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励志的句子

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教师年终考核登记表个人总结 篇1

本年度,本人在上学期担任高一(5)、(6)两个班的英语教学工作,高一(5)班班主任工作,高一英语备课组长;下学期担任高二(3)、(4)两个班的英语教学工作,高二(3)班班主任工作,高二英语备课组长工作。在学校领导的英明指导和英语组同仁的帮助下,圆满完成本学年的工作任务。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:

一、政治思想方面:

一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人。

二、业务能力方面:

教学工作

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

班主任工作

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。

备课组方面

按照学校规定的备课制度,按时完成本学期组长备课活动任务,利用备课组备课机会,经常和老师们研究、探讨教学方法,虚心向大家学习,取长补短。自觉参加集体备课、教学案编写、出单元考查题等教研活动,积极探索教学案应该体现问题情境的创设和师生自立学习、合作研究活动的设计等问题。

三、出勤方面:

在这一年的工作中,我能出满勤、干满点,早出晚归,以校为家,平均每天在校时间10个小时。能积极参加学校的各种活动,圆满完成学校布置的各项任务。

四、取得成绩方面:

圆满完成本学年的教学工作任务,在教育教学方面也有一定的成绩。其它方面的成绩有:

1.20**年2月被评为校级优秀教师。

2.20**年9月获省级优秀教学成果二等奖。

3.20**年9月获省级优秀辅导教师二等奖。

五、履行职责方面:

一年来,我认真完成学校交给我的各项任务,认真履行自己的职责。圆满完成本学年的工作任务。

六、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

教师年终考核登记表个人总结 篇2

为了进一步丰富学生的课余生活,我校将于XX年12月31日上午8:30—11:00,各班以班级为单位举行XX年元旦联欢会。为了确保联欢会的正常进行确保学生的人身安全,学校在联欢会前召开班子会,成立了联欢会安全领导小组,并研究关于召开联欢会的有关安全问题,提出了此次活动的`具体要求。

一、成立专门的领导小组

安全领导小组:

组长:

副组长:

成员:各处室主任、干事、班主任

二、分工与职责

1.班级管理工作

各班主任做好联欢会前学生的教育工作、联欢会的学生组织管理工作、联欢会后班级学生的退校及卫生清理工作。(以德育处下发的要求为主)

2.各楼层管理工作

各楼层定岗定员加强巡视,做好安全管理

各楼层巡视人员的职责:

联欢会期间负责楼层内学生的管理、卫生情况监督、秩序的维持、突发事件的处理、不安全隐患的排除等等以及会后检查班级内卫生、备品情况和学生离校情况,督促逗留的学生尽快离校

3.加强门卫管理和学校内部的总体巡视,

成员:

职责:联欢会期间校园内不间断巡视,发现问题及时报告并处理,保证校内安全,杜绝校外人员非法入校及校内学生翻墙离校现象。

三、要求

明确职责、各负其责、坚守岗位、加强巡查。

教师年终考核登记表个人总结 篇3

一、设施制度

1、加大硬件建设。完善电子备课室,为教育信息化教学做好准备。

2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态,构建教育网络互动平台,促进教师专业成长进程。

3、积极上传教育教学资源库的相关资源。

4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,提高电教设备的利用率,不断优化课堂教学。

5、进一步抓好电教常规培训,继续抓好教师信息技术方面的培训工作,提高教师电教运用能力,使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问,并熟练应用多媒体课件。

6、公开课要求必须上多媒体课,积极推动信息技术与学科教学的整合,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

二、强化校本培训

校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台,我校校本培训工作必须做好周密安排:

1、对老师使用电脑水平进行培训,尤其是老教师电脑操作水平的培训,要采取形式多样、灵活的方式进行培训,大面积提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组,夯实基础,提高电脑及信息技术使用水平。

3、课件制作与使用的培训要长抓不懈,可以结合课件制作与使用比赛的形式进行,力求实效,不走形式。

三、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作;确保教学的正常使用。

2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力,力争做到学校教师基本能够运用信息技术开展教学。

四、存在的不足

1、教师使用多媒体教学的机会少。由于学校老教师多,对计算机的使用还不是很熟悉,并且,学校有多媒体设备的教室相对比较少,致使,上课使用多媒体上课的教师有限。

2、由于自身的问题,计算机的维护、维修没能在第一时间处理。

五、改进

1、对计算机的维修维护争取能第一时间解决。

2、继续加强对教师信息化的培训学习,进一步提高教师的计算机水平。

3、加强对制度的建设。

六、展望

希望未来学校的每个教室都能安装上多媒体。让每一个教师都有使用多媒体的机会,这对教学信息化的建设是重中之重。因为,如果一直在培训,而教师只有很少的机会接触,那么,培训的效果不会好。来年在新的学期我们将克服不足,继续努力,为推进我校教育现代化进程做出贡献。

