【#作文# #写绝活的作文九篇#】作文是孩子们在文学和艺术方面获得成就感和自豪感的重要途径，写作是一种自我成长的方式。出色的作文能够触及人们最真实的情感，您通常会读哪些出色的作文呢？为了满足您的需求，励志的句子编辑为您整理了这份有价值的“写绝活的作文”，请将此页面加入您的浏览器收藏夹，以便随时阅读！
写绝活的作文【篇1】
奶奶一直都是我心目中最好的人，她永远都只站在我这边的人，她每当看到我被老妈骂时，总是“路边不平一声吼，拔嘴相助”，将老妈硬生生给“说”跑了。她每当看到我受伤时，总是一脸心痛，帮我捶捶脚，帮我压压惊。每当看到我来时，总是笑得跟春风似的，烧我最喜欢吃的菜给我吃。奶奶的眼睛虽然比年轻人的眼睛浑浊一些，但比起其它老人还是显得黑白分明，炯炯有神。她的头发乌黑光亮，跟瀑布似的垂在她背后，她笑起来时，脸上就像一朵绽放的菊花；她笑不起来时，脸上没有一点皱纹，非常神奇。
奶奶非常勤劳，太阳还没有把第一缕金光洒向大地时，便可以朦朦胧胧地看见奶奶在阳台上洗衣服了；奶奶非常疼爱小宝宝，每当小宝宝哭了，她总是第一个“赶往前线，开始救援”；奶奶并不看重我的考试分数，每当我垂头丧气地将“战败结果”告诉她时，她总是一脸不在意，还夸我：“啧啧啧，我的孙子孙女个个都真不错。”
那次，我刚回家便听到“哇哇哇”的一阵大哭声，原来是小姨刚生的小宝——胡语真，在“攻击前线”呢，奶奶不顾“危险”，迅速来到胡语真的“老巢”。开始哄她，使出了A大招——喝奶，谁知A大招竟无效。奶奶使出了浑身解数：B绝技，C绝活，E光波……原本，平时屡试不爽的技巧今天统统被磁力干扰了似的，个个都失灵了，奶奶只得使出了最笨最费人力的X杀手锏。一直到深夜时，哭声才渐渐平息，奶奶迈着疲倦的步伐，来到了自己的房中，熄灯，睡觉。这一次，真让她筋疲力尽，可是，她从不喊累。每次哄宝宝，她都非常开心。
奶奶真好，我爱您！
写绝活的作文【篇2】
两年前，妈妈开始教我用电脑打字。刚刚学用电脑打字时，我还不会选字，觉得键盘上的大写字母一点儿也不像我学的字母表那样，什么规律也没有。记得第一次打字，妈妈让我打你的作业写好了吗？这句话，我却打成了泥地作业写好了妈。妈妈皱了皱眉，说：那可不行啊!选字你不会，标点符号你也不会用。这样吧，你再试打一次。听了妈妈的话，我再打了一次，可是唉，一切照旧。顿时，我像一个泄了气的皮球，把键盘一推，说我不学了。妈妈神情变严肃了，对我说：当你遇到困难时，心里要记着一句话：不经历风雨，怎么见彩虹？听了妈妈的话，我惭愧地低下头。
那时候，我还在上学，只有双休日才能练习，为了更快地学会打字，我模仿键盘抄了一张字母表贴在我小床上，每天晚上临睡前都要看好几遍呢。就这样过了好几个月，我勉强学会了打字。以后，周末时，我就和同学一起在网上聊天，既可以增加我和同学之间的友谊，又可以练习打字，真是一举两得!每逢周末，就能听见我飞如流水的打字声：嗒、嗒、嗒.
