【#范文大全# #教育竞聘演讲稿(锦集15篇)#】励志的句子为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“教育竞聘演讲稿”，当我们提起自信心准备上台演讲时。演讲稿可以防止我们在演讲中遗漏重要信息或观点，演讲稿可以帮助您更好地遵守演讲时间和时限，怎样写好主题演讲稿呢？请将本网页的网址保存至您的浏览器收藏中。
教育竞聘演讲稿 篇1
九月，当我踏入瑞职的校园，便揭开了高中生活的扉页，迎来的是我期盼已久的军训，当然，也有一丝恐惧。我带着复杂的心情，去迎接为期五天半的军训生活。
军训的地点设在操场旁的篮球场上。虽已过三伏天，但天气依旧炎热，太阳毫不吝啬地放射出炙目的阳光，水泥地在阳光的照射下热浪滚滚。而站在水泥地上的我们，开始了第一天的军训。
军训的第一课就是站军姿，我们穿着迷彩服，抬头、挺胸、双手手指夹紧贴于裤缝。烈日炎炎，许久不见一丝轻风拂过，在那寂寞的热空气里，灼热的阳光倾洒在操场上，照射在每一个人的脸颊上。教官要求我们保持军姿，站立五分钟。由于室外温度较高，个人体质差异，有些同学早已支撑不住，出列休息。而坚持下来的同学早已大汗淋漓，汗水从额头流到下巴，再从下巴落到地上，又瞬间蒸发。
终于，我按捺不住了，偷偷擦拭脸颊的汗滴，但这时我听到教官一声严肃的喝止“不许动!”。就这样，我必须昂首挺胸，直立在天空下，等待一分一秒的逝去。那时我多渴望有一阵风来临，拭去我们的汗水，带走我们的疲倦。可现实总是那么的不尽人意，格外空旷的篮球场上，从训练开始到现在，没有一丝风曾光顾。手表的指针走过一圈又一圈，五分钟，又五分钟，最终，教官允许我们稍作休息。一句“坐下”对我们来说似是免死金牌，让我们得到暂时的解脱。同学们席地而坐，敲打着双腿以消除酸痛。而此时班主任早已准备好解暑的凉茶，端来一杯，顺喉而下，咽喉处的一丝甘甜瞬间消除了训练时的疲惫。
休憩时间在欢声笑语中悄然而逝，训练再次开始……
接下来的四天里，我们一如既往的进行军训。在军训中我们学到了如何正确站军姿，齐步走，跑步走，正步走，敬礼，以及停止间转法。同时也收获了纯真的友情。因为当我累时，会有人搀扶我坐下;当我渴时，会有人递来一杯凉茶;当我热时，会有人扇动帽子送来一阵凉风……
时间像顽皮的小孩，奔跑地飞快，短暂的军训生活如约结束。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。而军训的感悟呢?这是我需要用心去思考的。我想，从军训结束的那天起，我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘。因为我知道面对高峰时，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖时，我们要自己去连结绳索。我们的命运握自己的手中，只是看你如何去把握!
烈日晒黑了我们的皮肤，却使我们滚烫的心变得更加坚强;汗水浸湿了我们的衣襟，却留下了许许多多难以言表的东西。人生道路上，应该印满自己的脚印，即使那条路到处布满了荆棘，即使那条路每一步都是那样的泥泞、坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。
感谢军训，在我的成长之路上烙下一个永不磨灭的深刻的印记，而它，正指向勇敢与坚强!
教育竞聘演讲稿 篇2
首先，我认为每一次工作和经验的变化都是一次难得的机会，可以丰富经验的成长能力。越是新的环境、越是压力大的工作往往就越能够锻炼自己，越能够增长才干，竞争人事教育处处长，目的就在于开拓新视野，挖掘潜力，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。
第二，我认为我仍然具备担任这一职务所必须的政治和个人素质。一是党组织培养教育多年，尤其是经过三年农村基层的艰苦锻炼和六年的副处长经历，培养了我严明的组织纪律性和忠实、吃苦耐劳的品质；二是法律政策观念强，工作稳定，廉洁自律，要求严格；三是信奉做人正派、诚实的宗旨，能够与人团结共事，能够听取意见，协调同事合作工作。
如果我个人的所具有的这点“资质”能得到领导和同志们的认可，组织上提供给我人事教育处处长这样一个职位和机会，那么，我今后的工作设想是：在局党组的正确领导下，按照人事教育处职能，结合当前和今后工作，坚持“一个原则”，搞好“三项工作”。
坚持“一个原则”，就是上为局党组的有关决策工作当好参谋，做好分忧；在为广大职工干部服务下，以人为本，调动人民群众的积极性，创造良好的环境。具体是，围绕局党组中心任务，把服务于中心工作和服务于干部群众作为工作的出发点和落脚点，把工作职能和具体任务紧密结合起来，做到信息围绕决策转，协调围绕领导转，服务围绕干部职工转。
搞好“三项工作”，第一项就是搞好干部资源的开发管理。包括科学合理地使用专业技术人员；大力引进编辑、印刷、出版等高级出版人才；严格执行企事业单位干部的查处、任免；有计划地接收大中专优秀毕业生；做好转业退伍军人的安置；做好专业技术职称改革和专业技术职务评审和录用管理工作；加强对国家工作人员的管理，认真推进出版社等事业单位用工制度改革；认真落实体制改革方案，建立竞争和就业管理机制。
二是做好人力资源开发和管理工作。包括依法监督劳动合同的签订；加强劳动工资管理；完善各种社会保险(养老、失业、工伤、生育、医疗、保障)，清理规范劳动关系；认真执行劳动安全保护规章等。
三是做好职业培训教育工作。包括对工人技术水平的培训；抓好干部培训学习；根据新闻出版行政部门的要求，开展出版物发行人上岗培训和考核。
还要按照有关规定做好离退休人员的管理等工作。
总之，人事教育处工作头绪多，事情杂，接触面广，矛盾集中，要搞好今后工作，必须进一步加强学习，努力适应工作需要，团结周转的同事，和大家一道发挥整体优势，创造一个良好工作氛围。
在工作中摆正位置踩好点，做到主动不越位，服从不偏位，服务不欠位。
各位领导、同志们，竞争上岗，有上有下，如果这次竞争上了，肩上的担子只会更重，面临着一系列改革方案出台，新老政策交替，我将不辱使命，不负重任，尽职尽责搞好新的工作。竞争不起来，无论在哪个岗位，我都会一如既往，努力学习，认真做好本职工作。
谢谢大家
教育竞聘演讲稿 篇3
