【#范文大全# #小学班会活动方案15篇#】做大事的人，目标一定要宏伟，计划一定要明确、合理，工作方案是对项目进行周密的思考、预想。在计划做某项工作时，我们应根据目标制定方案，编写工作方案的人需要有远见卓识和深思熟虑的判断。关于“小学班会活动方案”，励志的句子编辑进行了深入研究，精心汇总了相关资料，本文会带给您许多有益的收获！
小学班会活动方案【篇1】
《友善》主题班会活动方案
兖州区大安镇大安小学：秦红波
班会目的：目前班上大部分学生都是独生子女，家长和长辈都很宠爱他们。在这种环境中成长的孩子经常与周围的人发生冲突，给自己和他人带来不必要的麻烦。
针对本班学生课间频繁出现的追逐打闹、同学间的小矛盾不断等突出问题，为了**较为合理的教育方法以及取得良好的教育效果，我设计了本次班会课。把本次班会的目的确立如下：
1通过这次班会，让学生知道如何做一个受欢迎的人；
2认识到友谊和善良、团结互助在学习和生活中的重要性；
三。努力成为受欢迎的小学生。
班会重点：体验友谊和互助在学习和生活中的重要作用。
班会难点：如何与同学相处融洽，如何帮助学生更好地学习和生活。
班会形式：
1、以小组为基本参与单位，小组内每个学生都有任务，都能参与活动，得到锻炼，真正践行“让每个生命都绽放光彩”的核心理念。
2每个学生都有机会展示自己的才华，这对孩子们，特别是自心不足的孩子们有很大的帮助。
3、一个主题至少要两个月甚至一学期来完成，有一系列的活动，遵循“参与（活动）--体验（生活）--感悟（生命）--升华（情感）”这一情感完善规律。
4、训练学生“搜集信息”、“思辨表达”、“展示提升”、“甄别评价”的能力，同时训练和提升学生自主学习的能力。
班会准备：
关于友善的小故事、学生排练的小品、学生对自己友善度的自评、班会课件等。
班会过程：
一、开场白
教师：“亲爱的同学们，大家好！
正直就像一面镜子，反射你的心。善良是一只鸽子，纯洁而平和。
互助就像闹钟，提醒你如何做人。友善是一个微笑，它教会你如何对待别人。
相互帮助和友好是人的优良品质。作为一个受欢迎的小学生，我们应该有良好的素质。我们应该互相帮助，友好待人。”
二、提出困扰,听友善小故事。
“同学们，把快乐与朋友分享，你将得到两份快乐，而你如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。”没错的，千里难寻是朋友，朋友多了路好走。有了真挚的友谊，生活才会有更多迷人的色彩；多一个朋友，就多一个帮你思考的头脑……可是，我们每天与同学相处、与朋友交往，难免会出现磕磕碰碰，发生一些小误会，产生一点小矛盾，甚至会发生冲突。
那么，当我们与同学和朋友发生冲突时，如何解决？请看下面一则友善小故事：
一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩没有报警，而是假装不知道他是小偷，热情地邀请他和自己聊天。他们聊得挺开心。
男孩走之前，女孩用她的阿马提小提琴为他演奏了一首曲子，然后把钢琴给了男孩。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。从此，他在贫穷和苦难中重拾自尊，他的心在逆境中燃起熊熊烈火！
最后，这个老男孩成功了。 在世界一流的悉尼大剧院，他深情地起了悠扬的曲调 - 它奉献给女孩。
听了这个小故事，你有什么收获？在你自己的理解中，什么是友好？
三、小品表演：
平时不友好的行为，根据课前预习，叫5名学生到前面表演。
白话：友爱是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。
学会宽容；学会相处；学会团结；学会友善；这是一个人最基本、最必要的东西。
白话：小男孩和小女孩在草地上散步。不小心，小男孩撞上了小女孩。
小男孩：哎哟！你瞎了眼呀，走路不看前方。
小女孩：你撞到我好不！？不讲道理的家伙！
小男孩：你还敢说我！？
白话：就这样，小男孩和小女孩吵了起来。
白话：这时，爷爷过来了。
老爷爷：怎么了？
小男孩：他撞到我了，还说我！
白话：说完，小女孩哭了起来。
祖父：友好是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。我们应该友善待人，和谐相处。
白话：听着，小男孩和小女孩都很抱歉。
白话员：再看看几个例子。
白话：小女孩和小男孩一起坐公共汽车。
白话：小女孩不小心踩到了男孩的脚。
小男孩：哎哟！这是名牌运动鞋，982元，你踩脏了，你赔！
小女孩：我不是故意的。我很抱歉。
小男孩：一句对不起就了事了？你赔！
白话：就是这样。他们俩上学一路吵架。
白话：老师发现两个吵闹的学生。
老师：怎么了？
小男孩：她踩到我的脚了。这些都是名牌运动鞋，982元，她踩脏了，要给她赔偿！
老师：我们应该有一颗宽容的心，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。
白话：听着，小男孩和小女孩都很抱歉。那么我们应该怎么样呢？
白话员：他们在学校里。
白话：小男孩不小心把王旭萌的书弄坏了。
王旭萌：你把我的书弄坏了！
男孩：我不是故意的。我很抱歉。
王旭萌：算了吧。下次小心点。
白话：老师看到了这一幕，高兴地笑了起来。
白话员：我们应该向王旭萌同学学习，在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本，这些事需要你用友善的态度来对待别人的“对不起”，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。
四、“你够友善吗？”
让学生进行友善度的科学测试，不足之处如何改进？
