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诚信活动总结 篇1
近三年，在上级部门的统一领导下，宁波市文物保护管理所（下简称我所）我所坚持贯彻落实科学发展观，大力实施人才强所战略，经过认真学习省、市关于加强人才工作的指示精神和文化系统人才工作会议精神，牢固树立“人才资源是第一资源”的人才工作观念，基本构成了“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的有利于人才工作和成长的环境，不断完善人才培养、引进、使用、激励与保障机制，构成了人才促事业，事业引人才的良好局面，在宁波社会经济发展及同行业中显现出越来越大的影响和作用。
我所在编职工22人，全所专业技术人员22人，其中大中专以上学历22人，占总数的100%。大学本科15人，硕士5人，在读博士1人，大专1人。由于我所是一个业务型单位，近年来围绕人才的培养、引进、使用和管理，积极推进制度建设，进一步完善了重贡献、重业绩的分配激励机制；采用公开招聘、定向引进、项目聘用等多种途径，拓宽人才选拔渠道，在积极实施人才引进战略的同时，努力创造条件，为在职职工供给各种培训机会。经过人才引进与培养，我所人才储备总量不断增大，职工整体素质得到明显提升，专业队伍结构趋向均衡，逐步建立了适应我市文物事业发展的层次清晰、梯队合理的人才体系。
当前，文物保护作为大文化的构成要素之一，已经放到文化大市建设和社会和谐发展的重要战略地位，其社会地位和影响力逐年提升，社会各界对文物保护的期望值越来越高，历史文化遗产的保护与研究任重而道远。与文化改革和事业发展所面临的新形势、新任务的要求相比，我所人才工作和人才队伍现状还存在一些不容忽视、亟待解决的问题。主要表现为：一是人才资源结构有待进一步优化。我所现有人才专业分布不均，学历结构还不尽合理，关键岗位人才紧缺，尤其是专家级学科带头人、科技保护、文物保护等方面人才还比较缺乏，与事业的可持续发展尚不协调。二是队伍整体素质有待进一步提高。面临文物事业发展的新形势、新局面和新挑战，职工的政策理论水平、岗位职业素质和专业管理本事尚不能完全适应文物事业全面发展的需要，仍需不断提高和优化。三是各项制度有待进一步完善。在人才培养上，相关培训的针对性、实用性仍有待加强；在人才评价上，相关标准的全面性、科学性仍有待加强；在人才激励上，鼓励创新的政策导向仍有待加强。四是经费投入有待进一步加大。近几年人才经费的投入有所加大，但由于人才开发资本不足，影响到政策激励力度，高素质、紧缺型人才的引进和人才稳定等问题。同时，随着新的业务领域的拓展，人才的创业平台及相关环境需不断优化，应加大实验室、高技能工作仪器等硬件设施设备的投入，提高专技人员的工作技能，以适应时代发展需求。
到20xx年年底，人才总量尤其是高层次人才数量有较大幅度增加，专业人才结构与事业发展基本相适应，人才本事建设加强、整体素质明显提高、专业人才结构趋于合理、人才管理制度不断完善，有利于优秀人才脱颖而出、健康成长、发挥才干的有效机制逐步健全，人才成长环境进一步优化。
（1）人才素质目标。以提高现有人才学历水平为重点，加强新知识、新理论、新技术的学习。
（2）人才结构目标。按照进一步优化人才结构、合理配置人才资源、不断提升人才层次的要求，采取重点培养、公开招聘和定向引进相结合，建设一支具有专家型、复合型和专业型的专业人才队伍。
（3）人才引进目标。重点加大对文物保护和文化遗产保护人才引进的力度。
（4）人才培养目标。寻求多种途径建立完善人才培养模式，以在职自学和短期培训相结合，充分利用高等院校、科研院所的培训资源优势，输送人员参加高校短期脱产学习培训。鼓励岗位成才，经过专家传、帮、带和项目制等形式提高专业人员的实践操作本事。同时，加大对各县市区专业人员的指导、培训，广泛发动社会力量参与到文物保护事业中来。
（5）学科发展目标。建设一支以学科带头人为核心的.专业技术骨干队伍，以人选宁波市领军和拔尖人才培养工程第一层次人选为核心，加强与省内外相关科研院所的紧密合作，充实有必须影响的各学科专家，组成文物保护学科队伍；加强青年人才团队建设，锻炼青年人才，建设一支年轻化、专业化、多元化的高素质人才队伍；经过协议形式、实行项目聘用和人才租贷等方式聘请在国内有影响的专家作为项目协作人或项目顾问，以学科队伍建设造就和锻炼专业技术人员不断创新，激励和带领专业技术人员向高层次的学科领域发展。
