【#作文# #给梦一个舞台作文锦集七篇#】作文是语文学科中必修的一个部分，写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，写作文的思维怎么去培养？相信“给梦一个舞台作文”一定能够给读者带来不一样的思考，希望这些内容对你有所启示！
给梦一个舞台作文【篇1】
六年过去了，星还是爱着超，不能忘记超，不能逃开思念之苦。星心里明白：超只是她的故事，而她不是超的故事。
虚弱地躺在柔软、娇嫩、夹杂着泥土芬芳的草地上，随声听里飘出柔和的声音，那一个个美丽、飘渺的爱情故事，总引人入境。白茫茫的雪，细蒙蒙的雨，忘了谁也忘不了你。听着这平凡而又有诗情画意的句子。星情不自禁地想起了超，她望了望那纯净如水的苍穹，那大朵大朵的白云，好象大大的棉花糖。吮着棉花糖的味道，她又想起了初识超的情景……
刚上小学二年级的星是一个调皮、可爱、善良的女孩儿，纯洁的像一净白纸，让人不得不喜欢她。开学的第一天，星背着妈妈买的“小熊”书包，穿着镶有金边的花裙子，一路上，风儿调皮地钻进星的裙子里，鼓鼓的，两个辫儿一翘一翘的，颇为可爱，像个小仙女。校园里静静的，静的好象连花儿微弱的呼吸声也能听到，挂在树枝上的花儿正在睡觉呢！没有注意到这个小客人的到来。星失望而又有一丝甜蜜地坐在台阶上，双手托着下巴，细细的牙齿微微地腰在薄薄的嘴唇上，她的表情是复杂的，时而眉头紧锁，一副思考问题的模样，时而又喜上眉梢，时而又直视远方……“哪一天自己也能像安徒生爷爷那样写得出传奇、引人入境的童话故事，这样就不必节省零花钱去买小人书了……”正想着，一个帅气的小男孩引起了星的注意：浓眉大眼，高挑的鼻梁，很清秀，令星惊讶的是他一副楚楚可怜的样子，眼泪摇摇欲坠地挂在眼眶里，星然有一种想去安慰他的冲动，但她始终没有，呆呆地站在那里，或许他哭出来就好了，星这样想着。
夏去秋来，天气渐渐转凉了，星和超之间没有发生任何故事，树叶一如既往地离开了大树妈妈，那些显得有些脆弱的树枝随着鸟儿的此起彼落摇晃着，不禁让人担心它们是否能受的住，过了一会儿，鸟儿似乎玩累了，停在树枝上一动不动，像个忧郁的诗人。星还是和往常一样独自上学、回家，只是一个小男孩的身影总是在星的视线里，她第一次上课走神，第一次不由自主地在众多人群中寻找另一个身影……自己病了吗？星不知道，她没有对任何人说，也不敢……许许多多的“第一次”在那个秋季呈现在众人面前。
星意外而又在意料之中地成了小男孩的同桌，他是怎样一个小男孩呢？为什么总是一副忧郁寡欢的样子？
这些让星产生了一好奇心。后来她知道，他叫超，从小就生活在一个单亲家庭里，自然而然的，她和他成了好朋友。星的天真、可爱、慢慢感化了超，他有说有笑了，恢复了童年的童真，一对孩提时代的伙伴常常出没在晨光中，夕阳下，那段日子是让人流连往返的，她习惯了有超的生活，星会留意超最喜欢唱的一首歌――《西双版纳》，有的时候星也会跟着超情不自禁的哼起来，但她没有学会……星的任性，也会让超很生气，有一次两个小孩子竟有10多天没有说话，回家的路上一前一后的两个影子在路上晃动，后来也不知谁先找谁说话，也许是多按捺不住寂寞，同时说的吧！记忆中的超，是个胆小的男孩子，星生气的时候，超总是站的远远的，超真的胆小吗？还是不愿再让星生气，直到现在，星还是不明白。
