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学习工作总结 篇1

(一)从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教育的新理念;

(二)是从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自己的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:我从知识的灌输者转变为知识学习的引导者,是学生学习的支持者,克服困难的援助者;并从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者,从单纯的知识传递转变为终身学习的形成,帮助孩子形成探究意识,使孩子能主动寻找和创造新的方法解决问题。

通过自学我学到了先进的班级管理方法,并把这些先进的方法和理念运用到自己的班级管理工作中,并取得了非常好的效果,使我班孩子的学习、思想状态发生了翻天覆地的变化。

总之,通过继续教育培训,我收获了很多,我所教的学生也受益匪浅,我深深感受到了‘活到老学到’老的重要意义。

学习工作总结 篇2

过去的一年已是我在学习部工作的第二年。

作为一名副部,工作并没有大一时想象的那么轻松。

责任更大了,肩上的担子更重了。

学习部在去年做了很多工作,从部长、副部到干事都花了很多心血在部门工作上。

首先是奖学金方面的常规工作,附加分的审核、成绩的导出、综合测评表的最终产生,包括后期的打印、发放奖状的工作都是环环相扣,其中不能有丝毫的差错。

商学院又是全校第一大院,人数众多,这无疑又加大了我们部门的工作量和难度。

此外还有国家奖学金、国家励志奖学金的审核评定以及发放工作,涉及金额巨大,也不容马虎。

当这些都忙差不多的时候,校三好学生、校优秀学生干部的工作接踵而至,我们又将投入到新的工作中。

当然,我们部门在做好学习部常规工作的同时,也开展了不少丰富多彩的活动,包括学习部独立承办的百科知识竞赛,以及与辩论协会合办的辩论赛。

这些都丰富了同学的课余生活,也得到了同学的认可。

学习部的生活每天都是那么忙碌而充实,它确实占用了我大量的课余时间,但也真的让我锻炼到了自己。

我也有累的时候,也有想要退缩的时候,但师长的鼓励,同学的支持都是我源源不断的动力,咬咬牙,坚持着就过去了。

我也能看到自身的收获,学习部的工作让我更有耐心,待人接物也变得更沉稳,同时在学生会的大家庭里也交了不少朋友。

学生会本就像是踏入社会前的实习准备阶段,我不怕在其中遭受挫折,只求多经历一些,能让我更有担当,能力更出众,以后更容易地融入社会。

我的进步老师和同学都有目共睹,同时也有很多需要改进的地方,我也会在新学期中尤其注意,争取慢慢改掉一些不好的习惯。

而对于我个人来说,我也要积极向党组织靠拢,努力建设学习部的同时也要解决个人的组织问题。

相信在新的学期里,我会变得更出众,学习部也会更上一层楼。

时间一晃而过,转眼间到公司快三个月了。

这是我人生中弥足珍贵的.一段经历。

在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助,在生活上给予了我极大的关心,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了大发人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气。

在对**肃然起敬的同时,也为我有机会成为**的一份子而自豪。

在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总,我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册,当时只是觉得企业规模很大,和杜总交谈后,感觉老板很平易近人。

对其它方面就不太知道了,特别是对化纤行业几乎一无所知。

通过三个月的亲身体会,对化纤行业和公司有了一定了解。

公司的理念被杜总通俗的解释为五个发,确实是很恰当,本人对这一理念非常认同。

公司发展不忘回报社会的壮举,令人敬佩。

公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻,这是大发能发展壮大的重要原因。

在十一年时间实现跨越发展的确很不容易,争做全球第一是大发的雄心壮志,也是凝聚人才的核心动力。

现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位,今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度,认真工作,使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。

在这三个月的时间里,我能遵守公司的各项规章制度,兢兢业业做好本职业工作,三个月从未迟到早退,用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务,认真履行岗位职责,平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

一本《细节决定成败》让我豪情万丈,一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要,并最终决定一个的人成败。

这本书让我对自己的人生有了进一步的认识,渴望有所突破的我,将会在以后的工作和生活中时时提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工,我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;。

(2)负责工伤保险工作;。

(3)办公室部分写作和临时工作。

通过完成上述工作,使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。

在原来的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,现在亲手做,发现很多看似简单的工作,其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月,对生产工艺还不太了解,到生产现场时间不多,人员熟悉程度也不够,对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。

随着对公司和工作的进一步熟悉,我也希望领导今后多分配一些工作,我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。

