【#作文# #《钓鱼的启示》读后感(精选十篇)#】依照您的要求，我为您收集了名为“《钓鱼的启示》读后感”的作品。这本书对我个人的世界观产生了深远影响，也使我对事物有了更清晰的认识。读后感是对内心世界的一次探索和展示，它能够帮助我们更好地了解自己。再次感谢您的信任和支持，请多多光顾我们的网站！
《钓鱼的启示》读后感(篇1)
学完了《钓鱼的启示》这一课，我心里久久不能平静。文章叙述了一个月光如水的夜晚，小汤姆与父亲到新汉普斯湖中去钓鱼。在距离鲈鱼捕捞开放日还有两小时的时候，汤姆钓到一条漂亮的大鲈鱼，这时，虽然四周静悄悄的，皎洁的月光下没有任何人的影子，但父亲坚持要儿子把大鲈鱼放回湖中去。34年后，成了纽约著名建筑设计师的汤姆在面临和抵制了人生旅途中种种诱惑后，终于理解了父亲告诫自己的话：道德只是个简单的是与非的问题，但实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
是啊!细细咀嚼这段话，觉得很有道理。道德只是一个简单的问题，说起来容易，做起来就太难了。在人生的旅途中，我们随时都会遇到诱惑人的“大鱼”。而要抵制它的诱惑是需要勇气和力量的，你稍不留神，就会犯下错误。记得在读一年级的时候，妈妈带我去买书。我看到一本很漂亮的笔记本，但妈妈说我有许多本子就不给我买，可那本子太漂亮，我就趁卖书阿姨和妈妈不注意的时候，偷偷地拿回家，妈妈发现了，狠狠地批评了我，还和我讲了许多道理。当时我哭了好久，好久。从那以后，我再也没拿过别人的东西了。
蔡元培老先生曾说过：道德不是记熟几句格言就可以了事的，要重在实行。古人云：积跬步而至千时，聚小流而成江河，同学们，只要你播下了良好的行为，就一定会获得良好的习惯;播下你的良好习惯，你就会获得良好的性格;播下你的良好性格，你就会拥有良好的命运。因此，我们应该从小做起，在每一件小事中历练自己，才能拥有良好的道德品质，才能成为诚实守信的人。
《钓鱼的启示》读后感(篇2)
昨天我们学习了课文（Inspiration from Fishing），我从课文中学到了很多道理和启示！
从课文中了解到小詹姆斯很喜欢和爸爸一起喝酒钓鱼一天晚上，小詹姆斯和爸爸去码头抓“沙鱼”。小詹姆斯在钓翻车鱼的时候，突然钓到了一条10磅重的大鱼。抓到鱼后，小詹姆斯和鱼打了起来。两个小时后，小詹姆斯终于钓到了大鱼。这时，小詹姆斯意识到自己钓到了一条又肥又大的鲈鱼。小詹姆斯很开心！这时，他的父亲对他说：詹姆斯现在不是钓鲈鱼的季节。他正要放鱼。詹姆斯很不情愿地将他最后抓到的鲈鱼放回水中。他的父亲深情地对詹姆斯说：你放弃了既得利益，让他们产卵。以后你会发现在鲈鱼捕捞季节钓到很多鲈鱼。詹姆斯立刻明白了父亲的意思，那就是他放弃了现在的既得利益，将来会得到更多的利益。
< p>詹姆斯长大了，成为了著名的建筑师。< p> 我从这篇文章中学到了很多，就是当我们面对摆在我们面前的巨大利益时，我们应该拒绝诱惑，选择选择好吧，我们不应该选择坏的。我们周围有非常有道德的人，也有一些不道德的人。我必须是一个有道德的人。《钓鱼的启示》读后感(篇3)
读了《钓鱼的启示》后感
什么是道德？这不过是一个简单德是非问题；但这确实很难实现；什么是道德？这是一个正直的问题；什么是道德？