教师年终考核登记表个人总结 篇4

中学教师年度考核登记表个人总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的'老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

五、继往开来,开创新的天地。

鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

中学教师年度考核登记表个人总结

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

教师年终考核登记表个人总结 篇5

过去的一年中,我始终坚持读书学习,在本职岗位上,以我所能,为事业、为学校、为教师、为学生尽责任努力为推进学校各项工作而贡献出自己应有的一份力量。现将一年中具体的工作做如下汇报:

一、完善师德-----为师之本

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。

二、虚心学习------智慧之源

作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。一年来,在南浔区开展的“读书让我更有魅力”师德主题教育活动的带动下,通读了《给教师的一百条新建议》,《中国师德手册》。同时向同时新老教师学习,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。

三、教研教学工作

进行教改探索,积极参加教学研究活动,通过学习新理念,分析案例、集体备课——上课——听课——研讨,从而提高自己的课堂教学水平。积极撰写教育教学论文,参加区组织的各项研讨胩各种培训活动,在区组织的信息技术教师技能比赛中荣获Word小报制作二等奖、PPt制作二等奖。在教育教学中能处理好学生的心理思想和生活问题引导学生积极向上的精神生活,营造生动活泼的班风学风,积极抓学生课堂常规,如上课专门指定人员发书、收书,上下课做到喊班师生互问,在课堂上注意卫生,下课时指定人员检查卫生。灵活处理教材,上课有启发性,能调动学生学习兴趣,激活学生思维。关注学生个别差异,满足不同学生的发展需要,在课堂上经常对个别学生进行手把手的进行操作教学。

四、合作意识-------必不可缺

我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,靠有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,积极配合班主任开展班级工作,努力做好一个配班老师应做的工作。帮助出黑板报、大课间的训练,运动会的报名、吉尼斯项目的训练,班级参赛项目及个人的指导等,为班级和个人争得荣誉尽自己的一份努力。在第一学期为李霞等老师修改多媒体课件,在第二学期又为邱宏的《小威向前冲》的课件进行不断的修改完善,特别是其中的一段视频的处理进行了反复的制作。

五、服务他人------完善自我

教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。在学校领导的指导下制订了图书室工作计划、教学工作计划,负责图书室的管理工作,由于使用电子化管理刚开始,需要做大量的准备工作,我一个录入了7000多本图书,还加班进行图书的排架花了两天,对学生的图书借阅请教了天艺图书软件公司,同时加上自己不断摸索,了解并掌握了学生老师的图书借阅操作方法,图书资料数据在校园网、区城域上发布进过自己的不断的探寻也能实现了。还为了开展图书的借阅,制定了学生借书规则,各班借书轮流表,通过班主任指定了学生借书负责人,教会学生网上进行图书目录的查询,为了方便学生还打印了图书目录张贴在空教室,供教室里没有电脑的或不太会在电脑上查找的学生找到要借的书,还利用学校门口的电子显示屏提醒学生及时进行借书和还书,标准化电子图书管理通过了区里的验收。对于校园网的管理我时刻注意网络的运行情况,一有问题及时处理,哪个办公室哪个老师一个电话就会帮助办好,教室里的多媒体也做了老师随叫随到及时维护。办公室的电脑经常有Woed打不开或电脑异常也及时进行处理,特别是学生机房的学生机由于比较老,经常拆拆装装,装装拆拆花了我不少的精力,总算维持这么多年的使用。当然,取得这些成绩还是远远不够的。

回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提高。

2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性不强。

学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携手并进,勇于创新,继续努力做好各项教育教学工作奋斗。

教师年终考核登记表个人总结 篇6

本人本年度坚持四项基本原则,坚持党的基本路线,热爱祖国,忠诚于党的教育事业,坚决贯彻执行党的教育方针,积极落实各项教育教学措施。谨守教师职业道德规范,以身作则,为人师表。作为政教副主任,工作能顾全大局,服从领导安排,勤恳踏实,肯吃苦;与同事们能精诚协作,以诚相待;作为团委书记,优化学校的各种社团,积极组织团队活动,培养学生的道德情操,提高了学生会干部的素质;作为教研组长,我能严以律已,努力致力于学校各项教研计划的实施,组织本组语文教师学习新课程及教师素质提升方面的专业知识,尤其在课堂教学上,自己能起到领头雁作用;作为班主任,重视德育教育,注重学生的良好习惯的养成和语文学习兴趣的激发,强调能力的培养,一年来班上未发生一起学生安全责任事故和违法犯罪事件;作为语文教师,我能以传道授业为已任,以不断丰厚自身的文化积淀和努力提高专业素养为已职,能较圆满地完成学校布置的各项相关任务。

