监考。在监考过程中,按照学校要求组织学生搬好桌子,安静等待考试,按广播指令迅速发卷,掌握考场纪律,按广播指令迅速收卷。

(二)语文教学方面

1、听课

第一周,唐主任讲授《爱莲说》、《背影》两篇课文和课后练习,初步了解了处理教材的观念和方法(见前文),并了解学生的上课的表现。发现大多数学生遵守课堂纪律,能够跟着教师的思路走,积极回答问题。但也有部分学生爱“钻空子”,如李梓燊同学和甘超钦同学会借课堂讨论的机会闲聊、部分学生由于害羞不敢参与讨论等。

2、备课

唐主任要求我备《老王》这一课,我细读课文和教学参考书,并上网查阅了相关资料,参考优秀的教案,并与队友交流,为下周上课作好了初步的准备。(具体内容见教案)

3、批改作业

在唐主任的指导下,我协助他进行作业的批改。本周的作业主要是作文。在作文批改过程中,我发现初二(3)班的学生写作基础较好,同时也具备写作潜能。但是也很多的小问题,如标点符号的书写、病句、错别字等,另外在写作材料的处理、修辞手法的运用、突出中心等方面,部分学生还做得不够。但也有学生十分主动地请我指出她的习作缺点、提出修改意见,我尝试写了一篇“下水作文”,请唐主任指导后,再给学生讲解。在这个过程中,唐主任的责任心和学生的学习热情都让我十分感动。

4、上阅读课

由于唐主任要外出参加会议,我又尚未具备上课的能力,所以主任让我先上阅读课,阅读课上我花了5分钟把批改作文过程中发现的“标点符号书写不规范”问题讲了一遍。把从学校带来的七本“读名篇、学写作、懂人生”系列丛书发给每个组的学生传阅,并提醒学生注意读作品后面的赏析,因为这些赏析都是按照“分析写作技巧、剖析人生道理”的层次写的,我认为它对学生撰写读书笔记有一定的参考价值。

5、批改试卷

我在唐主任的指导下对初二(3)班的学生的月考的试卷进行批改,并认真分析了学生的得失分情况。(具体内容见《初二(3)班第一次月考语文科试卷分析》

在实习第二周,我将会努力弥补上一阶段的过失,努力做好该阶段的工作(包括备课、上课、对学生进行个别辅导和谈话、召开法律知识教育主题班会等),逐渐深入地进行实践,并在实践中不断反思自我,争取更好地发展自身的能力。

实习工作周总结 篇8

工作实习周培训总结


在工作实习周结束之际,我想对这次的培训经历做一个总结。这次的培训对于我的职业发展来说是非常重要和宝贵的,通过这一周的学习和实践,我不仅获得了大量的知识和技能,还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。以下是我对这次培训的详细总结。


这次培训的内容非常丰富和全面。我们通过讲座、案例分析、小组讨论等方式学习了许多与职场相关的知识,包括沟通技巧、人际关系管理、时间管理等。这些知识对于我们未来的工作帮助极大,让我们能够更好地适应职场环境和与同事合作。


培训过程中给我们提供了很多的实践机会。我们通过小组合作的方式完成了许多实际案例的分析和解决,这不仅让我们更好地理解了学到的知识,也提升了我们的问题解决能力和团队合作能力。在这个过程中,我更深刻地体会到了团队的力量和合作的重要性。


与此同时,培训还让我们有机会接触到了真实的职场环境。通过模拟招聘、面试和工作场景演练等活动,我们更加真实地感受到了工作压力和挑战。这样的实践让我更清楚地了解了自己的优势和不足,并且为我未来的职场生涯做好了充分准备。


另外,这次培训还特别注重培养我们的创新思维和问题解决能力。我们在小组讨论中不断提出新的观点和想法,并且通过实践去验证和完善这些想法。这样的培训方式非常有助于我们培养独立思考和创新能力,这对于我们未来的职业发展非常重要。


这次培训还给了我们一个展示自己才华的机会。通过一系列的演讲和展示活动,我们可以向导师和同学们展示自己所学到的知识和技能。这不仅增强了我们的自信心,也让我们更好地理解了自己的优势和劣势,从而更好地规划自己的职业发展方向。


小编认为,这次的工作实习周培训对于我的职业发展帮助非常大。通过这一周的学习,我不仅增长了知识,提升了技能,还锻炼了自己的团队合作和沟通能力。我相信,这次培训所学到的东西将成为我未来职业生涯的宝贵财富,我会继续努力,不断提升自己的能力和素质。

实习工作周总结 篇9

由于社会工作专业在我国大陆地区属一新兴专业,要想找一个完全对口的实习单位谈何容易?在城市尚且如此,在农村也就更加难上加难了。今年暑假,学校又要求完成暑期实习任务,图方便,所以我想在农村老家找一个比较适合我及适合我专业的实习岗位。

经过一番打听调查,我初步确定了村委会、村卫生院、村私人幼儿园及村里的几个工厂等几个地方,我基本可以去试试。最终,结合所学专业知识及个人爱好,我决定去村卫生院比较合适,而且部分专业知识也可以应用于此。再经过与卫生院医生几次协商之后,医生同意我留下来帮忙。所以,我的暑期实习生活就在这样一番周折之后开始了!

