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职业梦演讲稿 篇1
今天，我们在这里召开全国职业教育与成人教育年度工作会议，认真学习贯彻江《关于教育问题的谈话》(以下简称《谈话》和第三次全国教育工作会议精神，分析当前职成教事业改革和发展所面临的形势，进一步明确面向新世纪职成教工作的目标与思路，研究部署20xx年的职成教工作。这次会议是职成教战线迎接新世纪的一次重要会议，对完成本世纪末职成教事业改革和发展的任务，开创新世纪初叶职成教工作的新局面将会产生积极影响。下面，我代表教育部职业教育与成人教育司，就认真学习贯彻江《谈话》精神，努力做好20xx年的职成教工作谈几点意见。
一、认真学习贯彻江《谈话》和全教会精神，认清形势，统一思想，增强改革和发展职成教事业的信心
(一)要紧密结合职成教战线的实际，认真学习贯彻江《谈话》精神
今年2月1日，发表了《谈话》，从国运兴衰、民族振兴和实施科教兴国战略以及现代化建设全局的高度，对我国教育改革和发展做了深刻思考和全面精辟的阐述。《谈话》抓住全面贯彻国家的教育方针、全面推进素质教育中最根本、最重要的问题，指出抓好青少年的思想教育是各级各类学校坚持社会主义办学方向、培养社会主义事业建设者和接班人的首要任务。这一重要谈话是当前我国深化教育改革、全面推进素质教育的行动指南，是对我国新世纪的教育改革和发展具有重大指导意义的历史性文献，是新形势下统一全党全社会提高对教育工作认识的重要的思想理论基础。
教育部党组高度重视《谈话》的学习宣传和贯彻落实。在《谈话》全文发表的当天，教育部发出了《关于学习贯彻〈关于教育问题的谈话〉的通知》(以下简称《通知》)，对教育战线学习宣传和贯彻落实《谈话》精神做出了部署。要求各级教育行政部门、各级各类学校迅速组织广大教师和学生认真学习贯彻《谈话》，把思想和行动统一到《谈话》和全教会精神上来;各级各类学校要把德育工作放在教育工作的首要位置，切实抓好;要以师德、师风建设为重点，切实加强教师队伍建设，不断提高教师的思想政治素质和业务素质;要进一步加大减轻中小学学生过重负担工作的力度，全面提高教育教学质量;要高度重视家庭教育和社会教育，争取学生家长对教育工作的支持和配合;要组织协调社会各界关心支持教育工作，形成全社会关心青少年健康成长的新局面。我们职成教战线一定要认真贯彻教育部《通知》的要求，认真抓好《谈话》的学习贯彻，并以此为契机推动职成教事业的改革和发展。根据教育部《通知》的精神，结合职成教战线的实际，对学习贯彻《谈话》精神，我再突出强调以下几点：
第一，各级各类职业学校一定要按照江的要求，始终坚持把思想政治教育摆在素质教育的首位，全面贯彻国家的教育方针，努力培养和造就适应社会主义现代化建设需要的高素质劳动者和应用型专门人才。各级各类职业学校在贯彻国家的教育方针、全面推进素质教育的过程中，一定要正确处理好思想政治教育、文化基础教育和职业技能训练三者之间的关系。思想政治教育是灵魂，基本的文化教育是基础，职业技能训练是特色。当前，要把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育放在重要位置，进一步加强和改进职业学校的德育工作。要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照学生成长的规律，通过形式多样的思想政治教育，进一步增强德育工作的针对性和实效性。通过辩证唯物主义和历史唯物主义教育，引导学生树立科学的世界观和人生观。通过爱国主义、集体主义、社会主义、民主法制和纪律教育，培养学生的爱国情操、团结协作精神、法治观念和社会责任感，确立建设有中国特色社会主义的理想和信念。同时，要结合职业教育的特点，加强对学生进行职业道德、职业规范、职业理想和正确成才观的教育，培养学生的敬业精神、创新精神和创业能力。
第二，要进一步加强职业学校师资队伍建设，特别要加强教师的师德、师风建设。教师是“人类灵魂的工程师”，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师职业道德的水准，不仅体现着学校精神文明程度的高低，而且关系着教育质量的高低、关系到学生的健康成长、关系到深化教育改革全面推进素质教育能否顺利进行。目前，各级各类职业学校的广大教师总体是好的，他们在我国职业教育的教学和管理岗位上兢兢业业地工作，为我国职业教育事业的改革和发展做出了巨大的贡献。特别是农村地区职业学校的教师，在比较艰苦的工作生活条件下，为农村职业教育的改革和发展以及农民脱贫致富做出了极大的努力。但是，我们也要看到，职业学校教师的素质，与深化教育改革、全面推进素质教育的要求还有一定差距，离党和国家的要求与希望也有一定差距。职业学校教师的思想政治素质在新形势下，还面临着一些新的问题、新的考验。因此，我们不仅要努力提高职业学校教师的学历水平、专业技能和实践能力，更重要的还要加强对他们的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、价值观、人才观和质量观。加强师德、师风建设，既是职业学校德育工作的一个重要组成部分，也是职业学校管理和师资队伍建设的一个重要方面。各地要切实采取有力措施，把职业学校教师的思想政治教育和职业道德建设抓紧抓好。
第三，要努力适应经济建设和社会发展对人才的多样化需求，加快培养高素质劳动者和应用型专门人才。江在《谈话》中指出，21世纪，我国既需要发展知识密集型产业，也仍然需要发展各种劳动密集型产业，经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的。这是我国的国情和经济社会全面发展的客观要求……要使大家明白，我们国家人口多，人人都上大学仍是不现实的。也不是只有上了大学，才能成为人才。“三百六十行，行行出状元”。在去年召开的全教会上，江指出，对于不能进入高等教育行列进行学习的城乡学生和其他群众，应通过大办各级各类职业技术学校，广泛吸收他们学习和掌握一门或几门生产技术与管理、服务方面的技能……如果能学到一门或几门实用的专业技能回去，就拓宽了他们的立业创业之路，对农村和城市的发展与稳定将起到重要的推动作用。因此，努力办好各级各类职业技术教育，是一篇大文章。江的这些指示，从我国社会主义初级阶段的基本国情出发，从国家经济社会发展的战略高度，深刻阐述了我国积极发展职业教育和成人教育的必要性和重要意义。落实江的指示，必须切实转变社会上鄙薄职业教育的传统观念，树立正确的教育观、人才观，努力把家长希望子女成才的迫切愿望、教师教书育人的心情和学生学习的积极性引导到正确的方向上来;必须按照我国经济社会发展的客观要求，坚持数量、质量、结构和效益相统一的原则，统筹安排教育事业的发展，把职业教育和成人教育纳入经济社会发展规划，放到重要的位置，促进职业教育和成人教育以更大的规模、更高的质量和更好的效益为社会主义现代化建设服务。职成教战线的同志们一定要清楚地看到历史所赋予的重大使命，进一步增强责任感，加大职成教改革力度，加快发展步伐，培养适应经济建设和社会发展的高素质劳动者和应用型专门人才，为我国的社会主义现代化建设事业提供有力的人才支持和保证。
