【#范文大全# #2024主持词(推荐十一篇)#】经验告诉我们，成功是留给有准备的人，主持词的目的是为参与者提供更多的知识和信仰引领。 主持词的撰写，要既实际又有趣味性，你知道写主持词的时候应该注意什么吗？针对此问题励志的句子为大家整理了“主持词”，好玩的游戏要和朋友分享不是吗！
主持词 篇1
合：大家下午好!
女：我是1。
男：我是2。
女：我是3。
男：我是4。
女：我是5。
男：我是6。
女：我是7。
女：我们很荣幸能担任这次联欢会的主持人.在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了孩子们小学生活的第一个圣诞节。在充满阳光的116天里，有父母无微不至的关怀，更有老师们潜移默化的教导，在这里首先代表一年级三班的全体全体家长对老师们付出的辛勤劳动表示衷心的感谢。下面请班主任邢老师讲话：
(邢老师上)圣诞节联欢会主持词1..半年的时间我们进步了很多。
2：我与同学愉快地相处。
3：我们的心像怒放的花朵。
4：荡起一片欢乐的海洋。
5：新年拉近了我们成长的距离。
6：新年染红了我们快乐的脚步。
7：今天让我们欢聚一堂，载歌载舞，送去祝福。
合唱《春晓》。
1：阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
下面有请王科然和卞思涵同学为大家演唱《春天在哪里》。
王科然、卞思涵《春天在哪里》。
2：请欣赏杨鸿宇同学演唱的《两只老虎》。
杨鸿宇《两只老虎》。
女：爸爸妈妈你们觉得孩子们表现的好吗?那就鼓鼓掌吧!
男：虽然他们的歌声还很稚嫩，舞蹈也不够专业，但是孩子都在努力。
女：是啊，这些都离不开爸爸妈妈和老师的关心和支持。
男：那开学这么久了，相信很多家长互相还不认识呢!
女：接下来，我们小朋友将邀请自己的爸爸妈妈为大家展示精彩的家庭秀!就是在音乐的伴奏下，孩子与家长一同上台走秀，不光要有独特的poss呈现给大家，还要把自己推销出去啊，让大家有缘在这里相聚，相识，相知。
放音乐走秀(以家庭为单位集体上场，介绍)。
张歆琰《上学歌》。
张宇彤儿歌表演《起得早》。
5：请欣赏张楷硕同学演唱的《精忠报国》。
张楷硕歌曲《精忠报国》。
女：一曲《精忠报国》唱出了男人的英雄本色，那接下来就请曲田宇为大家带来古筝独奏，演绎女儿的侠骨柔情：
曲天宇古筝演奏《小白船》。
女：同学们，真是不简单啊，我们大人都要自叹不如了，我们只知道圆周率是3.1415926，，那后面还有家长能背过吗?没有吧，那就请刘润龙来告诉大家：
刘润龙背圆周率。
男：我们小朋友的本领可很大啊，那家长们也不能示弱啊，下面我们就做一个家长和孩子一起配合的游戏(五毛和一块)：我们先请大朋友和小朋友上来，(举手示意)，好，分成两组，男生表示一元钱，女生表示五毛钱，裁判喊钱数(三块五、六块等)，哪一组最短时间组成正确钱数胜。
游戏五毛和一块。
6：下面有请刘子煜同学为我们表演舞蹈《nobody》。
刘子煜舞蹈《nobody》。
女：孩子们，你们喜欢小沈阳吗?