（6）学术成果目标。制订详尽且可行的科研发展规划和科研激励机制，把文物学术成果转化为社会共享资源，扩大人才的学术影响力。
人才队伍建设工作是一项长期而艰巨的工作，我们要坚持实施人才强所战略，不断改善和提高我所的人才队伍建设的工作水平，积极创造条件引进和培养更高更优秀的人才，努力建设一支结构优化、素质良好、富有活力的高水平人才队伍。
（1）统一思想，加强领导。坚持党管人才原则，充分发挥党组织和每个党员在队伍建设中的作用，以党的建设带动队伍的思想建设、作风建设、组织建设和制度建设，充分发挥党员领导干部的先锋模范作用和战斗堡垒作用。坚持民主集中制原则，在招、引、用人上做到“团体领导，民主集中，个别酝酿，讨论决定”，在人才管理上做到“公开、公平、公正”。党政领导作为人才工作第一职责人，牢固树立强烈的人才意识，善于发现人才、培养人才、集聚人才，大力营造有利于人才工作和成长的环境，始终把人才队伍建设工作列入事业发展总体规划。
（2）创新机制，深化改革。积极探索新形势下队伍管理的新办法、新途径，建立和完善事业单位干部人事制度，强化人才队伍管理规范，加快构成广纳群贤、充满活力的用人机制，建立岗位管理制度，构成按需设岗、按岗聘用、竞争择优、合同管理的聘任机制，使人力资源配置与事业发展相适应。进一步完善收入分配制度，健全人才激励机制，坚持物质奖励与精神鼓励相结合，严格按照事业单位绩效工资改革精神逐步完善单位收入分配制度，建立重实绩、重贡献，向优秀人才和关键岗位倾斜的分配激励机制。
（3）拓宽渠道，广纳人才。抓好各项人才引进政策的落实，加大力度吸引高层次、复合型人才，尤其是专家级学科带头人、关键岗位紧缺型人才；积极参加各类招聘会，深入重点院校，大力引进我所紧缺、急需专业的优秀高校毕业生；积极支持人才“柔性”流动，采取聘请顾问、交流讲学、合作研究、共同开发等方式扩大智力引进，将人才优势转化为发展优势，推进事业发展。
（4）加强培养，提升素质。继续开展创立“学习型组织”、“知识型职工”活动，探索构建分层次、分类别、多渠道、多形式、重实效的终身教育体系，始终坚持人才需求的多样性与人才培训方式的多样性相结合、专业培训与岗位培训相结合、知识培训与本事培养相结合、理论培养与实践培养相结合、当前人才培养与后备人才培养相结合，注重培训实效、创新培训方法、拓宽培训渠道，创造良好的环境和氛围，激发人才终身学习的内在需求，加快人才队伍的知识更新、本事提升。
（5）加大投入，保障经费。牢固树立人才培养是最具有经济和社会综合效益的生产性投入，也是收益最大的投入观念。不断加大对人才建设资金的投入，多渠道解决经费来源，人才专项经费用于人才奖励、人员培训等；人才专项经费专款专用，领导班子团体讨论决定；当年经费余额转入下一年度。
（6）注重激励，完善考核。考核激励机制是落实职责、推动工作的重要手段，也是队伍管理长效机制的核心资料，针对队伍的特点，制定科学合理的干部绩效考评标准，把绩效考评结果与部门和个人的评先评优、福利待遇、干部晋升推荐等挂钩。适时供给业绩显著、贡献突出的人才去国内外培训、考察和学术交流的机会。
事业呼唤人才，人才推进发展。文物保护事业意义深远，队伍建设应进一步解放思想，与时俱进，开拓创新，始终坚持以事业凝聚人，以制度约束人，以团队精神激励人，不断探索队伍建设的长效机制，为文物事业的发展供给坚强的人才保证与智力支持，为进一步繁荣社会主义先进文化，建设和谐宁波做出新的贡献。
诚信活动总结 篇2
新希望“诚信伞”活动总结书
在学校领导、老师的指导下，学校资助中心及各部门关怀下，通过本协会各成员共通过努力工作，成功开展了“诚信伞”活动。
一、 活动概况：
●活动背景：
随着现代生活在物质方面的丰富，人们越来越重视精神文化的发展。自古以来，诚信一直是一个非常重要的词。诚信乃中华民族的传统美德，将它继承并发扬光大，是我们在校大学生义不容辞的历史使命。
诚实不仅是一种行为，而且是一种责任。它不仅是一种道德，而且是一种准则。它不仅是一种声誉，也是一种资源。就个人而言，诚实是高尚人格的力量。作为当代大学生，我们肩负着振兴中华的重任。
因此，我们应该明确自己的责任和使命，在生活和学习中做一个诚实的人。因此，新希望协会为全体师生组织这次活动，以提高大家对诚信问题的认识和重视。活动的主要目的是在没有雨伞的雨天为全体师生提供方便。活动将长期全面开展。
主办单位：中南林业科技大学新希望协会
●开始时间：2010年5月4日
●活动地点：主教楼、本部图书馆、经干一教、经干图书馆、外语楼、涉外东教、涉外西教
●活动前期准备：
1协会负责人与学校主管领导进行沟通，为活动的长远发展做好准备。
