【#作文# #不灭的蜡烛作文九篇#】能够在短时间内完成一篇高品质的作文，写作练习是让我们在文学创作中更加成熟的必要手段之一。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，如何把去写好一篇优秀的作文呢？励志的句子编辑现在推荐你阅读一下“不灭的蜡烛作文”，不需要到处寻找您可以在这篇文章中找到您所需的信息！
不灭的蜡烛作文 篇1
暑假，我在少儿图书馆阅览室的科学书里看到一个有趣的实验，名叫吹不灭的蜡烛，我心想：蜡烛吹不灭，怎么可能？每次过生日我都是一口气就把蜡烛吹灭了。回到家我怀着好奇的心情试着做一做。
我按照书上的要求准备了三个材料，有打火机、蜡烛、漏斗。首先，我点燃了蜡烛，红彤彤的火焰一下子熊熊燃烧起来。接着，我拿起漏斗，用嘴巴咬住漏斗的小口，把大口对着火苗，我深吸一口气，使出全身力气吹，火苗竟然纹丝不动！不可能！我再使出吃奶的劲吹，脸变得通红，像一个红苹果，火苗不但没有灭，而且还窜的更高，它好想在说：哈哈，吹不灭我吧！可是我还不死心，心想是不是我的力气还不够大？我急忙找爸爸来帮忙，爸爸鼓起腮帮用力吹气，蜡烛还是吹不灭，小火苗似乎高兴地窜上窜下，非常得意。我拿掉漏斗，用微小的力气，蜡烛立刻就被吹灭。我心里琢磨着，多了一个漏斗就有怎么大的功力，能使蜡烛吹不灭，这里面蕴藏着什么秘密呢？
查阅了资料，原来我们吹气是从漏斗较小的一个口吹的，吹出的空气沿着漏斗的喇叭形壁面四处扩散，出了漏斗以后，空气也随着扩张出去，吹出的空气没有直接到蜡烛的火焰上，而是在蜡烛的上部和下部。向漏斗里吹气时，气体沿着壁面流动，所以中间部位的压力就减少了。这样，蜡烛就吹不灭了。哦，原来一个小小的漏斗在这里起了怎么大作用。
有了这个实验结果，以后家里停电的时候我们就可以做一个大口的漏斗围在蜡烛周围，这样蜡烛就不会被风吹灭了。
科学的世界真奇妙啊！仔细找找，还有许多神奇的事物等着我们去发现。
不灭的蜡烛作文 篇2
蜡烛是人们生活中的微不足道的东西，但它又有着一种平凡而又伟大的精神：燃烧自己，照亮他人。
蜡烛的样子极为平常，白色的，红色的，五颜六色的，头顶上竖立着一根羊角辫，它的生命就从这跟羊角辫开始，也是从这根羊角辫结束。在停电的漆黑的夜晚，唯有这小小的蜡烛为我们送来光芒和温暖。渐渐地，火苗开始吞噬蜡烛的身体，一滴滴的蜡油犹如一滴滴的泪珠开始凝固，最后，它化成了一片灰烬。它无私地奉献，却不要求任何的报酬。当火苗燃烧到最后一刻，它也毫不在乎，依然坚持着，挺立着，为人们送去最后一缕光芒。这种精神真是伟大！
拥有这种精神的，不仅仅只有蜡烛，还有我们敬爱的老师！我们的老师，既没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福就是我们一点一滴的进步，是我们优异的成绩，是我们骄傲的成功。他们把无私的爱奉献给我们，用智慧的甘露滋润我们奋发向上。是老师，给我们前进的动力；是老师，给我们插上前进的翅膀；是老师；给我们放眼世界的慧眼。老师就像是一支蜡烛，走进我们的心灵，让我们远离黑暗。
老师，是我心中一支永远不灭的蜡烛！
不灭的蜡烛作文 篇3
我是一名男教师，读完大学后结了婚，然后又耐不住烦琐无味的工作，不顾亲人妻子的阻挠，响应了国家的号召，坐上了西去的火车到达西藏一个较偏僻的地方任教。
这地方是一个小村落，人烟稀少，人口只有50多人；土地荒凉，乃寸草不生之地。这里的人清贫如洗，只有在村长家里的一个破旧收音机和一部上级送的电话机，手机也没有信号。全村最好的一间房，被友好的村民让出来作为学校的教学场所，不过也只是一间泥砖房，我用粉笔在门口旁边写上了四个大字——希望小学。然后跟着憨厚的村民们来到他们的“聚饭堂”。与他们一起在寒冷的冬天里吃着热气腾腾的食物，我感到很温暖。晚饭后，我来到村民们为我安排的家：一张木床，一把桌椅，还有几件生活用品，这也是村里较奢侈的东西了，因为太疲倦，我早早地睡觉了。
