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【#作文# #海燕读后感(集锦15篇)#】您了解读后感应该怎样写吗?一般人们说阅读作者的作品会有不同的感想和体验。阅读后感是与书籍之间的交流和对话,一起探索“海燕读后感”这个主题的奥秘,希望我们的阅读之旅能够拓展新的视野和想象力,充满激情与快乐!

海燕读后感 篇1

《海燕》是郑振铎所写的一篇琐事小说,通过对一个个平凡生活中的小故事的描写,让读者感受到了生活中的仁爱之美。笔者在阅读这篇小说后,深受触动,下面将详细具体且生动地从几个方面来表达自己的读后感。

首先,《海燕》以细腻入微的笔触描绘了一个个平凡人物的形象,让人们在阅读中仿佛看到了他们的真正样子,感受到了他们内心的善良。例如,文章中描写的那位说谎是他生活的一部分的小男孩,他虽然年纪小,却因为谎话满嘴而受到周围人的厌恶。然而,当他在一次铁轨上玩耍时被一辆火车撞倒时,却放弃了自救,选择将自己轻盈的身体搭配火车的速度,将一个瘦小的身体变成一个可以救起被洪水冲走的生命。这个小男孩虽然爱说谎,但这并不妨碍他去救助他人,他的心灵善良感动着读者。

其次,小说中描写了很多生活中的琐事,这些琐事虽然看似微不足道,但也展示了人性中的关爱之美。比如,文章中描写的那位无家可归的老者,每天来到咖啡馆端详店主为他盛满的热咖啡。尽管店主每每提醒老者他来晚了,但他从不辩解,只是默默地坐在那里,享受这暖暖的热咖啡过程。而后面的故事则讲述了海燕是如何从最贫瘠的土壤中生长出来,如何成为一个散播爱与希望的小小使者。这些故事都以日常生活中的小事为背景,通过细腻入微的描写,让人们感受到了关爱他人的美好。

最后,《海燕》通过反转的手法,给了读者更多的思考空间。小说中最后一段描写了一位年轻人在遇见一位老人后,再次回到咖啡馆去,看到了那位无家可归的老者。这位年轻人用炽热的心对他说:“不在意你喝掉我的咖啡,因为那代表你在我的生命里。”这句话给了人们很多启示,告诉我们在平凡中发掘不平凡,让我们从小事做起,帮助那些需要温暖的人。这样的反转给了我很多的思考,也令我深感自己的渺小,再次激发了我内心的善良。

总之,《海燕》是一篇描写生活中琐事的小说,通过细腻入微的描写,让读者感受到了平凡中的仁爱之美。无论是描写小男孩的善良心灵,还是描写咖啡馆里的一杯热咖啡所蕴涵的关爱,都让我深受触动。读完这篇小说,我深刻意识到生活中的点滴温暖,以及自己应该怎样为他人奉献爱心。作为读者的我,我会通过自己的行动,将这份爱与关怀传递给他人,让世界因我们的善良而更美好。

海燕读后感 篇2

上高中的时候就学过高尔基《海燕》,当时的感觉就是为了学习而学习,所以印象不是太深,随着时间逐渐淡忘了许多,仅仅是知道作者和大概的意思而已。

坐在每周去工地在车上,音乐歌曲听多了,实是无聊。于是就拿上夫人退居二线的mp4到网上下载一番,散文到诗歌一阵狂揽,高尔基的《海燕》自然也在其中。车上三个多小时听下来,就觉着《海燕》长劲过瘾,百听不厌。

我喜欢《海燕》的过门,惊涛拍岸的轰鸣声,海燕迎着风浪兴奋的尖叫声,是她让乌云听出了欢乐、愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。是她那高傲地如同黑色般闪电地飞翔,让海鸥、海鸭只有呻吟的分了。

我喜欢大块的翡翠摔成尘雾和碎末的感觉,试想摔碎的又岂止是翡翠,那是一个革命者摔碎旧世界的决心和信念。

我更喜欢生活的战斗的欢乐,只有这种革命的大无畏的精神,才会发出“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的豪言壮语。

《海燕》这篇文章给我的最大启迪就是要有一种坚强的必胜的信念,工作中的困难只是和乌云一样,太阳出来它会散去,也一定会散去,困难只会增加工作的快乐。

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔!

乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳的,——是的,遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

海燕读后感 篇3

《海燕之歌》是伟大的作家高尔基的一首散文诗,文中用海燕来比喻革命者,让我真真切切地感受到了海燕那顽强,不服输以及那种奋发向上的精神,读完文章后,我觉得,我站在这小小的海燕面前,还真是深受同感啊!

那是一个让我记忆犹新的午时,我第一次来到溜冰场,穿上溜冰鞋。一穿好,我便迫不及待地走上冰地上。与其他初学者一样我用手扶着栅栏,慢慢踱步着,一不细心脚下一滑,我“扑哧”一下,摔了个大跟头,虽然痛,但我却若无其事地爬起来学得更努力了,虽然坎坷不断但我的斗志却愈来愈强,我真想喊:“让暴风雨来地跟猛烈些吧!”

过了许久,我最终能放开栅栏,在冰面上如履平地,这时我多么像一只小小的海燕啊,在暴风雨中,自由飞翔!

经过读《海燕之歌》,我明白了:人生并不是一帆风顺,但你要明白阳光总在风雨后,把失败当成一次磨练,那你总会成功。

海燕读后感 篇4

我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。

看着在天空翱翔的海燕,心中一阵阵的澎湃,多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空!高尔基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。也用蠢笨的.企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!以此与海燕对照,从而突出了海燕的英勇、乐观形象。

高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇著名的作品,通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写,深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争。

海燕读后感 篇5

《海燕》是中国作家郑振铎创作的长篇小说,该小说以描写女性命运变迁为主线,通过叙述一个女孩从少女到成年女子的成长过程,展现了她在封闭保守的社会环境下的挣扎与坚持,同时也反映出了中国社会的变迁和女性面临的困境。阅读《海燕》给我留下了深刻的印象。

小说的主人公是一个名叫海燕的女孩,她生长在一个封建落后的农村家庭当中。尽管命运并不如意,但她并没有沉沦在生活的困苦和苦难中。相反,她坚强而顽强地追求自己内心的真正梦想。她喜欢阅读和学习,虽然在当时的社会环境下女孩子的教育机会非常有限,但她并没有因此放弃。她借助自学和与父亲的交流,不断丰富自己的知识,努力向上。

海燕的生活起初充满了无奈和挫折,但她从未放弃对美好生活的向往。她坚信只有通过自己的努力去改变命运,才能脱离贫困和苦难的生活。她没有选择重婚,而是通过卖鸡蛋、剪头发等方式,她用勤劳和聪明才智换取了自己的独立和尊严。她还保留着那份对真爱的期待,她相信总有一天会有一个真正懂她的人出现在她的生命中。她始终没有妥协,她的坚持给了我巨大的鼓舞和启发。

通过对比海燕与其他女性角色的生活和命运,作者剖析了中国传统封建社会对女性的歧视和压迫,以及女性对命运的反抗和追求。小说中描绘了女性在婚姻、家庭、教育等方面面临的各种挑战和限制,让我深感女性在封闭保守的社会中是多么地不容易,她们需要承受更多的压力和困扰。但作者也通过海燕这一形象告诉我们,女性并不是弱者,只要她们敢于追求自己的梦想,坚持自己的信念,就一定可以超越困境,实现自己的人生价值。

读完《海燕》,我深深地体会到了女性在中国传统社会中的艰辛和困境。同时,我也是深受启发的。作为一个女性,我深深明白了自己要从容自信地追求自己的梦想和事业,不被现实局限住,要努力去改变自己的命运。同时,我也预见到了中国传统封建观念对女性的影响正在逐渐减弱,社会对女性平等和自由的意识正在提高。相信我们将迎来一个更加开放、平等的社会,女性将有更多的机会去追求自己的梦想。

总的来说,读完《海燕》给我留下了深刻的印象。小说通过海燕这一形象展示了女性在封闭保守的社会中的挣扎与成长,让我深深领悟到了女性追求自由和尊严的坚定信念和力量。同时,也让我对女性地位和传统观念有了更加深入的思考。这本小说不仅是一部优秀的文学作品,更是对中国女性命运的真实写照和反思。

海燕读后感 篇6

暴风雨中的勇敢者--读《海燕》有感四川省绵阳四川省盐亭县云溪小学6。4李怀瑾雷声轰隆,暴雨哗哗,望着窗外雨水如注的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。

”寥寥几笔,勾画出恶劣的环境和海燕那面对暴风雨毫不在意的画面深深地刻画在了我的心里。暴风雨来了。为什么小海燕还没有回巢?它想做什么?