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
竞聘机关中层演讲稿(教育)
竞聘机关中层演讲稿(教育)
竞聘机关中层演讲稿(教育)
各位领导、各位评委、各位老师、各位同志：
你们好！感谢学校给我这次演讲机会，向你自我介绍，接受考验和挑战。我希望你能信任我，支持我。
竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这种理解，我申请了基础教研室主任的职位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：
其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其次，我真的很在乎工作环境是否和谐宜人。我在教研室的工作得到了全体教师特别是教研组长的大力支持和积极配合。虽然我又忙又累，但我心情很好。
我对教研室的一切都有太多的依恋和深情。因此，竞争基础教研室主任一职是我的最佳选择。
我的经历比较简单，1971年参加工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
接下来，我将谈谈竞争**会教研室主任职位的优势和工作思路。
1竞岗优势
1.1有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。
教育竞聘演讲稿 篇4
各位领导、同志们：
我叫，今年岁，中共党员，现任县烟草局政工科长。很高兴有机会参与今天的竞争，非常感谢组织给我提供这样展示能力的平台。
我于一九年由部队复员到公司工作，转眼已年，十几年来，我一直工作战斗在烟草系统，体验过专卖工作的艰辛，感受过人事劳资工作的繁琐，分享过成功的喜悦，饱尝过失败的烦恼。岁月沧桑，我与烟草结下不解之缘。在组织的关心培养和同志们的技持帮助下，我从一个烟草工作的门外汉，成长为一名熟悉烟草专卖业务，谙熟政工劳资工作的烟草人，政策理论和业务水平都有很大提高。由一名普通职工一步步走上公司中层领导岗位，并多次被评为先进工作者。我理应立足本职埋头工作，在目前游刃有余的工作环境中继续有所作为。但市局党组的这次公选付科级干部的决定，再次激起我志在参与，勇于挑战，超越自我的热情，在上级领导及同事们的鼓励下，我大胆走到前台，毛遂自荐，参与副科级干部的竞争，以展示自已烟草工作的美好明天。
有竞争便会有输赢，谋事在人，成事在天，我一定理智对待组织决定和大家的选择。
谢谢大家!
教育竞聘演讲稿 篇5
1、 个人主要工作经历：学历：79-83年在白城教育学院函授中文专业学习，83年大专毕业。
转学后，于1994年至1997年在东北师范大学中文系任教。97年4月份本科毕业。
二、主要工作业绩
（一）师培工作：
自1993年以来，共开设各级各类培训班14门课程，总学时680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。
（二）科研工作：
承担两个国家级和省级课研项目。
1、国家教委“九五”课题：制定区域职业技术教育发展规划的个案研究，于2001年结题.
2。面向21世纪，小学生应具备劳动技能、素质及相应的实实对策。即将结题，（国家级课题研究）
3、省级“试行
二、一合段、培养一专多能人才”课题，99年获二等将。
4、省级《“四自”教学模式探索》课题99年获二等奖。
（三）论著2、参编11本书：《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》， 《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参，《小学劳动》教材和教参，《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。
（四）教研工作：
1、组织开展市、省级优质课评选，教学基本功竞赛，教学能手平和教学新秀评选活动，培养出省级新秀能手50多人。
2。协助省职业教育厅召开3次省级教研会。主持召开市级教研会8次。
3、深入基层搞业务讲座6次，内容为《改革教法，提高质量》、《专业课教学模式探索》
四。1998年，松原市职业技术教育学会成立。
5个。组织了松原市劳动技术教师专项能力竞赛。
6。组织了松原职业高中专业教师专项能力竞赛。
（五）表彰
一。1993年、1998年、2000年被省教育学院授予“优秀职业教育教师、研究人员”称号。
2、99年被评为综合化。
三。1998年被教育部基础教育司授予全国劳动教育先进工作者称号。
四。1998年、1999年获省职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。
5个。2001年当选为市级优秀党员、高校级先进女教师。
三、拟职能设想：
（一）我市职业学校现状：
我市现有高职院校15所，专业教师300余人，在校生800余人。（二）职业学校存在向题 ：
1、职业学校生员短缺。
2。专业课实验实习基地的缺乏，极大地影响了理论与实践的结合。
三。专业课程设置不适应社会发展的需要。
4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。
（三）面对现状应开展如下工作：
一。要会同市教育局职业教育处做好中等职业学校招生工作。为增强吸引力，应加强职业高中对口招生管理。
2、拓展农村初中办学方向，由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。
3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度，使各县（区）教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视，从而出台政策。
四。做好农业技术教师的教育理论和专业培训，更新观念，提高教育教学质量。
5个。指导各县（区）示范校召开好现场会，走典型引领之路。开展多种形式的教研活动，争抢阵地，提高农技教师待遇。、
6。高职院校应加快资源共享与合作，如电大与农学院的结合，更好地发挥实验实习基地的作用。
职业教育教研竞聘演讲词
