【#作文# #四季的歌作文范文六篇#】创作文章已经成为我们拓宽眼界、增长见识的重要方法，写作是将自己的想象力融入文字中来表达的过程。以下是编辑为您整理的关于“四季的歌作文”的相关信息。为了更好地为您服务，我们建议您在收藏本网站的同时关注我们的最新动态！
四季的歌作文 篇1
告诉你们，我家有个四季如歌的花园，为什么说它是一个四季如歌的后花园呢？请听我一一说给你听吧！
当春姑娘经过这美丽的后花园时，她会拿出她的法宝—魔法棒，她举起魔法棒一挥，眼前的这一幕和让你难以置信：美丽如仙的玫瑰盛开了，火红火红的如同胖娃娃的红脸蛋，从高处往下看又像盖上了一层红色的毛毯；小草也探出了自己那绿油油的、尖尖的头顶，她的魔法棒还变出了嫩绿的柳树、红通通的桃花，簇簇黄色的迎春花，还变出了……
瞧！是夏姐姐在我的花园里，她在干什么呢？原来她在改变我的花园。只见她把太阳挂上了天空，炙烤着大地，小草也长高了，有风吹过时，她就像在跳舞，又像是在向我们招手，有时我就坐在这棵高大的树下乘凉。
春姑娘和夏姑娘都走了，慈祥的秋奶奶来了，秋风尽情的吹着，传送着收获的欢歌笑语，抬头一看，大雁整齐地排成了“一”字飞向温暖的南方。
冬爷爷摸着自己雪白的胡须慢慢地走到人间，走到了我家的花园。美丽的杏花开了，还被鹅毛大雪盖住了，时不时还落几朵下来，地上也铺上了一层雪白的毛毯，顿时让我赏心悦目！
我爱我家四季如歌的后花园！
四季的歌作文 篇2
四级有它独特的声音，有它独特的歌。
春天的歌，是万物复苏时小鸟发出十分清脆、悦耳的独特声音。这种声音细腻、优雅，它使春天充满勃勃生机。
夏天的歌，是令人胆颤心惊、提心吊胆。“轰隆隆——”一阵雷声响过，小孩子们都把耳朵捂的牢牢的，从她们的眼神中，可以看到，她们是多么害怕啊！紧接着就下起倾盆大雨。雨中夹杂着闪电，使人不敢眺望远方。夏天的歌，是由雨声、雷声的集结而演奏出一段扣人心弦的表演。
秋天的歌，是最喜庆的。因为它是农民伯伯收获时有感而发引吭高歌。这种歌声淋漓尽致的表达了农民伯伯对大自然的喜悦之情。
冬天的歌，是令人瑟瑟发抖的。“呼——呼——”当狂风大作时，这种歌便悄悄地奏起。这种声音粗犷、嘹亮、高亢，是四季中最我最讨厌的歌。
四季的歌是大自然的歌；四季的歌，不需要任何乐器，就能把事物描写的惟妙惟肖；四季的歌，是独一无二的。
四季的歌作文 篇3
秋风习习,便是它的中音符。
早上，和煦的阳光透过树枝稀稀拉拉地照进我的窗口
打开窗户,我撞在风的怀抱里。
我走出门,太阳以它高贵的姿态向我打招呼。
我走进草坪,雨后的小草滴着露珠懒洋洋地享受着阳光的温暖.哦！这个经历风吹雨打的小生命,我的朋友,你是一个多么坚强、不屈不挠的英雄啊。
“嘿！风婆婆,谢谢你早上的拥抱,更要谢谢你吹走我的烦恼。”我热切地向风打招呼，好像我也变成了风，飘啊飘，飘过田野嗅到阵阵谷米的清香；飘啊飘，飘过树林，倾听鸟儿欢唱；飘啊飘，飘进大自然里俯视大自然的一点一滴。
“喂，天空啊—！”我不知向你倾诉了多少次欢快和悲伤，你总是默默地听着。瞧！我又来看你了！你是多么令人向往啊！
落叶姐姐，你经历了两个季节的风霜。你的叶柄柔软而呈青色。你变了色的叶片依旧水润光滑，充满枝叶，你好像“返老还童”了一般。我捡起你，你好像在我手中“跳舞”，许久，你又像个孩子一样从我手中溜走，与风接结伴了。
忽然，天上下起了雨，雨声李，所有的一切都活了。每一片树叶，都好像与雨打招呼：你好！可爱的雨珠，泥地上留下的水洼，是要我重新梳妆吗？每一棵树好像与风合作为雨动人的“歌唱”伴奏呢！
大自然里，哪一个不是我的朋友，浮云行空，草，风，花……沐浴在日光中，快呀！快呀！快把《四季歌》的最低音唱起来，让大自然的节拍也跟上，唱出四季的一点一滴！
四季的歌作文 篇4
光阴荏苒，四季轮回。各有各的美丽，各有各的况味。
春天有令人羡慕的绿叶和花朵，夏天有骄阳热忱的抚慰和农人汗滴禾苗的忙碌；秋天是沉甸甸的收获的季节，深秋的凝重醇厚的美更是令人流连往返；而冬天到了，一切都笼罩在肃杀凛冽的严寒里，即使间或有一阵温煦的暖阳，也是稍纵即逝，周遭仍是彻骨的寒意。但你不能说冬是无聊的'，因为它有雪，洁白的雪，纯粹的梦。梦里饱含春的希望、夏的张扬、秋的丰富，而它自己绝对是一种阅世深沉的睿智和内敛……如果非要将四季拟人的话，那么，是否可能以中国古代神话中的人物来戏说一下：春是美丽又短促的帝子精卫；夏是勇敢追逐太阳的巨人夸父；秋则非成熟的艳丽的月宫嫦娥莫属；冬只有骑牛出关的老子相匹敌了。
四季的歌作文 篇5
儿时就梦想做一名教师，讲台上的老师一手拿本，一手拿粉笔，侃侃而谈，多么神气，多么潇洒。做教师真好！
长大了，自己真的成为了一名人民教师，有了属于自己的三尺讲台，有学生的真挚情谊，有稳定的收入，有令人羡慕的寒暑假，更重要的是教育工作永远是那么生动，那么鲜活，那么打动人的心灵，焕发人的活力。做教师真好！
