【#作文# #慢亦可乐作文13篇#】作文是拥有想象力的人思维的表现，写作文可以让我们更好地寻求共识推动沟通的有效实现。想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？如果这篇内容能够让你更好地应对问题请收藏下来以备查阅。
慢亦可乐作文(篇1)
小亦可为可以看作我们数学上的点动成线，线动成面，面动成体。
学习亦是如此。每一次考试都是一次锻炼的机会，我们应认真对待每一次锻炼。有了成绩要及时忘记，有了成绩要铭记于心，有了不足要学会改正。爱学习的人和不爱学习的人是不同的。爱学习的人会把学习当做一种乐趣，他们喜欢生活在知识的世界里。虽然人们都说他们是书呆子。但他们却可以做到点动成线，线动成面，面动成体。小亦可为。
友情亦是如此。每个人都需要朋友，朋友不同感情不同。我们要以诚相待。有了矛盾要及时寻找原因，最终和解;有了分歧要反省自己，然后取长补短;有了错误要相互指出相互改正，互相监督。友情对于每个人都很重要，克服挫折有时需要友情的鼓励，克服弱小有时需要友情的支持因为他可以做到点动成线，线动成面，面动成体。小亦可为。
学雷锋亦是如此。生活中的点滴小事都可以给予我们不同的启迪。像，在街道上散步时，随手捡拾垃圾;放学路上，同学自行车链掉了，对于我们来说，这何尝不是一件轻而易举的事;看到一位盲人过马路时，面带微笑的扶他过马路，又怎敢说很呢。但事虽小，却足以带来巨大的启迪。现实生活中，好人永远比坏人多，黑暗永远都不能战胜光明。挫折永远都不能阻止强者前进的脚步。因为它可以做到点动成线，线动成面，面动成体。小亦可为。
读书亦是如此。陶渊明老先生读书的原则就是不求甚解，不求甚解的意思就是读书只求体会要领不再一字一句的解释上过分深究。诸葛孔明亦是如此。善于观察作战时的天气，善于分析作战时的地理形势。他们都做到了点动成线，线动成面，面动成体。而方仲永，他天生聪慧过人，却因父亲贪图荣华富贵，最后泯然众人矣。
所以说，小亦可为需要三步：点动成线，线动成面，面动成体。因此别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。否则小亦不可为。
慢亦可乐作文(篇2)
仍记得那部电影的那句话:人心的成见是一座大山，任你怎么努力，都休想搬动。自从那位老师出现后，我认为这句话，不再正确。
一阵清脆的铃声响起，望着长长的走廊，我们不禁在心中问道，高中的第一位历史老师会是怎样的呢?终于，一位穿着绿白相间T恤的老爷爷端着一杯茶走了进来。一双小眼睛像一条缝一样，怎么也拉不开;脸上沟壑纵横，布满了皱纹。他不驼背，腰挺得笔直，但却挺着一个大肚子，配上绿色的衬衫，显得分外臃肿。唉！先前的期待瞬间破灭，同学们个个脸上声写满惊愕两个大字。如果不是他手中拿着历史书和教案，我们都会怀疑，他真的是我们的历史老师吗？从那一次以后，我对他满是成见。
与其他老师相比，他的字总是小小地挤在黑板上，板书没并不全面，他总是摆着一副脸，没有其他老师那么平易近人，甚至，他的PPT都没有那么精致。我从心底不喜欢这位老师，也许一开始就打上了不喜欢的烙印。
但我深知，高中的学习不能落下任何一科，我尽力地抛开成见，仍旧踏踏实实听课，刷题。我想，我是为我自己学，反正不为他学。
然而，随着时间的推移，历史的学习难免会遇到问题，我明白，如果反复积累问题，到时候就再也补不回来了。但每当我看见他的模样，我真的不愿意相信，他能给我解释得多好。唉！年级里要是有我认识的老师就好了。
我没有预料到，我最终改变了对他的看法。
那一天，我又一次遇到了难题，我骂自己说：你再不去问，历史都会及不了格的！那一天下午，我心中满是不情愿地走向了他的办公室。偌大的办公室就我们二人，我终于开了口：老老师，我我想问几个问题。他笑了，那好像是他第一次微笑，笑得那么年轻，那么和蔼。你问吧！这个材料我没看懂来，我们慢慢分析。他眉头紧锁着，那么认真，仅仅过了几秒钟，他紧锁的眉头就放松了。这个封国是关键词啦，分封制不，懂了吗？历史就是要具备那些核心素养，这是一个过程，要慢慢来。来，还有问题吗?看着他微笑的神情，我放下犹豫的心理，答道:有呢！我们似乎忘掉了时间，我这么多天累积的问题迎刃而解。我记不得讲了几个题，只记得他咳得满脸通红，仍在那里耐心地讲解。这真的是他吗？
