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优秀的年终工作计划(篇1)
学年度教科研学期工作计划优秀范文
以全园工作计划为指导，进一步加强内涵建设，推动教师专业成长，切实提高本园的保教质量，促进幼儿的全面发展，特制定以下工作计划：
一、教研工作指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》与《与个体生命相一致的教育;在“存精、吸纳、创新”的课程研究总原则下，突显语言特色，坚持课程与课题研究整合相融求效益，不断深化园本课程建设，推动教育科研向纵深发展。
二、工作目标
（一）总目标
反思水平的'整体提高。
2.合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展。
3.以点带面，以科研促教研，凸显我园特色。
（二）分目标
确保教研策略实效性.
2.做好区域课题研究工作。
3.抓好学习教研，引导教师将教研与实际教学活动相融合
4.集思广益调动教师研究积极性
5.深入开展教育教学研究，促进教研不断深入。
学习、活动、教研策略运用等方面。
三、工作措施
（一）常规工作
承担教研活动、问题小教研、教研组教学教研活动、课题研究活动。
2.教研安排
(问题教研、教学型小教研、集体观摩活动。每周二进行小集体备课。
(骨干教师组织小教研活动，每月不少于一次。活动以大小教研相结合，教育教学教研相结合。其中大教研固定时间，每月末进行下月主题教学课程的整合，如主题、目标、活动内容，同时为调动教师的教研积极性及主动性区域的课题研究进行由教研组牵头，骨干教师做引领进行课题的巩固工作。
工作记录
(案例记录，观察、分析、措施和持续记录，形成系列案例分析。
(2)评比批阅，教研组长每周评比轮流请组内成员参与。
(教育笔记在每月最后一周周四进行分享，进行小结
4.可视化成果积累
为方便成果整理，鼓励引导教师进行可视化材料收集，学期中进行整理培训，尝试可视化成果整理。
微课程、视频等。
（二）教研活动
1.加强研究型教研
(1)形成小组捆绑式学习教研形式
①召开教研会议，进行本学期教研研究活动策划。如：理论研究：主题区域的材料投放以及材料如何体现材料的层次性、趣味性、一物多玩性等，就如何进行观察指导研究探讨，促进幼儿角色游戏和个别化教学的有效开展。
②进行准备工作和职责分工。如小组组长碰头会、组长座谈会。
③小组式策略研究和再讨论
实践研究：观察、介入、策略效果；及后期的验证及归纳提升。各组做阶段性的总结，并进行对比学习。
④各组进行教研活动整理和成果梳理。
(2)问题教研深入开展，平常化。
以教师、家长、幼儿的问题为小教研活动内容，分组进行继续以问题教研为突破口开展教研活动，为问题教研为抓手来解决教师们亟待解决的问题。继续分组问题教研活动的开展，由教研组长、骨干教师负责组织研修活动。关于问题教研，我们将努力致力于教育、教学、幼儿、家长等，丰富教研活动，形成实用性策略师从而使老师成长，幼儿获益。各组形成策略之后要在各组推广实现最大化资源共享。
2.教学型教研
(系统化教研工作。
(领域性研讨、同课异构等形式进行研讨、教学和听评课活动。
3.抓好学习教研，引导教师进行有效学习活动。
（三）完善教研制度
学习和完善教研制度，如“教研活动制度”、教研组长职责“带教制度”、“集体备课制度”“听评课制度”“教研资料管理制度”、“教研组长例会制度”。在教研实践活动，让教师从适应到形成教研常规，共同遵守。让教研组长、教师有章可依，保障教研工作。
（四）继续提升教研指导工作
为提高教师教育教学水平、提升教研人员教研能力，将教研组长、骨干教师作为园本研修主要角色进行帮助和促进他们成长。
活动中指导、活动反思反馈、成果材料整理等。另
汲取专家经验。
3.做好教研活动实践跟进工作
