小学财务工作总结 篇1
学校财务工作，是学校各项工作的重要组成部分，是一项政策性较强的工作。它直接涉及到学校各项工作的正常运转和教职工的切身利益。因此，我分管财务工作两年多来始终严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度争取的资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。财务人员本着求实、创新、到位和科学的原则，尽心尽力地为学校师生服务。坚持做好民主理财，杜绝、挪用的不良现象发生。
下面我就如下几点向大家汇报
一、认真抓好常规工作。
(一)财务工作：
1、本人根据学校工作计划，加强对各种费用开支的核算，做好年度预算工作，并严格执行。全面做好年终的结算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现收支平衡。
2、加强过程管理，本人及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月都向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。每次报账后，及时公示经费使用情况，加强财务监督。
发放教师绩效工资的工作。做好了学前班的报名收费工作。
财务公开。
5、本人严格执行财务制度，遵守岗位职责，秉公办事，对于不合理的开支拒绝支付，并按时上报各种资料。
(二)校产的管理及使用：
仪器、图书等使用制度，提高现有各种设备的利用率。
2、加强财产管理，对新购资产及时上帐，做到帐帐相符，帐物相符。开学初本人都认真清点各室财产，期末做好清产核对工作。
(三)学校食堂工作：
从学校开设食堂以来，本人认真领会文件精神，结合学校实际，围绕“降成本，保质量”这个原则，在尽量让每位师生吃着舒心、放心、满意的前提下，积极学习相关业务知识，使食堂每位员工都能运用自己的擅长技能，不断提高食堂员工服务水准，提高菜品认可度。具体从四个方面入手：
1、抓好从业人员的管理。
本人从多方位了解食堂从业人员，结合学校实际，“晓之以理，动之以情。”不断引导她们爱岗敬业，积极工作。不歧视师生，努力提高对师生服务的水平。还抓从业人员卫生知识教育和培训工作，学习和掌握食品卫生法规，提高业人员的思想认识和卫生素质，强化卫生意识，使食堂做到了“四防”(防蚊、防鼠、防霉、防毒) “四勤”(勤换衣服、勤洗手、勤剪指甲、勤理发)。
2、抓好进货管理。
本人每周都认真总结和核算成本。根据市场食品，合理调配菜谱。把好质量关和成本关。做到盈亏心中有数，确保了食堂经费的正常运转。
3、抓好食堂工作管理。
(餐具分类定点放置，不随处乱放。
(餐具卫生、环境卫生、个人卫生等工作。严格执行晨检，如有咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等疾病，立即离开食堂岗位，确保师生安全。
(食品是否放到定点位置，门窗、煤气、电源开关、炉灶等是否关好;做好防火、防盗、防毒工作，杜绝意外事故的发生。
4、做好食堂常规工作档案管理。
本人每天都及时做好各种台账及各种常规工作记录。
(四)认真做好学校的绿化美化工作，使学校环境变得越来越美好。
浇灌等工作。
2、预设绿化措施方案，搞好绿化工作。
小学财务工作总结 篇2
一、勤于学习，融会贯通，提高自身素质
知识是无边的海洋，而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说，是那么渺小。因而，我们要尽可能多地利用时间来学习，只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习，与党的路线政策保持一致，坚持全面贯彻党的教育方针，进一步增强了自己为人师表的责任感，注重学习教育教学理论、科学文化知识，更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试，现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展，也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些，站得更高一些，两年前我给自己定了一个目标——参加了全国会计中级职称的培训和考试，XX年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”，在学习上我会更加努力。
二、强化单位财务管理，以服务为导向，多办实事
我夏溪中心小学各校的财务自1999年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理，实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中，严格执行会计制度，搞好会计核算，督促收入进度，严格控制支出，在全体教师的配合下，确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。
在学校工作中，教学是主导的，财务是从属的，但财务决不是消极从属于教学，它反过来又是保证和促进教学的重要条件，我们会计室能密切配合教导处、总务处，从教学实际出发，积极地为教学服务，对各项财务开支，只要有利于教学的，就千方百计地支持。在资金上保证教学需要，并不意味着“有求必应”，要多少给多少，而是把保证教学需要和发挥资金效果结合起来，做到少花钱，多办事，办好事。
踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作，耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的，它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时，还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的XX年度学校财务考核的工作，我校取得了可喜的成绩，这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持，并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致，坚持财务制度，按规矩办事，XX年的财务考核我们会站得更高。
不足之处
对自己工作总结的目的就是找出不足之处，以便在今后的工作中加以改进，使工作做得更好。
一、在年级组、会计室管理中，有时不注意自己的工作方式，态度不好，在此我对我们年级组以及会计室的老师表示抱歉。
二、在年级组管理中我没能很好地深入课堂，未能完成好听课任务。
在今后的工作中，我将改进工作方法，进一步增强服务意识，还是那句话“踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。”
自从今年五月向大丰市教育局申报创建盐城市“新教育实验”特色学校以来，我们即以开放的理念为创建工作注入了全新的内涵，以开放的实践为工作赢得了广泛的支持，以开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与，以开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。
一、开放的理念为创建工作注入全新的内涵。
盐城市新教育实验特色学校的创建应该走什么样的路才是有生命活力且能促进创建特色学校工作本身走可持续发展之路？新教育实验的“六大行动”“十大领域”是我们创建工作的核心领域，围绕这些行动与领域我们又能在什么的思想引导下开展卓有成效的活动？我们又能开展哪些确实能够培养学生素质、促进学生发展、促进老师提高、促进学校提升的活动？这是我们在创建之初一直苦苦思索的问题，冥想苦想、辗转反侧，突然有一个词语蹦入我们的脑海，让我们眼前一亮、豁然开朗、如释重负，让我看到了盐城市特色学校的创建工作前途的一片光明、无限美好，那个让人梦寐以求、痴情一片的词语就是――开放。
新教育实验本身就是一个开放的体系，“六大行动与十大领域”本身就要求我们实验学校在立足课堂的基础上走出课堂，让我们的校园有书香的气息、有成长的快乐、有窗外的声音、有无限的网络等等，这些本身就是以“开放”作为提前的，只有拥有一种开放的冲动才能让我们的新教育实验工作根深蒂固、根深叶茂，只有让我们的新教育实验有了旺盛的生命力，我们的创建盐城市新教育实验特色学校的工作才会是有本之木、有源之水。因此，我们选择开放，我们在一种开放的心态开始了我们的创建工作。在这种开放的心态引领下，我们的创建新教育实验特色学校工作才能让更多的人了解、理解、支持，用我们不懈的行动去让他们感动，同时让他们以实际的行动来支持我们的创建工作，在这样一种有效的、良性的互动中让创建工作的土壤越来越肥沃，实现这样的愿望需要开放实践；我们创建工作一定要得到我们全校师生的共同参与，这是我们的创建工作取得成功的希望所在，这是我们的创建工作能不能使全体师生在参与创建的过程中实现自身素质的不断发展的关键所在，而不再是几个人苦心经营的小舞台，应该是全员共同参与、群策群力、集思广益、各富千秋的大平台，这需要我们的创建领导工作需要有开放的心态，每个具体负责的老师也需要有开放的心态，在这种思想的引导下我们就会为了创建工作而营造许多让老师展示自己才华且老师们有能力来展示自己才华的平台，实践证明：这种开放的模式在后来的创建工作中迎来的是踊跃、主动、高质量的参与；开放的创建思想还为我们创建成果的涌现提供了一个开放的环境，而开放的环境一定会呈现出特色学校创建成果百花齐放的喜人局面，《同行与共享》中真知灼见的呈现、随笔中真情实感的肆意流淌、读书日记中对书的喜爱之情力透纸背、读书沙龙中对共同关注的书籍的争论是那样铿锵有力、掷地有声，这些成果的出现与一种开放的创建环境有着不可分割的联系。