“业精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。

我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。

在今后工作中,要努力当好领导的参谋助手,把自己的工作创造性做好做扎实,为的发展贡献自己的力量。

五、几点建议。

公司正处于企业转型期,是一个非常关键的时期,这一时期应该从管理上下工夫,企业管理的好坏,会决定企业转型的成败。

首先,要加强思想观念的转变,加大培训力度,特别是管理干部要改变老观念,要从实干型向管理型转变。

领导干部定期参加外培,这样可以开阔视野、学习管理理论。

其次,公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。

好的制度可以改变人的行为,好的制度可以激励员工,好的制度可以强化管理。

第三,要做好后继人才的培养工作。

成立十一年了,当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人,这也是客观规律,从现在起,要做好老同志的传帮带工作,把他们的好做法传下来,永远留在。

第四,既要引进人才,还要用好人才,特别是要挖掘公司内部现有人才,最大限度发挥各类人才的作用。

学习工作总结 篇3

(一)建立健全安全隐患排查治理长效机制及隐患排查跟踪督查制度,重点强化对桥梁、边坡、地质灾害易发路段的排查治理。分局组织路政、工程技术人员对辖区内道路安全隐患进行逐一排查,对发现的问题进行了及时的记录上报和处理,确保十九大期间道路安全、畅通,有效预防和减少道路交通安全事故的发生。

(二)加大道路巡查力度,对存在的安全隐患及时处治。一是对缺失、损坏的标志标牌及时进行修补,修复标志标牌20余副,新增标志标牌10余副;二是重点排查桥梁、涵洞,共排查涵洞436道、桥梁17座。三是新安装缆索护栏530米,维修张拉缆索6000余米,更换立柱102根,托架102套。

(三)进一步加强公路日常性养护管理,及时对路面病害进行处治。修补坑凼7000余平方米,处治桥梁伸缩缝10处,修剪公路沿线行道树及杂草30余公里,清理水沟30余公里,清捡路面浮石(水泥块)500余立方、白色垃圾5吨。

(四)进一步加大路政执法力度,强化公路“五乱”治理和超限治理,乱堆乱放等现象进行集中整治,并加大超限超载车辆查处力度,清理乱堆乱放2处。

(五)路政大队联合机料人员、工程人员对易落石路段进行安全巡查,并通知养护职工进行定期巡查。

(六)坚持“谁主管、谁负责”的原则,加大源头控制力度,预防和减少各类不稳定因素发生,进一步加大职工思想教育,有力化解矛盾纠纷,有效地维护社会和单位和谐稳定。

(七)深入施工现场进行安全检查,杜绝工地不安全现象。做好施工保通方案或绕行路段的通行条件、设施设备的安全检查,保证施工路段安全畅通,对施工路段存在道路安全隐患问题的,向施工单位下达整改通知书,明确责任时限,督促整改,及时消除隐患。

学习工作总结 篇4

20xx年4月1日至5月31日,在会宁教育局和如东教育局的组织安排下,我在如东双语小学挂职学习了两个月时间。在这里,我感受着学校精致的管理、精彩的课堂、生龙活虎的学生、卓越敬业的老师,在这里,事事都冲击着我的思绪,时时都洗涤着心灵的尘垢,陶冶着我的情操。我的教育思想丰厚了,我的教育目标明晰了,我的教育追求执着了。短短的两个月留给我的是美妙的回忆和无穷的力量,现将两个月的所见所想总结如下:

一、放眼世界、精致卓越是双语人不懈的追求

如东县掘港双语小学始建于1906年。座落于美丽的掘苴河畔、北环路侧的校园占地60多亩,教学楼回廊环绕,综合楼气势雄伟,其间绿草如茵、书香四溢,学校有教学班44个,教职工148人,学生2500多人。学校秉承“兼容并蓄、和而不同”“传承民族文化,培养国际意识”的目标,坚持以人为本,文化立校,打造着一流省实验小学。通过“活力课堂”、“青蓝工程”等活动锻造教师,一支充满爱心、适应实验学校教育教学改革要求、覆盖各学科的优秀教师队伍已经形成。关爱学生,服务社会,让每一位学生都快乐,让每一位家长都满意,是掘小人不懈的追求。精心组织的学生“英语周”、“艺术周”、“体育周”、“读书月”等活动,为学生素质的全面发展提供了平台。这里是师生共成长的“乐园”。学校办学,特色明显。双语教学,成绩卓著。学生参加各级英语考级竞赛活动,屡获佳绩,参加全国中小学生英语听读能力大赛荣获团体一等奖,学校连续被评为南通市剑桥少儿英语管理先进单位。学生公寓,管理规范,全县一流,吸引了来自上海、浙江、无锡等省内外学生300多名。百年风雨,几度变迁,多少人辛勤耕耘,薪火相传,积淀了百年老校丰厚的文化底蕴,形成了淳朴的校风、笃实的教风、严谨的学风。学校不仅成为首批通过验收的江苏省实验小学,而且曾先后荣获全国艺术教育先进单位、全国青少年体育工作先进.体、全国现代教育技术示范学校等十多项荣誉。