2与学生会沟通并得到他们的支持。
3、外联部联系大型公司为此次活动提供经费方面的赞助。
4动员全体会员参与活动的方方面面，不断改进和补充活动。
●活动流程：
第一阶段（寻求赞助阶段）
1外展部分式由多个活动小组走出去，寻找有合作意向的公司和企业。具体**由外联部根据实际情况制定。
2、用筹措好的经费购置腾放雨伞的伞架（可自制），并购置登记本若干。
3、将所有雨伞统一按楼栋编号，在伞布上喷绘“新希望协会诚信伞”和赞助商名称。
第二阶段（宣传阶段）
1、制作宣传海报及宣传单，在学校第一食堂、涉外食堂、经干学院处摆点一天，让师生充分了解活动的内容及要求，为活动的有序开展打下基础。
2、开展全校师生签名的活动，以响应此次活动。
三。在学校**和校报上发表相关文章，以及借伞须知。
2同时，号召学生捐献废弃的雨伞。协会组织会员将收集的雨伞拿去修理再利用。
第三阶段（活动实施阶段）
14月14日前，在每各教学楼找个地方放伞，把伞架放好，张贴廉政公约和宣传单。14日晚上将雨伞放置到位。
2、活动在4月15日正式启动，为方便广大师生借取，在各教学楼（经干一教、主教学楼、涉外东教学楼、西教学楼、成教国际楼）及图书馆的值班室放置雨伞100把。同时，每各教学楼都将保存一本登记簿，并在所有地点张贴诚信守则。
三。借伞时，师生应出示有效证件（校园卡）登记（姓名、班级）。每个学生限一把伞，教学楼管理员负责。并请大家自借伞日起24小时内将伞归还原处（秘书处负责管理雨伞的归还情况，将没归还伞的同学名单统计出来）。
4协会会员定期到各设定点整理雨伞和登记簿，并做好记录，报秘书处。秘书处做好整理工作后，上报互动负责人处。当未归还雨伞的学生人数达到一定数量（50人）时，应张贴通知，敦促他们归还雨伞。
5每到周末，协会会员都会到各点整理伞架、伞和登记簿。当周部门主管例会时，将本周的总结记录下来备查。
6最新进展定期发送到协会的博客上。
第四阶段（保障阶段）
1定期与商家联系，将损坏的伞送去修理，并可补齐新伞。
2人为损坏的伞将按具体费用赔偿，由财务部门负责管理，用于补充新伞。
3、由于雨伞数量有限，应遵循“先拿先用”的原则，避免争抢的状况，增加“多人共用”的意识。
4、在协会的博客上开辟专门的版面，用于同学提出建议和意见，将收集到的建议和意见整理归类，及时改进，将活动做的更大更好。
二、 活动相关**展示：
a） 诚信伞活动的借伞登记本
三、 活动目的及意义：
1使学生认识到诚信的重要性，培养诚信意识。
2. 为广大老师、同学们在雨天提供方便。
三。配合学校完善服务设施，建设人性化校园。
4扩大新希望会在学校的影响力，向师生传达公益活动的理念。
四、 活动成效：
1预期结果：通过诚信伞活动，我们可以提高我们对诚信问题的关注度，也有利于我们的学习和生活。希望借由“诚信借伞、自觉还伞”的小细节，让大学生养成诚信的习惯、培养便利大家的公益心，让诚信之花开满校园。
2、 实际成效：
诚信伞活动在学下轰轰烈烈的展开，让“诚信”这一词语再次展现在大家眼前，依托“诚信伞”这一较为新颖的形式来吸引同学们的眼球，在一定程度上，提高同学们对于“诚信观”的关注度。
诚信伞共借出1263次。下雨天，真挚伞伞伞架上的伞常被借出去。由此我们可以看出，诚信雨伞活动，确实很好的方便了学生的学习和生活。
对于新希望协会内部来说，诚信伞活动的开展让更多协会成员融入到了这个公益集体中，以诚信伞活动为契机加强协会成员间合作、加深会员友谊、协会团结，提高协会凝聚力。
五、 活动中存在的问题：
1活动前未进行可行性调查。没能得到学校教学楼的**量、教室数目等相关详细信息，导致在拉外联过程中遇到一定麻烦。
2、 活动开展前未市场调研。缺少伞**、伞架样式、**等详细数据，导致活动预算编制盲目，降低赞助质量。
三。该活动的负责人未能与协会成员进行良好的沟通。
4、 活动后期管理较松散。后期雨伞召回活动进展缓慢。
5诚信保护伞**率低，诚信理念宣传力度不够。
六、 改进方法：
1、 以后开展活动时，安排专门小组做好可行性调查及市场调查等相关调查。
2提高活动负责人的能力，加强协会内部各部门之间的沟通，多开展协会内部各部门之间的活动。
三。活动开展前，应提前安排好活动后期各环节的相关负责人、负责人务和工作。
4加强活动宣传，创新宣传方式。
5尽快开展诚信伞召回行动。提高办事效率。建立协会内部奖惩制度。
七、 后记
总的来说，诚信雨伞活动是比较成功的。在提高同学们关于诚信的关注度、便利同学方面生活方面达到一定的效果。活动整体上达到了预期效果。