可以开放的心态让我们的创建工作走出了狭隘与封闭，走出了单调与枯燥，走出了一条无比宽广并且还在不断开掘的道路，走出了一条让全体师生都能在创建的实践中一展伸手、施展才华的高速路，走出了一条能够不断地为教育的发展赢得无限的空间的天堑之路。
二、开放的实践为创建工作赢得广泛的支持。
开放的心态带来的是开放的实践，一种全方位、立体化的对外宣传、实践也赢得了广泛的支持。
首先是来自教育主管部门的支持，这对于我们的创建工作非常重要，为了让我们的教育股的同志能够了解新教育实验、支持特色学校创建，我们曾先后数次登门拜访，接待我们的是专门负责特色学校创建工作的顾岚涛老师。我们撷取其中的几个镜头与大家共享：
镜头一：记得我们第一次去的时候，她只是说你们的周校长已经跟她说过了，还说了我们的热情非常高，当我把事先准备好的《同行与共享》、《书海拾贝》拿给她的时候，可以看得出来，她是非常感兴趣的，她放下手头的工作仔细地翻阅起我们的创建方案，对我们以新教育实验融会读书、日记、报告、网络为一体颇为赞赏，当我们详细地把创建的意图、内容、活动的安排等等向顾老师作了汇报之后，她首先肯定了我们力图通过创建盐城市特色学校提升办学层次、推广新教育实验的目的给予了充分的肯定，然后提出了几点非常有建设性的意见：一是在中六大行动中应该突出一两个拳头领域，如我们的传统――师生共写日记，二是在行动中的过程中一定提升科研的层次，让科研成为推动创建工作的“第一生产力”。多么中肯的两点建议，在后来的创建工作中，我们就重点突出了师生共写日记、营造书香校园、聆听窗外声音等三个方面，同时在这三个方面也取得了丰硕的成果。这只是我们以开放的心态争取领导支持的一个缩影，通过我们孜孜不倦地努力，我们的.赵局长、普教股的领导等对我们的创建工作及有关成果都表现出了浓厚的兴趣和大力的支持。
其次，我们还要以开放的心态赢得社会对我们创建工作的支持。通过我们的努力，江苏省丰山集团、大丰市银都建材市场、大丰市广电局、南阳镇党委、政府对我们的工作都表现出的诚挚的关心与厚爱。
镜头二：当我怀着忐忑不安的心情走进银都建材严道左经理的办公室的时候，我发现他正在修改自己来我校作报告的稿子，从这个细节我们就可以感受到他本人对此次活动的投入程度，后来证明他的修改稿要比他在大丰市民营经济工作会议上的发言更精彩，更符合小学生的特点。这一切不禁令我浮想连翩，记得我们第一次约他来校为学生作创业报告的时候，他非常委婉地拒绝了，当我们诚心诚意地第二次、第三次拨通他的小灵通的时候，终于有了“精诚所至、金石为开”的时刻，他答应来校作报告。
六月一日下午南小首场报告会的场面是让人感动的，当我们陪同来校作报告的两位同志一起来到教学楼前的时候，全校师生起立并致以热烈的掌声，那一刻作为我这样一位长期生活在其中的老师，也深深地被感染了，我想说的是南小人是多么热情啊！南小人的感情是多么丰富和细腻啊！报告会的内容更是精彩纷呈：从殷凤山那百折不回的精神到温州人白天做老板、晚上睡地板的品质，还有我们周校长非常动情的总结，一切的一切都让人深有感触，一切的一切都引起了我们深深的共鸣，一切的一切都让人感到这是一场成功的、完美的创业报告会，聆听窗外声音的活动也就此拉开的序幕。我们还利用时间带领学生参观了大丰市阀门厂，和大丰市实验小学的师生进行了联谊活动，和大丰市第五小学、万盈镇第二中心小学分别进行了校际参观学习活动，和我们的课改联谊学校――锡山安镇中心小学进行了互访活动，都取得了良好的效果。
的确，我们的创建盐城市特色学校的工作不仅需要我们自身的努力，有许多工作还需要来自教育系统内部、外部的强有力的支持，而具有开放意识的实践是取得成功的重要因素。
三、开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与。
营造良好的创建工作的外部环境是重要的、必须的，但能不能以一种开放的模式为创建工作迎来全校师生的共同参与对创建工作本身却是具有决定性意义的。因此，我们的创建工作必须以一种开放的模式让全校师生共同参与其中，才能让我们的创建工作有深厚的群众基础，也才能让创建呈现一种各领风骚的局面。
1、开放的模式为各项工作的负责人广阔的施展空间。
在创建工作之初，我们就明确了六大行动及相关领域的负责人，教师随笔：周荣；聆听窗外声音：张国宝；师生共写日记：陈玲玲；读书俱乐部：陈静静；同行与共享：肖国玲；建设数码社区：朱峰；熟练运用英语：迮爱清；中华经典诵读教材开发及经典诵读：肖隽琪。我们只是指明了具体的范畴，并没有进一步明确具体该怎样操作，我们之所以一种开放的姿态来对待这一次的创建工作，是希望每位创建负责人能够发挥自己的聪明才智为创建工作的开展增添全新的、让人眼前一亮的内容。这样的我们的创建工作都能在正常开展活动的基础上，能够在一种开放的模式下让每位负责的老师都能富有创造性地开展自己的工作。事实证明这种模式是成功的，我们的负责老师是出色的。在他们的辛勤工作下，《同行与共享》、《古诗词精选》作为校刊正式付印刊出，班级日记集、学生个人日记集、学生读书日记集、读书沙龙活动、教师教育教学随笔、教学案例集、教育教学论文集等如雨后春笋般涌现，交相辉映、熠熠生辉；网络成长更是硕果累累，校长助理陈静静、年级组长朱峰、青年教师徐忠分别成了教育在线、成长网上、师生网小学数学的版主，他们的文章还分别被《莫愁》、《成长》、《新风教育》、《教师之友》上发表；聆听窗外声音活动也进行地有声有色。开放的模式让负责人有了充分施展才智的舞台，他们也无愧于创建工作所付予的使命和重托。
2、开放的模式为全校师生的踊跃参与提供了无限的平台。
古人云：问渠哪得清如许？为有源头活水来。创建工作这种开放的模式为全校师生的踊跃、有效、高质量的参与提供了无限的平台。
我们的两期《同行与共享》共录用文章七十多篇，《在课改中放飞教育理想》、《关于学校特色建设和可持续发展的思考》、《运用新理念创造性地开展成语教学》、《当谎言面对诚信时》、《我被校长听一节课》、《我与课改结良缘》《故事让数学课充满情与趣》《我们去秋游》等一篇篇散发着浓郁课改气息的随笔芳香四溢。
第一期的《书海拾贝》中共设计了：经典小说、特别策划、经典诵读、读书方法介绍、小学生阅读推荐书目、我们的读书日记等栏目，内容丰富、可读性非常强；第二期《书海拾贝》则中专门老师负责整理，共推荐了二十七首经典古代诗词共经典诵读使用，有“大江东去浪淘尽、千古风流人物”的豪迈，有“枯藤老树昏鸦、小桥流水人家、古道西风瘦马”的孤寂，有“春花秋月何时了，往事知多少”的缠绵，有“天苍苍、野茫茫、风吹草低风牛羊”的辽阔，经典的诗词凝聚了负责老师的心血与智慧。我们的学生日记专刊――《五色石》两期，分为“家庭录像、轻松实况、动物摄影、四季花絮、校园直播、贝贝行动、心有灵犀”，初略统计共录用学生日记五百多篇，通过撰写日记，让同学们与日记共成长。
网络更是一个开放的、能够展示我们风采的大舞台，到目前为止，在教育在线、成长论坛、师生网正式注册网友十多人。他们在网上与省内外国内外的名师对话讨论，撰写随笔，最多的人上网发帖已达五千六百多篇，在他们的带动下，上网发帖成了南小最时尚、最热门的话题。同时，朱永新、薛法根、夏青峰、诸昌楼、张向阳……这些平时只从杂志上看到的名人民教师都成了我们教师的网友。网络拉近的教师与名人的距离，教师在网络的平台上茁壮成长，网络成为他们反思自己的教学行为、撰写自己的教学故事的平台。
当然我们全校师生共同参与创建工作的平台还有许多，经典诵读、读书沙龙等等，一个开放的模式期待着有更多的志同道合者舍身其中，共同追求。
四、开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。
教师随笔集：周荣的《放飞教育的理想》、肖国玲《珍藏美丽》、肖隽琪《追赶目标的人》、陈玲玲《铃铛声声》、陈静静《我的毕业班岁月》、张国宝《我眼中的课程改革》、《站在自己的舞台上》、《我的XX等》、倪卫忠《学步集》、李晓国的《成长印迹》等十来本教师随笔集精彩纷呈，交相辉映。
学生日记集：《花开花落的日子》、《花开的声音》、《我和三个孩子的故事》《星星心语》《倾听花开的声音》《河边小草》《小脚丫》《三个臭皮匠，战我诸葛亮》《逝水年华》《小茶尖尖》等二十多本班级和学生个人日记集同样给人赏心悦目的感觉。
校本教材开发：《五色石――学生日记集》两期、《同行与共享――教师随笔集》两期、《读书通讯――书海拾贝》两期、《读书日记集》《读书沙龙案例集》各一期、《读书手抄小报》近二十份、《报告集》（筹办中）一本等等。
这三个方面都是学校创建工作所突出显现出的成果，这些成果的涌现充分说明我们学生的素质在创建工作中得到的健全地发展，我们老师的业务素质在创建工作中得到一定的提升，我们学校的整体办学水平是创建工作中实现的质的跨越，这一切的一切都得益于我们以“开放”为核心的创建工作总体指导思想，相信在这一思想的指导下我们的创建工作一定会沿着一条科学、光明的道路向前进。
小学财务工作总结 篇3
__上半年我校财务工作在教育、人事、财政部门的指导下，认真落实相关单位安排的财务工作任务，坚持勤俭办学方针，正确处理学校发展和资金供给的关系、社会效益和经济效益的关系、国家利益和教师利益的关系。
一、开展的主要工作
科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，积极开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。
二、预算内经费管理工作