5、小组讨论。
在我们的日常学习和生活中，我们怎样才能更友好呢？有什么与别人相处的好方法吗？
小组讨论后，分组汇报。
6、反省自己。
“我是一个友善的人吗？”、“我身上有不友善的影子吗？”“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够友善……”
7、学会友善。
做“快乐生活”的作业
8、班会延伸。
简单介绍“社会主义核心价值观”。听歌曲《中华善歌》。
九、班主任讲话
我们应当人人都要有良好的品质，下面有请班主任讲话：同学间的团结友善创建了我们三年级二班这个优秀的班集体。希望越来越多的好品质在我们心中生根发芽开花。
虽说金无足赤，人无完人，但我们每一个人都还在成长的道路上有意或无意的让自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜爱。我相信你可以挑战自己，战胜自己，提高自己，超越自己。我相信你可以诚实，团结互助，善待他人，对自己快乐。
大家说对不对？
十、结束语
同学们，我们是一个大家庭，就像一个充满爱的家庭。我相信每个人都能成为一个真诚、团结、互助、乐于助人的人，成为一个受欢迎的同学。今天的主题班会到此结束。谢谢大家！
反思拓展：
通过本节班会课学生能正确认识与人为善能使自己交际广泛，心情愉悦，从而成为一个心存感恩、积极乐观的阳光少年。对于一个班集来说，没有什么比友谊和互助更重要，没有什么比相互理解和宽容更温暖。只有彼此了解，彼此信任，才能更好的合作和学习，才能团结一心，共同勾勒出美丽的生活，共同创造出班级美好的未来，共同谱写出一首动听而悠扬的旋律。
组织这次班会，通过有趣的游戏、故事、小品的演绎使学生进一步懂得了友善互助的意义，感受到到了友善互助的快乐。从而以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更友善互助的班集体。
小学班会活动方案【篇2】
活动要求：
1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、 通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：
一、 序
主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
主持、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？现在请陈睿同学为我们讲讲。(本站)
"6.6"教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
"5.1"教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？谁来讲讲？
（请几位同学讲）
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟
时间到，谁来说说你的感受？
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
五、宋东霖同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：〈送给老师一朵玫瑰花〉
六、 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
小学班会活动方案【篇3】
三一文库（其他范文/活动方案
活动目标：
1、在“做个有礼貌的小学生”系列中，这个活动主要着眼于道歉的训练。
2要求学生能够做错事或不恰当的事，学会及时、真诚地道歉。
三。生活中能熟练运用礼貌用语，道歉时要自然真诚。
活动过程：
一、创设情境
1、出示几幅图，图上都是小朋友经常会犯的错误2、引入：谁都会犯错误，有些人犯了错，死不悔改，非要争个脸红耳赤；有些人害怕被责骂、否认或仓促逃跑；有些人知道他们犯了一个错误，并立即承认。今天我们将讨论如何处理学习或生活中的错误。
二、小组讨论
1小组讨论：当我犯了错误或做了不适当的事情时，我应该怎么做？
2、由组长归纳讨论意见
三。设计一些情境分析，作为自己的具体方式。三
组长或小组代表上台发言
四、模仿表演
1小组成员设计情节模仿表演，供日后学生参考。2要求学生进行评价，可以对表现提出自己的看法。
五、小结鼓励
小学班会活动方案【篇4】
各年级、各班级：
根据我区加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，全区各中、小学要切实组织好“三学”主题教育，根据这一精神，我校决定在第20个教师节来临之际，在全校范围内广泛开展向教师感恩“三个一”活动，具体方案如下，请各班认真发动，遵照执行。
一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：“感恩教师，向教师节献礼”
三、活动内容：
(一)“感恩教师三个一活动”
1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，教师节演出，节目总数不超过8个。
2、“对老师说一句谢语”：由校园电视台把学生所说的感激的`话语进行编辑整理，在教师节播放。
时间由班级自定。
(二)“我最感恩的一位老师”征文活动。
四、活动要求。
1、各个班从“三个一”活动中任选一项参加。要求认真发动，积极准备，保证活动效果。
教师节。
小学班会活动方案【篇5】
小学法制安全教育专题班会活动计划
小学生如何用法律的**来保护自己?如何提高法律意识?下面是收集整理好的小学法制安全教育主题班会活动方案 ,希望能帮助到您!