我们将努力加强和纠正不足，希望今后的活动更加精彩。另外，我还要感谢学校领导和老师的支持，感谢学校资助中心和各部门的帮助，感谢会员和学生的积极参与。我们期待并相信，诚信雨伞活动能够继续顺利开展。
新希望协会会越办越好。
诚信活动总结 篇3
按照市精神文明建设委员会《关于开展“践行价值观文明我先行”主题系列活动的方案》和《濮阳市“讲文明、守秩序、爱濮阳”主体志愿服务实践活动方案》及《濮阳市工商局“践行价值观文明我先行”文明诚信经营活动实施方案》的要求，我县积极协调相关部门开展了“文明诚信经营”活动，具体工作汇报如下：
一、工作开展情况
（一）、制定创建方案。文件下发后，我局积极与县文明委联系沟通，在县文明委的召集下，召开了有***、工商联、工信局、质监局、食药局、商务局负责同志参加的联席会议，研究开展“文明诚信经营”活动有关事项。在充分调研的基础上，由我局起草制定了《清丰县 “文明诚信经营”活动实施方案》及《清丰县工商行政管理局“践行价值观文明我先行”文明诚信经营活动实施方案》，并经县人民**同意，**至相关单位和企业。
(二)召开动员会。8月11日，我县“文明诚信经营”活动动员会在县局五楼会议室召开，县文明办主任李发民亲临大会并作了动员讲话、***、工商联、工信局、质监局、食药局、商务局负责同志及企业、个体工商户代表100余人参加了动员会。会上宣读了《清丰县 “文明诚信经营”建活动实施方案》、***、质监局、企业商户代表做了表态发言，最后工商局局长张志强对开展“文明诚信经营”活动进行安排部署。
（三）、发动企业商户参与。按照《关于在全市开展文明诚信市场、文明诚信企业、文明诚信商户评选活动的通知》的要求，经过宣传发动、自荐推荐、初步筛选、汇总评比等程序，省、市级“文明诚信市场（商场）、文明诚信企业、文明诚信商户”候选出省级文明诚信市场、文明诚信企业各一个，文明诚信商户3个，市级级文明诚信市场2个、文明诚信企业12个，文明诚信商户17个，并于8月12日予以公示。
二、主要工作措施
（1） 加强领导，为创建活动提供有力保障。为加强领导，确保活动取得实效，积极协调县文明办，成立活动领导小组。领导小组由××事业部、工商联、工业和信息化局、质监局、药监局、工商局组成。
活动领导小组办公室下设县工商行政管理局，负责指导、协调、监督检查活动。我局把创建活动作为年内一项重点工作来抓，列入重要议事日程，安排了一名副职分管，成立了活动办，全局所有股室、工商所积极参与并制定了量化考核标准，有活动办具体负责督促指导。
（2） 结合实际，开展多种活动。我局和个体私营经济协会组织广大企业和市场主体开展了“讲文明、树新风、爱清丰”活动，把“文明诚信经营”示范创建活动作为重要载体，力争把企业和个体工商户建设成文明、礼貌、热情、诚信的城市服务窗口。
（3） 加强宣传，营造良好氛围。为营造良好的活动氛围，开展了一系列宣传活动。主要内容如下：一是开展政策宣传
传。二是开展主题宣传。三是开展多形式宣传。
利用电视、**，采用新闻、专题、广告等形式，通过发放宣传材料、设立咨询台、举报投诉**等，范文写作深入宣传开展文明诚信经营的的重要意义，树立企业和经营者诚信经营意识，营造诚信、规范的和谐商务环境。
三、存在的问题及下一步打算
虽然我县“文明诚信经营”工作取得了一定成效，但我们更要清醒地看到存在的问题和不足。主要体现在发展不平衡。在参与创建活动的企业中，大部分企业热情高涨，也有个别企业认识不充分，对活动开展不理解，认为是一种形式。
在下阶段，我们要在市局的领导下，细化文明诚信经营考核标准，积极协调县文明办以及相关成员单位，督促指导好县局相关股室、工商所，加大宣传力度，改善工作方式，使全县广大企业、个体工商户，深刻认识开展“文明诚信经营活动的重大意义，并积极参与到活动中来，把“文明诚信经营”活动推向深入，为推动我县经济健康有序发展做出应有的贡献。
清丰县工商行政管理局
二〇一四年十月十三日
第二部分：工商局文明诚信经营报告
工商分局组织开展文明诚信经营活动
阶段性情况汇报
为进一步强化市场主体“诚信、文明、合法”经营意识，积极营造文明、诚信、和谐的社会环境。分局积极组织辖区市场主体开展文明诚信经营活动。
一、主要工作情况
一是广泛开展宣传动员。通过发放宣传单、倡议书，悬挂过街条幅及led滚动屏等方式大力宣传文明诚信经营理念，倡导文明诚信经营活动。
二是积极履行市场监管职责。加强经营主体、经营行为和商品质量监管，严厉打击制售假冒伪劣商品以及其他损害消费者权益的行为，维护市场经营秩序。
