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小学宣传工作总结 篇1

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习十八大精神,按教育系统法制宣传教育五年规划的总体要求,全面贯彻实施庐江县教育系统法制教育工作实施意见,围绕“法制x江”、“法制x河”,建设“法制学校”,不断创新思路,务求工作实效,努力营造良好的法制环境。

 一、 与时俱进,不断提高做好法制宣传教育工作的认识

要充分认识学校法制教育的重要性,做好法制宣传教育工作是践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观的必然要求;是加强政治文明建设,促进“三个文明”协调发展的客观需要,是维护社会稳定,确保长治久安的重要保证,是发展教育民主,推进依法治校和教育法制建设的重要内容和举措,我们要站在法制和发展的高度,不断提高认识,进一步做好法制宣传教育的自觉性和主动性,把各项工作落到实处。

二、 结合实际,切实开展好学校法制宣传教育工作

1、不断推进校务公开,提高教育执法水平。必须加强校务公开制度的建设,推进校务公开,不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度,依《行政许可法》处理与社会、教师、学生的关系,正确对待教育管理中事件,做到有法可依、有法必依、执法必严。

2、不断提高法制教育课效果,切实加强和改进青少年法制教育。不断提高教育课的开设力度,切实保证师资、教材、时间、教案、检查、效果的“六落实”。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用,每期安排一到二次法制讲座,提高师生的法制素质,确保校园无学生违法犯罪事件。

3、加强培训和管理,不断提高教师依法施教水平。要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式,促使不断提高认识,增强能力。重点宣传《民法》《合同法》《刑法》《环境保护法》《劳动法》《未成年人保护法》等,深入开展以《宪法》为核心的法制教育。要采取措施,抓好教师的学法,建立和完善学校理论学习制度,努力形成领导班子个人自学,集中学习与专题学习结合的机制。

4、抓好时机,组织好法制宣传月和法制宣传日活动。

 三、 高度重视法制教育,提高教育水平

为全面提高学校法制宣传教育水平,学校从思想、人员、经费上予以保障。将此项工作列入全年的工作目标,统一部署、统一落实、统一检查。

四、加强领导,为法制教育提供有力保障

本期不断加强对法制宣传教育的领导,做到校级领导分管,聘任法制副校长加强教育,分管副校长直抓,教导处具体抓,确保法制教育制度化、经常化。

五、责任落实

将法制教育与教师绩效、岗职竞聘、职务晋升挂钩,实行法制问责制,一票否决。

 六、具体工作落实:

1、每周进行1次法制、政治学习。

2、学习“十九大”会议通过相关法律法规,学习相关师德师风文件等。

3、学习《未成年人保护法》,开展权利与义务教育。

4、法制副校长进行知识讲座1次。

5、业余时间教师自学法制教育读本。学生观看法制教育电视并记录。

6、庆祝教师节,继续开展教育法规宣传教育活动,学习《“七五”普法读本》。

7、学习《劳动法》、《环境保护法》。

8、将法制教育课安排地校课程,每周授课教师围绕教材展开教育教学活动,有备课,有记录,有作业。

9、进行法制教育情况总结。

小学宣传工作总结 篇2

小学学生资助宣传工作总结


一、


小学学生资助宣传工作是为了向社会各界传达资助小学生的重要性以及帮助更多需要帮助的学生,是一个极其重要的任务。我们在过去的一段时间里,组织了一系列的资助宣传活动,取得了一定的成效。我将对这些活动进行总结,并提出一些建议,以期提高我们的工作效率,更好地帮助有需要的学生。


二、活动总结


1.宣传手段多样


为了将资助活动的信息传达给更多的人,我们采取了多种多样的宣传手段。我们在学校校园内张贴了海报,介绍了小学学生资助的重要性以及如何参与资助活动。我们将资助活动的信息发布在学校的官方网站以及社交媒体平台上,以便更多的人能够了解并参与其中。我们还与社区合作,开展了资助宣传的义卖活动,吸引了大量的参与者。


