与“河马观后感”有关的话题是本文要探讨的重点，观影能够给大家带来视觉盛宴与听觉盛宴，不同的观众，对影视作品总会有不同的看法。电视剧的观后感是我们评价电视剧的重要方式之一，看完以后我们可以用文字把自己的想法写下来。相信您此刻也在考虑如何写作品名的观后感？此外，您还可以浏览作文栏目的开学第一课的最新观后感范文11篇。
河马观后感(篇1)
这本书的故事背景放在一个美国最大的动物园里，一个号称“最接近非洲”的动物园里。光是看到这个背景设定，我就猜出来这其实是一个关于动物保护相关内容的故事。
在这个叫做欢乐丛林的动物园里，最大程度上的还原了动物们的生存环境，这当然只是人们想象中的，动物是有自己的生物特性的，老虎狮子天生就不爱动，所以哪怕你给它了适合的环境你也见不得到它们自由奔跑的样子，这些关于动物园的吐槽关于动物的特点都是通过我们小主人公泰迪的内心OS表达出来，其实这也是我们必须要思考的动物生存性的问题，我们究竟要不要把动物给圈养起来。虽然动物园在很大程度上保护了这些动物，给他们提供了安全的环境中，甚至是让濒危的动物能够继续繁衍下去，但是按照生物进化理论，我们是不是又站在人类的角度上，对动物的进化加以干预。这真的是对动物们好的一件事吗？
这本书我觉得是一本非常值得推荐的书。因为这本书把背后利益的世界展现在人们面前，动物园虽然是为了保护动物而建立的，为了小朋友们建立的，但是他的最终目的还是为了赚钱，把亨利当做吉祥物扩大影响力是为了宣传、甚至还要罔顾动物的本性设立游乐场也是，它把人性当中对金钱的向往通过动物园一点一点的展现出来。
这本书是一部儿童文学作品，主人公是一个孩子，从孩子的角度来窥探成人的世界是赤裸裸的。泰迪想要知道是谁杀死了河马亨利，但是在大人的世界里面真相是什么不重要，亨利怎么死的不重要，重要的是保护自己的利益。相比于查找真相，公关宣传要在第一位，如何推卸责任保护自己才最重要。连给河马亨利举办的葬礼都是假惺惺的，只不过是扩大影响力，让动物园有更多流量的一个办法。讽刺呀，多么像今天的流量时代呀。而且最后这本书揭露的真相，还是因为钱因为利益，人性的自私和骨子里贪婪就这么展现在孩子的面前，孩子们可能太小，会觉得他们真坏，但是这就是成人世界的常态，一个成长过程中必须要适应的世界。
这本书其实值得反复思考的点很多，关于动物保护的、关于人与动物的，关于金钱与利益的，关于友情与背叛...
河马观后感(篇2)
昨天，妈妈给我买了一本《中国童话大师经典丛书》我非常喜欢这本书，里面有好多我喜欢的故事，回到家，我一口气读了50多页，我最喜欢里面的《河马的小河》，讲的是河马妈妈领着小河马第一次出远门，一路上经过了小溪、水库、池塘、长江、湖泊、瀑布、大海，从这个故事中，我学到了一些知识：
小溪的水很浅、但是很清；
水库是用来蓄水的地方；
池塘一般都是圆形的，比水库浅，也比水库小得多，人们在那洗衣服，鸭子可以在那游泳；
长江很长，比小河长多了；
湖泊比池塘大多了，也比水库大多了；
瀑布的水总是从上面落下来，哗啦啦地响；
大海的水很咸也很深，大海比小溪、比水库、比池塘、比长江、比湖泊、比瀑布都要大，它是世界上最大水域。
小河的水不太深，也不太浅，不太长，也不太短，它总是平静地流淌着，河里的水又清又甜。
河马观后感(篇3)
有一只胖胖河马他不是森林里沼泽地的那只，而是超市货架上的那只胖胖河马。这只胖河马比较可爱，因为他实在太胖了，胖得绷掉了胸前背带裤上的一颗纽扣。谁知不好的事情发生了，有一个男孩和一个女孩来到货架前看到这只可爱的胖河马，多可惜呀掉了一颗纽扣，于是他们就头也不回的走开了。还有位穿的很时髦的胖姑娘说我家里好多玩具缺胳膊少腿，全让我扔到了垃圾桶，难道都让我给他缝制吗，胖姑娘丢下河马头也不回的走了。 这时有位漂亮的小女孩看到胖河马却说没关系，我可以帮他缝上，再说我还要为这只小河马做西装、缝夹克等等，我要让他成为一只人人都喜爱的胖河马。小姑娘毫不犹豫地捧起胖河马走了。
读完这篇故事让我很有感触，以前我上幼儿园的时候，班里有爱哭的小朋友还有个子矮的小朋友，我们总是喜欢取笑她们也不太愿意跟她们玩。现在我知道了不能以貌取人，不能总叮着别人的缺点，我们都要做一个有爱心的小朋友，每个人都有缺点，不要看到一个人的缺点就嘲笑他，要善于发现别人的优点，学会帮助别人，才能交到更多的朋友。
河马观后感(篇4)