全年预算财政拨款转移支付预计新增减约公积金须缴纳医保需缴纳上半年代课超编费17000元和账上可冲销款11000元，可基本保持运转。再要回10万元转移支付，可保障经费。
预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、遗属补助、医疗保险、住房公积金、退休建房费和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。
奖金、离退休费、遗属补助。
住房公积金。
票所不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。
维修大额开支实行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。
5、兑现职工福利发放，现已发放退休教师50元/人。
三、预算外经费管理
全乡共收杂费58220元，其中沙滩学校19490元，占33.47%，由于各方面因素该校长期负债，实行开校全部收取杂费，全部返还，几乎每期开校1月报均无经费运转;双江小学分别15930元，占27.36%，办公经费比较宽松;无水小学6925元，胜利小学4400元，娄子坳小学5200元，三间学校基本持平;长江小学4325元，近两期节余近两千元还债，本期已还清并基本持平，发展情况不错;马桑小学1950元，经费相对欠缺。五间学校经费所占比例不大，在3%—12%之间。
预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取，按规定上缴财政后划回本单位，主要用于学校的办公室费开支。辅导站逐月按“监督和指导。
四、其他工作
两年考核晋档、三年优秀晋档和职称变动晋档工作。
2、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。
3、录入人事工资管理系统，完善单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基础。
高要求完善预算工作。
建房等资金短缺问题。
五、存在问题原因剖析及今后的努力方向
一、存在问题
1、今年初开以过大导致公用经费开支严重超出同期水平。
无收入支出和审计监督不力所致。
用人多造成。我站目前核编119人，实际用编127人，超编8人(中小学各4人计)，全年导致34000元差额经费。
二、今后的努力方向
1、加强财务人员知识培训，力求规范学校财务活动，建立健全学校财务档案，举行财务知识竞赛活动。
五十一、五十二条之规定，对财务工作搞得好的单位和个人进行大力表彰，反之则兑现惩罚。
3、根据人事制度改革要求，取消中心校报账员职位，减少管理层次，提高工作效益。
4、对全年公用经费实行按月分配使用指标，确保不出现超支现象。
5、积极争取增加编制，严格按核编使用人员。
小学财务工作总结 篇4
一、勤于学习，融会贯通，提高自身素质
知识是无边的海洋，而我们人的一生所能学到的知识相以于这片海洋来说，是那么渺小。因而，我们要尽可能多地利用时间来学习，只有学习才能使人进步。平时我注重政治理论学习，与党的路线政策保持一致，坚持全面贯彻党的教育方针，进一步增强了自己为人师表的责任感，注重学习教育教学理论、科学文化知识，更新观念、扩大自己的知识面。自九三年以来先后参加大专、本科自学考试，现已本科毕业。根据学校财务发展的状况和外界形势的发展，也为了使自己在专业知识方面懂得更多一些，站得更高一些，两年前我给自己定了一个目标——参加了全国会计中级职称的培训和考试，20xx年12月我顺利地拿到了会计师的证书。“学无止境”，在学习上我会更加努力。
二、强化单位财务管理，以服务为导向，多办实事
我夏溪中心小学各校的财务自1999年元月1日起就实行了全镇小学一本帐管理，实行事业单位预算外资金收支两条线管理。在执行过程中，严格执行会计制度，搞好会计核算，督促收入进度，严格控制支出，在全体教师的配合下，确保了单位收支的及时到位和资金的有效使用。
在学校工作中，教学是主导的，财务是从属的，但财务决不是消极从属于教学，它反过来又是保证和促进教学的重要条件，我们会计室能密切配合教导处、总务处，从教学实际出发，积极地为教学服务，对各项财务开支，只要有利于教学的，就千方百计地支持。在资金上保证教学需要，并不意味着“有求必应”，要多少给多少，而是把保证教学需要和发挥资金最佳效果结合起来，做到少花钱，多办事，办好事。
踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。作为财务人员其本职工作就是为广大教师做好工资、福利等方面的后勤服务工作。工资统发校对工资、增资、养老保险、失业保险、医疗保险、住房公积金、校务公开、等工作，耐心细致地做好工作。这些繁琐、复杂的工作光靠我一个人是不可能完成的，它之所以能够完成靠的就是大家的支持和帮助。我在搞好本职工作的同时，还协助其他部门做好后勤服务工作。前阶段进行的20xx年度学校财务考核的工作，我校取得了可喜的成绩，这与我们全体教师的共同努力是分不开的。感谢大家对财务工作的支持，并希望大家能一如既往地支持财务工作。我相信只要我们团结一致，坚持财务制度，按规矩办事，20xx年的财务考核我们会站得更高。
不足之处
对自己工作总结的目的就是找出不足之处，以便在今后的工作中加以改进，使工作做得更好。
一、在年级组、会计室管理中，有时不注意自己的工作方式，态度不好，在此我对我们年级组以及会计室的老师表示抱歉。
二、在年级组管理中我没能很好地深入课堂，未能完成好听课任务。
在今后的工作中，我将改进工作方法，进一步增强服务意识，还是那句话“踏踏实实做好本职工作，实实在在为教师多办实事。”
自从今年五月向大丰市教育局申报创建盐城市“新教育实验”特色学校以来，我们即以开放的理念为创建工作注入了全新的内涵，以开放的实践为工作赢得了广泛的支持，以开放的模式为创建工作迎来踊跃的参与，以开放的成果为创建工作构筑坚实的基础。
一、 开放的理念为创建工作注入全新的内涵。
盐城市新教育实验特色学校的创建应该走什么样的路才是有生命活力且能促进创建特色学校工作本身走可持续发展之路？新教育实验的“六大行动”“十大领域”是我们创建工作的核心领域，围绕这些行动与领域我们又能在什么的思想引导下开展卓有成效的活动？我们又能开展哪些确实能够培养学生素质、促进学生发展、促进老师提高、促进学校提升的活动？这是我们在创建之初一直苦苦思索的问题，冥想苦想、辗转反侧，突然有一个词语蹦入我们的脑海，让我们眼前一亮、豁然开朗、如释重负，让我看到了盐城市特色学校的创建工作前途的一片光明、无限美好，那个让人梦寐以求、痴情一片的词语就是――开放。
新教育实验本身就是一个开放的体系，“六大行动与十大领域”本身就要求我们实验学校在立足课堂的基础上走出课堂，让我们的校园有书香的气息、有成长的快乐、有窗外的声音、有无限的网络等等，这些本身就是以“开放”作为提前的，只有拥有一种开放的冲动才能让我们的新教育实验工作根深蒂固、根深叶茂，只有让我们的新教育实验有了旺盛的生命力，我们的创建盐城市新教育实验特色学校的工作才会是有本之木、有源之水。因此，我们选择开放，我们在一种开放的心态开始了我们的创建工作。在这种开放的心态引领下，我们的创建新教育实验特色学校工作才能让更多的人了解、理解、支持，用我们不懈的行动去让他们感动，同时让他们以实际的行动来支持我们的创建工作，在这样一种有效的、良性的互动中让创建工作的土壤越来越肥沃，实现这样的愿望需要开放实践；我们创建工作一定要得到我们全校师生的共同参与，这是我们的创建工作取得成功的希望所在，这是我们的创建工作能不能使全体师生在参与创建的过程中实现自身素质的不断发展的关键所在，而不再是几个人苦心经营的小舞台，应该是全员共同参与、群策群力、集思广益、各富千秋的大平台，这需要我们的创建领导工作需要有开放的心态，每个具体负责的老师也需要有开放的心态，在这种思想的引导下我们就会为了创建工作而营造许多让老师展示自己才华且老师们有能力来展示自己才华的平台，实践证明：这种开放的模式在后来的创建工作中迎来的是踊跃、主动、高质量的参与；开放的创建思想还为我们创建成果的涌现提供了一个开放的环境，而开放的环境一定会呈现出特色学校创建成果百花齐放的喜人局面，《同行与共享》中真知灼见的呈现、随笔中真情实感的肆意流淌、读书日记中对书的喜爱之情力透纸背、读书沙龙中对共同关注的书籍的争论是那样铿锵有力、掷地有声，这些成果的出现与一种开放的创建环境有着不可分割的联系。
可以开放的心态让我们的创建工作走出了狭隘与封闭，走出了单调与枯燥，走出了一条无比宽广并且还在不断开掘的道路，走出了一条让全体师生都能在创建的实践中一展伸手、施展才华的高速路，走出了一条能够不断地为教育的发展赢得无限的空间的天堑之路。
二、 开放的实践为创建工作赢得广泛的支持。
开放的心态带来的是开放的实践，一种全方位、立体化的对外宣传、实践也赢得了广泛的支持。
首先是来自教育主管部门的支持，这对于我们的创建工作非常重要，为了让我们的教育股的同志能够了解新教育实验、支持特色学校创建，我们曾先后数次登门拜访，接待我们的是专门负责特色学校创建工作的顾岚涛老师。我们撷取其中的几个镜头与大家共享：
镜头一：记得我们第一次去的时候，她只是说你们的周校长已经跟她说过了，还说了我们的热情非常高，当我把事先准备好的《同行与共享》、《书海拾贝》拿给她的时候，可以看得出来，她是非常感兴趣的，她放下手头的工作仔细地翻阅起我们的创建方案，对我们以新教育实验融会读书、日记、报告、网络为一体颇为赞赏，当我们详细地把创建的意图、内容、活动的安排等等向顾老师作了汇报之后，她首先肯定了我们力图通过创建盐城市特色学校提升办学层次、推广新教育实验的目的给予了充分的肯定，然后提出了几点非常有建设性的意见：一是在中六大行动中应该突出一两个拳头领域，如我们的传统――师生共写日记，二是在行动中的过程中一定提升科研的层次，让科研成为推动创建工作的“第一生产力”。多么中肯的两点建议，在后来的创建工作中，我们就重点突出了师生共写日记、营造书香校园、聆听窗外声音等三个方面，同时在这三个方面也取得了丰硕的成果。这只是我们以开放的心态争取领导支持的一个缩影，通过我们孜孜不倦地努力，我们的赵局长、普教股的领导等对我们的创建工作及有关成果都表现出了浓厚的兴趣和大力的支持。