这是一个检验原则的问题；什么是道德？这是一个你能否勇敢面对的问题。下面我给大家介绍一篇课文《钓鱼的启示》;
课文讲述了作者小时候和爸爸一起到湖边钓鱼，那是一个离捕捞鲈鱼的前一个夜晚。作者花了很长时间才钓到一条漂亮的鲈鱼。父亲看了一下，便叫作者把鱼放回去。
读到这里，我想如果是的话，我就不会把这么大的鱼放回去了。但作者的父亲礼貌地要求作者把低音放回去。正当我不解地往下看时，看到父亲说，把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个要是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
此时，我猜恍然大悟。
读完课文，再说说自己吧。一次，我在妈妈的办公室看到一只妈妈捡到的钱包，翻开一看，发现里面有15元钱。我悄悄地对妈妈说：
“我们把这些钱那走吧，反正没有人知道。”可妈妈却对我说：“这些钱都不是你的钱。
如果你拿它去购物，那和小偷没什么两样。俗话说“小而为之，莫以善小而不为”。我被妈妈的话说得满脸惭愧。
做一次道德不难，难的是做一生道德。从今天起，让我们都做有道德的人！！
《钓鱼的启示》读后感
《钓鱼的启示》这篇文章虽然没有华丽的词语，也没有精彩的情节，但是它用质朴的语言和简洁的故事情节讲述了一个不深奥却非常有意义的道理。文章主要内容讲述的是小詹姆斯与爸爸出去钓鱼，他们在离可以钓鲈鱼2小时前钓到了一条大得简直令人难以相信的鲈鱼，经过爸爸的教诲，原先不肯将鲈鱼放生的小詹姆斯终于把鱼放回到湖里。这段钓鱼经历教会了小詹姆斯，无论何时，无论是否有监督，他都应该遵守规则，因为这是一个道德问题。
要自觉地遵守规则，这是人人都懂的道理，可是在很多时候，很多人为了自己一时的小利益却违反了社会公德。回想起来，我也有一件感到很惭愧的事。那天好像是超市的事，所以人太多了。我和妈妈也去购物了。
我和妈妈去结账时，柜台前排了一长队。这可怎么办?去我家的公交车就快到末班车时间了。
我四处张望了一下，看到其中一排队伍中有个叔叔只顾着和他后面的阿姨讲话，前面空起了好大一个位置。我灵机一动，慢慢地磨蹭过去，刷一下蹭在了那个叔叔前面。我还向我母亲做了一个胜利的手势，让她来。
妈妈却红着脸站在原地不动，我一看周围好多人都在看着我，我知道他们只是觉得我还是孩子，才不好意思骂我。我的脸开始慢慢转红，悄悄溜回了原地。回家的路上，妈妈没有和我多讲什么，想必她从我的行动中明白我已认识到自己的错误了。
打那以后，我一次次反省自己：虽然那时我并不是故意要这样做，只是怕回不了家，可是面对**的时候，我心存侥幸，管不住自己。是啊，好多人不也如此?
在违背社会公德的时候，总是自我安慰：“就这一次，没关系。”、“下次注意就行了”、“反正没人知道”……如果大家都这样想，都这样做，那我们的社会不就乱套了?
人民能够和平稳定地生活吗？排队不是法治，而是不可或缺的社会公德。只有每个人都有公德意识，我们的生活才能更有序、更安全、更方便。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”现在，我终于知道了这个意思!