在记忆中，他严肃，不苟言笑；他面容衰老，板书不明；他照本宣科，毫无章法。我知道我错了，他是一位经验丰富的老教师，善于教学，那一套教学方式自有他的理由；他敬业，他和蔼可亲，他懂得关爱学生。他是一位真正的好老师！
我惊讶地向他鞠了一个躬，走出了办公室。我懂了，人心的成见并不是无懈可击，当你去真正了解一件事物，成见将不攻自破，化为虚无。
慢亦可乐作文(篇3)
要求：
(1)将所选题目抄写在答题卡上。
(2)文体不限(诗歌除外)。
朝阳区今年的大作文出题稳健且扎实，要求学生在具备基础写作能力之后，力求出新，且注重细节，拔高思想高度。
题目一：
“记一位帮助过我的初中老师”乍一看特别像小学经常考查的题目“我的老师”，但认真审题之后会关注到“帮助”，还有提示语中的“成长”，所以塑造人物形象是落脚点，而人物形象的塑造必然是通过帮助自己的事及最终自己获得的成长或者成功体现出来的。
所有人都熟悉的`作文题目，更要求考生做到作文新颖性，因此在写作时一定要大胆放弃自己的第一想法。
同时，考生在完做到这些要点之后，还应注重加入生动形象的细节描写，辅以我们曾经在课程中讲过的塑造人物形象的表现手法，如：抑扬法、正侧面描写相结合等。这样才能在一个看似很普通的作文中打动读者，取得高分。
中考在即，初三考生必须要做到快速提升作文能力，作文新颖性、动情点、主题类作文等都是考生必须要迅速掌握的要点，而这些要点，一直都是东学堂课程始终践行的重点，且针对中考层出不穷的变化，我们在即将到来的寒假课程中加入了更多考生必须要掌握的点：动情点设置、想象类作文等等，希望所有考生都能抓住中考最后的冲刺时间。
题目二：
“吹面不寒杨柳风”。简单7个字，相信给了考生不小的视觉冲击力。
但是沉下心来，认真思考之后，会发现，其实这个题目并不难，“吹面不寒杨柳风”就是“温暖的杨柳风迎面吹来一点寒意也没有”，很显然这个题目是含有比喻义的。考生只要想一想生活、学习中哪些人、事、物给过你温暖，让你有过“杨柳风拂面”的感觉，这个题目就变得特别好写。可以写成成长类的作文，那成长中的“杨柳风”便是激励你成长的良师益友、至爱亲朋，亦或是某种自身的品质(乐观、坚持不懈等)，亦或者是某种物(礼物、小草、松、菊……)，也可以写成励志类的，也可以写成亲情类的……这几类写作立意的角度，在东学堂语文初二春季班课程中进行过详细的讲解，东学堂语文的学员你们有福了!
慢亦可乐作文(篇4)
偶然翻起歌单里的一首歌，歌词的中文翻译是这样的：只有当你跌入低谷才发现之前身处高地，只有在下雪的时候你才开始想念阳光，只有让她走之后你才发现自己仍深爱着她
如泣如诉的旋律把我的思维拉到那个夏天。学校组织了一次去北京的集体旅行，年少轻狂的我似乎无法抑制年轻而沸腾的血液，像一只冲动的哥斯拉，率性而偏执地想要挣脱，挣脱父母。
初到北京，早已沉醉于这个繁华旖旎而又不乏古色古香的都市中，好奇心让我觉得这里的一切都充斥着无限魅力。冰糖葫芦鲜艳的红色系着周遭事物的热情，我在小胡同里踏着青石板清脆的弦音，和同学们的嬉笑声成了有鼓点的音符，串起了整个胡同的美好。
直至一个下雨天，在一家嘈杂而热闹的饭店里，人们行色匆匆，人群中一个小女孩神色慌张地立在那儿，看见妈妈后狠狠地扑了过去，眼角有泪花闪烁。这种失而复得的惊喜让我突然很想念妈妈，那是烦扰尘世中可以毫无顾忌地栖息的一隅，又突然很想念妈妈的饭菜，那是不同于大鱼大肉的清淡和甜蜜。我木然地看着窗外淅沥不断的雨珠，仿佛每一根带着倾角的雨丝都穿透了我的味蕾，潮湿了，凌乱了，脑海里突然浮现出两个炽热的词语：想父母，想家。
自从那天起，便觉得北京不属于我，我也不属于它。有人上说旅行就是从自己呆腻的地方走到别人呆腻的地方，话糙理不糙，的确如此。当时只觉得失去了什么，格外想家，或许这就是失去的魅力。当你失去之后，便格外想念曾经拥有它的岁月，若给一次机会重新拥有，就会分外珍惜。
我仍旧在一天天地失去些什么，也一次次学会了珍惜。我失去了不应该失去的分数，失去了一次机会，失去了一个亲人学会了细心，学会了争取，学会了珍惜
