励志的句子范文大全：励志的句子的编辑不计一切代价制作出了这份让您满意的“我眼中的诗演讲稿”，这会对你的生活产生积极效果。谁笑到最后是谁付出了最多的努力，各种重要场合使用演讲稿的情况屡见不鲜。准备好演讲稿是演讲者实现演讲目的的重要保证和前提条件，演讲稿能够让你更好地掌握演讲的主导权和控制。
我眼中的诗演讲稿【篇1】
尊敬的各位评委、老师、同学们：
大家下午好!
首先，我非常地感谢校组织给了我一个锻炼自己的机会，我也未能参加这次演讲比赛感到无比地自豪。今天,我所要演讲的题目是我的大学。
大学，萌芽的地方，它可以是的殿堂，也可以是放纵的温床，关键是看自己如何珍惜这个积累和锻炼的机会。大学，我要用我的热情去营造,。他是竞争的舞台,是明天起跳的踏板。我的大学，我将用绚烂的'红色激情去面对一切的挑战,用理性来灌溉我的梦想。斗转星移，岁月如梭，回首间，恍如昨日的一幕却已相隔半年之久，时光总在人们不经意间悄悄溜走。
如今，站在这里，我更加地知道我的大学拉开帷幕已经很久了。宝剑峰自磨砺出，梅花香自苦寒来。我的大学，我的青春，我的色彩，我的懵，不浪费在留恋处，不虚度在奢华中，不沉醉于甜梦里，不错过于五指间不贪图享受，年轻的誓言不允许我们懈怠，付出才能期待回报，不要吝啬汗水，不要虚度年华，天道酬勤。大一，就如万物复苏的春天，需要一段适应期,而大二、大三就像是盛夏时节，我们就像是多多花蕾在充足的阳光与水分中贪婪地吸收着大地的养料尽情地绽放。大四，则如收获的秋天,丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少。未雨绸缪，高瞻远瞩，让我们用自己的双手去创造美好的明天。
我眼中的诗演讲稿【篇2】
在我们的成长历程中，老师是陪伴我们度过难忘时光并且给我们灵魂深处留下永久痕迹的存在。无论是高贵的知识分子，还是在小小教室里小有成就的班主任，他们都是我们前进道路上的重要引路人。今天，我被邀请写一篇关于“我眼中的老师”的演讲稿。何止是荣幸，更是非常愉快。
首先，我要分享的是我心目中那个教了我五年的语文老师。她不仅教会了我语文的基础知识，还让我在独立思考和表达方面变得更加自信。她总是那么耐心地解答我们的问题，鼓励我们在作文上抒发自己的感情，从而更深刻体会到语文的魅力。我记得我在初中时曾经写过一篇被学校选中发表在教学参考材料中的作文。我当时以为这只是因为是我老师的鼓励和我自己的认真努力，可是她告诉我，其实也是因为我在作文中深刻表达了自己的思考。那一瞬间，我感到自己的思考领域得到了扩展和提高，她的话让我音声深处激烈激动不已，那一刻也让我明白，语文是我们与世界沟通的重要语言。
其次，我还要强调另一个我心目中很重要的老师。她是我们初中的班主任，性格亲切幽默，身上散发出来勃勃生机。她经常在课间与我们交谈，总是温馨雅致，温暖人心。她的 讲课方式与别的老师也非常不一样，讲课时总是时不时给我们讲些故事，或者以一种非常艺术化的方式告诉我们一些小知识点。她总是教我们如何面对越来越复杂的现代社会，不管学习还是生活，她总是会让我们学会自己思考并且做出正确的判断。这些纵横粗糙、田园心灵的指导让我们更加自信地面对自己的未来。
最后一个我要谈到的老师是那位教授，他是我在大学中最引领我迈入专业者世界的人。在大学时学习计算机科学，我一直认为学习计算机编程最重要的一点是热情，可是实现起来却一点也不容易。在我即将放弃自己的计算机梦想之际，他来到我身边告诉我：“计算机科学是一耐心的艺术，在过程中、积累中，你会逐渐惊醒自己的天分，达到深层次的理解。” 我能感受到他对我的鼓励，以及他的教诲。他一直告诉我们，认真学习每一个细节并且逐渐创造自己的方法，才能成为一名真正的优秀程序员。这种美德在我的装饰路上停留很长时间，让我真正领会到了计算机科学的真谛。
在我眼中，这些老师都是伟大的人。他们用他们的无尽热情和无以计数的教育技能引导着我们。他们看到了我们心底深处等待被开发的潜力，而以种种方式去唤醒这种潜力。他们肩负了一份岗位责任，并且以真挚的爱和无私奉献做到最好。他们给了我们许多好的建议和方法，让我们在向更高处进发的过程中更加自信与自豪。当然，他们也有时也会误导我们，或者教错一些细节，一切都是人之常情，他们的目的是帮助我们成长。
谢谢大家!