本学期教育教学取得较喜人的成绩:

(1)课件制作:《春》在XX年度优秀计算机辅助教学课件评选活动中,荣获xx市教育局一等奖;

(2)科研成果:XX年3月30日全国教育科学xx规划教育部重点课题“教师专业发展研究”子课题《课堂问题行为的管理策略研究》通过了评审验收,准予结题,并荣获全国优质教育科研成果二等奖;

(3)三师活动:积极参加县教育局“强力提师能,创建新课堂”演讲比赛,名列第二荣获二等奖,被市教育局评为邯郸市师德标兵;

(4)共青团活动:担任贾璧中学政教副主任兼团委书记,团队活跃,争先创优,XX年五月被共青团磁县委员会评为“先进基层团组织”,自己被评为“新长征突击手”;

(5)教学成绩:担任初三毕业班班主任,严格管理,攻坚克难,超额完成了上级下达的任务,名列全县前茅。被党委政府评为“模范教师”。

百尺竿头,更进一步。成绩的取得只是代表过去,我会在新的学期里继续努力,以更优异的成绩来回报一直以来关心、帮助、支持我的领导、朋友、家长!

教师年终考核登记表个人总结 篇7

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

教师年终考核登记表个人总结 篇8

教师年度考核登记表年度思想工作总结

一、引言

作为一名教师,在一年的时间里,我经历了许多挑战和成长,我深深地感悟到,思想工作在教育中的重要性。本文将从年度思想工作的目标、工作内容、有关活动和取得的成效等方面进行详细总结,并提出一些改进措施以期更好地开展年度思想工作。

二、年度思想工作的目标

1.促进教师个人发展

在教师年度考核登记表中,年度思想工作的目标是促进教师个人发展。通过反思和总结自己过去一年的工作和学习经历,教师可以发现自己的不足之处,并提出进一步提升的方向和目标。

2.培养学生综合素质

年度思想工作的目标还包括培养学生的综合素质。教师通过定期组织各类思想教育活动,培养学生的品德、情感和意志等素质,达到全面发展的教育目标。

三、年度思想工作的内容

1.开展班会活动

班会是年度思想工作的主要内容之一。教师通过组织班级会议,开展班级文化建设、品德教育和学习动力培养等活动,引导学生培养正确的价值观和行为习惯。

2.组织思想教育讲座

教师还可以组织思想教育讲座,邀请专家学者或有经验的教师进行主题演讲,以启发学生的思维,提高他们的素质和能力。

3.开展主题班会及思想引导活动

教师可以通过开展主题班会和思想引导活动,引导学生认识自己,理解自己的优势和劣势,提高自身的认知水平,培养自信心。

四、年度思想工作的有关活动

1.心理健康教育活动

为了帮助学生解决心理问题,促进学生全面发展,学校举办了一系列心理健康教育活动。教师参与并组织这些活动,向学生传授正确的心理健康观念和解决问题的方法。

2.德育实践活动

学校在学生寒暑假期间组织了德育实践活动,教师在这些活动中担任指导和辅导的角色,通过参观纪念馆、社会实践和志愿者服务等方式,引导学生树立正确的价值观念。

五、年度思想工作的成效

1.教师个人发展

通过年度思想工作,我对自己有了更深入的认识,发现了自己的不足之处,并确定了进一步发展的方向。我通过学习专业知识、参加教育培训等方式,提高了自己的教学水平和专业素养。

2.学生综合素质提高

年度思想工作的开展使得学生的综合素质得到了有效提高。学生的品德、情感和意志等方面都有了积极的变化,他们变得更加自信、乐观并且有一定的社会责任感。

六、改进措施

1.加强教师培训

为了更好地开展年度思想工作,我认为学校需要加强教师培训,提高教师的专业素养和教育理论水平,使得他们能够更好地开展思想教育工作。

2.开展家长教育

在年度思想工作中,我们还可以加强与家长的沟通和合作,开展家长教育活动,帮助家长更好地教育孩子,共同促进学生的全面发展。

七、总结

年度思想工作对于教师个人发展和学生综合素质的提升起到了积极的作用。通过总结和反思过去一年的工作经验,教师可以不断进步,提高自己的专业水平。同时,通过开展各种思想教育活动,学生综合素质得到了有效提升。但也要认识到,年度思想工作还有一些不足之处,需要加强与家长的合作,加强教师培训等方面进行改进。只有不断完善年度思想工作,才能更好地促进学校教育的发展。