【小学法制安全教育专题班会活动计划1】教学目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，.效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
教学方法：通过案例分析和学生参与讨论，增强学生的法律观念。 教学过程：
一、导入
保护未成年人健康成长已逐渐成为全社会的共识。但是，社会各方面的保护和帮助只能通过未成年人的合作来实现。其中一个重要原因是家长、教师和社会不能总是关心未成年人
自己长本事，才能.效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律**保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
(一) 你对法律知多少：
1说出你所知道的有关青少年的法律法规。
《未成年人保**》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2什么是未成年人不能做的事
旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，**、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
为保护未成年人健康成长，《未成年人保**》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、**、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
(二)正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长，未成年学生的独立意识和自主意识逐渐增强。未成年学生的独立意识和独立意识是非常宝贵的。一些未成年学生对家长和老师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连老师和家长都不接受正确的教育，很容易在生活方式上出现偏差。
**一个动画，主要内容是：一个考试不及格的学生，因为担心第二天的家长会回家晚。回家后，父亲知道他成绩不好，就辱骂他，并在与父亲发生矛盾后强迫他离家出走。
请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论)
(三)学会运用法律**保护自己的合法权益
未成年人要知道，当他们的合法权益受到侵犯时，他们应该保护自己
最.效的措施是求助法律。它不仅可以保护自己的合法权益不受侵犯，而且可以维**律的尊严。
案例：小周家是湖北农村一名六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。
派出所传唤双方家长调解，遂派人到学校将小周带回派出所拘留。周妈妈到派出所要求放人，派出所答复说，要交1000元钱才能放人。周家被迫到处筹钱，但还不够。他们被迫写下借据。之后，派出所将小周放了出来。
小周回家后，越想越不接受。他想了想他在学校学到的法律知识，决定讨论一份声明。于是，小周向当地法院递交了诉状。法院经审理认为，派出所的行为违法，周家所交的钱必须退还。小周终于依法维护了自己的尊严。
(四)学会断案：案例.父母不让孩子上学违法吗?
村民赵某育有一子一女，均已达到法定上学年龄。但赵某.
重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝赵某送女儿上学，但均被赵某拒绝，因为自己的事情不由他人管理。你认为赵某的做法是否违法?
答案：违法
(五)社会实践
结合相关内容，应在当地警察局，少年法院或少年教养所进行社会调查。
调查内容：近年来未成年人犯罪的情况；青少年犯罪的主要原因是什么，我们应该吸取什么教训。并在班上进行交流.
【小学法制安全教育专题班会活动方案二】活动目标：
通过活动和听故事，讨论让学生认识法律法规的意义， 了解我们身边的法律法规常识，从小树立法律意识，做守法小公民。
活动过程：
主持人上台：
他：尊敬的各位领导、各位师生，大家上午好！
甲：全体起立，各组长报数。中队长向老师汇报：这堂课应该是28人，其实是28人，报告完了，请指教！
辅导员：接受你的报告，按计划进行！
乙：出旗员出列，全体学生行队礼。出旗员归队。
甲：下面.请中队长讲话
中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功!大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会现在开始!
a： 红绿灯在你前面。遵守法律，确保安全。
乙：违法事即阻止，维护安定最重要。
a： 人民警察是为人民服务的，年轻人懂得法律。
b： 违法乱纪是不可取的。法律面前没有人情关系。
合：遵纪守法，从我做起。
a： 今天，我们都学习一些法律法规知识。
乙：首先，我们要了解的就是：我们的法律是从什么时候开始的，为什么会.法律的产生?哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。
甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没.法律的。
那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，另一个部落的人会为被杀的人报仇。
这样，整个社会非常混乱，每个人的人身安全每天都受到威胁。直到夏朝建立以后，才制定法律来防止这种混乱。
所以法律是从夏朝开始的。
b： 让我们再看看这个问题：我国的法制宣传日是几月份？谁知道呢。
甲：对，是每年的12月4日。
乙：这样的日子，我们应该熟记心中。
a： 亲爱的同学们，你们知道吗，我们每天来学校学习是受法律保护的。知道是为什么吗?(找学生谈一谈)
乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学
的权利。
甲：噢，原来是这么回事，可是，我认识的一个小学生，就不能上学了，是怎么回事呢?大家听我给你讲一讲吧。(大屏幕上)
乙：啊?还.
这样的事？我们谈谈小花父亲的做法吧？如果小花是我们的同学，我们该怎么办？
学生可以先在小组讨论。(给学生1、2分钟的时间，然后指名回答，叫3个学生即可。)
a： 学生们在积极地讨论和演讲，演讲非常精彩。可见，学生平时积累了不少法律知识。那么我们现在就再考考大家。
乙：行，我先来吧。同学们，你们知道我们周围的法律吗？
答：看来学生了解很多。(看来同学们对这些知识了解的还是比较少)我们身边的法律还.
法律关系到环境、交通，甚至孝敬长辈。相关法律知识。下面我们就一个一个的来说说吧。
b：好的，让我们先谈谈环境。我们.很多环境保护方面的的法律，比如(中华人民共和国海洋环境保**)(中华人民共和国水污染防治法)、(中华人民共和国大气污染防治法)等等。
a： 是的，为了保护环境，我们应该从自己和身边的小事做起。哪位同学想谈谈我们在环保方面如何从自己做起，从身边的小事做起？
让几个学生谈自己的观点。
b： 是的，保护环境从我们自己和身边的小事做起。例如，不要随地吐痰，也不要随地乱扔果皮纸
不要在墙上、路上等地方乱涂乱画。我们必须增强环保意识，学习环保法律，为保护地球母亲作出贡献。下面请听一个我们编的保护环境的儿歌
a： 在完成环境保护的法律知识之后，我们来谈谈道路交通法。
b： 好的，中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益、安全和改善交通环境，我们应该从我做起，自觉遵守交通规则。
a： 作为小学生，我们应该如何遵守交通规则？谁愿意告诉你？
b： 某某同学真得可以全面，同学们听了一定很受启发，遵守交通规则关系到我们的生命安全，这是多么重要啊。
a： 是的，我们都应该自觉遵守道路交通法。
乙：同学们，前些日子，我们班的好多同学都拾到了钱，都教给了老师并去寻找失主，他们的做法值得我们所.人学习，你们知道吗，就是拾金不昧在法律方面也是.规定的。
甲：是吗?
