【#范文大全# #电大的实践报告通用八篇#】随着人们的教育质量的提升，我们时不时会需要用到一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，我们一起来看看有哪些范文吧！小编特意为大家收集整理了“电大的实践报告通用八篇”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
电大的实践报告【篇1】
护士整天围着病人转，与病人接触时间多，将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告，以便医生及时处理，这里是一篇护理见习实习报告，接下来让我们一起看看吧!
今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
见习1个月,感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等…… 半个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。 第一1个月的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高.
在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点，护士医生都要参加，当然我也不例外。科室主任站在最前面，昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告，然后是值班医生，另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况，最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的，它是对医生和护士的一种纪律的约束，让我们医护人员明白，病人的生命在我们手中，我们必须有很强的组织性和纪律性，做一名认真负责的医护工作者。
电大的实践报告【篇2】
电大法学专科实践报告
一、实践目的和意义
法学专业实践是培养学生综合素质和实践能力的重要环节。通过实践活动，可以增强学生对法学理论的理解和运用能力，提高实务实践能力，为将来的职业发展打下基础。本次实践活动旨在通过参观法院、律所等法律实践机构，了解法学专业相关职业的实际工作情况，培养学生的实务能力和职业意识。
二、实践活动的内容
1. 参观法院：全体学生参观当地法院，了解法院的组织结构、业务范围和工作流程。参观期间，了解法官的职责和工作方式，以及各类案件的审理程序和判决结果。
2. 参观律所：安排学生参观本地知名律所，了解律师的职业实践状况。学生可以与律师进行交流，了解律师的工作范围、案件辩护的过程和策略等相关问题。
3. 参与模拟法庭：在实践活动中，组织学生参与模拟法庭的活动，学生可以分角色进行案件辩论，并由专业老师进行评判和点评。通过模拟法庭的实践活动，增强学生的口才、辩论和论证能力，提高实际操作的能力。
三、 实践过程和经验
在实践活动中，学生们通过亲身参与了解了法律职业实践的全貌和实际操作技能。在参观法院时，学生们打开了眼界，了解了法官的工作流程，从法院庭审现场亲眼目睹了一场刑事案件的审判过程，提高了对法律实践的实际了解。在参观律所时，学生们和律师进行了互动，了解了律师的相关职业情况，对未来的法律职业发展有了更具体的规划和认识。在模拟法庭的实践活动中，学生们积极参与，锻炼了自己的辩论技巧和团队协作能力。
四、 实践收获和体会
本次实践活动使我对法学专业有了更深刻的了解和认识，加强了我对法律实践的兴趣和热忱。通过参观法院和律所，我了解了法律职业的真实情况和工作方式，对自己的未来职业发展有了更具体的规划和方向。模拟法庭的活动提高了我自己的口头表达能力和辩论技巧，培养了我团队协作的能力。
通过本次实践活动，我深刻认识到法学专业不仅仅是理论知识的学习，更需要实际操作能力和实务经验的积累。未来的法律职业需要具备扎实的法学理论基础，同时也需要具备较强的实际操作能力。这次实践活动使我更加明确了自己的发展方向和目标，并启发我在学习中更加注重实践能力的培养。
