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成语故事观后感 篇1

李沐和歌德说:“读一本好书,就是和高尚的人谈话”,这话真是太妙了。在浩瀚的中国文化中,成语故事犹如璀璨的明珠。她是一扇清新的窗,激励着每一个寻梦者。

在我7岁生日的那一天,妈妈送给我一本《中华成语故事》。

我很喜欢这本书,一有空就拿出来读。其中我最喜欢的是“闻鸡起舞”这个故事。故事讲的是西晋一个勤劳的孩子祖逖。

他有很大的志向,很想报效祖国。他有个好朋友叫刘琨。他们俩都很努力。每天鸡叫过后,他们就起来练剑。剑在飞,剑在响。春去冬来,寒来暑往,从不间断。

功夫不负有心人,经过长期的刻苦学***练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗,成为国家的栋梁之才。

读完这个故事,我不禁想到要自己写书法。每天中午妈妈提醒、督促我写毛笔字,可是每次写毛笔字的时候总是提不起精神,字写得像爬爬虫。没有大人的督促就不写了,能偷懒就偷懒。

难怪字写不好。

再看看祖蒂。祖逖虽然不是我们的王朝,但他出生在中国。由于他的勤奋精神,他取得了巨大的成就。如果我像祖蒂一样执着,我还能做坏事吗?

后来,我下定决心好好练习这些角色。每天中午回到家,第一件事就是拿起画笔,专心写大字。一年多下来来,我坚持不懈,从不间断。我的字有了很大进步。

妈妈也说我越来越懂事了。我没有告诉妈妈我为什么变得这么好,只是一个人偷偷地笑了。

一个人如果要想成功,光靠想和说是不行的,最重要的是行动。我想,在学***也应该珍惜时间,做事不拖拉,做到今日事今日毕。我要学***勤奋刻苦、坚持不懈的精神,为了理想发奋图强,勤奋学习。

当我长大后,我也想成为一个像祖蒂一样有学问的人。

成语故事观后感 篇2

寒假里我读了《成语故事》一书,这本书给我留下深刻的印象,它让我学到很多有用的知识。

这本书讲述了许多有趣的成语,如半途而废、无耻发问、唇亡齿寒、风声鹤鸣、鱼干鱼干、三人成虎、相互仰望等。这些成语都包含一些故事。其中我最喜欢的故事是“半途而废”。

半途而废的故事是这样的:一个人决定出去找一个老师,提高他的知识。一年后,他放弃了学业,回家了。他妻子非常生气。她拿起剪刀织机说:

“这些丝织品都是蚕丝织成的,一根一根蚕丝累积起来才有一寸;一寸一寸累积起来,才有一丈、一匹。如果我现在把织机上的丝织品剪断了,以前的功夫就全都白费。当你在外面学习时,你需要问自己你学到了什么,还有什么是不够的?

这样日积月累才能成就自己的美德。你中途回来了。这和我在织布机上剪丝绸没什么区别。”听了妻子的话,他深受教育,立刻动身回到

老师那里,继续努力学习。这个故事告诉我们,凡事都要持之以恒,不能半途而废,否则会失去一切努力,到头来一无所获。结果就像一只猫用两种思维钓鱼。

《成语故事》告诉我们很多历史知识、文学知识,还教会我们做人的道理。

成语故事观后感 篇3

一年级的暑假,我读了一本很有趣的书——《成语故事》。这本书中成语背后的故事丰富多彩,包罗万象,引人入胜。大致可以分为三类,即神话传说、历史事件和民间故事。每个故事都穿越了历史的迷雾,蕴含着深厚的寓意,闪耀着智慧的光芒,是中华民族文化的积淀。每一个故事我都很喜欢。