美好的时光总是要流逝的，星仿佛看见了李白对河水长叹：“逝者如斯夫、不舍昼夜”。一次放假后，超对星说：“我要转学了，爸爸已为我办好转学手续，下学期我就不能和你一起上学了……”还没等超说完，星已经捂着脸跑了，她不愿意看见超转身离去的背影，超没有追过来，没有人看见他的脸上是否也挂着泪珠。
星儿不见了，月儿失踪了，小窗内的灯光消失了，街道上的路灯熄灭了。仿佛过了半个世纪，星才停下来，然而这一切都随着滴落的泪水侵入了干涸的土地……
花开花落，星已不再是小时候那个跟在别人后面的“小尾巴”了。她和其他的同龄人一样共同走进了这个多梦的雨季，常常一个人在寒冷的夜晚等待流星雨的降临。六年过去了，漫长的时光让星明白：像流星一样的爱情是没有结果的。虽然这期间，星和超有不约而遇的时候，但已成了两条不能重合的平行线。就这样擦肩而过的一瞬，星惊奇地发现：自己会忍不住回头望一望那个熟悉而又陌生的背影，还会想起那首永远也只会哼哼的《西双版纳》才发现自己不能忘记他……
星软棉棉地躺在草地上，天蓝蓝的，云悠悠的，在这个水晶宫般的世界里，一对鸟儿从空中滑过，星闭上眼睛，合上双手，为它们送出了美丽的祝福。
六年过去了，星还是爱着超，不能忘记超，不能逃开思念之苦。星心里明白：超只是她的故事，而她不是超的故事。
虚弱地躺在柔软、娇嫩、夹杂着泥土芬芳的草地上，随声听里飘出柔和的声音，那一个个美丽、飘渺的爱情故事，总引人入境。白茫茫的雪，细蒙蒙的雨，忘了谁也忘不了你。听着这平凡而又有诗情画意的句子。星情不自禁地想起了超，她望了望那纯净如水的苍穹，那大朵大朵的白云，好象大大的棉花糖。吮着棉花糖的味道，她又想起了初识超的情景……
给梦一个舞台作文【篇2】
我参加过很多次演出，舞蹈演出、古筝演出、但都是集体演出，而面对陌生的人，陌生的环境，一个人站在舞台上表演，还是从来没有的，今天，我可体验了一回。这次的小记者活动是到洛阳新区的绿都塞纳春天的拉丁决赛舞台上表演才艺。由于古筝带着太麻烦，我就报了个口风琴演奏，到达目的地，会场上人声鼎沸，热闹非凡，我看到了很多参赛选手们，他们个个精神饱满，眼睛里发出必胜的光芒，给我也增添了无数的勇气。
不一会，马老师来了，她让我再练练，我信心满满的说：不用练，在家已经练的熟的不能再熟了。”
比赛开始了，我看着他们的舞蹈跳得热情奔放、英姿飒爽、惟妙惟肖，并且跳的都是金牌的套路，不禁羡慕起来，心想：我的舞蹈等级也太低了吧！什么时候才能跳到这个水平。我正沉浸在拉丁舞曲中，马老师就让我到后台准备了。已经到了晚上七点，节目都表演完了，我被安排到最后一个，该上台了，我的心开始紧张起来，心里像一只小兔子在怦怦直跳，原来镇定的心情一下子换了摸样，一上台，看到陌生的场地，陌生的那么多人，全身都僵硬了，感觉自己就像个僵尸一样，当主持人问我来自哪里，我还在发呆，半天才回过神来，颤巍巍的回答了问题，开始演奏了，手好像就是直的一样，不听使唤，仿佛忘记预先不知演奏几百遍几千遍的曲子。