2.宣传内容生动有力


为了能让宣传内容更加生动有力,我们在设计宣传海报和页面时,选择了明亮、醒目的颜色,并使用鲜明的图片和图表来传达信息。我们还编制了精彩的资助宣传视频,通过真实的案例来向观众展示了资助活动的意义和效果。通过这些方式,我们成功地引起了学生和家长们的关注,并激发了公众对资助活动的积极性。


3.参与度较低需要提高


尽管我们的宣传工作取得了一定的成效,但是我们也意识到还有一些问题需要解决。参与度较低,很多人只是对我们的宣传活动进行了观看,但并没有积极行动起来参与到资助活动中。一些学生和家长对资助活动的了解仍然不够深入,他们可能并不了解资助活动的过程以及他们自己参与后能够得到的帮助。


三、改进建议


1.加强与社区合作


为了提高参与度,我们应该更加积极地与社区合作,鼓励更多的社会力量积极参与到资助活动中。我们可以与公益组织、慈善基金会等机构建立联系,争取他们提供更多的资助资源和宣传支持,以提高我们的影响力和说服力。


2.提供更多具体案例


为了让学生和家长对资助活动有更深入的了解,我们可以提供更多具体案例,将那些成功受助的学生的故事进行宣传,以便让更多的人了解到资助活动对学生的重要影响,从而激发他们主动参与到资助活动中。


3.开展资助培训课程


为了提高学生和家长的参与度,我们可以开展一些资助培训课程,向他们介绍资助活动的具体过程、申请流程以及相关政策。通过这些课程,学生和家长可以更加清楚地了解自己的权利和机会,更有可能积极参与到资助活动中。


四、结语


通过以上总结和改进建议,我们相信我们的小学学生资助宣传工作可以得到进一步的改善和提高。只要我们不断努力,不断探索创新,相信我们可以将我们的宣传工作更好地传达给更多的人,并实现让更多的学生得到资助的目标。

小学宣传工作总结 篇3

本学期,在区教育局的正确领导下,我校的宣传工作以“十九大”精神为指引,围绕学校的中心工作,坚持正确的舆论导向,力求新颖及时,充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用,大力开展对外宣传工作,为学校树立了良好的形象。

一、领导重视,全员参与

宣传工作开展得好不好,与领导的重视程度有关。梁庆兰校长从一开学就把宣传工作放在学校工作的突出地位,制定了《xx市xx中心小学20XX年教育宣传工作实施方案》,给各完小、各科室分配了宣传任务,发动教干、教师积极参与,引导大家提高认识,团结协作。有了领导的重视和发动,全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而更加积极、主动地参与宣传工作。

 二、挂钩绩效,促进宣传

教育宣传工作纳入到年底的绩效考核中,中心校各科室及各完小、幼儿园在本镇制定的宣传实施方案中都有相应的任务数,每个月都要在例会上公布完成情况,做好总结,找出差距。由于学校的正确引导,积极发动,激发了大家为学校教育宣传而积极投稿的自觉性。省、市、区级的宣传用稿不断增加,为宣传xx小学的教育发展发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,提高了老师们的思想水平、理论水平和写作能力,同时也促进了教育、教学水平的提高。

三、突出中心,注重质量

我校的教育宣传工作紧紧围绕学校的中心工作,平时注意与各科室进行沟通,及时了解学校的动向,对于学校开展的活动,属于哪个科室分管的有相应的科室负责写稿,做到真实、准确、及时,最后负责宣传工作的责任人进行审核、修改、投稿,经过把关,稿件质量不断提升,学校在各级媒体上报道的命中率越来越高。

四、主要成绩

本学期,我校新闻报道被《xx教育发布》用稿2篇,被《连网》用稿143篇,在《xx教育发布》上发表20篇,在《xx报》上发表6篇,被《xx电视台》报道1次,在《xx教育网》上发布信息128条。另外,在《xx市家长学校》网上发布信息36条。

本学期虽然取得了较好的成绩,但与我们的目标还有一定的差距,下一步,我们将创新思路,进一步加强学习,提高稿件的质量,努力争取使更多的报道在各级媒体上出现。

小学宣传工作总结 篇4


        