思想报告的第三个主题是引导经营者建立信用管理体系。建议经营者树立文明诚信经营理念，依托市场主体信用分类监管制度，建立经营者信用管理档案。
四是开展集中整治工作。对消费者集中投诉的企业和问题，特别是涉及食品安全和通信消费的问题，组织了行政约谈。开展有针对性的执法行动，严厉打击虚假宣传、虚假销售**、欺诈消费者等违法经营行为。
五是开展文明经营承诺活动。制定了开展“文明经营”活动实施方案、全区个体工商户文明经营细则。拟选则1家
“文明诚信企业”、1家“文明诚信市场”、3家“文明诚信商户”，名单已报市工商局。
六是开展企业信息公示工作。随着10月1日国务院《企业信息公示暂行条例》及配套规章的实施，我局积极开展辖区市场主体信息公示工作，为强化企业信用意识，推进社会诚信体系建设产生了积极作用。
二、存在的主要问题
一是虽然通过深入一线反复宣传等形式，为广大诚信市场主体赢得了管辖权
经营活动的大力支持，提高了诚信经营意识，但还有部分商户文明诚信意识淡薄，法制观念落实，使侵犯消费者权益的事件时有发生。
二是企业信息公开工作不深入。虽然已形成了以市场主体基本登记信息、市场主体动态信息和日常监管情况为内容的上下互通、横向互动的市场主体信用分类监管体系。但由于企业信息公示工作刚刚起步，加之我辖区市场主体基数大、任务重、要求高、多数企业不够重视等原因，最全面的范文参考写作**企业信息公示工作力度需进一步加大，与相关职能部门的沟通协调和资源共享力度需进一步加大。
三、下一步工作打算
下一步，我局将立足自身部门职能，进一步提高市场经营主体的文明素质，规范经营行为。
一是大力开展“文明诚信市场”的推荐和创建工作，促
进市场提档升级；充分发挥个私协会、消费者协会的桥梁纽带作用，开展“文明诚信商户”、“文明诚信企业”的评选，进一步规范商户和企业的经营行为。
二是稳步推进企业信息公开，增强企业信用意识，为市场主体信用体系监管提供有力支撑。
三是加大市场主体监管力度。对各类市场和市场主体文明诚信经营情况进行检查督查，并对查实的违法违规行为，进行**，严格实施“黑名单”制度，对“违法、违规、失信”经营主体始终保持高压严管态势。
篇三：创建诚信经营单位工作总结
创建诚信经营单位工作总结
为了进一步营造开放、诚信、文明、和谐的发展环境，引导和促进我公司增强诚信观念，改善诚信状况，全面提升我公司的整体素质和竞争力，按照中广协［2012］7 号和省广协办（冀广协办字［2012］4号）文件精神，结合我公司的实际，现就我公司创建诚信经营单位活动所做工作总结如下。
（一）加强组织领导，确保创建“诚信经营单位”工作取得实效。为了保证我公司创建“诚信经营单位”活动有序开展并取得实效，我公司成立了创建“诚信经营单位”等专门机构，落实专人负责此项工作，以加强对创建活动的工作进程。
（二）加大宣传力度，为创建“诚信经营单位”活动营造良好氛围。按照中广协 ［2012］ 号和省广协办（冀广协办字 ［2012］ 4 号） 文件精神，结合我公司的实际情况，我公司按照中广协 《关于开展广告行业诚信经营单位创建活动的通知》，积极深入开展创建“诚信经营单位”宣传活动，先后制定了以开展创建“诚信经营单位”活动的重要意义活动内容、基本标准即六个信用（诚信经营单位）要达到以下信用标准：1、基本信用，合法经营、照常纳税、遵纪守法、遵守社会公德；2质量信誉，不设计，不生产，**，发布虚假，非法广告。
三。商业信用，重合同，守信用，无商业欺诈和恶意违约；4*信用证，是按照公平、合法、诚实信用的原则制定的，不得有欺诈行为；5、劳动保障信用，不拖欠职工工资，应上缴社保费）等为主要内容的宣传材料，先后散发各类宣传资料 600 多份；充分利用广播、电视台等新闻**进行广泛宣传创建“诚信经营单位”的重要性和基本要求，努力营造创建“诚信经营单位”的良好氛围。同时，通过创建“诚信经营单位”活动工作的开展，使我公司达到了“五有五无”，培育了一批结构合理、机制完善、信誉良好、发展潜力较大的中小企业，促进了区域经济的发展壮大。
（3） 要注重创设工作的实效性，不断把创编工作推向深入。为了将创建“诚信经营单位”活动工作开展的有声有色，公平公正，我公司严格按照中广协、省广协关于创建“广告行业诚信经营单位” 活动的基本标准，积极引导我公司各部门开展创建自评活动。创建自评活动要始终坚持创建工作与公司生产经营实际相结合，防止了为创建而创建，促进了我公司树立依法经营、守法诚信的理念，推动我公司又快又好的发展。