乙：是的。(中华人民共和国民法通则)第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主。
甲：就是说，我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己.。
b： 是的，我们应该从小养成不贪便宜货的习惯，做一个遵纪守法的好公民。
甲：下面，我们来看这个案例：(内容在大屏幕上)
乙：同学们，听完了这个故事，你们说，何岳做的对吗?(对)是的，他做的是对的，我们班的好多同学都和肖劲一样，拾金不昧，.着美好的心灵，让我们为了这些同学，也为了我们自己鼓掌吧。
a： 同学们，我们身边的法律涉及很多方面，甚至孝敬父母。法律规定。
b： 是的，敬老孝敬父母是我们中华民族的传统美德，这在我国宪法和民法中也有明确规定。
a： 说到孝道，我知道很多名人的故事。
乙：我也知道。
甲：你知道谁的故事?
b： 我知道一个关于黄香的故事。让我来告诉你。(内容在打屏幕上)
甲：同学们，听完了这个故事之后，你.什么感想呢?(请几名同学谈感想)
乙：当我们的爸爸妈妈生病后我们应该怎么做呢?(……)
小学班会活动方案【篇6】
xx完全小学主题班会活动设计
活动地点：教室
活动主题：感恩父母
目标：1。让学生理解父母无私的爱。
2让学生学会感恩，用实际行动回报父母。
活动准备
1、制作一张感恩卡
2、搜集感恩父母的歌曲
3、搜集感恩父母的故事
4、排练手语《感恩的心》
5、主持人串词
6、排演《没什么比你更重要》
7邀请家长参加活动，并邀请家长代表发言
活动过程
一． 活动开始
听阎维文的《母亲》，创设情境导入班会主题
主持人甲：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧，现在就让我们伴着这温暖的旋律开始10-6班《感恩父母》主题班会。
二． 感受父母之爱
乙：歌中唱到“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候都不能忘，咱的妈”说的多好啊！
丙：是啊，不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大如天的生命。不仅如此，他们还用感动天地的爱养育我们。下面就请听一个真实的故事：
朗诵者1：2004年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕没有把相机和背包放在肩上，直接跳进鲨鱼池营救儿子。
事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！
（根据真实故事《六旬老父捐肾救子》编排：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。
”）甲：同学们，听了这两个故事，再看看画面上的这位父亲，这是2008年又一例“六旬老父捐肾救子”的**，你们有什么感想呢？（2到3名同学发言）
乙：感谢几位同学的精彩发言。这两个故事真的让我们看到，父母的爱是我们生命的支撑，它的力量足以阻止山崩地裂，平息风浪！
他们的爱不需要理由，如果我们要给一个理由，那就是：他们是我们的爸爸和妈妈！
丙：让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事，一分钟后转回身把它讲给你的爸爸、妈妈听。
（家长和孩子之间有一个简短的互动）
甲：当然，父母并不能每时每刻都在做让我们特别感动的事，有的同学甚至没有过感动的体验，不过同学们我们有没有想过，父母平凡的工作就足以让我们感动。下面就请同学们讲一讲父母的工作：
他们做什么工作，什么时候上下班，工作时间长吗，你认为他们工作努力吗，他们努力工作的目的是什么？（给更多同学发言的机会，这不但是理解父母的过程，也会让父母看到孩子懂事的一面，从而增进父母子女间的相互理解。）
总结发言
b： 多么平凡伟大的父母啊！他们用自己的艰辛承担着生活的重担，给了我们舒适快乐的生活。
可我们又是怎么做的呢，现在就请同学们回想一下，我们有没有做过令父母痛心的事情，如果有，希望你能借这个机会说出来。 （同学们发言）
丙：好多同学都讲了自己曾经的不懂事，那父母又是如何看待这些、对于培养孩子又有怎样的感受呢？今天，我们有幸邀请两位家长。他们是某某的母亲某某的母亲。欢迎光临。
三． 听听父母的心里话
d： 现在让我们请两位家长谈谈他们对抚养孩子的感受。
（家长代表发言，主持人邀请班主任参加）
甲：从两位家长朴素的话语中，我们深深感受到父母为我们付出的太多太多啦，我们无论用怎样的语言都无法表达内心的感激，下面我们就把一首《天下父母心》献给在座的所有父亲、母亲，借此来传达我们对父母的理解和感谢！
（**《天下父母心》）】
乙：就像前面歌词里所说的父母为了我们吃了多少苦，受了多少累，他们含辛茹苦的培养我们，那么我们又该如何回报父母呢？下面就让我们进入“感恩父母方案大搜索”。】
四． 感恩父母方案大搜索
丙：下面我们先来听一个古人的感恩故事《挨杖伤老》
（由一位同学讲）
背诵者2：汉代，在大梁有一个叫韩伯愈的人。 他的母亲对他非常严格。 如果他有一个小错误，他的母亲会用棍子打他。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。
然而，有一天，他被打得很伤心。母亲觉得奇怪，便问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？
”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很伤心，忍不住流下眼泪，不是因为痛苦而哭泣。
”丁：古人的至孝亲情让我们感动，当代人中也不乏这样的楷模，下面就让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧！
（由一同学讲）
朗诵者3：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国，在得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；匹配成功后，他决定在不告诉母亲的情况下，将自己的一个肾移植给母亲。“谁言寸草心，报得三春晖？
”这是一个被追问了千年的问题。2004年，一个儿子用自己的身体做出了自己的回答。他把自己生命的一部分还给了垂死的母亲。知道今天，他的母亲仍不知道植入她体内的是儿子的肾脏。
在温暖的谎言中，母亲的生命也许依然脆弱，但孝子的真诚却坚如磐石。田世国，一个让世界上所有母亲收获安慰的儿子。
a： 这两个儿子用他们的行动为我们树立了榜样。不过，有的同学会说“我的父母还很年轻，我的父母也很健康，我不用担心父母打不动我，更不用去给父母换肾”，可是同学们，感恩、尽孝就一定要“惊天地、泣鬼神”吗？
让我们谈谈，在日常生活中，我们怎样才能感恩父母，做一个孝顺的好孩子？
b： 从学生们的演讲中，我们可以看出每个学生都想成为一个尊重父母的好孩子。现在，让我们请班主任做一个总结发言。
班主任：亲爱的同学们，我们的父母的期待其实并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满足了，而这些于我们只是举手之劳啊！你刚才的演讲让我很感动，因为我看到通过这次班会，学生们已经明白了他们未来努力的方向。