教研活动后，做好教研活动的实践跟进工作，并进行阶段性的总结与反思。让组织者在实践中进步教研技能、在反思中提高教研能力、在反馈中改进中提升教研水平。在教研人员和教师的成长中，幼儿园教研工作向发展型教研转型。
优秀的年终工作计划(篇2)
一、创建现代特色农业核心示范区工作
(一)自治区级玛氏火龙果示范区。
1、存在问题
一是乡村建设资金投入方面较少。
二是因火龙果未列入我区农业保险范围，未能购买农业保险。
2、措施计划
做好自治区级示范区复检迎检工作。按照示范区建设复核验收标准，计划说明该示范区在新农村建设和农业保险扣分项的主客观情况，尽量减少考评扣分，确保复核验收通过。
(二)创建自治区级“虾虾乐”示范区。
1、存在问题
一是部分验收考评材料未够完善，特别是主导产业对虾养殖区设施农用地批复、信贷担保、新农村建设统计等方面。
二是示范区道路、保鲜冷库、文化展示区等服务及基础设施还需继续完善。
三是未有主导产业对虾养殖配套的经营性服务组织进驻。
2、措施计划
一是做好示范区考评视频制作，原视频不符合考评要求。
二是尽快完善文化展示区。
三是新建公厕要抓紧施工进度，尽快完工。
四是抓紧横丰新村民房外墙改造。
五是请求市、自治区级专家对示范区模拟验收、指导和提意见。使示范区创建不足之处得到及时整改完善，确保顺利通过自治区级专家验收。
(三)创建县区级钦台农示范区
1、存在问题
由于钦台农示范区属于近期新增示范区，农业保险、新农村建设、文化展示区等部分未够完善农业局第四季度主要工作任务及措施计划农业局第四季度主要工作任务及措施计划。
2、措施计划
重点协调和配合久隆镇、国土局做好示范区农用地设施建设的批复，收集汇总好验收考评材料，做好1自治区专家组对该示范区的考评验收。
(四)镇级示范区创建
1、康熙园富硒水稻示范基地
(1)存在问题
一是缺少农业龙头企业
二是品牌建设未完善，富硒大米未获得认证机构发证。
三是未有加工产品
(2)措施计划
一是引进农业企业，发展示范区龙头带动作用;
二是指导业主做好富硒产品认证工作;
三是按按照镇级标准做好创建工作，逐步提挡升级。
2、泽胜蔬菜产业示范区
(1)存在问题
冷库设施设备配套、农业保险等方面。
(2)措施计划
继续整合项目资金，加快完善道路、蔬菜大棚、水肥一体、冷库等设施设备的配套建设。
二、农村土地承包经营权确权登记颁证工作
(一)主要存在问题
一是部分乡镇主要领导对抓农村土地承包经营权确权登记颁证工作精力不够集中、重视不够。
二是因农户常年外出打工人员多等原因，给土地确权工作带来困难。
三是部分确权工作人员业务知识水平不高。
(二)措施计划
一是加强领导，落实责任。要求各镇、街道主要领导要亲自抓，安排专职人员充实到镇确权办开展工作农业局第四季度主要工作任务及措施计划文章农业局。
二是农业局集中全体干部职工，任务包干到点，做好政策咨询、解释及指导。
三是督促专业公司按土地确权招标合同要求做好查漏补缺工作，妥善解决确权工作遇到的问题。
四是继续加大对各镇开展土地确权工作督查力度，确保各镇(街道办)农村土地确权工作能够按照时间任务要求完成。力争在今年12月底前向自治区提出验收申请，并通过自治区验收。
三、精准扶贫工作
一是进一步发展适合xx区脱贫产业模式及有带动脱贫的龙头企业、合作社和家庭农场。
二是根据各镇贫困村脱贫产业发展的方案，指导完善，确保各贫困村产业方案的可操作性
三是积极争取自治区、市在种植业、养殖业、林下经济等产业项目扶贫发展资金。
四是根据各贫困村产业发展需要，继续开展产业技术培训，送技术、送信息、到村到户。
五是积极争取金融机构、龙头企业支持，拓宽产业扶贫资金渠道。
六是深入贫困村帮助指导产业扶贫中存在困难和问题为产业扶贫解决实际问题。
四、抓好中晚造田间管理及秋冬种工作
一是中晚造田间管理。组织实施好高产创建示范，确保完成市下达的播种面积、总产任务数。指导服务好康熙园富硒水稻生产基地建设工作。