《成语故事》中的神话传说有——八仙过海、精卫填海、夸父逐日、叶公好龙等;历史事件有——三顾茅庐、破釜沉舟、奋不顾身、专心致志等;民间故事有——揠苗助长、守株待兔、百发百中、半途而废等。其中,令我深受教益的故事是专心致志和半途而废。专心致志讲的是战国时期,齐国的著名围棋高手弈秋有两个徒弟,一个徒弟在老师讲课时一心一意专心听讲,学习很好,而另外一个徒弟三心二意似懂非懂,学习很差。这和我们现在的学习一样啊,我们上课都要专心致志,才能真正听懂老师的话,学到真本领。半途而废讲的是东汉时期,有个人叫乐羊子,他去远方拜师求学,一年后,因为想家就回来了,他的妻子看到他后,就剪断了织好的布,并说:“学习就应该坚持不懈,如果半途而废,就和织好布再剪断没有区别。”乐羊子听后醒悟过来,赶紧回到老师那儿继续学习,七年之后终于学成归来。有一段时间,因为想多玩一会儿,我就想放弃英语兴趣班学习,可想到这个半途而废的故事,我还是坚持了下来,我不要做一个半途而废的人。

《成语故事》中精彩的故事可多了!我们能从中感受到中国古代的生活情景,领略到中国古人的智慧,学习到思考问题的方法,我真为我们中华文化的博大精深而赞叹,为我们是中国人而自豪!我一定会更加努力学习,砥身砺行,精忠报国!

成语故事观后感 篇4

我利用今年的寒假读完了《成语故事》,他是我有增长了一些知识。

最让我记忆犹新的是《悬梁刺股》这个故事。它诉说了战国时的苏秦。苏秦年轻时,目不识丁,无所作为,连家人都看不起他,常受到别人的嘲笑、讥讽。

他为了有所成就,便开始发奋学习。俗话说“少年时学习,像刚出升的太阳;中年时学习,像中午的太阳;老年时学习,像燃烧的蜡烛。”苏秦无时不刻不在学习,就连家人熟睡时,他还在挑灯夜读。

苏秦还找来了一把锥子。当你昏昏欲睡时,用锥子刺伤你的大腿,让疼痛驱走疲倦,继续读书。

哈哈哈哈。。。刚才我还用了一个成语——文盲!那就来说说“目不识丁”的故事吧。

目不识丁讲的是唐宪时,张弘靖手下有两个胡作非为、仗势欺人的官吏,分别是韦雍和张宗厚。一天,韦雍喝醉了。当他来到军营,看到士兵们正在练习时,他大声地说:

“现在国家太平,又没有战争,你们就是能拉开二石重的弓,又有啥用?还不如去认个“丁”字!

自从我读了《成语故事》后,我不仅增长了知识,还学到了许多道理:苏秦悬梁刺股、墨翟墨守成规......有勤奋、有聪明,看来,我更应该去看一些好书,让自己变得更棒!

成语故事观后感 篇5

你若要问我最喜欢的一本书叫什么,我会毫不犹豫地告诉你,那就是《成语故事》。

它的封面没什么特别的,但当你打开它,你会完全被它吸引。每一个话题的底部都是习语的解释和起源,接着是习语的故事,接着是习语的阅读,它告诉我们习语发展的历史和现在的意义。有些故事还配有精美的插图,读起来很愉快。

在这本书中,我最喜欢的故事是幽默和生动的。每个故事都为我们揭示了一个深刻的道理,如《按图索骥》讲的是一个相马人的儿子,拿着《相马经》去找好马,结果他竟然按照书上说的话,找到了一只爱跳的青蛙,让人觉得可笑极了!笑过之后,我牢牢记住了这个成语的意思:

比喻做事墨守成规。

而书里我觉得最精彩的还是《杯弓蛇影》,它讲述了一个人到朋友家去做客,喝酒时总感觉酒杯里有一条小蛇在晃动。回到家里后,身体就不舒服,生了重病。一个朋友去看他。他说他病了,因为他觉得他喝的酒里有蛇。

朋友觉得奇怪,研究一番后,又把这个人请到自己家中,让他仍坐在原先的位置上,在酒杯里倒上了酒,结果发现酒杯里真有像蛇一样的影子在晃动。这时朋友把挂在墙上的弓取了下来,蛇影顿时没有了。这个人才恍然大悟,病一下子也好了。

这就告诉我们:在生活中无论遇到什么问题,都要问一个为什么,都要通过调查研究去努力弄清事情的真相,求得正确的解决方法,而不能妄下结论,否则可能会给自己带来莫须有的麻烦。