我继续读下去,原来海燕是一种十分勇猛的海鸟,它――这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避,它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来地更猛烈些吧”

“让暴风雨来地更猛烈些吧”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量

掩卷沉思,我不禁思绪万千。

一次家庭作业时,一道蛮有趣味的题向我亮起了红灯,我苦思冥想了半天,也没想出个头绪来。自学,谁知道要花多少时间?问问爸爸。爸爸总是让我自己想想。一个“两全其美”的办法出现在我的脑海里:

明天到同学那里去抄。第二天,很多同学都提出了这个问题,看着成功的笑脸,我真的很想找个缝钻进去。

成功的鲜花往往要经历一道道困难才能摘到。爱迪生是20世纪最伟大的发明家,他有1000多项发明,吸引了无数羡慕的目光。你知道,爱迪生总是对每一次失败微笑,对每一次试验微笑。他在暴风雨中是个勇敢的人

“困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的。”在生活中,我们应该刻意去寻找困难,乐观地面对困难,勇敢地挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。

指导教师:勾旭容

海燕读后感 篇7

我是一个阳光女孩,很喜欢中国当代儿童文学散文十家吴然爷爷的《牵手阳光》,喜欢带着它沐浴在阳光里。

阳光是一片童年的青草地,每一个孩子就是阳光土壤里的一粒种子,有和煦的春风吹拂,有温暖的阳光照耀,有轻柔的雨露浇灌……还有无数的小朋友陪伴。

书中有对大自然的歌唱,有对快乐的放飞,有对友情、亲情、乡情的抒发,有对少年儿童丰富多彩生活的诗意表达,也有民族风情独具特色的展示和在旅行中对美的发现和向往。

在这饱含着童年的单纯和稚趣的书里,我看到了飞窜起来的太阳鸟,闪着火红、灰蓝、金黄、翠绿、紫亮的光芒;看到了被团团绿树所围抱的歌溪,衬着溪上湛蓝的天空和白得耀眼的云朵;看到了泉眼边,嫩草闪着缎子般的绿光,上面点缀着红的、黄的和蓝晶晶的小花……让我饱尝了视觉和色彩的盛宴,但数我最钟情的还是那独特的云南风俗民情。

我们云南真正应验了“百里不同风,千里不同俗”这句话,白族的“三月街”,让我满怀着憧憬走进趣味盎然的赛马场;男孩孔嘎朋让我体验到了生气勃勃的独龙族取名和“踩新路”习俗;我也从两个小姑娘卖茶叶的一天里明白了充满生活情趣的德昂族绵长的茶传统,我似身着傣族服饰亲临了西双版纳夏天清凉中带有祝福的泼水节。那美丽的鲜花节、唢呐声里的“闹春牛”,惊险刺激的秋千会……一个又一个不同的习俗,让我过足了节日瘾。

书籍是世界上最宝贵的财富。一本好书可以改变人们的生活,渗透我们的心灵。朋友们,请把握阳光的语言节奏,感受阳光温暖的语言力量,欣赏阳光,以红润健康的脸庞和明媚透彻的心情茁壮成长,在阳光下微笑。

学校:碧城镇好义小学

年级:六(1)班

作者姓名:李锶

指导教师:张海燕

海燕读后感 篇8

雷声隆隆,暴雨哗哗,望着窗外大雨倾盆的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海蜒像黑色的闪电在高傲的飞翔。”真是神来之笔,勾画出恶劣的环境以及海燕面对暴风雨毫不在意的画面,深深地刻画在我的心里。

暴风雨就要来了,这微小的海燕怎么还不归巢?它想要干什么呢?我继续读到海燕是一种非常勇敢的海鸟。

它,在风暴中勇敢的人,面对风暴从不害怕,总是像箭一样在愤怒的大海中飞翔。看哪,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在躲避,它们都是享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!