7：小沈阳可是家喻户晓的明星，请听杨硕同学演唱的《我叫小沈阳》《美了美了》。
杨硕表演《我叫小沈阳》。
1：张楷硕，你看过动画片吧。
2：看你这问题问的，太没水准了，当然看了。
1：那可不一定，要是你爸爸妈妈管的严，总让你学习看书，哪有时间看啊。
1：好了，好了，说了这么多，就让张翔宇同学为我们送上一首《多啦a梦》。
张翔宇《多啦a梦》。
女：孩子们你们去过北京吗?北京好不好啊?下面请刘一卜一家演唱《北京欢迎你》。
刘一卜《北京欢迎你》。
3：到了北京我们讲文明，在家也要讲文明啊，下面请张文睿同学演唱《文明在哪里》。
张文睿《文明在哪里》。
主持词 篇2
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的老师、同学们，
合：大家上午好！
男：在这山花浪漫、春风送暖的季节，我们迎来了自己的体育盛会——--大学--学院文化建设年之趣味运动会。
女：在此，我们向运动会前期准备中付出的劳动的老师和同学们，表示由衷的感谢！
男：此次运动会的开展，不仅是学院响应教育部的号召，也是学院素质教育的一次大展示，大检阅。
女：本次运动会不仅注重体育运动的竞技性，更注重体育运动的趣味性，也为我们全院师生提供学习和交流的好机会，
男：今天，就让我们再次走上运动场，奏响出青春的旋律！
女：首先由我荣幸地向大家介绍本次莅临现场的各位领导嘉宾，他们是：--，--，--，--，感谢你们的到来。
男：现在有请我们的运动员和裁判员入场
女：首先，向我们走来的是本次运动会的公平使者——裁判员队伍。他们都抱着一个共同的目标：让每一位运动员展现出自己的风采。
男：接下来有请各个班级代表队伍依次入场。
女：第一个入场的是--1班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，他们用自信、顽强谱写青春的旋律！
男：看！--2班的运动员们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次运动会上大显身手。
女：现在走来的是--3班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望，年轻的心萌动新的希望！
男：迎面走来的是--4班，朝气与活力在他们身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程。
女：现在走来的是--5班的同学，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动场上写出他们青春的名字。
男：伴随着雄壮的乐曲，--6班代表队走来了。看！那一张张可爱的脸庞洋溢着信念，坚定的步伐是对胜利的渴望，他们决心在运动会上赛出风格，赛出水平！
女：别样的风采，高昂的斗志，现在向我们走来的是--7班代表队，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。
男：看！斗志昂扬、生气勃勃的--8班代表队正向我们走来。淡定的神态、矫健的步伐，向我们昭示着他们对胜利的信心！
女：看！--班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念！
男：听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？--班用坚定的目光代表着他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心！
女：--班代表队是一个奋发向上、充满朝气的班级体，他们将尽情展现自己的青春与活力，挥动翅膀，努力飞向属于自己的天空！
男：扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正走来的是--12班代表队。在这届运动会上，他们要点燃生命，让梦想展翅飞翔。
女：瞧！意气风发、精神抖擞的一群年青人正向我们走来。他们团结友爱，勤奋好学。他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。这就是永远飞扬的--1班！
男：看，他们矫健的步伐，自信的神情，一看就知道是--1班的代表们。他们朝气蓬勃，奋发向上。今天，他们将发扬团结一致，奋勇向前的精神，在赛场上进行激烈的角逐。
女：＂造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小＂。看！--4班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，他们自信，他们昂扬。
男：放飞理想，勇往直前，永不言败，--1班正豪迈地走过来了，让我们期待他们带来的精彩。
女：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是--团队的代表们，你瞧，他们个个昂首挺胸，精神抖擞，誓与其他各路英豪一决高下，请为他们喝彩，请为
主持词 篇3
相信大家对小苹果都不陌生。下面就让我们一起来看看小苹果的舞蹈演讲吧。欢迎阅读和学习！
由 Dancing Apple 主持
1 曾经，三个苹果改变了世界。一是夏娃的苹果，赋予人类智慧；二是牛顿的苹果，将人类科技文明提升到一个新的高度；三是乔布斯的苹果，颠覆现代人的生活方式。如今，一只来自小蜗牛班的“苹果”也在改变着学校和家庭。这个苹果表达了父母对孩子的爱，这个苹果代表了老师对孩子的爱，所以今天他们站在一起，在全校教书。在出生前展示他们的“小苹果”。
舞蹈小苹果主持
2 不知从什么时候开始，各种“神曲”充斥着大街小巷。
最近有一首很火的歌，相信叔叔阿姨都会唱歌跳舞~没错，就是筷子兄弟的《小苹果》~
一起来吧重温，请欣赏舞蹈《小苹果》
舞蹈小苹果主持
3 不知从什么时候开始，各种“神曲”充斥着街道和小巷。最近，有一首特别流行的歌曲。我相信即使是叔叔阿姨也会跳舞。没错，就是筷子兄弟的《小苹果》。让我们重温一下Class 6（1）带来的“小苹果”。"！
你是我的小苹果，你是我的小苹果，播种希望就会收获。请享受四（1）班的舞蹈。
二（1）班是受邀表演《小苹果》，请一（1）班准备。
别说我年轻，我其实挺有能力的。你可以跳《小苹果》，还有我也会跳舞，不信你就看看吧。
谁的心里没有一个小苹果，一个小甜心，只要他们谈的是人心，他们总是让人感到温暖。请在五（1）班享受“小苹果”。
主持词 篇4
(师)亲爱的小朋友：
(生)亲爱的大朋友：
(合)晚上好!
(雯)欢歌阵阵，歌不尽节日的喜庆;。
(贤)曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。
(欣)让我们用心灵的琴弦，让我们用五彩的画笔，
(耿)去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
(彭)我们为了家长的期望而努力，我们为孩子的明天而拼搏。此时此刻，我们的心情非常激动，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心里。
(合)健苗幼儿园大班毕业晚会现在开始........