可偶然和挚友的一次谈话，才发现原来有些东西不可失而复得，我向她抱怨学业的繁重时，她告诉我这高中三年溜走了，就再也回不来了。
是啊，那又为何不在失去之前就好好珍惜呢？有失才有得，有得必有失。请在失去之前好好珍惜，因为有时候失去是人生的常态，而得到则是幸运。
慢亦可乐作文(篇5)
当今时代的流行元素尽管很多，但归结起来却只一个字美。爱美之心人皆有之，人们都期许自己能够尽美，可人非生而完美，怎么能够完美无缺呢？
有这么一则故事，说的是农夫的羊群中有一只黑羊，在洁白如雪的群羊中显得格格不入，让人看着十分扎眼。可在一场暴风雪后，农夫凭借着黑羊的缺点找到了失踪的羊群。你看，缺点亦可以是闪光点，有时能发挥着无比重要的作用。
缺点亦可以是闪光点，让你在不足中改变自己。著名钢琴演奏家贝多芬，我相信大家对他非常熟悉了，他不正是这一说法的写真吗？贝多芬幼年时患了一场大病，即便在治疗数月后，还是留下了严重的耳疾。贝多芬幼年常受人欺凌，被人骂成是怪胎，这给他小小的心灵沉重的一击。随着时间的流逝，他的耳疾也愈发严重，起初可以借助助听器来创作并与人交流，步入中年的他性格暴躁，甚至一度想将钢琴砸坏。可他在消沉过后冷静思考：钢琴不是自己年少时的梦想吗，为什么不保持初心，砥砺前行呢？没想到完全听不见声音的他，竟创作出《命运》《悲怆》等动人美妙的音乐。让我们不要沉浸在缺点的痛苦当中，而要像贝多芬那样扼住命运的咽喉！
缺点亦可以是闪光点，缺点在人生长河中发挥着不同的作用。传闻古代王昭君是绝世美人，可她的美貌鲜为人知。她作为秀女入宫时，画师嫉妒她的美貌，给她精致的画像上添了一笔，顿时变得令人生厌。于是君王在众多画像中挑出王昭君的画像，派他作为和亲的对象，可在和亲的那天，君王见到她的真面貌，懊悔万分。王昭君虽未得到君王的宠幸，却成为了边疆和平安宁的使者，免除了多少流血牺牲，生灵涂炭呀！
现在这个浮躁的社会，人们往往只注重外在美，追求所谓的完美，害怕暴露自己的缺点，尽力掩饰自己的不足，将自己包装成一个过度完美的人，结果是过犹不及，欲盖弥彰，就像是满脸麻子的脸上打上了厚厚的脂粉，失却本真，奇丑无比。
缺点人人都有，无可掩饰，更不该回避。有缺点并不可怕，重要的是要正视缺点，转化缺点为特色，或找出并不断改进完善，那么缺点也可以转化为优点，甚至变成你独一无二的闪光点。
缺点亦可以是闪光点，让我们不要畏惧缺点，让它在我们的人生中闪闪发光吧！
慢亦可乐作文(篇6)
慢亦可乐
在如今节奏越来越快的生活中，快餐，快递，高速铁路……频频出现的快节奏，让人马不停蹄。难道，快真的比慢好吗？“欲速则不达”古人如是说。地球悠哉游哉地转上一周，不快，需要三百六十五天；海水潮起潮落，不快，需要一个白昼；梅花谢了，待到又嗅到梅花香，不急，耐心等一个寒暑……
“慢中出细活”阐述了慢的稳；“何妨吟啸且徐行”体会了慢中的趣；“坐看云起云涌时”悟出了慢的美……时光飞来又逝去，四时慢慢，我们的心，亦当如此！慢，是我们处世中必不可少的一部分。
慢，稳重求胜的基础。
慢不是懒惰，不是拖拉，而不是一种谨惧的态度。有人说，快是理科生，慢是文科生。快之所以是理科，它是建立在慢的仔细以及熟能生巧的前提；“慢”之所以是文科，也是建立在凿句琢磨内涵上。
想起一次舍恩在《科学》名刊上发表的系列论文造假的丑闻，不禁为一颗原本闪耀的明星的陨落而悲伤。若他不是为了“快”的名利。“快”成果而造假，想必他就是下一个诺贝尔得奖者；若不是他“快”论文中的纰漏让人发觉，想必他定会名声大起；若他不是没有严谨的科学态度，一味追求快，想必他也不会身败名裂。慢不是无能，不是平庸，而是为后来的一鸣惊人奠定基础。
慢，是人性的回归，是人格的升华，是一种境界，一种豁达，更是一种智慧。
慢，孕育着智慧的精华。
“好汤需要慢火炖”俗话如是说。人生就像一座钟，不是比谁走得快，而是比谁走的准。人生，是一步一个脚印走下来的，而不是三步两跨的跑过来的，当回首时，你会发现，那深深地脚印都是你思考的精华。
《本草纲目》的完成用了二十年的时间；《资治通鉴》则用十九年，《红楼梦》用了十年。本本名着，种种精华，都在一日一年的思考中孕育而成，而中华上下五千年的传统文化更是在岁月的淀积形成。这岂是花了短短几十年的时间所能达到的？这些智慧的结晶，在慢中化成了精华。