《成语故事》中还有许多类似的小故事,并且每一篇都非常精彩。除了成语故事外,还有成语品读。这些读物大多以现实生活为基础,教会我们与人打交道的原则、一个人的品质和对生活的态度。

例如井底之蛙这个成语,就告诉我们:世界无限广阔,知识永无穷尽,如果像井底的青蛙一样安于现状、孤陋寡闻,我们就永远无法领略世界的广阔与精彩。

总之,这是一本我非常喜欢的书。它开阔了我的视野,增加了我的知识,是我受益匪浅。我希望更多的人能喜欢它,学习他们需要的知识。

“弄斧”必到“班门”

读《班门弄斧》有感

今天,我在《成语故事》里看到了“班门弄斧”这个故事,可谓感慨良多。

“班门弄斧”多比喻在行家面前卖弄本领。然而,正是这个成语让无数聪明人压抑了自己的创造力。而我们现在的社会,确实需要一批敢于到“班门”去“弄斧”的有志者。

几千年来,“谦让”“含蓄”一直被看作是我们民族的美德而延存至今。于是,大部分人在这种“美德”的影响下,不是主动到社会上显现自己的才能,而是等着社会来发现自己,最终多半怀才不遇。这与我们当今突飞猛进的社会是多么地不相称啊!

我们的社会需要人才,就要鼓励人才出来自我表现。到班门弄斧,让行家目睹自己的才能,是让社会发现自己的一条重要途径。

青年男低音歌唱家曹群已震惊世界歌坛。然而,很少有人知道他以前经历过的挫折。几年前,他还不过是个普通的歌唱演员,屡次在国内大赛上名落孙山。

但他相信自己的能力。他为国内声乐权威做出了惊人之举:自费出国,自费参加世界声乐比赛,一举获得一等奖。

世界声乐大赛对于一个屡次落榜的人来说可谓是“班门”,他得需要多么大的勇气才敢在“班门”前挥舞自己的“斧头”。也许有人会说他“狂”。不错,他是到“班门”去了,并且“弄斧”了,但他“弄”得漂亮,“弄”得精彩。

这样的勇士,在我们今天不是太多了,而是太少了。只有当我们看到他们昂首挺胸站在成功的领奖台上时,我们才能感到我们需要这种活力。

的确,中国历史上曾出了个鲁班,“班门”便成了一个神圣又崇高的地方。难道,我们就不能有第二个“鲁班”、第三个“鲁班”?不能有无数超越于“鲁班”之上的新巨匠涌现出来?

难道,一代一代的人就只能谦虚地拜倒于“班门”之下?我们谦虚了几千年,难道今后的几千年还要永远地谦虚下去?

该是我们去“弄斧”的时候了,社会总是要前进的,无论什么也阻挡不了它。让我们敢于做“班门弄斧”的有志者吧!

考题自测

1.《囫囵吞枣》提到的水果种类有()。

a.1种b.2种c 3种

2.《亡羊补牢》告诉我们的道理是:事情做错了,应该在()改正。

a.稍后b.什么时候都可以c.及时

3.《大公无私》里的主人公是

4.《背水一战》讲的是作战的故事。

5.《名落孙山》中是乡试上榜的最后一名。

6.《负荆请罪》里的廉颇是时期的人。

7.《卧薪尝胆》里的人物是春秋时期的越王。

8.《悬梁刺股》讲的是和用功学***事。

9.下面句中成语使用恰当的一项是()。

a、 许静的朗诵非常精彩,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。

b、 这本书是他长期工作经验的总结。这是他反复修改后不加理解而写的。

c、 我们要学习移山精神,永不放弃。

10个。在下列句子中使用习语的错误之一是。

a、 4月18日,扬州结束了没有火车的历史,这一令人鼓舞的消息迅速传遍全国。

b.新闻联播中,香港、澳门回归的报道,让爷爷无限感慨地说:“历经沧海桑田,它们终于回到了祖国的怀抱。”