村长的敲盘子声打破了晨曦的寂静，新一天到来了，我洗漱了一遍，就急忙来到了学校，走上简易的讲台，看到了台下等待已久的15个脏脏的刚干完农活的孩子，他们每张脸孔都有一双渴望知识的大眼睛，看着这些小生命，我似乎想落泪，我就暗暗下定决心，一定要好好教这些学生，让他们脱离贫穷落后的面貌。
一个月过去了，我变得人比黄花瘦，和家人通话时，“此情无处可消除，才下眉头，却上心头”的妻子总嘘寒问暖。我也想家了，想父母了，寂寞与相思凝成忧伤的河流在房里荡漾。天冷了，雪花纷飞，也只有村民们挤出来的破棉被盖，把我冷得脸紫红的。停电了，这里是习以为常的。
突然，房门被推开了，三个学生走了进来，拿着两根点燃的蜡烛，眼中尽是亲切，对我说：“老师您好，今夜停电了，我们全班同学凑钱买了这两根蜡烛，让老师在寒风中有一点温暖。”说完放在桌上就走出了门口，顿时，感动的情绪逼得我眼泪打转，心里涌起了一股暖流，打开窗子，风停了，雪也停了，外面下起了雨，夜里清新的泥土芳香夹杂着淅沥的雨声，飘然而入，我在笔记本上写了几个大字：
蜡烛不灭，师心永存
不灭的蜡烛作文 篇4
他是万千学生的校长，他是祖国未来的带领者，他是朵朵艳丽花朵的培育者，他就是广西都安高中的管理员、校长——莫振高，在莫校长的辛勤培育下，都安高中出现了许多成绩优异的高材生。
在这光荣的荣誉背后，还有着许多感动人的故事。莫校长一生中最大的梦想是带领着大山里的孩子们走出大山，去见识见识外面的世界，读上大学，走向广阔的社会。()
但想要孩子们走出大山，读上大学，这可不是说说便能做到的，这需要昂贵的学费。而在这贫困的大山里，别说是学费了，就是温饱都成问题。莫校长的梦想难道就这样破灭了吗？不！莫校长一直在思考着这个问题。有一天，莫校长脑海里蹦出了一个主意：我们可以向社会求助、化缘啊！于是莫校长开始行动起来，他先是向一位公司老总求助，莫校长放下自己校长的架子，向公司老总说明了山区孩子们艰苦的情况，老总半信半疑，要求去山区实地考察，亲眼看看孩子们的情况，莫校长心想：看来要成功了。于是就欣然答应。
他们来到了大山里，站在校门旁，看着一个个高中生步入校园，他们行色匆匆，鞋子上粘着黄泥，一问他们，都是走了十来里的山路。他们脸上虽然有着些许疲惫，但掩盖不住对知识的渴求，眼里闪着喜悦的光芒，青春勃发。老总被眼前的一幕震惊了，他肯定地点了点头，毫不犹豫地作出捐款决定。
这次的捐款只是莫校长计划中的一小步，他还常年奔波于周围城市，拉下脸面，筹集费用，就是为了给学生圆了大学梦。在莫校长的坚持下，一万八千多人上了大学。
莫校长积劳成疾，住了院，但他住在医院里却一点也不安心。他操心着学校里的各种事务，他一定要把每件事都安排妥当了才能稍事休息。
莫校长长眠于地下时，太阳忘记释放光芒了，空气忘记流动了，飞鸟忘记了飞翔……
莫校长，你是不灭的蜡烛，您化作了永不熄灭的光明烛，您为学生尽心尽力……
不灭的蜡烛作文 篇5
不灭的蜡烛
提起蜡烛，人人都会争先恐后地回答说：“我见过，也没什么可希奇的。”其实，它的体内蕴涵着独一无二的意义。
每次家里每电得时候，人们都会拿出蜡烛，为自己照亮照亮的时候，人们只会慢慢享受烛光为他们带来的温暖与光明，而蜡烛呢，只会默默地为你们带来明亮，虽然自己十分难受，十分疼痛，但没有任何怨言。我们的老师就像这蜡烛一样，只会自己默默地为我们服务。而我们却想用他时才把他拿出来，为我们牺牲。每次用完蜡烛，我们就会把它吹灭，老师也一样，等他把所知道的知识教给我们时，我们就对老师无所是视，这时的老师就像是被吹的蜡烛似的，那么需要安慰，但老师还是无私为我们奉献。