慢，享受生活的方式。
对酒当歌，人生几何？浮生若梦，人的一生何其短暂，若不“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”一回，莫不是白过了这一生？社会是快的，时代是快的，但我们可以让生活变慢。在慢生活中，品味一朵菊的淡雅；领悟一本书的真谛；默看路景的美丽……慢生活，能让你变得更优雅，更加热爱生活，亦更充实。
忆起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，不禁神往，忆起““看庭前花开花落，望天边云卷云舒”的宁静，不禁羡慕；忆起“自有钓台堪寄兴，载将秋色过城西”的泰然，不禁感叹。周国平老先生有一句话：若有一天，我只是埋头于人生中的种种事物，不在有兴致的看车外种种风光，倾听内心的音乐，那便辜负了人生这一场旅行……
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。历史在慢中沉淀，向前发展。慢是快的前提，让人更有品质的生活，在时代中孕育自身的精华。快好，慢亦可乐。
慢亦可乐作文(篇7)
豆腐脑颜色洁白，但用心配色，亦可使其色彩绚烂，不失特色;豆腐脑味道清淡，但用心加工调配，亦可成为一道美味的菜肴;豆腐脑质地柔软，但是只要用心设计，亦会使其具有丰富的造型。如此，便造就了一盘丰富、美味又不失特点的佳肴。人生亦是如此，简单未必庸俗。只要用心，简单之人亦可成就不平凡的人生。
简单一点，为转变一些留下余地。豆腐脑颜色洁白，但色白便于配色，使其具有丰富的色彩;豆腐脑味道清淡，但味淡更易变化。由此观之，有时简单未必是坏事，换个角度，可能会有不一样的效果。正是因为简单，让李易峰在多年的演唱经历不瘟不火的情况下开始转行拍戏，他步一步走向爆红。他自己也曾说过，没有过去的积累沉淀，没有过去的简单生活，就没有今日的厚积薄发。如今的他，面对记者与媒体对过往的的评价与疑问，他依然能够简单从容的应对。正是因为他的那一份简单与执着，成就了如今的李易峰。
简单一点，在生活中积累点滴快乐。在简单的小事中体会人生真正的幸福与快乐。人生就如同在薄冰上行走。背负太多，只会使自己置于更危险的境地。相反，简单一点，放下许多东西，则可使自己的人生之路走得更加顺畅。有时，之所以我们走得举步维艰，并非是我们的能力有限，而是我们的内心太过复杂。名利、金钱等物质利益的诱惑常常压得我们喘不过气来。与其复杂得痛苦，不如简单得快乐。杨绛先生为清华学子捐献了千万之巨，而自己生活得十分简朴，家居环境，比平常人家还简单，甚至是到吝啬的程度。但对于贫困的清华学子，她却慷慨解囊，令人终身难忘。这样的简单才叫刻骨铭心，这样简单的人生才创造了无限的.价值。正如诗人臧克家所说：“有的人活着，她已经死去;有的人死去，她还活着。”
当下社会，浮华的东西太多，人们往往被利益蒙蔽了双眼。名利、金钱的诱惑下反映出人们渐渐冰冷的内心。更有甚者，为了一己的之利，不惜代价，身陷囹圄。在这样的情况下，我们的社会更需要简单一点，回归传统，追求本心。将名利、金钱和功利抛在脑后，让我们的心灵更加纯洁。如此，轻装上阵，美好的每一天便会到来。
简单亦可成就不平凡，这是豆腐脑的启示。正如平凡简单的豆腐脑，经过精心调配，成为餐桌上的美味。人生经过调配，亦可将平凡的人生，打造成不凡。大国工匠们的人生即使如此，心无旁骛，一心专研业务，心灵得到解放，道路畅通无阻，思想迷雾就会拨开，杂念就会廓清，看到的必将是湛蓝蓝的天空。多年后，在累累的业绩中实现人生价值，梦想在创造中闪光。青年朋友，让我们学会简单一点，给自己留下空间，去创造更大的人生价值吧!
议论文的三要素
(一)论点
古人云：“文以意为先，意犹帅也;无帅之兵，谓之乌合。”无论写什么文章都必须立论。立论就是针对客观事物或问题，直接提出自己的见解和主张，阐明其理由，表明自己的态度。
举例：1、如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题，有人提出香港可以暂时不驻军，邓小平则掷地有声说：主权问题不是一个可以商量的问题!