钓鱼的启示读后感徐书雅
10月23日，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文，颇有感触。这篇课文主要讲述了在三十四年前的一天晚上作者和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，因为没有到开放捕捞的时间，父亲坚持让作者把鲈鱼放回湖里，当时作者不理解父亲的做法。34年后，作者成为一为著名的建筑师。从自己的经历中，他体会到了当晚发生的一切，这给了作者永久的记忆和终身的利益。
读完这篇课文，我由作者想到了自己，有一次，我出去玩，看到地下有一张五元的钱，我欢喜交加，马上看了一下四周，没有人关注我，我便立刻把钱拿了起来装进了兜里，可是在走回家的路上，我感到心神不宁，回到了家，我立刻把这件事告诉了妈妈，和妈妈一起想解决对策，内心这才踏实了一点。
这个故事告诉我们，在面对像这一类道德问题时，只有选择放弃，才能获得这种实践问题中真正的财富与启示，在人生路上，我们应该诚实、守信，这是做人的根本，是无法用金钱衡量的财富，遇到**，我们要坚持原则，不为所动，获得勇气和力量，最终实现自己的理想。
《钓鱼的启示》读后感
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我深受感悟。
有一年，作者跟着他爸爸去钓鱼。晚上他们费来哦好大的劲才钓上一条大鱼，由于还没有到鲈鱼捕捞开放的时间，他父亲就让他把鱼必须放掉。起初，作者不想放过鱼，但经过父亲的教育，他还是不放过鱼。
作者长大后深受感悟。
当我一次又一次地面对道德选择时，这段文字让我明白：道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。如果作者把大鲈鱼这样放回湖里，一个人从小没有接受过如此严格的教育，就不会有到的实践的勇气和力量。
衡量真正的品德，是看他在没有在人发觉的时候做些什么。这让我想起一件事：在一次周末，我和我的好朋友乐乐去卫东玩，在超市门口，一个阿姨迎面走来，突然，从她口袋里掉出一元钱，我发现了，正要捡起来送给丢钱的阿姨，乐乐叫住我说：
”不就是一元钱吗?自己要了算了，又没有人看见。“我说：
”是人家的东西，要还。“然后我便把钱交给了阿姨。
是呀，在非常的境遇可以量出非常的气节。
《钓鱼的启示》读后感
今天我们学了{钓鱼的启示｝这篇课文。主要讲了在作者34年前捕鱼开放日的前一个晚上，“我”和父亲钓鱼的事。当“我”千辛万苦到一条大鱼时，父亲却让“我”把它放回去，因为离捕鱼开放日还差2个小时，从这就可以看出，“我”的父亲是个遵守规则，有道德的人。
不仅如此，我们也应该像父亲一样做一个有道德的人，正如书中所说：道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
《钓鱼的启示》读后感
钓鱼的启示主要讲了作者在鲈鱼开放日的前一个晚上钓到了一条很大的鲈鱼，他很兴奋，但他的爸爸说：“把鱼放回河里。”但作者不知道为什么，34年后作者明白了。
让我明白及时没有人督促下也要遵守规矩，有人为了自己一时的便利而不遵守规则，但有的人不是，他是经不起**，管不住自己。好多人在违反规则时都这样想：“就这一次，没有关系的。
下次注意就行了。反正又没有人知道。”如果人人都这样想，规定的存在还有什么意义呢?
遵守规则取决于每个人的意识。这是一个道德问题，也是一个质量问题。这种道德品质要从小做起、从小事上做起。
《钓鱼的启示》读后感
读完这篇课文，我对生活有了新的认识，读了第二单元的开头，这让我有了很多的了解。
我知道生活是一本无言的书，很神秘，也有很多知识。我们可以在上面写下一切，编织自己的梦想。
本文从作者钓到一条诱人的鱼为开头，承上启下的把自己长大时，有许多条诱人的“鱼”。
生命是另一个黑洞。如果你不注意，它会掉进去，很难爬出来。有时，你快爬出来时，又把你吸进去。生活还是一盘又甜又辣的菜，你可以品尝到“甜”“苦”“酸”“辣”。
生活有时多姿多彩，有时很孤单。有时像本书，有时像盘菜……生活这本书，只要我们在上面写字，它的学问就越小。所以我们要解开学问。
《钓鱼的启示》读后感
今天，我们学到了一个教训，叫做钓鱼的启迪。这篇课文主要讲在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚。作者和父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。