我眼中的诗演讲稿【篇3】
自我介绍：各位领导、各位同事，早上好。我是人力资源部员工***，很高兴能参加此次“我眼中的职业化”演讲比赛。
开场故事:曾经有一名国内的女工到麦当劳应聘做保洁员，她每天的工作就是擦桌子、擦玻璃，在她看来麦当劳的玻璃已经非常干净了，比原来所在的餐厅不知干净多少倍，但是主管仍然要求她每天擦玻璃。
于是终于有一天她忍不住了问主管：“玻璃已经非常干净了，为什么还要每天都擦。”
主管回答：“因为那是你的职责。作为一个清洁工，你应该确保玻璃比昨天干净。”
这就是两种不同的职业态度。正是这种职业态度让麦当劳如此强大，所以专业化对企业的重要性不言而喻。
下面我将从我员工应据具备的职业化素质、职业化的常见误区以及假如我是人力资源部经理该怎样推动职业化的进行三个方面来阐述我眼中的职业化。
职业化是企业从卓越走向卓越的必要条件，员工的职业素质决定了企业能否真正走向职业化。
1.职业化素质的内容
专业素质= 10％主导素质+ 90％* *素质。
主导素质：知识技能、形象礼仪、行为习惯。
隐性素质：职业观念、职业心理、职业精神、职业道德。
我们可以将之形象的成为“冰山模式”，显性素质如漂浮在水面的部分，占10%，而隐性素质如水面下看不见的部分，但是它却占占90%。因此，*素质是衡量员工是否具备职业素质的关键。
2、两个重要的职业化素质。
奉献精神-做一切有利于你工作的事。我们往往容易停留在“爱岗敬业”的口号当中，但是，因为种种原因，苛求每个人都爱岗是不现实的，然后敬业却是成为一名职业化员工所要具备的基本行为准则和职业道德，不喜欢当前的工作绝不能成为不敬业的理由。“业精于勤而荒于嬉”，我们在全力以赴工作的同时，知识技能和职业素质得到了提高、自身价值也得到了肯定。
那些抱怨未来不光明的人往往是那些浪费时间聊天的人。
热诚——当自己的老板。用为老板打工的心态工作，工作就只是用来维持我们的生计的事情，而用为自己打工的心态工作，就能把它变为自己追求人生价值的事业，我们才会更加全力以赴，自身也会得到不断的提高，才有可能成为真正的老板。
二、对职业化的误解
1、职业化就是统一着装。你看我现在穿得很好，但我上班迟到，每天早退，没有基本的职业道德，所以我是一个合格的职业员工？
2。职业化是老板对员工的口头禅。职业化不仅使企业变得优秀，而且提高了员工的职业素质，自身的价值也会得到更多的认可。职员工必须要明白，职业化不是公司要求我们做，而是我们要成为一个更优秀的职员需要这么做。
三。职业化是可以在短时间内完成的。企业的职业化需要员工具备基本的职业化素质，而这些素质正如我们企业的“争先”文化一样，并不能一蹴而就，它需要企业长时间的培养和孕育。
三。如果我是人力资源部经理该怎么办？
1、做职业化内容的培训。我们要推行职业化，就要让所有的员工都明白，职业化的内容到底是什么，于己于企业有什么意义，只有让员工明白职业化是一件于己于企业都有利的事情，才会主动的向职业化的标准靠近，如果什么都不知道那么我们如何去推行呢。
2。为系统内的所有工作建立专业标准。如培训资料的制作、各类**的格式，减少不必要的工作，提高大家的工作效率，减轻大家的工作负担。
3.为新员工制作一份信息手册，其中包含公司人员的*，职位和部门。员工入职时，想跟自己的领导或者同时打招呼，但是却不知道怎么称呼，往往就让他们把到嘴的话憋回肚子里，如果有了一本简单的名册，他们就能快速的融入集体，适应角色，及时解决问题，提高自己的工作效率。