”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量。

鸟儿向往蓝天,鱼儿向往茫茫大海,花草向往碧绿草原,海燕在海上飞翔向往风暴。一身黑亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,巧妙的勾勒出活泼机灵的海燕。海燕生活在海上,经历过无数的考验和风暴。它的意志更强。

当大海波涛汹涌,当天空雷雨交加时,它还在海里飞翔。它勇敢无畏。与某些动物不同,它在遇到风雨时躲在一个平静的地方,不敢面对生活中的困难。这不禁让我想到了我们的生活。我们的生活水平提高了,家庭环境也改善了。

我们都是家里的独生子女,爸爸妈妈都十分宠爱我们,把我们一个个当成“小皇帝、小公主”。我们都是温室里的花朵,经不起风吹雨打,其实,父母这样的宠爱反而成了溺爱,让我们一个个都成了长不大的孩子,永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈放手吧!

人生充满坎坷,我们需要面对面前的困难,克服面前的困难!

“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇*给我的启发。我们要像海燕一样勇敢,不要像企鹅一样胆小,遇到困难就撤退。我们要学习中国共产党的精神,做一个勇敢、坚强、自信的小学生。

海燕读后感 篇9

读《海燕》有感_初中读后感

读《海燕》有感_初中读后感

海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。

我没有见过那么美的天空!

我们倚在青色的船栏上,默默地望着这绝美的海天,我们一点杂念也没有,我们是被沉醉了,我们是被带入晶莹的天空中了。

看着在天空翱翔的海燕,心中一阵阵的澎湃,多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空!高尔基曾在《海燕》中提到,海燕飞得象黑海闪电。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云。

也用蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!与海燕相比,突出了海燕的英雄形象和乐观形象。

高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇着名的作品,通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写,深刻反映了1905年**革命前夕急剧发展的革命形势,热情地歌颂了**无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景,号召广大劳动人民积极行动起来,迎接伟大的革命斗争。

寒雪宫:云南曲靖市麒麟区第三中学初二

海燕读后感 篇10

“这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!”

这时高尔基的作品《海燕》的结尾。上周,我们刚刚学习完《海燕》这一课。不知道为什么,第一次读这篇文章给我留下了深刻的印象。

这篇文章描述的是暴风雨来临之前的三个场景,并传神般地刻画了坚强不屈的革命者——“海燕”的形象。“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云”,当暴风雨在酝酿之时,海燕预言到了胜利,高傲地前行。其他海鸟——海鸥、鸭子和企鹅——都胆怯地躲起来。只有勇敢的海燕才会坚持真理、正义,高声欢呼。

暴风雨来临时,海燕终于尽情咆哮,期待凤凰涅槃般的新生活。此后,全国革命浪潮十月革命全面掀起。

读完这篇文章,我相信很多人和我一样,都非常兴奋。学习这篇文章时,我也一直在思考一个问题:高尔基的《海燕》为何有如此强的感染力呢?我想,主要有这几点:

首先,高尔基运用象征性的表现手法,生动地展现了十月革命时期工人运动和中国共产党的伟大气势。高尔基生动地描述了一场战争、一场海燕和一场风暴——无产阶级革命家和沙皇统治力量之间的斗争。大海象征着人民群众,海鸥、鸭子和企鹅分别象征着虚假革命和非革命,雷声、闪电、强风和乌云都是沙皇的镇压手段。

这样的表现手法,把抽象的道理转化为了具体形象。这不是空洞的口号,而是对沙皇残酷镇压手段的有力打击。

其次,高尔基将海燕与海鸥、鸭子和企鹅进行了对比。这样一来,海燕的坚定信心与海鸥、鸭子和企鹅的恐惧形成鲜明对比,凸显了海燕象征的革命精神和无畏精神。随着风、云、雷、电的巨大势头,海燕的形象被引爆。

第三,由于《海燕》这篇文章是一篇散文诗,兼备散文与诗的特点,语言优美,又不乏感想,所以,表达这种慷慨激昂的情感也很容易。尤其是最后几段的描写,仿佛一幅幅油画,一幅一幅地定格在我的脑海里。最后几段把海燕比作了“飞舞的精灵”。

我不认为这是海燕在喊,这是海燕的灵魂,勇敢的灵魂在喊!作者把这篇文章描写出一种“灵魂的神化感”,文章的深度就不仅仅在于革命了。

“这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!”