过了好长时间，作者钓到了一条的鲈鱼，这时父亲看了看手表，这时是十点，距离开放捕捞鲈鱼还差两个小时，父亲让作者把鲈鱼放回湖里的一件事。
我想：如果是我钓到那么的一条鲈鱼，而且是在没有一个人，没有一条船的情况下，我想我不管父亲怎么说，我都想把鲈鱼拿回自己家。但是读到文章最后“道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放回湖里这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”意思就是不管是在金钱，地位，或是名誉当中都要选择道德时，我改变了想法。
《钓鱼的启示》读后感乔俊泽
我读了《钓鱼的启示》这篇课文，对文中的父亲和儿子詹姆斯都很敬佩。
当儿子钓到了一条漂亮的大鲈鱼时，父亲划了一根火柴看了看表，正好是晚上十点钟，离捕鱼开放时间还差两个小时，于是把目光转向了詹姆斯：“孩子，时间还不到，把它放到湖里吧。”儿子从父亲的表情中清楚的知道，没有可商量的余地。
于是依依不舍的把大鲈鱼放进了湖中。
课文中的父亲，用他那高尚的品德影响和教育了孩子，使孩子一生都自觉遵守法规，最后成为社会有用的人。
钓鱼的启示读后感
今天我们学了一篇文章《钓鱼的启示》。从课文的第三自然段知道了：我钓到了一条大鱼。还知道了我的心里想的是什么：看我多厉害，钓里一条这么大的一条鱼哈哈哈——
从四到第九自然段我知道了：父亲让我把这条大的鲈鱼放回湖里去，可是父亲也不愿意把鲈鱼放回湖中去，因为父亲知道鲈鱼捕捞开放日的时间还没到。
从这篇文章里我知道了，道理只是个简单的事与非的问题，实践起来却很难。
钓鱼的启示读后感
读了《钓鱼的启示》这篇文章，使我受益匪浅，也感觉到了父亲那份严格教育儿子，让儿子明白做人的道理的那份执着。
这一篇文章主要写了“我”十一岁那年和父亲在鲈鱼捕捞日的前一天的晚上在附近小岛钓鱼，“我”钓到了一条漂亮的大鲈鱼，我和父亲欣赏着这一条漂亮的大鲈鱼，可是，由于鲈鱼捕捞开放日还没有到，父亲坚持让“我”把这条大鲈鱼放回去，这让我很不理解父亲的用意。长大以后，我遇到了很多与那条鲈鱼相似的鱼，我都会想起父亲告诫“我”的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
”父亲的告诫使我终身难忘。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”从这句话中，让我知道了道德是一个简单的问题，可以说一说，写一写，但是，如果要去做的话，却是非常困难，如果不下定决心去做，就永远做不到。
把钓到的大鲈鱼放回湖里，看似一个简单的举动，却说明了一个人如果从小就是一直严格地要求自已，遵守各项法律道德和规章制度，就会获得道德实践的勇气和力量。这句话也让我明白了，无论任何时候，任何人都不可以找借口去破坏定出来的规范。
《钓鱼的启示》读后感(篇4)
分类:作文 > 读后感 > 中学生读后感 > 《钓鱼的启示》读后感版权所有：碧意之时创作时间：
2018-09-03 11:14:32学过《钓鱼的启示》这一课后，我的心久久不能平静，懂得了很多做人的道理。
文中讲的是：我十二岁那年，在一个夏天夜晚，和父亲一起去钓鱼。我无意中钓到了一条大鲈鱼，但当时并没有禁止钓到它。我不知道该不该让。最后，在父亲的教育下，我把大鲈鱼放回湖里。
文中父亲教育儿子的话我记忆犹新：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。是啊!
道德说起来很简单，但实践起来并不容易。你周围的一切都能反映一个人的道德标准。难就难在没人监督的时候是否能坚守道德的底线，买东西时，别人多找给你钱你是否能说出来；老师批改考卷时，多给你算分了，你是否能主动找老师说出来，在别人不知情的情况下做错了事，你是否能勇敢的承认又想起发生在身边的一件小事：两个小孩正在打羽毛球，突然，羽毛球被打飞到树上，其中一个孩子找来一张纸，垫在树旁的长椅上，然后再站上去拿落在树上的羽毛球这虽然是一件不起眼的小事，但却反映出那个小孩宝贵的文明与道德 !
我心中暗自为那小孩叫好，并对他的文明行为肃然起敬!道德这两个字平平常常，但分量却很重，有时，道德只是一件小事，一个小细节，但却体现出一个人的修养、素质与道德。
道德还像一个天平，这头是利益，那头是道德。那天晚上，如果我不把鲈鱼放回湖里，只为了我自己的利益，那么我的平衡道德就会下降。道德是一个简单的问题，但是只要你受到良好的教育，你就会有勇气和力量去实践。
让我们从身边每一件小事做起。做一个有道德的人并不难!