最后，我想和大家分享一个结束的故事：
一个人路过一个建筑工地，问三个瓦工在干什么。第一个说：“你没看见我板砖头吗？”？第二个说，他在砌一堵墙；第三个说他正在建造最漂亮的房子。
十年后，第一个工人还在搬砖头，第二个成为承包商，第三个成为房地产大亨。所以，我希望你能以一种美好的心情工作，成为你生命中的赢家。十年后你不能搬砖头！
我的演讲完毕，有不足的地方还请领导指正。
谢谢大家
我眼中的诗演讲稿【篇4】
记得上次座谈会上，王局问我们，你眼中的土地税是什么？我愣住了，在地税已不知不觉度过了900多个日夜，而我，却不曾细细的端详过她，感受过她。当无声的思绪打开，当记忆相连，一幅地税的画面展现在我眼前，每一幅画面都是一道独特的风景。
看，繁忙的管理线路闪耀着当地税务人员对税务业务的忠诚。多少企业、工厂、乡镇、村庄，闪现着地税人的朴素身影。摸排税源，他们丈量着路途漫漫；宣传政策，他们写满了灰尘；辅导缴税，他们解释细节。
他们用勤劳和勤奋，换来税收的提高，换来沧县经济的繁荣和人民生活的繁荣！
看，明亮的征收大厅是对当地纳税人坚定责任感的诠释。“您好，请问办理什么业务”、“已经办好了，请您拿好东西慢走。”贴心的话语，周到的服务，温暖的笑容，使每一位纳税人都如沐春风！
他们用热情和尊重开辟绿色通道，在当地纳税人和纳税人之间架起一座了解的桥梁！
看，那一身身蓝色的税服，诉说着每一个税务干部的担当。记得去年金三系统上线期间，我们分局盛元庆同志的父亲住院了，他白天在医院照顾父亲，嫂子下班后，他就回单位工作，嫂子抱怨说：“工作对你真的这么重要吗？
你走了，咱爸怎么办？”他却说，“现在是金三上线的关键时刻，那么多问题要解决，那么多纳税人等着回复，我不去，纳税人怎么办？”就这样，他白天晚上连轴转，坚持了十多天。
金三顺利上网，父亲的病情有所好转，但他病倒了。嫂子心疼他，他却说：“我是一个税务工作者，我要对得起这身蓝色的税服。
”简简单单的一句话，却折射出他那颗执政为民的火热的心！
看，新的地税人员的每一个进步，都充满了老同志的鼓励和修养。记得刚到一分局的时候，我的一项工作是写信息，面对每月两篇的县局任务，我绞尽脑汁写了一篇又一篇，却都石沉大海，不得发表，我不由有点灰心丧气。这时张勇同志对我说：
“小陶，不要灰心，公文写作和我们平时写作文不同，你要掌握要领和技巧，下午到我办公室来，我给你好好讲讲。”就这样，我开始拜师学艺，掌握了基本的要领后，每篇信息还要让勇哥给我修改和润色，功夫不负有心人， 2014年1月8日，我发表了第一篇信息。我感谢勇哥，他却说，“你要再接再励，写出更多更好的公文，才是对我最好的感谢！
”勇哥的话语我一直牢记心间，我唯有不断努力，才不辜负老一辈同志对我的殷切希望！
这是我眼中的土地税。她团结、紧张、严肃、活泼，充满正能量；
这就是我眼中的地税人员。他们忠诚，牢记自己的责任，敢于承担；
我骄傲，
我能成为一名地税新兵，
我会义无返顾的接过老一辈手中的接力棒，
在新时代的征程中厉兵秣马，
再创地税事业明天的辉煌！
我眼中的诗演讲稿【篇5】
1、吾家有儿初长成
经历了小升初那场看不见硝烟的战役，我这个妈妈深了几许皱纹、添了几多白发。看我家小儿依然快乐无比，疯玩傻淘，我真为他能否适应初中的学习生活而担忧!