我们要做父母眼中懂事的孩子。我们应该知道，这辈子做他们的孩子是你的福气！在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律，争取最优异的成绩，这是对父母最好的报答，但是，千万要记得在家多做些力所能及的事，因为“孝”从点滴开始，从你的一言一行开始！
丙：谢谢老师的总结发言。相信在座的同学在参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。
d： 是的，如果母爱是水，温柔而安静，那么父爱就是大海，宽广而深邃。
a： 如果说母爱是三月的阳光，给孩子们带来春风，那么父爱就是一座巍峨的山，为孩子们撑起一片晴空。
乙：现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声告诉他们，然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱！
c： 请跟我说：爸爸，妈妈，你辛苦了，谢谢你！我爱你们！
请拥抱我们的父亲、母亲！
丁：同学还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面是自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧！
（学生们把亲手制作的感恩卡双手献给父母，父母子女间有简短的沟通）
（全体学生站起，合唱《感恩的心》）
小学班会活动方案【篇7】
活动目的：
1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议;
活动准备：
1、组织学生排练有关规范方面的节目。
2、“规范学生”光荣花若干朵。
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等
活动过程：
1、以班会仪式组织开展活动。
2、由主持人上场组织活动过程。
活动过程。
(一)揭示主题：
班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。
10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因吗?(本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。)
中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。
四二班“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。
主持人：老师们，同学们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。
说到学习规范，大家准备的怎么样?
文明公约，大家学得怎么样。(我们记得可清楚了)
同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》
反思自己《不讲卫生的小红》
主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不够?
注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求
《值日生》
主持人：我们班经常有学生不爱劳动，扫地不积极，请你说说，我们没有按照规范的哪一条做?以后我们又该做到哪几点呢?
《开学校楼道的纱窗》《忘带科任叔和学具》《早上或课间不及时作好准备》《课上走神不听讲玩东西》《回家写作业不认真漏写少写》《升旗不严肃站立不规范》《有的同学因为一点小事与同学发生矛盾》
主持人：大家发现的问题就是我们平时所常见的，要做好学生就要做规范学生，让我们时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
小学班会活动方案【篇8】
《节约用电从我做起》
五（3）班节电主题班会
教学目标
1.引导学生们体会电在日常生活中的重要作用，了解节约用电，在生活中的重要性，从而养成节约用电的好习惯。
2通过本课的学习，使学生掌握节电的方法。要懂得节电，不仅要从我做起，还要大力宣传，让大家知道。
教学准备
组织学生收集与用电有关的信息，了解生活用电的基本情况。
教学过程
1.导入新课：
通过两个不省电的故事，一个是洗澡时让水不断流动；一个是总是开着电灯睡觉。让学生讨论这些人在做什么。
2.教学主体：
(1)老师：在生活中，我们每一个人都是离不开电的。可是大家知道吗？1度电有哪些作用呢？让学生通过阅读课文回答问题。
(2)老师：区区的1度电，却能给我们的生活带来不少的便利，我们是不是应该珍惜1度电，节约用电呢？让学生们把自己的想法和小组里的同学们相互交流。
(3)老师给出一道思考题，当今世界经济迅速发展，得益于化石能源，如石油，天然气，煤炭的广泛使用。因此，这是一种基于化石能源的经济。然而，21世纪上半叶，这种经济的资源载体将迅速枯竭，使人类发展面临危机。
让学生认识到节电的重要性。请谈谈。
(4)老师：电资源的紧缺将严重影响人们的生活。同学们，看书中的四幅漫画，图一，请节约用电；图二，空调温度设定不低于26°c；图3：少开一盏灯，省电一度；图四，科学用电，节约用电。
你们还能说出电有哪些妙法吗？
(5)请同学来说一说日常生活中还有哪些浪费用电的现象，并且组织他们开展新点子交流会，一起找到生活中节约用电的好方法。如家用电器不要处在待机状态；随意关灯。没有人的时候不要开灯。看完电视要及时关机；使用节能灯；不同时开几种电器；少用电热水器，尽量用太阳能热水器。
(6)引导学生们共同讨论电有哪些用途。说出节电宣言：我省电，我光荣。最后总结，要节约用电从我做起。
小学班会活动方案【篇9】
教学目的：
通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。
教学方法：
发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。
是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。
1． 不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课；
2． 放学迟迟不愿回家，贪玩。
3． 经常“煲电话粥”
除了以上情况？你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况？
请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？
如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。
被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我们站在父母的角度上看看——
投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。
是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？
写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？