二、以人为本、文化立校是双语厚重的基础

香樟路遇名言路是学校的两条主干道,它们犹如学校的两只眼睛,视通万里、思接千载,以宽广的纳百川汇清流。香樟树下的牵手橱窗里从香港到江苏、从江苏到甘肃会宁,一所所来自不同地区的联谊学校的图片映示者学校师生胸怀天下、兼容并蓄的情怀。在香樟西侧的围墙上由南到北有二十幅展板是关于学校办学思想的文字和“六大社团”活动剪影。香樟北端,连接的是文化广场。顺着香樟鹿往南走尽头的东侧是一个占地1000平方米的乒乓球文化区,学校名言路边路牌,正反两面隽永的.文字和生动的图片互相辉映相得益彰。教学驱感恩墙上《感动中国20xx年度十大人物》的图片发人深思,走廊里初创的布置也是煞费苦心。在双语小学每个教室里,都有两个固定的栏目,一个是信息角,一个是优秀作品展,用来展示孩子们的优秀细作,一周一更换,每个孩子都有展示的机会。这是孩子们很看重的一个栏目,他们给它取了一个个不同的好听的名字。

多彩的班级兴趣小组为学校文化奠基:快乐作文、绘画、朗读、航模制作、乒乓球、篮球……一个个如鲜花般绽放于美丽的校园,成为学校亮丽的风景线。六大社团滋润学校艺术教育的花蕾:贝贝艺术团和涂鸦书画苑、童心文学社、新星记者站、PATTY家家乐、阳光体育俱乐部一道组成六大社团,以丰富多彩的活动让孩子们的个性得到舒展,特长得到培养,如春风般有力地吹生着学校五彩缤纷的艺术教育园地。

每年一次的节日:小博士读书节、小龙人体育节、小使者英语节、小海螺艺术节、小巧手科技节。学校将这六大节日活动列入计划,贯穿全学年,分步实施,每次活动从班级到年级到学校层层开展,层层落实,力求让更多的学生得到锻炼,让更多的学生得到熏陶。一年四季,孩子们都沐浴在自己节日的文化活动里。每天下午20分钟的阅读课每周两节的信息晨会,每月一次的读书交流活动,同时还辅助每班300本书的经典漂流行动,“文学大师走进我们中间”“成语周”“谚语周”“论语周”等丰富多彩阅读活动让孩子以更大的热情沐浴在文化的经典中,涵养着孩子们的人文情怀。

三、精致管理、培养名师是双语发展的保证

学校有一流的管理队伍,从校长到副校长到教导主任、副主任,教科室主任、副主任再到学科主任,年级主任、教研组长人人都是教育教学的专家,科研型教师,保证学校教育教学的引领和指导作用,学校.取扁平式管理,每人分管一个年级、具体负责一项事务,人人责任明确,个个团结协作,保证了学校各项管理的顺畅和高效。从早上学生到校、中午学生就餐、晚上住宿生交接,从中午的学生培优补差、阅读课的开展、写字训练、午睡、每周一歌,从大课间活动的兴趣小组到阳光体育行动,都安排专人负责,保证了每一分钟时间和每一件事都有人去管理。从“三定一规范”的检查和“教学六认真”的督促再到每天的“行政导护”,学校从细小的事情中落实着学校的每一件事。从学校的行政会到教师会到每周学校的工作安排,所有的工作安排很精细而且落实十分到位。