考入珠中，因为家校距离太远需要住宿。有感于小儿生活能力较差，经常丢三落四，我和他爸爸私下商定：开学第一个月只抓生活，不谈学习。攘外必先安内，生活不安定谈何学习?
9月1日，我忐忑、他盼望的初中生活如期而至。傍晚时分，宿舍群的一位家长因小孩身体不适，从放学接孩子、到宿舍用晚餐、洗漱，全程陪同，不时放上几张照片以解其他家长的思儿之苦。在照片中，我家小儿意气风发、神采飞扬，没有半点儿想妈、想家的感觉!这位妈妈还配解说词：文宣很有想法，自理没有问题。我是应该高兴还是失望?鉴于开局还算顺利，爸爸决定：第一周不去看他，让他自由发挥，我和儿子都要从精神上“断奶”。这样煎熬了两天，星期三晚上，终于盼来了儿子的亲情电话，感受到他“有点儿想妈妈”的情绪。因为和爸爸的约定，我强忍住要冲去学校看儿子的冲动，问了他吃饭、休息的情况，告诉他再有两天，我们就见面了，让他“化思念为动力，安排好生活和学习。”小儿愉快地答应了。
就这样，初中生活的第一个星期，文宣成为宿舍八个同学中仅有的两个未获家长探视的同学之一(另一位同学的父母当时不在广州)，成功地实现了按时吃饭、睡觉、学习、没丢东西、瘦身1.5公斤，并被评为“本宿舍脱口秀主持人”。
短短几个星期下来，小儿已基本适应了学校的作息安排，他不断告诫自己遵守学校的规定、牢记老师的要求，尽他所能地洗干净校服，从家里带了好吃的东西与舍友分享，每晚固定时间给我电话安慰妈妈牵挂的心。
吾家有儿初长成!虽然与同龄的孩子相比他很晚熟，偶尔还会犯错，但我看到了他的努力和进步。他喜欢老师和同学、孝顺父母、酷爱阅读和运动!他乐观开朗，对新学校、新知识充满热情!
我知道这个世界上还有太多未知的艰难和挑战在前面等着他，但我会多些祝福，少些担心。亲爱的儿子，加油!爸爸妈妈永远支持你，愿你快乐成长!愿你长成参天大树!
2、爸爸妈妈眼中的耀先
从呱呱落地、牙牙学语的懵懂婴幼儿，到天真烂漫、无忧无虑的快乐童年，一转眼，孩子今天已成长为一名中学生，迈入蓬勃向上、英姿飒爽的青少年时代。作为父母，陪着孩子一路走来，在近四千五百个日夜里，孩子在我们眼中无时不留下影像，更是留下了许许多多的照片，有哭的，有笑的，有淘气的，有帅气的……如此林林总总，庞杂纷繁的记忆如何梳理成文字，对我们这些终日为三餐奔波，久疏文笔之辈，还真是个不小的挑战，如果这段文字真有点意思，真能有点价值，还得感谢老师为我们创造了认真思考题述问题的机会。
幼儿园老师说，这孩子跟别的孩子不一样。小学老师说，耀先是个阳光男孩，充满正能量。虽然身为父母，是孩子最亲近之人，但我们亦无法用三两句话来定义孩子，只能尝试着用给我们留下最深刻记忆的往事来叙述孩子的一些特质。
耀先自小热爱运动，喜欢“疯”玩，常常玩到其他小朋友都走光了，只剩独自一人时，才想起回家。耀先曾玩过乒乓球、羽毛球、篮球、足球，练过武术、游泳、拉丁舞。最牛的是作为校篮球队绝对主力队员(唯一一位五年级学生，其他皆为六年级师兄)，帮助学校创造新的历史记录，获得全区第五名的最好成绩。六场比赛只输一场，恰恰那场比赛耀先须参加奥数比赛只能请假。事后，校长特意嘉奖全体队员海吃一顿，耀先还在全校师生庆功大会上脱稿演讲，真是狠狠地露了把脸!可谓物质文明、精神文明双丰收!我们家长也临场助威，颇为自豪!另外，我们最喜欢看耀先游50米蝶游，真是蛟龙出海，其势如猛虎下山，气冲斗牛，真“霸王龙”再世也!只可惜，现在游的少了，今天下午就去学校泳池重现往日之雄风!