议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？说一说，拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。
既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？
1．老师说说自己与父母孩子交流的情况？
2．学生说说自己与父母交流的情况。
3．选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。
小学班会活动方案【篇10】
主题1：文明礼貌在校园
一、活动目的：
通过本次主题班会使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、、懂礼貌的好孩子
二、活动过程：
活动准备：整个团队全神贯注，并在仪式结束时向辅导员申请批准国旗敬礼和歌唱队歌。 所有团队返回原来的座位欢迎主持人
(一)主持人宣布班会开始(二)安排活动
1、甲：！社会的发展进步！礼仪对我们真的很重要。让我们回顾一下古人的礼仪故事
乙：同学们都读得很认真我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的
生：没问题！4、礼仪知识问答
小记者：恩这些题目同学们都回答的很干脆接下来要增加难度让同学们自己来说说文明礼仪请听题：
问1.礼貌用语有些?
问2.家里来了客人你怎样接待?6、小品表演
乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外我们还应该注意些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品看看其中的人物是如何做的
第一场：
乙：是啊校园的清洁卫生和我们息息相关在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为不仅仅影响到校园的美观问题同时也关系到我们的健康问题
(三)宣布班会结束整队请辅导员讲话
同学们祝贺你们在文明礼仪在校园活动中我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪努力成为讲文明、、讲礼貌的人老师真心希望同学们无论走到里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子而且老师也相信你们一定能够做到
呼号：随时准备为共产主义事业而战，随时准备退旗敬礼
主题2：保护地球人人有责
一、活动目标：
通过表演、
二、活动过程：
（一）.学生室内表演儿童剧
（2） 学生讲环保故事，介绍环保知识1.《小雪豹的故事》2．小实验
3．《明天怎样植树》（三）实践活动
1谈谈你打算如何保护周围环境2。组建小鸡环保度假队（四）班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性我们要发出倡议建立环保小队等开始了实际行动
不仅向班里同学发出倡议还要面向全校面向家庭社区乃至社会
主题3：法制教育
一、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动进一步了解法规知识加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维**律的习惯
二、、活动过程：
（1） 主持人的开场白宣布了主题班会的开始
1加强法纪教育，引导学生学法守法，自觉遵守校规和班级纪律
2加强安全教育，防止踩踏、跳窗、交通、溺水
三。班会形式：讨论交流
（2） 主持人宣布班会结束。主持人：我希望同学们从小树立法律意识，让法制永远跟我们走，让幸福永远陪伴我们！
主题1：保护地球人人有责
一、活动目标：
通过表演、
二、活动过程：
（一）.学生室内表演儿童剧
内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟?
看到这种对环境的破坏，姐弟俩和同学商量成立了一支小鹰环保队，并制止了两起破坏环境的行为
（2） 学生讲环保故事，介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里一天,“小伙子”！雪豹真正的家是青藏高原美丽的群山
2．小实验
3．《明天怎样植树》
21世纪，我国的造林将以机械化、挖土、种苗、用植树机浇水、浇水为主，速度快、***
优质苗木使造林率***将来还要运用基因工程培育各种各样的树木新品种如抗病虫害的抗旱的抗污染的等等
学生可以根据这些材料自由发言和谈论他们的想法
（三）实践活动
1.谈谈您打算如何保护周围环境
2．建立雏鹰环保假日小队
（四）班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性我们要发出倡议建立环保小队等开始了实际行动
不仅向班里同学发出倡议还要面向全校面向家庭社区乃至社会
主题2：法制教育
一、活动目的：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动进一步了解法规知识加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维**律的习惯
二、、活动过程：
（1） 主持人的开场白宣布了主题班会的开始
1加强法纪教育，引导学生学法守法，自觉遵守校规和班级纪律
2加强安全教育，防止踩踏、跳窗、交通、溺水
3、班会形式：
采用讨论、交流方式
4、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答分抽签必答和小组抢答评选优胜小组）
5、讨论怎样处理以下行为
包间内乌烟瘴气一群中学生饮酒庆祝同学生日
有人跳出窗户去偷东西。一个人看到了，就悄悄地走开了
一个毒贩正在引诱一群中学生吸烟
有的同学向同学强行借钱不借就找人打
朋友被打了其他人帮他打群架
6、班主任老师总结
（2） 主持人宣布班会结束。主持人：我希望同学们从小树立法律意识，让法制永远跟我们走，让幸福永远陪伴我们！
主题3：饮食卫生习惯
活动目的：
使学生懂得良好的饮食卫生习惯与营养,发育和预防“病从口如”有密切关系,从小培养良好的饮食卫生习惯
教学重点：让学生了解良好饮食习惯的意义
教学难点：让学生养成并坚持良好的饮食习惯
班会活动过程：
引入:上一段时间,各位同学已学了不少卫生知识,今天老师准备和你们一起学习如何养成良好的饮食卫生习惯(即时出示课题)
二.学生表演小品(**)
这位同学表演的精彩?大家回想一下,刚才那位同学为什么会肚子疼?拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食如果同学们也暴饮暴食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,引起消化不良就意味着要吃药打针但也不是说完全不能吃,好象花生核桃水果等可以增加营养的摄入,就可以吃一点但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食物就不要吃了,否则就会象刚才那位同学那样
三、看图(出示幻灯片)
1问题：孩子们在做什么？他们什么时候吃早餐、午餐和晚餐？
师:这就是要求同学们一日三餐要定时定量(并解释“定时定量”)
2.问答题(小黑板)
1)“早上时间太紧张,可以不吃早餐”对?为什么?