五、实践感悟和展望
通过这次实践活动，我深刻认识到法学专业的职业道路并不容易，需要我们不断学习和提升自己。法学的实践能力需要通过不断的实践活动和经验积累来提高，只有在实际操作中才能将理论知识运用自如。
未来，我将继续努力学习法学专业知识，增强自己的实践能力，争取更多的实习机会和实际操作经验。我希望通过实践活动的参与，不断提高自己的实务技能，为将来的法律职业发展打下坚实的基础，并为法律事务的处理能力和服务水平做出贡献。
电大的实践报告【篇3】
电大法律实践报告
引言：
随着信息技术的快速发展和互联网的普及应用，电子商务在经济社会生活中起着越来越重要的作用。然而，电子商务的兴起也催生了一系列的法律问题。为了进一步提高电商从业人员对法律法规的认知和理解，同时增加他们的实践能力，我校法学院于近期组织并开展了一次电大法律实践活动。本篇报告将对此次活动的组织、内容及成效进行详细介绍。
一、活动的组织准备
1. 活动目标：
本次电大法律实践活动的目标是提高学员对电子商务相关法律法规的理解和应用能力，增强他们在电商从业中的法律风险意识。
2. 活动计划：
根据上述目标，活动组织者制定了详细的活动计划。首先，组织者与当地电商企业建立合作，确定了实践活动的具体内容和形式。其次，组织者组织了一次专题培训，邀请了相关专家对电商从业人员进行法律知识的讲解和案例分析。最后，组织者设计了一次模拟法律纠纷解决的案例讨论活动，以帮助学员巩固所学知识、提高解决问题的能力。
二、活动内容及展开
1. 专题培训：
为了提高学员对电子商务法律的了解，活动组织者邀请了行业内资深法律专家，为学员讲解了电子商务相关法律法规。专家讲解了电商合同的订立与履行、消费者权益保护、网上知识产权保护等重要内容，并结合实际案例进行分析。学员通过听讲解和讨论，全面了解了电商从业的法律风险和遵守法律法规的必要性。
2. 模拟案例讨论：
为了提高学员的实践能力和解决问题的能力，活动组织者组织了一次模拟法律纠纷解决的案例讨论活动。在此次讨论中，组织者设置了多个不同情境的案例，学员需要针对不同案例提出相应的法律解决办法，并进行讨论和辩论。这不仅帮助学员巩固所学知识，还培养了他们分析问题和解决问题的能力。
三、活动的成效及影响
1. 学员反馈良好：
通过参加此次法律实践活动，学员们普遍认为活动内容详实、具体且生动，使他们对电商从业中的法律问题有了更深入的了解。学员们表示，此次活动让他们增加了对法律法规的敬畏之心，提高了他们对法律风险的识别能力，在电商从业中更加谨慎和明智。
2. 老师和企业的认可：
活动过程中，专家对学员的积极参与和思考能力给予了高度评价，并鼓励他们在实践中继续学习和应用所学知识。同时，与电商企业合作方表示，此次活动增进了他们与电大学生的合作意愿，认可了学生所展现出的实践能力和团队合作精神。
结语：
通过此次电大法律实践活动，学员们不仅提高了自身的法律素养，增强了法律风险意识，还提升了与企业合作的能力。同时，活动也得到了企业和专家的积极认可。未来，学校将继续开展类似的法律实践活动，为学员提供更多的实践机会，培养更多具备法律素养的电商从业人员，推动电商行业的健康发展。
电大的实践报告【篇4】
电大法学专科实践报告
一、实践背景
本次实践为电大法学专科学生必须完成的实践课程之一，旨在通过实践活动，提高学生的法律职业素养、法律实践能力和社会责任感，增强学生的综合素质和实践操作能力。本次实践活动主要以法律实施为主要内容，通过分析法律实施的过程和方法，了解法律实施的具体内容以及法律职业人员需要具备的职业素质。
二、实践方法
本次实践活动主要采用以下两种方法：
1.参观法院
通过参观当地法院，了解法院的结构和运行，观察各种案件的开庭审理过程，了解案件的审理程序、法庭用语和各种法律文书的制作和使用，感受法律实施的具体细节，了解法官、书记员和法庭辅助人员的工作内容和职责。
2.参与司法实践
通过参与当地的法律援助、公益法律服务等社会实践活动，与居民接触，了解群众的法律需求和实际问题，协助解决实际问题，提供实际的法律帮助，充分发挥自己的法律知识和实践能力。