堽城镇中心小学学校安全稳定工作大检查活动自查汇报为全面贯彻落实上级关于学校安全稳定工作指示精神,强化学校安全稳定工作,确保学校正常的教学秩序,创建平安学校,根据堽教办发[2004]30号文,《关于开展学校安全稳定工作大检查活动的通知》精神,学校对各项安全稳定工作情况进行了认真细致的检查,现将自查情况汇报如下:一、 加强领导,提高认识,认真组织安全自查学校是培养人才的基地,学校平安稳定事关千家万户,事关改革、发展、稳定的大局。首先,学校成立了以校长高广运同志任组长的安全稳定工作领导小组、工作小组和学校信访稳定领导小组及魏永前同志为组长的学校信访稳定工作小组,按照通知指示精神及学校安全检查考核标准,组织进行了学校安全稳定自查。一是制定了〈学校安全稳定工作考评方案及实施细则〉和〈学校安全稳定工作应急预案〉;二是对学校校舍做了深入细致的检查,并做了记录,对不符合安全标准的设施立即进行了维修,确保了教育教学工作的顺利进行。三是对全日制的安全工作进行细致地检查。对学校各室(仪器室、微机室、电教室、图书室、储藏室、体育室、伙房、卫生室、各级部办公室)的安全工作进行了认真检查,对所查的内容做了记录,发现问题立即进行了解决。二、 加强学校安全保卫工作一是学校建立了行之有效的安全措施,制订了外来人员登记制度,领导带班制度,安全保卫检查制度,使学校的安全工作达到了规范化、制度化。二是全体教师参与校舍保卫值班工作。教师按级部划分,周次分开,定岗到位,交接换班,记录签名。学校针对“三防”(防火、防盗、防霉)做了大量的工作。配备了消火器材,加固了门窗,对校园的设施进行了加固,做到了人防物防相结合,确保了学校财产的安全,三是做到了警校共建,学校与公安分局签定了《安全目标责任书》,对学校周边环境进行了治理,清除了周边环境的不安全隐患。三、 全方位对学生进行安全教育学校利用校会、少先队主题会、班会、对学生进行一系列的安全教育,利用案例进行正反两方面的教育,以提高学生的自我保护、自救能力。学校常年坚持教师分包护送街队制度,护送学生回家和教师护导制度,护好在校午餐的学生安全工作均取得了显著成绩。学校在做好交通安全工作的同时,狠抓了教学环节的安全工作,对教学环节中用到的教具、电教设备、用电线路等,指定了专人负责。学校规定,凡使用教具的教师必须针对学生的实际,对学生进行了相应的安全教育,这样,较大地提高了学生的安全意识。学校充分利用社会教育资源,让学生学会知识,会用知识。开展了用电安全、饮食安全、消防安全、交通安全、不登高临险,不下河洗澡的大讲座,学生写出了自己的保证书,并让学生给自己的家长写了一封注意安全生产的信,用自己学到的安全知识督促、提醒家长在生产生活方面怎样注意安全,同时达到了对学生进行主动教育的目的。同时加强了对学校教学楼、实验室及其他重点要害部位的安全检查和防范措施,特别是注意做好防火、防盗、防毒、防爆、防突发性灾害事故的工作,及时采取措施清除不安全隐患。根据学校实际情况和特点,有针对性地开展防交通事故、防溺水、防食物中毒等安全常识教育,不断提高师生的自我防范意识和能力,四、 做好信访稳定工作加强信访稳定工作,优化教育发展环境。切实做好信访稳定工作,落实信访稳定责任制。按照“分级负责、归口办理”和“谁主管谁负责”的原则,完善信访工作机制,认真解决群众关心和反映强烈的热点问题,维护好广大教师的利益。严密防范群体性事件发生,建立完善预防和处置群体性事件工作机制。进一步完善细化群体性突发事件处理预案,在信息报送、宣传引导、解决实际问题、现场处置及后勤保障等方面,明确分工,明确责任,建立了反映灵敏、协调一致、运转高效、灵活畅通的处置群体性事件的工作机制。严格执行舆情报告制度,把工作重心放到预防和事后控制上来,真正做到积极预防不发生,一旦发生能控制,抓住关键早化解、妥善处置不激化。坚持预防为主,消化不安定因素和不安定隐患。进一步健全完善纠纷排查调处网络,不断完善学校人员民事调解制度,制定切实可行的师德评价方案,学校要通过耐心细致的工作,积极协调校内各种矛盾和纠纷,努力将各种治安问题和不安定因素消灭在萌芽状态。由于学校领导一班人重视了学校安全稳定工作,牢固树立了安全第一的思想,注重了校园周边环境的治理,校舍、校产、师生人身安全等工作取得了显著成绩,多年来没有发生一例安全事故,为今后的教育教学健康发展奠定了基础。