其次，我们还要以开放的心态赢得社会对我们创建工作的支持。通过我们的努力，江苏省丰山集团、大丰市银都建材市场、大丰市广电局、南阳镇党委、政府对我们的工作都表现出的诚挚的关心与厚爱。
镜头二：当我怀着忐忑不安的心情走进银都建材严道左经理的办公室的时候，我发现他正在修改自己来我校作报告的稿子，从这个细节我们就可以感受到他本人对此次活动的投入程度，后来证明他的修改稿要比他在大丰市民营经济工作会议上的发言更精彩，更符合小学生的特点。这一切不禁令我浮想连翩，记得我们第一次约他来校为学生作创业报告的时候，他非常委婉地拒绝了，当我们诚心诚意地第二次、第三次拨通他的小灵通的时候，终于有了“精诚所至、金石为开”的时刻，他答应来校作报告。
六月一日下午南小首场报告会的场面是让人感动的，当我们陪同来校作报告的两位同志一起来到教学楼前的时候，全校师生起立并致以热烈的掌声，那一刻作为我这样一位长期生活在其中的老师，也深深地被感染了，我想说的是南小人是多么热情啊！南小人的感情是多么丰富和细腻啊！报告会的内容更是精彩纷呈：从殷凤山那百折不回的精神到温州人白天做老板、晚上睡地板的品质，还有我们周校长非常动情的总结，一切的一切都让人深有感触，一切的一切都引起了我们深深的共鸣，一切的一切都让人感到这是一场成功的、完美的创业报告会，聆听窗外声音的活动也就此拉开的序幕。我们还利用时间带领学生参观了大丰市阀门厂，和大丰市实验小学的师生进行了联谊活动，和大丰市第五小学、万盈镇第二中心小学分别进行了校际参观学习活动，和我们的课改联谊学校――锡山安镇中心小学进行了互访活动，都取得了良好的效果。
的确，我们的创建盐城市特色学校的工作不仅需要我们自身的努力，有许多工作还需要来自教育系统内部、外部的强有力的支持，而具有开放意识的实践是取得成功的重要因素。
小学财务工作总结 篇5
去年，学校总务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难，在校领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮助下，根据学校财经理念和现代管理方式的要求，财务工作严格正规、严谨踏实地工作。全体财务人员始终牢记全校工作一盘棋，以本部门的年度工作目标为中心，通过群策群力，全体财务人员拧成一股绳，发挥财务人员的整体力量，全面完成了年度部门既定的工作目标，并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下，不足之处还望领导和相关人员在多多包涵的基础上不吝指正。
一、资金筹措、内外协调方面
反映，是财务工作的基本职能之一。财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录，反映在凭证、帐簿和报表中，以备随时查阅。我校财务室已经对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。做到全面、及时、准确的反映。
资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。
在对外联系的过程中，我们坚持始终把学校的利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展尽本部门的最大努力。
二、财务会计核算方面
核算，也是财务工作的基本职能。核算包括成本核算、工资核算、费用核算等等。在费用核算上采取分处室核算，随时都可以查出每各处室每个月实际发生的费用。
（一）精心设计会计核算体系，全面、真实、及时的提供财务会计信息，为领导决策等提供有用的决策信息，得到领导的肯定和赞扬
"凡事预则立"，学校全体财务人员在学校领导和有关专家的指导、帮助下，总结以前年度会计核算经验的基础上，结合学校的具体情况和年度财务工作目标，通过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践再总结等多种形式，事先根据学校发展目标对会计核算资料的要求，利用现代化的会计核算手段，精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。在符合国家正常财务核算对财务工作要求的前提下，利用电化手段设置了财务核算体系，为领导的决策，上级主管部门、财政、税务监督，内部各部门控制使用资金等多方面及时提供了大量真实、完整、有用的财务信息。
（二）坚持会计创新，克服工作中的种种压力与困难，在会计人员较少的情况下办理了大量事项，取得了阶段性的工作成绩。
由于近年来由于学校扩大办学规模，学校财务工作压力日易显现。为适应财政、物价、工商、税务体系的要求，全面维护学校的整体利益，确保学校的利益最大化，在进行账务处理的过程中，一项资产的购置支出不得两次进入成本。总务处在相关领导与有关专家的指导、帮助下，按国家相关法律、法规的规定，将原来学校统一按照
三、财务会计监督方面
监督，是财务工作的另一项基本职能。首先是每个处室每笔经济业务的合法性、合理性进行监督，不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面，严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何不合理事情；其次是对学校整体资产进行监督，定期进行固定资产盘点，以保证学校财产不受侵害。
总务处全体人员坚持从细微处入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核，严格控制现金的支出，对超过现金限额的支出按国家相关规定严格控制现金的使用。加强财务印章的管理和使用，定期进行资金核对。确保学校资金的安全、完整。进一步加强资产和财务票据的管理，采取专人负责，日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作，每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜，及时核销各种票据以确保学校的所有收入及时进行账务处理，坚持财务"收支两条线"，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。
财务"收支两条线"是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律，就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务，所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常大宗消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务"收支两条线"的源头控制工作，总务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。受到学校领导和有关上级主管部门领导的好评。
四、经费管理
管理，是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据，学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料；其次是参与学校管理和决策，对学校存在的不合理现象，财务室已经提出合理化建议，大部分已被采纳。 科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，积极开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理、预算外经费管理和往来款项管理和其他工作。
㈠预算内经费管理工作
预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。
1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等。
2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。
3、公业务费开支严格执行校长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。
4、采购、维修大额开支实行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。
㈡预算外经费管理
预算外经费主要来源于学校对学生的杂费收取，主要用于学校的办公室费开支。 ㈢往来款管理
往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、计算机工程款、住房公积金个人部分、医保个人部分、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。
㈣其他工作
1、按时完成审批年终奖金审批、两年考核晋档和职称变动晋档工作。
2、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。