小学阶段，功课简单，我们基本上未见耀先回家做作业，他利用中午和在校空余时间就完成了。倒是有一、两次因纪律问题被罚抄书给我们留下了些印象。孩子喜欢写任意发挥的作文，一会儿上天落地，一会儿就前后五千年。他基本不太懂文章的结构布局，词句也瘦弱(这与其体型反差太大)，他遇到喜欢的作文，全凭真情实句，娓娓道来，一气呵成，文章浑然一体，毫无裁剪之迹，全无修饰之处，倒不失为好文章。若遇到不对口味的作文(大部分都是不对其口味的)，常常抓耳挠腮，半天憋不出一个字。我们以为，除了他天性想象力丰富，思维活跃外，其阅读量小又窄导致作文吃力。(之前他最喜欢看那种通篇没几个正规字，偶尔有几个巴掌大的“嗨”，“哈”之类字的漫画卡通怪物书，现在情况有所改变，希望老师能给予孩子们阅读方面的鼓励和指导，比如给个阅读书单。这段话是给老师看的，呵呵。)
刚入中学一个月不到，孩子已能迅速估摸自己在班级的位置，在小学被称为学霸，现在只能叫同学学霸。我们与他一起回顾奥数的学习过程，耀先考入市奥校重点班，逐步退落次重点班，普通班。在华杯赛前三、四个月通过自学，系统地复习有关知识点，最后顺利通过初赛，复赛，获得较好的成绩。鼓励孩子只要努力，就不担心暂时的落后，只要坚持，就一定能实现长远的目标。在此，须特别感谢学校的高水平兴趣班。耀先考入LZOI班，他原先从未接触过Pascal程序(用程序编出来的游戏倒没少玩)，但他对新知识充满好奇，干劲十足，昨天考入前十名还不满意，说本该拿满分，我们为他取得好的开头感到高兴，大家击掌庆祝。
耀先长得魁梧壮实，但其实稚气十足，性格温和，与绝大多数孩子友好相处。在小学班里，有一对有残疾的同学，也有几个特别淘气的同学，耀先与他们都能和平相处。孩子以帮助别人为乐，昨天在学校打球结束后，他发现一副球拍丢落在场边，捡起来送到校保安室;在LZOI班上帮同学查找问题;集体活动后主动留下来清理课室。耀先交际广，朋友多，同学朋友高矮胖瘦大不同，性格禀赋各异，学习成绩参差，兴趣爱好也相去甚远，他能换位思考，没有小看成绩差的.同学，亦不会一味盲从考高分的同学，总能发现同学朋友的长处，我们也鼓励他多与人交往，多与人合作，多为集体出力。
总之，孩子刚十二岁，小荷才露尖尖角，可塑性强，我们眼中的耀先是多样性的，不断成长。我们非常感谢老师在孩子成长的关键三年中给孩子的关心帮助、教育和指导!我们希望孩子将来能有独立思考的品质;拥有自立生活的能力;能成为一个对他人、对集体、对国家有用的人，一个幸福快乐的人!
耀先，加油!
耀先，我们爱你!
3、爸妈眼中的周知言
给你起名“周知言”，最初并没有太多的深意。但随着你的成长，才发现也许是天意哦，用这三个字真是能比较好地表达你的优缺点。不知你认同不认同呢?