2、“五四青年节”，各地都在举行庆祝活动，各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议，足见领导对青年的重视。有媒体用这样观点做题目：关注青年就是关注祖国的未来。
(二)论据
论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。通俗说，就是文章中“摆事实、讲道理”，所以，论据主要有事实论据和理论论据。事实论据包括代表性事例(名人故事等)，确凿的数据，可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。
论据使用注意事项：
1、论据必须为论点服务，即观点和材料要统一，能证明论点。
2、论据要典型，不能用诸如“我同学就是一个这样的人”，同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到)
3、论据要新颖。新颖方能吸引人。选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。记住：写作文时，如果你能一下子想到的事例，别人也会一下子想到，所以就注定你的论据不够新颖了。
4、论据丰富时，事例排列的顺序应当这样：古今中外。
(三)论证
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。论点是解决“需要证明什么”，论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
中学阶段常用的论证方法有：引用(引言)论证、事例(名人、时代人物)论证、正反对比论证、类比论证、因果论证以及比喻论证。
慢亦可乐作文(篇8)
在尘世喧嚣中，听听闲言碎语，与人打打闹闹，求的是一种生活的趣味，驱走寂寞。在喧嚣外静静独立，倾听自然之音，求的是一种心灵的宁静平和，驱赶烦躁。而生活，本不该只有其中之一，不舍喧嚣，我们亦可求静。
莫言说“社会生活本来就是喧嚣的。喧嚣这种现象，也不完全是负面的。”可不是吗？人生来为群体动物，终归属于人群，有人群之处便注定有喧嚣，然喧嚣使我们不再孤独，给生活添上几笔明丽。想想过年时的花市，花香阵阵，人影重重。天气还透着凉，人们穿着薄袄，挤在一块儿，几乎可以感到从挨着的陌生人身上传来的体温，但每个人都是笑着的，赏花的笑声，赏月的笑声，还有祝福的'笑声，笑声朗朗，一片喧闹，却也这样温馨，仿佛这一大群人都是一大家子。过年过节的韵味实在只有在这一片喧嚣之中才足够透出热闹的气息，这是一片美妙的喧嚣，我们生活于其中，把它当成生活的一部分，便越发离不开。
喧嚣要带着求趣味，求温暖的心去细细体味，才能感到它的重要，然而也不可一直待着，需要我们懂得适时适当给心灵一片宁静，在喧嚣过后，带走烦躁。
“结庐在人境，而无车马喧。”陶渊明即便身处热闹之地，依然能感到心灵宁静，达到这样的境界，固然与自身修养有着密切关系，但更重要的是把心移出人群，稍稍安置于大自然之中。这让我想起一篇“听雨”的文章，诗人在闹市的房子之中准备写作，雨却落了下来，外面很吵，有人的喧闹声，但诗人的心却渐渐静下来，听着雨声，滴滴答答，恍若大珠小珠落玉盘一般打落在窗上、屋顶上，竟分外清脆悦耳，好听的紧。那雨声其实已悄悄落于诗人心头，让他仿佛置身于自然母亲的怀抱之中，心灵也便宁静了。当心神放松时，拥抱自然，让我们能够在喧嚣中透出一口气，这便是于闹中求静的良方了。
当心有自然，而身在人境，生活最适宜悠然的样子也便不过如此罢了。我们不舍喧嚣，是懂得品尝其中之趣，而求静，其实也简单，把心放大，置于蓝天白云，置于花花草草中，不就够了吗。
慢亦可乐作文(篇9)
追梦的路上，若随波逐流却难以实现理想。唯有停下思考，方能认清现实──题记
人生梦想的旅途需要不断追求，向上高飞，可达到巅峰。然而，若是一昧地前行忘了停顿，则也有可能会陷入盲目行走而不知初衷的境地。
在标点符号中，顿号常而易见。它表示一种并列，更表示一种停顿——因顿号的存在能使我们在相类似的词组中迅速察觉他们之间的不同，从而看到语言、的魅力。也许，你认为“顿”是放弃。客观上是这样也确实不错。那么，放弃就完全等于遇到挫折而懦弱后退吗？梦虽同，道却异。若是不能停下来思考自己适合怎样的道路，随波逐流，那么，最终的梦想只能是梦想，而不能成为那个让我们欣喜若狂的现实。唯有停顿下来，让自己浮躁的思想慢慢宁静。将心灵处在一个平静的世界，直面自己，反省自己，问问自己到底想要走一条怎样的逐梦之旅。只有在停顿的时刻，我们才能真正回顾过去，总结经验，学会如何剔除人生道路上的绊脚石。很多人都说，时间不多，奔跑的速度还嫌不够呢，怎么舍得浪费光阴稍事停留。
