我心爱的小闹钟作文(篇1)
我有一个小闹钟，它是妈妈送给我的生日礼物。它的形状是圆形，表面是温馨的绿色。隔着一块玻璃，可以看到一只白色的考拉，里面还藏有一个小小的灯，只要按着后面的白色开关，灯就会亮起黄色的光。
每天晚上只要我定好时间，按下后面的开关，第二天一早，它就迸发出清脆的叮叮叮叮声，好像在说：早上好，该起床啦直到我醒来，再按下开关，它才会停下。
我喜爱我的小闹钟，因为它准确报时，工作做得可好啦!
看!圆圆的盘表上，时针、分针、秒针都不停地围绕轴心转动着，就像三个兄弟。第三秒针十分勤劳，可又是个急性子，跑得最快，当它匆匆地跑完了一圈，老二这个慢性子才不急不慢地移动一小格;而老大呢，可是整个团队最稳的，等老二转动了一圈，它就挪动一大格。它们紧密配合，从不显摆自己的功劳;它们为了工作，团结互助，步伐协调。
每天我进入梦乡，这三兄弟却还在值班。一到早晨，三兄弟就催小闹钟叫我起床。我表扬它们时，三兄弟只是默默听着，既不争也不闹，欢欢快快地向前跑。
啊!我可爱的小闹钟!那值得我尊敬的三兄弟，谢谢你们!因为你们的准确报时，我才不会迟到;因为你们，我懂得了合理利用时间;因为你们，让我的成长更有意义。
我心爱的小闹钟作文(篇2)
我有一个非常漂亮的小闹钟，那是妈妈今年送给我的“六一”礼物，我可喜欢它了。因为小闹钟的形状像一个苹果，所以我叫它做“小苹果”。
小苹果的中心有三根长短不一的针。高高瘦瘦的是老三秒针、不胖不瘦的是老二分针、又矮又胖的是老大时针。老三秒针像一只飞快奔跑的白兔子；老二分针像一位正在散步的老人；老大时针像一只正在慢悠悠地行走的大乌龟。老三跑一圈，老二才动一下，老二走了一圈，老大才动了一下。它们三个不知疲倦、日夜不停、有规律地在表盘里转来转去，陪我度过每天的一分一秒。
小苹果的周边均匀有序地镶嵌着1到12这12个五颜六色的数字。数字的颜色不尽相同，也有几个数字的颜色是一样的。例如：1和7是绿色的；4和10是蓝色的；2、5、8、11是黄色的；3、6、9和12是红色的。这样的搭配既和谐又漂亮，非常吸引眼球。
数字周围有六十个点。有12个红色的大圆点和48个黑色的小圆点，在中心的周围也有一样的小圆点呢！中心周围的那些小圆点围成一个小圆圈，小圆圈内被涂成粉红色。还“印着”一个UP的单词，意思是向上。妈妈当时送这个闹钟给我，也是希望我能天天向上。
小闹钟还具有定时的作用。每天早上六时三十分一到，
小苹果就用清脆的铃声叫醒我，那铃声像在对我说：“小主人，小主人，快起床，快起床，就要迟到了！”每当我一听到那股清脆的铃声时，我就会立刻起床并且把闹铃关了„„当我想在黑暗中看时间时，我就把照明按钮按一下，安装在数字10和11之间的小灯泡就会亮起柔和的灯光，我就可以在黑暗中看到当时的时间了。
有了这个闹钟，我把时间安排得妥妥当当，每天过得充充实实。就像那句话说的一样：这不仅是我的闹钟，也是一个警钟！
我爱我的小闹钟，它不但忠诚可靠、活泼可爱，而且做事有恒心，从不半途而废，这不正是一个好学生应具备的品格吗！
我心爱的小闹钟作文(篇3)
我的小写字台上，被我精心摆放着一个翠绿色的“苹果”小闹钟。它给我带来了一丝新意。
这个小闹钟下面是一个红色的花盆。就是这个东西，让我把它当成了苹果。1到12的数字整齐地排列着，那根又“胖”又短的指针是时针;那根不细不长的是分针;而那根细细长长又爱劳动的是秒针。那根秒针真勤劳啊!那“滴答滴答”的声音真好听啊，就像一支动听的乐曲。
在花瓶的上面，有一个太阳能电池板。使用太阳能，可以更好的节约地球能源。太阳能电池板再往上，就是一片翠绿的叶子。那片翠绿的叶子一动一动，仿佛在不停的成长。每一天，绿叶都及时叫我起床。当我看到那片绿叶时，我就立即做起来，赶紧穿衣服。我身体里也仿佛充满了足够我整整一天活动的精力。我脑中也充满了新的希望和力量。
小闹钟每天都陪伴我写作业。有的时候，我写作业写累了，它那“滴答滴答”的声音就会使我精神振奋，充满活力。那清脆的声音，仿佛能驱走疲劳，带走烦恼。现在，我再也离不开它了。它能给我快乐的心情，让我不再烦恼，不再疲劳。
小闹钟啊，你的的确确是我的小助手、小伙伴。我感谢你给我带来的希望与力量。我从你身上学到了许许多多的知识。你增强了我战胜困难的信心和勇气。我为伱那永不停息、勇往直前的精神而感到自豪!