教育竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫胡凤鸣，今年36岁，大专文化。1992年参加教育工作，1998年加入中国共产党。现任下露河学校教学部主任。
今天能有机会参加教育局主管业务副局长一职的竞聘，我的心情既激动，又兴奋，因为这是一个我非常热爱的岗位，一个更能实现我人生价值的岗位。下面，我就把自己所具备的应聘优势及对这一岗位的理解作以简要客观地陈述，请各位评委评判：
首先，我认为自己具备了我党干部应有的政治思想觉悟、强烈的事业心和高度的责任感。从参加工作的那一天起，我就已经把事业看得同生命一样重要。人的一生如果在事业上毫无建树，那么他的生命也就暗淡无光。
无论做班主任还是教导主任，我始终牢记“责任”二字，对学生负责、对学校负责、对社会负责，“责任重于泰山”。忠诚党的教育事业是我无悔的追求！
同时，我具备了从事教育领导工作应有的坚实的理论基础和扎实的业务功底。四年的师范学习和三年的专科函授，为我打下了坚实的专业理论基础；6年的班主任和9年的教导主任工作，更使我提高了自身的专业化素质，积累了较为丰富的教学管理经验。可以不谦虚地说，从课堂教学到常规管理、从教研科研到教师培训，我懂我通！
当然，我深知业务副局长这个岗位责任重大，必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。如果这次竞聘成功，我将从以下方面入手：
一、 加强学习，提高自身的综合素质
我虽然从事学校教学管理多年，但当今的教育改革势头迅猛，作为主管业务的副局长，除了必须具备坚实的理论基础、高超的业务能力、丰厚的经验积累，还必须具备宏观管理的实践能力。为此，我将加强学习，不断提高自身科学决策、依法行政的水平，提高分析问题、解决问题的能力，以更好地适应新岗位的需要。
二、树立科学的发展观，向管理要质量，扎扎实实地开展各项工作
过去有人说：管理就是领导，就是决策；也有人提出了管理就是服务的口号；时代发展到今天，我要说管理就是发展，因为发展才是硬道理嘛！任职后，我将树立科学的发展观，切实深入到教学第一线，狠抓教学质量和常规管理，努力提高育人水平，执着地追求成才效果。
充分发挥普教、职教及教师进修学校的职能作用，强化教师培训，关注教师发展，努力建设高素质的教师队伍，力求使全县的教育教学水平再上新的台阶。
三、甘当局长的好助手、好伙伴，并协助局长抓好全县的教育教学工作，服从但不屈从。
尊敬的各位评委，作风正派是我的为人本色，求实创新是我的处事态度。请将你们神圣的一票投给我吧，这绝不是无谓的冒险，而是你们独具慧眼，胆识超人的体现。相信我的能力，相信你的眼光。
当然，如果意外落选，我也绝不会气馁，因为那不是我的性格。我会在自己原有的岗位上，更加努力地工作，实现自己同样辉煌的人生价值。
我坚信，我们宽甸的教育——明天会更好！
谢谢大家！
2007年9月19日
教育竞聘演讲稿 篇7
回顾个人成长经历和取得一些成绩，是组织多年精心培养的结果，是领导同志们一贯支持和帮助的结果，我当积极参与竞争，力争以更加优异的成绩回报组织和同志们的厚爱，更好地服务铁矿路公司的干部员工。对于所竞争的副主任岗位，我有以下思路：
一要当好参谋助手。贯彻好铁矿路公司决策层的各项指示精神，配合科室领导开展工作。要深入公司的员工群体之中，随时了解员工对文化知识和安全知识的需求，积极为领导提出合理化建议，当好领导的参谋助手，配合抓好劳动力置换、考务考评、教育培训和科室管理工作。
同时，注重团结科室同事，营造互帮互助、共同进步的氛围，充分发挥一个助手在培训中心的作用。
二要配合抓好教育培训工作。要创新思路，组织形式多样、内容丰富多彩的培训活动，提高教育成效。首先要创新培训方式方法，提**部员工的学习兴趣。
在利用传统的集中学习方法基础上，发挥电子教育的功能，以**专家**讲座、警示性反面案例影片等形式开展安全法规与劳动技能等方面的教育，力求节约成本;要发挥学员的学习主体作用，开展学习经验交流会、学员学习成果报告会、学习心得体会演讲会等，让学员大面积参与课堂活动，敦促其自觉学习，提高学习效果。其次，要创新内容。紧密结合员工转岗、技能鉴定、职称评定、考取学历证书、继续教育等情况，适时推出新的培训内容，满足员工多元化需要。
三要带头工作。作为科室副手，要发挥好带头作用，模范地执行公司各项制度，树立勤勉、敬业、清正、廉洁的好形象。带头学习提高，带动科室同事形成勤学善学的好风气;带头拼搏工作，积极完成上级交付的任务，营造主动作为的氛围;带头节约，严格控制培训和技能鉴定成本;带头服务，主动帮助科室人员解决学习、工作和生活难题，紧密团结周围同志为完成部门任务而努力奋斗。
各位同志，希望大家可以信任我，如果我可以当选，我一定会不负众望，用我真真正正的实力和实实在在的业绩，来验证你们今天选择的正确性和准确性!谢谢大家!
教育竞聘演讲稿 篇8
尊敬的评委、各位领导、各位老师，
大家好！
我很荣幸能有机会向大家介绍自己，我是来自教育基础部门的一名普通工作人员，虽然之前没有在教育局工作过，但我非常热爱教育事业，并且一直在教育领域工作了多年，有着丰富的教育经验。
我相信，在全体职工的共同努力下，在领导的领导下，我们的教育局必将迈上新的台阶，获得更大的成就。
我认为，作为教育局长，我们需要做的是：
一、加强团队建设，推进改革
面对日益激烈的竞争，我们必须加强团队建设，形成齐心协力的合作局面。同时，加快推进教育体制改革，加强与产业的对接，探索新的教学模式，不断创新、进步。
二、坚持以学习为中心
学校是学生学习的重要场所，而学生的学习成果取决于教师的教学水平和教学质量。所以，教育局应该建立一套行之有效的教师培训机制和激励机制，为教育工作者提供更好的学习资源和平台。
三、坚持引导创新思维，强化教育观念
随着时代的变化，教育观念也需要不断地更新。教育局长应该鼓励和引导学生、教师和学校积极创新，发挥自身特长和优势，用创新的思维解决实际问题，不断提高教育质量。
四、加强社会和家庭教育，营造良好教育环境
教育不仅仅发生在学校里，也与社会和家庭密切相关。教育局长应该积极发挥社会和家庭教育的作用，鼓励家长关注孩子的教育，营造良好的教育环境，为学生提供更好的教育资源和服务。
最后，我想说，如果当选为教育局长，我将秉承公正、公平的原则，尽全力发挥自己的职业能力和政治水平，努力推进教育局的建设，不断提高教育质量，让更多的孩子获得更好的教育资源。