3、录入人事工资管理系统，完善单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基础。
4、高质量、高要求完善预算工作。
五、20xx年工作设想及需要改进方面
去年学校总务处尽管在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。但不足之处也有很多，现将今年学校总务处工作设想如下：
第一、在条件允许的情况下，增强学校财务计划执行情况的控制分析，进一步加强学校的财务、会计核算工作，将学校的财务基础工作进一步做实。
第二、增强财务计划的管理，加强计划执行情况的分析与控制，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为领导决策提供有用的决策信息。
第三、进一步加强财务日常监督工作，从学校的每笔收支入手，进一步严格执行国家相关的财经政策，保证学校财务工作的真实、完整，维护学校的整体利益。
第四、进一步加强与财政、税务、物价等相关主管部门的沟通、联系，为学校争取更多的优惠政策，为学校的发展争取更多的资金。
第五、坚持"财务收支两条线"，力争做到财务票据计算机管理，从源头加强收入的管理，进一步加强财务支出的审核工作并严格执行年度财务收支计划。按以收定支，先收后支，收支略有节余的原则控制、使用好学校有限的资金，使学校的每一分资金都发挥最大的财务效益。
第六、进一步加强内部部门间的沟通、协调工作，严格按部门职责做好本部门的工作，发挥财务部门应有的作用，进一步加强各部门人员既当家又理财的财务意识，推动学校整体财务工作再上新台阶，为领导分忧、解难。
第七、做好日常的会计核算、会计监督、会计报告和其他相关财务管理信息的核算、监督、报告工作，做好与税务、财政、物价等有关部门的联系、沟通工作。
六、几点感想
1、领导的重视与支持是搞好工作的关键。领导的重视程度越高，工作就越有依靠，发挥的作用也就越大。我们在认真做好工作的同时，注重同上级领导的交流，不定期汇报工作情况，争取领导的信任，取得了领导对工作的高度重视和大力支持。校领导对财务工作倍加关注，对重大问题的定性与处理亲自过问，对财务报告认真批阅，及时提出了整改意见和具体要求，为财务工作的顺利实施提供了有力保证。
2、财务工作要树立服务意识。财务工作的性质决定了财务工作必须坚持监督与服务并重，寓监督于服务之中。
3、工作方法及工作效率至关重要，充分体验到事半功倍和事倍功半的差距；
4、凡事都要付诸热心，相信耐力无所不能；
5、团队协作精神非常重要；
总之，经过共同努力，虽然我们财务工作也受到了领导的认可和支持，取得了全校职工的信任。但是也面临许多新问题：制度有待进一步完善，方法需进一步。
小学财务工作总结 篇6
中小学财务工作总结
一、综述
中小学财务工作是学校管理的重要组成部分，对于保障学校正常运转、提高教育质量起到了至关重要的作用。财务工作的规范化、透明化、高效化，是实现学校可持续发展的保障。在过去的一年中，我校财务部门坚持以服务为宗旨，积极适应新形势下的教育改革发展，全面推进财务工作的创新与改进。
二、加强财务管理
1. 提升预算编制水平：在新学年开始前，我们充分了解学校的教育教学发展需求，结合往年经验，制定了科学合理的财政预算方案，旨在实现财务资源的最优分配。同时，注重绩效评价，将财务投入与教育成果挂钩，实现财务资源的最大化利用。
2. 健全内部控制制度：财务部门制定了详细完善的内部控制制度，并进行了系统的培训和宣传。通过完善内部控制，严格执行规章制度，确保财务各环节的严谨性和准确性，有效防止了财务风险的发生。
3. 推行财务透明化：为了提高学校财务管理的透明度，我们积极与各相关部门合作，建立起了财务信息交流机制。同时，加强与家长的沟通，定期公布学校财务收支情况，并组织家长代表参与财务审计工作，形成了良好的监督机制。
三、加强财务监督
1. 建立健全财务审计体系：我们与外部专业机构合作，组织了定期的财务审计工作，对学校的财务运作进行了全面的审查。通过审计结果的反馈和总结，我们发现了一些存在的问题，并及时采取相应的改进措施。
2. 落实财务制度责任：我们注重明确财务制度执行者的责任和义务，保证财务工作的规范运作。对于违规行为，我们坚决实行“零容忍”，依法依规进行纠正，以维护学校财务秩序的正常运行。
四、积极适应新形势
1. 运用现代信息技术手段：我们充分利用信息技术手段，建立了学校财务管理系统。通过系统化的数据记录和报表生成，大大提高了工作效率和准确性。同时，积极推广移动支付、电子票据等新技术，提高财务处理的便利性和安全性。
2. 加强队伍建设：我们注重员工的培训和学习，组织举办了一系列有针对性的培训课程，提升员工的专业素养和综合能力。同时，鼓励员工积极参加财务类的专业考试，提高团队总体素质。
3. 主动服务教育发展：财务部门不仅仅是履行财务处理的职能，我们积极与教育教学部门合作，参与学校的决策和规划。通过深入了解教育发展需求，为学校提供有针对性、专业化的财务支持，推动学校的长期发展。
五、存在的问题及改进措施
在财务工作中，我们也面临着一些问题。比如，在预算编制中缺乏跟踪和评估机制，在内部控制体系中仍存在一些薄弱环节等。为了进一步提高财务工作的水平和质量，我们将采取以下措施：
1. 加强与教育教学部门的沟通和协作，更好地理解和服务学校的发展需求。
2. 定期组织财务人员齐聚一堂进行经验交流，分析问题并寻找解决方案。
3. 不断加强内部控制制度的完善和执行，及时发现和纠正问题。
4. 进一步推行财务透明化，加强财务信息公开和家长参与。
通过以上改进措施的实施，我们将进一步提升中小学财务工作的水平和形象，为学校的可持续发展做出更大的贡献。财务工作是学校管理的重要组成部分，我们将继续以服务为宗旨，不断创新和改进，为学校发展保驾护航。
小学财务工作总结 篇7
20xx年对我校来说是一个很普通、很平常的一年，我校在县教育局的领导下，我校在财务工作方面做了不少工作，取得了一定的成绩，同时也有不足之处，下面作以下总结。
一、脚踏实地、做好财务经常性工作
健全民主理财小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。
开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费政策，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。 要按时记收入支出流水帐，随时与中心校会计中心对帐，经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评，接受教师的监督。
积极为学校服务，开学后尽快收齐发票，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。
二、摸清家底、加强固定资产的管理
本年，我们按照学校的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。
以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，让校长在发票上签字，引起重视，增强责任心。
三、量入为出、增强收支按预算管理的意识
本学期我校的经济可以说是遇到了前所未有的困难，因为教育现代化创建欠了很多债务，我校对未来一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。
四、财务公开、加大对财务的监督力度
做到“三上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是贫困生减免名单要上墙，三是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。
五、自我充电、提高自身业务素质
经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。
一年来，我校财务工作成绩不少，但我们更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、执行、财务公开等方面力争做的更好。
小学财务工作总结 篇8
在新乐市教育局和邯邰学区的指导下，我校20xx年在财务工作方面做了不少工作，取得了一定的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。
一、脚踏实地，做好财务经常性工作
成立了财务以校长陈进凯为组长的公开领导小组和财务监督领导小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。
要按时记收入支出流水帐，随时与新乐市教育集中支付中对帐，经费收支要在学校进行公示。定期对学校帐目进行抽查或展评，接受教师的监督。积极为学校服务，开学后尽快收齐发票，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。每月将学校收入支出结存等情况打印公布，便于教师核对。
二、摸清家底，加强固定资产的管理
本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，让校长在发票上签字，增强责任心。
三、量入为出，增强收支按预算管理的意识
根据教育局的要求，我校对未来一学期的收入，作详细的预算对日常办公、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校实际情况作出最贴近实际的`支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。
四、财务公开，加大对财务的监督力度