c、 党和中国共产党三令五申,要求土地减轻农民负担,最近又下发文件,要求国家在五年内逐步取消农业税。

11.下列成语使用正确的一句是()。

a、 淡淡的清香,带点甜不甜的味道,真让我不知所措。

b.电子**的一家柜台暗度陈仓,表面上卖鼠标、键盘,其中暗中**盗版光碟,结果被人举报,被人找上门来了。

c.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员门庭若市地进场了。

d、 端午节即将来临,商家将粽子的优秀发展推向极致。

参***

1.b2.c

3.祁黄羊4.韩信5.孙山

6.战国7.勾践8.苏秦孙敬

成语故事观后感 篇6

我读了《成语故事》,它让我受益匪浅。

这本书共有82个成语,按第一个单词的音序分类。有的成语比较好理解,比如胸有成竹,有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙,比如近水楼台,有的甚至失去原来的意义,比如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八仙过海的桃花节。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟,有的把花篮当船,其他几位神仙也把自己的宝物投入大海,最有趣的要算张果老,他从一只小箱子里拿出一只纸驴,吹了口仙气,它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了,他倒着骑在驴背上渡海。

在渡海的过程中,他们都展现了自己的神奇力量,最终顺利渡过了东海。这个成语的意思是显示自己的能力。

成语是古人智慧的结晶。它们是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事,我说话的时候就会用到我读过的这些成语,妈妈经常会说我:“你还挺会用词的。

”写文章的时候,我也会用到这些成语,我的文章读起来朗朗上口,老师也夸我的作文水平提高了,文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语,这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。

成语故事读后感(二)

书是知识的海洋,也是人类进步的阶梯。在这个寒假我读了《感恩父母》、《成语故事》这两本书,我非常喜欢《成语故事》,因为这本书看起来特别有意思,我们的学***常会出现一些成语,有些成语的字我认识了,也学会用了,却不知道它们从何而来,比如"朝三暮四"这个成语,这个寒假,我向妈妈提出了这个问题。妈妈让我到成语故事里去寻找答案。

带着疑问,我翻开书,哈哈,我都知道它们的来历!我来告诉你“三早四晚”这个成语的由来。在古代,一个老人养了一群猴子。因为他养的猴子都很贪婪,他想办法教训它们。

一天,他对猴子说:“我明天给你栗子,早上三个晚上四个。"猴子听了发起怒来,他又说:

"好吧,那就早上四个,晚上三个。"猴子听了,高兴得翻跟头,其实都是一样的,只是老人变换了手法。

"朝三暮四"的来历是不是很有趣?够幽默搞笑吧!再者,读完这本书,我学到了很多以前不知道的成语,也学到了更多关于它们起源的知识。

在今后的说话写作运用上都会有许多的帮助,我今后做事一定要一心一意,不能朝三暮四。

成语故事读后感(三)

我不喜欢学成语,因为成语都是四个字,不好理解。妈妈为此总生我气。

几天前,妈妈给我买了一本《成语故事》书,妈妈与你一起阅读此书,而且非常肯定的告诉我,你肯定会非常喜欢此书的,喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书,翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事,我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。

让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是:两个人拜著名棋手弈秋为师,学棋的时候,认真地听讲,乙却心不在焉。结果,a的棋艺越来越高,b的棋艺也一样。

弈秋语重声长地对两个学生说:“下棋如果不专心致志,也是学不好的!”告诉我们做事要专心致至。

还有的故事是《愚公移山》的内容是:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个“聪明”的智叟笑他太傻,认为不能。愚公说:

“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽的,两座山终究会凿平。”后因感动天帝,所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。

还有许许多多精彩的故事……

没想到,我真的很喜欢成语。原来每个成语都有一个美好的世界!

成语故事观后感 篇7

回首暑假,读完了一篇又一篇的成语故事,使我感触甚深,如今想起那一篇篇历史故事,更是令人回味无穷。

我清楚的记得,读书时,我激动的心情,仿佛身临其境,在古代世界里遨游,就这样我来到了项羽“破釜沉舟”的战役中,亲眼目睹了项羽的勇敢和豪爽,正在我为之感叹之时,我又来到了蔺相如“完璧归赵”的故事里,被这蔺相如的机智勇敢,有勇有谋所震憾,转眼间,我又来到了燕昭王“同甘共苦”的故事中,此时此刻,我真想在这“梦里”为燕昭王出谋划策,让我在历史中也传下一段佳话,可是没办法,我只能“心急如焚”地看着燕昭王完成大业。此时我已被我的“急”给惊醒了,回想着我要学习项羽不给自己留后悔的精神,勇往直前,义无反顾的向前进;我要学习蔺相如超群的胆识与聪明的头脑,遇到沉着冷静,相信正义,我要懂得团结的力量是巨大的这个道理……