我心爱的小闹钟作文(篇4)
我心爱的小闹钟
我上一年级时经常很晚到学校，妈妈怕我养成赖床的习惯，就给我买了一架小闹钟。妈妈的目的有两个：一是预防我再赖床；二是让我养成时间观念。
“叮零零！”“叮零零！”妈妈送我小闹钟后，我就给它上了发条，现在可不就响起来了吗？算了，先起床吧！我心想，便起床刷牙洗脸，“万事俱备”后，我看了一眼闹钟——已经七点二十分了——我得赶紧下楼吃早饭了。吃完早饭，我就上学去了。老师表扬我说我今天很早到校，非常好！我想：这全是小闹钟的功劳啊！
其实，小闹钟不仅让我早睡早起，还在学习上帮过我不少的忙呢！
记得有一天，我在做数学作业。本来我是一路畅通，可就在要做完时，一道题像拦路虎似的“蹦”了出来，我千算万算就是做不出来。正当我算得是丈二金刚摸不着脑袋时，我准备放弃了——去请教妈妈。就在这时，小闹钟“嘀答答、嘀答答”地响了几声，好像在说：“别放弃！别放弃”我听了小闹钟的鼓励，又开始动起了脑筋，噢，那道难题居然奇迹般地补我算了出来！第二天，老师在班上表扬我说：“有道题全班只有一个人做对——那就是兰弘羿！”我想，这都是小闹钟的`功劳啊！
小闹钟，你在学习和生活上给了我多少的帮助啊！你真是我的好伙伴！
【写作指导：小学生日记指导】
作文需要早起步。对低年级学生来说，日记不失为一种有产的训练形式。为此，我设计了两个阶段，指导低年级学生写好日记。
1、写好一句话
一年级学生学完汉语拼音后，我就开始有意识地教给他们一些倦意的句式，如：“什么时候，谁在什么地方干什么”、“什么时候，什么怎么样了”、“什么时候，谁看见什么”等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻。训练中，我着重教给学生一些写日记的基本知识，强调日记必须真实，内容要新鲜。这句话是记载学生自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。日记是应用文的一种，它有一定的格式要求。要在小学生初写日记时讲清这些要求。
2、写好几句话
随着学生眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。教师必须指导学生把握句与句之间的内在联系和衔接，教给学生一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序，教师可根据学生实际，灵活运用。
从学完汉语拼音到二年级结束这段时间，坚持让学生写日记，其实就是不知不觉把学生领入了作文之门。待到三年级开始片断训练，沉重就不会感到突然和困难了。
我心爱的小闹钟作文(篇5)
每个人大概多多少少都有自己的喜爱之物。比如，琦君笔下故乡的桂花，郭沫若喜爱的白鹭，冯骥才那淘气又可爱的珍珠鸟，让许地山受益一生的可爱花生……而我却对小闹钟情有独钟。
我的小闹钟是妈妈给我买的。她说：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，不能虚度生命中的每一秒时间，要充分的利用时间。”我听了妈妈的话，激动地给了她一个大大的拥抱，我对妈妈说：“谢谢妈妈，我会听您的话，好好珍惜时间的。”
我的小闹钟，它圆嘟嘟的，粉红色，最上面还有一个小提手，中间有两个小帽盖当铃铛。中间的表盘里，还有三个好兄弟呢！老大跑得最慢，又矮又胖，叫时针；老二呢，比老大稍微瘦了点，跑得稍微快点，叫分针；而老三是最高最瘦的了，也是跑得最快的，但是跑了一圈才一分钟，它叫秒针。我的小闹钟，每天都会按时叫我起床，我可喜欢它了。
