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励志的句子

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普通话培训工作总结 篇1

暑假教师岗前培训工作总结


随着新学期的临近,为了更好地帮助教师们适应教学工作,提高教学质量,我校在暑假期间组织了一场精心设计的,旨在提升教师专业技能的岗前培训工作。在此次培训中,我们邀请了专业讲师和资深教师为大家讲解最新的教学理念和教学方法,在实践中不断提升自身的专业素养。


培训首先从教育政策的最新动态和教育改革的方向入手,让教师们了解到教育发展的大背景,引导大家明确教育工作的重要性和使命感。随后,我们针对不同学科的教学特点和难点展开了专题讨论,让教师们能够更加深入地了解自己学科的教学内容和方法,在课堂教学中能够更好地运用。


在培训过程中,我们还邀请了心理学专家为教师们讲解学生的心理特点和行为习惯,帮助教师们更好地了解学生的需求和心理变化,从而更好地指导学生的学习和生活。同时,我们还进行了团队合作和课堂管理的案例分析,让教师们学会如何与同事合作,如何与学生相处,如何处理日常教学中的问题和矛盾。


除了理论知识的学习,我们也注重了实践教学的培训,组织了一系列的实践操作和教学演练,让教师们能够在实际的课堂上尝试各种教学方法和技巧,提前预演新学期的教学内容,锻炼自己的教学能力和应变能力。


通过这次暑假教师岗前培训工作,我们不仅使教师们对教学工作更有信心和动力,也为新学期的教学工作打下了坚实的基础。我们相信,在全校师生和领导的共同努力下,新学期将取得更加优异的成绩,教育事业必将蒸蒸日上!

普通话培训工作总结 篇2

为认真落实《教师班主任培训方案》,切实提升我校班主任的专业素养和能力,充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,本学期我们有计划开展班主任培训。学校高度重视班主任培训,精心组织,培训工作取得了圆满成功。现总结如下:

一、培训课程内容针对性强

我校班主任培训围绕当前未成年人思想道德建设和中小学德育工作的形势、特点和任务,中小学班主任的理论和专业素养以及班主任工作技能和《班主任管理艺术》等方面内容,精心设计了课程计划,合理安排了丰富的学习内容。

为了让学习内容更贴近班主任工作实际,特地安排了讲座和优秀班主任老师讲述了班主任的专业成长路径等问题,大家分享了优秀班主任的经验并同大家探讨了班主任的专业化发展问题,这些内容得到了班主任的普遍欢迎,针对性和启发性都很大。

二、培训工作的组织管理到位

1、领导重视,人员到位。在培训前提出详细要求,落实讲课人员,协调有关事宜,从组织上保证了培训工作的有序进行。

2、准备充分,管理到位。此次培训,明确课程内容。对培训活动的顺利进行和培训质量起了关键作用。此外,培训当日,我们就提出要求,并责任到人,从组织管理上保证了培训工作的高效运行。

3、统筹兼顾,协调到位。此次培训,涉及全校班主任,为使培训工作更具针对性,以提高培训工作的有效性,除了前期课程安排上努力兼顾各种不同要求以外,在安排小组讨论时,每组人员的组成也努力考虑年级的不同,让他们交流的面更广,形成的“牵手圈”更大。

三、培训成效显著

1、培训形式与教学质量获得普遍认可。班主任培训形式和教学质量却得到了班主任一致认可。通过培训,班主任业务能力大大提高了,知道班主任工作不应是简单的说教,还要有一定的心理辅导技术,学会与学生

交往,做心理疏导等等,培训的形式和教学质量已得到我校班主任的普遍认可。

2、班主任工作理念和方法得以更新。本学期班主任培训,课堂气氛活跃,更多地内容说到班主任的心里去了。班主任在讨论发言时纷纷表示:通过学习,自己的德育理念发生了深刻变化;也知道了不少德育工作的政策法规;明确自己的工作也是一个专业,也必须加强理论学习,才能不断提高自己的工作效率;学会了要真诚地与学生沟通,准确地把握学生的心理状态,才能使自己的工作更具目标性;让我们在今后的班主任工作中找到了理论支撑,能使我们的工作与时俱进。有位班主任形象地说,以往做班主任的标准就是严厉加负责,现在看来应该:“笑”字无限相加,“气”字无限相减,“烦”字永远除尽,“爱”字无限延伸。班主任工作的理念和方法都得以提升。