故事里的河马有着用也用不完的力气，和一个大大的胃口，所以它决定要开一家美食店。它相信它的美食店一定会开得红红火火。有一天，河马粗心大意，把毒蘑菇当作鲜蘑菇炖成美味蘑菇汤给小白兔喝了以后，小白兔顿时肚子痛得哇哇大叫，然后救护车把小白兔送到了医院。自那以后，河马美食店就再没有一个客人来了，河马伤心极了。
没过多久，恢复健康的小白兔再次路过了美食店。河马一看到了它，立马上前打招呼，并向它赔礼道歉。小白兔原谅了河马，并表示作为蘑菇专家的自己，也没能及时发现那是毒蘑菇，自己也很粗心。接下来，小白兔让河马再做一碗蘑菇鲜汤给自己喝，当作补偿。河马听后激动地不知道怎样才好，然后很用心很用心做了一碗鲜汤给小白兔。食物的香味把周围的动物们都吸引过来了，之后河马美食店的生意真的红红火火起来了，就像河马当初梦想的一样。
我感觉人只要有愿望，就要努力地去做，愿望总会有实现的一天。还有，有时候给别人一个机会，也会让自己得到一个机会。
河马观后感(篇5)
《给河马刷牙》内容是作者安德烈对他的母亲说：“我觉得我将来的事业一定比不上你和爸爸……，要接受一个事实，那就是，你有一个极其平庸的儿子。”而龙应台回答：“对我而言，最重要的不是你是否有成就，而是你是否快乐。我要你用功读书，不因为我要你跟别人比，而是因为我希望你将来能拥有有选择的权利……”“平庸”是跟别人比，“心灵的安适”是跟自己比。
大部分父母恐怕无法像龙应台这样用理智压制着自己的担心，坦然承认孩子“年少清狂”的理所当然。我们的父母常常喜欢说的一句话是“我过的桥比你走得路还多”意欲于表达他们有经验，他们希望自己经历了凤凰涅盘得来的真经，要让孩子视为珍宝，否则孩子就要费时间走弯路受挫折，还可能荒废一生甚至遭受到致命的打击，父母的这些揪心忧虑的想法确实有道理，但是他们忽视了很少有人可以完全复制别人的路。并不是所有的人都能直接靠听来吸收道理，而是在经历挫折与失败后才能慢慢领悟这些道理。生活需要每一个人独立地慢慢经历，反复周折，才能体验。现实中并不是没有这样一种情况，有时候父母总是不计代价的付出，耳提面命，但是孩子却向反的方向越走越远，最后剩下的是父母的无限荒凉和凄然。
在母子的对话中，安德烈也有叛逆，也有与母亲意见不合而争执的时候，但是龙应台并没有急火攻心，而是选择尊重，很多时候，我们没有办法改变一个人的想法。中国有句古话叫“顺者为孝”，于是，我们的成长的字典里，往往会把那些听从长辈父母建议的人归为“好孩子”，这些孩子有了“好孩子”的光环，家人会无比为他自豪，甚至有一种现象叫“别人家的孩子”，家长们喜欢拿自己的孩子与之比较，然后对孩子进行谆谆教导循循善诱，希望自己的孩子能和“别人家的孩子”一样“乖巧听话”，可是，又有多少家长了解顶着“好孩子”的光环有多大的压力，了解孩子真正需要的是什么，或者你认为他们需要的东西其实是你自己的需要，导致他们没有勇气去寻找什么是他真正爱做的事情。不要把孩子作为我们登高望远的工具，我们领着孩子们登高望远，不是为了让整个世界看见我们，而是为了看到整个世界。
每个孩子都是一本经，是为父母终身奉读的经。这本经好不好读，就看父母的耐心、爱心、运气及造化了。“风筝”即使放手飞了，这本经还是会常留在父母手中，还是会继续下去，继续牵挂下去，我们希望，父母给孩子的爱里，多一些自由，多一些尊重，多一些犯错的空间。
河马观后感(篇6)
寒假里，我读了很多书，其中我最喜欢的是《大嘴巴河马》。故事的主人公是一只孤单的大河马，因为嘴巴太大，没人和他玩。有三只小松鼠，没有嫌弃他，主动和河马交朋友，后来，发生了许多有趣、温馨的故事。
在这个故事中，我最喜欢小松鼠，因为他们有一颗真诚的感恩之心。当河马从野猫手里救了他们时，小松鼠拆了衣橱做烤箱，拆了椅子当柴火，做了一个大蛋糕，送给河马；当大河马冲进暴风雨，为救小松鼠感冒时，小松鼠冒着生命危险去悬崖边采草药，不眠不休照顾了大河马一整夜。小松鼠在得到别人帮助的.时候，会感恩，会尽自己最大的力量去回报。
我也喜欢大河马，因为他总是不遗余力地帮助朋友。下暴雨时，大河马冒着暴风骤雨，救下了落水的小松鼠。在小松鼠造新房的时候，大河马帮助小松鼠，做地基、开窗户、弄烟囱、打水井......
这个故事让我明白了只有付出真心，才能交到朋友。在生活中，我们经常会遇到需要帮助的人，也会有需要别人帮助的时候，我们不能以貌取人，更不能在别人需要帮助的时候百般推诿。友谊是在相互帮助中升华并延续的，得到别人的无私帮助，也要学会感恩和回报，让爱的故事得以永续。