海燕读后感 篇11

导语:人生奋斗之中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。我们要向《海燕》学习。

高尔基海燕读后感范文【1】从小到大,我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文,因为它的精髓就是几个关键字:勇敢、自信、不屈服。

我喜欢文中那一段对海燕穿击于暴风雨中的描写:“看吧!它飞舞着像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它一边大笑,它一边高叫……,它笑那些乌云,它为欢乐而高叫!”

我特别喜欢文章最后一段当海燕在闪电般的鞭打和风暴咆哮时,依然勇敢地喊出胜利者的预言:让风暴来得更猛烈!

每当读到此句,自己的身心会不由一振,一只海燕不畏惧风暴雷电,搏击***与乌云之间,像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。

不可否认的是,生活中的人往往是为了实现自己的理想而跋涉,而他们中的大多数人却不在途中。

人道:大道如天,烦恼如山。人生奋斗之中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。

面对这种情况,有的人会抱怨同伴,有的人会后悔发抖,有的人会回心转意。对此,我认为可以理解,这些只是人类心理的正常反映,并不违反中国共产党的道德准则。

但我仍然艰信,既然生活中客观存在着艰难困苦,任何抱怨和逃避都将失去意义。最好的办法就是面对它,也就是说,这是生活中的一个挑战。

应该说,面对困难、迎接挑战也是人与生俱来的本能,而勇气和自信则是人生给胜利者的礼物。毛泽东的“自信人生二百年,会当击水三千里”,我想这可能就是人间关于人生与挑战关系的最好诠注吧……。

高尔基海燕读后感范文【2】鸟儿向往蔚蓝洁白的天空,鱼儿向往无边无际的大海,花儿小草向往绿油油的草坪,而在海上飞翔的海燕却向往暴风雨的磨练。

黑色的羽毛,光滑美丽,可爱可爱,加上一把剪刀状的尾巴,一对鲜亮的黑色羽毛,一起变成了活泼可爱的海燕。海燕生活在海上,经历了很多的经历,所以它的意志非常坚强。当大海波涛汹涌,当天空雷鸣重重,它依然在海面上飞翔,无所畏惧。

与某些动物不同,它们遇到风雨时,会躲在温暖的地方,不敢面对生活中的困难。这不禁使我想到了我们的生活。我们现在的生活水平都提高了,家庭环境都有了改变,我们又都是家里的独生子女,爸爸妈妈都十分地宠爱我们,把我们一个个都当成“小皇帝”、“小公主”。

我们都是温室里的花朵,经不起风吹雨打。其实,父母这样的宠爱反而成为溺爱,让我们一个个都成为了长不大的孩子,永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈,我们不在是孩子了,我们已经长大了,你可以放手,让我们走上这条坎坷的人生道路。

让我们自己去面对眼前的困难,去克服眼前的困难吧!

“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我最大的启发,我们应该像勇敢的海燕一样,不能像企鹅一样不敢面对眼前的困难,只会逃避困难。让我们成为一个勇于挑战的人吧!

高尔基海燕读后感范文【3】雷声隆隆,暴雨哗哗,望着窗外大雨倾盆的情景,我翻开了高尔基的《海燕》:“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云,在乌云和大海之间,海蜒像黑色的闪电在高傲的飞翔。”真是神来之笔,勾画出恶劣的环境以及海燕面对暴风雨毫不在意的画面,深深地刻画在我的心里。

暴风雨来了。为什么小海燕还没有回巢?它想做什么?我继续读下去。原来海燕是一只非常勇敢的海鸟。

它,在风暴中勇敢的人,面对风暴从不害怕,总是像箭一样在愤怒的大海中飞翔。看哪,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在躲避,它们都是享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!

”短短的一句话,是那么充满激情,充满信心和力量。

鸟儿向往蓝天,鱼儿向往茫茫大海,花草向往碧绿草原,海燕在海上飞翔向往风暴。一身黑亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,巧妙的勾勒出活泼机灵的海燕。海燕生活在海上,经历过无数的考验和风暴。它的意志更强。

当大海波涛汹涌,当天空雷雨交加时,它还在海里飞翔。它勇敢无畏。与某些动物不同,它在遇到风雨时躲在一个平静的地方,不敢面对生活中的困难。这不禁让我想到了我们的生活。我们的生活水平提高了,家庭环境也改善了。

我们都是家里的独生子女,爸爸妈妈都十分宠爱我们,把我们一个个当成“小皇帝、小公主”。我们都是温室里的花朵,经不起风吹雨打,其实,父母这样的宠爱反而成了溺爱,让我们一个个都成了长不大的孩子,永远依赖在爸爸妈妈的怀抱里。爸爸妈妈放手吧!