是啊，学会一项绝活是需要付出更多汗水的，世上没有过不去的坎，冬天已经走了，春天还会远吗？
写绝活的作文【篇3】
“卖一个萌！卖个萌！”“不卖萌就不给你糖吃！”“不卖萌就不让你看剧本啦！”咦？这位本挤在中间可怜巴巴被威胁的同学是谁？当然是我们班经过挑选，被全票通过的萌神喽！
要说雨悦为什么萌呢？就要从她的脸上看，她的脸肉嘟嘟的，眼睛大得出奇，真是谁看见都想收她为妹妹或女儿呢！
借剧本
现在我们班级的女生，大部分都有写剧本，但是写得简单的，借剧本看就很难了，还记得有一次，雨悦下课没事情干，十分无聊，就屁颠屁颠地跑到菲扬桌前，可怜巴巴地望着菲扬，菲扬一眼就看穿了雨悦想干什么，就想故意刁难一下雨悦，菲扬装做不知情，雨悦只好直说：“非小羊，剧本借我看一下好不？”菲扬“邪笑”着说：“那你必须卖萌，卖一个萌就看一分钟。”雨悦就嘟着嘴一下子卖了十个萌，终于赢得了十分钟。
讨糖
在班级里，我是经常被同学欺负的。但是这次，我特地带了巧克力，看看萌萌的小说免是怎么向我讨糖的。果然，不出所料，雨悦看见我带了巧克力，立刻跑过来讨。我没让雨悦卖萌，但雨悦深知不卖萌就不会有糖吃，所以就一边卖萌一边说：“分给我点巧克力好不？”我立刻被萌化了，拿了一块巧克力给雨悦。
竞选班长
有一年竞选班长，雨悦恰巧在最后一个，而且竞选的人也很多，这可怎么办？该雨悦上台演讲了，一直到最后“谢谢大家”说完后，还卖了一个萌，这可拉了不少票呢！
这就是雨悦的绝活——卖萌！
写绝活的作文【篇4】
我有几手绝活，你们想知道吗？那就让我说说吧!
我的第一手绝活是口吐飞镖。吃甘蔗的时候，我一手拿着甘蔗，一手提着垃圾袋，渣子噗噗噗地吐进垃圾袋里，吐得又快又准，丝毫不差，垃圾袋被我口里的气灌得鼓鼓的。这招绝吧？
我的第二手绝活是傻到冒油。有人说做聪明人难，我觉得聪明人做傻子更难，所以能像我这样冒傻气的人恐怕不多。比方说，一个喝完的饮料瓶，由于沿路没有垃圾筒，我拿了两里路远;大山里没有垃圾筒，我不知不觉把废品袋从山顶带到了山脚这样的情形发生过很多次。妈妈老是笑我傻得冒油。
我的第三手绝活是投篮神功。校园里，常常有大学生随手扔下饮料瓶、果皮、牛奶盒等等，我都会一一地把它们捡起来。这种时候，妈妈会大发雷霆：你怎么又捡垃圾啦!快放下!我当然会放下，不过，我是三步两步、不声不响地把它们投进垃圾筒里。第一次没投准，就补投一次，直到投进为止。这样练多了，我的神功就练成了。
我的第四手绝活是点石成金。好几次我在路上遇到有人散发广告卡片，人们接到手看一眼就随手扔了。卡片像落叶一样，散了一地。我呢，却把它们当宝贝似的捡起，即使卡片在泥水里滚得很脏，我也不在乎，回家洗干净就好了。这种卡片很坚实，又美观，在其中一面贴上贴纸，写上从1到100的数字，就做成了上等的数字扑克。因为卡片多，我还给妹妹准备了一副呢!这样她一定也能学好数学了。这种变废为宝的法子我还有很多很多。
我的第五手绝活是精诚种梦。我喜欢把各种各样的种子埋在土里。小时侯，我差点把死虫当种子种起来;有次还学猫种老鼠，把香水瓶种在土里。即使种子不发芽，我种下的梦却一直枝繁叶茂：只要人类共同努力，总有一天，我们的地球会变成绿地球、香地球。
你们想学我的绝活吗？那就拜我为师吧!免费学的哦!
写绝活的作文【篇5】
说起我老爸最拿手的一道菜，那应当要数“萝卜鲫鱼汤”了。这道菜不但味道鲜美，还让我学到了不少知识，真是让人回味无穷啊！
大家一起来看看这道菜是怎么完成的吧！老爸把所有的材料都准备齐全后，就开始下锅了。首先是把鲫鱼先下锅炸，老爸说炸过的鱼，不但可以去腥，而且外脆里嫩，肉质会更加鲜美。不久香气就扑鼻而来了，随后老爸又往锅里加入了一些调料和配料萝卜丝。提到这个配料，老爸还告诉我说：“冬天的萝卜鲫鱼汤是最美味的。”我问为什么？老爸说因为冬天的萝卜特别甜。看我一幅懵懂不知的样子，又继续给我解释道：“因为萝卜里含有淀粉，淀粉不甜，也不溶解于水。但在低温环境中，萝卜有抗冻的应激性，淀粉在淀粉酶的催化下水解成麦芽糖，再经过麦芽糖梅变成葡萄糖，这样萝卜的含糖量也就增加了，所以冬天的萝卜吃起来就更加甜美。”我不禁想到：原来一道简单的菜里还有这么深奥的学问呢！