第四，抓住机遇，大力推进终身教育和学习化社会的建立和完善。江在谈话中指出，学校接受的还只是基本教育，不是人生所受教育的全部，要做到老学到老，人才成长最终要在社会的伟大实践和自身的不断努力中来实现。当今世界，科学技术日新月异，知识更新周期越来越短，一次性的学校教育已经远远不能满足人们不断更新知识的需求，终身学习已经成为当今社会发展的必然趋势。在建立终身教育体系和构建学习化社会的进程中，职业教育与成人教育承担着十分重要的任务。要通过积极发展职成教事业，为学习者提供多种形式的接受教育培训的机会。各级各类职业学校和成人学校都要在实施学历教育的同时，认真实施劳动预备制度，开展具有针对性、实用性、实效性的教育培训，为提高整个职工队伍的思想道德素质和业务技术水平，为转岗分流和下岗职工再上岗、再就业创造条件。在农村，要进一步加强县乡村三级培训网络的建设，认真做好对农民的实用技术培训和科学文化教育。开展社区教育，为提高市民素质和社区文化建设提供教育服务。通过多方面的努力，促进终身教育和学习化社会的建立与完善。
(二)要以学习江《谈话》精神为契机，进一步统一对当前职成教发展形势和发展方针的认识
最近一个时期以来，社会上包括教育战线内部对职业教育的发展产生诸多议论，对职业教育面临的形势也有不同的看法。一些同志认为，这些年职业教育发展过头了，不适应群众希望子女上普通高中、上大学的要求，提出要压缩中等职业教育的规模;也有一些同志看到一些地方职业教育招生数量滑坡，职业教育与普通教育的比例下降，认为职业教育的发展进入了低谷，对其前景产生了悲观情绪，怀疑还要不要坚持积极发展职业教育的方针。在世界银行的一个工作组起草的《中国21世纪教育发展战略目标政策报告》草案中也认为，未来20xx年内，在中国高中阶段教育中职业教育所占比例应缩减到零(最近他们认为这个提法不妥，做了改正)。我们认为，这些看法都带有一定的片面性，共同点是对我国社会主义初级阶段的基本国情缺乏全面正确的了解，对党中央、国务院确定的积极发展职业教育的方针缺乏足够的认识。
建国50年来、特别是改革开放20xx年来，我国职业教育事业得到了很大发展，取得了极为丰富的经验，为在新世纪的进一步发展打下了坚实的基础。据统计，1999年全国共有各类中等职业学校(包括普通中专、成人中专、职业高中和技工学校)2万多所，招生481.12万人， 在校生达1442.76万人，占高中阶段教育招生数和在校生数的比例分别为52.69%和56.90%，中等职业教育已成为我国高中阶段教育的重要组成部分，这充分表明我国中等教育结构改革取得了明显成效。在中等职业教育取得进展的同时，高等职业教育也有了较大发展，职业教育的层次得到提升。除了原有的87所短期职业大学和29所职业技术学院外，1999年教育部又新审批了45所职业技术学院，使高职院校数达到161所。1999年，高职(高专)共招生61万多人，比上年有较大幅度增长。各类成人教育蓬勃发展，形成了较为发达的覆盖全国城乡的成人教育培训网络。1999年，各类非学历的成人培训规模有了进一步扩大，全年参加培训的城乡劳动者达1亿多人次。在我国，已经初步形成了初等、中等、 高等职业教育体系。在职业教育和成人教育的改革与发展中，涌现了一批具有示范作用的典型，如以青岛市为代表的城市职业教育典型，以湖南邵阳市为代表的农村教育综合改革的典型，以及以上海、江苏苏南地区为代表的较早进行职业教育现代化建设的典型等。除此之外，我们还建成了一批实力雄厚的国家级、省部级重点职业学校，在职业教育改革和发展中发挥着骨干示范作用。1996年，国家颁布实施了《职业教育法》，职业教育逐步走上了依法办学、依法管理的轨道。改革开放20多年来，我国各类职业学校共培养了各类毕业生4000多万人，数以亿计的城乡劳动者接受了不同形式的教育培训，他们已成为各行各业的骨干力量，为社会主义现代化建设事业做出了重要贡献，充分显示了职成教在我国经济社会发展中所发挥的积极作用。
现在大家议论较多的问题，主要就是连续几年来中等职业教育招生人数占高中阶段教育的比例呈下降趋势。特别是1999年，中等职业教育在招生绝对数上出现了改革开放以来的第一次减少，按全口径计算，各类中等职业学校比上年共减少招生52万多人(其中普通中专减少3.55万人，职业高中减少22.3万人，成人中专减少12.6万人，技工学校大约减少14万人)。有些地方减少的幅度还比较大。为什么会出现这种情况?归纳起来，大体上有这样一些原因：①社会上依然有鄙薄职业教育的现象，不少家长把子女上职业学校看作是没有希望的、无可奈何的选择，不愿意让子女报考职业学校。②一些地方和部门对职业教育地位、作用的认识不到位，缺乏有力保障职业教育发展的政策措施。③当前整个就业形势比较严峻，职业学校毕业生就业面临很大困难。④由于对积极发展高中阶段教育认识上的片面性，助长了社会上“普高热”在一些地方升温，独生子女家庭希望孩子上普通高中，将来有机会考大学，使得大批初中毕业生不愿报考职业学校。⑤不少职业学校办学条件比较差，办学特色不明显，教育教学质量不高，缺乏应有的吸引力。
对于职业教育在发展中出现的这种现象，我们要辩证地、全面地分析。职业教育正处在改革调整时期，计划经济体制下形成的教育思想、办学体制、人才培养模式、教学内容和方法等诸多方面已不适应社会主义市场经济体制的需要，必须进行改革。随着经济体制的转变以及经济结构和产业结构的调整，随着教育普及程度的不断提高，职业教育在办学形式上呈多样化发展，在发展规模上出现一些波动，在结构比例上进行一些调整，是形势发展的客观需要，是我国经济体制转轨中职业教育发展出现的阶段性变化。就全国来看，各地职业教育发展也很不平衡，一些地方职业学校招生出现了一定程度的下降，但仍有14个省的中专招生增长，10个省的职业高中招生增长，9个省的成人中专招生增长， 有些地方的增长幅度还不小， 其中福建普通中专和职业高中共增加招生14043人，安徽普通中专和职业高中共增加招生11939人。像山东青岛、浙江宁波、江苏苏南地区等经济发展快，教育基础好的地区，中等职业教育始终保持着良好的发展势头，高中阶段职普比例关系也一直相对稳定。因此，对职业教育发展形势产生悲观情绪，甚至对职业教育在现代化建设中的重要地位和作用产生怀疑是没有根据的。
在我国经济社会的跨世纪发展中，在社会主义现代化建设事业中，在实施科教兴国战略的过程中，职业教育的战略地位和所起的重要作用绝不会削弱，只会进一步加强，国家关于积极发展职业教育的方针不会改变。之所以这样说，我们有充分的理由：
1.大力发展职业教育，全面推进素质教育，提高劳动者的思想道德和科学文化水平，是事关社会主义现代化建设事业全局的一项战略任务，也是党和国家在实施科教兴国战略中确立并一贯坚持的一项符合我国国情的重要指导方针和基本政策 《职业教育法》明确规定：职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育，建立健全职业教育制度。《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)提出职业教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要组成部分，各级政府要高度重视，统筹规划，贯彻积极发展的方针。在世纪之交，党中央和国务院对职业教育发展问题仍然十分重视，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)的26条中，有18处直接涉及了职业教育与成人教育，要求积极发展职业教育与成人教育。联系到江在全教会上关于“中等职业技术教育虽然已经有了发展，但总体来说，还刚刚开始做。各地各部门要狠狠抓它十年、二十年，必会大见成效”的指示，我们完全可以相信，积极发展职业教育的方针将长期坚持下去。江讲“还刚刚开始做”，说明职业教育的发展不是过头了，不是快了，而是发展的还很不够，还处于起步阶段;“要狠狠抓”，是对各地各部门提出的工作要求，重视和发展职业教育不能光停留在口头上、文件上，要加强落实，要有措施、有办法，加大工作力度;“十年、二十年”，是说对于职业教育工作，必须常抓不懈、持之以恒，在推进我国经济社会发展“三步走”的战略进程中，要切实把职业教育摆在一个重要的位置;“必会大见成效”，表明对发展职业教育要有信心，这也是对我们职业教育工作者的要求和鞭策，我们深受鼓舞，深感责任重大。