周与不周。首先，你是周公的后代，模样还是挺周正的，哈哈，老妈也不是王婆卖瓜自卖自夸，评价来自你的小伙伴们吧，老妈只是欣慰没把你生得太丑!你思维周密，所以喜欢推理性强的数学，经常不用草稿纸，在小小的脑瓜里就把一道繁琐的奥数题一步步推理出来，并且也是凭着这个优势进入了六中这所名校，爸妈真心为你自豪!你做事周全，只要是分到自己头上的任务，一定会尽心尽力地完成，从小学就是这样。每一次小组合作的作业一下来，都看到你忙着打电话、协调分工、准备材料，忙得不亦乐乎，也许就是这个原因，小伙伴们都挺喜欢和你搭档吧!当然，你的“不周”也很多哦：丢三落四啊，不会收拾啊，不懂得照顾自己啊，例子多得去了，妈妈就不枚举啦!不过，你都在努力地改正，小伙子，赞一个!
知与不知。首先是你知道的东西多，爸妈经常拿你和我们自己的小时候比，感叹我们在十二、三岁的时候，哪有你们现在这么聪明、见识广博!这个一则是你因为你爱读书，二则是每到一地旅游参观，你都注意观察、思考，这些都是好习惯。二是你有自己的知心朋友。虽然你不是一个特别开朗外向活泼的孩子，但凭着真诚、善良、质朴，在小学时代，就有一帮积极上进、能一起学习、一起运动、一起打游戏的好伙伴。进入初中这短短的一个月，你不仅在QQ里有一群群的小伙伴，更让爸妈放心的是在班级已经和同学们融洽相处，在课余已经有固定的运动团队。三是你对自己有很好的认知。古人说，知己知彼，百战不殆。但一个人要直面自己往往比评价他人更难，然而，你小小年纪，就能客观、理性地剖析自己的优缺点，这样就能不断改进自己、提升自己，真的很不简单!当然咯，你的“不知”也是明显的，你自己也在积极改进，老妈就不一一列举啦!但有一点想告知你：你其实是一个有实力的孩子，但自信心和胆量还可以更大点，小伙子加油!
言与不言。一是写作时言辞精炼，很少拖泥带水，有男孩子气概!二是和自己熟悉的朋友知无不言，言辞恳切。看到你和要好的同学聊得那么热火朝天，玩得那么全情投入，真的很羡慕!三是言而有信。有时你也许会为了小小的目的，在爹妈面前说个小小的谎，但在和同学、朋友交往时，你真是个讲信用的孩子。对别人的一个小小的承诺，你那么用心地去完成;和小伙伴们约好了见面时间，你总是会提早一点到达那等候。你不会去轻易承诺，但一旦应承了，就会负责任地做到最好。妈妈认为，这是做人、做事最重要的品德。你的“不言”你自己猜到了吗?呵呵，妈妈想说的是：你可以更大胆地表达自己，展示自己的口才和气场;也希望你更多地和妈妈分享学习、生活中的点点滴滴……
当然，我知道，男孩子总是有点酷酷的，不喜欢婆婆妈妈，老妈不会勉强的。小伙子，大胆往前走!
我眼中的诗演讲稿【篇6】
亲爱的老师、同学们：
大家好!
青春到底有多重?正值花季的我们，也许迷茫，也许彷徨，或许答案就在我们身边，即使我们没有发现，但心里总会坚持着那一个信念!
一堂课上，老师问我们，青春是什么。同桌说，青春是两棵连在一起的大树，若其中一棵树失去了一部分果实，两棵树就不能保持平衡，它让我们铭记青春是宝贵的，绝不能失去了才懂得珍惜。我很认同她的看法，在我眼里，青春是一座桥梁，而我们则是这座桥梁的设计师，我们的任务就是把青春用一根根柱子把它支架起来，不让它坍塌，每一个人都有责任去维护自己的那一座桥梁!
有人说，青春像野草，不屈不饶，顽强而又固执，像一名士兵，在别人的眼里一文不值。
有人说，青春像铺路石，只要你肯付出努力，它可能就是那颗沉睡的宝石，像丑小鸭一样，是金子总会发光的;有人又说，青春的本质就是一块宝石，虽然它看起来闪闪发亮，但倘若它不坚持，总有一天会贬值，连铺路石都不如。
青春是宝贵的，与其在家打游戏浪费时间，倒不如去郊游，读万卷书不如走万里路，去增强体质收获知识。青春需要充实，需要灌溉，需要呵护，需要耐心和爱心。青春是的价值是通过自己的劳动创造出来的!