让我们共同欢呼歌唱，我们毕业了...《最好的未来》开始演唱.......有请毕业生：
三、毕业典礼。
1、k3d《创意时装秀》。
(彭)旧报纸、塑料袋、旧光盘、环保袋........这些也能做出美丽的衣裳，把我们的童年装扮得更加出彩，请欣赏k3d班小朋友带来的创意时装秀。
2、大班舞蹈《彩虹的约定》。
(雯)由于约定今天我们相聚在一起，
(贤)由于约定彩虹在雨后出现了。请欣赏舞蹈《彩虹的约定》。
3、k3c《快乐国标》。
(欣耿)接下来请欣赏k3c班带来国标舞串烧《快乐的国标》。
4、大一班舞蹈《小蜜蜂，嗡嗡嗡》。
(贤)小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，每天勤劳来做工，
(汶)我们学习小蜜蜂，爱劳动、爱学习。请欣赏大一班舞蹈《小蜜蜂，嗡嗡嗡》。
5、k2b舞台剧《丑小鸭》。
(彭)丑小鸭会不会变成白天鹅呢?请欣赏励志舞台剧《丑小鸭》。
6、大、大一班英语歌舞《flyanairplane、rubmyback》。
(汶)我们幼儿园的小朋友的英语也很出色的哦，
(贤)光说无凭，请看下面英语歌舞。
7、k2a朗诵《三字经》。
(欣)五千年的华夏文明陶冶了一代又一代的情操，
(耿)古人的精神指引着我们前进的方向，请欣赏朗诵《三字经》。
8、大二班舞蹈《水果拳》。
(欣)小朋友，你们喜欢吃水果吗?红红的苹果，绿绿的西瓜，紫色的葡萄，(耿)让我们猜出这些诱人的水果吧，下面请欣赏大二班带来舞蹈《水果拳》。
9、教师舞蹈《紫竹调》。
(汶)还记得江南的烟雨，叮咚的溪水穿过的竹林吗?
(贤)紫色的竹林里有着怎样的精灵在起舞呢?请欣赏老师们带来舞蹈《紫竹调》。
10、k3b《漂亮宝贝》。
(贤)看k3b班一群快乐地漂亮宝贝走过来了，请欣赏《漂亮宝贝》。
11、大三班舞蹈《快乐的孩子》。
(汶)优美的动作，灵活的身体，随着动人的旋律展示出孩子们的天真，
(贤)请欣赏大三班舞蹈《快乐的孩子》。
12、教师舞蹈《欢乐的跳吧》。
(贤)新疆的人们很好客，新疆的水果很美味，
(汶)新疆的女孩更美丽，下面请欣赏一段正宗的新疆舞蹈《欢乐的跳吧》。。
13、亲子舞《天使》。
(欣)接下来的这个节目你们可要擦亮眼睛来看哦，
(耿)因为是由小朋友和家长共同带来的舞蹈《天使》。
14、合唱《祖国，祖国我们爱你》+《大海啊，故乡》。
15、幼儿歌舞队歌曲《青春舞曲》+舞蹈《你们好》。
(欣)(耿)接下来请欣赏大石健苗幼儿园幼儿歌舞队带来精彩的歌舞表演，掌声有请。
16、k2c歌表演《我爱我家》。
(彭)我们的身边处处有爱，让爱天天住我家，让爱住在每个人的心里，(欣)请欣赏k2c班小朋友和阿姨带来歌表演《让爱住我家》。
17、k2d诗表演《悯农》。
(欣)“锄禾日当午，汗滴禾下土”每此吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。
(耿)是呀“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。让我们一起在舞蹈的音乐声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧!请欣赏由k2d班小朋友带来的舞蹈《悯农》。
18、大石教师代表朗诵《二十美金的价值》《教师随笔》。
(汶)我们的老师不仅有着崇高的职业道德，而且满怀艺术情操，
(贤)有请大石健苗幼儿园教师代表为我们朗诵一段优美诗歌。
19、k3a舞蹈《鼓舞飞扬》。
(欣)鼓声阵阵，轻舞飞扬。(耿)敲响的是鼓声，激扬的是梦想。
(欣)(耿)请欣赏k3a班带来《鼓舞飞扬》。
20、大级体育课展示《捕鱼历险记》。
(欣)下面这个节目非常特别!