谢谢大家！
教育竞聘演讲稿 篇9
各位领导、老师：
大家好！
我竞聘的职位是学校教育主管。我希望通过竞聘进一步提高自己的能力。
作为一名教学主任，首先应该明确自己的职责，教育主管是教学处的负责人，在主管副校长直接领学下，负责学校教育、教学等方面的日常组织管理工作，具体的来说主要有：一、做好主管副校长的助手，充分发挥协助作用。比如协助贯彻教育方针，完成教学任务，制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，考核制度等，经常进行检查，定期进行总结。二、处理日常教务行政工作，组织学生入学，组织学生考试，督促阅卷，指导质量分析；进行排课、管理好学生的学籍等，还有做好档案资料的搜集与整理工作。三、组织、管理教育教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。协助校长副校长选好教研组长。审查教研组的工作计划和教师的教学计划。检查教师备课及教学情况、组织观摩教学，通过听课，参加教研组织活动，检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径，了解和掌握教学情况。组织教师的文化和业务进修等等。
我的教育管理措施主要有：
一、建立详细的各类管理制度，从场室管理到教科研活动安排，再到装备使用等，力争做到有章可循，有则可守，同时体现以人为本的理念。
二、合理分班，减少差异，做到量才使用，发挥教师的最大能动性。进一步营造公平竞争的教学、坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进行科学合理分班；
三、结合当前教学年多种形式组织教师学习课改方面的教育教学科研理论，进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。
四、加强课题研究和教育教学反思的力度。学校鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究。尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先。另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率。
五、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理。
六、设一个教育主管意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
作为教学主任还要认真及时做好各种档案的搜集、整理、装订、归档工作。要作好资料的收集，我认为要做到：一要全面系统，教学处的资料很多，有计划、制度，有上级来文，有试卷收集，有学籍管理等等，要作好资料的收集，要分门别类，作好整理。二要勤快，细心。定时整理，收集教师们该交的，定时归档。三是管理信息化。
以上是我对教学主任的个人见解，有不当之处，望各位领导和老师多多包涵，批评指教。谢谢。
教育竞聘演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！首先，非常感谢学校党委及各位领导给了我这样一个展示自我的机会。我叫李永泉，我竞聘的岗位是继续教育学院副院长，本人来自于xxx教师，xxx年毕业于本校、并留校参加工作，xxx年取得东北大学研究生学历，硕士学位，现为副高级职称。
一、竞聘优势
（一）具备管理经验。多年从事管理工作，曾经担任过乐于奉献的精神。
（二）具备教学经验。在研究生学习阶段，所学专业为大地测量学与测量工程。曾经主讲过的课程有路基路面工程，地下工程测量等课程，在省级以上刊物发表论文11篇。
基于本人对教学及管理工作的熟悉，如果我能成为继续教育学院的副院长，我想我能胜任于学院的各项教学与管理工作。
二、工作设想
如果承蒙大家的信任，我有幸能够成为继续教育学院的副院长，我将竭尽全力不负众望，在新的岗位上，我将从以下几个方面开展工作。
（一）加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习。力争做到干一行、爱一行、钻一行。
（二）加强调研。“没有调查研究，就没有发言权。”
多年来，我校继续教育学院在几任领导的努力下，成人教育事业取得了巨大的成就，打下了良好的基础。
我会在此基础上继续做好所承担的工程硕士研究生、高等教育自学考试、函授、远程等成人高等学历教育和各类培训工作。继续加强与同济大学、大连理工大学、长安大学、重庆交通大学、长沙理工大学等学校的合作与交流，并努力开拓新的合作市场。
随着社会上各类办学形式的出现，继续教育市场的竞争也更加激烈。在这种情况下，加强调研工作，掌握成人教育市场的现状，将会更加有利于我校继续教育工作的顺利开展。
（三）当好参谋和服务员。作为继续教育学院院副院长，在认真做好所管辖范围内的工作之外，还要当好学院院长、学院书记和学院主管领导的`参谋助手；当好成人教育工作的服务员，为教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。
（四）不断开拓创新。
继续完善学院教学管理制度，加强教学管理工作，力争使管理工作进一步科学化、制度化、规范化。
顺应市场，坚持以提高办学水平和办学效益为根本，牢固树立质量就是生命、品牌就是效益的观念。
加强学院业务工作队伍建设，努力提高工作人员的政治思想素质和业务水平。
三、表决心
如果此次竞聘成功，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作。
如果此次竞聘不成功，永泉将一如既往全心全力的做好本职工作，无怨无悔地奉献我的青春、热血和激情，奉献给我深爱着的老师，学生和美丽的辽宁交专。
教育竞聘演讲稿 篇11
三一文库（演讲稿范文/竞聘演讲稿
教育技术处副主任竞职演讲稿
教育技术处副主任竞职演讲稿
*职务：教育技术部副主任讲话
我竞争的是教育技术处副主任职位，下面我向各们领导陈述我的工作经历、业绩以及工作设想。
一，工作经历和业绩