从今天开始，让老师的脸上永远带有微笑，像蜡烛着的时候那样漂亮，蜡烛虽然有时也会被仍掉被吹灭，不过，我们可以让老师成为一盏永不熄灭的蜡烛！永不熄灭的灯！
不灭的蜡烛作文 篇6
走进教室，我看见教室里燃烧着一根鲜红的蜡烛，你看，那根蜡烛非常鲜红，它的火苗金红金红的，我们会跟蜡烛玩什么游戏呢？我非常期待！
老师神秘地告诉我们：“今天我们玩吹蜡烛的游戏。”同学们开始议论了起来，有一名同学说：“我最喜欢吹蜡烛了！”我说：“这也太简单了吧，轻轻一吹就好了。”没想到老师让我们在一米之外的地方吹，同学们都惊呆了！
游戏开始了，伍佳豪自信满满地走了上去。他弓着腰，手放在嘴的旁边，使出全身力气吹向蜡烛。
烛吹去，腊烛摆了摆，就要灭了，可是腊烛又燃烧了起来，同学们都给他加油，可是第二次、第三次，和第一次的结果一模一样。
看着同学们使出那么大的劲都吹不灭腊烛，我有点发慌了。终于轮到我了，我鼓起腮帮，使出九牛二虎之力向腊烛吹去，可是腊烛摆了摆，又烧了起来，第二、第三和第一次一样，所以，我失败了。
最后，同学们近距离吹灭了腊烛。我们的游戏就结束了，没想到，这根小小的腊烛，就带给我们这么大的乐。
不灭的蜡烛作文 篇7
今天是夏小蝶的18岁生日。但在这重要的一天，依旧没有换得远在他国的父母的归来。
在她家的古式木桌上，一封精致的信笺和一叠厚厚的钞票正静静地躺在上面，信上优美的楷体简单地写到：
小蝶，爸爸妈妈最近比较忙，不能回来看你。祝你生日快乐!
夏小蝶沉默地看完信，没有太大的悲哀，必竟年年如此。夏小蝶看看银色的蝶形手表：“该到了。”门铃“叮”了一声，传来中年大叔和谐的声音：“送蛋糕啦!”夏小蝶从那叠红色的钱中熟练地抽出两张。
付了钱，夏小蝶把蛋糕放在木桌上。又是“叮”的一声，一个好听的青年男声：“您好，店员忘记配蜡烛，我是来送蜡烛的。”夏小蝶有些不耐烦，但出于礼貌她还是开了门。
一张清秀的脸映入眼帘，只是他的眼睛被压低的鸭舌帽挡住，显出一种说不出的诡异。他递来一包扁平的纸盒，里面装了10根彩色的蜡烛。“记住，一定不能让着火焰沾到水。否则后果自负。”那个看起来差不多也只有18岁的青年幽幽地说，嘴角悄悄地扬起一抹笑......
夏小蝶像是被什么施了魔咒一般，迷迷糊糊进了屋。又头脑发热地把所有的蜡烛全都点上，插在蛋糕的'周围和中间。“生日快乐夏小蝶。”夏小蝶自言自语，她冷冷地哼了一声，看了看正在燃烧的蜡烛。它们的泪滴下来，滑在奶油蛋糕里，打成了洞。她在嘴里吸满了气，使劲吹向那耀眼闪烁的火光。谁知，那火苗只是微微偏斜，毫无熄灭的意思。夏小蝶一连吹了多次，那10点星火仍然独自高傲的闪烁着，它们的泪把奶油蛋糕的表面打得千疮百孔。
“真是见鬼了!”夏小蝶惊异地说。看着蛋糕那惨不忍睹的表面，一气之下夏小蝶拔掉了所有的蜡烛。用水龙头把它们冲熄，扔进了垃圾桶......记住，一定不能让火焰沾水。否则，后果自负......夏小蝶完全抛在了脑后，吃了一块蛋糕后就睡了。
“您好，我是来送蜡烛的，店员忘了配生日蜡烛。”一句熟悉的话传来。怎么又来了?不是昨天才来送了的吗?夏小蝶想起身看看，随便质问青年是怎么在办事的。
谁知，夏小蝶再也起不来，也说不出话了......她已经变成了一支粉色的蜡烛静静地躺在一个扁平的盒子。“怎么回事?”她感到了前所未有的畏惧。当然，她说不出声。
“这里的每一根蜡烛都是用人的寿命撮合而成，是不可能吹熄的。而用水浇的话，里面的特殊化学物质会暂时性地停止燃烧，而过了1小时，它会自己烧起来。”夏小蝶旁边的一根白色蜡烛“说话”了。
“那个送蜡烛的是个什么东西?”夏小蝶准确地用了“东西”这个词。“反正不是人。”白色蜡烛右边的红色蜡烛接话了。夏小蝶从盒子上的透明纸看去。终于看清了他的眼睛，没有眼白，无灵魂者......