等香喷喷的菜都上桌以后，我们全家人开始品尝这看似普通实则不普通的萝卜鲫鱼汤了，好像味道的确更鲜美了。我爱这道菜，更爱这道菜里所表达的不平凡的美味！
写绝活的作文【篇6】
今天，我期盼已久的日子终于到了――爸爸掌勺做他拿手菜，真激动！
“好了。”爸爸说，“我要开始做菜了，我要做的是一道家常菜，糖醋白菜。”我在一旁兴奋的说：“我要学学，看你怎么做。”“好的！”爸爸答应道。
爸爸先把白菜一片一片地掰开，放在水里“泡泡澡”。过了一会儿，他把泡过澡的白菜抖了几下，放到案板上，准备切菜了，只见他“嚓嚓嚓”一连几下，就把白菜片切成宛如绣花针那样细丝，精湛的刀工让我叹为观止。接着，爸爸端锅坐灶上火，锅底渐热，便提起油瓶子，把黄灿灿的花生油倒进锅里，待油热了，把“绣花针”倒进锅里，不停地用锅铲翻炒着，一会放盐，一会放味精。突然，我看见爸爸把一勺白糖放进锅里，“爸爸放错了，放错了，那是糖！”我连忙叫道。爸爸看着我惊讶的表情，笑着说：“没错，没错，糖醋白菜就要放糖，一会还要放点醋呢。””
不一会儿，爸爸叫我拿盘子出来，他把锅里的菜倒进盘子里，再把罗勒叶装饰在上面，罗勒叶遇热后，刹时发出一阵阵芳香，勾人馋欲。我连忙拿起筷子，迫不及待地夹了几丝，放进嘴巴，“巴兹巴兹”地尝了起来。“嗯！真好吃，十分爽口，甜酸适度，好像酒店里做的一样，爸爸下次要手把手教教我，我自己也要学会做。”
听我说了这么多，你一定垂涎欲滴了吧！百闻不如一见，百见不如一尝，那就到我家来做客吧！
写绝活的作文【篇7】
我有一个绝活，它需要我超强的肌肉记忆能力才能完成，它是什么呢？对了，就是我可以不看乐谱不看手和琴键，把钢琴弹对！来看看我怎么练成的吧。
首先，我有先天优势，我的手超大，连钢琴老师都这样说，我这个年纪别人一般能弹八度，但是我能弹九度。我还有超强的肌肉记忆能力，放暑假我把广播体操的动作忘了，开学做的时候，大脑一片空白，身体却跟着节拍自然而然地做了起来，习惯性的做出一个又一个的动作。
当然，最重要的还是练习，每天我都练习弹钢琴。拿到一首新曲子，最开始我还只能看着谱弹，每天都会仔仔细细地看着谱，把每个音儿认清楚，再看看手和琴键，找准音的位置，慢慢的弹出来。然后逐渐加快速度，一两个星期过去了，我对谱子每个音的位置非常熟悉了，我就开始背谱了，单手再双手，1遍、2遍、3遍……1天、2天、3天……还是没背住，我弹得又气又急，又是挠头又是跺脚，但没有半途而废，而是继续练习，再熬过两三天终于成功了，那感觉可不一般！
我感觉自己像是一朵飘在空中的云，轻飘飘的，本来身体里好像有一块重重的大石头，练好了之后，石头就被扔了出去。弹起琴来，感觉是行云流水，倒背如流，绝对不会断，人都好像变得不一样了，舒服极了。
这个绝活儿你会吗？要练绝活一定不能半途而废，只要坚持努力，一定会成功的！
写绝活的作文【篇8】
爸爸修理东西特别厉害，记得之前家里有个风扇转不起来了，爸爸把它拆开来，用清水洗一洗晒干后再抹点油，那个风扇又好了。还记得之前我们烧水的热水器坏了，给他拿去捣鼓一下，和新买的没什么两样。但是，我觉得爸爸最会修理的，还是我，我一不听话，导致大脑电路接错，给爸爸一修理，立马就OK了。
爸爸还是个“魔术师”。以前家里做书柜时剩了一些边角料，妈妈不想浪费，爸爸拿上手锯、钉子和锤头，十几分钟就变出了两个精致的小板凳。我在家画画，需要一个画架，爸爸又拿上工具，给我变出来一个画架来。
爸爸也很会做菜，他有一道拿手好菜，我管它叫“黄金鱼”，一想到它，我就“口水直下三千尺”。简单说，它就是一道煎鱼汤，可爸爸却可以把它做得非常美味，鱼皮是金黄的，很酥，吃起来又香又鲜。鱼肉却是嫩的，鱼汤也是金黄的，夹一块鱼腩蘸点鱼汤，一入口，那味道也是绝了！
我觉得爸爸最厉害的绝活是睡觉。他好像是一个机器人，可以自由的调配作息时间。如果你让他早起，他周日的六点左右就可以起来，如果让他睡觉，他中午就是睡个六个小时也可以。