还没有走出战争和没险的悲恐中,转腿又来到了愚蠢的故事里,我现在已怃法无法自拨,在故事和现实之间穿梭着。“哈哈哈”众的的失声让我明白,原来不只我一个人被这本书所“牵引”,原来有这么多的人,一下子恍过神来,发现我已置身在“画蛇添足”的故事里了,看着这些人专心致志地画着,我都想画了,咦,这人都已经把蛇画好了,为什么他不去喝酒呢?没想到这人竟给蛇画了两只脚,真是多此一举呀!正在叹息着就又来到了“削足适履”的.故事中,没想到竟让我看到了弃疾的凶残,愚蠢的故事,这真是楚灵王的悲剧呀!正在为之伤心,一道刺眼的光又把我带回了现代。

读完这本书,游遍整个古代,让我学会了许多,懂得了许多,我知道,现在的我没有古时的人勤奋好学,没有古时人的超群胆识……,但我一定会努力学习,做一个有益于社会的人。

这本书让我知道,生活离不开文学,文学离不开生活。在繁荣昌盛的今天,人们在追求物质文化的同时,也在渴求精神生活的丰富多彩,文学名著对世界各车文化的交流传承起着不可低估的桥梁作用,而且文学可以增长知识,提高素质,陶冶性情,让我们一起行动起来吧!

成语故事观后感 篇8

从上幼儿园开始,妈妈就帮我买了很多的故事书,有《三毛流浪记》、《成语故事》、《一千零一夜》其中我最喜欢的是《成语故事》。每天晚上睡觉之前,我都捧着《成语故事》,对着每一个字上的音节,慢慢地看着其中一个个成语小故事,从中学到了好多做人的道理。

在《开学第一课》里,有一位老师说过,每一个汉字的后面都有一个历史,都有一个来源。那么我想每一个成语的后面都体现了我们中华民族祖先的智慧。在《成语故事》里,每一个好长的故事,我们的祖先只用四个字或八个字就可以表达出来,比如九牛一毛、拔苗助长、叶公好龙、十年树木,百年树人,并且每一个中国人看了、听了都明白它们的意思,真是太神奇了。同时,每一个成语包含的内容都是我们祖先生活经验的总结、智慧的结晶,教导着我们做人的道理。

在《成语故事》里,我最喜欢的是磨杵成针这个故事了。故事里讲的是唐代大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,他乘老师不在书屋,偷偷跑到山下的小河边玩,正好看到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白感到很奇怪,就问她在做什么?老婆婆告诉他要磨成绣花针。李白深受感动,从此在只要功夫深,铁杵磨成针的激励下用功读书,最终写出了很多脍炙人口的诗篇,成为了我国历史上最著名的一位诗仙。通过这个故事,使我明白了我们每一个人只要有自己的奋斗目标,同时要相信自己,坚持不懈,那么无论做什么事就都会取得成功。

简简单单的几个字组成的成语,背后却闪耀着我们的祖先无穷的智慧,启迪着我们前进的方向,作为一名中国人,我感到十分的骄傲和自豪;同时也激励着我要读更多的好书,让它们成为我成长过程中的良师益友。

成语故事观后感 篇9

【篇一】

羝羊触藩

今晨,起了个大早。

天气很好,久违的阳光一定会如约而至。

想到今天会有两场免费的公益性家庭教育指导讲座,龙郁的激情就会释放出来,我的心已经阳光灿烂了。

不过,一个人的早饭后,久等没有信息。给负责人打手机,竟然是“关机”。我昨天和当班的工作人员见面了,但我没有离开她。

七点半了,负责人才开机。他说:“今天的演讲全部取消了。因为担心今天会下雨。小李没给你打**吗?”