人生充满坎坷,我们需要面对面前的困难,克服面前的困难!

“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我的启发。我们要像海燕一样勇敢,不要像企鹅一样胆小,遇到困难就撤退。我们要学习中国共产党的精神,做一个勇敢、坚强、自信的小学生。

海燕读后感 篇12

坐在每周去工地在车上,**歌曲听多了,实是无聊。于是就拿上夫人退居二线的mp4到网上**一番,散文到诗歌一阵狂揽,高尔基的《海燕》自然也在其中。车上三个多小时听下来,就觉着《海燕》长劲过瘾,百听不厌。

我喜欢《海燕》的过门,惊涛拍岸的轰鸣声,海燕迎着风浪兴奋的尖叫声,是她让乌云听出了欢乐、愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。是她那高傲地如同黑色般闪电地飞翔,让海鸥、海鸭只有呻吟的分了。

我喜欢大块的翡翠摔成尘雾和碎末的感觉,试想摔碎的又岂止是翡翠,那是一个革命者摔碎旧世界的决心和信念。。

我更喜欢生活的战斗的欢乐,只有这种革命的大无畏的精神,才会发出“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的豪言壮语。

《海燕》这篇文章给我的最大启迪就是要有一种坚强的必胜的信念,工作中的困难只是和乌云一样,太阳出来它会散去,也一定会散去,困难只会增加工作的快乐。

高尔基《海燕》全文

在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,骄傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在呐喊声中,乌云听到了愤怒的力量、激情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。

海鸭也呻吟着——它们,海鸭,不能享受生命战斗的乐趣:隆隆的雷声把它们吓坏了。

愚蠢的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖下,只有傲慢的海燕,勇敢而自由,在波涛汹涌的大海中飞翔!

乌云越来越暗,越来越低,它们压在海面上,而海浪在歌唱,冲向天空迎接雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着,像黑色的闪电,像箭一样穿过乌云,翅膀掠过浪花的泡沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳的,——是的,遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……

一朵云,像蓝色的火焰,在无底的海中燃烧。大海抓住闪电之箭,在深渊中熄灭它们。这些闪电的影子,像火蛇一样,在海里蜿蜒而行,一瞬间消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在咆哮的大海中,在闪电中,骄傲地飞翔;这是胜利的先知在哭泣:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

海燕读后感 篇13

苇沟小学靳海燕

《会跳舞的向日葵》是著名作家秦文君写的一部儿童短篇**,看了这本书书之后让我深切的感受到孩子的内心世界,他们纯洁无暇,充满灵动又积极阳光的心灵就像一棵棵会跳舞的向日葵。书中的主人公是一群调皮可爱的小孩,主要有香草,香晏姐弟俩,“一根筋”小牛和他的“软弱”弟弟奶末头,漂亮女孩对对等。他们住在同一条街上,有着不同的家庭,不同的教育。

他们淘气、天真、好奇,是因为他们不断地陷入困境,但也正是在这些困境中,他们学会了成长和爱。书中的主人公香草和香晏姐弟俩,他们的家里爸爸妈妈互相恩爱,和睦,保姆阿麦通情达理,是非分明,一家人和睦幸福。虽然香草不喜欢上学,香晏喜欢听油嘴滑舌的相声,让老师很头疼,爸爸很担心,但是通过爸爸妈妈耐心,合理的教育方式,最终使姐弟俩健康快乐的成长。

而书中另外一个小朋友对对却没那么幸运,对对的家境在所有孩子里面是最好的,但是由于父母工作忙,所以她由爷爷奶奶照顾,奶奶妈妈对她的溺爱使她变得骄傲任性自我,而爷爷却是个冷漠怪癖的老人,她有美丽的外表,但凡事都要和别人攀比。一次她不小心从阳台上摔下了后,身体变成了残废,不和别人说话,变得爱发脾气,这对她的身体**和心理健康都造成了极坏的影响。