学生分组讨论
师:经过一夜的消化,早上起来肚子已空空的,如果不吃早餐,挨饿上课而上午课时多,活动多,体力消耗大,热量一下子**不上,就会头晕眼花长期如此会引起贫血等疾病,所以早餐不但要吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食物,好象牛奶加面包或者鸡蛋更好
2)“一日三餐那一餐最主要?为什么?”
学生分组讨论
师:上午体内的热量消耗大,需要得到补充,而且还要为下午的学习活动做准备,所以午餐要吃饱而晚餐吃的太多,会引响睡眠所以不要吃的太饱但如
如果晚上有很多事情要做，我就得帮妈妈洗碗扫地，我还要学习。我想吃顿丰盛的晚餐
四.看图(出示**)
1.学生一边看**一边讲解
这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄那小朋友顾不上吃饭喊:叮当跑快点
2.“吃饭时看电视,对?”
小学班会活动方案【篇11】
随着时间老人的脚步，我们即将送走欢快的2015，迎来崭新的`2016年，在新的一年里，你又有什么打算呢?学校希望大家能用自己的才艺来展示自己崭新的一面。能根据自己的特长，选择自己喜欢的活动，提前做好准备，在活动中充分展示自己的才能，同时也能从同伴那里获得更多的新知，相信有大家的积极参与，我们的此次活动一定会很精彩。
一、活动主题。
展示自我 秀出个性 共享快乐
二、展示形式和内容
1、以主题班会的形式开展，各班根据学生的实际情况，让孩子们自己选择自己最擅长的活动。
2、12月23日前完成班级报名工作，根据班级实际制定活动方案，写好串词。
3、展示节目内容，要求健康向上，形式多样，特色鲜明。班主任可提前预选。
4、活动地点：各班教室
三节课。
三、参考活动
活动一：快乐新年，我来画
用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望以及对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花能让人怦然心动，期待你的佳作。
活动二：打开新年的大门
1、用你灵巧的双手书写春联寄语新春，并在班级进行展示。
任课老师，说出真心祝福，作为新年礼物，将温暖洒向父母的心田，洒满我们的校园。
3、剪贴美丽的窗花装饰布置自己的班级。
活动三：欢天喜地过大年
学生根据自己的才艺，用歌声、舞姿、朗诵、乐器等来表现迎接新年的快乐心情，并将快乐带给每个学生。
同学们，年是我们拼搏的加油站，年是我们奔跑的接力棒，年是岁月溜冰的歌，年也是事业起舞的风。春天在向我们招手，我们和年一起迎接万象更新的新景象，扬起风帆向2016快乐出发!
小学班会活动方案【篇12】
一、班会主题
如何背着“壳”前行。
二、活动目标
1、正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。
三、活动重难点
让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
四、主题阐释
现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
五、班会过程
(一)导入通过埃及的一个古老的传说引入：
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。
蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。
可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
(二)提出问题：
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。)
(三)讨论：
我们要如何背着“壳”前行呢?
看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：
故事：
德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。
启示：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
(四)接下来，让我们念念励志名言
举例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来/天行健，君子以自强不息/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海/三分天才七分学，笨鸟先飞早入林/钟不敲不响，人不学不灵/世上无难事，只怕有心人/书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.
(五)学生联系实际进行小结：
除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的?
(六)学生谈感想
六、班主任讲话
同学们，雄鹰到达金字塔顶尖，靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来再爬、掉下来再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了，就足以给自己留下令生命感动的日子。如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。
人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。
七、宣誓(班级励志誓词)
选择大海，就去乘风破浪，
选择蓝天，就去展翅翱翔，
选择高三，就去勇敢进取。
面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。
敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。
努力!坚持!拼搏!成功!