而在我看来，学不会停顿的人是难以实现梦想的。因为，他们遇到问题不会放下思考就似于行尸走肉，一直朝前走。路上遇到什么，能学到什么，他们都看不见。不懂得停顿的人的思想永远停留在追梦的起点上，这也难以引领他们走向梦想成功的终点。试想一下，若是当初革命党人没有在与敌人对抗的过程中停下来，召集会议，总结前几次战争的失败经验，提出更适应现况的方针政策，他们能摆脱敌人的围剿，顺利会师吗？
“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他的一生经历，曾有过多少次的失败？想起的一生经历，他又曾放弃过多少次？曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着什么？这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。他坦然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃不是错。
人生如棋，不懂得舍弃某些兵卒，又何来容易以巧趣胜？“连环马”是生死攸关兄弟，但关键时刻，常常要舍一马而逃，并非无义，只是应了一句“留得青山在，不怕没柴烧”的老话。选择往往在一念之差，放弃某一些，也是关系到全盘棋的输赢。放弃，也是人生成功的一步棋子
通往梦之路的大门，道路不止一条。如果你走错了捷径，却又好面子不肯放弃，那样只会陷入深渊。若你意识到判断错误，学会放弃而寻找其它光阴道，成功依旧在不远处等待着你。这样只是多费了时间，但又无妨，梦想触手可及。
停顿，意味着更有力出发；放弃，意味着更坚定的持守；忘记所有不悦，意味着展开新的梦想蓝图。这样，何乐而不为？
顿，不简单。理解它，是看清自己。误意于它，是毁人损己。
顿而知之。必修大道。冲而知之，何以成天下？对于前后两者，你该作何选择？
慢亦可乐作文(篇10)
被闹钟惊醒的我揉着眼睛挣扎着从床上爬起来，窗外已是一片银装素裹！“预报又错啦……真不靠谱！这么个大冷天，他该不会来了吧！”侧耳倾听，“沙沙沙”，楼道内那种熟悉的摩擦声又钻入了我的耳窝。难道——他来了？
他，是我们小区的业主，已经退休多年。不像其他退休的老年人，他不爱旅游，也不爱跳广场舞，只爱打扫卫生。说实话，如果是我，我宁愿去公园吊吊嗓，遛遛鸟，乐得清闲自在，也不干这脏活累活！
今天，在这个大雪纷飞的日子，他竟然如期而至！我缓缓地走下楼梯，又望见了那件灰大衣和那顶暗红色的棉线帽子，我愣住了，竟不知说什么好。“早上好啊——”他开口微笑道，“怎么这么早起来？平时上学早出晚归，好不容易赶上个周末……外面还飘着雪哩。”我这才回过神来，“哎呦，张爷爷，这么冷的天，您怎么还这么早出来扫地啊！您也该多休息休息！”他把扫帚轻轻倚在一边，搓了搓两只手，随即又伸到大衣兜里，说道：“唉，小事儿。这么多年也习惯啦。再说不是什么累活儿，刚好活动活动筋骨……”“其实这点小事不用您做，让那些年轻力壮的外地人来做不就行了？您也可以在家享享清福。”他使劲吸了吸鼻子，又用手捂了捂已经冻得微微发红的鼻头，抬头爽朗地笑了，脸上几道皱纹也漾开来，“己所不欲勿施于人呀！再说，外地人也要照顾家，拉把孩子，挺辛苦的。我做完这点小事，剩下的时间都可以歇着，早起点没关系！”说着，他又重新拾起那把扫帚慢悠悠地扫起地来，那沙沙的声音像一曲轻柔的乐曲，飞进了我的心田。
雪花漫天飞舞，无声无息，带来一片纤尘不染的世界。每天，当人们还在睡梦中的时候，他都会悄悄地拎着清水，拿着笤帚和墩布，默默地打扫楼道，擦洗把手，隔一段时间，还会进行消毒处理，为我们营造一个干净卫生的居住环境。曾几何时，我认为扫地是一件极微小的事情，甚至不屑做这样的小事。但看到张爷爷寒来暑往，一直为社区打扫不计回报，我不禁感动于他做小事时的一丝不苟，以及从小事中折射出的默默奉献的精神，正因为此他赢得了大家的尊重。
现在，每天清晨楼道内“沙沙沙”的声音已成为我一天中重要的一部分，它给我力量，给我启迪，让我坚信从小事做起，小事也会闪烁出耀眼的光芒！
慢亦可乐作文(篇11)