我校要“四上墙”，一是财务公开小组和财务监督小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。
五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能
报帐员每月按时将报表交给校长，使校长对我校的财务状况心中有数。同时，不怕麻烦，不怕多跑腿，争取让学校有票就能报销。
六、自我充电，提高自身业务素质
经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。
一年来，我校财务工作成绩不少，但更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
小学财务工作总结 篇9
校务工作，是学校各项工作的重要组成部分，它同教学工作一样，是学校的两大支柱之一，同时又具有服务保障、经济保障和教育保障的鲜明特点。即：二者关系是相互依存、相互促进、不可缺少的。虽然总务工作并不直接参与教学，但它所做的各项细锁、繁杂的工作都是学校教育不可缺少的，对教育事业的发展有着不可替代的重要作用。这直接关系到学校各项工作的正常运行，关系到教职工的切身利益。自开学以来，本人分管总务和食堂工作，始终严格执行财务法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用经费，不断改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质条件。我在工作中，任劳任怨，竭尽全力为学校的师生服务。我们要坚持民主理财，杜绝贪污挪用等不良现象发生。本文是对这学期总务工作的总结。
财务工作方面：
在开学初期，认真分析了上学期存在的问题，同时认真学习了财务方面的法律法规。按照领导的思路，做好年度经费预算工作，做到预算力求科学合理，支出核算力求规范，实事求是；经费支出坚持勤俭节约、合理使用的原则。做好年度综合结算，为学校教育决策提供可靠数据，确保学校收支平衡。为学校开展教育教学所需的物资集中采购。暂时需要的物资要及时采购，绝不能拖延教育和教学工作。制定和完善各项规章制度，明确各岗位的职责。
加强过程管理，在学期中，财务人员对教育经费的使用进行了二次统计，做到底码清晰，信息准确，每次都向校长报告，为领导合理使用经费提供依据。把学校资金的使用情况及时向社会公布，加强学校资金的管理和监督。
加强资产总额的管理，对各部门办公设备购置的资产要及时上帐，做到帐物相符。开课前本人认真清点了各室的物品，期末做了一次清产核资工作。
对学校新建教师宿舍、学生食堂工程随时进行巡视检查，确保工程质量。经常对花草树枝进行修剪。
协助教务处做好教师福利费、教师绩效工资发放工作。做好入学入学收费工作。
学校食堂工作方面：
本人认真领会文件精神，结合学校实际，围绕“降成本，保质量”这个原则，在尽量让每位师生吃着舒心、放心、满意的前提下，积极学习相关业务知识，使食堂每位员工都能运用自己的擅长技能，不断提高食堂员工服务水准，提高菜品认可度。具体从四个方面入手：
1、抓好了从业人员的管理。
本人从多方位了解食堂从业人员，结合学校实际，“晓之以理，动之以情。”不断引导她们爱岗敬业，积极工作。不歧视师生，努力提高对师生服务的水平。本学期对从业人员进行了多次集中培训，抓好了从业人员的卫生知识教育，掌握了食品卫生法规，提高了她们的思想认识和卫生素质，使食堂做到了“四防”（防蚊、防鼠、防霉、防毒）“四勤”（勤换衣服、勤洗手、勤剪指甲、勤理发）。
2、抓好了进货管理。
本人每周六都认真总结和核算一次成本。根据市场食品，合理调配菜谱。把好质量关和成本关。做到盈亏心中有数，确保了食堂经费的正常运转。本人每周日都同黄利国、姜长政等老师7：00不到就赶到了菜市，对各个菜主的食品进行比较，确保能够买到物美价廉的食品。杜绝了“水货”进入食堂。
3、抓好了食堂工作管理。
（1）本人经常叮嘱从业人员使用食堂设备要严格遵守操作规程；做到生熟食品及其加工用具和各种厨具、餐具分类定点放置，不随处乱放。
（2）本人严格要求从业人员工作期间必须穿工作服，做到了食品卫生、餐具卫生、环境卫生、个人卫生等工作。严格执行晨检，如有咳嗽、腹泻、发烧、呕吐等疾病，立即离开食堂岗位，确保师生安全。
（3）本人经常叮嘱从业人员对易燃易爆物品要按规定放置；在离开厨房前，要检查好餐具、食品是否放到定点位置，门窗、煤气、电源开关、炉灶等是否关好；做好防火、防盗、防毒工作，杜绝意外事故的发生。
4、本人每天都及时做好各种台账及各种常规工作记录。
落实安全工作：
1、每月协助学校安全管理员对学校建筑、电线、专室进行全面安全排查一次，把发现的隐患及时上报。
2、做好学校的防汛工作，成立以校长为首的领导小组，安排防汛值班人员和成立抢险队伍，并在汛期前进行大检查，做到有备无患。
3、做好假期的值班安排工作，以防学校被盗。
4、与后勤人员签订安全责任书，使之后勤工作责任到位，人人参与安全管理。
学校的绿化美化工作：
1、本人不定期组织人员对花草树木进行全面修剪，随时制止学生破坏花草树木。
2、预设绿化措施方案，做好学校的绿化美化工作，使学校环境变得越来越美好。
小学财务工作总结 篇10
本学期，我校遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，认真学习省、市、区教育工作会议及有关文件精神，艰苦奋斗，不断创新，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：
一、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
（一）、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
（二）、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
召开班主任培训会，经验交流会，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
（三）、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，
2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周教师切实履行好值班主任工作是学校教育教学的核心工作，此工作的好坏直接影响到整个学校的前途和命运。因此，学校要求每位班主任老师要关心每一位学生的学习、生活，做好学生的思想教育工作，鼓励他们勤奋学习，学好各科知识，积极上进。同时要协调好各位任课教师，各位任课教师也要配合班主任的工作，相互协调，做好每一项工作。
（三）、工作出勤管理
1、任课教师无故缺席一节从当月工资中扣除20元。
2、无故缺席一天扣除当天工资，请事假扣除当天工资的1/3（法定事假除外），请病假须有医院证明不扣除工资。
3、无故缺席三天以上（含三天）者，除扣除三天或三天以上的工资外，年终考核学校打分为最低。
4、学校全体教职工必须按时作息，任课教师铃停必须到教室，上课铃声停后1分钟内不进教室为迟到，三个迟到视为一个缺席。
5、下课铃声停以后才能下课，下课铃声响前出教室为早退，三个早退视为一个缺席。
6、未经学校同意私自换课、代课，按缺席处理。
7、值周教师必须负责一天的工作，按规定操作，实行交接班制。
三、教育教学管理
1、教师在教学中必须坚持使用普通话。
2、开学计划、期末总结。学校要求教职工每学期开学写出个人工作计划，学期末写出个人工作总结；教导处、少先队、班主任开学时写出工作计划，学期结束写出工作总结。
3、学校定期召开全校教职工会议。每周一晚召开全校教职工会议，学习上级有关会议精神及有关文件，安排学校的各项工作，强调教师转变观念，认清形势，提高思想意识，认真执教，关心学生，对学生加强思想教育，既要教好书，又要育好人。要求教职工在工作中要做到“五个到位”和三个“一切”，五个到位即：教职工思想到位，班主任工作到位，上课教师到位，辅导教师到位，后勤教师到位；三个“一切”即：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。
4、在教育教学中，狠抓“五环”，重教改，求质量。教案实行签字后才能上课，上完后课教师写出课后小结，总结本节课的得失。批改作业后进行分析，并作好记录，考试后写出教学质量分析，总结经验。教导处组织每周开展教学研究活动，每位教师每周最少听一节课，并作好详细记录、评价，在教学研究活动时总结得失，互相交流经验。教师充分利用有限的时间辅导好每一位学生，鼓励先进，鞭策后进，转变差生，使每一位学生都得到最大的发展。现在全校学生文明守纪、勤奋活泼、刻苦好学。
5、合理利用现有资源，传播文明之声。自20xx年以来，我校组建了“校园之声广播站”。为了丰富校园文化，拓宽学生知识面，提高学生写作能力，陶冶学生情操，我校“校园之声广播站”选用一些学生优秀作文、报刊杂志上的好作品，每天中午、下午各播音一次。
6、加强学生思想教育，注重学生养成教育。对好人好事给予表扬，对学生的各种行为进行正确的引导。学生会按照“三操”、卫生评比制度严格检查每天的“三操”及卫生情况，进行评比并予公布，授予分值最高的优先评委“文明班级”，培养良好的行为习惯。
7、每周一课间操时间举行升旗仪式，加强了学生的爱国主义教育。
8、积极组织教师学习洋思中学教学模式，注重课堂“20+20”的授课方式教给学生自学方法。经过一段时间的实验我校教师基本上会用这种方法上课，学生也基本上适应了这种教学方法。
四、安全工作
（一）、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。