1994年，我从白城师范大学教学系毕业后，被分配到原安冈师范学校工作。1995年9月任**办公室主任，主要负责文件起草和计算机管理。98年我承担网络管理和硬件维修维护及计算机教学工作，此期间，在国家级刊物《课件与**荟萃》上发表了《多**网络型mcai系统发的实践与思考》、《初等函数图象与性质教学软件简说》等*。
其中《多**网络型mcai系统开发的实践与思考》这篇*被收入吉林省教育信息港**。同时还参与了国家“九五”重点课题《校园网络资源的优化配置与高效开发》的开发与研究。近年来，在全省举行的软件大赛上，我编制的《初等函数图象与性质》、《教学决策系统》等软件分别获得了
一、二等奖。
20xx年，我承担网络系统管理与网络安全管理、全校计算硬件的维修维护、校园一**管理系统的安装维护等工作。在完成本职工作的同时，还承担了教师网络技能培训、校园网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀**、灵犀测试三个交互性栏目的程序开发工作。在整个工作中，我始终坚持谦虚谨慎、求真务实的工作作风，不计个人得失。
为了提高网络管理与维护的专业水平，确保校园网络的安全运行，我参加了由国家教育部**电教馆在北京举办的校园网络管理培训班，获得了“美国尤力专用服务器认证”和**电教馆颁发的“校园网络管理资格认证”。
上述工作经验和成果为我做好教育技术工作打下了坚实的基础。
二、工作目标
以充分保证学校信息化管理和信息化教学的顺利进行。目前，我院已经架设千网：在硬件方面，校内实现了科科通、人人通、院院通；校外实现了校校通；可以说这四“通”为我院摆脱升格后的困境，早日实现全方位的信息化管理和信息化教学，最终创设“e型校园”奠定了坚实基础。
为实现这一目标，学校教育技术部门应从以下几个方面开展工作。
教育竞聘演讲稿 篇12
一、工作经历
我叫***。1982年9月被鹤庆市第一中学录取为云南民族政法系政治专业学生；1986年7月大学毕业，在党委组织部工作；同年9月，参加省讲师团赴迪庆州维西县支教锻炼，任支队长，所在支队被评为“先进集体”，我自己也荣获“先进队员”称号，受到省级国家机关工委和省教委的表彰；1987年7月至1997年5月在民院党委组织部工作，其间，1991年9月至1993年7月在省委党校研究生班学习，1995年6月担任民院组织部副部长。在高校从事组织干部人事工作的十年中，较系统地学习了党建基本理论和基本知识，熟悉党的干部政策和领导班子建设的基本原则和要求，熟悉劳资、编制、考核、任免、调配等方面的基本政策和具体业务，并一直参与和组织实施学校的党员队伍建设、党的基层组织建设和干部队伍建设。经过党组织多年的教育培训，他具有较强的组织干部政治理论水平和人事工作专业知识。
在具体工作中，要能够运用实事求是、公正廉洁、甘当阶梯、兢兢业业、诚恳谦虚的职业道德。1988年、1990年曾先后两次被评为院“优秀党员”。
二、工作情况
1997年5月，我报名参加省公务员招考，调到省委办公厅办公厅。面对新的工作环境和工作任务，自己不怕苦、不怕累、做到虚心向身边的同志求教，坚持边干边学边提高，以积极的态度努力完成领导安排的各项任务。1998年6月，省委办公厅改组，我被安排到四个地方工作，由书记直接为省委领导服务。
我充分意识到，这是组织和领导对我的信任，我也深感责任重大。为了完成我的使命，我一直严格要求自己在生活中坚持低要求，在工作中坚持高标准。
（1） 以提高政治业务水平为突破口，加强学习，提高素质。自觉用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑，紧紧围绕省委领导分管的工作，认真学习和研究党**、国务院和省委、省**关于农村、民族、宗教，工、青、妇、**以及对台等方面的方针、政策，努力掌握相关的基本理论知识。
（2） 坚持理论联系实际，注重调查研究，进一步加深了对省情的认识。到目前为止，已跟随领导或参加有关专题调研组的方式，先后到六个地州十五个县市，对市民增收、扶贫攻坚、农田基本建设、科持教育、民族宗教、粮食流通体制改革、国企改革等问题进行了专题调研，参与起草的调研报告被有关刊物刊载和办公厅印发，供领导和有关单位决策。
（三）立足本职，搞好服务。按照分工，我主要负责承办省委领导和部门的文件、电报和管理、资料积累和领导批示。能认真细致地做好文件签收、登记、送阅和清退工作，使整个办文件运转做到及时、准确、无误。
对领导的批示能认真办理，确保落实，做到政令畅通，也没有因工作的琐碎、繁杂而出现失误。在搞好份内工作的同时，能积极配合其他同志完成一些文稿的撰写和服务工作，除此之外，还认真完成了厅领导交办的一些临时性任务。今年初，临时抽调到厅“三讲”工作中，能积极配合有关同志搞好服务，在亲身经历了“三讲”教育后，从中受到了一次严格的党内政治生活锻炼，党性觉悟进一步得到增强。
四要严于律己，自觉遵守纪律。做到严谨求实，任劳任怨；严格遵守书记工作的各项规章制度，不问不该问的，听不该听的，说不该说的，看不该看的；在工作中坚持高标准、严要求，不断追求进步。1999年被评为优秀公务员。
总之，自调到办公厅工作三年来，经过领导和同志们的培养教育，自己的政治素质和业务能力都有较大提高，协调能力有所增强，通过在综合处和秘书处的锻炼，积累了一些为领导搞好政务、事务服务的经验。
三、工作岗位设想
假如组织和群众推选我担任人事处副处长职务，我将在厅机关党组的领导下，以邓小平理论和党的十五大精神为指针，按照“****”的要求，认真履行职责，以建立和完善能上能下、充满活力、促进优秀人才脱颖而出的用人机制为目标，深化干部人事制度改革，为办公厅充分发挥好“三个作用”，切实搞好“三个服务”，为提高人才素质提供保障。
（1） 要认真学习和深刻领会现阶段党的干部人事政策，把握发展趋势，明确工作方向。前不久，党**下发的《深化干部人事制度改革纲要》，对今后十年深化干部人事制度改革的基本目标、指导方针和原则作出了明确规定，是指导我们做好跨世纪干部人事工作的纲领性文件，应认真学习，深刻领会，全面把握其精神实质，从全局和战略的高度，进一步增强工作的紧迫感和责任感。
（二）坚持干部“四化”方针和德才兼备原则，努力做到客观公正地识人选人，努力为那些对党忠诚坚定、经得起政治考验，甘于奉献、耐得住艰苦磨炼，廉洁自律、抗得住各种**，业务精湛、担得起服务的优秀人才健康成长创造条件，积极为他们提供施展才干的舞台。