2.在我国经济社会跨世纪发展中，职业教育和成人教育面临挑战，但更多的是发展机遇 党的xx大报告指出，必须“培养同现代化建设相适应的数以亿计的劳动者和数以千万计的专门人才”。实现这一宏伟目标，必须大力发展职业教育和成人教育。21世纪，在迎接知识经济挑战的过程中，我们需要发展知识密集型产业，也需要发展劳动密集型产业。不仅需要培养大批高新技术人才，也需要培养大批高素质劳动者。社会主义初级阶段的基本国情，决定了中低技术产业仍将在相当长的时期内在我国经济中占有重要地位。目前，我国国民生产总值60%以上是由中低技术产业提供的。事实上，即使是发达国家，中低技术产业在整个国家经济中也仍然占据着重要的地位，据经济合作与发展组织提供的资料，发达国家的国民生产总值中，低技术产业平均占51.9%，中技术产业占29%，高技术产业占19.1%。在我国，尽管人才市场、劳动力市场出现了重学历和人才高消费的现象，但社会的经济结构和产业结构决定了就业岗位仍将需要大量的中初级人才和高素质劳动者。像北京的中关村，硕士、博士只占7%左右，本科生约占20%，大专生占20 %以上，中职毕业生占48%。我国加入世界贸易组织后，将更多、更深地参与国际经济竞争。加入世贸组织的准备是多方面的，但最根本的准备是提高科技水平和培养大批高素质的劳动者。
3.职业教育与成人教育发展不足，劳动者素质不高，仍然是制约我国经济发展的重要原因之一 当前，我国劳动力接受教育的水平，农村平均为5年，城镇平均为8年。在我国的1.4亿城镇职工中， 就受教育程度而言，初中及其以下文化程度的约占70%;就技术程度而言，可以称之为技术工人的仅占一半，就是在这一半中，高级技工也仅占3%， 其余35%和62%分别为中级技工和初级技工。农村地区劳动者素质相对更低，目前我国平均万亩土地仅有0.8个技术人员， 万名劳动力中仅有0.16个技术人员，6家乡镇企业还平均不到1名专业技术人员。 由于城乡劳动者素质还比较低，我国科技对经济发展的贡献率只有30%左右，不仅低于发达国家60%～80%的水平，也低于发展中国家平均35%的水平。尽管我国高等教育有了很大发展，现在又大幅度增加招生人数，但总体上看，我国高等教育还不发达，同龄人口中能上大学的比例还很低， 1999年为10.5%。按照规划，即使到20xx年，同龄人口的高等教育入学率也就达到15%左右，还有85%的同龄人要通过职业教育和培训进入社会，走向工作岗位。由此可见，必须进一步加快职业教育和成人教育的发展，才能满足人民群众提高就业能力的需求，更好地适应我国社会主义现代化建设对多样化人才的需要。
4.国际经验表明，发展职业教育是推动经济社会发展、提高人们就业能力的重要途径 像德国、澳大利亚、瑞士、美国、加拿大、日本等发达的工业化国家，人均国民生产总值都在2万美元左右， 这些国家始终把发展职业教育和培训看作经济发展的前提、基础和秘密武器。德国是通过发展职业教育促进经济发展最为典型的国家，该国的巴伐利亚州在1949年时，还是一个典型的农业州，50%以上的就业人口为农民。自50年代以来，他们大力发展职业教育，到80年代，该州每万人口拥有中等职业学校在校生达300多人。职业教育的发展， 使他们迅速培养了一大批高水平的应用型人才和高素质劳动者，为经济的起飞提供了有力的人才支持和保障，推进了工业化和城市化进程。到1998年，该州已成为德国经济最发达的地区之一。该州前州长施特劳斯总结说，职业教育是巴伐利亚州经济社会发展取得成就的第一条经验。我们的东邻韩国在发展职业教育的进程中，有许多经验教训很值得我们学习借鉴。60年代初，韩国从适应工业化发展需要的角度出发，十分重视职业教育，采取了大力发展职业教育的方针，扩大职业学校招生，使职业教育的规模在1965年就超过了普通高中，占到了高中阶段的51%以上，劳动者素质得到提高，加快了韩国的工业化进程。然而，随着工业化的基本完成，80年代以后，由于传统文化影响，职业教育被看作是二等教育，受到歧视;人民生活水平提高，父母不愿让子女从事相对比较繁重的技术劳动;韩国政府80年代教育的兴奋点放在普教、提高高等教育入学率上，压缩了职业教育规模。到80年代后期，职业教育停滞甚至滑坡，1990年中职与普高的比例降到31∶69，导致了技术工人普遍短缺，中小企业技术工人短缺的程度更高，严重削弱了该国产品在国际上的竞争力。从90年代初开始，韩国经济又面临新的挑战，包括商贸和劳动力市场全球化，新技术不断更新，国际竞争加剧。韩国政府又调整政策，积极发展职业教育，采取的措施主要有：①扩大职业高中规模，希望职业高中和普高的比例从1990年的31∶69升至1995年的50∶50。②增加投入，政府对职业高中的拨款和财政支持高于普通高中。③降低职业学校收费，职业高中的学费低于普通高中，而奖学金则高于普通高中。④在高中阶段招生时，职业高中先于普通高中招生。⑤积极发展高等职业教育，增设初级职业学院，1997年，学院数达到155所、在校生达到720xx多人。⑥为职业高中毕业生提供深造机会，1997年，在274000多名职业高中毕业生中，有近80000 多人升入高职院校，升学率达29.2%。⑦政府鼓励企业办职业教育，1999年政府制定了《职业提高培训法》，推行职业能力开发计划。企业出资办学，在购买设备或办学经费上可以享受国家的税收优惠政策，无力办学的中小企业，按职工平均工资的0.75%计算，向国家交雇佣保险金，由社会提供培训。⑧利用贷款手段，发展职业教育，韩国曾11次利用世界银行贷款发展职业高中和少数初级职业学院，这种贷款全部由政府负责还本付息，贷款总额已达8亿美元。这次政策调整的力度很大，使职业高中规模得到了一定程度的恢复。近几年，职业高中和普通高中的比例已恢复到4∶6，正在努力达到5∶5。尽管我国经济有了很大发展，综合国力有所增强，但是与发达国家、甚至与中等发达国家相比，还有很大差距。我们国家目前人均国民生产总值仅800美元左右。 在科学技术迅速发展的今天，国家综合实力的竞争越来越突出地表现为人才的竞争、劳动者素质的竞争。职业教育与成人教育承担着培养在第一线从事生产、服务和管理的各类专门人才和熟练劳动者的重要任务，在这场竞争中是完全可以大有作为的。
以上4个方面说明：从我国国情出发， 在我国社会主义现代化建设的进程中，在实施科教兴国战略中，必须始终不渝地抓好职业教育和成人教育。职成教战线上的同志们一定要坚决贯彻落实江和中央关于积极发展职业教育的方针，进一步坚定信心，千方百计地抓住这一历史机遇，振奋精神，拼搏创新，全力做好今年的职成教工作，为职成教事业的跨世纪发展而努力奋斗。
二、总结经验，明确任务，深化改革，积极发展，把我国的职业教育和成人教育提高到一个新水平
(一)1999年职成教工作回顾
1999年是职业教育与成人教育战线认真学习贯彻全教会精神，贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》和《决定》，加大改革力度，狠抓质量效益，加强自身建设，取得初步成效的一年。在这一年里，职成教战线重点开展了以下8项主要工作：