2004年10月20日

*小学安全稳定工作大检查活动自查汇报来自范文搜-,仅供学习,转载请注明出处。

小学宣传工作总结 篇5

这学期在一中队的大力支持指导下,认真贯彻执行公安部为维护学校周边环境治安秩序提出的八条措施和教育部六条措施,根据我校工作实际,不断实践探索,进一步对学生进行道德、遵纪守法、交通安全等安全教育,积极治理学校周边环境,有效地维护了基地的安全、稳定,逐步完善了基地共育管理,收到了良好的效果,得到了各级领导、学生家长和社会各界的认可,现将一年来基地工作总结如下:

一、加强领导,成立基地共育班子

基地于xx年秋荣获福建省交通安全宣传示范校称号,由黄春怡校长、一中队队长分别担任基地正、副校长,一中队干警、少先队大队辅导员、学校行政小组及几位老师为基地成员。在学校设立基地办公室,总辅导员负责基地日常事务工作。领导小组定期研究商讨基地工作,加强基地工作的安排布置、督导检查等。

二、基地携手,推进基地共育工作

为了大力提高师生的交通安全意识、交通知识等,基地做了大量的宣传、教育工作。

(一)加强宣传教育

一中队干警杨猛到学校作法制专题讲座,并根据不同年段班级开设了交通安全教育课。学校分管安全的吴副校长每日早会上向学生进行安全宣讲,提高了学生自我防范意识自觉性。利用安全教育日等特殊日子,开展宣传教育活动,使青少年学生从小树立交通安全意识,从而自觉遵守交通规则。学校还通过板报、广播、学生自己制作的宣传手抄报、绘画作品、表演节目等方式,大力进行普法宣传教育,使之深入人心,警钟长鸣。

(二)注重自身教育管理,扎实开展德育教育活动

德育工作是教育学生、塑造学生灵魂的关键,思想教育光靠空口说教取效甚微,必须靠具体的活动不断的强化,将行为教育和思想教育有机结合,同时要持之以恒才能起到潜移默化的作用。我校德育工作结合基地思路,制定了德育工作计划,围绕安全教育做了大量工作。

1、系统规划,精心安排

根据学生的年龄特点,将教育内容具体化,分年段、分年级各有侧重,使每一个学生在学校都接受全面的教育、系统的训练。每学期有计划、有方案、每月有训练重点。

2、寓教于各科教学之中

每班每周一节校本课程教授交通安全知识,并配备专职教师李炜芯,将交通安全教育贯穿与日常教育教学生活中,让学生有学习氛围,从而潜移默化,促使学生提高自身安全意识。

3、丰富多彩的教育活动

把宣传活动放到学生的具体实践中去,我校有计划的开展了一些活动,如:开设交通安全课程,对学生进行交通安全教育知识讲座,开展交通安全教育课。小交警队每周坚持升降旗仪式,学生参与面广,形式多样,通过读书、朗诵、社区宣传、板报、书刊、广播宣传、演讲、相声、小品等让学生在活动中真正使其受到教育。

(1)学生们每天佩带小黄帽、让字牌上下学;

(2)组织小交警队走出校门,到街道、社区分发传单,上街执法;

(3)实行安全通报制度,在每月第一周为安全自检周,并报送安全情况;

(4)开展了文明交通进校园系列活动,由青阳教育办、一中队主办,我校承办,通过启动仪式拉开序幕,开展了亲子话交通、亲子画交通等活动,并与12月5日在大礼堂举行了表彰大会暨文艺汇演,受到各级各界领导来宾的赞誉;