（3） 牢固树立以人为本的思想，把尊重人民、理解人民、关心人民作为工作的出发点和落脚点。在办公厅工作的同志，工作很辛苦，经济收入不高，许多同志加班加点是常有的事，有时照顾不了家庭和亲人，工作、生活压力都很大，我们应坚持“用事业留人、用感情留人，也要用适当的待遇留人”，主动关心干部职工的思想，贴近干部职工的感情，了解群众的疾苦，本着实事求是、量力而行的原则，协调配合有关部门切实帮助他们解决好政治生活待遇以及家属就业、子女入学等实际困难，切实解除他们的后顾之忧，使之安心工作。同时，要积极为离岗老同志安度晚年、多关心他们创造条件。
（4） 继续发扬组织人事干部的优良传统和作风，认清大局，顾全大局，摆正位置，发挥好支持作用。要正确对待自己，正确对待领导，正确对待群众，严于律己，宽以待人，以身作则。积极协助主任，带领全部同志团结奋进，不断开创办公厅干部人事工作新局面。
我的演讲完毕，谢谢大家！
本篇范文标题是
教育竞聘演讲稿 篇13
尊敬的各位评委、各位领导、亲爱的教职员工，大家好！
首先，我要对竞聘教育局长的机会感到非常荣幸和感激。能够站在这个讲台上向大家分享我的理念和愿景，对我而言具有巨大的意义。我深深地相信，作为一名教育工作者，我们肩负着无比伟大的责任和使命，我们的目标是为每个孩子提供平等、优质和全面的教育。今天，我愿意与大家分享我对教育事业的理解和我的未来规划。
教育是国家的命脉和未来的希望。教育局作为教育政策的制定和执行机构，承担着推动教育发展和促进教育公平的重要职责。我深深地明白，担任教育局长并非一项容易的任务，但我愿意接受这个带有挑战和责任的使命。
首先，我将把教育公平作为我的首要任务。公平是教育的灵魂，是每个孩子应该享有的基本权利。然而，在现实中，我们不可否认教育资源的不均衡和贫困地区教育的困境。作为教育局长，我将制定和执行具体的政策措施，确保教育资源的合理配置，推动教育公平的实现。
其次，我将提升教育质量作为我的关注重点。教育不仅仅是传授知识，更是培养人才和塑造人的品格。我将致力于提高教师的专业素质和教育教学水平，鼓励教师探索创新教育方式，培养学生的创造力和综合素养。同时，我也将关心学生的心理健康，建立健全的心理辅导体系，为学生的全面发展提供支持。
第三，我将积极推动教育改革与创新。教育是与时俱进的，我们不能停滞不前。我将关注国内外的教育前沿理论与实践，吸纳先进的教育理念和经验，积极推进教育改革。我将鼓励教师进行课程改革和教学方法创新，开展校本研修和教师交流活动，推动学校建设高效、开放、创新的教育环境。
最后，我将加强教育与社会的紧密联系。教育工作只有与社会相互融合，才能更好地为社会培养人才和服务大众。我将积极与各有关部门、企事业单位建立联动机制，开展校企合作和社会实践活动，提高学生的职业素养和社会适应能力。
亲爱的领导和评委，我相信，在这个充满机遇与挑战的时代，我们需要具备高瞻远瞩的教育家来引领和推动教育事业的发展。我深深地热爱教育，对我个人而言，成为教育局长不仅仅是一个职位，更是我为实现教育公平、提高教育质量、推动教育改革所做出的承诺。
最后，我衷心希望能够得到各位领导和评委的信任和支持。如果我有幸担任教育局长，我将全力以赴，兢兢业业，为教育事业的发展做出积极的贡献！
谢谢大家！
教育竞聘演讲稿 篇14
我叫，年月生，现年岁，来自安居区西眉镇中心小学校，现任该校校长，兼西眉镇教育助理员、西眉片区教研室主任，中学高级教师，1993年7月毕业于四川师范大学，大学本科学历。
1993年7月1999年7月在安居区保石镇水井初级中学校工作，1998年9月任该校教导副主任;1999年8月---2019年7月在安居区拦江镇初级中学校工作，任教导副主任;2019年8月2019年7月在安居区聚贤乡初级中学校任副校长、校长;2019年8月---2019年7月在安居区莲花乡初级中学校任校长，兼乡文教助理员;2019年8月至今在安居区西眉镇中心小学校工作，现任该校校长。
女士们，先生们，老鹰向往蓝天，马向往草原。
和万物一样，作为一名从最基程干起，参加教育工作近15年的同志，我渴望通过公开、平等、择优的竞争，让自己得到锻炼，得到展示。
非常感谢各级党政、各位考官和评委，给了我这样一个机会，让辛来参加英国县教育局副局长的面试。
各位评委，作为竞争选手，我深知自己才疏学浅，聪明不在人上头，阅历还在人下头。
但我也知道我有自己的特点和优势。
这些特点和优点概括如下：1。具备领导必备的素质和能力。
在近10年的学校管理实践中，我具备了较好的政治思想素质、道德品质素质、文化知识素质和良好的心理身体素质;在工作中，我尊重领导，团结同事，坚持做到识大体顾大局，能够坚持原则而又不失灵活，处理问题思路清晰，头绪分明。
特别是经过乡镇学校多年来不同工作岗位上的学习和锻炼，使自己的统观全局的思考能力、兼知多谋的研讨能力、权衡利弊的果断决策能力、团结大众的组织指挥能力、明事达变的协调交往等管理能力都有了较大的提高，使自己一步一步走向成熟。
2、有近13年的农村中学的工作经历，有近两年的小学工作经历，有在五个不同乡镇工作的基层工作经历，有近10年的五个不同领导岗位的锻炼经历，这些经历让我对农村中小学的教育现状有着非常清楚的认识，让我有着丰富的基层教育工作及管理体验，这些农村工作的实践将有益于我对全县教育的准确把握和定位，对创造性地开展相关工作必将起到良好的实践指导作用。
三。我有很强的教育和科研能力。在过去的15年里，我从未脱离教学的第一线。本人长期负责主科教学工作，效果良好。
有多篇教研**在公开发行刊物上发表，在近5年内，我先后主要负责或参加过3个普教科研课题的立项论证和研究工作，并分别被准予市级和区级立项，普教科研课题研究进展顺利。
四。我不仅有年青的身体，还有年青的心态和积极、乐观、向上、拼搏的精神。
我对事业的满腔热忱和富于开拓创新、积极奋进的向上风貌感染着熟知我的每一个人。
具体表现在一是工作面前有闯劲。
工作中我不会因循守旧、固步自封、谨小慎微，而是奋力开拓、顽强拼搏。
二是困难压力面前有韧劲。
无论遇到什么困难和挫折，我都能保持积极乐观的精神，以坚忍不拔的精神正确对待。
因为我坚信希望总是有困难的。
三是业务面前有钻劲。