《钓鱼的启示》读后感(篇5)
今天我学了一篇十分有教育意义的文章，它的名字叫《钓鱼的启示》。它讲述了三十四年的一个晚上，在离捕捞鲈鱼开放的世间只差两个小时的时候，爸爸要我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，对爸爸的做法作者很不理解。三十四年后，功成名就的作者对父亲的教育有了深刻的感悟。
当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑师，正是因为那晚的“沮丧”正是因为父亲对作者的严格教育，使作者面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我，这是作者日后成为著名建筑师的重要原因。道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。文中的作者把钓到鲈鱼留着就是错误的，而把鲈鱼放回湖里就是正确的。在生活中我的爸爸也是这样的，有一次我跟随爸爸来草莓园采草莓。我提着篮子走到一个有熟草莓的大棚里，趁管理员走了我急忙抓起几个红彤彤的草莓向嘴里塞，就在要到嘴边的那一刻，父亲一伸手抓住了我的衣袖说：“不可以这样做，这样做不好。”于是我放下草莓不吃了。我的爸爸平时对我要求很严，有时我很不理解，为什么因为一点小事就对我那么严格。现在学习完《钓鱼的启示》我有些理解爸爸了，他这么做都是为了我好，以后我一定会听爸爸的话，将来成为一个有作为的人，让爸爸为我感到骄傲。
法国孟德斯鸠说过“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么”。虽说道德的抉择有时很难，但道德的缺失则会丧失一切，如果每个人都能关注身边的事，关注身边的人，从我做起，时刻反省自己，在各种诱惑面前就一定能够明辨是非、保持清醒，从而获得勇气和力量。
《钓鱼的启示》读后感(篇6)
《钓鱼的启示》给了我永久的回忆和终身的启示。一个人的道德取决于他的品行。比起道德说得容易，做起来却难。中华民族几千多年来只有多少人做到了所谓的道德?又有多少人做了坏事?一个人如果连自己的幸福都掌握不了，又干嘛去谈道德?有多少人说自己能做到，可是结果却竹篮打水一场空。一个人在自己真正遇到这件事的时候才会做出真正的决定。可以说，实践起来的结果才是决定你是否道德的源泉，只有你真正做到的时候，才能懂得道德是什么样的东西。
文中有这样一句话：道德只是个简单的是与非的问题，时间起来却很难。对于这句话，我也有自己的理解：道德虽然睡起来很简单，但是做起来却很难。只有真正遇到道德抉择的时候，才能真正体会到难处。一面是金钱、权利，一些便宜，一点方便。另一面则是道德与艰苦的生活。可是，为了金钱、权利而危害国家、危害社会、伤害民众的人们却数不胜数，更不用说选择道德的人民会有多少。我们正需要满是实践道德的生活环境!为了不再让人与人之间发生纠纷，为了不再让我们在看到有人的家庭受到破坏，请行动起来，尊重道德，做到道德，这样，社会不再受到伤害，国家不在混乱。
道德，往往会被人们所遗忘，但是，实践起道德，你也许会发现，道德也很美好。
《钓鱼的启示》读后感(篇7)
【暑假《钓鱼的启示》读后感一】
这个暑假我读了《钓鱼的启示》这一篇文章。文章写得很生动，让我非常喜欢读。
本文主要介绍作者在鲈鱼捕捞开放日前一天晚上钓到一条美丽的鲈鱼。父亲让作者放了鲈鱼，但作者不肯放，但最后还是放了大鱼。三四十年后，作者认为他父亲当时所说的是对的。
三四十年后，笔者启发了父亲的选择：道德只是一个简单的是非问题，但很难是简。如果一个人受到严格的教育，就像把大鲈鱼放回湖里一样，他将获得道德实践的勇气和力量。
通过阅读这篇文章，我明白我父亲对作者很严格，但他所做的是对的。道德这两个字写起来简单，但是做起来难度非常大。如果我们把鱼放回湖里，我们就会得道到的实践的勇气和力量，作者得到的灵感深深地印在我的心里。
【暑假《钓鱼的启示》读后感二】
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我深有感触。
课文主要是讲述一件发生在离捕捞鲈鱼开放日前两个小时的故事。在这天晚上，作者与父亲来湖边钓鱼，惊喜地钓到了一条肥硕的鲈鱼，但当得知离捕捞鲈鱼开放日还有两个小时的时候，父亲要求我将鱼放回湖里，而作者在放与不放之间挣扎、徘徊，在父亲的一再坚持下，最终做出了正确的抉择。作者以自己的亲身体验道出：
道德似乎是一个简单的是非问题，但在各种事务中，人们往往会失去标准，难以抉择，特别是在一些小事上。我也深有同感。
当我走在街上时，垃圾总是引起我的反感：怎么会有人乱丢垃圾这么严重？没有社会公德，质量差！
然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后，再回过头想想，我又做的如何呢?除了不快、发牢骚、佯装视而不见，再不就是躲开，从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。
这难道不是对这些不文明行为的默许和纵容吗？！
虽然道德的选择有时很难，道德的缺失会失去一切。如果每个人都能关注身边的事情，关心身边的人，从我做起，时刻反省自己，在各种**之下，就能分清是非，保持清醒。像作者一样，才能成为最终的胜利者!