1.积极推进农村教育综合改革 1999年6月全教会后， 我们即在湖南邵阳召开了全国农村教育综合改革经验交流会，深入贯彻党的xx届三中全会和全教会精神，总结、交流、推广湖南邵阳等地坚持教育为农业、农村和农民服务的经验。据了解，北京、天津、江苏、湖北、河南、广东、陕西等多数省(自治区、直辖市)教委相继召开会议，传达会议精神，研究和部署推进农村教育综合改革工作。各地进一步加大农科教结合力度，拓宽农村职业教育和成人教育的办学路子，建立健全县、乡、村三级教育培训网络，扩大农村实用科技培训规模，为“三农”服务取得了新成果和新经验。湖北省教育行政部门和各级各类学校，以推进科技转化为重点，强化农科教结合，广泛开展农民实用技术培训，举办培训班53147期，培训农民307.7万人，其中约10万人成为农村科技致富带头人，提高了农民吸纳和运用实用科技的能力。陕西省积极促进省级职教中心与高校和科研院所挂钩，提高职业教育为“三农”服务的科技含量，并在资金和政策方面给予扶持。通过建立“职教中心为农服务协作会”、“信息网络中心”，职业教育成为科技成果进入千家万户、深入田间地头服务的重要途径。
2.实施“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”去年8 月，我们在内蒙古包头市召开了全国中等职业教育教学改革工作会议，部署实施“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”，把发展职业教育的着力点从过去相对注重发展数量和扩大规模，转向深化改革、提高质量效益、办出特色的轨道上来。根据实施规划工作需要，去年教育部成立了全国中等职业教育教学指导委员会，成立了文化基础课程和33个行业职业教育教学指导委员会(以下简称行指委)。行指委成立以来，交通、农业、建设等绝大多数行指委都召开了工作会议，已基本完成了行业中等职业学校专业目录调研、起草工作，并正在开展重点建设专业教学改革方案的制定工作。为推进教学改革，我们研究、确定并公布了100多个教学改革的重点研究课题。各课题组已提交了开题报告， 目前正在开展调研活动。
为切实加强德育工作，落实《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，我们成立了中等职业学校德育课程改革研讨小组，在北京、陕西、四川、黑龙江等地进行了广泛深入的调查研究，了解当前德育工作中的新情况、新经验和新问题，为进一步加强和改进德育工作、探索德育教学改革的思路和办法提供了依据。
3.全面启动中等职业学校布局结构调整工作 为了推动中等职业学校办学体制改革和布局结构调整，优化教育资源配置，我们在山东烟台召开了全国中等职业学校布局结构调整工作会议，部署了布局结构调整工作。各地根据教育部印发的《关于调整中等职业学校布局结构的意见》，结合本地实际情况，在当地政府统筹下，制定了调整规划，认真组织实施。目前一些地方中等职业学校布局结构调整工作已经取得初步的和阶段性的成果。例如，上海市在近年来调整中等职业学校布局的基础上，继续进行资源的优化组合，到1999年底，中等职业学校从510 所调整到273所，在校生数达到29万人，平均在校生规模1200人， 超过了历史最高水平。黑龙江省近年来由1113所各类中等职业学校合并为716所， 减少了397所，其中73所职教中心校均在校生达到1200人， 校均建筑面积14584平方米，实现了资源共享、优势互补，提高了学校的规模效益。
职业梦演讲稿 篇2
给我一万元的月薪，我会毫不犹豫的喜欢上这份工作；
给我足够多的休假，我会毫不犹豫的喜欢上这份工作；
给我梦寐以求的职位，我会毫不犹豫的喜欢上这份工作；
无论是薪资、待遇，都是我以及每一个人奔着工作而来最原始的内心呼唤。如同我们活着就要呼吸，我们饿了就要吃饭一样，不同的是呼吸是本能我们无法选择，正如我们要养家糊口只能工作赚钱也无法选择；而吃饭我们可以选择，正如想做什么事业、从事什么行业。
抛开薪资、待遇，又有什么使你会喜欢上、热爱现在的本职工作？——是平稳的事业路线？是安逸的工作状态？是不以物喜、不以己悲的超脱境界？不，是梦想，那个你摸不到会想象；看不到会记挂的东西。人活着就是一口气，一股身体里迸发、血液里流淌、骨子里凝聚的精神之气。
“喜欢”这个词可以分开：喜，是一种状态，内心情感的抒发；欢，是一种形式，内心情感的展示。当“喜”与“欢”合二为一，那是一份永不放弃的执着精神。
对于本职工作为何而喜，欢从何来？在我看来两个阶段：吸收阶段——明环境、勤上手，知人性、辩是非、通事理、入集体；绽放阶段——遇伯乐、有平台、展能力、铸成就、常分享、勤自省。
喜欢这份工作不如说成对梦想的执着，也许当我们真正喜欢上自己工作的时候，梦想依然离我们还很遥远，但是面对一个梦开始的地
方，让你为之付出，为之努力的地方，又怎会轻言“我不曾喜欢”！在工作中，你有时会报怨，有时会气愤，有时会失落等等等等打翻五味瓶一样，品尝其中的酸、甜、苦、辣、咸。可你知道吗？这些表现会让人羡慕、让人嫉妒，可能你还浑然不知为何，那么我告诉你，你已经爱上了这份工作，喜欢很单纯，只有爱才是复杂情绪的结晶体。
给我一万元，让我离开这里，我会说：不！
给我长假，让我待岗，我会说：不！
这就是现实与梦想的撞击，也许伤痕累累，可依然会昂首阔步；这就是喜欢与不舍的双重矛盾，也许心如刀绞，可依然会奋发图强；这就是工作与生活的纠缠，也许一无所获，可依然会无怨无悔。不论是喜欢，还是爱，没有原因，不谈因为所以，简简单单的喜欢，轰轰烈烈的爱。小职位，大成就；小孔可以成像，水滴可以石穿，记得那份执着吗？那就是喜欢。
职业梦演讲稿 篇3
三一文库（演讲致辞/演讲稿
各位评委、老师、同学们：
大家好！
首先，非常感谢教育部门的领导，也感谢国际商务职业学院的老师和志愿者！
我是杨x，x生态食品责任的创始人之一。我作品的题目是《鱼跃龙滩，争锋夺彩》，这是我为了我的食品公司而和我的指导老师今年在宜州投建的面积为10亩的淡水鱼养殖场。那么什么是天龙鱼呢？
想知道，请跟我走上我的创业之路！
作为学习行政管理专业，又担任各种学生干部的我，老师、同学对我的评价是，肯吃苦耐劳，组织、协调能力强，有领导风范。当然，我对年轻人也有一些不可避免的缺点。通过运用评价工具，得出我的职业兴趣属于企业型、社会型和常规型。
重成就感，人际关系。
我相信在座的师生们都非常清楚，当今社会的就业形势相当严峻。我从国家政策，市场需求，消费观念和我到深圳新兴鱼肉制品厂打工的经历、参与养殖场建设的经验分析，以及深入天峨县龙滩库区等进行实地考察，并对当地水产畜牧局、移民局等相关领导进行访谈时获取的数据和材料分析，特别是对天峨县龙库滩库区5公斤以上的生态鱼的货源、配方等情况进行考察，通过与sowt分析进行比较，依照组合创新法得出，目前**值种类淡水鱼养殖、生鲜产品、深加工产品都具有强大的发展潜力。因此，建立天龙鱼生态食品责任制已成为我最终的职业方向。
当然，我还有另外一个目标，那就是到鱼制品深加工企业就业。通过不断积累知识，提高个人综合能力，努力达到最终目的！
在这里，职业规划和道路将见证我的行动方向。这是我短期、中期和长期目标的主要内容。我的近期计划是，利用在校时间储备相关知识，组建创业团队，运营好我和韦老师的养殖场，探索在龙滩库区以“合作社”的模式保证货源**。
我的中期目标是，建立基地和生鲜销售***，以活鱼整卖，鲜鱼散卖，速冻鲜卖的经营模式保证资金的安全回流。积极加强与当地**和旅游服务业的合作，提高产品销售和社会影响力，努力成为本地区知名品牌。下一步，扩大生鲜食品销售和深加工产品研发与销售，努力成为广西自豪华人最喜爱的品牌。
我的长期目标为：将公司发展成为集**值种类淡水鱼养殖、生鲜销售、产品深加工为一体的、具有生态特色的综合型企业。促进当地移民就业，促进库区经济可持续发展。