春天，我们和孩子们一起“找春天”，看“柳树醒了”，画“春雨的色彩”，感受“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的意境，欣赏“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽，体验“儿童放学归早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。做教师真好！
夏天，我们和孩子们一起赏“荷花”，看“荷叶圆圆”，感受“夏夜多美”，领略“接天叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，聆听“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的美妙，品味“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的意境。做教师真好！
秋天，我们和孩子们一起“听听秋的声音”，淋淋“秋天的雨”，画画“秋天的图画”，感受“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的可爱，观赏“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的热烈，体验“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”的感受。做教师真好！
冬天，我们和孩子们一起去“松坊溪的冬天”“济南的冬天”，去看“第一场雪”，领略“忽如一夜春风，千树万树梨花开”的美丽，欣赏“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的壮美，赞赏“墙角数枝梅，凌寒独自开”的坚强。做教师真好！
我们和孩子们一起玩穿越，到远古去看女娲补天、夸父逐日，到春秋战国看晏子使楚、将相和好，到三国看诸葛亮草船借箭，到唐代看李白望庐瀑布，到宋代看景阳冈武松打虎，到清代看凤辣子初见林黛玉，到1949年去看开国大典。做教师真好！
我们和孩子们一起去旅游，到大兴安岭去欣赏树海，到黄去玩赏奇石，到台湾去看日月潭，到南海去看富饶的西沙群岛，到香港去欣赏东方璀璨的明珠。做教师真好！
我们和孩子们一起感悟人生，读《可贵的沉默》，知道了不仅要感受爱，还要回报爱；读《钓鱼的启示》，明白了要自觉遵守社会公德；读《通往广场的路不止一条》，懂得了要有积极向上的生活态度。做教师真好！
教师工作总是那么新鲜，让你永远不会觉得枯燥。每一年都有新的变化，如果教学内容没变，那学生一定是新的；如果学生没变，教学内容一定是新的。每一节我们都可以采取新的方式去讲授，都会听到不同学生的新的答案，这是多么美妙的事情。做教师真好！
四季的歌作文 篇6
家是游子的港湾，是牵动游子的那条鹞子线。——题记
家，布满了温馨与幸福。
在我心中，家乡的一切都是那样的夸姣，一花一草，一木一石，都使我感到无比的亲切。无论我走到哪里，它们都和我的心牢牢地连在一起，使我留恋。
我爱我的家乡，爱的就是家乡一年四季变幻的景象，春夏秋冬都有各自的迷人之处，使我不得不为之倾倒。
这是布满生气希望的春天，鲜艳的五色，掩盖了昔日的沧桑。绿，是春天的主色。绿得那么娇艳，那么耀眼。它是生命之色，它布满着生气希望，给人一种旺盛的感觉，沉睡了一整个冬天的大地冬醒过来了，带给人们但愿与梦想。小动物、植物以自己的方式迎接春天的到来。在这时，所有的生命都互相讲述着新一年的但愿，它们把但愿播披发在田野里，草地上，等待着秋天的收成。
夏天的清晨，树叶上滚落着露珠，空气是新鲜的，再没有比这更清新的人，猛吸一口，甜甜的，凉凉的，很清爽。夏天老是这样热情似火，这样的温度再需点火苗就足以燃烧整个塔克拉玛干沙漠。阳光由明媚变得刺目耀眼，山泉似一面明镜，那样透明清澈。让人生起一种想冲入水中的冲动。夏天固然很酷热，但在大山的怀抱里，不但不会感到热，反而让人觉得很清爽，由于有山，有水，有清新的空气，还有可爱的人。
秋天是收成的季节，田野里，山丘上到处都是一片果实累累的景象。有什么比在庄稼户得到大丰收更让人兴奋呢？夜晚，坐在刚收割完稻子的田里，和星星作伴，互相数落着心事，是一件多么夸姣的事情啊！
冬天，是一年的尾声，很萧杀，但也很浪漫，由于一切都披上了银装。很贞洁，离别了往日的污浊，雪白的底色，配上梅花的冶艳，不是现有诗意吗？
无论年龄冬夏，家乡的美总能构成我心中无穷的眷恋。
家乡的景致美得让人窒息，我是个爱幻想的女孩，我有一个梦，就是在未来的某一年，可以每天和大天然相拥在一起。那种感觉，就像是春天，在油菜花田里闭眼，深呼着清新的空气那样夸姣。那种感觉像深夏里光着脚丫，在小溪里嬉戏那样舒畅，那种感觉也像秋天躺在刚割完稻子的田里仰望天空那样安闲。
这是我的梦，它只属于我一个人。我但愿能圆我的梦，然后让梦一直继承下去。