这篇文章让我明白了很多。
【暑假《钓鱼的启示》读后感三】
今天我读了《钓鱼的启示》，读完之后，我懂了很多。作者在一个小岛上钓鱼。然而，在离该岛开放捕鲈鱼还有两个小时的时候，提交人设法捕获了一条大鲈鱼。虽然鲈鱼又大又漂亮，但作者和作者的父亲都很喜欢，也没人知道作者是什么时候钓到的，但作者的父亲毫不犹豫地说：
孩子，你得把它放回湖里去。
就是这句话，让我想了很久，感触很深。
作者的父亲当时说这句话，他也一定会有心里斗争，不过，他在诱人的鲈鱼和自己的道德精神上，他说了不。虽然这只是一个词，但却是一个人的道德观念。正如作者父亲所说，道德只是一个简单的是非问题，但很难是简。
也正是这句话使作者从那一刻起的生活走上了正轨。
人们常说道德，道德，那么，道德离我们有多远？事实上，它就在我们身边。见到走道上有纸团，将它仍进垃圾篓里，这就是道德，把倒下的告示牌扶正，这就是道德，将钓到的鲈鱼放回湖中，这也是道德。
老师曾经说过，拿走不属于你的东西是不道德的。其中有些东西很吸引人，所以很多人会进退两难，包括作者。如果一个导师对你说不，那么我相信如果你以后遇到这种事情，你自然会说不，这不是我的事情。我不想要。因此，道德必须从小做起。
把钓到的大鲈鱼放回湖中，放弃充满**的，不属于自己的金钱，权利，地位，是每个人很难做到的，也是每个人必须都要做到的
【暑假《钓鱼的启示》读后感四】
暑假里，我读了一个富有着深刻道理的课文《钓鱼的启示》
作者写道，当他11岁的时候，他在捕鲈鱼开放日的前一天晚上和父亲一起去捕鲈鱼。他好不容易的钓到一条又大又肥的大鲈鱼。父亲盯着大鲈鱼看了好一会儿。
父亲让他把他费劲钓到的大鲈鱼放进湖里。作者极力反抗。但还是依照了他父亲的意思。
不情愿地摘下鱼钩，把鲈鱼放回湖里``````
读了之后，我明白了道德只是一个是非问题，很难实践。
我情不自禁地想去了几乎被家人忘记的事情。那年我刚满45岁正是在乡下上一年级的时候。那时，学校里有一个商店。
一元可以买十包辣皮。我禁不住**。就假装去哪儿买东西。
称老板不注意时就偷点辣皮放进空中。离开。有一次我在家里偷了一元去买。
最后奶奶知道了把我打了一顿。
对！把大鲈鱼放回湖里。如果一个人从小就受到这样的教育，那么这个人对社会是有用的，不会被社会抛弃。
【暑假《钓鱼的启示》读后感五】
道德只是一个简单的是非问题，但很难实践。通过《钓鱼的启示》我深受感触。
这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，但离捕捞鲈鱼的时间还没有到，所以父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖中，从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示。
在我的生活中，父亲经常教导我要做一个有道德的孩子，不要被**蒙住眼睛。而我的身上正有一个关于道德抉择的例子。
那一次，我正好做值日生，在地上捡到了一支圆珠笔，这支笔外形可爱，也正是我所喜欢，所盼望得到的，我将笔快放入书包时，我又愣了一下，想起了爸爸教导我的话和《钓鱼的启示》这篇文章。我把钢笔放进铅笔盒里，决定明天帮钢笔找到主人。
第二天，我四处打听是谁的钢笔。知道我问起我才知道。是我的同学掉的。她感谢我帮她找到钢笔，并说她很担心钢笔。就在这时，我心中的重石终于落地了。
培根曾经说过一句话：美德好比宝石，它在朴素北背景衬托下而更美丽。是的，在生活中，我们都应该有良好的道德行为。