出门已经五天了。昨天早上才有演讲,听众还在雨中散落。其他的时间,只能是闲居。

最近一段时间,单位里忙碌异常:三年级学生实习、二年级学生上课、新生报到、新生开学典礼、新生军训,而我却困居于南阳油田!

此时的心境,竟如羝羊触藩。

羝羊触藩:

拼音:dīyáng chùfān。

解释:羝羊:公羊;触:抵撞;藩:篱笆。公羊用角抵撞篱笆,角被卡在篱笆上,进退不得。比喻进退两难。

出处:《周易·大壮》:“上六:羝羊触藩。不能退,不能遂。”

形容我今天的心情,简直是驼背掉进坑里!

看来,今天的时间,我也只好用来温习“羝羊触藩”这个成语了。

【篇二】

上一星期六,我读了美国作家珍·韦伯斯特写的《长腿叔叔》。他让我深深地感动了。

它主要讲述了一位在孤儿院长大的女孩儿朱丽莎的故事。朱丽娅受到命运女神的宠爱,在孤儿院一位院长的资助下上了大学。条件是每个月给他写一封信,汇报他的学习情况,但收信人不会回信。

结果,在四年的大学生活中,朱丽亚坚持给她从未谋面的叔叔写信。因为朱丽莎只见过这位理事模糊的身影—个子很高、腿很长,于是,她在信中称他为“长腿叔叔”。她一直努力学习,争取学校的奖学金,并有志于成为一名作家。

同事,她还利用暑假给低年级的学生做家教。不久,一位男性朋友向她求婚。没想到,这位男性是她信中的“长腿叔叔”,而她一直不知道,“长腿叔叔”是她最喜欢的人—“查比小少爷”……

这本书告诉我们:创造奇迹并不难。只要你过着积极的生活,你就是你生命中的坚强者和生命中的奇迹。

【篇三】

最近,我读了一本书,书的名字是《汤姆·索亚历险记》我非常喜欢这本书。

汤姆是个聪明顽皮的孩子。汤姆对家里的封建生活和学校里枯燥的课堂生活感到厌烦。于是带上自己的好朋友一起去冒险,一心要做统帅众强盗的首领。

因为在他眼里,海盗是劫富济贫的英雄。他离家出走,要到外面的世界里去闯一闯,看一看,扮一回胆大包天的海盗!这次冒险中,他遇到了种种困难,但他并不灰心,也不放弃,一次又一次勇敢地向困难挑战,直到打倒困难为止。

记得有一次暑假,妈妈让我每天连一张字,可我只坚持了十几天,终于在妈妈的劝说下,我又开始了练字之旅,坚持每天练一张字,写的越来越棒,字越来越漂亮。

还记得小时候,我总是哭着闹着要看电视,妈妈严厉的批评了我,说:“你应该多看点书啊。”我不情愿的拿起一本书看,发现里面的内容是多么的有趣,从此,我便爱上了看书,并且在爸爸的劝说下,坚持每天至少看20分钟的书。

是的,当你遇到困难时不要气馁,而是要努力奋斗,坚持不懈。我想学习汤姆的精神。

成语故事观后感 篇10

"勤能补拙"这个成语给我们传达了一个非常重要的道理,即只有通过勤奋努力,才能弥补自身的不足和缺陷,取得成功。通过一篇故事来说明这个成语的意义,让我们更深入地理解其中的道理。


故事发生在一个古老的村庄里,有一位叫做小明的孩子,他虽然聪明伶俐,但是做事却总是心急如焚,往往容易出现粗心大意的错误。小明的父亲看在眼里,非常担心他的未来,于是决定找一位老师教导他,希望能改掉他的毛病。


这位老师是村里最有名的书法家,他每天都会在山间小屋里静心练字。小明的父亲带着他来到老师的家里,请他指导小明。老师接过小明递过来的毛笔,看了看他写的字,发现他的字迹虽然工整,但却缺乏了一种丝丝缕缕的灵气。老师告诉小明,要想写出好字,必须要付出更多的努力,勤奋练习。


小明听了老师的话,决心要好好练习书法。每天清晨,他会背上书包,爬上山间小屋,和老师一起练字。他从早到晚地练习,每一个笔画都认真揣摩,每一个字都反复推敲。虽然他花了很多时间和精力,但是他却从未放弃,因为他知道只有通过勤奋的努力,才能弥补自己的不足。