每天上学的时候，我总是不想起床，而我的小闹钟好像成心跟我作对似的，如果我不起床，它就一直响，最后，我只好乖乖地起床了。虽然它每天都不让我睡懒觉，但是，它也保证了我上学从来不迟到。它真是一个小功臣呢！
每当我想要玩一会或者不想学习的时候，我一看到我的小闹钟，我就会立即想起妈妈对我说的话，它也好像在对我说：“小主人啊，你要好好学习呀，我帮妈妈盯着你呢！”
我受委屈不开心的时候，有时也会和它说，它也好像能安慰我一样，我们真是一对非常好的朋友呢。
我的小闹钟，它时刻提醒着我，不让时光白白流逝，我真的非常感谢我的小闹钟，它也为我的生活带来了许多快乐。这就是，我的小闹钟。
我心爱的小闹钟作文(篇6)
每个人都有自己的心爱之物，有的是亲手制作的工艺品，有的是朝夕相处的宠物，有的是朋友送的礼物而我的心爱之物是一个小闹钟。
小闹钟是小老虎的造型，旁边还有一个笔筒，可以收纳我的文具。表盘是椭圆形的，只有巴掌那么大，你别看它小，它里面可住着好多人物呢!从外表能看到钟表三兄弟。老大，名叫时针，胖胖的，矮矮的，显得有些笨拙，所以走得最慢;老二，名叫分针，比老大略显苗条，走得也快多了，五分钟就能走一大格;个子最高，身材最苗条的就是老三秒针了，它一直在嗒嗒地跑着。在这嗒嗒声的督促之下，我总能快速完成某件事情，从不拖延。如果你打开钟盖，你还可以认识更多的人物，大齿轮、小齿轮、发条它们一起组成了严谨，分秒不差的钟表世界。
小闹钟在我们生活中发挥了极大的作用。放假时，我在外婆家玩，有一次外公生病了，但是外婆临时有事出门了，不能嘱咐外公按时吃药。于是我在闹钟上定上时间，等闹钟一响，就按时叫外公吃药，外公一直夸我真是个有时间观念的好孩子。小闹钟还是我们学习中的好伙伴。清早，小闹钟悠扬的音乐响起，我迅速起床，开启美好的一天，因为有它的存在，我每次都早早地来到学校。周末，我有时候会玩得忘乎所以，但每当小闹钟一响，我就知道学习做作业时间到了，因为有它的存在，我能更好的管理自己的学习效率大大提高。我心爱的闹钟让我明白珍惜时间的重要性，我很喜欢它。
我心爱的小闹钟作文(篇7)
能说没有嘴，能走没有脚，每天按时把我叫醒，它就是我忠诚的小伙伴——小闹钟。
我的小闹钟是白色的，它有一个很好听的名字叫小白，因为它全身都是白色的，它有两个大耳朵，中间夹着一个小锤子，它会按时敲打，钟面刻着十二个阿拉伯数字，它们都是样子奇特，里面的钟面呈黑色，四根指针，老大像只小蝌蚪，老二像只大熊，胖乎乎的，好可爱，老三像只小兔子，可苗条了，老四像把剑，长长的摆动。老大是定时针，只要有人不好好工作，它就会停下来，是个出色的管理者，老二是个大懒虫，慢慢的挪动，不过它架子大，走一格便是一小时，老三是分钟，时钟走一格，它要走一圈，可它却很认真，从不偷懒，而老四秒钟走的很快，因为如果它慢一点，就跟不上三哥的速度了，是个努力上进的小家伙。
这个小闹钟是妈妈送我的六一礼物，我一直很喜欢它，因为它不仅是我的小帮手还是我的好朋友，每当我不想做作业的时候，它滴答滴答的脚步声好像在说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，小主人快写作业吧。”冬天，我不想起床，它铃铃铃的闹铃声把我唤醒。这个小闹钟还会提醒妈妈做饭，督促爸爸早点休息……每当我心情不好的时候，我就会趴在桌子上看着我心爱的小闹钟，听着它滴答滴答的声音，感觉在安慰我，：“小主人别伤心了”。