读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我一定要铭记那句富有深刻意义的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。并从现在做起。
【暑假《钓鱼的启示》读后感六】
在学***单元时，第一篇课文就是《钓鱼的启示》，这篇课文使我懂得了许多道理，感受匪浅
作者在一次的钓鱼中，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉，也就是作者放了鱼，他才受益一生
读完课文后，开始我不太深入意思;随后，老师的讲解令我猛然醒悟，对文章也有了一定得了解。再一次的阅读，让我感到作者和他爸爸也是有相同之处的。
一、爸爸知道离开防钓鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子(作者)把鱼放回到湖里去，这表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质，我也要向这位父亲学***品质。
二、儿子听了爸爸的话后，开始不太愿意，但后来又照做了，说明儿子也很爱父亲，是听父亲的话的。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
儿子长大以后，爸爸的做法使他受益一生，当上了著名的建筑设计师，如果当时父亲不这样做的话，而是放任儿子，那儿子长大以后，可能会走上歧途，走入深渊;因为他爸爸放任了他，他很有可能经不住任何诱-惑，而失去诚信，失去品德。
在第三次再次阅读时，是六三班的一位老师讲的，这位老师讲的很好，也很透彻，使我对这篇课文又加深了印象，我又明白了许多的道理。其中，这位老师说过一句话使我记忆深刻，衡量一个人的品德，是看他再没有人知道的时候做些什么。孟德斯鸠(法国)我们老师也说过意思相近的话，如果谁能在老师不在的时候不捣乱，安心学***，那这个学生就是一名好学生。
老师说的话和法国人孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德是怎样的。文中儿子知道没有人看到，也没有人知道，但他听了父亲的话，才是他没有失去品德
老师说过，读书要读三遍才能理解，这次，我终于明白了这个道理，我也同样读了三遍，使我一次次的去深入、去发现、去理解。只要你也读够三遍，你也一定能明白，理解，我相信你!
【暑假《钓鱼的启示》读后感七】
今天我们学了一篇课文，题目是《钓鱼的启示》，这篇课文的主要内容是：十一岁的小詹姆斯和爸爸在岛上钓鱼，他想钓翻车鱼，没想到钓的是大鲈鱼，这条鱼足有10公斤，詹姆斯很想带回家，但是离允许钓鲈鱼的时间还差两个小时，爸爸就教诲詹姆斯不管干什么事都要遵守规则，詹姆斯听了爸爸的教诲，把鲈鱼放到了水里，这一件事对詹姆斯影响了一生。道德问题虽然只是一个简单的正确与错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的**的时候。
读完了这篇课文后，它对我的启发就是：不论干什么事情，都要遵守规则。可是，生活实际却有人不遵守规则，比如：
那里写着不准喂动物食品!有的人偏偏要喂;那里写着要爱护小草!有的人偏偏要踩小草;那里写着不准乱扔垃圾!
可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里写着请按顺序排队!有的人偏偏要插队抢座。你们看看，这些就是那不好的行为。
所以，我们要学詹姆斯的爸爸那样遵守规则，这样，我们才能在社会上立足!