教师年终考核登记表个人总结 篇9

特岗教师年度考核登记表思想工作总结

近几年来,随着中国教育事业的飞速发展,特岗教师的聘用数量也逐年增多。特岗教师是指在基础教育领域中招募的一种特殊教师,他们主要在偏远、艰苦的地区从事教育教学工作,旨在解决教师资源不足以及优化教育资源配置问题。为了确保特岗教师队伍的质量和发展,年度考核成为了必要的手段之一。在特岗教师年度考核登记表中,思想工作总结是一项重要的内容,通过总结特岗教师的思想工作,可以更好地评估其职业素养和成长发展。

特岗教师的思想工作对教育教学工作的开展起到了至关重要的作用。作为偏远地区的教育工作者,特岗教师不仅需要具备丰富的教育教学知识和技能,更需要拥有坚定的理想信念、正确的价值观和高尚的道德品质。他们应该是引领学生发展的榜样,是培养学生全面发展的推动者。因此,特岗教师的思想工作必须得到高度重视。

在过去的一年中,我作为特岗教师,深入基层,担任一个偏远山区小学的语文教师。面对学生们的困境和挑战,我积极调动思想工作的力量,努力帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。首先,在日常教育教学中,我注重开展班会教育和心理辅导工作。通过丰富多样的教育活动,我引导学生了解自己的优势和潜力,鼓励他们树立自信心,追求卓越。同时,我积极关注学生的心理状态,关心他们的学习和生活,及时提供帮助和支持,帮助他们解决困难和问题。

其次,在与学生的交流中,我注重培养他们的道德品质。我坚信,教育不仅仅是知识的传递,更是培养学生高尚情操和良好品德的过程。因此,我在教学中注重培养学生的诚信、友善、勤奋等优秀品质。我以身作则,时刻保持良好的师德和教育素养,与学生进行良好的互动与交流,引导他们树立正确的行为准则和道德观念。

此外,我也积极参与学校的思想政治教育活动。作为特岗教师,我认识到教职工间的团结合作对学校发展的重要性。我积极参加学校组织的团队活动,与同事们相互学习,共同进步。同时,我也参与学校举办的各项教育培训,不断提升自身的专业素养和综合能力。通过与同事们的交流和合作,我不断丰富自己的思想,拓宽自己的视野,提高自己的教学水平。

总而言之,特岗教师年度考核登记表中的思想工作总结是特岗教师评估与反思的重要环节。通过这一环节的总结,我深刻认识到特岗教师思想工作的重要性和影响力。特岗教师必须保持崇高的理想追求,坚定正确的价值观,树立起党风廉政和法纪意识,为学生的全面发展和未来的幸福奠定坚实基础。今后,我将继续不断完善自己的思想工作,提升自身的专业素养和综合能力,为学生和社会做出更大的贡献。

教师年终考核登记表个人总结 篇10

本学年,我任教xx年级(2)班的数学课。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为数学课的新老师,刚从学校毕业,对教学工作不熟悉,但在教学工作中,我能认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

一、在教学工作中,我注重学困生转化,尽力做到不把学生培养成死教书、读书写的人。通过xx年来的努力,我所教的两个班级的数学成绩都有了一定程度的提高。学生对数学产生了浓厚的学习兴趣,学生的学习习惯有了较大改观,提高的很快。我在教学中,注重培养学生的学习习惯,让学生养成认真做作业、书写及课后复习的习惯。在教学中注意抓学困生,使学生学有所得;同时,在教学中,我注重培养优生的特长,发挥其优生的`作用,培养其积极性。经过xx年的培养,我班的优生特长突出。

二、在教学中,我认真钻研新课程标准和教材,分析并准备教学用书。教学中认真学习新课程标准,钻研新教材,熟悉教材内容,查阅资料,适当运用所学的方法,制定符合学生认知规律的教学方法。认真上课,运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量。同时努力做好课堂教学,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,提高教学成绩。

三、在教学中,我注重培养学生的德育和人格意识。教导学生学会学习,鼓励学生进行、讨论,充分发挥学生的想象力,培养他们的创造力和创新能力。同时在课堂上充分利用手头的作用,尽可能的让学生多动口动手动脑,让学生多想办法来解决问题,使学生逐渐对数学学科感兴趣。

四、积极参加学校的各项活动,在县优质课评比中获优秀奖,并且在学区开展的“六一”汇报课,受到领导和教师的称赞。

总之,在本学年的教工作中,我取得了一定的成绩,但是也仍然存在许多不足,比如,学生的知识结构还不是很完整,学生的知识系统还存在很多真空的部分。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断提高业务能力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

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