3、做好班主任工作的信心更加坚定。通过培训大多数班主任纷纷表示做班主任是很有意思的,通过培训学了几招,相信自己今后会做得更好。

通过培训活动,除了反映出上述的情况以外,也让我们感受到了我校班主任老师的敬业精神、良好的素养和感悟力,因此可以说,本学期班主任培训活动是成功的,不足之处有待我们在今后的培训工作中加以改进。

培训班主任工作总结 篇此次培训活动,除了反映出上述的情况以外,也让我们感受到了我区班主任老师的敬业精神、良好的素养和感悟力,因此可以说,__年区小学班主任培训活动是成功的,不足之处有待我们在今后的培训工作中加以改进。

很幸庆自己成为“小学班主任远程培训”中的一员。在此过程中,受益良多,特别是作为刚刚走进教师队伍的我来说,这次培训无疑是一笔宝贵的财富。也让我深刻的认识到:有什么样的教师就有什么样的教育,做为教师必须要把“为人师表”作为自己的座右铭。我会将自己所学的东西根据具体情况运用到我的班主任工作当中。希望自己能成为一位优秀的班主任。现将自己学习感悟和工作反思总结如下:

一、办好协调员一角色

大家都知道作为低年级班主任,我们每天都要听到各种各样的告状声,那么这时候就要你办好协调员一角色。这需要培养教育的系统观,良好的沟通技能,足够的耐心和强烈的责任心,并注重加强与家庭、社区的合作渠道和机制,协调好各种关系,为顺利开展教育教学工作提供保证。办好协调员的角色,从另一层面上看,可以保护学生的自尊心。当你协调不好一件事儿的.时候,学生的自尊心在无形当中就会受到伤害。这就达不到我们教育的目的了。、

二、情感教育

新课标强调:教师要有一定的威信,这样有助于教学工作的顺利展开。但在每种程度上,学生能与教师更为深入的接触,相互之间像朋友那样坦诚相待。教师在学习、生活、人生等多方面给予学生更多的指导和鼓励,与他们一起分担痛苦和忧伤、分享欢乐与幸福,促进学生身心的健康发展。就像案例中得童老师,蹲下来和学生讲话,聆听他们的心声,让学生的敬畏心理减少,他们才会敞开心扉和你聊天。人本主义心理学家的主要代表马斯洛和罗杰斯都强调学习中人的情感因素的重要性。他们认为,“必须尊重学习者的意愿、情感、需求和价值观,主张在师生间建立良好的交往关系,形成情感融洽、气氛适宜的学习情境。”这其实就是我们中国提出的“爱的教育”。

三、提高综合能力素养

这次培训,我们必需承认作为现时代的班主任必须提高综合能力素养。这样才能解决教育中层出不穷的问题。我所在的学校中严重的问题是留守儿童,无形中增加了教学工作的难度系数。班主任综合能力的提高可以派上用场,首先是语言表达能力,当与学生在对话中,要积极引导和鼓励学生,没有较强的语言表达能力,是很难在教学事件中较好的解决问题,也达不到教育的目的。其次是班级管理能力,在面对多数的留守儿童时,如何管理好班集体,这叫需要自身提高组织管理能力。最后是反思能力,在管理过程中,也许不是事事都顺心,因此,反思你所产生的问题,以便做出调整,改进教学或管理方法,以适应新的变化。

四、良好的班集体

在一个良好的班集体中,学生会感到集体对他们的关心与尊重,体会到从集体中获得知识、友谊和实现他们的某种心愿时,学生往往也会努力使自己成为集体有所奉献的一员。因此,作为班主任就要思考如何建立一个良好的班集体?马卡连柯认为,“教师要影响个别学生,首先要影响学生所在的班集体,然后通过这个学生集体和教师一起影响这个学生,这样会产生巨大的教育力量。”良好的班集体也随之建立起来了。

总之,我们要把培训所学到的东西运用到我们的实践当中去,才是培训的意义之所在。

普通话培训工作总结 篇3

一个人的生活就像城市里的一辆公共汽车。有很多车站。每一站都意味着新的旅程。怀着美好的希望和白手起家的心态,我加入了中建五局三公司这样充满活力的团队,开始了我的新征程。也是在这样一个全新的开始。迎来了为期四天的新员工培训。本次培训内容主要包括团队发展培训、企业文化介绍、公司领导力讲座,以及各部门负责人对相关规章制度和自身经验的讲授。整个培训时间虽然不长,但是在这短短几天的经验中,我的知识得到了更新,团队精神得到了提升,情操也得到了培养,让我受益匪浅,深有感触经验。