三、实践成果
通过本次实践活动，我深入了解法律实施的过程和方法，有了更为深刻的法律理解和认识。在参观法院环节中，我观察到了各种案件的开庭审理过程，深入了解了各种案件的审理程序和法庭用语，了解了不同类型的法律文书的制作和使用方法，同时对法官、书记员和法庭辅助人员的工作内容和职责也有了更加全面的了解。
在参与司法实践活动中，我与居民交流，了解到群众的法律需求和实际问题，协助解决实际问题，提供实际的法律帮助，也感受到了自己的法律知识和实践能力所带来的实际帮助和价值。
四、实践体会
在本次实践活动中，我深刻地认识到，作为法律专业学生，我们应该以正确的法律理念和职业道德为底线，充分发挥自己的法律知识和实践能力，积极参与到法律实践中，为维护法律权威、促进社会公正尽自己的一份力量。
通过实践活动的实践，我进一步了解到了法律实践的真实面貌，拓宽了自己的眼界和视野，提高了自己的综合素质和实践操作能力。在今后的学习和职业生涯中，我将会把本次实践活动的体会和经验巧妙地融入到自己的学习和实践中，以更好地发挥自己的职业素养和社会责任感。
电大的实践报告【篇5】
一、实践背景
我是某大学商学院的一名实习生，在校期间所学电大工商实践课程的教学内容主要包含基础的商业知识、生产和运营管理、营销学和企业财务管理等方面。通过这门课程的学习，我们不仅了解到了实际商业运作的各种方法和技巧，更重要的是学会了在团队中协调合作，以及灵活应对各种突发事件的能力。
在实践学习中，我选择加入了一家电子产品制造企业的实习团队，希望通过实践了解企业的运作模式和销售管理的具体实践过程，进一步提高我独立思考、创新思维和解决问题的能力。
二、实践过程
在实习过程中，我们进入了公司实际生产现场去了解生产流程和工作模式。通过学习和实践，我深刻认识到了工厂的生产线和配套设施规划对提高生产效率、降低成本和质量保障的重要性。
此外，我们还了解了企业销售渠道的建立和管理，其中包括线上和线下销售渠道的建设和维护，以及销售策略的调整和变化。通过与客户交流沟通，我们了解到客户的购买需求和购买习惯，为企业提供了产品设计和客户维护的有益建议。
另外，在企业的财务管理方面，我们学习了公司资金管理和利润分析的基本知识。我们对企业的资金流入、流出和投资等各种财务活动进行详细的统计分析，以便于在未来工作中以更为精准的数据来支持与支配企业的投资，减少各种不必要的损失和风险。
在实践过程中，我也发现了一些问题和缺陷，例如在生产过程中设置不当的产生了生产的延迟，质量与设施的缺陷导致不必要的成本提高等等。此时，我开始考虑如何研究制定合理的工程流程和设施规划，同时也希望协助企业有效地控制成本和提高产品的竞争力。
三、实践反思
在实践过程中，我获益良多。首先，通过实际经验，我看到了许多经验丰富的员工背后的艰辛，而且也更加关注生产过程中的效率和质量，具备了团队沟通和合作的能力。其次，我也感受到了独立思考和创新思维的重要性，不断尝试将课堂中学到的理论和解决问题的经验结合起来。
回顾整个实习过程，我感到收获颇丰。在企业实践中，我学会了如何运用理论知识去解决实际问题；在交流与沟通中，我学会了如何更好地倾听他人的声音和思考，并提出正确的建议。而这一切，培养了我创新思维、独立思考和解决问题的能力，对今后工作和生活都有很大帮助。
四、实践建议
最后，我认为，商业课程的实践教学应该更加地注重实战体验，为学生提供更为真实和完整的实地机会。同时，要在教学中强调各项能力的培养和应用，帮助学生提升自我素质和职业能力。
对于企业而言，要尽量形成高效的管理制度和流程，提高生产效率和降低成本，保证产品的质量。企业在销售和营销方面，也需要灵活调整策略，为客户提供更加优质的服务和产品。在推销策略的制定中，应瞄准消费市场的实际需求，对行业整合资料进行合理分析，提高市场竞争力。
五、总结
电大商务实践课程的学习，不仅是理论知识的学习，还有实际操作的机会。实践教育是培养应用型和创新型人才的必经之路。通过实践学习，我不仅更加了解和认识了企业的实际运作模式和销售管理的具体实践过程，更重要的是锤炼了我实际操作的能力，提高了我团队合作的能力，培养了我的独立思考和解决问题的能力。相信这些个能力在未来的工作中也会起到极为重要的作用。