二是秋冬种生产。及早筹集资金，围绕新、亮点示范安排项目生产，以点带面，确保秋冬种生产任务、面积的完成。
五、“菜篮子”工作
在抓好尖山、沙埠、康熙岭、久隆等城郊常年蔬菜20xx亩基地的技术指导、产品检测的同时，加大招商引资力度，引进企业、合作社和专业户，适度扩大基地规模，大力推广高新设施高效农业，促进产业升级农业局第四季度主要工作任务及措施计划工作计划。
六、农产品质量安全检测工作
重点抓好基地抽检，抓好蔬菜基地农业投入品监管，通过产品源头的防控，确保农产品质量安全。
七、抓好农民培训
配合区委组织部，加强与人社、科技等部门的沟通和联系，充分利用农闲季节组织开展好各类培训。
八、抓好农业产业化发展
组织开展好县区级和市级农业产业化重点龙头企业审批和申报工作
九、农业项目工作
落实人员继续争取国家、自治区和市的项目及资金支持。对已上报的项目，及时汇报跟踪，力争早日批复。对已批复建设的项目，严格按照项目管理实施要求认真组织实施，确保项目顺利完成，发挥项目效益。
十、招商引资工作
利用好中国台湾农民创业园发展平台，结合精准扶贫产业规划，通过项目包装，大力宣传推介我区良好的投资软、硬环境，吸引更多企业、民营资金投入农业。
十一、农业灾害应对工作
抓好病虫、草、鼠害的防控、做好防旱防汛等农业灾害的应对，提早谋划防灾。
优秀的年终工作计划(篇3)
导语：2010－2011学年度德育工作方案
2010－2011学年度德育工作方案
1、教导思维
以工钱本，觉得门生的毕生成长奠定为理念，以培养门生的操行责任感和成长操行实践本领为核心，以进步德育实效性为根本，首创黉舍德育工作新场面。
2、近况分析
1、 门生之间成长很不均衡，成绩乱七八糟，思维意识感情波动较大，特别是平行班的门生进修根本差，贫乏自负，进修动力不敷，不良行动风俗多，自控本领较差，令家长头痛，但这部分门生每每有猛烈的表现欲，民主张识，划一意识特别猛烈,可塑性还很大。是以，行动风俗有待进一步典范，养成教诲更必要进一步强化。
2、 以育工钱本的教诲理念，精良的教诲环境，优良的教诲办事，进步的传授伎俩和令人佩服的教诲质量，打造黉舍佳构的意识已构成。但教师个别成长仍不均衡，师德师风构筑力度要加大，办理责任更需强化。
3、 极大大都门生家庭前提都较优秀，家长外出打工的多，对孩子盼望值较高，黉舍负担的责任更大。
3、应对计谋
（一）变化育人见解，加强进修，提拔见解，构成“为门生毕生成长奠定”的教诲理念。[莲 山课件 ]
1、必须下大力大举气抓德育工作，每个教诲者必须予以高度存眷。这是教诲本身的必要，更是黉舍可否糊口生涯和成长的关键。全校教职工大家都是德育工作者，全员育人，全程育人。
2、履行告成教诲模式。告成不该范围于进修的进步和优秀成绩的获得，德智体美劳等各个方面的进步都是告成。
（二）构建健康的德育工作收集，进步德育工作的实效性。
1、 建立健康的德育机制，营建德育为首的工作氛围。
2、 富裕阐扬年级组，政教，教务，团委，班主任的主导效用。年级组周全履行本年级传授工作筹划，德育工作筹划，教务处紧张经过议定讲堂教诲,阐扬任课教师的德育效用。政教处紧张阐扬班主任思维政治工作的龙头效用，加大对值日教师的办理。团委紧张经过议定门生会活动，凸起门生的主体职位处所，进行品操行动和文明风俗的自我教诲和自我办理。
3、加大家德构筑力度，珍视班主任步队构筑，进步德育工作本质。当真进修贯彻《新师德典范》，进步职业操行。加强对班主任的培训和经验交换。
(四)珍视校园文化构筑，强化德育效应。
1、 要致力于校园的绿化，环境的粉饰，净化和布局的公道化构筑。珍视文化氛围构筑，富裕阐扬黉舍已有的校训牌，自律承诺名言警句，各大宣扬栏，黑板报，艺术室的德育效用，使校园富裕育人盼望。
2、 利用每周升旗典礼和国旗下讲话，强化德育效应。国旗下讲话做到有主题，有内容，针对性强。