在如今节奏越来越快的生活中，快餐，快递，高速铁路……频频出现的快节奏，让人马不停蹄。难道，快真的比慢好吗？“欲速则不达”古人如是说。地球悠哉游哉地转上一周，不快，需要三百六十五天；海水潮起潮落，不快，需要一个白昼；梅花谢了，待到又嗅到梅花香，不急，耐心等一个寒暑……
“慢中出细活”阐述了慢的稳；“何妨吟啸且徐行”体会了慢中的趣；“坐看云起云涌时”悟出了慢的美……时光飞来又逝去，四时慢慢，我们的心，亦当如此！慢，是我们处世中必不可少的一部分。
慢，稳重求胜的基础。
慢不是懒惰，不是拖拉，而不是一种谨惧的态度。有人说，快是理科生，慢是文科生。快之所以是理科，它是建立在慢的仔细以及熟能生巧的前提；“慢”之所以是文科，也是建立在凿句琢磨内涵上。
想起一次舍恩在《科学》名刊上发表的系列论文造假的丑闻，不禁为一颗原本闪耀的明星的陨落而悲伤。若他不是为了“快”的名利。“快”成果而造假，想必他就是下一个诺贝尔得奖者；若不是他“快”论文中的纰漏让人发觉，想必他定会名声大起；若他不是没有严谨的科学态度，一味追求快，想必他也不会身败名裂。慢不是无能，不是平庸，而是为后来的一鸣惊人奠定基础。
慢，是人性的回归，是人格的升华，是一种境界，一种豁达，更是一种智慧。
慢，孕育着智慧的精华。
“好汤需要慢火炖”俗话如是说。人生就像一座钟，不是比谁走得快，而是比谁走的准。人生，是一步一个脚印走下来的，而不是三步两跨的跑过来的，当回首时，你会发现，那深深地脚印都是你思考的精华。
《本草纲目》的完成用了二十年的时间；《资治通鉴》则用十九年，《红楼梦》用了十年。本本名着，种种精华，都在一日一年的思考中孕育而成，而中华上下五千年的传统文化更是在岁月的淀积形成。这岂是花了短短几十年的时间所能达到的？这些智慧的结晶，在慢中化成了精华。
慢，享受生活的方式。
对酒当歌，人生几何？浮生若梦，人的一生何其短暂，若不“乘醉听箫鼓，吟赏烟霞”一回，莫不是白过了这一生？社会是快的，时代是快的，但我们可以让生活变慢。在慢生活中，品味一朵菊的淡雅；领悟一本书的真谛；默看路景的美丽……慢生活，能让你变得更优雅，更加热爱生活，亦更充实。
忆起陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，不禁神往，忆起““看庭前花开花落，望天边云卷云舒”的宁静，不禁羡慕；忆起“自有钓台堪寄兴，载将秋色过城西”的泰然，不禁感叹。周国平老先生有一句话：若有一天，我只是埋头于人生中的种种事物，不在有兴致的看车外种种风光，倾听内心的音乐，那便辜负了人生这一场旅行……
慢亦可乐作文(篇12)
生活中，“小”常常被我们忽视，其实“小”亦有价值。一个善意的举动虽小，却能给人带来温暖;一个创新的尝试虽小，却闪耀着智慧的光芒;前行的脚步虽小，日积月累，却能带给我们走向成功……不要轻视小，小中有真情;不要忽略小，小中见大义。请以“小亦可为”为题写一篇文章。
本次作文题目《小亦可为》难度适中，在文艺气息如此浓郁的当下，学生需要“去其糟粕，取其精华”，提炼其重点。
在分析这个题目之前，先来看看这一段文字 “善小而为，在这个因冷漠而产生过悲剧的时代，这无疑是一剂良药!一次慷慨解囊，一次挺身而出，甚至一个微笑、一句问候都能给人以生的希望和快乐!如此说来，善小应必为之，善小亦可大有为!”
对于考生来说，看到一个作文题目，孩子最担心的就是看不懂题目(体现出的是学生作文的审题能力)，不知道写什么作文(体现出的是学生不能找到合适的写作素材)，因为考试时间比较紧张不能不保着试试看的态度去写一篇连自己也不清楚中心的文章(体现出的是学生在写作文之前没有对文章的立意进行深入思考)，关于作文审题，我拍在课上做过重点讲解，学生在考试的时候有木有觉得这个作文题其实没有那么难，我常说“作文题目有一个'华丽的外表'，你需要寻找出'俗的.内心'”
《小亦可为》作文的提示语注重留意生活中的“小”，阐述你对“小”的认识，“小”也有价值。“一个善意的举动虽小，却能给人带来温暖;一个创新的尝试虽小，却闪耀着智慧的光芒;前行的脚步虽小，日积月累，却能带给我们走向成功……”学生可以相对自由的选择之前的写过素材，孩子之前的作文素材可能会有关于“温暖”、“日积月累”等，学生在考试中如果可以联想到之前写过的写作素材，本次作文的选材和中心不易写跑题，如果要想写出一个比较不错的作文，需要在点题、描写、升华这几方面加以重视。赶紧套作吧!曾经你们写过的书法，弹过的琴，画过的漫画……注意题材不要太庸俗哦!
用心挖掘生活中的小事，用心感悟小事中的道理!