实习单位概况:此卫生院是成立于xx年的一家私人卫生院,位于村里比较热闹的中心十字路口处,医生是xx年毕业医科大学一对夫妻。卫生院医疗设备简单,主要是治疗村民常见病,如发烧、腹痛、外伤等简单病症。卫生院有里外两间,外屋诊断而且作为药房卖药,里屋有病床两张,可做打针输液以及临时住院用。

实习目的及意义:向来看病村民讲解基本医疗卫生常识,使之明白养成爱护身体健康,"有病早投医"的习惯的重要意义。向部分来就医的病人介绍农村合作医疗对老百姓的重要性,劝说没有加入合作医疗的病人尽早加入合作医疗。通过此次农村卫生院的实习,锻炼自己课堂书本知识的实际运用情况,尽己所能为病人排忧解难。

实习内容:经过与卫生院医生的协商之后,在医生的同意允许下,我此次实习的内容包括以下几个方面。

自己上网广泛搜罗各种医疗卫生常识,并记录下来整理好,借村卫生院这个平台向村民宣传讲解日常基本卫生常识。借此使村民了解学习基本卫生知识以及基本自救常识。随医生出诊,详细了解病人家庭生活状况,经访谈听取村民声音,掌握第一手资料,收藏起来以备将来需要,有条件时可向相关部门反映事实情况。因为在村卫生院实习,可清楚了解到来看病的村民是否加入农村合作医疗。

所以,可以向参加合作医疗的病人了解他们对农村合作医疗的满意程度以及他们对合作医疗制度一些意见建议。同时,结合《社会保障概论》等相关知识向没有加入农村合作医疗的病人讲解国家农村合作医疗制度给村民带来的好处,劝说他们自愿加入农村合作医疗。照顾在卫生院临时住院的儿童。

因为有些孩子的家长白天要去田间劳作或去其它村子里上班,孩子生病了,白天家里无人看管就不得不在卫生院里输液,晚上家长回来再把孩子接回家。因为学习过《个案工作》、《小组工作》、《儿童社会工作》的相关知识,再加上我本身也比较喜欢孩子,所以与在卫生院住院的孩子交流起来也比较顺利。实习期间碰到照顾的几个孩子,我都照顾的比较好,医生、家长都比较满意。

大三结束的假期我在舟山卫生局信息科实习。这段时间我在卫生局学到了很多,很高兴自己在学校学到的理论知识和实验技巧可以真正的在现实生活和工作中得到应用。

在我实习的2年前,舟山就被国家卫生部指定为全国卫生信息化的重要试点,全面实现看病,就诊信息化,这是舟山近两年的研究方向和工作重点。在国家的的大力支持下,信息化建设在如火如荼进行中,而现在已经取得了不少的成效。而我在实习期间,舟山又被国务院批准被舟山群岛新区,更加突出了信息化建设的重要和急迫性。

实习伊始,科室主任先给我介绍了下舟山现在信息化建设的内容让我有大体上的了解,在主任的介绍下,让我觉的教室里学的东西太少太少了,在医院信息应用的太广泛了。好多都是所不熟知的。现在舟山信息化建设在做的工作主要有区域卫生数据交换平台、区域电子健康档案与传染病专项电子档案系统、区域医院系统(HIS系统)、区域体检协同共享平台、区域健康体检管理平台、区域PACS系统、责任医生移动随访、移动门诊输液室管理系统、"健康面对面"IP科室电话、决策统计与分析系统、健康门户、区域双向转诊、绩效考核管理系统、数据共享接口改造、社区药物使用监控系统、远程会诊系统、电子病历与临床路径、血液监管系统、平台配套硬件建设。除了这些主任先让我自己去熟悉这些系统和软件的内容和管理模式。

主要收获:

1、各系统完成验收报告的阅读实习开始的一段时间里阅读了很多舟山卫生信息化建设项目的完成验收报告。主要文献有:《舟山市卫生数据中心详细设计档案》、《个人电子档案信息系统分析说明》、《区域双向转诊系统设计分析》、《区域PACS信息系统的建设标准与规范》通过对于这些文献的阅读,我对舟山卫生信息化建设的项目有了大概的了解,知道了卫生信息化建设要实现的内容,在将来会给老百姓就医带来的方便和医生看病的时候的简便。而且懂得了这些软件在设计的时候考虑到的问题。让我对软件设计需求分析有了更广阔的认识。

2、程序软件的熟悉与应用当然在看了一些项目的建设设计后,也开始对软件的应用和设计进行了操作。因为舟山的信息系统软件都是以外包的形式的。所以很多软件不是自己设计写的,而做出来的软件是不是符合我们的的需求和系统的可操作性需要自己的实验和操作,所以我和科室里的前辈一起对已经完成的系统进行实验性的操作。比如万鼎公司的电子健康信息档案、健康银行等系统。在我们操作的过程中发现了不少的问题,有程序设计的漏洞,有操作的不规范也有逻辑上的问题!更多的是因为公司对医疗服务事业的流程不了解所导致的错误。我们通过自己的操作发现问题后,与设计公司联系,然后他们的程序员过来对软件进行改进并进行更新。我在操作这些软件的过程中更好的了解设计这些软件的思路和医疗所需要的是什么样的软件。与程序员沟通的过程对专业知识有了更加进一步的认识和巩固,也学到了更多小技巧,这些技巧都是实打实的用于真正大型程序设计时候用的。

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