3、利用讲堂电视系统构造门生观看《三字经》、《弟子规》等光碟，对门生的思维进行陶冶。[莲 山课件 ]
（五）加强家校关联，阐扬家庭教诲的紧张效用。
家校互助是黉舍教诲的紧张一环。门生教诲应当是社会，黉舍和家庭互助的责任。家庭教诲是黉舍教诲的延长和紧张关键。经过议定家长明白门生的本性特征以及在校外和家里的思维活动环境，按期向家长反馈后代在校进修思维状况。
（六）明了重点，落实细则,找准切入点和冲破口，加强德育工作的针对性和自动性。
1、重点探讨，探讨的题目。
连续探讨门生心理特点和思维动态，是做好门生德育工作的根本。
重点对以下热点题目必须深切探讨，探讨与思虑。
1). 分析门生上彀聊天的心理与对策；2). 门生交往（特别是异性交往）的心理与对策？3). 门生不良行动风俗的内涵因为及其改正题目；4). 门生厌学的因为分析及对策？5). 进修坚苦生如何转化？6)如何把握本身的激昂感情？7)中门生佩带手机、金饰的利弊。
2）利用革命节日和庞大历史变乱、时政热点进行式样多样的庆贺怀念活动，鼓励门生的爱国热忱，陶冶门生的操行情操。
3）开设文明修身班，对违纪门生进行心灵感化教诲，身材体验教诲，拯救一批本心未泯的门生。[莲 山课件 ]
2、分层次开好几个例会：班主任集会，门生干部培训会，门生漫谈会。
3、建立划一的师生干系相称紧张。
跟着社会文明程度的连续进步，门生的民主张识，划一意识愈来愈强，恭敬门生的主体性职位处所和建立划一师生干系是教师建立威望的根本。而和谐的师生干系是提拔教诲质量，更是转化进修坚苦生的紧张计谋。
附：工 作 安 排
8月
1、高一复活编班、调寝室。
2、入学教诲
3、高一进行军训，目标是加强国防意识，熬炼意志力，加强规律见解与集体见解。[莲 山课件 ]
4、订定班级筹划与政教处工作筹划
9月
1、签订《安定责任状》，印发《门生迫害变乱处理方法》，《青少年未成年人保卫法》等法律标准；
2、门生形象查抄
2、教师节各班展开多种式样的尊师活动，雷同师生感情
3、修订班主任办理方案
4、庆贺国庆节，进行爱国、爱校、爱班宣扬
5、开学典礼，优秀门生表扬
10月
1、文明寝室环境安排
2、九月份班级工作总结会。
3、构造观看一次电影，加强爱国主义教诲。
4、广播操比赛。
5、门生才艺亮相比赛
11月
1、十月份班级工作总结会暨优秀班主任经验交换会。
2、召开家长会。反馈半学期门生在校进修、糊口生涯和思维状况，获得家长互助。[莲 山课件 ]
3、文明寝室考核
4、文明修身班讲课
12月
1、门生干部培训会，业余党校开班；
2、十一月份班级工作总结会暨优秀班主任经验交换会。
3、庆元旦系列体育活动
4、文明寝室评比表扬
5、门生安定教诲，逃生练习练习
1月
1、元旦晚会
2、做好门生操行评定考核，写好能反应门生本性的考语
3、文明班级、优秀班主任评比
4、期末测验家校关联，寄发成绩单和告家长书。
2月
1、 门生返校收心教诲
2、 联合期末测验分析班级近况，订定班级筹划
3、调整班团干部，珍视培养门生干部本质，阐扬自治自理效用
3月
1、学雷锋任务工作
2、开设文明修身班，对违纪门生集结教诲
3、十八岁成人教诲
4、安定教诲周，珍视各方面安定教诲，竭力加强门生的法制见解，防备意识和自我保卫本领。
4月
1、举大家长会，家校关联，反馈门生进修思维状况
2、革命死板教诲，构造门生到红安观光
3、市、县两级门生各项进步保举上报
4、高三门生思维操行考核
5、展开法制和规律教诲
5月
1、门生工作实践
2、强化午睡规律办理
3、文明修身班讲课、毕业
4、开辟高三高考心理带领专栏
6月
1、 高三门生心理带领。（聘请专家讲座）
2、文明寝室评比
3、文明班级、优秀班主任评比
4、做好高一高二门生思维操行考核及各项进步的评定
7月
1、构造读书和社会实践活动，教导门生撰写读后感和查看报告[莲 山课件 ]