(5)小交警队、小交警国旗队定期进行训练,并总能在学校需要他们的时候,及时的履行职责;

(6)李炜芯、叶祖祈两位老师创编了新的《小交警韵律操》,预计于下学期进行全校的推广。

4、养成良好的行为习惯

教师以身作则,率先垂范。我校要求全体教职工时刻注重自身修养,用自己的言行举止,潜移默化的影响学生。同时常抓不懈,习以成性,学校不但有健全、规范、严格的制度,还形成了良好的教育氛围。

三、基地共育成绩喜人

通过几年来基地建设的进一步深入和完善,基地在上级主管部门、公安部门的大力关心支持下,取得了显著成绩,小交警名声在外,接受了各级部门的观礼,各级部门的检查,享有良好的声誉。

在本学期初还专门建设了另一个交通文化重地交通文化特色区,设置了、标志区、标线区、游戏区、LED全彩屏播放区、活动展版区等,受到了孩子、家长以及来宾的赞誉。

小学宣传工作总结 篇6

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我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面落实科学发展观。坚持法制教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育,努力做到经常教育与集体教育相结合,普遍教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合,通过扎实而有效的法制教育宣传活动,增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识,学生的法制观念有所增强。

一、加强领导,明确分工,落实任务。

建立普法工作领导小组,召开普法工作研究会议。明确“以强化法制教育为突破口,切实提高德育工作的水平和效率,确保素质教育全面推进”,进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想,党支部、教务处、大队部、班主任等各方面形成了法制教育的合力,通过共同探讨,统一思想,确保了法制教育的一致性。

小学宣传工作总结 篇7

作为班级的宣传委员,我认为对自己的本能工作也有了更有了进一步的了解。

学期的工作既将结束,由于这个学期班里的活动比较多,所以也工作中免不了有挫折,但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少。

我会有计划的做好班级组织的各项活动,有序的组织宣传,做同学的工作并策划宣传.在同学繁忙的学习同时多多组织同学参加院,系,校的各项活动,及时向同学们传达院,校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加.

在我看来,宣传委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气愤,沟通班级同学之间感情的桥梁,

尽管如此,我在工作中还是存在一些问题,难免出现失误;在一些细小的方面有待加强。

既然担任了宣传委员的工作,就应该多付出,少回报,明白了这一点,我有信心去完成我本能的职责任务,我会尽心尽力的继续为同学服务一名合格的学生干部.全心全意为同学们服务.

我在第二个学期继续担任班的宣传委员,具体的工作就是负责宣传工作和协助其他班开展各种班级的活动.

通过这半年来的工作,我的社交能力,心理承受能力等得到了锻炼.参加了班里头的活动.

竞赛,团体的力量就一定能做出成绩来.每个人为班集体尽一分力,那么我们班集体就是一个成功的班集体,一个可以从各方面出类拔萃的集体.我在工作中也存在着一些问题,我觉得自己的工作量还不够,与同学交流还是少,团结他们的工作还不够,我会注意这些.

这个学期快结束了,我的工作也一样,不管下学期我是交棒, 还是继续跑.我都希望我班级要继续良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌,每个人都有自己的缺短,我们应该互相取长补短.希望同学们共同投入到班风建设中来. 一个学期结束,我的工作也告一段落.对自已的工作还算满意.正是同学的信任和支持才能使我有机会当上了一个宣传委员,给了我一个展示自我的舞台,撑起了属于我的空间.