在具体工作中我们通过前阶段深入我公司各部门进行宣传动员，积极引导我公司各部门参加到创建活动中来，使各部门和职工充分认识到创建活动的重要意义，并能主动参加到创建活动中来，始终坚持把“奋力打造品牌，全力塑造公司形象” 作为企业发展的宗旨，把强化科学管理、创建“诚信经营单位”作为发展壮大的生命线，把重合同、守诚信作为企业发展的基石，强化质量作为立企之本，始终坚持“守诚信重质量、守合同重信用”作为企业发展之本和基本诚信。坚持诚信对待客户，严格兑现合同承诺，由于我公司重合同、守信用，经营状况良好，财务制度健全，所以我公司发展蒸蒸日上。衡水新视界广告策划****从创业以来坚持“以诚信求发展、靠质量要效益”的发展宗旨。
通过建立诚信教育培训制度，重在守诚信理念，开展员工道德教育，使员工牢固树立“诚信为本”的从业理念，有效引导公司员工诚信行为，坚持经常性对员工进行诚信知识培训教育，不断完善诚信服务制度和诚信档案，逐步形成企业诚信建设的评价体系。
二ο一二年七月二十九日
诚信活动总结 篇4
诚信风险活动总结
引言：
在当今社会，诚信问题已经成为一个严重的社会问题。人们的不诚信行为在各行各业中屡见不鲜，给社会带来了巨大的损失。为了更好地了解和应对诚信风险活动，本文将结合社会生活中的具体案例，详细分析和总结常见的诚信风险活动，并提出有效的解决方案。
诚信风险活动概述：
诚信风险活动是指那些奉行利益至上、不择手段、不讲信用的行为。这些活动通常以欺诈、虚假宣传、合同违约、造假等形式出现，并且对经济、社会、环境等方面造成了严重的影响。这些活动的普遍存在对社会信用体系造成了严重破坏，降低了人们的信任度。
常见的诚信风险活动：
1. 欺诈行为：包括销售假冒伪劣产品、编造虚假广告等。
举例：某电商平台上出现了一款名为XXX的护肤品，声称能够迅速祛除皱纹，然而使用后效果不佳。经过调查发现，该产品为假货，厂商使用虚假宣传手法诱使消费者购买。
2. 合同违约：企业或个人不履行约定的合同义务，导致损失。
举例：某建筑公司承包了一项工程项目，但由于资金链断裂，无法按时支付工人工资，最终导致工人罢工，工程无法如期完成。
3. 造假行为：企业或个人通过捏造数据来获得不当利益。
举例：某上市公司为了达成年度业绩目标，通过人为操作，虚增财务数据，使得投资者被误导，最终导致股票价格暴跌。
解决方案：
1. 加强法律法规管理：加大对不诚信行为的惩罚力度，提高处罚金额，增加刑事制裁力度，形成对违法行为的强大震慑力。
2. 建立信用体系：积极推动信用体系建设，完善信用评价机制，对企业和个人的诚信行为进行记录和评估，提高其声誉和信任度。
3. 加强宣传教育：加大对诚信意识的培养，通过各类媒体广泛宣传诚信的重要性，增强公众对不诚信行为的抵制意识。
4. 建立监管机制：加强对关键领域的监管，建立全面覆盖的监管体系，对不诚信行为进行实时监控和及时查处，确保违法行为及时发现和惩处。
结论：
诚信风险活动的存在对社会经济秩序造成了严重的破坏。解决这一问题需要全社会的共同参与和努力，包括政府、企业、个人。只有通过加大惩罚力度、建立信用体系、加强宣传教育和建立监管机制等措施的综合施行，我们才能有效应对诚信风险活动，建设一个诚信、公平、正义的社会。让我们一起努力，为构建良好信用环境而贡献力量！
诚信活动总结 篇5
寝室诚信活动总结
近年来，寝室诚信活动受到越来越多大学生的关注和重视。为了营造良好的寝室环境和促进同学间的相互信任，各个大学纷纷组织寝室诚信活动。在本次活动中，我们寝室的同学们充分发扬了团结友爱、正直诚信的精神，共同营造了一个和谐融洽的寝室生活。我将详细具体且生动地总结这次寝室诚信活动。
我们寝室的同学们积极参与讨论，确定了本次活动的内容和目标。大家一致认为，诚信不仅仅体现在平时的学习和生活中，更需要通过一系列的互动和活动来加以宣传和强化。我们将诚信的内涵理解为对自己言行的负责，对他人的尊重和关爱，以及对社会的奉献和回馈。寝室诚信活动应包括个人诚信的培养，室内卫生的维护，公共物品的共享以及互相帮助等方面。
在活动的开始阶段，我们组织了一次开放性的座谈会。同学们畅所欲言，表达了对诚信的理解以及对美好寝室生活的期望。大家一致表示将以自己的言行和行为去践行诚信，做到对自己负责，对他人负责。我们进行了个人诚信的培养，倡导同学们自觉遵守诚信行为规范，将其融入到寝室生活中。我们制定了寝室诚信约定，要求每个同学都签字认可并遵守，从而形成了一个诚信共同体。