同学们，加油。
八、结束
播放周杰伦的《蜗牛》，带引全班同学合唱。
小学班会活动方案【篇13】
一、活动目的
1让学生了解讲文明礼貌的重要性。
2引导学生养成讲文明礼貌的良好习惯
二、班会准备：
1根据主题安排学生收集材料，如诗歌、故事、童谣、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
3 “我是文明小学生”的牌子若干个。
四、活动过程
（一）学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》
师：这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班会的主题是：我是一名文明小学生。
的文明小学生。
（三）小品表演：
1、小品《乱扔垃圾》
场景：一名小学生将垃圾扔在地上，一名小学生尾随其后，帮他捡垃圾，并批评他。
2、小品《见到老师不打招呼》
场景：老师走在前面，两个学生低着头跑过来，假装没看见。老师主动打招呼，这是文明行为。
（四）学生讲故事：《孔融让梨》《程门立雪》。
古人为我们树立了榜样。21世纪我们的小学生怎么会落在后面呢？我们看看。你对文明和礼仪了解多少。学生陈述，教师点评。
（五）学生读儿歌《我是文明小学生》，边读边拍手。通过学生们的表现，我们可以看到我们都知道如何做一个文明的小学生。
五、活动结束（希望寄语）
我们每个人都要严格文明的言行，养成良好的道德习惯。让我们携手共创美好明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《咱们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。
小学班会活动方案【篇14】
a： 学好知识，爱红领巾，爱人民币，唱国歌，爱这五星红旗都是爱国的表现。国旗是国旗的象征，它代表着国家的主权和尊严，是国家的象征。
中华人民共和国的国旗是五星红旗。旗子是长方形的，长高比是三比二。红旗，想红色的天空，象征着革命；旗子左上角有五颗黄色的五角星，表示亮光；还表达中国人是黄种人的特征；五星中较大的一颗代表中国共产党；大星体右册体积中的四颗星体较小，并且每一个都具有一个朝向大星体中心的锐角。 这四颗星代表中国人民所包括的四个阶层
工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。五颗五角星之间的关系象征着中国共产党领导下的人民大团结。乙：
让我们对祖国和我们的五星级红旗表示最高敬意。起立，敬礼。甲：
请坐，下面请辅导员讲话。辅导员讲话：我们祖国曾经的灿烂辉煌和硝烟弥漫已成为过去，作为一个中国人，我们应该记住这些骄傲和伤痛，但这些终究是过去。
中国的未来在**？在你身上，你是中国的希望。“少年强则国强，少年进步则国进步”，希望我们的同学们能以振兴、发展中国为己任，从现在开始，好好学习文化知识，努力锻炼自己的身体，将来为祖国贡献自己的一份力量。
乙：感谢辅导员的讲话，我们一定尽自己最大的努力，不辜负祖国的期望。甲：
我宣布，三（2）班“祖国，我爱你”主题班队会到此结束。乙：退旗，敬礼。
小学班会活动方案【篇15】
教学目的：
加强学生的防传染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、饮食安全意识。
教学过程：
一、创设氛围
同学们，夏季到了，天气越来越热了，夏季是学生们易发事故的时期，为了预防和减少夏季尤其是暑期学生交通事故的发生和防溺水等其他事故的发生，我们召开以“夏季安全”为主题的班会。希望同学们通过此次学习牢记安全第一，平平安安的过夏天。
二、视频播放：全国5、6月份发生的学生溺水事件。
三、观后感
学生谈感受：生命诚可贵，安全重于泰山、要时时处处要注意安全。
四、探究交流夏季应注意的安全事项
(一)防溺水方面
(1)不要私自外出游泳，不到无安全防护或不不熟悉水情的河、湖、塘、沟边玩耍，不在水边和同伴过分玩笑等等。
(2)注意上下学的时间，尤其中午不要到校过早。
(3)下午放学按时回家，不在路上停留或中途拐路。
(二)交通安全方面
(1)遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
(2)行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。
(3)骑自行车的同学应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。
(4)乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。
(三)校园安全方面
(1)课间不能在操场上追逐打闹。
(2)课间不能在教室里大声喧哗，追逐打闹等。
(四)防中暑方面
(1)不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。
(2)一旦出现中暑症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充含凉含盐饮料;重者送医院抢救
(五)防雷电：
(1)应该留在室内，并关好门窗;在室外工作的人应躲入建筑物内。
(2)切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或其它类似金属装置。减少使用电话和手提电话。
(3)不宜进行室外球类运动，不宜把羽毛球、高尔夫球棍等扛在肩上。切勿游泳或从事其它水上运动，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。
(4)切勿 站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。应远离树木和电杆。
(5)在空旷场地不宜打伞，不宜开摩托车、骑自行车。
(六)防夏季传染病
(1)。搞好室内外卫生，清除垃圾，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂四害。
(2)搞好饮食卫生：不吃变质变味的食物，喝开水不喝生水，不吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过的食物，碗筷餐具、厨房用具要严格消毒。
(3)搞好个人卫生：勤洗手，回家进门先洗手，饭前便后要洗手，手拿钱钞后要洗手。
(4)发现疑似传染病：要早报告，早隔离，早治疗。病人的饮食、日常用具要进行严格的消毒。
五、教师总结
生命对于每个人来说只有一次，要珍惜!提高认识、平时注意，好好爱护自己的生命吧!
六、板书设计 中暑 溺水
交通 安全 雷电
校园 传染病
课后反馈：
通过本次主题活动，学生认识了安全的重要性，并对夏季安全应注意的事项有了全面的认识。整个活动学生参与热情高，活动效果好。