(耿)怎样特别呢?!看了你就知道了。
21、k3b快板《幸福拍拍手》。
四、晚会结束。
(汶)我们自豪，我们拥有未来。
(贤)我们骄傲，我们拥有明天。
(师)托起梦想，让他们闪亮在未来的天宇。
踏响大地，让童心乘着春风飞行。
(欣)成长在祖国的怀抱，我们格外幸福。
(耿)成长在爱的阳光下，我们朝气蓬勃。
(生合)我们是祖国的春天，我们是家庭的希望。
(师)衷心感谢各位家长、社会人士对我们小朋友的关心和重视。
衷心感谢你们对幼教事业的支持和理解。
衷心感谢老师们、家长们对我们的辛勤教育。
欢乐的时光总是那么短暂，一转眼又到了说再见的时候。
亲爱的朋友们，健苗幼儿园20大班幼儿毕业晚会到此结束，最后祝大家身体健康、天天开心!
主持词 篇5
开幕词：
魏：尊敬的各位家长，各位来宾，
师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们。
合：大家上午好！
魏：六月，是一个充满希望的季节。
师：六月，是一个歌声飞扬的季节。
魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。
师：今天，我们的心情是激动的；
魏：今天，我们的心情是欢快的；
师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。
魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
师：xx幼儿园xx组庆“六一”家园联欢，
合：现——在——开——始！
魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐。
师：首先请xx幼儿园园长讲话。掌声有请。
魏：掌声有请家长代表讲话：
节目：
一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧！
二、木偶剧表演《小熊请客》。
女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了！
女：瞧！它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》。
三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》。
四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》。
在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。
五、手语《感恩的心》。
女：感恩是一种美德！
男：感恩是一种义务！
女：世界需要感恩！
男：我们要学会感恩！
女：感谢养育我们的父母。
男：感谢教育我们的老师。
合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！
男：下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《感恩的心》。
六、游戏互动。
七、、三只蝴蝶。
八、情景剧：《雪娃娃》。
九、照片讲述、颁奖。
十、歌舞串烧：
十一、亲子操。
a：尽管我们是一颗幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
b：尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪烁在老师的身边。
a：六一儿童节有爸爸妈妈和老师陪着我们，真高兴！
b：接下来请欣赏宝贝和妈妈们带来的亲子操表演《彩虹的约定》.
十二、歌曲妈妈格桑拉表演者：张xx。
十三、朗诵《最美的未来》。
结束语。
魏：幸福的时光总是那么短暂，
师：快乐的日子总是那样匆忙。
魏：今天，这个美好的日子将永远留在我们的记忆里，为我们多彩的童年描上快乐的一笔。
师：xx市xx幼儿园xx组庆“六一”文艺汇演到此结束！
魏：最后祝所有的小朋友节日快乐，茁壮成长！祝所有的家长朋友们身体健康！快乐相随！
元旦晚会|春节|元宵|六一|七一|八一|教师节|中秋晚会|国庆|重阳节|圣诞节。
元旦晚会|春节|元宵|六一|七一|八一|教师节|中秋晚会|国庆|重阳节|圣诞节。
主持词 篇6
a： 尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