职业梦演讲稿 篇4
美丽策划策划美丽一生
尊敬的领导人，亲爱的老师和学生
你好，我是张雪娇，来自11年级临床实验班。我很高兴和你分享我的职业计划。
在正式进入我的职业生涯规划之前，首先来跟大家分享一首小诗，汪国真的《嫁给幸福》。要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。为了心中那份美好的梦想，为了演绎你那段精彩而又经典的人生，亲爱的同学们，你们准备好了要做那只逝火的飞蛾，执着的去追求自己的梦想、自己的幸福了吗？
我准备好了，请跟着我进入我的职业规划-美丽的规划，美丽的生活规划。
人的一生就是一连串过往足迹的积累，或喜或悲，岁月总教会我们走出过去，从现在开始认真规划明天，并为之不懈奋斗，戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方，伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。”年轻的生命充满梦想，未来的道路璀璨辉煌，怀揣着年少时对医学的神圣信仰，我一如虔诚的教徒般向着心中的圣地前行。
在医学殿前，我郑重宣誓，为我心中的伟大事业奋斗一辈子！当握手中握着生命之剑，当我的医德和良知跨越我的心灵时，我为我的未来感到骄傲。然儿，童年的梦想如何能成就明天的辉煌，普通人又如何能成为璀璨的明星？
前面的路一定布满荆棘。勇气和勤奋会使明天骄傲。生命的魔笔在我手中，医学的崇高必将引领我书写金色的未来。
我的职业生涯规划包括四个部分：自我认知；环境分析；职业认知；执行计划。首先，让我们进入自我认知。
知人者智，自知者明。我将从如下几个方面介绍。一，性格与特质。
我性格活泼、开朗、积极向上。我7岁开始远离父母外出求学，这样的经历铸就了我坚强的性格，遇事可以做到沉稳，与人相处可以做到谦让，而我的细心和耐心都是我从事医生的基本保证。二，职业价值观。
人生在于奉献而不在于索取。做一个有用的人是我最大的梦想，是我人生最大的意义，也是我取之不尽的力量支撑。三，职业兴趣。
我的专业是临床医学，这个专业的选择已经表明我对医学的兴趣，而其对疾病的研究，对生命的探索都对我有着巨大的吸引力。四，职业能力。我的能力优势在于扎实的专业基础知识，较强的自学能力，并通过平时锻炼、社会实践等已经具备了一定的人际交往能力、团队协作能力、组织管理能力以及对环境的认知能力等。
二环境分析。在了解了自己之后，让我们看看外部条件是否允许我选择这个职业。进入第二部分，环境分析。
一、家庭环境。我生活在一个和谐温馨的家庭里。家里没有医生，但我需要医个医生在家。每当看到妈妈被病痛折磨，都更加坚定我从医的信心，我希望通过我的努力，可以让所有像妈妈一样的人们减轻痛苦。
二、学校环境。我所就读的齐齐哈尔医学院是一所高等医学学府，它为社会医疗卫生事业培养了大批优秀医务工作者，不久的将来，我也会是其中一员。
三、职业环境。随着人们物质生活水平的提高，对身体健康方面的医疗需求也不短上升，所以对医务人员的需求量也与日俱增，这就为我们从事医生行业打下了坚实的基础。
三职业认知。职业价值观是其人生观和职业观的体现。我的职业决定是成为一名合格和受人尊敬的医生。
在明确了我的职业决定后，我问了自己三个问题：你知道我的职业吗？你凭什么胜任这个职业？
你怎样做好这个职业？因此，有必要分析一生的专业要求和职责。作为医生，首先要钻研医术，精益求精。
具有健康的心理素质和良好的道德品质。尊重患者的人格和权利，平等对待患者，不分国籍、性别、职业、身份和财产状况。医生的职责显然是帮助伤者和死者，医治病人和救人，消灭人类疾病，帮助健康走向完美。
我的职业价值观是在事业上实现自我价值，所做的事情必须是能够将我的精力与能力融入我所在行业与我工作单位所需要的地方，并充分发挥交际能力，以此实现我的目标，实现自我价值。通过种种分析我得出一个swot 综合表，从表中我们可以看出，目前我的机遇是研究生入学考试来填补医生人才的需要，而我的挑战则是严峻的就业形势。虽然有弱点也有危机，但我相信我能克服挑战，最终达到事业的巅峰。
在社会这个大机器上，每个人就好像是一颗螺丝钉，而医生这个工作岗位又像是螺丝帽，所以我们得出这样一个结论，张雪姣螺丝钉配医生螺丝帽，不大不小刚刚好。有了明确的目标和充分的动力，我想接下来缺少的是周密的计划。
进入计划的第四部分，实施计划。屏幕上的内容是我认为执行计划所必须的。首先，最重要的是要保证身体健康，身体强壮。
因为身体不够强壮，当医生还指着床。其次，我为自己设定了短期和长期目标。这是我的职业路线图。
我的近期目标是考取研究生。大学期间我会用剩余的两年学好科学文化知识，培养相关技能，争取每一次的实习机会，来缩小我与职业之间的差距，并未顺利通过研究生考试奠定坚实的基础。在3年研究生过后逐步成为一名合格的医生，以实现自身价值。
为了应对未来的风险，我为自己制定了一个动态的调整计划。如果我不上研究生院，我会复习一年继续参加考试。如果扔未考上研究生，我会在家里的帮助下从基层做起，学习相关医学知识，培养技能，积累经验，最后成为一名医生。
虽然过程可能不同，但只有一个结果是成为一名合格的医生。正所谓，条条大路当医生。医生的路很长，我已经准备好了一切。
无论多么猛烈的暴风雨我都可以用我强壮的躯体抵挡得住。正确处理医患关系已成为医疗事业中不可或缺的一部分，我已经把医患关系纳入了自己的职业目标。
也许我的职业生涯并不辉煌，也许我的人生梦想没有充斥着勃勃的野心，但我坚信，想海阔天空，做脚踏实地，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。也许现实生活中会有无数细微的调整，但我相信我的人生方向将矢坚定不移的。今朝，我以努力用无悔换取明朝：
明朝，我以辉煌用笑脸回忆过往。最后，我想用一句话作为我策划比赛的结论：不要要求惊天动地，而是要不屈不挠的青春！
谢谢大家。
策划者：张雪姣
职业梦演讲稿 篇5
关于职业规划演讲稿参考范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是xx体教(xx)班的xxx同学，专修篮球。
经过2010年那场紧张而沉重的无硝烟战斗，我们迈着轻松而愉快的脚步步入大学的大门，相对于高中忙碌与严格的学习，大学的丰富的课余时间与轻松的课程让我开始迷茫，不知何去何从，有时就在想：“明天开始努力吧!”可每次醒来后却不知如何努力，这时，我需要职业计划来指引我前进方向。
确定努力的方向之前，首先应该认识自我，避免走错方向，通过活泼、乐于助人的伙伴;在邻居眼里我是个勤劳懂事的`人。我一个热情开朗、外向坦率、执着追梦的女孩，以“阳光总在风雨后” 为信条，在自己的人生道路上不断地探索着。
“兴趣是最好的老师”，我对这句话深有感触。我最大的兴趣就是运动。所有人对此都表示惊讶与怀疑，我依然坚持自己的决定。经过两年的苦练，我成功的考入大学。所以面对职业选择时，应先了解自己的兴趣爱好。通过霍兰德职业测评法，知道自己的职业兴趣是SEI型，喜欢社会沟通，管理事务，研究探索。
综合各种分析，我觉得自己更适合当老师，考虑到自身情况，我想毕业后回到乡下去当一名体育老师。随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，更多人意识到身体健康的重要性，并且最近国家提倡全民健身运动，而对于那些想以后发展体育事业的孩子来说应从小培养。乡下的体育设施几乎没有，除了中小学学校有几个不规则的破篮球场和几个水泥乒乓球桌，再无其他设施了。而乡下的体育课纯粹只是个形式，只是上下课集合一下，并未教任何有用的东西。我想改变那种现状，我要让那些孩子体验到上体育课的乐趣，让他们在那种应试教育的情况下学会放松自己，劳逸结合，我会努力朝着这个目标前进的。