《钓鱼的启示》读后感(篇8)
今天，我们学习了第五课《钓鱼的启示》这篇课文。
课文的大概内容是这样的：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，父亲和“我”去钓鱼。“我”好不容易捞着了一条大鲈鱼，可是因为还没有到捕捞鲈鱼的时间，父亲让“我”把鲈鱼放回湖里。“我”非常不愿意，但是父亲非让“我”放回去，最后“我”依依不舍地把鱼放回湖中。
长大了，“我”才觉到，父亲当时是对的。正是父亲当时的严格教育，使“我”从小就有了道德实践的勇气。所以“我”不但理解了父亲，还对他充满了感激之情。
如果父亲当时没有让“我”放掉这条大鲈鱼，而是带回家去，那么，作者在建房子的时候，就会用低质量的建筑材料，房子就会很容易倒塌，会使很多人失去宝贵的生命。
在这篇课文中，我知道了我们长大的时候，都会有一些跟“大鲈鱼”这样的诱惑，引诱着我们。我们不能因为别人给了你一些金钱、荣誉、地位，你就做出不道德的事情。
道德的抉择是很难的，然而它是高尚的，在是与非之间，显示着巨大的道德力量。其实，是与非的问题，在我们的身边，是每天都有的。比如：在没有人的时候，地上有5块钱，你是否据为己有？你喜欢同学的那块橡皮，想让同学送给你，可是她不送，你是否去偷偷拿走？在没有人的时候，你是否乱扔垃圾……这些，都是发生在我们身边的道德抉择。
每个人都要坚守自己的道德底线，做一个品德高尚的人。
《钓鱼的启示》读后感(篇9)
古人说：“不以规矩，不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，很不高兴，但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。
我从中想起了往日的故事：有一天，我独自乘公交车去上课。当时，车上人很少，所以，我和所有的人都是坐着的。忽然，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱，一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。
乘客越来越多，我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：“不用谢！”
再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说：“小伙子，让一下身边的大妈坐吧！”他忿忿不平地吼起来：“关你什么事嘛！”……。事情就是这样。
我希望不论年龄大小，都应该遵守公交车上的规则。主动为老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座！
《钓鱼的启示》读后感(篇10)
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。——题记
今天我读了一篇文章，题目是《钓鱼的启示》。文章主要讲的是主人公和他的父亲在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候，主人公钓到了一条大鲈鱼。他的父亲在做了激烈的思想斗争后，命令主人公把大鲈鱼放了。虽然主人公情不自愿，可还是把大鲈鱼依依不舍地放回湖中。三四十年后，主人公终于成了一位建筑设计师。
读完这篇文章，我十分敬佩这位父亲。他遵守道德，在面对道德和鲈鱼时，毅然选择了道德，经住了巨大的诱惑，也为儿子树立了好榜样。我从“父亲盯着大鲈鱼好一会儿”这句话中，看出了文中的父亲也舍不得这条肥美的大鲈鱼，但还是克服了诱惑，教育了孩子。与此同时，我也非常佩服文中的主人公。他小小年纪就十分听话，也克服了贪婪的欲望。如果没有父亲的谆谆教诲，他怎能披荆斩棘，走上成功之路呢？他们有一个共同点，那就是都以道德的标准来严格约束自己，是一个正直守纪的人。
看看文中的父亲和儿子，再看看我，我感到羞愧不已。在面临道德和诱惑时，我却选择了诱惑，那滋味可真不好受啊！记得三年级那天中午，我们第四单元进行考试，但我第四单元学得一塌糊涂，忐忑不安地开始考试。我看到同学们奋笔疾书，挥笔速写，我的脑袋像打了鸡血一样，不知不觉地加快速度。突然，我被一道题卡住了，好像半路杀出拦路虎。我抓耳挠腮，冥思苦想，像热锅上的蚂蚁。这时，我不经意间瞟了同桌一眼，他竟然做出了这道题，我两眼发光，仿佛发现了新大陆。而我的心里却有两个小人在争吵。正义的小人说：“主人，你不能这样做，应该让老师看到你的真成绩。”邪恶的小人说：“没事，反正没人知道。你考好了，老师还会表扬你呢！最终，我还是听取了邪恶小人的建议。
于是，我使劲地把椅子往同桌身旁挨了挨，装着想题的姿势迅速瞟了一眼，然后原封不动地抄上了。卷子发下来了，我考了99分，可我怎么也高兴不起来，心中像有18个吊桶——七上八下。最终，我把事情的经过一五一十地说了出来。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你抄题是不对的，但你敢说出来，就好。俗话说：‘男子汉大丈夫，敢作敢当。’以后不许这样做哦！”我豁然开朗，把该得的成绩改了过来，心中一块大石头落了下来。
人生的路很长，也许会遇到很多诱惑我的“鱼”。我都要用道德的标准严格要求自己，做一个正直守纪的人。