爱的教育就是有爱才能有智慧,有智慧才能恰当地表达爱,有能力恰当地表达需要才能有爱。香草是幸运的,因为她拥有一个具有这种能力和智慧的爸爸,虽然全书对爸爸的着墨不多,但却与《窗边的小豆豆》里的校长那样起着灵魂关键的作用。他还为孩子们撑起快乐的伞,让孩子们学会付出和接受,学会思考和创造。

海燕读后感 篇14

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。在暑假里我利用有限的时间读了很多本书,很多篇文章,但在我在读的所有文章中,我最喜欢高尔基的《海燕之歌》。

海燕是一种十分勇猛的海鸟,它——这个暴风雨中的勇敢者,应对暴风雨从不畏惧,总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看呀,海鸥在呻吟,企鹅在躲藏,海鸭在逃避。它们都享受不了战斗的快乐,只有海燕在呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

海燕的勇气是人可见,说它是勇敢的代表毫不夸张。动物上可如此,那我们人类身为“万物之灵掌”不是更加需要这种精神吗

俗话说的好:逆境是天才之晋身之阶,信徒之洗礼之水,能人之无价之宝,若者之无底深渊。英国女作家夏洛蒂勃朗特正是如此,在夏洛蒂的时代妇女是不能够进入文学界的。但夏洛蒂不相信,于是她打算用笔打开文学界的大门,但理想的路上充满荆棘,夏洛蒂与艾米莉、安妮联合出版了一本诗集,并且为了回避当时对女作家的偏见而使用笔名。虽然这本诗集之后并没有引起广泛的注意(仅仅只售出两本而已)。这件事给了夏洛蒂当头一棒,这件事如果放在一个平常人身上,可能那个人早就放弃了,但夏洛蒂没有放弃,她改变了写作的思路,她决定不再写诗了,改写小说。她以自己为原形,开始日夜不停的写作,不管她去哪里随身都会带一本小本子和铅笔。随时随刻把思想的火花记录下来,经过她的努力,最后成功了,她的故事震动了英国乃至世界文坛。

在音乐界赫赫有名的贝多芬,不是在双耳失聪的状况下努力练琴,成为了音乐钢琴家吗?海燕的顽强给了人们莫大的鼓励,海燕的精神给了人们伟大的动力。

暴风雨就要来了,让我们在逆境中成长,让暴风雨来的更猛烈些吧。

海燕读后感 篇15

从小到大,我都喜爱高尔基的这篇题为“海燕”的散文,因为它的精髓就是几个关键字:勇敢、自信、不屈服。

我喜欢文中那一段对海燕穿击于暴风雨中[]的描述:“看吧!它飞舞着像个精灵,高傲的、黑色的暴风雨的精灵,它一边大笑,它一边高叫……,它笑那些乌云,它为欢乐而高叫!”

我尤其是喜欢文中最后一段当海燕在闪电的鞭击与暴风雨的怒吼中,仍勇敢地叫喊出胜利者的预言:让暴风雨来得更猛烈些吧!

每当读到此句,自己的身心会不由一振,一只海燕不畏惧风暴雷电,搏击于大海与乌云之间,像箭一样疾飞的身姿也会顿时来到眼前。

不可否认,生活中的人们常为实现自己的理想而跋涉,而途中不顺利者居多。

人道:大道如天,烦恼如山。人生奋斗之中,常常会遇上很多预想不到的坎坷与烦恼,也往往会身不由己地置身于一些泥泞与沼泽之中。

应对此景,有的人会埋怨同伴,有的人会后悔动摇,还有的人会灵机一动向后转……。对此,我认为都能够理解,这些但是是人心理的正常反映,也并不违反-人-类道德规则。

但我仍坚定地认为,既然艰难与困苦是生活中客观存在的,那么任何埋怨与逃避就都失去了好处。最好的办法是去应对它,即不妨将这种逆境与坎坷当作是人生的一次挑战。

就应说,直面困难,应付挑战也是人类与生俱来的本能,而勇敢与自信则是生活送给胜利者的礼物。毛泽东的“自信人生二百年,会当击水三千里”,我想这可能就是人间关于人生与挑战关系的最好诠注吧……。

《海燕之歌》,塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌,受到列宁的热情称赞。

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