经过半年的刻苦练习,小明的书法水平有了很大的进步,他的字迹变得洒脱而有力,每一个笔画都充满了生机和活力。老师看到了他的进步,感慨地说:“勤能补拙,你真的很了不起!”小明的父亲也感到非常欣慰,因为他看到了儿子的成长和进步。


小明通过这段艰苦的学习过程,深刻体会到了“勤能补拙”的含义。只有通过不懈的努力和奋斗,才能弥补自己的不足,实现自己的目标。勤奋是一种品质,是一种毅力,是一种坚持不懈的精神。只有拥有这种精神,才能在人生的道路上取得成功。


通过小明的故事,我们学到了一个非常重要的道理,那就是只有通过勤奋努力,才能弥补自身的不足和缺陷,取得成功。在今后的学习和生活中,我们也要牢记这个道理,努力拼搏,不断提高自己,成为一个优秀的人。愿我们都能像小明一样,勤能补拙,在人生的道路上越走越远!

成语故事观后感 篇11

在这个暑假里,我利用这课余时间读了好几本书,有拓展眼界、知识丰富的《百科全书》,有充满乐趣又不乏感人的《儿童文学》,但我最喜欢的是一直被我放在书桌上最显眼地方的《成语故事》。

《成语故事》是中国的古典名著之一,它里面有着几百个甚至上千个成语,而且每一个成语后面都有一个古代的故事诠释它的意思。

成语是人类文明的精华,它能将许多字词连起来的意思浓缩成几个短小而富有精华的字,让人看得轻松,一目了然。

《成语故事》这一本书不仅给我们介绍成语的意思,还让我们明白了许多古代的事情:战争、口舌之辩、名人或贤人们的对话、古人们的礼仪、君王们结盟到成仇……

《成语故事》里在每一个故事开讲之前,除了有一些古代书中的例句或是一些孔子、曾子这些伟大的教育家们说的话语外,还有一些优美而能展现这些成语意思的古诗词,每当我读这些,都陶醉在这一个个的文字间,感受伟人的风情,目光迟迟不肯离去。

《成语故事》这一本书让我学到了丰富的知识,每当我写作文时,我也会用上三四个成语,让老师看得赏心悦目。

我已经将《成语故事》整本书全看完了,懂得了许多成语,使我受益匪浅,希望大家也都能爱上这些美妙的成语。

成语故事观后感 篇12

勤能补拙这个成语,意思是勤奋可以弥补缺乏才华的不足。这句话告诉我们,只要肯努力去学习、去努力,就一定能够成功。在生活中,我们常常能够看到很多例子来印证这个成语的真理。


有一位叫小明的男孩,他虽然在学习上并不出色,但是他却拥有着勤奋努力的品质。每天放学后,小明都会把时间花在课外的学习上,不断地阅读书籍,总结笔记,努力提高自己的知识水平。虽然他没有优秀的天赋和才华,但是他用勤奋和努力在班级里取得了优秀的成绩,每次考试都能取得不错的成绩。同学们都很羡慕他的努力和成绩,也在心底里敬佩他。


勤能补拙的真理也体现在另一个故事中。有一位叫小红的女孩,她擅长绘画,但是在其他学科上并不突出。她明白勤能补拙的道理,因此她并没有因为自己在其他学科上的弱势而放弃。她在绘画之余,也努力学习其他学科知识,虽然她并不是很出色,但是她却用短时间内取得了进步,收获了老师和同学们的赞扬和肯定。小红的励志事迹也成为了班上其他同学们的学习榜样,大家都在勤奋努力中获得成长,实现了自己的梦想。


这些故事告诉我们,只要肯努力,不管遇到什么困难和挫折,都要有信心坚持下去。在学习上,人的才华虽然很重要,但是在某些情况下,勤奋和努力更是至关重要的。我们要像小明和小红一样,不断努力学习,虽然可能会迎来困难和挫折,但只要坚持下去,最终一定会成功。让我们一起相信,勤能补拙,努力就会有所回报。愿我们都能在勤勉努力中,成为有用之才,实现自己的理想和抱负。

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