面对业务中出现的难题，总是不会就学，不懂就问，向行家学，向同志学，向实践学，向书本学。
正是这种商业驱动力，让我在从事新工作时，能够迅速进入角色，理清思路，胜任这份工作。
四是在心态面前能平和。
从2019年开始我多次参加各类公开选拔活动，在这些选拔活动中，我不仅得到了锻炼和能力上的提升，而且更加锤炼和形成了自己平和的心态。
2019年4月我参加了原市中区教育局教育股副股长的公开竞选，获笔试、面试总分第一名;2019年8月我又参加了遂宁市西眉中学校长的公开选拔，笔试、面试总分位列第二名;2019年10月，我又参加了全市的国家公****，笔试、面试总分位列所考岗位第二名;虽然，机会在自己面前一次次出现，又一次次失去，但我总能保持不以物喜，不以己悲的心态。
正是抱着这样的心态，我现在满怀激情，再次前来参加本市科技局一级领导干部的公开选拔。
5、农村艰苦生活的经历和环境造就了我吃苦耐劳、坚韧不拔、黄牛般埋头苦干的性格，这样的性格造就了我求真务实、真抓实干的工作作风。
这样的工作作风更适合担任教育局副局长。
各位评委，如果我在此次公开选拔活动中，能有幸担任大英县教育局副局长这一职务，我想从以下几个方面来做好自己的工作。
一。不断学习，提高自身综合素质。
要努力成为德才兼备、激情奋进的领导者，努力做到政治成熟、思想坚定、业务过硬。
做一个有德的领导者，就要具备热情大度，公正廉洁，慷慨忘我，坦诚守信，无私奉献的道德品质。
做一个有知识的领导者，必须有学习、改革、创新的意识。
向书本学习，因书本而聪明；向实践学习，因实践而聪明；向他人学习，因他人而聪明；什么都不学，就要聪明。
只有通过不断的学习和知识结构，才能使同事产生敬佩和信任感。
那些不学无术，只会玩弄权术的人，必然会遭到同仁鄙薄。
在改革过程中，要遵循教育规律和社会发展规律。
作为行业的领导者，要善于寻找行业的闪光点，而这些闪光点，对社会来说则是亮点，对行业来说是兴奋点，并能乘势而上，形成行业效应。
领导者的追求在于超越。只有超越自我、超越环境、超越传统，才能超越制度。
只有做到人无我有，人有我优，系统的发展才能领先一步，快一步海阔天空，慢一步则满盘皆输。
具体说来，要做到一是要勇立潮头，善于创新。
根据形势发展的需要，增强工作的创造性、针对性和实效性。
二是要突出重点，敢为人先。
要善于把握中心，把握一个时期、一个阶段的工作大势，把思想和决策放在自己工作的前面。
工作上要善于打老牌出新招。
在正确导向、明确形势的基础上，结合上级精神和局里实际，提出切实可行的工作思路。
三是要常怀远虑、居安思危。
看到本单位发展中存在的矛盾和问题，向第一领导提出合理化建议，未雨绸缪，未雨绸缪。
四是要勤于思考，善于总结。
不断研究、思考当前教育工作遇到的新情况、新问题以及解决问题的办法和措施，及时总结经验教训，以便适时增添新的举措，推动工作不断迈上新台阶。
做一个有才的教育局副局长应是管理，教育的双科才子，要具有统观全局的思考能力，兼听多谋的研讨能力，权衡利弊的决策能力，指导教育教学的能力，严密的组织能力，广泛的社交能力，出色的表达能力。
做一名深情的教育局副局长，要自觉站在工作第一线，与干部职工同呼吸，同甘共苦，心连心。
教育管理的本质是人的管理。只有团结人民、净化人民、动员人民，教育工作才能团结起来。
感人心者，莫先乎情三分管理七分情，要理解人，尊重人，关心人，与广大干部职工建立密切的感情，做他们可亲，可近，可信的知心人。
做一个能勤奋的领导者，要自觉地与职工苦乐同在，祸福相依，要自觉地做到从我做起，向我看齐，对我监督。
2、摆正位置，正确处理好班子内，系统内的关系，积极为构建和谐班子而努力。
在我看来，要成为一名优秀的副手，必须处理好三大关系。
第一，处理好与正职的关系。
作为一名副手，必须摆正位置，服从组织的决定，维护和树立正职的威信，不越权不漏职。
具体说来，做到四要四不。
一要工作到位而不越位，当好配角。
作为副职，对正职交办的任务应该积极主动、创造性地开展和完成。
不得要求权力或绕过主要职务向上级汇报，要求指示或跳过其他副职务并参与他人的工作。
要尊重和服从正职，多请示、多报告，确报告层不越位、不缺位。
在分管范围内，凡是要办的事，不待正职布置就作准备;凡是已明确了的任务，尽力做到按时或提前办理，不待正职催询而反馈。
对于责任不很明确或有指示的，要有高度的道德操守，并积极争去完成。
二要谋断而不擅断，做好参谋。
身为副职，应当尽心辅助正职，凡属于自己职责内的事要拿出自己的意见，发挥自己的主观能动性和创造性，不能事无具细都请示正职。
不是自己职责的事，要积极提建议、出主意，当好参谋，决不能事不关己，高高挂起，该请示的就请示，不自作主张。
正职决策前多参谋、多献策。
要坚持把工作人员的作用贯穿于决策的全过程。
决策前，做到早计划、早准备，进行深入的事前调研，并从实际情况出发提出建议;决策中，特别是在集体讨论决策问题时，对考虑成熟、符合实际的见解、建议要大胆表明自己的观点，加深班子成员的理解和认识，争取集体表决时被采纳;决策后，带头执行，并针对执行中出现的一些新情况、新问题，想办法、拿措施，以进一步改进和完善决策，保证实施的效果。
三要解难而不推难。
作为副职，对正职负责，在难题面前要及时解围，有时正职处在矛盾的焦点上，一时难以解脱，副职要主动出面，勇于接触矛盾，果断承担责任，为正职排忧解难。
该管该做的事，不分难易，不论苦乐，都要去管去办，不临阵脱逃，不装聋作哑、绕弯子、推卸责任，更不能给正职出难题、唱反调。
在重大问题上，我们不应该做决定；在一般问题上，我们应该果断果断，有自己的想法，为正职分忧解难。
四要补台而不拆台。
在工作中正职常常宏观思考得多些，微观考虑得少一些，事务多了，忽略遗漏的地方不可避免。
作为副职，要学会改过自新，做好补救工作，维护校长的权威，支持校长的工作。
自己的工作在与正职同步协调的基础上，努力做到超前服务，想正职之所想，急正职之所急，善于为正职拾遗补缺，做到工作上补台而不拆台，合心而不分心。
二处理好与同级之间的关系。
处理同一层次的关系，要相互配合，互相帮助，相互沟通，分清是非，要宽容。
做到互相配合。
同级副职之间，既要有全局观念，齐心协力、团结合作、互相促进，又要做到不串位、不插手别人分管的工作。
尊重其他代表的职权，维护他人的威信，不干涉、不评论他人的工作。