为了强化同学们的诚信意识，我们组织了一次寝室卫生竞赛。在活动开始之前，我们以小组为单位进行互相勉励和分工合作，明确了各个同学的责任和任务。在活动中，大家利用业余时间清扫寝室，清洁地上地下，整理物品等等。通过集体努力，我们的寝室焕然一新，变得整洁美观。除此之外，我们也注意到了大家的同学之间的互帮互助和团结友爱的精神。在整理物品的过程中，同学们相互协作，互相配合，形成了一种默契。这不仅增进了彼此之间的感情，也提高了工作效率。最终，我们的寝室荣获了卫生竞赛中的一等奖，并得到了同学和学院的认可。
我们也注重了公共物品的共享和维护。我们设立了一本寝室“物品共享日志”，记录了各种公共物品的使用情况和实时状态。同学们在使用公共物品时，都要在日志上进行登记，并填写使用目的和使用时间，以确保公共物品的合理利用和及时维护。如果有同学发现共享物品的损坏或问题，会及时通知寝室长，由他来协调解决。这种机制的建立有效地保护了公共物品的完好性，增进了同学们的责任感，并提高了寝室长的管理能力。
在寝室诚信活动中，我们注重了正面引导和积极激励，鼓励同学们充分展示自己的特长和优点。我们进行了一次才艺展示晚会，每个同学都有机会展示自己的才华。这不仅增强了同学之间的沟通和交流，也培养了大家的自信和自尊心。同时，我们组织了一次寝室学习分享会，鼓励同学们相互交流学习心得和方法。这种互相学习的氛围不仅提高了同学们的学习成绩，也增加了彼此之间的共鸣和友谊。
小编认为，本次寝室诚信活动在各方面都取得了一定成效。同学们通过共同努力营造了一个和谐宜居的生活环境，培养了互相关爱和帮助的精神。活动的进行不仅促进了同学之间的相互信任，也提高了大家的诚信意识和自我管理能力。从此次活动中，我们深深感受到了诚信的重要性和力量。我们相信，在未来的学习和生活中，我们会将诚信继续传承下去，并在更多的领域中发挥优良品质的作用。
诚信活动总结 篇6
“队伍建设年”开展活动开展以来，我紧紧围绕“爱岗位、强素质、正作风、作表率”为这一主题，按照“队伍建设年”活动实施方案第二阶段的安排部署，我认真分析总结了近年来在思想观念、党性修养、素质本事、作风纪律、廉洁自律等方面存在的突出问题，为进一步改善工作明确了努力方向和措施。经过全面自查，主要存在以下几方面问题：
平常虽然加强了理论学习，也能积极参加团体组织的各项学习活动，但学习的资料不系统、不全面，不善于运用科学的理论武装自我的头脑。对很多新事物、新知识学习得不透，掌握得不够好，不善于用政治的思想去研究问题，没有培养自我从政治的角度来观察和分析问题，不利于自身素质和自身工作的`提高。
在工作中缺乏创新意识和服务意识，解决新矛盾、新问题，新办法不多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作。对树立服务意识的思想体会的不深，还没有自觉地把群众对我们工作的满意程度作为检验工作成效的最高标准。
学习不够自觉主动，文字水平、写作本事还处在一个低层次界面上，掌握知识不够全面。
造成以上问题的主要原因是对自我要求不严，标准不高，在党性观念和党性修养上与上级要求还有必须差距，综合素质、工作本事、业务水平和服务观念都有待提高。我将根据存在的问题，制定切实可行的改善措施，努力促进各项工作顺利开展。
诚信活动总结 篇7
2011年10月21日，我校向各学院下发了关于举行2011-2012学年大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知，为了切实开展好本次“诚信校园行”活动，我学院认真组织学生学习，积极参与活动。焦作师范高等专科学校大学生“诚信校园行”学生资助政策知识竞赛比赛在新校区举行。学生资助管理中心相关负责人和学生带领评委、老师参加比赛。
我学院在组织这次活动中，本着：“诚信作为一种道德要求，是一切道德的基础和根本，是人最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石”。学院举办的这次“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛，把广大同学们“我要诚信！
”的心声通过这种活动形式反映出来，寓教于乐，具有很强的现实意义，希望同学们在学习、工作、生活中恪守信用，以诚待人，以诚立信，以诚行事，取得学习、事业的成功。