学校注重教师的发展与培养,建立结对帮扶机制。每一节课,都是.体智慧的结晶。学校重视.体备课,也重视二次备课,在求大同存小异的情况的下培养教师的教学个性。学科组、教研组活动主要围绕.体备课展开。学校通过课题带动、名师引领、青蓝工程、.体备课、教学沙龙、教研课、研究课和樟园漫步等系列活动,立足校本,扎实有效地开展教学研究工作,培养了一批批教学骨干和教学能手。目前,有一大部分教师已经成长为如东教育、南通教育乃至江苏教育界的名师,名校培养名师,名师支撑名校,正是双语蓬勃壮大的基础。

四、夯实基础、凸显能力是双语有效课堂的体现

扎实精湛的教学基本功。所有的教师都能讲一口标准流利的普通话,发音比我们北方人还纯正准确,听不到丝毫方言气息。教师板书.个用标准的正楷字,或端庄、或秀丽、笔力遒劲,充满了精气神。口头语言纯净干练,几乎听不到口头禅。肢体语言、表情语言运用娴熟自然。教学组织紧凑活泼,能有效激发学生进行自主学习,学生愉快轻松地进行知识建构与能力培养。

双语小学课堂,一个突出的特点就是学生的建构过程非常.的精细。比如概念的教学,老师往往利用很多的时间来进行知识铺垫,在解决一个又一个的问题后,充分了解学生学情,找准知识生长点,降低了学习难度,学生表面上看似解决旧问题,实则是为掌握新知做层层铺垫。对新知的巩固,教师都能想法设法从不同侧面进行习题设计,力求在课堂里让学生接触到更多的题型,课本中的作业题基本上都是学生在书上完成的,学生对课本的利用程度很高。课外作业基本上都是一些实践习题。作业本是统一配发的习题.,学生省去了抄题的过程,可以最大限度增大训练量。

我们经常说语文课程要重视读,要强化读法指导,鼓励学生通过多种形式的读来感悟文意,但是这些话似乎还都是停留在口头上和理念上,真正落实到课堂上的很少。要想提高学生的阅读质量,要从以下几个方面下功夫:一是表情朗读。低年级学生经常出现读字、读词、读破句的问题,教师要加强范读,领读,跟读训练,让学生将句子读完.、然后才能读通顺、读出语感、最后读出感情。读的指导,起点要低。二是通过由扶到放的过程,交给学生用简单的方法学习内容相似的段落,学法指导必须是学生感觉得到,容易操作的。三是注重综合活动课。学科活动课学生的兴趣高,个性能得到极大的张扬,活动过程中能锻炼学生动手、动脑、动口的能力。课堂上要多一些活动设计,让学生能够轻轻松松地玩出学问来。

特别肯吃苦,特别讲奉献,特别肯钻研,特别善协作是如东教育的真实写照。文化立校、精致管理、有效教学是如东教育的不懈追求。加强学习、互相交流、共同发展是如东会宁牵手真正的意义。我们一定要把我们的所学、所感运用到我们的教育教学实践当中,促进自己的学校和全县教育跨越式的发展。

学习工作总结 篇5

初三数学学习方法:初三数学综合性明显加强,学生的作业量加大,考试增多。在这种情况下,学生压力就会很大。针对初三的学生掌握学习方法是很有必要的。我建议从以下几个方面来调整你的学习。

(1)多看数学书,抓住基础。

工欲善其事,必先利其器。中考试题有知识面全、注重基础的特点。所以学生要从基本的做起,多看课本。基础差的学生更要多看几遍。在看课本的过程中要强调一点:第一、例题要重读,教材中的例题都是很有代表性的,要珍惜每道例题,可以自己先试着做一做,然后在看解答。第二、概念要精读,比如射线、二次函数等的概念都是很精准的,要一字一句的仔细阅读。才能加深对概念定理的理解。第三、学会点、划、批、问。把关键的地方点出来,把公式、结论等画出来、把自己的理解、质疑等批出来,把没看懂的地方问出来。

(2)学会听课

老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的。大家都认真听,可是听课后的效率为什么会不同呢?所以要学会听课。听课中要注意:(1)听每节课的学习要求(2)听知识引入及知识形成过程(3)听懂重点、难点(4)听立体解法的思路和数学思想方法的体现(5)听好课后总结。

(3)建立纠错本

学生要把典型例题、出错的题目写在纠错本上。错题一般分为两种:一种是自己根本就不会做,因为太难了,没有思路;另一种是自己会做,因为粗心做错了,我觉得,最有机制的错题是第二类。因为粗心也有很多种,我们也要分析它,为什么会错?有哪些教训?下一阶段怎么学?