只要我们坚信青春是宝贵的，努力的善待自己的青春，青春就会因我们而闪闪发光!
我眼中的诗演讲稿【篇7】
你好，我叫拉威。我来自柬埔寨棉芷大学。今天我想用四个关键词来谈谈我眼中的中国。
“中国”第一次进入我的生活是在我小的时候，有一天我看到商店的玩具上都写着“made in china”，说明书上也都是汉字，慢慢地我发现我生活中的“中国制造”简直无处不在。摩托车、华为手机、格力空调、tcl电视等。在我眼中，那个时候中国是一个神奇的国家，可以制造任何东西。
我小时候对中国的印象很简单。我以为在中国，人们会在长城上练功夫。随着我的成长，我对中国越来越好奇。我开始思考中国的经济和文化。中国正在成为一个真正的经济强国。中国的文化像一个谜一样吸引着我。
这就是我去中国的原因。我想揭开那神秘的面纱，了解真正的中国。
当我来到中国时，我发现中国的城市非常嘈杂，但令人兴奋和迷人。中国人的热情好客超乎我想象。有一次我在广州的火车站，想去机场，但是不知道怎么走，于是就问路，一个年轻人太热情了，他直接把我送到了机场。
我真的很感动。像这样的例子还有很多。中国人说“有朋自远方来不亦乐乎？
”，我认为中国人真的竭尽全力热情待客，我非常喜欢这一点。
另一个我喜欢中国的理由就是多元性，从国际化大都市到绿意盎然的自然风光，从中小城市到乡村，每个地方都与众不同。尤其是方言。我对方言很感兴趣。比如，一句你我爱你，东北人说“俺中意你”，陕西人说“额爱你”，河南人说“ ”，湖南人说“我稀饭你”，四川人说“我好稀饭你哟”，广东人说“黑凤梨啊”。
对我来说，中国文化中最吸引人的是美味的食物。舌尖上的中国实在是太棒了，在中国有各种不同的食物，你永远不会感到厌倦，如果你走进一家中国餐馆，可能会被人们的大喊大叫下吓到，对于听不懂的人来说，他们好像在生气的吵架，但其实是他们聊得正海，听到锅里炒菜发出的嘶嘶声，空气里麻辣的香气以及其他的一切，让人不得不觉得很幸福，中国食物实在是太棒了。
我很享受在中国的时光。每一天都充满活力，变化时时刻刻都在发生。可惜美好的时光总是很短暂，我只能在中国学习一年，今年7月我回到了柬埔寨，刚回国的那段时间，我总是不自觉的怀念在中国的时光，夜夜不能眠。这使我联想到艾青的那句诗“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我的中国情之深的最好解释，最后，我还想对那些我在中国认识的老师们、朋友们说一句：
我真的很想你们！
中国，我还会再回来的！
谢谢大家。我的演讲完毕。
我眼中的诗演讲稿【篇8】
各位领导、各位老师：
大家好！我演讲的题目是《我眼中的师德》。俗话说：
“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。我认为新时期的师德应表现为：
一、热爱教育事业。
对事业的“爱”是说要热爱自己从事的职业。作为一名教师，无论他选择这个职业的原因是什么，他都知道这个选择的意义：奉献，无怨无悔。
这就要求我们忠于人民的教育事业；高目标，用教育诠释人生价值。
二、爱学生。
苏联教育家马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”爱心对教育的意义已经无需证明。
然而，说到爱情，我们往往只想到一些感人的事迹——老师病得很重，却依然坚持走上讲台；当学生突然生病时，老师背着学生跑到医院；当学生有困难时，老师给予他们经济上的支持；有的老师“ 六亲不认 ”，当家人需要帮助时，他们毅然回拒，表示要坚守岗位；还有更感人的：2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢……她被大家称为“最美女教师”。她用自己的生命和鲜血诠释了人民教师的崇高美德，她是人民教师的骄傲。
这些爱的事迹，这样高标师德的教师是要永远提倡的，但如果用这样的高标师德“一刀切”地要求全体教师，必然会导致相当一部分教师的“不理解”而失去其实效性。所以，我认为，我们对学生的爱应该是我们在日常生活中放手的情感和行为。