（二）、明确分工，夯实责任。
明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。
（三）、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展
每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作
4、有效开展传染病的预防
开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。我校以预防流感为重点，做好学校的预防工作。
（四）、落实节假日安全值班制度。
经校委会研究决定，由所有教师，每周1人轮流值班，值班间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。
五、营养餐开展情况
（一）、领导重视，建立工作机构。
我校始终把营养餐放在重点，学校成立了以校长为组长和相应后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足额、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。
（二）、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、《学校健康教育制度》、《学生营养餐信息公开及监督制度》。同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任书。
(三)、做好宣传教育工作。
使学生和家长们知道这一惠民工程的重要意义，同时对学校的专职人员做好培训工作，对学生进行健康教育，使学生吃到健康、卫生、放心的食品。
(四)、认真组织，及时发放营养餐。
本学期我校共享受营养餐学生共84人实行每天上报每天出库管理，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全，实行每周一统计，半月统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。
六、存在的问题
1、规章制度仍需进一步修改完善，师生评价机制有待进一步探究。
2、部分教师落实教学常规工作不够到位。
3、教师学科结构不合理。
4、教科研工作的针对性、实效性和力度不够，洋思中学的教学方法学得还不透彻，教科研兴校的意识还没有全部转化为实际行动，从而影响工作效率和教学质量的提高。
小学财务工作总结 篇11
“民以食为天”，作为后勤工作重点之一的食堂管理，怎样激活内部活力，完善竞争机制，提高劳动效率，更好地为师生服务，这是我们后勤管理人员孜孜以求的目标之一。为此，自我校食堂更加努力地探索食堂的新路子。多年来，我们按照中心学校的要求，认真履行职责，为了更好为教育教学服务，制定了一序列有效的措施来改善食堂的服务质量，为此对本学年的工作作一个简要的回顾与总结：
一、抓机构建立，促组织落实：
1、机构设置及人员管理
（1）后勤食堂所有成员实行聘用制。年度开始，学校领导小组对其进行全面考核，择优录用。被录用的人员必须服从管理，踏实工作，在聘用过程若有违规违纪的，学校有权对其进行行政和经济制裁，直至中途解聘。
（2）建立建全各项规章制度的组织落实，年终进行考核评比。
2、食堂工作人员的身体执行学年度体检制度，发现身体状况欠佳的，采取暂时停用休养的办法，待身体完全恢复后再考虑安排；对食堂环境卫生实行周检查制度，发现问题，立即指出改正。
3、学校建立伙食堂管理委员会，认真监督食堂的卫生、饭菜质量、价格、服务等，对出现的问题在每周的会议中研究解决。
二、食堂管理的具体做法：
（一）严格管理制度，共创文明服务。
学校的主要工作是教学，后勤管理的宗旨是坚持为教学服务，
而作为后勤管理重中之重的工作——食堂管理工作，更是直接影响学校工作的正常开展。为此，我们特制订了一系列的规章制度，确保食堂工作的正常开展。
1、出勤制度：
不随意更改作息时间，按时上班、下班，按时开饭。
2、劳动管理：
（1）和睦相处、礼貌待人，杜绝与就餐人员发生冲突，情节严重者追究责任。
（2）节约水电，做到人走灯灭，水用即关，节约燃料和食品。
（3）专人负责采购和调拨，采购调拨账务日清月结，每月公开学校的收支账务。
3、不定期对工作人员进行思想教育、贯彻落实食品卫生法的要求等．通过学习，增加工作人员在工作中的服务质量和意识．切实做好我校食堂的食品卫生、餐具的＂一洗、二冲、三消毒＂工作，做到随用随清，每周对厨房一次大清扫．如发现工作中有不到位之处立即指出，勒令改正即时到位．全体工作人员能够认真作好本职工作，明确职责、各司其职、服从分配、随叫随到，保证职工的工作正常运转．
4、由保管员负责经常检查食堂仓库，不把变质变腐的米煮给学生吃。
5、对库存食品进行盘点交接，每天都亲自下厨房和他（她）们一起工作、沟通，对食堂工作方面的所需与不足详细了解，并对目前现状不足之处即时改进．
6、校长和教导主任不定期的对食堂的卫生和食品采购进行监督和检查。
三、存在问题
随着国民经济的发展，人民的生活水平也得到了改善，同时也给我们的独生子女养成了娇生惯养的坏习惯，主要表现在：
1、挑食、偏食，导致倒菜现象严重；
2、小朋友们独立生活能力较差，有时会出现吃不饱、吃不好的现象，而引起家长的不放心。
3、食堂工作人员责任心还不强，还进一步做好节约工作。
4、食堂工作人员还不能坚持着装上岗。
另一方面，食堂工作人员由于缺乏小学生心理学的研究，往往不能想学生所想，正确善待每一位学生这都给食堂管理带来一定的困难。
小学财务工作总结 篇12
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农村小学学校财务工作总结|中小学财
务工作总结
农村小学学校财务工作总结|中小学财务工作总结 农村小学学校财务工作总结篇1
在教育局和中心校的指导下，我校xx年在财务工作方面做了不少工作，取得了一定的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。
一、脚踏实地，做好财务经常性工作。
健全民主理财小组，赋予相应的权利和义务，切实做好份内工作，不当摆设。开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。每月将学校收入支出结存等情况打印公
布，便于教师核对。
二、摸清家底，加强固定资产的管理。
本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。以后再增加的固定资产，随时登记，并刻了固定资产管理章，让校长在发票上签字，引起重视，增强责任心。
三、量入为出，增强收支按预算管理的意识。
根据小学中心校的要求，我校对未来一学期的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修
等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。
四、财务公开，加大对财务的监督力度
我校要“四上墙”，一是民主理财小组要上墙，二是收费标准要上墙，三是贫困生减免名单要上墙，四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。
五、自我充电，提高自身业务素质
经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。
一年来，我校财务工作成绩不少，但工作中还有地方没
能做得令人满意，有待于今后的努力。坚信，只要本着一颗全心全意为师生服务的心，廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干，就一定会把工作做得更好。
农村小学学校财务工作总结篇2
一学期来，为了认真贯彻党的十七届全会精神，落实科学发展观，解放思想，加强学校财务管理。始终牢记全校工作一盘棋，以学校工作目标为中心，通过群策群力，发挥财务人员的整体力量，全面完成了本期既定的工作目标。努力完善我校财务管理制度，不断提高我校经费管理和资金合理利用水平，创办人民满意学校。
一、领导重视，建全财务机构和财务制度
在县校财局管工作深入推进下，我校领导对财务工作也格外重视，按“校财局管” 要求，学校财务工作校长亲自牵头，由财务人负责学校财务工作，严格履行财务审批制度。
在教育局经管中心的组织下，在学校领导的关注、支持下，制定了适合我们自己的《学校财务管理制度》，时时提醒学校财务人员依法依规办事。
二、资金筹措、内外协调
学校财务人员对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中，财务人员坚持把学校利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，为学校整体发展而尽最大努力。
三、明确职责，搞好报账员基础工作
财会人员必须依法依规设置会计科目，正确核算，妥善保管学校收支所取得的原始凭证，在经费管理中心规定的时
间内按时送审，对于经费管理中心票据审核提出的整改意见，返校后，及时整改到位。
按时上报各项资金的用款计划，按要求将资金拨付到位，严格执行专款专用制度;学校收据管理规范，坚持财务“收支两条线”，严格资金的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。
四、依法理财，提高资金管理水平