a： 今天是一天/让我们/永远记住
b： 今天是伟大的/9/12/爱国主义76周年纪念日
甲：1935年的今天，北平（数千热血沸腾的青年学生，
/在民族危亡的/紧急关头，
b： 在中国共产党的领导下，举行了抗日救国的示威活动，
甲：发出了/“停止内战，一致对外”的呐喊
b：他们游行/不表现恐惧/前进
a： 写/写/中华民族/不屈不挠/有青春和热血的历史。
b： 为纪念抗日救国运动76周年，让学生记住历史，
奋发图强，弘扬爱国主义精神，为了丰富学生文化生活，，
强化集体主义观念，让学生记住历史，努力做强。
a： 为了培养学生的思想政治素质，激发学生的文学艺术兴趣，
构建和谐校园，加强校园文化建设。在“12.9”来临之时，
特举办“ ‘12·9’弘扬革命传统争做时代新人，
唱红歌，诵经典”歌咏比赛活动。
现在让我们以热烈的掌声为歌唱比赛做一个演讲。
乙：本次活动实行分组比赛。一至三年级为第一组；四至六年级
为第二组；学前班为第三组。各组设一等奖一名； 二等奖一名；
三等奖一名.学前班设特别奖。
a： 评分要求：（10分制）
1**选材得当，礼仪规范，台风适宜，富有特色。（2分）
b： 2。场内外秩序井然，队形整齐，显示出积极向上的精神风貌。（4分）
a： 3。表达丰富，感染力强。整体效果好，表现力强。（2分）
b： 4。效果很好，能引起观众的共鸣。(2分)
a： 本次活动评委为：周其光；b:敖云波；a:蒋德成
b： 代表文件a:谢登祥b:黄华琼a:许琳（老师）
b： 让我们给评委们以个热烈的掌声。
甲：是啊！12月9日，一个平凡却不平凡的日子。
乙：：我们不会忘记这一天；我们更不会忘记，那些在敌人的
白色恐怖之下，年轻学生高喊口号，散发传单，
愿意抛头颅撒热血的年轻学生。
a： 正是他们，在民族生死存亡的发际，洒下鲜血，促进民族的觉醒。
b： 他们，可敬可爱的青年学生，用实际行动，
它展现了年轻人的激情，用他们无畏的勇气诠释了青春的意义。
甲：：踏着时代的节奏，带着诚挚的祝福，怀着青春的憧憬。
b： 今天，在和平繁荣的改革开放时代，我们满怀激情，赞颂伟大的祖国。
a： 让我们用激情的歌声和真挚的祝福，回忆起难忘的岁月。
何：庙溪小学12.9歌唱比赛现在就要开始了。
b： 让我们用热烈的掌声欢迎一班的孩子们
为我们表演歌曲合唱《红星闪闪 》。
甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。
当世界震惊的孩子们失去了温暖的家，是你用爱帮助他们，
这就是我们的国家，一个永远强盛的国家
请欣赏学前2班的小朋友为我们带来的歌曲《国家》
乙：“一分耕耘、一分收获”，爷爷奶奶用自己的劳动
收获着现在的幸福生活。为了表达谢意，学前3班的小朋友
也要为爷爷奶奶们唱首歌，请欣赏歌曲《我为爷爷打月饼》。
甲：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事”。
他很平凡，因为他似乎没有做出惊天动地的壮举；
然而，他是伟大的，因为他的行为已经成为世界的楷模。让我们用热烈
的掌声欢迎一年级1班的小朋友为我们表演合唱《学习雷锋好榜样》
和诗歌朗诵《为了祖国现代化，从小努力学文化》
乙：“做一颗永不生锈的螺丝钉” “我要把有限的生命投入到
无限的为人民服务中去”，这些可不是平凡的语句，
这是一个英雄一生都在履行的诺言。 让我们记住一个伟人的话语：
向雷锋同志学习！请听一年级（2）班的合唱《学习雷锋好榜样》
！ 和诗歌朗诵《我的祖国真大》
a： 我们就像朝霞，朝气蓬勃；
我们像星星,焕发出灼灼星辉.
闪闪的红星是我们的赤子之心,
明亮的星星是我们温暖的话语。请给我们赏二（1）班
带来的 《红星歌》和诗歌朗诵《乡下孩子》
b： 团结就是力量，团结就是力量！这力量是铁，这力量是钢，
比铁还硬，比钢还强。 向着太阳，向着自由，
向着新中国发出万丈光芒！ 下面请欣赏二（2）班同学给我们
带来的 《团结就是力量》合唱以及朗诵《我真希望》
a： 伟大的祖国，美丽的北京，神圣的天安门，
那是中华民族的代表，也是中国人民的象征。
我爱北京的天安门广场。当太阳在天安门升起，希望升起，
是梦想，是祖国的明天！请欣赏三年级一班的合唱
《我爱北京天安门》脍炙人口的《三字经》。
乙：战士们的品质纯洁高尚，
战士们的意志坚韧刚强，
战士们的气质淳朴谦逊，
战士们的胸怀美丽宽广！
接下来，让我们用激情的美妙旋律来体验战士们