职业梦演讲稿 篇6
我班现有学生43人，其中男生36人，女生7人。年龄大多只有十六七岁，是人生的黄金时期，人生观世界观;思维方式，对事物心态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长，但紧要处只有几步，走好走坏，都会深深地影响他们的一生，高中，正是在这个紧要处!这是潜心努力学习的时期，是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是人生最重要一个分水岭。
这一时期他们的思维具有以下两大特征：
1.抽象的逻辑思维有了很大的发展;
他们正处在人生的突变时期，思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持，认识还比较片面、容易受到他人的影响，经常凭自己的好恶来对待人和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平，喜欢争论，希望得到别人的认可，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分的程度，
2.逆反心理比较重;
当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，听不得大人的说教，知心话也不愿和父母说了，所以父母常觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。
职业梦演讲稿 篇7
大家好，我叫徐赛丽，来自民管1031班，很高兴第一个上来演讲，今天我为大家演讲的题目是《我有一个梦想》。每个人都有自己一个难忘的童年，相信动画片是陪伴大家走过童年的一大色彩，但是我和大家不一样，我是看着警匪片长大的!别看我这么小小的个子，我特别憧憬，也特别羡慕那些英姿飒爽的刑警们，那一身威武的警服，那一个个挺拔的身姿，无不在我年幼的岁月里留下难以忘怀的记忆.....
印象中看的第一部警匪片是《反黑先锋》，时隔多年，已忘了很多里面的情节，但是每一次在出警的时候那群刑警们摆出的那一个POSE深深地印在心里.....也正是受了这部电视剧的影响，我告诉自己，长大后我也要当一名警察，不畏强暴，为这个社会除暴安良!从此以后，这个梦想就在我的心里扎根，不曾改变过.......
为了实现自己当警察的梦想，曾为它努力过，付出过，我觉得当一名警察，首先要有的就是一个良好的体魄，而跑步就是我们锻炼的一个很好的方式，于是我坚持每天跑步，一直很单纯的以为，付出真的会有收获，但是当我一点一点的长大，我却发现这个梦想也在一点一点的离我远去，忘了自己有多少次偷偷的一个人哭泣......
但是民院给了我一个实现梦想的机会，至少是它给我了一个去走进这样一群类似军人的集体，那就是民院的护校队!踏进民院的校门，当个个组织的宣传铺天盖地的袭来的时候，我义无反顾的选择了护校队。身边的同学都觉得不可思议，他们都说，就你，这么小的个子还参加护校队?你肯定不能坚持的?我只是笑笑，因为我觉得说的再多，都不如做的好，为了自己心中的梦想，为了那一身美丽的迷彩和制服，无论如何我都会坚持下去!
每天早上天还没亮，风雨足球场上已经有我们这群人的跑步声，“一，二，一......”我们嘹亮的口号久久的回响在民院的上空!很多人都说那是一群疯子，来大学就是玩的嘛，他们怎么还自己找罪受，每天这么早起床，这么辛苦的训练，有时候甚至是一点休息的时间都没有，还弄的自己这么累，每天操场10圈，每周五大环校，冲学院的那些陡坡，弄得经常全身痛;女孩子不像个女孩子，每天很男生一样做俯卧撑，男孩子更是悲惨，拳面做的整个手都烂了....但是我们只能说，我们痛并快乐着，我们体会这样一群为梦想而奋斗的激情，我们享受在民院的操场上追逐的身影，我们追求那种迎风奔跑的快感，我们收获着难以割舍的战友情!我们经常说，我们就是民院的兵，我们守护着民院的安宁..........不在这样一个组织里，无法体会到我们的那种感受，更重要的是，在这里，我无限的接近了心中以为永远都无法再实现的梦想.......
如今，看着队友脱下校服换上那身迷彩的时候，我哭了，那是喜极而泣的泪。我并不后悔，狠狠的拭去自己眼角的泪，我告诉我自己，该知足了，虽然这里的记忆已成过往，梦想也彻底的远去了，但是我收获了很多美好的东西，我曾经无限的接近了自己扎根于心底的那个梦想，我努力过了，我奋斗过了，我无悔!
每个人都有自己的梦想，同学们，坚持自己心中最初的梦想吧，不要在半路就返航，把眼泪装在心上，梦想会开出勇敢的花!加油!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
职业梦演讲稿 篇8
职业学校新生代表的发言稿范文
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！首先，我很荣幸能作为20xx届新生代表在这里发言。时光似水，日月如梭，似乎昨天的我们还在考场为自己的理想拼搏。而今天，来自全国各地的我们共聚一堂。曾记否，三年前，有着稚气脸庞的我们，曾经志存高远，实现人生跨越。几个月前，大学成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会了梦飞的时刻。而今，我们站在了人生的新驿站——xx职业技术学校。我们将在这一崭新的舞台上，放飞自己的梦想！
还记得当我跨进湖铁这所大学的那一天，受到了很多学生学姐的热情接待，他们提行李，铺床铺，报道注册，样样照顾周到！在那些动人的画面，至今在我脑海中挥之不去！顿时，我觉得我来的的不是一个陌生的环境，而是回到了一个有着五湖四海的兄弟姐妹的大家庭里！我们不再是孤单的人，我相信在这里我们会拥有最诚挚的关爱和友情！我相信，我们一定可以在这里不断成长，为实现自己的梦想打下坚实的基础！
在我决定我要来这所学校读书之前，我就了解到我们学校是一所国家示范性学校，这里师资力量非常雄厚，有许多老师都是研究生毕业，还有许多老师都是教授级别！学校秉承着“明德、弘毅、博学、笃行”的校训，发扬“团结、勤奋、严谨、求实”的校风。不断深化“以学习者为中心”的办学理念，践行“和，搏，乐”的核心价值观。同学们，这对于我们来说，是何等的幸运，我相信，在老师们的谆谆教导下，我们一定能在社会上闯出一片天地！
同学们，青春是一朵摇曳多姿的奇葩，年轻的我们应该有着绚丽多彩的梦，新的学期就要开始，让我们牢记领导，老师，父母的嘱托，博学笃志，发奋图强！在未来的大学生活中，我们应决心做到以下四点！
1、尊敬师长，团结同学。
2、尽快适应大学生活，树立正确的.人生观，价值观，和世界观。踏踏实实走好今天的路，绝不虚度年华。
3、我们应该刻苦学习，在深入学习专业知识的同时，博采众长，广泛涉猎，努力把自己塑造成一名具备丰富知识的高素质人才。
4、严于律己，树立规范意识，遵守学校各项规章制度，培养高尚的道德情操，共同营造和谐文明的校园环境。
同学们，人生非坦途，让我们共同秉承“团结，勤奋，严谨，求实”的校风，恪守“明德，弘毅，博学，笃行”的校训，拿出坚定的信心，顽强的毅力，无谓的勇气，去迎接丰富多彩的大学生活。让我们从今天开始，从现在开始，为自己，为学校，为祖国的未来，拼搏！奋斗！
最后，祝领导老师身体健康，工作顺利。
职业梦演讲稿 篇9
(一)保证孩子正常的学习生活所需，不要让学生带手机或是mp3到学校来，手上也不能留太多的钱!