我爱我的小闹钟，它陪我快乐的度过了每一天。
我心爱的小闹钟作文(篇8)
每天早上，它就会叫我起来；它，总是能把我从睡梦的深渊之中“挽救”过来，虽然没有奢华，但却陪我度过了十年的风风雨雨，它，就是陪伴了我十年的闹钟。
闹钟，它主体颜色是海蓝的，它的背后还有一只小轮船，十分栩如生，好像只有一阵风，它就会飘走了，让小轮船飘走后，里面就有很多奇怪的设置了。闹钟前面顺序列着一到十二这几个数学，在中间，就有一幢小房子了，小房子那边风景优美，门好像随时都会打开，到了晚上闹钟上的指针就会闪闪发光，仿佛要提示人们一直记得时间。这十分符合我的风格，十分实用，精制，我十分对这个闹钟喜爱。
等等！你们是不是想问我，这个闹钟是从哪里来的，好，我现在就告诉你。
二零零七年七月六日，那天我刚来到人世间，还是一个乳臭未干的小婴儿，我舅舅举家来看我。“咯噔，咯噔，”我舅他们就来，他们与父母说：“恭喜恭喜啊，弄璋之喜啊！”（虽然我此时并没有听懂他们说的话）我爸也喜气洋洋的回复了几句好话。我舅又说他给我准备了一个礼物和几样精致的水果。我爸也回赠了几句话，也收下了这些礼物，我爸撕开包装一看，原来是一个精美的闹钟。等我出院后我爸就把这个闹钟随便放置在了我的床边，可他没想到，这一个闹钟，成了我十年的陪伴。
你们可能说，写到这里，这个闹钟写到这里，就没有什么好写的了。可是它不是普通闹钟，它是一个多功能闹钟！它的功能始我几度从万劫不入的深渊中给拉了出来！比如说下文的这件事。
某天晚上九点，我妈严肃的对我讲：“胤呈，明天早上很早的时候，妈妈和爸爸就得走了，你明天又要早点去学校，所以你现在必须要去做好各个事项，听到了吗？”
我自信的回答：“yes，sir，保证完成任务！”说完，就一路小跑的去准备东西，等我妈背过身来，我一脸不屑：这才豆大点事啊你不是说我也会做的，我把闹钟调调好，打了一个哈欠，便一脸疲惫的睡着了。
第二天，我爸妈出去，到了我设定时间，闹钟就开始“叮铃铃铃”的响了起来，我由于小孩子天性的原因，舍不得起来，就用被子捂住了自己的耳朵，继续睡觉。闹钟响了差不多五六分钟，见我还在睡懒觉，就用第二功能：把闹钟上面的两只“耳朵”，换出来了两个喷头，喷出清凉的水。可我又转了一个身，张开大嘴，把水一直吸入口中，就这样过了六七分钟，我还没有，起床。
闹钟系统已经发现，还有十五分钟，就要去学校了，闹钟一看不好，就用了最终功能：用闹钟里面的重铅块来砸醒我（人）。闹钟伸出了一只机械手，狠狠地砸了我一下，一下子我就彻底醒了，摸摸“砸口，”看了看没有多少时间，我立刻，把早晨的事情做完了，匆匆忙忙狂奔到了学校里，当我冲进教室的那一刻，时间正好，铃声也随之响起。闹钟，你贴心，可靠，是我不二的选择。
直到现在，这个闹钟还放在了我的床头，到了现在我也还认为它是我最忠心，可靠的。闹钟，不论什么时候，不论什么关头，它都是我最心爱的闹钟。
我心爱的小闹钟作文(篇9)
我有一个小闹钟，那是我上一年级时爸爸妈妈送给我的，它已经陪伴我三年了。
它的形状是半圆形的，底座是平的，金黄金黄的，代表着荣华富贵。小闹钟头顶还有一个小按钮，就像戴着一个小皇冠，别小看这个按钮，它在夜晚时一按，就会发出亮光，更清楚地看时间了。小闹钟身后还披着一身黑色的燕尾服，看起来十分英俊。闹钟里面有一到十二个小精灵围成一圈在做游戏。里面还有4个指针。指针大哥又胖又矮，所以跑起来非常慢，跑一圈需要十二个小时。指针二哥身材十分匀称，不胖也不瘦，所以跑起来慢悠悠的，跑一圈需要一个小时。指针三弟长得十分苗条，你可别看它苗条，可是跑起来它却是最快的，跑一圈只需要1分钟，你看它多快呀！还有一个小妹妹，身穿嫩黄色的裙子，它是调闹铃的，比如我把它的手指到六点，那第二天早晨六点一到，它就唱起歌来。你把闹钟放在耳边，就会听到嘀嗒嘀嗒的声音，好像在唱“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”提醒我们要珍惜时间……