做到互相帮助。
当其他代表在工作中遇到困难时，要有积极帮助的意识；当对方犯错误时，要主动补齐，不要落地生根。
要做到权力不争，责任不推，困难不让，功名不居，过失不诿，彼此间的关系就会密切、融洽，真正形成团结和谐的氛围。
做到互相沟通。
加强沟通是非常重要的。有意识地经常沟通，可以减少矛盾，消除不必要的猜疑。
做到明辨是非。
同级代表发生矛盾和分歧时，要着眼大局，从维护团结的愿望出发，搞清楚是非问题，忽视大局问题。
做到宽容大度。
宽容是一种成熟的表现，是一种高尚的道的品质。
要严于律己，宽以待人，谦和忍让，豁达大度。
三、处理好与下级的关系。
对待下级要多关心多帮助，做他们可亲、可近、可信之人，充分地调动他们的积极性、主动性、创造性。
当下级有了成绩时，要给予表扬与鼓励，在一定时候还要把立功扬名的机会让给下属;当下级在工作中出现失误时，要冷静分析原因，要多帮助，少责怪，帮助下级排除心理上的压力，从而用自身的人格力量激励人心，从严要求。
三。能够独立工作，努力做好分管工作。
对于副职职权范围内的事项，只要不违背组织发展目标，就必须依靠个人能力独立开展工作。
一要在自己分管的工作中当好主角。
不得推诿、扯淡本部门职权范围内的工作。要果断决策，敢于执行，使自己的工作起到促进全局工作的作用。
第二，要独立思考，创造性地工作。
在贯彻上级精神，执行正职意图的过程中，结合自己分管工作的实际，确定好自己的工作思路，并采取得力措施使之落到实处。
三是工作要仔细，要积极主动，特别对布置的工作要有检查、有结果、有落实，有监督。
不能布置过了任务就完成了，要克服依赖性，克服什么事情都等着正职拿主意、拿办法，把自己当成摆设。
四是充分发挥部属同志的积极性、创造性和合作精神。
要了解他们的思想动态，关心他们在工作、生活等方面的具体困难，当他们遇到困难出现失误，发生矛盾要主动解决，敢于挑担子。
第五，要把前面和后面联系起来，发挥好桥梁纽带的作用。
要把正职的意见、指示、要求贯彻下去、布置下去，同时要把群众的意见收集、反馈上来，达到沟通的目的，使正职了解一些具体的情况。
，六是要有敬业精神。
牢固树立干一行、爱一行的思想，对分管的工作能够坐下来、深入下去认真研究分析;能够踏下心、杀下腰去干，要积极主动，不等不靠。
不能什么工作都要靠正职来催、来推，否则就会成为开展工作的挡道石。
七是协调各方，形成合力。
协调的目的是把方方面面的思想统一起来，把上下左右的力量凝聚起来，把各个层次的积极性调动起来，实现全盘工作的同心同向、高效运转。
在协调各方时，拿出诚恳、尊重、理解、信任、宽容的姿态，抓住有力的时机，多运用换位思考，将心比心、心平气和地去化解矛盾、消除障碍，一定能达到最佳的协调效果。
4、尽快进入角色，努力实现三个转变，实现由一般干部向环节干部的转变，由事务型工作向综合型工作转变，实现由自我管理向全面管理的转变。
紧紧围绕改革管理这两个主题，多从理性的角度去思考，研究把握其内在的规律，突出抓好教师、干部队伍的建设和素质教育的全面推行。
各位评委，作为竞争选手，我十分乐意接受你们的挑选。
如果我有辛被选中，我将竭尽全力，履行职责，开拓创新，不辱使命!如果我不辛落选，我将认真总结，找出差距，努力追赶，树立坚定的工作信念，继续做好自己的本职工作。
我的演讲结束，谢谢!
教育竞聘演讲稿 篇15
尊敬的各位领导、评委：你们好！今天，我有幸站在这个讲台上，接受组织和同志们的评议和挑选。在此，我衷心感谢党委及同志们给予我这次展示自我、挑战自我的机会。我竞聘的职位是--政治处教育培训科科长。我叫xxx，现年xx岁，中共党员，副主任科员。1990年6月毕业于xxx。先后在xxx办公室工作达xx年，担任过xxx等职。XX年2月，参加xx组织的招聘考试，被选调政治处从事宣传教育工作至今。我出生在农村，艰苦的生活条件磨砺了我吃苦耐劳的作风，憨厚朴实的民风陶冶了我诚实善良的品性。参加工作以来，我时时珍惜着这份跳出农门当上警察的光荣。因此，无论是在基层，还是在机关，我始终保持谦虚谨慎、勤勉敬业的工作态度，踏实稳重、认真务实的工作作风，与人为善、不事张扬的处世准则。15年多的工作实践，培养和锻炼了我。概括起来，我参与这次竞聘，主要基于以下5个方面的优势：一是对宣传教育工作的情况比较熟悉。多年的工作经验，使我摸清了宣教工作的规律，能准确理解和把握省厅局及党委的宣传工作意图，熟悉宣教工作的性质和任务。这是我迅速进入角色，更好地做好今后各项工作的基础。二是具有较强的写作能力。从事宣传工作4年来，我撰写了大量的通讯报道，广泛接触、整理了各类写作素材，参与起草了部分报告、文件、领导讲话、专题总结、调研论文等。同时，还利用工作之余，参与省局编写的部分书籍的课题写作。其中，xxx获首届理论研讨会论文一等奖，xxxxxx等x篇文章被xxx编写的《xxx》、《xxx》等书刊载。三是宣教工作基础比较扎实，业务能力比较强。XX年2月，单位恢复刊物《xxx》，我一直担负该刊的组稿、改稿、排版、编辑等工作任务，确保了稿件质量和出刊效果。4 年来，共出刊46期，50余万字。同时与《xx日报》社、《xx晚报》社、市委宣传部、局政治部教培处等部门及相关领导建立了较密切的联系，在《xx日报》等党报党刊上发表《文明新风化坚冰》等新闻报道16篇。XX年度被市委宣传部评为通讯报道工作先进个人。四是具有较强的组织协调能力。工作15年来，既有不同工作岗位的锻炼，又有基层、机关工作的经历。参与并协助组织各类会议，积累了比较丰富的工作经验；与全处室及大政工线的同志相处融洽，形成了较强的工作合力；与基层单位建立了较广泛的工作关系，组织协调有一定的工作基础。五是具有宣教工作所需的计算机操作能力。我利用业余时间自学计算机基础知识，基本掌握了计算机的操作规程、数据库使用、五笔输入等技术，能熟练地运用计算机打印文稿，编辑刊物，处理公文。作为竞聘者，我衷心希望能够获得在座的各位领导、评委的信任和认可。如果有幸竞聘成功，我将在政治处的直接领导下，摆正位置，加强学习，履行职责，努力做好以下4个方面的工作：一是继续苦练内功，加强政治理论学习，进一步提高自己的写作水平，以此促进宣教工作的蓬勃开展。二是牢记责任，抓住关键，紧紧围绕党委的中心工作，发挥"喉舌"作用，反映群众心声，依托大政工优势，积极唱响和谐、稳定的主旋律。