2、寄发告家长书
优秀的年终工作计划(篇4)
本学期以学校工作为中心，党团联合，以党带团开展2009年秋学校党建工作计划，切实加强党团成员的思想建设、组织建设、作风建设和队伍建设，规范入党积极分子、预备党员的考察、培养、发展、教育工作。
（一）抓好思想建设，进一步加强学生的理论灌输教育工作，不断提高学生的整体素质。
充分利用学校党小组相关的宣传阵地，为同学营造良好的理论学习氛围。公示党小组活动开展情况及提供一个相互学习交流的平台；按时开展民主生活会，切实开展批评与自我批评，开展广泛的交流沟通；组织党员认真学习先进人物的优秀事迹，让党员结合自己的所见所闻，谈自己的人生观、价值观。组织入党积极分子报名参加学校的党员理论学习，提高自身的理论修养。
（二）切实抓好党员发展数量提高发展质量。
始终把坚持党员标准、保证党员质量放在首位，严把入口关。吸收党员时不仅在党内充分讨论，而且要广泛听取群众意见，进行民意调查，实现学生党员选拔“透明化”，坚持考查对象的公示，把考查对象置于大家的监督之下。
（三）实施科学的、系统的党员再教育工程，确保党员的先进性。
党小组进行明确的分工，通过对党员交任务，压担子，提要求，教育党员时刻注意规范自己的言行，加强修养，提高素质，在教师中充分发挥模范带头作用；同时，号召广大教师和入党积极分子加强对党员进行监督，教育他们向优秀党员学习；通过党组织生活对党员进行先进性教育，努力提高党员的党性观念，增强服务意识。
（四）进一步加强小组建设，增强党小组的战斗力和活力。
制订、完善小组工作中的各种规章制度，如党员组织生活制度、联系人考核制度、党校学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等，做好党员的监督考核工作，使党小组工作计划的开展有章可依。
抓党建凝心聚力，促发展致知力行。
基层党组织的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。学校党支部首先要有明确的办学思想，将素质教育作为奋斗和追求的目标。通过组织手段和思想政治工作，为学校开展工作提供强有力的保证。促进和保证学校教育教学和各项工作的顺利开展。“抓党建凝心聚力，促发展致知力行”。
1、班子建设重点抓了四点：
一是学习：主要学习了十七大和十七届三中全会精神，《党章》、《条例》以及领导干部廉洁自律相关规定。通过学习，提高班子成员执行党的路线、方针、政策的自觉性。
二是团结：要求班子成员换位思考，躬自厚而薄责于人。二人同心，其利断金。人品固然重要，制度更具全局性、根本性、长期性和稳定性。
三是公平：增强公平意识。公平不是平均，但平均和公平都是公正的组成部分。在实际工作中，公平促进了和谐，和谐提高了效益。
四是党风廉政建设。根据“一岗双责”的要求，年初进行了责任分解，在实施过程中，一是实行党务、校务、财务公开；二是党支部不间断地进行政策法规、廉洁自律教育。
2、党员队伍建设。
着重抓三点：一是培养名师为党员，培养党员为名师。07年以来发展新党员5名，使党员队伍进一步壮大，党员素质进一步提高。新党员的带动和引导作用体现的十分明显，其中一名获全国电教说课二等奖，一名被评为山西省教学能手；二是老党员先锋模范作用发挥很好，其中一人被评为阳泉市功臣教师。
二是抓党员学习：坚持“三会一课”制度，学习《党章》、两个《条例》和十七大、十七三中全会精神，领会科学发展观的精神实质，增强党员的党员意识、先进意识、责任意识和奉献意识，以提高党员的政治素质。
三是在党员中开展读书演讲活动，将读书与实践结合起来，以提高党员队伍的政治素质和业务素质。
3、抓教师队伍学习。
抓教师学习，特别注意了针对性问题，对症下药，量体裁衣。这样，才容易产生效果。