(4)做题规范

要求学生书写格式要规范、步骤要完整、条理要清楚。老师平常给学生做示范作用,有意让学生模仿、训练,逐步养成学生良好的书写习惯。

(5)学会总结

通过不同类型的题目的练习,列出重点、难点、自己哪些不会?归纳出各种题型的解题方法。

学习工作总结 篇6

    ×局关于2005年学习贯彻的总结报告    《中央纪委、中央组织部、中央宣传部关于学习宣传贯彻的意见》(以下简称《实施纲要》)下发后,按照*会党委的要求,*局党委、纪委高度重视,周密部署,精心组织,按照“学习、宣传、贯彻”三个步骤全面深入开展这项工作。现将学习宣传贯彻情况汇报如下:    一、深入学习《实施纲要》,提高对颁布《实施纲要》重大意义的认识    我局在学习、宣传、贯彻《实施纲要》过程中,把深入理解中央《实施纲要》精神、全面掌握内容、对照《实施纲要》找差距、联系实际定措施、结合工作抓落实作为基本思路,主要进行了以下几个方面的工作:    (一)及时进行学习部署。根据*会党委的统一部署与要求,局党委在全局工作人员学习会上,就学习贯彻《实施纲要》的重要意义、学习的重点内容、方法步骤和组织领导等做出具体安排,提出明确要求。局党委明确要求每个共产党员,特别是党员干部,要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位的战略高度,深刻理解中央《实施纲要》精神,充分认识新时期反腐倡廉的极端重要性,增强行动上的自觉性,切实保证《实施纲要》得到认真贯彻执行。同时,把学习贯彻《实施纲要》作为党委中心组学习、下一阶段保持共产党员先进性教育活动的重要内容,作为加强党的思想、组织、作风、制度建设的一项重要任务,切实抓紧抓好。    (二)认真组织学习,掌握《实施纲要》内容。3月初,党委中心组进行了《实施纲要》的学习讨论,3月17日,召开全局工作人员学习会,认真学习传达了《实施纲要》。《实施纲要》深刻阐明了建立健全惩治和预防腐败体系的重大意义,在全面总结党的反腐倡廉基本经验的基础上,明确了惩防体系建设的指导思想、主要目标和工作原则,对深入开展党风廉政建设和反腐败工作,具有重要的指导意义。全体党员干部将个人自学与集体学习、讨论交流相结合,对《实施纲要》进行原原本本、逐章逐节逐条学习,力求每个党员全面把握其精神实质。4月18日,为加深对《实施纲要》基本精神的理解与把握,组织全体工作人员观看了《实施纲要》起草工作领导小组组长、中国共产党中央纪律检查委员会副书记刘峰岩同志作的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》辅导报告电教片,并就如何进一步加强*局反腐倡廉建设进行了座谈。通过观看电教片,与会人员充分认识到党风廉政建设和反腐败关系党的生死存亡,纷纷表示要认真学习贯彻《实施纲要》,加强党风廉政建设和防腐反腐工作,保证各项监管工作顺利健康发展。局党委要求把学习贯彻《实施纲要》纳入先进性教育活动,抓紧制定实施纲要的分解和落实,完善反腐败领导体制和工作机制,确保《实施纲要》的贯彻落实。    (三)注重搞好结合,提高学习质量。一是组织学习《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》读本,把学习贯彻《实施纲要》与学习贯彻江泽民反腐倡廉重要思想结相结合,与学习胡锦涛同志关于反腐倡廉的一系列重要讲话相结合,与学习中央关于反腐倡廉的方针政策相结合;二是组织学习《保持共产党员先进性的楷模:牛玉儒》读本,把学习贯彻《实施纲要》与学习牛玉儒等先进典型的教育活动相结合;三是组织观看内网廉政教育片《职务与犯罪》,把学习贯彻《实施纲要》同剖析反面典型、开展警示教育相结合,四是组织学习《深圳市预防职务犯罪条例》,把学习贯彻《实施纲要》同防范和遏制职务犯罪,规范职务行为相结合。    二、以强化教育为基础,努力提高依靠教育反腐败的能力    大量的案例表明,一些党员干部走上违纪违法的道路,往往是从思想蜕化变质开始的。因此,首先要从加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育入手,使广大领导干部牢记立党为公、执政为民,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心,切实做到勤政为民、廉洁从政。为此,我局坚持每周一上午的学习制度,深入开展思想政治教育工作;坚持每月一次的党员组织生活制度,以党小组为单位,积极开展思想交流;同时,根据不断变化的新形势、新问题,不断创新教育的方式方法,通过参观监狱、看录像、组织沙龙讨论等方式,提高反腐倡廉思想教育的针对性和实效性。    下半年,我局将结合保持共产党员先进性教育活动,认真开展好党性教育。通过开展教育,要使党员干部达到“三保”:保方向、保本色、保发展。保方向就是政治上可靠,不能同党离心离德;保本色,就是保持共产党员的本色,做到“两个务必”;保发展,就是通过依法行政、依法监管,保持