我要提醒各位家长：让学生和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好。对于住读的学生，我建议生活费够用即可。不要给孩子太多的钱，让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。
(二)关注孩子的衣食住行与身体的健康。
住校生：
对于在校外租住的学生，如果没有家长陪读的话，我建议，回学校宿舍住。去年我校有部分学生时常以饼干和方便面为食，导致胃病、感冒等时有发生，有时一次感冒就要耽误一两天学习，能坚持也没有效率。所以家长们在平时注重观察，及早发现一些情况，有病及早治疗，身体虚弱要加强营养。其次孩子回家要督促他们学习，少看一些杂书，少玩一些电脑，少看一些电视，督促孩子们把握时间，不要迟到，路上注意交通安全。
(三)相信并鼓励自己的孩子。
作为家长，首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子，他们能跳过义务教育的“滤网”走进高中的大门，在全市能成为三万多中考生中不足二万高一新生，本身就是三分之二的胜出者，而且能成为八中的一员，应该就是一粒含金的沙!
(四)正确看待学生的成绩。教导学生敢于吃苦。
我们很关心孩子的分数，我完全理解大家望子成龙的心情。但教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础学习方法个人努力的综合显示，家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。
教导孩子敢于吃苦，乐于吃苦。其实三年高中不苦，它很人生最充实最有意义最值得回味的三年，是人生中第一次把命运掌握自己的手中，是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母，但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以努力学习应该是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想：快乐的高中生活，充实的高中生活，有意义的高中生活!
(五)加强与专业课老师与您的孩子的沟通。
(六)正确看待两年以后的高考。三年的高中，谁都可以创造奇迹!无论做什么事，态度决定一切!
各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。
职业梦演讲稿 篇10
凡事要有计划，这样才不会乱了自己的阵脚，有了计划，人生才会有目标，有了目标，我们才不会赶到迷茫。人生就如一艘海洋里的小舟，在黑夜里摸索前进，而理想便是这艘船的启航灯，不管是在狂风暴雨中，或者是悬崖低谷中，我们都要随时点亮着。
我是一个平凡，平庸的人。我不强求什么，随它去吧。小学，初中，高中，大学，一步步的走了过来，每个阶段有着不同的目标，小学毕业之际只知道我还要读初中，到了初中我知道我还要考上好的高中，不给家里丢脸。当我上高中的时候，我了解到大学是一座象牙塔，一个半社会，一个整合我自己能力的地方。
当你上大学时，知道去社会是一个见仁见智的事情是意见麻烦的事。 社会上有危险的陷阱在等着你。每个阶段的目标不一样，铸就的人物也是不一样的，我不怎么会好高骛远，不会把40岁的任务拿到20来做，也不会只局限于明天的事情怎么做，我要的一个踏步一个踏步的走，不远也不近，这样才能完美的展示自己的能力。
在大学，我现在已经失去了大半的时间，但是我现在还不会对以前所走的路怀疑，因为我已经走了下来，不管正确与否，我坚信，自己的决定。因为你是你真正可以信任的人。
对于这学期，我应该循序渐进地学习，不要气馁，不要骄傲。为我走出去打下坚实的基础。
打好扎实的基础并不是一朝一夕的，正如《奋斗》是一本写不完的书，更不是一部电视剧就可以诠释得了的！奋斗不是一个阶段，不是奋斗到了人生的目标就停止不前，他是是一个过程，一个随着我们的人生一步一步的向前迈步的史诗。我们是一台停不下来的机器。只有这样，我们才能不衰老、不浪费、不被遗忘。
所以在学校期间，我更加注重技能，书中的知识经过岁月的洗礼，一定会更新，但是技能不同，技能经过自己的磨练，会更加完美。所以这个暑假我就在工地中读过了，许多人说我傻，好好的呆在家里可以吹吹空调，我只是一笑而过，他看见的只是这两个月的辛苦，他并没有看见xx年，20年，甚至30年之后的辛苦，正所谓吃的了苦中苦，方为人上人。
现在我们学的是建筑行业，但是根据科学统计有20%的人将不会在自己所学的专业工作，这个也是一个很大的挑战，所以我们在大学需博学多思。
在结尾之际，我运用屈原先生的一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，每一个人在追求自己的目标的时候都是很艰难的，但是有没有勇气去追求你的目标，就是考验你的时候。当你达到目标时，你有一个快乐的微笑，但当你失败时，你不必灰心，总结自己，相信自己。
只有当人们做自己喜欢的事情时，他们才能有更强大的动力。
目标就在前面。当你踏入社会，好好展示你的才华。我也希望在这条坎坷的道路上能始终追求，不顾一切困难，坦然面对一切艰难困苦。
谢谢，我的演讲到此结束了。
个人职业生涯规划竞赛演讲职业生涯规划（二）亲爱的师生们，下午好！
我叫朱磊。这是我的个人职业规划竞赛。让我给你演讲！
我来自11年级的通信工程，我有广泛的爱好，如阅读，滑冰，吉他。大学的生活很丰富，充满着这样那样有趣的东西，我们需要做的就是，尽力的多学点，为自己的未来打下坚实的基础，短期目标：cet4、6，考研。
现在大学生太多了，要想鹤立鸡群，跳出这一片天的束缚，最直接的方式就是考研，走上另一片蓝天。我的目标是复旦大学研究生！人生信条：
你不能决定生命的长度，但你可以控制生命的厚度；你不能控制天气，但你可以改变你的心情；你不能控制别人，但你可以控制自己
进入大学后，我们的生活更加自由，由了更多可支配的时间，我们可能会迷失方向。只有当有目标时，才有方向。机会总是留给有准备的人。我们要用心的规划自己的的职业生涯，使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得有意义！
有激情！让你的生命从此绽放最美丽的篇章！
未来掌握在我们自己手中。我们需要好好规划自己的未来。在此之前，我们需要分析自己。只有对自己有了透彻的了解，才能更好地规划未来的道路。
我的分析分为三个方面：性格分析、专业分析和职业分析
规划分为大学计划和毕业后计划
性格分析：有时生动活泼，有时静止不动。活泼的我，好动的我，看到喜爱的书籍或者好奇的事物，我会静下来，用心的去看，去学，去钻研。
有时我整天在图书馆看书。我喜欢和别人一起工作，更喜欢蚂蚁，喜欢集体生活，一起学习，一起战斗。
专业分析：我是通信工程专业的学生。通信工程专业毕业生有以下发展方向。1、sp产品经理2、增值产品开发工程师3、数信号处理工程师4、通信技术工程师5、有线传输工程师6、有线通信工程师7、电信交换工程师8、数据通信工程师9、移动通信工程师10、电信网络工程师11、通信电源工程师12、网络优化工程师13、数据维护工程师
（有足够的时间解释每个发展方向）
职业分析：我的目标是通信技术工程师。
通信行业是垄断行业。经过几年的快速发展，已经进入3g时代。现在是通信技术工程师施展才华的时候了。因为大规模的固态网络兴建需要他们，移动设备生产商需要他们，各种类型的移动服务和终端设备提供商需要他们，此外，他们还能在it行业有所作为，因为三网融合的趋势已不可避免。毫无疑问，他们是最受欢迎的人才之一。
大学规划：人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯。没有这光的功能，你将失去生命的勇气。人生如此大学亦如此，我的目标是考研，然后就业。