这时，我瞅了一眼坐在评委席上的马老师，马老师用慈祥的目光看着我，仿佛在说：要沉着冷静，就把平时练的吹得吹出来就好了。我看了眼妈妈，妈妈向我竖起了大拇指，我想到了妈妈、老师、朋友对我的信任、鼓励。
于是我很快调整心态，镇静下来，吹出了一曲周杰伦的《菊花台》。顿时，自己仿佛置身于音乐的世界中，音符是多么的熟悉，旋律是多么的动听，像高山流水，像大海澎湃，像溪水叮咚，像大雁落沙。我人在飞，心在飞，精神在飞。
口、手指与琴键配合的天衣无缝，游鱼得水。会场上鸦雀无声，马老师不时点着头，下面爆发出一阵阵掌声。。
……
。一个人的舞台，展现自我的舞台，一个人的舞台，挑战自我的舞台，一个人的舞台，超越自我的舞台。你有没有相似的经历呢！写出来晒晒吧？
给梦一个舞台作文【篇3】
接下来便是类如这老山里的小涧淙淙流淌单调的多愁善感，又时常被林子里杂七乱八的鸟的呓语干扰。这一切的一都是我一个人的国度的夜。还有那个只是在心里被我永远思念着却又永远不会在一起的人，一个曾来到我的国度又匆匆离开我的天外来客。
真的眷念那个曾驻扎在我的国度的天外来客。我想逃出我的国度，却又不敢踏出这方国土。沮丧时，喜欢海，海比我的国土寥阔，容不得半点浮躁，海浪的喧闹也容不得我孤独；喜欢涨着大肚子演绎的.歌剧，那浑厚的深邃的声音溢满我一个人的空空的国度；也喜欢维也纳金色音乐大庭的音符，总要把它染成悲剧的颜色；也喜欢他拉小提琴时的旋律，我变成小人儿在这低沉的旋律上跳舞，款款深情的凝望他陶醉的模样。
一个人的国度，永远都是寂寞与悲伤的颜色，永远都不会有永远的快乐。
给梦一个舞台作文【篇4】
那是一个星期六的傍晚，我们一家三口去沃尔玛超市购物。爸爸妈妈对我说：我们走地下通道过马路吧!我一听非常高兴，因为美食街的地下通道造好之后我一直未曾光临，今天总算可以一睹芳容!
刚刚踏入地下通道入口，我便隐隐约约听到了一阵阵动听悦耳的旋律。我顾不上爸爸妈妈，赶紧加快步伐走近一看，原来是一位叔叔怀中抱着一把吉他，正非常投入的便弹着吉他，便娓娓的唱着一首歌，嗓音有些嘶哑。在他面前的地上有一个盒子里面装了一些钱，我快速的用余光瞄了一下，有一元、五元、十元。突然，妈妈在一旁说：查斌睿，给!妈妈给了我一元钱，我在一刹那知道了妈妈的心意，我连忙迅速的将那一元钱投进了叔叔面前脚下的盒子里。
我听到那位叔叔非常真诚的说：谢谢你，小朋友!最后，我知道了那位叔叔原来是自己喜欢唱歌，可是却没有那些大明星那么厉害。所以，他根本就没机会登上那华丽的舞台表演。但是因为喜欢，因为热爱。所以，今夜这个并不华丽的地下通道成为了他一个人的舞台，没有很多的粉丝和灯光但他依然执着的陶醉在他一个人的舞台中!我慢慢的走过有些空旷的地下通道，从身后传来的音乐声渐渐被马路上的嘈杂声包围淹没。
不过我知道，心有多大，舞台就有多大!梦想经过不懈的努力一定会成功的!