按照局收费规定，学校取得的收入全额入账，不设账外账。严格执行学校的年度预算，按年初预算执行开支，确保学校正常运转。学校勤工俭学收支进入学校总账，纳入学校核算管理。学校食堂实行学校独立核算，由学校直接监管，确保孩子在校吃饱吃好。
五、依法保障，最大限度发挥资金使用效益
按照镇教办学统一要求，学校经费开支严格执行校长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证实报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。
我校的财务工作，在各级领导的高度重视下，在“校财局管” 新机制的推行下，取得了跨越性发展，学校领导以及学校财务人员尽最大努力不让财务工作拖后腿，但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善，方法需进一步改进，力度需进一步加强。面对这些挑战，在以后的工作中，我们将努力工作、抓住机遇、总结经验、查找不足，我们相信在中心中学领导的关注下，一定能够促使我校财务工作再上新台阶，向财务规范管理迈近。
农村小学学校财务工作总结篇3
一年来在上级和学校领导的关心、支持下本人始终不忘坚持认真学习紧紧围绕学校工作大局立足本职工作兢兢业业在稳定中求创新在创新上求发展创造出一流工作业绩为
学校教学服务现将本学期工作总结如下:
一、认真学习提高自身业务素质。
本人的工作岗位虽然在后勤但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容了解大事要事增强法律意识二是认真学习《会计法》等法律、法规积极参加会计资格培训、年审等促进工作更好更有效的开展三是经常向行家里手学习比如在电脑操作中遇到不懂、不会的问题就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨请教、探讨后就在大脑中记一遍然后在笔记本中记载下来再加以灵活运用直至完全掌握为止。
二、任劳任怨乐于奉献。
本人的工作岗位在学校财务室财务工作琐事多心要细要求高压力大因次在处理每一件事时都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况
下债务要还学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转又要偿还债务的情况下作为财务工作人员就要当好学校领导的参谋精打细算统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中作为财务工作人员既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神又要有大公无私廉洁奉公吃苦耐劳任劳任怨爱校如家不图名利公道正派埋头苦干不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之工作千头万绪本人始终本着认真细致的态度来完成每一项工作。
三、认真履行职责服务于教育教学。
全心全意为人民服务的遵旨既是一种崇高理想又是一种政治要求更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责只有立足于自己的工作岗位结合自己的特殊的工作特点完成自己负责的任务才是为人民服务的体现。该办的事要认真细致的坚决办不拖拉能办到的事马上办不等不靠不好办的事想方设法去办不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时严格按照上级规定实行收支两条线管理严格遵守财经纪律做到有计划的使用经费从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要
求单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。
四、谦虚谨慎做好传、帮、带工作。
财务工作性质衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局区政府人事局、物价、局档案局市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟认认门户作个交接试着让她先做一些简单的事情。
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小学财务工作总结 篇13
作为学校各项工作的重要组成部分，学校财务工作同教学工作一样，是学校的两大支柱之一，同时又具有服务保障、经济保障和教育保障的鲜明特点。即：有了教学工作，总务后勤就有了服务对象，没有了总务后勤，教学工作就难以开展，两者之间的关系就是相互依赖、相互促进，缺一不可。虽然总务工作并不直接参与教学，但它所做的各项细锁、繁杂的工作都是学校教育不可缺少的，对教育事业的发展有着不可替代的重要作用。这直接关系到学校各项工作的正常运行，关系到教职工的切身利益。为此，本人从小到大负责财务工作，一直严格执行财务法律法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用经费，不断改善办学条件，使学校达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。本着求实、创新、到位、科学的原则，财务人员竭诚为学校师生服务。我们要坚持民主理财，杜绝贪污挪用等不良现象发生。本文是对本学期财务工作的总结。
㈠财务工作：
在开学初期，认真分析了上学期存在的问题，同时认真学习了财务相关法律法规。按照领导的思路，做好年度经费预算，严格执行。按时完成学校教育教学常规采购工作；制定和完善各项规章制度，明确各岗位的职责。
学校财务人员准确做好年度预算工作，做到预算力求正确合理，决算力求规范，实事求是；经费支出坚持勤俭节约，使用合理的原则。做好年度综合结算，为学校教育决策提供可靠数据，确保学校收支平衡。
加强流程管理，财务人员及时统计教育经费的使用情况，做到底数清楚，资料准确，每月向校长汇报，以便领导对资金的合理使用。每一次结帐都要及时公布，让职工了解学校资金的使用情况，加强财务监督。
加强资产总额的管理，不断改进各部门的办公设备，对新购置的资产要及时上帐，做到帐物相符。开课前本人认真清点各室财物，期末做好清产核资工作。
协助教务处做好教师福利费、教师绩效工资发放工作。做好幼儿园的注册和收费工作。
㈡学校食堂工作：
我认真领会文件精神，结合学校实际，围绕“降成本，保质量”这一原则，在尽可能让每位师生吃得舒适、放心、满意的前提下，积极学习相关业务知识，使食堂每一位员工都能运用自己擅长的技能，不断提高食堂员工的服务水平，提高对菜品的认可度。具体地说，有四个方面：
一是加强对从业人员的管理。
我从多方位了解食堂从业人员，结合学校实际，“动之以理，动之以情”，不断引导他们爱岗敬业，积极工作。教师和学生都要平等对待，努力改善服务。对从业人员这一学期进行了多次培训，抓好了从业人员的卫生知识教育，掌握了食品卫生法规，提高了他们的思想认识和卫生素质，使食堂做到了“四个一”(一次预防)。
蚊子，防鼠，防霉，防毒)“四勤”(勤换衣，勤洗手，勤剪指甲，勤理发)。
二是加强进货管理。
我每个星期都认真总结和计算成本。依据市场食品，合理调配配方。严格执行质量控制和成本控制。达到收支平衡，保证食堂经费的正常运转。
三是加强食堂管理工作。
(1)餐饮设施的使用应严格遵守操作规程；生熟食品及其加工用具及各类厨具、餐具应按类别定点摆放，不得随意摆放。
(2)从业人员在工作期间必须穿着工作服，工作时应保持食物、餐具、环境和个人卫生。对学生进行严格的晨检，如出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等症状，应立即离校，确保师生安全。
(3)员工应按规定放置易燃、易爆物品；离开厨房前，应检查餐具、食品是否放在固定位置，门窗、煤气、电源开关、炉灶等是否关好；做好防火、防盗、防毒等工作，防止意外事故发生。
四、做好食堂日常工作档案的管理。
我每天都及时做好各种账册和各种日常工作的记录。
㈢落实安全措施：
定期协助学校保安对校园建筑物、电气线路、教室等进行全面的安全检查，及时发现隐患并上报。
二是做好学校防汛工作，以校长为组长，安排防汛值班员，组建防汛抢险队伍，在汛期前开展大检查，做到有备无患。
三是做好节假日值班安排，防止学校被盗事件发生。
与后勤人员签订安全责任书，确保后勤工作责任到位，人人参与安全管理。
㈣学校的绿化美化工作：
定时对花草树木进行全面的修剪、灌水等工作。
预先制定绿化措施方案，做好校园的绿化美化工作，使校园环境更加优美。
小学财务工作总结 篇14
在校园经费办理小组的用心参与下，在区镇教育领导的正确指导下，较好的完结了本学期的出入计划，确保了校园的日常作业的顺利进行，现将本学期的财务作业总结如下：
一、努力学习，进步财会人员的政治素质。
财务人员能自觉的参加校园的一切政治学习，仔细作好学习笔记，不断的进步财会知识和方针水平，能仔细贯彻执行财务方针，方针、制度，使校园的财会作业能依照国家的方针、法令进行，从而确保财会作业顺利完结校园下达的各项作业。
二、用心作业，努力完结校园的后勤作业
后勤作业将影响到校园的一切作业，校园拟定了财务制度和上报批阅程序，财会人员要做到账目清楚，下账要笔迹整齐，对校园开销要做到细致明了，为校园要节约每一分钱。本学期用心合作校园完结了年度出入计划，为校园做好强有力的保证。
三、查找距离，努力做好作业
本年度尽管完结校园的各项作业，但还存在必须距离，如：上缴财政各项款项后，请求周期较长，影响了校园的部分作业，使校园作业遭到必须的影响，要想作业做得好，要手勤、眼勤、多动脑筋，领导分担一些困难，把作业做好。