电大的实践报告【篇6】
电大法学专科实践报告
一、引言
法学专科实践是我校法学专业学生的一项重要课程，通过此次实践，能够将理论联系实际，提升自身的实践能力和实践经验，为未来的法律职业生涯做好准备。本次实践报告将对我参与的实践项目进行详细介绍，并总结经验和体会。
二、实践项目概述
本次法学专科实践项目是在某法律服务机构的协助下展开的，旨在帮助法学专业学生提升实践能力和实践经验，了解法律实务工作的实际情况。项目内容包括参与法律援助工作、协助律师撰写法律文书、参加法庭观摩等。
三、实践过程及成果
1. 参与法律援助工作
我参与了机构组织的法律援助工作，与律师一起到社区、法院等地开展法律咨询和援助工作。通过与群众的亲切交流，我了解了他们的真实需求，对法律服务有了更全面的认识。
2. 协助律师撰写法律文书
在实践过程中，我有幸跟随一位经验丰富的律师，在他的指导下学习了律师如何撰写法律文书。我参与了多起合同纠纷案件的法律文书起草工作，通过与律师的合作，我掌握了正确的文书格式和写作方法，提高了自己的法律文书写作能力。
3. 参加法庭观摩
为了更全面地了解司法实践，我参加了多个法庭观摩活动。通过观摩不同类型的案件庭审过程，我深刻体会到了法官在庭审中的角色和职责，并且对法律程序和证据的重要性有了更清晰的认识。
四、实践经验总结
1. 加强理论知识与实践相结合
在实践中，我发现理论知识只是实践的基础，真正的实践能力需要在不断的实践中积累和提升。因此，在今后的学习中，我将更加注重理论和实践相结合，通过实践不断发现和弥补自己的不足。
2. 学会与人沟通与协作
在实践中，理论知识并不是全部，与人沟通和协作的能力同样重要。通过与律师和群众的交流，我提高了自己的沟通能力和协作能力，这对于未来的法律工作非常重要。
3. 注重自我反思与提升
在每次实践活动结束后，我都会对自己的表现进行反思，并总结出发现的问题和不足，并努力找到解决问题的方法。通过不断的自我反思和提升，我相信自己的实践能力和实践经验会不断增强。
五、结语
通过这次实践，我对法律专业的实际工作有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和实践经验，为未来的法律职业生涯做好了准备。同时，也吸取了很多宝贵的经验和教训，对自己的学习和发展有了更清晰的认识。我相信，通过更多类似的实践，我将能够更好地发挥自己的专业知识和技能，为社会和人民群众提供更好的法律服务。
电大的实践报告【篇7】
电大法学专科实践报告
一、引言
法学专科实践是法学专科学生在校园学习之外进行的一种实践活动，旨在帮助学生更好地理解法律知识，提高法律应用能力。本次实践报告将围绕电大法学专科实践的主题展开。
二、实践活动介绍
1. 实践时间和地点：
我们参加电大法学专科实践的时间为2021年5月至2021年7月，实践地点为本校附近的法院、检察院、公安局等机关。
2. 实践内容：
在法学专科实践期间，我们的主要任务是参与各种法律实践活动，例如庭审观摩、案件调研、法律援助等。通过这些实践活动，我们能够更直观地了解法律实践运作、法律职业岗位的工作内容和特点。
三、实践收获
1. 法律知识的提升：
在电大法学专科实践过程中，我们通过亲身参与实践活动，了解了很多以往只在课本上学到的知识在实际应用中的具体操作。同时，我们也通过与法律从业人员的交流，从他们身上学到了丰富的法律实践经验，提高了我们的法律素养。
2. 职业素养的培养：
在实践过程中，我们不仅仅是学习法律知识，更重要的是培养了一系列的职业素养。例如，我们学会了如何准确地处理案件材料，如何与当事人沟通，如何进行法律咨询等。这些职业素养的培养对于我们日后的法律职业发展具有重要的意义。
四、实践中存在的问题与不足
1. 缺乏实践机会：
由于电大属于远程教育，在参与法学专科实践的过程中，我们普遍感到实践机会相对较少。远程教育的学员大多时间都是在家自学，接触实际法律实践的机会较为有限。
2. 实践活动缺乏针对性：