一是针对集中学习效果不明显的问题，把组织教师学习、培训的重点放在提高大家对学习重要性的认识、激发教师成功渴求上。坚信学习力就是生产力。注意力在哪里，时间就在那里，精力就在那里。提倡自学，提倡岗位成材。
二是针对普遍存在的重“术”而轻“道”的问题，即重视实战性，轻视理论性的问题，逐步渗透《论语》、《学记》、《中庸》等经典名著思想，使大家逐步明白“道”是方向，“道”是核心竞争力，“术”是方法、技艺。“道”与“术”是互相依存的，“理论的提高”和“实践的提升”是共生共赢的，过于偏重一方，对另一方的发展就形成制约，因此，新课程理念下的教师发展，更应重视“道”的修炼，更应重视理念的提升和观念的更新。
三是针对少数教师学习不能善始善终的问题，提出读书、实践、反思是教师成长的必然途径。循此行事，许多人往往在接近成功的时候失败，原因是没有恒心。“慎终如始，则无败事”。因此，支部要求每一名教师每个假期至少读一本书，党员和青年教师除读书外，再写一篇体会文章。三月份，党支部针对体会文章，分别给他们写了赠言，以鼓励教师学习、督促教师成功。
四是采取多种措施，强化教师学习。不间断地督促，不间断地“奖惩”，使他们逐步养成读书学习的习惯。逐步认识到“学习力就是生产力”。三月份，给许多党员教师写了赠言，没有得到赠言的老师，有的还带笔拿本主动索求，使我也体会了一次为人办事的快乐。我给她的赠言是：“天赐无私偏，人皆有亮点。觅中恒心伴，家中出状元”。教师王芳每天坚持网络写作，一次身体不适，产生了放弃的想法，经过思想斗争，依然坚持了下来。我给她的赠言是：“读书学习贵有恒，千万不敢一日松。困难面前挺一挺，幸福就在追求中”。给党员冯秀琴的赠言是：“书籍系心上，智慧与日长。教子觅方法，推及千万家”。给党员张爱云的赠言是：“爱云又爱花，爱校又爱家，波及你我他，堪比芙蓉花”。通过讲评、交流、赠言等形式，引导党员教师学习，通过表彰、奖励等措施促进党员教师学习。我们坚信：学习力就是生产力。
4、师德建设和学生德育工作着重抓了两点：一是构建德育理念，二是推行德育实践。德育理念。从学校来说，形成了“首在立人，弘扬个性”的德育理念。首在立人就是要培养“四有”新人。弘扬个性就是承认学生的个体差异，把每一个学生先天具有的优势发挥出来。与《大学》中讲的“大学之道，在明明德”，即，将学生本身所具有的光明德性发扬光大意思接近。给教师的赠言：“天赐无私偏，人皆有亮点，觅中恒心伴，家中出状元”。就是对“弘扬个性”、“在明明德”的感悟。
从教师来讲，学校形成了“身正业精，诲人不倦”的教风，其中“身正”就是从师德方面讲的。来源于“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。我们认为“身正”本身是一种教育资源，着重强调教师的示范、表率作用。“子帅以正，熟敢不正”。
从学生来讲，一是《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习与教育，要求学生经常阅读，乃至背诵。二是《弟子规》、《三字经》等经典诵读活动。通过《守则》、《规范》教育，诵读经典活动教育，使学生逐步建立起自己的道德理念。明白提倡什么，反对什么；什么该做，什么不该做，从而在思想上对道德规范有个明确的认识。这一阶段的工作，用朱熹的话来讲，叫“致知”，求得知识，明白道理。
德育实践。孔子讲“学而时习之”，《中庸》讲“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，古代著名的教育家，宋代大儒朱熹讲“致知力行”，他们均强调教育的实践性。德育作为教育的组成部分也不例外。在德育实践方面，我们做了以下工作：首先确立了“凝心聚力打造品牌学校，致知力行成就精彩人生”的努力方向。新班子组建以来，无论凝心聚力，还是致知力行，均做了许多工作。