大学生活在我们指尖流过了六分之一。从天南地北来的四十二个人所组合成的集体,也在一起度过了将近四个多月。这段时间,有各种感情的调味料充实着,初始的新鲜,出游的新鲜,聚会的开心,球赛的热情,考试的紧张……我们一起分享。

班上的同学是亲密的朋友。任何时间,任何地点,他们都会让你感动不已

自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了秘132班的宣传委员一职,在配合老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力。

一、在思想方面,努力提高政治素养

作为班级宣传委员,我主要负责班级里的黑板报,宣传栏。在平时的工作中也能够提出一些好的意见和建议,为老师分忧,为同学们服务。在今后我会更加努力的学习,严格要求自己,搞好师生关系、同学关系和朋友关系,并在关键时刻挺身而出。

二、认真学习,踏实工作

在工作上,我能够做到一丝不苟,认真踏实,不会利用自己的职权为个别人谋利益。平时努力做好积极配合班长、团支书完成各项班级事务。为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我积极参加学校的各项活动。回首过去的日子,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事也没做好。成绩只代表过去,明天的任务还很多,我会继续努力......

当了半年的宣传委员,我对自己的本职工作更有了进一步的了解。

通过这半年来的工作,我的社交能力,心理承受能力等得到了锻炼。本学期即将结束,在这学期的工作中我也收获了不少。

在这个学期里我学到了很多。我认为如果每个人为班集体尽一分力,那么我们班集体就是一个成功的班集体、一个可以从各方面出类拔萃的集体。而班委就是把全班同学联合起来,为班上的事出谋划策。我只是充当其中一个角色。我很高兴在大学有这么一个锻炼的机会,学到得不是课本的知识。然而任何事物都是一分为二的。我的工作也不例外,我在工作中也必存在着一些问题,或许各方面工作还做的不够到位,我会注意这些,尽自己最大努力完善自己。

这个学期快结束了,下学期我会继续努力,我希望我们班继续保持良好的班风,使之能体现我们班的良好风貌。其实每个人都有自己的缺短,我们应该互相取长补短。既然担任了宣传委员的工作,就应该多付出,少回报,明白了这一点,我更有信心去完成我本能的职责任务,也请同学和辅导员老师监督,我会尽心尽力的继续为同学服务成为一名合格的学生干部

小学宣传工作总结 篇8

在上级领导的关心支持下,我镇宣传工作紧紧围绕教学质量这一中心,坚持“以快求效、以新求质”的原则,发动全员参与,充分发挥校园网的作用,大力开展对外宣传工作,努力开创我镇教育宣传工作的新局面。现总结如下:

一、构建班级、校级、镇级三位一体的宣传网络

为促进我镇教育宣传工作更快、更新、更高效,更好的服务教育教学,各学校借助班报、黑板报、校讯通等平台,积极创设班级、校级宣传阵地。我镇做到每月一期,宣传我镇工作目标、思路等,刊登各校重点活动,教师教学感悟,学生美文佳作。为提升创办质量,我镇实行每校一名通讯员制度,及时上报各校动态,并起到模范带头作用。我镇同时大力建设校园网,创立教育网站,对全镇教育新闻进行综合追踪报道,同步更新各校信息,完善了我镇教育系统宣传报道网络,进一步加强我镇教育教学宣传工作,实现信息资源共享。

二、定期召开宣传工作会议

具体安排部署宣传工作任务要求

以教育编辑部为核心,组织各校通讯员定期召开宣传工作会议,建立行之有效的管理体制,开展共同学习,要求定期提供宣传报道工作新闻线索,并鼓励教师及时向上级报刊杂志投稿,全面提升我镇教育宣传工作,今年教师大会上,将历年来发表在《开原教育》教师及文章进行分享,增强教师撰稿的信心和动力。

 三、建立目标责任制,加大责任考核力度。

我们把宣传报道工作同其他工作一起纳入了目标管理,制定了宣传报道评比制度,完善了激励机制,确保宣传工作任务的完成。评比

办法主要包括宣传报道人员上报及采用稿件类别、数量、质量等,每季度一通报,在绩效工资中对宣传工作成绩突出的单位和个人给予适当奖励,把宣传工作纳入了年度考核范围,而且对于中稿的教师还给予物质奖励,鼓励教职工多写稿,写好稿。通过这些激励措施,有效地激发了学校抓宣传报道工作的积极性。今年,邢玉林老师的《让学生喜欢上写作》,刘夏的《