《打靶归来》之后《感恩父母》的赤子之情吧！表演班级：3年级（2）班
甲：一曲悲怆、激昂的《长城谣》，唱出多少背井离乡的人们的心声
，激起多少人前仆后继抗日救亡的豪情。一首《光的赞歌》诵出了
多少华夏儿女对祖国的感激之情。请欣赏4年级1班为我们带来的
精彩表演《长城谣》和《光的赞歌》。
b： 上下五千年，九万里，巍峨昆仑，滔滔黄河，
这就是我们的大中国。接下来将要上场的是四（2）班的同学。
他们为我们带来的是合唱《大中国》和诗歌朗诵《秋天向我们微笑》
甲：无论是《打靶归来》的子弟兵，亦或是默默无闻奋斗在
各行各业的人民大众。一直为祖国美好的明天而努力奋斗。
请欣赏四（3）班同学为我们带来的合唱《打靶归来》和诗歌朗诵《拼搏》
b： 一把钢枪陪着我亲爱的母亲，
让和平与安定漫天飘洒。怀着对解放军战士的敬仰和对祖国的热爱。
五年级2班的同学带来了歌曲表演《我是一个兵》和诗歌朗诵《我的祖国》。
让我们以热烈的掌声欢迎五（1）班同学上台。
甲：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。
红领巾迎着太阳，水中的鱼儿悄悄地听我们愉快的歌唱。
请欣赏五（２）班带来的歌曲《让我们荡起双桨》和《革命烈士诗两首》
b： 在这平凡而不平凡的日子里。怀着对革命烈士的缅怀和敬仰。
六年级一班的学生在划桨纪念12岁。9登台而来，他们为我们带来的
合唱《让我们荡起双桨》和朗诵《纪念12。9》。
a： 五千年上下，九万里宽，巍峨昆仑，滔滔黄河，这就是我们伟大的中国
。我骄傲。因为我是中国人。下面请欣赏六2班的同学给我们带来的 《大中国》
合唱和朗诵《我骄傲，我是中国人》
1、 宣布比赛结果，请学校领导对获奖者、团体和班级进行颁奖
对个人、团体和班级，要给予必要的物质和精神奖励。其间，**《运动员进行曲》。
结束时台词
甲：一曲曲赞歌/把我们带到了/战火纷飞的/岁月
b： 烈士的鲜血/染红的/共和国的旗帜
a： 他们不屈不挠的灵魂铸就了我们民族的钢铁长城
b： 他们的自强不息精神鼓舞着我们实现了民族复兴
甲：如今/祖国正沐浴/改革的春风，欣逢盛世，万象更新
乙：喜看今朝千帆竞技，百花争艳
a： 这是因为勤劳聪明的中国人永远记住历史的教训
乙：正是因为/风华正茂的青年朋友/秉承了/先烈们的精神
甲：时代/让我们/高 -歌
乙：我们/为时代/高- 歌
12.9纪念歌唱比赛圆满结束，
合：谢谢大家！
主持词 篇7
甲：尊敬的各位领导，各位家长
乙：尊敬的各位老师
甲：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：五月的大地姹紫嫣红，
乙：五月的天空色彩缤纷，
甲：五月的气息芬芳醉人，
乙：五月的鲜花沁人心脾，
合：五月的歌声激荡校园，响彻天宇。
甲：今天，我们相聚在这里，
乙：相聚在这洋溢着青春活力的舞台，
合：让我们用歌声去感受欢快的节拍，去领略艺术的风韵，去畅想美好的未来！
、大合唱《红星歌》(五年级)
甲：我们是新世纪的曙光，在老师家长的关怀下，正在茁壮地成长，
乙：让我们一起带着童心梦，带着新世纪赋予我们的寄托，梳理好美丽的羽毛，去飞向美好的明天。请听二年级小朋友的大合唱《童心是小鸟》。
甲：电影《闪闪的红星》给几代观众留下了深刻的印象，里面的主题歌《红星歌》更是经久不衰，百唱不厌。
乙：确实，这首歌蕴含了丰富的思想内涵，凝聚了伟大的中华民族精神。
乙：请欣赏五年级同学给我们带来的《红星歌》。
2、舞蹈《动感早晨》
甲：当鲜红的太阳跃出地平线，
乙：我们又迎来了全新的一天，
甲：俗话说得好“一日之计在于晨”。
乙：珍惜时光，把握今天，明天的美丽，正是在于今天的努力。
乙：请欣赏低年级小朋友为我们带来的舞蹈《动感早晨》。
《小螺号》
甲：年龄虽小，却毫不逊色，一招一式，也那么有模有样，
乙：这真是一个生机勃勃的早晨，展现了我们金色童年的美好生活。
甲：童年是美好的，童年也在悄悄地长大。
乙：请听独唱《童年在长大》
甲：快乐的歌儿唱起来了，嘹亮的小螺号也吹起来了，海鸥听了展翅飞，浪花听了也笑微微。下面请听独唱《小螺号》
4、舞蹈《妈妈亲，老师亲》
甲：感谢妈妈，给予我生命，抚养我长大。
乙：感谢老师，赐予我们知识，哺育我们成长。
甲：学校是我家，老师像妈妈。
乙：老师亲，妈妈亲，老师妈妈一样亲。
乙：请欣赏低年级小朋友表演的舞蹈《妈妈亲，老师亲》。
5、教师舞蹈《快乐恰恰恰》