本次活动是根据《河南省教育厅、中国人民银行郑州市中心支行、国家开发银行股份****河南省分行关于举行河南省大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛的通知》精神和学院《大学生“诚信校园行”学生资助政策及相关知识大赛活动实施方案》要求而举行。本次“诚信校园行”活动在我院学生中进行了一次深入、广泛的诚信宣传教育活动，掀起了学习国家资助政策，争取诚信感恩学生的思想热潮。赛前，学校学生资助管理中心认真出题，并到校外邀请专家核定题目，我学院领导老师积极宣传组织活动，组织学生积极学习资助政策，踊跃参加比赛。
通过组织学生帮助运动员收集试题和**比赛，在活动中学习资助政策，接受诚信教育。组织颁奖，通过学院文件、网络、广播等方式通知获奖者和获奖者，调动师生参与活动的积极性。比赛中，参赛选手沉着认真，各部门啦啦队掌声雷动，气氛热烈。
经过先声夺人（个人必答）、分秒必争（抢答）、激流勇进（集体必答）、乘胜追击（风险提速）等四个环节的激烈角逐，比赛结束，院领导与参赛选手合影留念。
此次“诚信校园行”系列活动历时两个月，参赛选手更是经过层层筛选，他们胸有成竹、有备而来，很大程度上提高了我院广大学生的资助知识水平和诚信意识，形成了以诚信为荣的良好校园氛围。本次“诚信校园行”活动的顺利开展，对于宣传学生资助政策、普及金融知识、征信基础知识、提高我院学生的诚信意识和观念，推动我院国家助学贷款的健康发展起到了很好的推动作用。
诚信活动总结 篇8
“做讲诚信的小公民”活动总结
三三中队何夕
1、 时间：2014年12月8日
二、活动地点：教室三三班
三、参与人数：实到57人
4、 班会形式：以小组为单位讨论收集到的相关资料。讨论结束后，小组代表发言，主持人做总结。
班会内容：
诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。在我们的生活中，无论对人还是对事，我们都是诚实的，不能欺骗。只有这样，每一步都能脚踏实地。
1、同学对关于“心中的诚信”发表演讲。大学生是未来社会主义市场经济的重要参与者，加强知荣辱观道德建设和廉政建设具有深远意义。诚信学习、诚信做人、加强大学生诚信教育具有深远的意义。
2同学们告诉我们诚信的感受，其他同学积极讨论和表达自己的感受。
三。最后，班长向全体学生作了廉洁宣誓。
总结：通过此次主题班会，加强了班风与学风建设，增强了集体责任感，同学们对于“诚信”问题有了深入的思考，针对目前的现象寻求处理的办法，从思想与行动上，正确对待诚信学习问题，严格要求自己，诚信做人。使学习与做人的过程相辅相成、相互促进。
五、活动反思：
1.通过主题班会，使学生基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。
2.班会内容较丰富、形式多样，由学生主持，学生广泛参与，体现了学生的主体意识和主人翁精神，同时也锻炼了学生的能力。
三。正直，短短的两个字，却包涵着无数的含义，无数的知识。诚实是我们每个人都应该自觉遵守的东西。只有诚实，我们的生活才能美丽和精彩。
2014年12月16日
诚信活动总结 篇9
做为继续教育部，我们与学生的关系非常密切，部门的工作人员与学生接触频繁。因此我们必须要认清这一情况，妥善的强化学生的诚信意识。我部门与学生有频繁的工作往来，这就是我部门独特的条件。于是我们充分利用这一有利条件，积极向学生灌输诚信意识，并且身体力行，言传身教的使学生感受到我们的诚信氛围。我们组织学生干部召开诚实守信讲谈会，通过向学生介绍诚信的重要意义和谈论身边诚信的事例使学生有强烈的体会，并在不知不觉中践行诚实守信的行为准则。另外我们还注意到既然与学生关系密切，学生易受我们影响，所以我们更要好好的做到诚实守信。
否则，我们就妄为人师了，更谈不上为人师表，这点也是我们特别重视的。通过向学生宣传诚信意识，我们深刻感受到了学生工作的特殊性，他们年轻心智尚不成熟，容易受外界的影响，尤其是在这个价值观复杂多样的信息高速发达的时代。我们不仅在日常生活学习的现实世界上倡导他们诚实守信，还经常鼓励他们在虚拟的网络世界中不要被一些不良信息所影响，要多浏览一些积极向上的网络资源，结交文明诚信的网友。通过这些宣传教育，我们的学生们的诚信意识都明显增强了，人们之间的关系更加融洽和谐了，学生的学习生活都质量都提高了。
当然，一口吃不成胖子，任何事都不能一蹴而就。我们对于增强诚信意识的研讨还有不够全面的地方。主要体现在以下几方面
（1）由于工作繁忙，有关诚信问题的研讨时间有限，有些地方没能深入分析，还有一些疏漏的东西有待发现。
(2)诚信的工作还有待在体制上得到完善。
（3）学生人数众多，难免有忽视诚信问题的人尚待教育。针对这些问题我们将在今后的诚信工作中不断改进和完善，力争更上一层楼。