部分参与实践的学员反映，一些实践活动往往缺乏针对性，难以满足参与者的实际需求。希望在今后的实践安排中，能够更加注重实践活动的针对性，根据学员的不同需求设计不同的实践活动。
五、实践建议
1. 加强实践机会的提供：
针对电大法学专科学员的实践需求，建议学校加强与实践机构的合作，争取更多的实践机会，提供更多与实际法律行业相关的实践项目。此外，可以通过组织实践论坛、座谈会等形式，增加与法律从业人员的交流机会。
2. 定制化实践活动：
鉴于参与实践学员的不同需求，学校应根据学员的特长和兴趣，定制个性化的实践活动，让每位学员都能在实践中有所收获。例如，对于有志于从事刑事辩护的学员，可以组织相关的案件观摩和模拟庭审活动，以提高其刑事辩护技能。
六、结语
电大法学专科实践是法学专科学生培养的重要环节，通过参与实践活动，学员能够在理论学习之外，更直观地了解法律实践的运作。然而，在实践过程中也存在一些问题和不足。希望学校能够给予更多的支持和关注，进一步完善实践项目，提高法学专科实践的效果。
电大的实践报告【篇8】
电大法学专科实践报告
I. 引言
随着现代法学的不断发展和我国法治建设的不断推进，对法学专业培养的要求越来越高。为了更好地培养适应社会需求的法学人才，XXX电大法学专业组织了本次实践活动，旨在提升学生实际操作能力，提高法学知识应用水平，为今后的法学行业发展做好准备。
II. 实践活动背景
本次实践活动的背景有：
1. 法学专业发展现状
随着司法改革的深入，我国法学专业正面临着新的发展机遇和挑战。法学人才需要具备扎实的理论基础和较高的实际操作能力。
2. 法学实践教学的意义
法学实践教学是将理论知识与实际操作相结合的重要环节。通过实践活动，可以提高学生的综合素质，增强法律实践能力。
III. 实践活动内容
本次实践活动的内容包括以下几个方面：课堂教学、实地考察、案例分析和法律文献阅读。
1. 课堂教学
法学专科课程教学是法学实践教学的基础。通过课堂教学，学生可以系统学习法学理论知识，加深对法学思想和理论的理解。
2. 实地考察
通过实地考察，学生可以深入了解法律实践的具体情况。学生将前往法院、检察院、公安局等法律机构，与法律从业人员交流、观察他们的工作环境和工作流程。
3. 案例分析
案例分析是法学实习的重要环节。学生将针对实际案例进行分析和研究，通过分析案例中的法律问题，学习运用法学知识解决实际问题的能力。
4. 法律文献阅读
法律文献阅读是培养学生阅读理解和法学思维的重要手段。学生将阅读相关法律文献，掌握法律文书的撰写格式和法律条款的解读方法。
IV. 实践活动效果与反思
通过本次实践活动，学生取得了以下几方面的收获：
1. 理论知识应用能力的提升
通过课堂教学和实地考察，学生将理论知识与实际情况相结合，提高了法学知识的应用能力。
2. 实践操作技能的提高
案例分析和法律文献阅读的实践环节，使学生了解了法学实践中的具体操作方法，提高了实际操作技能。
3. 团队协作能力的锻炼
本次实践活动中，学生需要进行小组合作，协作完成各项任务。通过团队协作，学生锻炼了团队沟通与合作的能力。
V. 实践活动总结
通过本次实践活动，学生深入了解了法学实践的具体形式和方法，并在实践中提高了理论知识的应用能力和实践操作技能。学生们纷纷表示，通过本次实践活动，更加明确了自己对法学专业的认识和发展方向，并为今后的职业发展打下了坚实的基础。
VI. 展望与建议
展望未来，为进一步提升实践教学的效果，我们提出以下建议：
1. 加强实践教学环节
增加实地考察和案例分析的次数，使学生更多地接触真实的法律实践，提升实践操作能力。
2. 完善实践教学评测体系
建立完善的实践教学评测体系，包括学生实践报告的撰写与答辩，加强对学生实践成果的评估与监督。
3. 拓宽实践活动范围
与律师事务所、公证处、仲裁机构等法律从业机构合作，开展更多形式多样的实践活动，拓宽学生的实践视野。
VII. 结束语
通过本次实践活动的开展，学生们深入了解了法学实践的具体形式和方法，并在实践中提高了理论知识的应用能力和实践操作技能。相信在未来的学习和工作中，学生们将能够充分发挥所学知识，为法学事业的发展做出自己的贡献。