甲：欢乐幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，
乙：我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。
甲：让我们用最美的舞蹈，最强的旋律，为我们的学习和生活增光添彩！
乙：让我们带着一切美好的愿望去追寻快乐，下面请欣赏老师们给我们带来的舞蹈《快乐恰恰恰》。
6、舞蹈《我们的生活多么幸福》
甲：感谢老师们给我们带来的精彩表演，感谢她们给我们带来的幸福快乐
乙：学校是我们温馨的家，我们无时无刻不感受着她的温暖。
男：在这个温暖的大家庭里，我们——感到无比的幸福。
女：下面请欣赏舞蹈《我们的'生活多么幸福》。
7、古筝组合《云之南》
甲：古筝是我国古老的弹拨乐器之一，流传至今已有两千多年的历史,。
乙：在休闲的时候，我们可以徜徉在古筝的旋律里，
甲：来荡涤我们心中的烦恼,享受那一份属于自己的飘逸、快乐和自由。
乙：下面请欣赏古筝组合《云之南》。
8、舞蹈《千手观音》
甲：就在4月14日，我校舞蹈队的小姑娘们到江阴长江影剧院上演了一台精彩的节目。
乙：她们把艺术人生中绚丽多彩、变幻万千的姿态演绎得淋漓尽致。
甲：让我们也用最热烈的掌声请出这些小姑娘，尽情欣赏他们给我们带来的舞蹈《千手观音》
乙：五月的气球，牵动着我们的目光不断升高；
甲：五月的鲜花，让芳香浸润我们的每一粒细胞；
合：拥抱五月吧，少年伙伴，去实现心中最崇高的理想。
乙：五月飞歌，放飞我们的理想；
甲：五月飞歌，唱出了我们的声音。
乙：让我们齐生高喊：新时代我能行！
甲：这就是我们，一代中国少年的铿锵誓言；
乙：这就是五月的花朵，在向七月的阳光吐露心声。
甲：尊敬的各位领导、家长们。
乙：亲爱的老师们、同学们，
主持词 篇8
同一首歌串词同一首歌串词（一）：
A：我们翱翔在同一片蓝天底下
B：我们沐浴在祖国温暖的怀抱
A：我们同根同宗，血肉相连，我们在同一片土地上成长，呼吸着同样的空气
B：这天我们在那里尽情地欢唱，快乐的舞蹈，共同唱着同一首歌
合：下面有请***等人带来的《同一首歌》
同一首歌串词（二）：
合唱《同一首歌》
甲:电视上有个精品的栏目我很喜欢叫“同一首歌”不言自明那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙:是呀同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲:请欣赏合唱《同一首歌》。表演者:中学合唱团。
同一首歌串词（三）：
男：我们生活在同一片蓝天下；
女：我们有着同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌；
男：下面请欣赏由7（23）班带来的《同一首歌》
同一首歌串词（四）：
同歌、同乐、同庆，同样的祝愿，同样的梦想，下面，让我们初一的同学一齐，用同一首歌带去我们对祖国共同的祝愿。
同一首歌串词（五）：
男：各位来宾，亲爱的朋友们，晚上好！我是今晚有在线主持：在这完美的夜晚，让我们带着问候，带着祝福，带着完美的祝愿，让我们用指尖轻舞和弦，让歌声汇入百川，共同唱响今晚的《同一首歌》。
同一首歌串词（六）：
谁都会感觉得到充满生命的爱心谁都会感触得到向你伸出友爱的双手。像颗幼小的种子长成盛开的花朵让你明白生命光辉、韧强让你能够享受到生命的喜悦。
青春的脉博正同祖国的江河一齐跳动，无限的梦想正同祖国的高山一齐倾听。让我们手牵着手，共写人生辉煌
合：让我们心连着心，同唱一首歌！
同一首歌串词（七）：
主持人一：我们生活在同一块蓝天下;
主持人二：我们共同拥有着一个妈妈——祖国;
主持人一：同样的渴望，同样的追求，同样的感受，我们唱着同一首歌;
下面请欣赏xxx《同一首歌》
同一首歌串词（八）：
男：我们生活在同一块蓝天下
女：我们都共同拥有一个祖国妈妈
男：同样的渴望同样的追求，同样的感受唱同一首歌
女：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳
男：去拥抱明天的辉煌！
女：请欣赏八（1）班合唱《同一首歌》
同一首歌串词（九）：
《同一首歌》
曹：我们生活在同一块蓝天下
李：我们都共同拥有一个祖国妈妈
向：同样的渴望，同样的追求，同样的感受唱同一首歌
曹：让我们手牵手，心连心，高歌猛进，去迎接明天的太阳
合：去拥抱明天的辉煌！
同一首歌串词（十）：