让自己快乐起来》,朱亚军指导的《明年暑假我还来》,胡楠的运动会通讯报道都发表在《开原教育》上。

 四、多渠道、全方位挖掘新闻线索

1、以快求效。“快”是新闻的生命,提高信息传播速度,将决定宣传的力量和数量。今年以来,我镇抓住“快”,学校开展的各项教育教学活动的宣传报道都在当天上报信息,上传校园网进行宣传,大大提高了新闻的时效性。

2、以新求质。新闻如果不及时反映新情况、新问题、新经验就没有生命力,更谈不上质量。因此我们上报和刊登作品时坚持“新观念、新看法”的原则,在新观点中提高宣传工作的质量,从而促进我镇教育教学工作。

3、注重实效。突出通过全镇教育教学先进人物事迹宣传报道向全社会传递正能量,动员全社会关心教育、支持教育、发展教育,使整个莲花教育发展步入了快车道。

五、积极征订各种报刊

报刊书籍是老师和学生成长进步的阶梯,因此在学校中做好报刊的征订工作是非常重要的。我镇结合教育教学实际确立了“党报党刊优先订、教报教刊积极订、非法报纸禁止订”的指导思想,强调了“自愿征订、征订自由”的原则,采取“学校订、教师订、学生订”三结合的方式全面推进报刊征订工作。

订阅教育报刊是新课改的要求。《辽宁教育》、《小学数学研究》、《铁岭教育》《教育技术信息研究》《开原教育》等报刊内容新颖,贴近老师,贴近教学,是教师的挚友、教研的助手、教改的参谋。像《小学生学习报》、《数学小灵通》、《小学生作文评改报》等许多报刊都是深受学生喜爱的,贴近学生的生活实际,提高学生的综合素养,是学生学习的好帮手,教师教学的好助手,是加强学校德育工作,实施素质教育的有效途径。

总体来说,我校宣传工作取得了长足进步,及时有效地把我镇教育管理的新思路、教学改革的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界,树立了良好的外部形象。今后,我镇将继续加强对外宣传工作,内鼓士气、外树形象,重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措,向全社会展示教育的亮点。

小学宣传工作总结 篇9

在上级部门的领导下,我校的宣传工作以科学发展观的重要思想为指导,力求新颖及时,充分发挥新闻媒体和学校自身网络的作用,大力开展对外宣传工作,开创了我校新闻宣传工作的新局面。我们对过去一年的教育宣传工作作一个回顾总结,以便总结经验,寻找不足,更好地开展20xx年学校的宣传工作。

一、领导重视,认识提高

宣传工作开展得好不好,与领导的重视程度有关。一个有远见足识的领导,都十分重视宣传工作。我校领导从一开学就把宣传工作放在学校工作非常突出的地位。校长亲自抓,教导主任分管。学校领导逢会必讲学校宣传,发动教师积极参与,引导大家提高认识,有了领导的重视和发动,全体教师对学校宣传工作有了新的认识,从而更加自觉、更加积极地参与宣传工作。

二、成立组织,加强学习

认识提高之后,还需有组织的保证。为此我校从一开学就专门成立了学校宣传报道组。经过学校考核、物色,挑选出一批政治思想好,业务水平高,写作能力强的教师作为学校宣传报道组成员。为使宣传工作成员提高采访、写作水平,提高稿件发表率,学校定期举行政治、业务学习,学习党的大政方针,学习教育新闻写作方法,学习新闻稿件的写作技巧。通过不断学习,使写作小组成员的写作水平有了明显的提高。

三、政策鼓励,促进宣传

首先,是由于学校正确引导,积极发动,激发了大家为学校教育宣传而辛苦写稿的自觉性,其次,学校还给宣传组成员下达写作宣传稿的任务,要求每个部门成员每月至少写新闻稿一篇,并且要求一个学期中有新闻稿在市及以上教育网上发表。再次,是政策鼓励。学校把上交、发表的宣传文章都纳入学工作考核内容。在全体教师的努力下,一年中,全校有很多篇稿件被包河教育网录用,有10篇宣传稿件安徽教育网上发表。为宣传黄港小学的教育发挥了积极的作用。同时,通过宣传工作实践,老师们的思想水平、理论水平、写作能力都得到了提高,因此又促进了教育、教学水平的提高。

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