一是加强同事间的沟通,努力提高团队精神。在培训学习中,我深刻体会到人与人之间的交流、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作成功的关键。在我们以后的实际工作中,无论我们处于什么行业或职位,都离不开同事之间的合作,因为一滴水只能在大海中生存。既然需要合作,就需要沟通。各部门之间只有同时沟通、合作、团结,才能提高工作效率,加快进度。

二是从改造自己开始适应企业的生存环境。当我们第一天进入公司时,我们应该清楚地意识到我们已经是公司的员工。最起码,我们需要通过努力来改变自己。当然,不仅要改造知识结构,还要改造知识结构。素质和道德的转变,因为德才兼备是人才。

三是从细微处入手,积极调整个人心态。从学校到公司,环境发生了很大的变化,我们接触的人和事物都是新的,我们都需要时间去适应。公司录用了我们,在某些方面得到了认可,但作为公司的新员工,一定要韬光养晦,踏实做事,在荣耀面前退一步,在面对光荣的时候更上一层楼的困难。同时,我们应该接受并保持这样的心态:大事不贪,小事不计较,因为细节决定成败。

以上是我在这次培训中得到的一点点心得。我要感谢公司领导为我们的新员工提供这次培训。我将使用我在培训中学到的和经历的。消化并融入到以后的工作实践中,同时,除了向公司展示自己的优势外,我将始终保持高度的学习热情,不断补充知识,努力改变自己的不足,让自己成为一名优秀的员工。适应能力强的人。优秀的员工为公司的发展。最后,希望所有新员工和我一起,证明努力和收获的真理;和我一起砥砺前行,感受成功后的自豪;让 我们 一起 努力 , 为 中 建 五局 三 公司 再创 辉煌 的 未来 .

公司新员工入职培训个人工作总结

新员工入职培训工作总结

公司新员工入职培训工作总结

入职培训员工个人学习总结

新员工培训工作计划

普通话培训工作总结 篇4

在漫长的人类文明文化发展的历史长河中,无数的科学家,科技爱好者为推动人类科技的发展贡献出了自己的时间,有的甚至是生命,这不但给人们造成了伤痛,也是人类财富的极大损失,作为一个新时代的研究生,我们要从平时养成严格遵守实验室规则的习惯,在确保自身人身安全的基础上进行科学研究,这样才能够更好更快更有效的为祖国科研做出自己的贡献。但是在生物与化学等实验室中,往往存在着诸多的不安全因素,本院研究生结合自己的专业,进行了深刻的反思并阐述了:

在学校老师也耳提面命地叮嘱我们,要注意实验室安全,学校之所以重视,是因为这种事故一旦发生后果将不堪设想。如何预防事故发生,已经成为当前实验室安全热点,在这里,有以下几点要注意:

01、实验和生活要有分界线

实验室是从事实验实践的场所,一切与生活有关的活动都要杜绝,现在实验室常见的现象有:把实验台当作餐桌,在实验台前吃饭,认为药品不会浸入食物;带着耳机做实验,不听外界声音,声音也是一种实验现象,比如金属钠在水中会发出嘶嘶声;在实验室直接喝水,认为水很安全;我们应该把实验和生活分开,这样在实验室时全身心投入到实验中去。

02、实验室安全细准则要记牢

实验室安全准则,是针对实验室实验活动的,关于穿着规定、饮食规定、操作规定都有详细叙述,我们应该定期学习并牢记。

03、实验事故预防为主

1.做实验要严谨细心

做实验绝不是闹着玩,平时可以开玩笑,但是在实验室,尤其是做实验室的时候,一定要认真对待,正确操作,穿好实验服,做好实验的。准备工作,不能把实验不当回事,也不能通过实验现象闹着玩,要用严谨的科学态度面对。

2.做实验不能心存侥幸

做实验的时间越长,越觉得做实验真的不能凭感觉,不能心存侥幸,一定要每一次实验都认真对待,烘箱能不过夜就不过夜,反应能不过夜就不过夜,白天做上实验就不能离开人,尤其是做加热的反应时,一定不能离开实验室。