学习工作总结 篇7

总书记在中央纪委五次全会上的讲话,着重强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。我们常德市认真贯彻总书记讲话精神,结合我市干部队伍建设和反腐倡廉建设的实际,提出党员干部要有“荷花品格、梅花精神”,要求党员干部时刻做到守纪律、讲规矩,争做政治上的“明白人”、经济上的“清白人”,始终保持忠诚、清廉的本色。 守纪律讲规矩,首先要在思想上努力“提标”。

十八大以来,党的纪律的内容大大丰富、拓展了,中央在干部思想作风、从政用权以及私生活领域都定下了一系列新规矩,为党员干部的一言一行划出了“硬杠杠”。可以说,管住党员的条条框框更多了,要求更严了。当前,我市确有少数党员干部纪律意识、规矩意识淡化,有的视规矩为“橡皮泥”、“稻草人”,热衷于钻营“潜规则”,或是搞“上有政策、下有对策”,或是将“守规矩”与“不干事”、“磨洋工”划等号,把纪律和规矩当作“公

严格按照整改要求,突出整改重点,细化整改事项,落实整改任务,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,一项一项、一件一件地抓好整改落实。

一是学习的积极性不高,尤其是对理论学习仍要加强,仍要提高政治理论水平,总结不足积累经验。二是工作重点不够突出,工作的预见性、前瞻性、创新性不够,工作成效不够突出。三是群众基层,调查研究不够,导致工作的针对性不足,在解决群众关心的热点、难点问题上存在一定差距。

今年以来,县委党校积极贯彻落实《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、省委“三十条规定”、市委“二十六条规定”、县委 “二十八条规定”以及县政府廉政工作会议和县纪委十四届三次全会精神,采取切实措施确保各项规定落到实处。到目前为止,尚未发生违反相关规定的情况,群众反映良好。

堂木偶”。实践证明,党员干部出问题,都是从突破纪律、破坏规矩开始的。“为官之义在于明法”,守规矩才能不出事。只有做到将党纪国法内化为心中的“戒尺”,在纪律、规矩面前“认真”而不“任性”,个人才能不触雷、不踩线,党组织才更有威信和尊严,更有凝聚力战斗力。 守纪律讲规矩,关键要在行动上自觉“对表”。总书记指出,讲规矩是对党员干部忠诚度的重要检验。

作为一个在党旗下宣过誓的党员领导干部,我们要始终向党员标准看齐,向中央基准看齐,努力做到齐心、齐力、齐步。齐心就是要切实增强政治定力,自觉做到总书记在讲话中提出的“五个必须”,坚持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。齐力就是要真抓实干、敢于担当,不推诿、不退避、不懈怠,做到拧成一股绳、劲往一处使、力往一处用,共同把我们的事业不断推进前进。齐步就是要始终在行动上同党中央保持高度一致,既不盲目冒进也不畏缩不前,既不偏左,也不偏右,做到令必行、禁必止、言必行、行必果。

守纪律讲规矩,要“严”字当头、一严到底。党的纪律是硬约束,是高压线,任何人都不能违反,我们要始终坚持铁面执纪问责,严肃查处违反党的纪律和规矩的行为,让纪律真正成为带电的高压线,决不能出现“处处高压线,处处不带电”的现象。尤其是领导干部要带头守纪律讲规矩,做到不越政治底线、不踩政策边线、不碰口袋红线,对领导干部“明里制定规则,暗里破坏规则;明里遵守规则、暗里践踏规则”者,坚决严惩不贷。

深入群众尚不够,宗旨观念有所淡化。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,没更好地联系群众,指导工作主观意志成份多,服务群众实际行动缺乏。

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