“勿以善小而不为”短短几个字，表达出了“小”亦有价值。生活中，那些微不足道的善举往往会带来意想不到的效果。事虽小，亦可为。
初三的早出晚归也对家庭有着一点影响。每天起床开灯之前，总会把我所在房屋的门轻轻关上。为了保持屋内空气流通，我们家每个房间的门从来都是半敞开着的。为了避免自己屋内的光亮打扰到家人，我形成抹黑关门的习惯。有一次，不知为何，妈妈偶然提起此事，心怀感动地说：“你每次起床都先关门再开灯，真是妈妈的小棉袄，真贴心啊。别以为妈妈不知道，这些小事，我可记着呢。”我注视着妈妈，心中感慨道：每一件小事都能带给别人独特的感受，小亦可为。
每天放学，走到一个岔路口，便是与同伴分别的时候了。记得第一次分别，我对她说;“再见啦，路上小心!”她微微一愣，又笑着回了我一句：“嗯，路上小心!”这件小事被她记在作文中。“路上小心”这一句话成为了每天分别前她与我比说的一句话。每天道别完总觉得心头一阵温暖。这句话虽小，却给我和她带来了一份不一样的体验，让我们决心将这温暖一直传递下去。
新年之际，那年的我竟生了病。和妈妈一起去了医院做检查。在检查完出门前，我微笑地向护士道了谢，停顿片刻，我又补充了一句：“新年快乐!”给我做完检查的护士愣在了那里，没有任何表示，我不禁觉得气氛有些尴尬，正想要抬腿迈出诊室的时候，她突然说：“新年快乐啊”她微笑着。在离开之前，我听到她冲着下一个患者说道：“新年快乐!”温暖在人与人之间不断传递着，我十分高兴，我的言语能给人带来快乐。言语虽小，却温暖人心。
在生活中，我们细微的言行举止不经意间影响着我们周围的人。言行虽小，却一次次被他人捕捉，铭记，传递，我们的爱将被放大，世界将到处充满爱的能量。小亦可为。我一直这样告诫着自己，尽全力向他人传递着温暖，传递着正能量。
为助力考生在中考语文作文中取得高分值，提醒考生，一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真，阅卷老师也不会认真。
国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学生写真情实感。据此，我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考，大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等，可能还会出现。建议大家查查资料，把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍，做到有备无患。
根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
慢亦可乐作文(篇13)
不要说我懒，不要说我爱做梦，在这个花样的年华里，有几个没有梦的?
风吹响梦的彩铃，飘飞的思绪遨游在梦的世界里。深蓝的大海梦里有，无垠的天空梦里有，心里所向往的一切都将会以梦的形式展现在我眼前。
每个人都一定有自己的梦，作为一个爱做梦的孩子，我庆幸，我将所有不好的心情在梦中倾吐，以在梦中得到安慰。
无聊时，有梦伴我行;伤心时，有梦安慰我;失望时，有梦鼓励我;高兴时，有梦同我一起分享。因为，梦中有挚友，梦中有着金黄色的太阳，有着耀眼的光亮照着无尽长路。向往梦，更希望把现实过得像梦一样。
我努力，我尽力，我更要让梦一步步走向现实，走进未来，美好的梦定会为我带来不一样的美好生活。贪图梦的美好，迷恋梦的优雅。万花丛中一点绿，只为那显眼的绿，令人向往，不可多得，不然可就失去了最终的美，变的.平凡无奇，梦，也同样。
不多的梦更令人痴迷，在梦中，我与多年不见的朋友相遇，一起谈笑，谈起过往，不免有些忧伤，暗骂自己不知珍惜，如今想见，已是难上加难。梦教会了我很多，让我回首过往，告诉我，有得有失。树叶飘零，伤心时秋便来了，看枯枝干叶，想起来年满树绿，就释然了，患得患失只会苦了自己。只因有梦，平凡的生活不再平凡。我会奋斗，在现实中寻觅梦的踪影。
抓住梦，留在现实，让生活更加美好。不必在哭泣，泪水不属于我，强颜欢喜我也不需要。孤单被我抛弃，笑容成了朋友。梦驻足，为我绽放最美的花朵。彩带飘飞，系着我和梦。
一生一世，有梦相伴，有梦为生活加料，是我的生活因它而更加美好。
有的人说生活就像一条崎岖的山路，需要我们去挑战，去探索;有的人说生活就像一万浑浊的水，需要我们去沉淀，去过滤。挑战，探索，沉淀，过滤的过程就是生活的精彩。生活需要这样的精彩。
勇气、挑战是我们生活的精彩。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。阳光总在风雨后，生活需要挑战自我，奋力向前的精彩。
勇气、挑战不一定只有在大事上才需要，平凡的小事也是需要的。
前不久，妈妈让我晚上帮她买点东西。我答应了，兴高采烈的跑着出去了。在路上，我觉得自己，不，是全世界都正在被黑暗这个大怪物吞噬着。顿时高兴的心情全都被他打散了。我觉得自己全身都在颤抖。难道我就这么没出息吗?但望了望前方，巷子口那橙色的光就像温柔的教师，鼓励我，仿佛在说：“别怕，就差这么远了，要做个坚强的孩子。”我的心里又激起了向前的勇气。我就带着这微弱的勇气，又走了一段。突然觉得脚踩着什么软绵绵的东西了。会不会是蛇呀!顿时我就像是一个发条的玩偶一样，撒腿就跑，脑子里一片空白。过了一会儿才发现自己已经跑出了那个伸手不见五指的巷子了。我走出来了!
回去的时候，我更是害怕了。望了望照着我的路灯，她好像在说：“别害怕，看着前方，什么都别想，相信自己你是最棒的!加油!我小心翼翼的拿着东西，认真并自信迈出每一步，心里还是有一点害怕，但我相信我是最棒的我一定可以的。
最后，我安全的到家了。我战胜自己了!
就是这样，生活需要精彩。无论是大事还是小事，遇到困难时，只要坚信自己，奋力向前，就一定可以战胜困难的。敢于挑战自我，奋力向前就是生活的精彩。