猜想之余，夏小蝶已经被一个小女孩的手拿起来插在蛋糕上。点火!夏小蝶的头顶烧了起来，她现在真的希望自己是一只蝴蝶，可以飞出去。她疼得哭出来，可是她看见了多么温馨的一面：许愿的小女孩旁边，坐着她的家人，他们笑吟吟地看着女孩。
看着这一幕，夏小蝶忘记了疼痛，感动地哭出来，一滴粉色的烛泪迎着女孩呼出的气落下。“呲--”火灭了!所有的蜡烛齐刷刷地看向夏小蝶。夏小蝶激动地说：“感动的泪水可以熄灭!”说完，蜡烛都一一熄灭了。
门外，一双白色的瞳孔看着里面，沉默了许久，离开了......
“啊!”夏小蝶惊喊一声，睁开眼，猛然发现她正躺在自己优雅的板床上。“都是噩梦么?”夏小蝶心神不定地说。但事实是，她已经回来了。
“都是梦，没错!”夏小蝶突然神采奕奕起来。从此她更加坦然地面对生活，作为人，她活得很快乐。
这不是梦。在她家的垃圾桶里还有10根残余的半截蜡烛，凝结着未干的泪......
不灭的蜡烛作文 篇8
武骁唯
你知道吗？今天我发现了一个大秘密。以前我们吹蜡烛，一吹就灭了，但是今天你会看到一个吹不灭的蜡烛，让我们一起走近科学实验王国吧！
开始做准备工作了，只见老师先拿出了一张纸，把纸卷成了一个像小喇叭的形状，再用胶带粘了起来。然后老师取出了一根火柴，一划，火柴就烧起来了，最后拿出蜡烛，用火柴点燃，准备工作就完成了。
下面让我们一起真正的做实验吧！我们要先选出一个大力士和一个小力士，大力士就是颜恺骐，小力士就是侯惜。要开始吹了，我们害怕地都屏息凝视，只见颜恺骐一幅大显身手的样子，他用小喇叭的大口对着蜡烛，我想：这个是大口朝外，而且还是个大力士，肯定能吹灭！可是他一吹，火苗只是扭了扭腰，又站了起来，当时我们都很惊讶。
现在小力士出场了，她把小口朝外，一吹，蜡烛一下就灭了。我想：咦？大力士费了那么大力气都没有吹灭，而小力士轻轻一吹就吹灭了，真奇怪呀！相信你也很惊讶吧，看看下面，你就会明白了。
你看大力士用小喇叭的小口吹气的，大口出气，气就散开了。小力士她用小喇叭的大口吹气的，小口出气，气都集中在一起了，所以这个实验告诉我们团结就是力量！
不灭的蜡烛作文 篇9
“来！今天，我们要做一个有趣的游戏！”语文老师推开门，神神秘秘地走了进来。“什么呀！玩什么游戏呀？”大家都十分好奇。“那就是。”杨老师故意卖了个关子：“吹不灭的蜡烛。”
我们顿时露出一副不相信的表情：“怎么可能，蜡烛怎么可能吹不灭吗！我才不相信呢！”杨老师似笑非笑地拿出了一个手工蛋糕，上面插满了蜡烛，“现在，我们来找两个同学来吹一下，在吹的时候要讲一句绕口令：吃葡萄不吐葡萄皮——”
同学们听后，纷纷举手，个个信心十足。最后，杨老师选了包子和罗奕逍上去。只见他们俩鼓起了腮帮子，眼睛睁得大大的，嘴里默默地念到：“吃葡萄不吐葡萄皮。”只见蜡烛被吹没了，冒出了几缕烟，溅出了几星火花之后，蜡烛又重新燃了起来。
“哇！也太神奇了吧！真的有吹不灭的蜡烛吔!”
“同学们，你们知道蜡烛为什么吹不灭吗？”老师发下许多蜡烛让我们研究，发现蜡烛里竟然有许多很细小的线，而且还很难切断。XX同学举起了手：“老师，我知道是怎么回事了！”他走上讲台，说：“因为蜡烛里面有许多根线，而不能一次把全部的线给吹灭，然后存留下来的线将火苗传给了其他的线，于是蜡烛就又燃起来了。”
说完，他胸有成竹地走下了台，我听他说完不禁又摸了摸这细小的线，好像很有道理。可是，杨老师笑了笑：“不对，因为蜡烛里面含有镁粉，这个镁呢，是一个金属，如果将它直接放入一个物体中，那它的温度就会从100℃降到30℃-40℃,因此蜡烛就是因为有镁粉才会重新燃烧起来的，其实这跟烟花棒是一个道理的，懂了吗？”
在这一节有趣的作文课中，我们又多了一个新的知识——吹不灭的蜡烛，我们受益匪浅。