我非常喜欢我的小闹钟。我一定要珍惜时间，好好学习。
我心爱的小闹钟作文(篇10)
懒虫，起床了！懒虫，起床了！随着一阵阵悦耳的铃声，我被从甜蜜的睡梦中吵醒，揉揉眼睛，伸伸懒腰，新的一天就这样开始了。每天雷打不动地把我叫醒，就是我心爱的小闹钟周而复始的工作。
我的小闹钟是爷爷送给我的生日礼物，我可喜欢了。
这个小闹钟圆溜溜的，像一个大胖子，身体是银色的，外围用了一条镀金的铁丝包住，上面还刻画着许多精致的花纹，甚是好看。那透明而闪亮的肚子内，住着三个小家伙：老大身体肥胖个子矮，跑上一圈要花上12小时；老二身体健康，个子很高，跑上一圈要花上60分钟；老三身体苗条，个子也很高，跑上一圈仅仅只需60秒。他们三个日夜不停地跑啊跑，默默地付出，一刻也不敢停歇，时刻将准确的时间传达给我们。钟面上12个艺术化的鲜艳的阿拉伯数字均匀地站在边缘，显得格外引人注目。不得不说，它真是一件美丽的艺术品。
说到它的特点，那就属它头上的大皇冠了。它头上的大皇冠是由许多个小铃铛组成的，小小的铃铛比我们指甲盖还要小，大约有20个簇拥在一起。远远望去，一摇一晃的铃铛就好像一顶皇冠，所以我也常常叫它时间的国王。
小闹钟不仅美丽，而且还大有用处。它每次都用响亮而又急促的声音将我从梦境中拉出，仿佛在说：小主人，小主人，别再睡了，快起床啦！也正是因为它，我上课从没有迟到过。
每当我坐在书桌前，它就会注视着我的一举一动，陪伴着我学习、画画、读书，分享这我每天的喜怒哀乐。当我沮丧的时候，看着它不知疲倦地工作，仿佛在对我说：加油！不要放弃，坚持就是胜利，你一定会成功的。
这几年来，小闹钟就像一个忠实的小卫士，兢兢业业地为我服务，伴着我成长。我喜欢我心爱的小闹钟。
我心爱的小闹钟作文(篇11)
我的心爱之物是一个小闹钟。他是我10岁那年，妈妈给我的生日礼物。他是一辆自行车的形状，两面是浅蓝色，方向盘上有一个按钮。按一下就能铃铃铃地唱歌，像开起了音乐会一样。脚踏板是可以动的，是不是很神奇？他的后座可以带人，我总是把布娃娃放在上面。可能有人会问：这不是闹钟，表盘去哪儿了？哈哈！自行车的轮胎才是表盘呢！表盘上一共有四根针。小弟是真很懒惰，1分钟，半步都不走。二哥分针也是被人催着走的。最勤快的要数秒针了，1分钟，一圈就走完了。最难的定时针，你不发动它，他就一动不动。在自行车的背面有两个旋钮，第一个是定时用的，第二个是调整正常时间用的。闹钟的工作非常辛苦，他每天都要早早的把我叫醒。大懒虫快起床啦！大懒虫快起床啦！我睁开沉睡的眼睑，不耐烦地把它关了。可还不到1分钟，它又叫我起来了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴呀！我只好无可奈何地起床了。从今以后，我下定决心，要和小闹钟比赛，看谁起的早。每次都是小闹钟获胜，直到有一天，小闹钟居然比我晚起了2分钟，我高兴得手舞足蹈。我赢过小闹钟了！正是因为小闹钟，我上学才不会迟到，还让我养成了，早睡早起的好习惯。小闹钟，是我的心爱之物，感谢你。