不能浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。只有那些后悔上了几年大学的人才不会后悔上过大学。我将勇敢地承担责任。尽管前方会有巨浪，但也会有彩虹穿过太阳。
我要拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。好好学习自己的专业知识，多参加社会实践活动，努力提高自己的能力！
(着重说明努力学习，不浪费时间)
毕业后计划：毕业后，三年考研，复旦大学毕业！然后需要一年的时间才能进入通信行业，例如华为。
从底层坐起，一步一个脚印的坚实往前走。认真工作的同时，炉里学习通信方面的知识，不断的往前走，5~xx年的时间成为一名通信技术工程师，接下来再花10~xx年成为一名高级工程师！
职业生涯的规划仅仅是人生的计划和目标，如不予以实践，再好的规划，到头来都是“竹篮打水——一场空”同样现实也是残酷的，多变的。只要我们能清楚地认识自己，更不用说十年计划了，一百年又什么害处？规划如同惊涛骇浪中的一叶片舟，怎样才能漂的更远？
我们必须有坚定的信念，付出自己的时间行动，拿出自己的勇气，为自己永恒的人生定位不断的努力、奋斗、拼搏进去。有位智者说过：“上帝关闭了所有的门，也会给你留下一扇窗！
”最后谢谢大家！
大学生职业生涯规划演讲稿职业生涯规划演讲稿（3） | 尊敬的各位老师亲爱的同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《我的职业生涯规划》
三年初中的生活就像一个弹指，因为成绩不理想，我不得不选择职业学校。刚入学时，我曾为身为中职生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。
因为我相信金子会在任何地方发光。“天生我材必有用”，学好技术，像其他同龄人一样在平凡但不简单的岗位上实现自己的人生价值。
但我的选择遭到了父母和朋友的反对。他们的理由似乎很充分：随便进入人才市场，而那些招聘信息、学历要求一栏，大多都是“大专以上学历”。
而那些学历不限的工作，90%以上是小学文凭的人也可以做，基本待遇普遍很低，而要求中职学历的，几乎看不到。从表面上看，如果愿意"低就"，一些没学历要求的工作应该不难找，但实际上，很多企业主反而更愿意聘请初高中或小学文凭的，而且这种竞争反而更激烈，符合条件的人太多了，一伸手就是一大把！
但我始终相信一句老话：一个拥有百亩良田的家庭，总比一个小技巧的人强。知识能改变命运，技能会成就人生！
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。他们的担心只是过去对中职学生的偏见。现在中职生已经是职场上的黑马，在大学生苦苦寻找工作的今天，很多专业的中职生不用出校门就已经被单位“抢空”。
不是我们没有机会，而是要看我们能否抓住机会。只要我心怀梦想，就一定能实现自己成为一名技术过硬的汽修专家的美好理想。
在我的学习中，我始终坚持一个信念：身体不能垮，精神不能垮。正是这个坚定的信念以及老师的鼓励与支持，使我勇敢地克服了学习中遇到的一个又一个的困难，以自己出色的行动见证了自己的人生价值。
在这里，首先，我要向各位老师表示衷心的感谢。为了我们能更好地学习，老师们做了很多努力。为了我们能真正学到知识,不辞辛苦的给我们备课、上课，还在精神上激励我们，在技术上指导我们，在生活中帮助我们，正是由于他们的付出和努力，我们这帮迷途的羔羊才找到了自己的草原，有了施展自己才能的空间。
从他们身上，我看到了中等职业教育的未来，也更清晰地看到了他们未来的方向。
我相信有梦就有前进的方向。它指引我们在学习的道路上一路奔跑，永不停歇。我相信有梦想就有前进的道路。我知道只有我自己才能决定我的未来和命运。
我相信梦想生活是最美好的生活，这样我们才能学会坚持在广阔的世界里，增加勇气，收获成功！
大学生职业生涯规划演讲稿职业生涯规划演讲稿（4） | 各位老师，各位同学：
大家下午好。我很高兴站在这里和你分享我的职业规划。首先，自我介绍一下：
我叫武帅，来自一个曾被皇太极誉为人杰地灵的锦绣之州!今天我的演讲分三个方面：回首过去，立足现在，展望未来!
1、 回首往事，我们永远不会忘记曾经充满火药味的黑色六月，也不会忘记让人喜忧参半的考试。高考是我人生的一大败笔!
当然，没有付出就没有回报。我不后悔，但我还是觉得有点失落。就这样，我带着这份失落，带着班级的二十多个兄弟姐妹组建了星火宣传团队，开启了我们暑期的打工生涯!为了发展需要，我厚着脸皮主动的去各家商场及用工单位推销自己，并且在二十多家就业**宣传我们团队，就这样凭着我这种“不要脸”的精神，我这个火炬开始小有名气，并且星星之火以燎原之势席卷锦城，甚至我们团队从一个城市被聘用到另一个城市，而且现在百度搜一下还可以找到我们的身影。
就这样忙碌的工作了一个多月，我们都挖到了人生的第一桶金，都体验了劳有所得的快乐，那时我开始有了模糊的未来职业规划。
二.立足现在，我对我的大学生活是这样定义的：大学是我们人生起飞的领航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们大学的形态，在这仅有的三年大学生活中，我会做如下几件事情!
1.强化专业知识，因为我学的是航海专业，只有通过证书考试并且有过硬的专业知识才能在海上乘风破浪，平安远航。否则说不定哪天在祖国的新闻联播里就会收听到我遇难的消息!
那将是多么可怕和悲哀的事情呀!2.学好英语，因为英语是当今世界最实用，最流行的语言，并且在一定程度上与航海专业密切相关。
所以为了自己将来有一个光明的前途，也为了不做二十一世纪的out man,我必须学好英语!但学好英语的大前提是记单词，这似乎是一件很让人头疼的事，但新东方老俞曾经说过：我背单词的诀窍是，每天都坚持背几十个单词，风雨无阻，结果几年后我变成了词汇专家，从中可以看出，大家不是不会背，而是不喜欢背。
所以我要像俞老师一样坚持不懈地学习英语，努力通过大学英语四级考试！三。锻炼口才。
一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师。”纵观古今中外，社会的文明和进步，人际交往的频繁和扩大，口才艺术实际上已成为一个人成功的重要条件。所以在入学以来我陆续参加了辩论，主持，演讲等活动，虽然每次都很累，但辛苦并快乐着，所以我会继续保持我的热情，坚持到底。
4.多读书。俞老师在一次公益演讲上说过：
在校大学生最重要的两件事是1。坠入爱河2。多读书。鉴于咱们学校男女比例7：1的残酷相识，恋爱还是算了吧，还是把如此稀缺的资源让给别人吧，而我要把大部分的时间投入到读书中来，提高自己内涵和修养。
5.参加社会实践.不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。
只有积极参与实践，才能积累经验，所以我将在寒假期间继续我的星火生涯，为未来的创业道路打下良好的基础。
三.展望未来。美好的大学生活结束以后，我会选择在海上工作，当然时间不会太长，大约三至五年吧，因为我是一个耐不住寂寞的人。
首先，我选择在海上工作，为将来回国创业积累资金，因为海员的工资真的很诱人。二是为了实现儿时环游世界的梦想!等我海归之后，我会把我的星火宣传团队办成一家星火传媒公司，并且逐渐把它做大做强，并为之奋斗终生!
说了这么多，最后引用俞敏洪老师大学毕业时的一段话来表明一下我的决心：“大家都取得了优异的成绩，我是我们班落后的同学。但我想让学生们放心，我永远不会放弃。
你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年，如果实在不行，我会保持心情愉快、身体健康，等到八十岁以后把你们送走了我再走!
谢谢大家!
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