给梦一个舞台作文【篇5】
盼啊，盼啊，我期盼已久的“六一”儿童节终于到了。
“六一”的太阳，总是那么灿烂；“六一”的花朵，总是那么芬芳。蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征。那一颗颗幼苗，是我们的代表；那一朵朵花儿，是我们的笑脸。整个校园都沉浸在欢乐的海洋中。
下午阳光明媚，我们迎来了百色市实验小学2016年“校园文化艺术节”的演出。同学们个个兴奋地涨红了脸，就连花圃里的三角梅都开得格外鲜艳。这次活动的主题是“同一个舞台，同一个梦想”。
精彩的节目开始了。首先是开场舞，演员们伴着优美的音乐上场了，她们整齐划一，有的拿一把小花伞，有的拿两朵小花，优雅地跳完了这支舞。现场的激情顿时被点燃了。
接下来的节目是电子琴独奏“报春”和“铃儿响叮当”。演员们弹得声情并茂，我们也听得如痴如醉，音乐结束了，我还沉浸在动听的音乐之中。
听！那炫酷的音乐；看！那帅气的身影；瞧！那平稳的步伐……那是什么节目？哦，原来那是溜冰的节目。演员是一位哥哥，他在舞台上摆了几个障碍物，而且距离很近，他依次绕过这些障碍物，只见他时而旋转，时而用脚尖、脚跟溜冰，甚至还倒着溜……让我们看得心惊胆战，生怕他会摔倒。可他不但没摔倒，就连障碍物都没碰过，真是太厉害了！
节目精彩纷呈，现场的观众都沸腾起来。
看到他们的表演，我不禁想到了他们的排练，他们肯定吃了不少苦头。双休日，我们都在家里吹空调，可他们，都在排练场上挥洒着汗水，精益求精地练习，才能表演出精彩的节目。“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”屠格涅夫的这句话将永远铭记在我心中。
给梦一个舞台作文【篇6】
我们应该感恩大地，因为它为我们开满鲜花；
我们应该感恩天空，因为它给我们阳光雨露；
我们应该感恩母校，因为它给我们一个舞台。一个我们活跃了三年，却让我们珍藏一辈子的舞台。
三年时光，弹指一挥，1000多个日夜听起来很漫长，但当我们真正意识到的时候，它已接近了尾声。我们虽然即将离开母校，离开我们活跃的舞台，但这三年舞台上有很多的镜头值得我们一辈子收藏。
校园风光是舞台上的背景：你看那：河塘边的鸟语花香令人陶醉，风华园的树影疏动使人平静。篮球场的奋力拼搏催人奋斗，田径场的刻苦训练促人进取，还有那窗明几净的教室，它让我们在里面有时心若止水，有时心情澎湃。
舞台上的角色是我们的老师同学：你看那：老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展开了知识的无穷魅力。同学们埋头苦读，用心领略，自成一道风景。我们感到这里的每一堂课都是享受、是我们进步的阶梯。
还有那舞台上还有丰富多彩的活动：你看那：班会、班活动，团会，团活动，学校的广播操比赛，红五月大合唱比赛，校文化艺术节，校运会。还记得这些活动中的身影吗？或快乐，或遗憾，或充实，或悲伤，但无论如何，我们尽力过了，我们都从中找到了属于自己的收获。
在这缤纷的活动中，我们也渐渐学会了分析和思考，学会了丰富和凝练，学会了合作与竞争，学会了继承和创新，学会了如何不断超越、突破自己的极限而不断成长。
我们应该感谢母校，感谢母校的老师，是你们给我们提供了丰富多彩的校园活动，拥有了缤纷的生活。
三年我曾每天把你的名字挂在胸前，但请你相信你的名字将永远在我心中，因为你曾给我一个舞台，使我们完成了人生最美的蜕变，破茧而出，自由翱翔。
给梦一个舞台作文【篇7】
俗话说：“学无止境”。好的书本不仅丰富我们的知识，还教我们怎么做人。我喜欢读书，收获书中的知识，让书的'种子播撒在我心田。
遨游在书的海洋，我一点一点成长。读《三国演义》时，我被关羽、刘备、张飞他们的友谊而感动，心中播下一颗友情的种子；诸葛亮三气周瑜，诸葛亮才智过人令我佩服，心中播下一颗智慧的种子；赵子龙单骑救阿斗时，那奋不顾身的精神在心中播下一颗忠诚的种子。
读《中国上下五千年》，北宋铁面无私的包拯和明朝的海瑞，为了老百姓跟朝廷高官抗争，不屈不饶，正义的种子随之播到我的心田……。
好读书、读好书。我要读更多的书，让更多的种子播种到我的心里！