3.危险药品不要留太多

做实验的时候,难以避免会用到一些易燃的液体或者固体药品,甚至可能会用到一些挥发性比较强,有腐蚀性的药品,用挥发性的药品一定要在通风橱里操作,用后的废液要回收封存好,用后的药品也要密封保存。而易燃的液体或者固体,不要留存太多,用多少就买多少。

普通话培训工作总结 篇5

民办培训学校年度工作总结

民办教育培训中心年度工作总结 xxx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上xxx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。 一:加强教育队伍建设 各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。 二:学生队伍建设 我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书,空余时间参加下象棋等活动。

普通话培训工作总结 篇6

厨师培训学校

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山西新东方烹饪学校学校拥有全新不锈钢油气灶两百多台,建有国内一流水平的切配、热菜、冷拼、雕刻、西餐、面塑以及调酒等各类实习大厅及标本展示厅三十多间。在教学方面,理论联系实际,着力培养学生实际动手能力和酒店工作岗位适应能力。独创的互动式模拟餐厅,更是从根本上保证了教学质量,同时也开创了烹饪教育之先河。

山西新东方烹饪学校一年制、两年制专业、一年半专业就业率始终保持在100%。学校先后在北京、山西、河南、上海、深圳、广州、南京等地设立就业办事处,与数百家大型用人单位签订了长期用人合同,积极拓展就业渠道,形成了强大的就业网络,给学生的就业提供了强有力的保障。毕业学生在全国知名餐饮企业。其勤奋、务实的工作态度,扎实的基本功,受到了用人单位的一致称赞。

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普通话培训工作总结 篇7

一、自觉学习党的精神,用先进政治思想武装自己的头脑

这一年来,我始终坚持运用马克思列宁主义的立尝观点和方法 论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,拥护改革开放,坚信社会主义最终必然战胜资本主义,对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。一是认真学习并进一步加快完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会作出自己的努力。二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分 裂国家法》,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

三、努力工作,按时完成工作任务

一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。在具体工作中,我努力做好服务工作,当好参谋助手:一是认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况,为解决问题作出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。三是在接待来访群众的工作中,坚持按照工作要求,热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题,提出的要求、建议。同时,对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释,耐心做好群众的思想工作,让群众相信政府。在同志们的关心、支持和帮助下,各项服务工作均取得了圆满完成任务的好成绩,得到领导和群众肯定。

在过去的一年中我认真要求自己,在工作上在兢兢业业,取得了一定的进步,也得到了领导的信任和支持,但也发现了自己的一些缺点,我想在以后的工作中我一定会扬长避短,改进缺点,全面做好自己的工作,为人民的社会发展做出自己的贡献。

普通话培训工作总结 篇8

根据县局文件通知精神要求,结合我乡实际情况,为切实有效控制和预防此类传染病的发生和流行,经院委会研究决定,于4月5日在乡卫生院会议室,对我乡全体医务人员进行相关知识培训,现将培训情况总结如下:

首先xx院长强调此次培训重要性和必要性,要求大家认真听讲,做好笔记,同时要利用板报标语等形式进行大力宣传相关知识,要做好个人防护,坚决克服麻痹思想,有效提高广大医务人员的诊治水平,最大限度的减少此类传染病的发生和流行,保护广大人民群众身体健康。

其次xx院长又就当前国内出现的人感染H7N9禽流感进行分析,并严格按照上级要求进行诊疗方案和控制医院感染预防和技术指南等相关知识培训,此次培训共参加人员xx余人,大大提高医务人员的整体素质,为有效控制此类传染病的发生奠定了理论基础。

总之,通过学习使广大医务人员对此类传染病的相关知识有了更新的认识,从思想上和认识上又有了进一步的提高,使他们真正认识到此类疾病给人们带来的危害,能自觉运用自己所学知识给老百姓诊查此类疾病,一心一意的为人民健康服务。

普通话培训工作总结 篇9

教师园本培训工作总结


近年来,教师园本培训工作已经成为教育系统中不可忽视的一个重要环节。在促进教师专业成长、提高教育质量、推动学校发展等方面发挥着重要作用。本文将围绕着园本培训工作的内容、形式、效果等方面进行总结与回顾。


园本培训工作的内容丰富多样。在日常教学工作中,教师会遇到不同的问题和挑战,因此园本培训工作需要围绕着教师的实际需求,提供多种多样的培训内容。比如,专业知识的更新、教学方法的探讨、学科能力的提升、教学案例的分享等等。通过这些内容的丰富多样,可以更好地满足教师的培训需求,提高其教学水平。