阳光掀开快乐的梦想，梦想中飞着赤诚的渴望，我们渴望快快飞翔，在同一首歌中撒下新的期望．
下面请欣赏合唱《同一首歌》
同一首歌串词（十一）：
回想起那些记忆犹新的日子，我们一路跌跌撞撞，却依旧勇往直前，岁月因你们一路陪伴变得明亮而温暖，同一所校园，不同的你们，同样的高中（视状况而定），不同的风景，让同一首歌，奏响我们心中永垂不朽的永恒，感谢一路有你们！
同一首歌串词（十二）：
同一个世界同一个梦想，《同一首歌》将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。奉献爱心是我们不变的信念，热心公益是永恒的主题。这天，就让我们欢聚一堂，共唱同一首歌，尽情地展现我们的活力与梦想吧。
主持词 篇9
舞蹈妞妞串词主持词是一档非常受欢迎的综艺节目，在这个节目中，主持人会给出一个汉字，然后参赛选手需要马上脱口而出与该汉字相关的词语。这个节目不仅考验选手的思维敏捷度和反应能力，同时也给观众带来了欢笑和娱乐。
舞蹈妞妞串词主持词的舞台上，五位参赛选手精神抖擞地准备着。他们来自各个行业，有舞蹈演员、歌手、主持人以及文字工作者。每个选手都有一定的文化素养和口才功底。
信号灯亮起，主持人美丽的妞妞亮相，引发观众的阵阵惊呼和热烈的掌声。妞妞微笑着向观众问候，然后介绍了参赛选手，并透露了今天的串词主题是“爱情”。
第一位选手是一位舞蹈演员，他站在舞台中央，散发着自信的气场。主持人宣布了第一个串词“浪漫”，舞蹈演员立即脱口而出：“月下琴樽，玫瑰花瓣，夜晚的街道，甜蜜的约会。”观众们叫好声四起，舞蹈演员顺利完成了第一轮比赛。
第二位选手是一位歌手，她端庄优雅的形象给人留下深刻的印象。当主持人念出“红尘”，她毫不犹豫地说：“飘零的梨花，悠扬的笛声，情缠纠葛，花开花谢。”观众们陷入了对歌手婉转动人的嗓音的迷恋，这位选手成功过关。
第三位选手是一位主持人，他幽默风趣的个性使他成为了众人的焦点。当主持人宣布“甜蜜”这个串词时，他立刻咬紧牙关：“蜜糖般的眼神，甜甜的微笑，恋爱中的痴痴碰撞，一串串的糖果。”观众们笑得前俯后仰，这位主持人成功地赢得了欢笑和掌声。
第四位选手是一位文字工作者，他聪明才智，用词精准。主持人念出“思念”，他迅速回答：“深邃的眼神，夜晚的寂静，相片中的倩影，期待与残缺。”大家都为他的答案赞叹不已，这位选手优雅地通过了这一关。
最后一位选手是一位年轻有活力的舞蹈演员，她的舞姿优美动感。当主持人念出“缠绵”，她立刻展现出她的才华：“动情的眼神，舞台上的扭腰摆臀，忧伤的音符，化作缠绵万般。”观众们为她的舞姿而倾倒，这位选手也成功晋级。
第一轮比赛结束后，妞妞再次亮相，她鼓励选手继续努力，并告诉他们接下来的游戏规则。在第二轮比赛中，主题改为“友情”，选手们备受考验的同时，也赢得了观众们更多的喝彩和掌声。
舞蹈妞妞串词主持词节目通过轻松娱乐的方式，展示了参赛选手的才华和智慧。观众们不仅在这个节目中感受到了欢乐和笑声，同时也加深了对汉字的理解和运用。对于参赛选手来说，这个节目是一次展现自己才华的机会，同时也是一次锻炼和提升自己的机会。
在舞蹈妞妞串词主持词的舞台上，选手们展现了他们的才华和创造力，给观众带来了无穷的快乐和惊喜。这种独特的游戏形式，以及选手们的精彩表现，使得舞蹈妞妞串词主持词成为了一档备受欢迎的综艺节目。它不仅仅是一场激烈的比赛，更是一场文化的盛宴。通过这个节目，观众们可以感受到语言的魅力和汉字的深度，同时也增进对词语和文化的理解。
主持词 篇10
赵氏孤儿的这个故事，始于晋景公年间，奸臣屠岸贾欲除
忠烈名门赵氏。将赵朔家满门抄斩。唯独赵朔怀有身孕的妻
，躲藏在宫中，将生下的儿子费劲周折，暗自托付给程婴养
大成人。最后赵家得以平冤昭雪。有请：裘派演员菊友社花
脸;演唱京剧赵氏孤儿《我魏降闻此言如梦方醒》。
主持词 篇11
房开公司x招议标会议现在开始。
公司于x年x月x日发出了x材料/设备x的招议标邀请，今天来参加招标的有x个单位，分别是x，在这里，我代表房开公司对大家的支持和参与表示衷心的感谢！
下面，介绍一下本次招议标会议的议程：
①由投标单位按照今天签到的顺序发言，由投标单位出示相关证件、标书；
②简要介绍本单位基本情况及近两年在东营的业绩；
③提交标书；
④逐个单位单独议标。
⑤综合资质、业绩、履约能力、信誉和报价等情况，初步确定中标单位，经公司领导确定，会后再另行通知。
下面，首先由第一个投标单位发言，
第二个单位
……
下面开始议标，请大家在此会议室等候，叫到的到1211室单独议标。