啊！这就是我爸爸的拿手绝活，一个“中年人”的拿手绝活。
写绝活的作文【篇9】
第一篇绝活作文:
在我看来，每个人都有属于自己的绝活。但是，在我见识到的绝活中，最让我佩服的非属赵老师的绝活——“火眼金睛”，“顺风耳”，“千里眼”。
火眼金睛
有一次，有一位同学的作业本上没写名字，这可让发作业的同学犯了愁，他一会儿在讲台上问大家，一会儿在座位上苦苦钻研那是谁的字，却始终劳而无功。就在这时，赵老师走进了教室，那位同学立刻跑过去问了她，她一看，一点儿也没有迟疑，就将那位同学的名字脱口而出了。
还有一次，我在抄写本上用了一处修正带，乍一眼根本看不出来，本以为就这么小小的一处，而且还贴合得很好，赵老师不会发现，可是万万没想到，她居然发现了，最后我只得了个“良”。
一次，赵老师在批我们的摘抄本，速度为三十秒一本，就是在这样的速度下，她还是发现了有一段话既不是描写性的，又不是哲理性的。
顺风耳
有一次，我问同桌一个问题，声音极其轻微，但是，就在我刚刚开口，说了一个字的时候，那熟悉的声音就在耳边响起了：“你不要讲话，抓紧时间！”
还有一次，有一个同学在洗手间里尖叫了一声，这时赵老师在教室里，当那个同学走进教室的时候，赵老师便问她：“是不是你在洗手间里叫啊？”这时，我心里暗暗地佩服道：赵老师也太厉害了吧，就连我们大家的声音也能分辨出来！
做操前，同学们经常会站在那里交头接耳，但是，老师每次都会在离我们较远的地方听见，无论风声是多么的大。
千里眼
每一次语文默写，都有那么几个人在老师喊：“停笔！”后继续写，但是她每次都能迅速地找出那几个人，而且从来都不会有漏网之鱼。
做操的时候，老师站的位置离我们是比较远的，可是，一旦有同学不认真做，她就能立刻发现。
这就是赵老师的绝活，不仅让我一直打心底地佩服，还让我改掉了许许多多的坏毛病。
第二篇绝活作文:
中等个子，瓜子脸，弯弯的眉毛，带着一副细框眼镜的她，看起来满腹经纶，总爱把头发轻轻的拢作一束系于脑后，她就我们的科学老师——王老师。或许，她简单而平凡的外表并不能给你留下太深刻的印象，但只要提起他的'绝活，无人不拍手称好。王老师的绝活之一就是上课从来不拿书，拿着实验用品就能讲。从不看书，却总和书上的一样，而且滔滔不绝，有声有色，一下就能把同学吸引住。最绝的就是王老师的实验图。她从来不看书，当大家还在科学书里找得稀里糊涂时，一幅整洁标准的实验图已经展现在我们的面前，大到地球上各个国家的名字，小到哪个科学现象产生的位置。这需要多么惊人的记忆力和日积月累的经验呀！这一弯一曲、一点一横又包含着王老师多少年的心血？好一位“绝活”老师！
第三篇绝活作文:
每个人都有自己的长处与短处，而我的特长当之无愧是电脑了。大家千万别以为我只是玩游戏厉害，下面我就介绍我的三大电脑拿手绝活！
第一个绝活是做幻灯片，这是我自学的。虽然现在老师已经教了我们做幻灯片，不过在那之前，我便已经靠着自己的钻研学会了。这个绝活可不是自夸，可有证据说明的，要是我们班有什么活动，那些幻灯片都是我制作的哦！不过可能这些还不够，我还有证据！上次妈妈过生日，我也做了一个幻灯片《游戏嘉联华》作为礼物，那里面有音乐，有背景、有游戏、有超链接……我自己都觉得真是太完美了！
第二个绝活是做动画片，这也是我自学的。开始对这有兴趣还有原因呢！在几年前，我无意间看到姨姨正在用一个软件做动画，那时也没太注意，只觉得很好奇。直到上次在网上无意间看到那个做动画的软件，然后想到了那时，就试着学了起来。不过这个还没钻研得太透彻，只会做些小球动来动去的动画，不过我们班同学没有一个会做，所以觉得自己还是很厉害的。
第三个绝活是QB编程，有一次，我在电脑上看到了编程班的报名通知，我一看就对这很有兴趣，便让爸妈给我报了编程班。在班上我表现出众，深受老师喜爱。而且我还应用了老师教的内容制作了一些程序，比如猜数字的小游戏，让你做题目并找出错误给出正确答案和分数的程序等等。
听了这么多，你一定也会觉得——我真棒！不过我还会继续努力，做得更好！