园本培训工作的形式灵活多样。在过去,园本培训多是以集中培训的形式进行,但随着教育教学改革的不断深化,园本培训的形式也日益多样化。除了传统的讲座、研讨会之外,还有实地考察、教学观摩、网络学习等形式。这些形式的灵活运用,不仅可以满足不同教师的学习需求,还可以提高学习的趣味性和实效性。


园本培训工作的效果显著。通过对过去几年园本培训工作的总结与评估,可以发现,园本培训工作的效果是显著的。教师的专业能力和教学水平有了显著提高。学校的教育教学质量和教学管理水平也有了明显的提升。学生的学习兴趣和学习效果得到了显著提高。这些都是园本培训工作所带来的显著效果,也是其存在的意义所在。


园本培训工作在促进教师专业成长、提高教育质量、推动学校发展等方面发挥着重要作用。在未来的工作中,我们需要继续深化园本培训工作,不断创新培训内容和形式,提高培训效果,为教育教学改革和学校发展做出更大的贡献。

普通话培训工作总结 篇10

根据上级部门要求,我校于20xx年x月x日下午对全体教师进行了“班班通”应用的培训。虽然这次培训的时间很短,但对我校教师来说受益匪浅,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。培训使教师的眼界开阔了、思考问题的角度改变了,许多疑问得到了解决或者启发。下面就此次培训活动总结如下:

一、思想重视营造氛围

在接到通知后,学校领导第一时间找到参与教师学校“班班通”培训的教师,了解情况做好分工,布置教案和课件,做好准备工作。

二、培训有序学有所获

培训过程中培训老师热情饱满,老师们倾听认真,讨论热烈,改变了一部分教师对信息技术的畏难情绪。尤其许光老师讲解的电子白板的直观性和易操作性,以及多种教学软件的介绍,使大家感到长了许多见识,教学思路灵活了,兴趣浓了,对自己的教学也有了新的目标和方向。为教师的教学进一步提升奠定了基础。

1、电子白板等同于黑板的功能

电子白板具有替代黑板的功能:与黑板相同的书写、绘画和擦除功能,这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用;部分特殊效果的简单使用:如拉幕、探照灯、拍照等,这些功能简单易学。此功能的应用,使老师们心中会有安全感,可以保证课程按照自己原有已习惯的方法进行,不会出现大问题。

2、电子白板便于记录保存教学过程

利用“互动式电子白板”,可以将老师在电子白板上所书写的全部内容完整记录并保存,课后可以即时打印输出,作为笔记保留。同时将教师的授课内容及讲课录音合成记录到网站上,使学生在不同的时间、地点都可以重温课堂内容或补习所缺课程。在远程培训时,教师不必亲临现场授课即可完成讲学任务,从而降低培训成本,更好地利用人力资源。

3、电子白板操作简单,兼容性强

学过电子白板的老师都知道,电子白板操作也比较简便,一个“工具箱”闯天下,通过一些简单的设置,我们的课件完全可以就用一个工具箱来完成整个教学过程。另外白板的兼容性也比较好,以前的PPT即便不导入也是完全可以在白板这个平台下使用。电子白板制作课件侧重于课前的教学程序与教学媒体的设计;侧重于教学资源收集整理(电子版课文、图片、动画、视频等);侧重于课堂教学中随机生成;侧重于微教学单元的开发。白板的机动性也非常不错,如果在教学过程中发现在我们准备的资源中,没有导入课件,课时我们也能即时的在平台下使用这些资源。

总之,交互式电子白板是实现传统与现代教育结合的一款全新的、功能强大的高科技教学工具,它既继承了普通黑板这一教学手段的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,特别是它在交互式学习、合作式学习、启发式学习等方面具有独特优势。它的多功能性为教师授课和学生学习提供了崭新的舞台,发挥交互式电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和教师自身专业化的成长。

但是它毕竟只是一种工具,一种协助师生教学相长的工具。作为教师,我们需要学习的东西还很多很多,为了让我们能更好的使用电子白板,我们还应加强自身的学习!

三、定期交流提高素养

今后我们学校将结合培训知识做好以下工作:

1、在日常工作中把信息化教学作为日常教学的内容,不定期组织教师交流学习,不断提高教师的教学能力和信息素养。

2、积极开展信息技术和学科课程整合的实践,探索适合我们学校实际的教学模式。提高学校现有资源的利用效率。

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