在凝心聚力方面采取的措施：一是通过政策、制度凝聚人心。在教师管理上，强化了疏导的力度，使疏堵结合管理办法的运用进一步趋于合理，干群关系进一步趋于和谐，教师心情更加舒畅。二是通过表扬、激励凝聚人心。比如会议讲评，以表扬为主，以正面引导为主，鼓舞了士气。三是通过适时的思想政治工作凝聚人心。生活上关心，思想上帮助。支部给许多教师写了赠言，实质上就是一对一的思想政治工作。
致知力行，“致知”前面已经谈过，现在着重谈一下“力行”。力行就是下功夫去做、去实施、去落实。
德育实践对教师来讲，首先体现在课堂上，渗透在各科教学中。课堂是德育教育的主阵地、主渠道，全体教师均在不断努力，不断探索。对学生来讲，德育实践体现在行动中，在这方面，我们本着“图难其易，为大其细”的原则，通过政教、教务、少先队等部门组织各项活动，一点一滴落实，一步一步深入，一月一活动，一周一小结。使《守则》、《规范》、《弟子规》逐步落实在学生的行动中。
另外，提倡学生读书，进行自我教育。温家宝总理讲：“读书决定一个人的道德和境界”。朱熹讲“读书是自家读书，为学是自家为学，别人助自家不得”，“书用你自己去读，道理用你自去探索”。一年来，书籍对学生的影响是很大的。通过课堂、通过活动、通过课外阅读，使小学生的德育实践逐步深入、逐步强化，德育教育的效果和痕迹已经初步显现出来。表现在行为、礼仪、卫生、作文、思维等方面有了明显的转变。
5、科学发展观教育。
十月十五日，学校召开了学习实践科学发展观全体教职工动员会，在动员会上，每周一组织集中学习：10月19日，组织学习《科学发展观的重大意义》，学习《中共中央关于加强和改进党的建设若干重大问题的决定》；10月26日全体党员讨论对科学发展观的认识；11月2日传达教育工委文件，安排构建和谐校园综合考评工作，学习《科学发展观重要论述摘编》；11月2日党支部委员会学习《山西省预防职务犯罪条例》，谈体会。11月9日，党支部委员会讨论《党支部各项规章制度》。
调查研究，前段时间学校大队部分别召开了学生座谈会，家长座谈会，了解了学生与家长对学校工作的意见和建议；学校工会组织召开了教工和退休职工座谈会，了解了教师和退休职工对学校工作的意见和建议。通过多方面了解情况，基本搞清了各个层次各类人员对学校工作的看法，事实上也进一步帮助我们搞清了校情。在此基础上，学校领导分别就个人分管工作，分别在各自的工作范围内搞调研，并写出5份调研报告。5份报告涉及学校的总体状况以及教学、政教、后勤总务和文化建设等方面的问题，是我们今后搞好工作奠定了良好的基础。
二00九年十一月十五日。
优秀的年终工作计划(篇5)
不断加强自己的学习是每一个人最基本的素质修养，作为一名大学生村干部，更应该加强自己的学习观念，掌握更多自己所没有的知识，提高自己的知识水平，提升自己的综合素质。针对我自己，将从以下几个方面加强学习：
1、充分利用基层党校有利平台，加强自己的党性修养。村党支部定期召集本村党员、居民，邀请乡镇党工委主要领导讲解《党章》、“十九大”、“十九届三中全会”的有关精神。我将珍惜这一学习机会，认真学习、体会领悟、加深党性、提升觉悟，进一步完善自己对党知识掌握的不足，用学到的知识，利用党员的先进工作思路指导自己认真开展好工作，努力做一名优秀的共产党员。
2、谦虚谨慎，虚心向每一位工作人员请教学习。
三人行，必有我师。尽管我们有各自的理论特长，又经过了近一年的农村工作锻炼，掌握了一定的工作经验和工作思路。但是，学习永无止境，虚心请教永远都是我们不断完善自我的法宝。我将继续不断向乡镇领导、同事和村干部、老党员学习工作方法，学习与村民打交道的工作经验。使自己在学习中，吸取经验、掌握要领、完善工作，提高自己在基层工作的先进经验和方法，更好为村民办实事、办好事。
3、勤奋工作，锻炼自己的工作综合素质。
踏实勤奋，务实工作。每一个农村干部对待本职工作都要认真、勤奋、忠诚，不折不扣完成上级交办的各项工作任务，高效率为村民办理各项事宜。