例如，我们科组长李树安，在十几年的教书生涯中，从不打骂过学生、非常尊重学生；邱文英老师为学生修补桌椅；洪春再利用周末的休息时间一路寻找迷路的学生这些都是爱学生的。
有人说，老师的爱是春雨，滋润着孩子们的心。有人说，老师的爱是一束阳光，温暖着孩子们的心。但我想说的是，师爱是一种强大的力量，正是这种强大的力量推动了我们的教育和社会的持续和谐发展。当你用心去爱你的学生，你收获的将不仅仅是办公桌上的一束鲜花，上课前那清脆的“老师您好”，那将是一种身为人师的幸福和自豪！
三、言传身教，为人师表。
古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我也始终认为“身教胜于言教”。
因此，在与学生相处时，我总是注重言行规范，自我时范，取得了显著的教育效果。比如，在学校只要我发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好；要求学生上学不能迟到，自己首先就要准时进班，如果有学生迟到了，不能仅仅是给他讲学校的规章制度，还要上升到做人的高度，也许现在上学迟到丢下的知识还能补回来，但是以后呢？也许失去的不仅仅是这些了，可能失去的是一笔大额订单，也许失去的是一个绝好的机会……久而久之，每当我往教室门口一站，全班同学都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐，班上迟到的同学越来越少了……
四、终身学习，持续发展
过去人们习惯把教师比着“蜡烛”、“人梯”或“春蚕”。其积极意义在于，它是对教师职业道德中奉献精神和自我牺牲精神的形象诠释，表达了人们对教师职业神圣性的理解。但是它同时传递着消极的信息：
蜡烛照亮别人却失去光泽。虽然春天蜡烛的燃尽和蚕的吐丝是悲剧性的，但它们也令人心寒，因为我们看不到自己的不断成长和发展。然而，在这个知识飞速发展的时代，师德不仅注重奉献，更注重发展。
教师所情愿献身的职业不仅有“桃李满天下”的满足感，更充满着专家的成就感，成才的光荣感，创新超越的自豪感。
当今时代，老师仅有“一桶水”是远远不够的，老师需是一眼泉，要不断学习、与时俱进。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！在座的同行们，在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用心去浇灌每一位学生的心灵，我坚信：我们的工作就没有白费！
谢谢大家！
我眼中的诗演讲稿【篇9】
在这个骄阳似火，气势如虹的年代，新能源汽车持续着去年以来的火爆，各大传统主机厂纷纷投入研发，各大互联网大佬纷纷各地建厂，试想一下，未来几年，新能源汽车行业必将是血雨腥风，一片红色的海洋。在这片血海里，知豆这艘小船想要立足，我们必须坚持推出最具竞争力的车型，必须坚持发展壮大我们的客户群体，必须坚持保证每台知豆车的产品品质。让我们每台知豆车真心被市场所接受，被老百姓所接受！
诚然，大家知道，“好事不出门，坏事传千里”，想要扩大影响力，我们得关注质量，最好的宣传莫过于来自产品本身，我们需要让每个购买到我们知豆车的老百姓都成为我们最有力的销售干将。当某一天我们走上街头巷尾，当我们听到一片片“知豆车好”，“知豆车质量杠杠的”这样的市场评语时，我相信到那时，我们已经获得了成功！
大家说，是或是不是？
没有高质量的产品，怎么知道灌肠的市场水平？
没有高质量的标准，知豆公司如何成长？
没有高质量的保证，知豆汽车如何在血腥的市场竞争中生根发芽？
山雨欲来风满楼，大浪淘沙始见金。我相信，当我们真正达到行业的标杆时，知豆的**就会褶皱闪亮。现在，我在这里倡议，让我们全体知豆人都要做到人人心中有质量，人人心中重质量，将质量控制落实在实实在在的行动上，让不合格君滚蛋吧，让残次品军消失吧！
只有这样，知豆汽车才能像凤凰浴火重生，开启人生最绚烂的新篇章！