励志的句子范文大全：我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“大学教师的述职报告”文章，想了解更多关于该主题的信息请继续向下阅读。一般而言，只有实践能克服经验的错误，为了将某个阶段的工作内容表现出来。我们都需要书写报告，多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。
大学教师的述职报告 篇1
尊敬的领导：
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。
比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，在平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
此致
敬礼！
述职人：xxx
20XX年x月x日
大学教师的述职报告 篇2
尊敬的领导、各位老师：
我叫杨立，是一名大学教师，现在向大家述职。
我所在的学院是一所综合性的大学，我主要负责数学课程的教学任务。在过去的一年中，我认真履行了职责，努力工作，获得了一些成果，在这里做一个简单的汇报，同时也希望得到大家的支持和指导。
一、教学任务完成情况
过去一年中，我主要负责本科生和研究生的数学课程教学任务。在教学过程中，我始终遵循科学、严谨、方法的原则，尽最大努力向学生传授知识。
在本科生课程中，我主要授课高等数学、线性代数、概率统计等基础课程。学生成绩普遍优秀，其中优秀率达到了95%以上，而我也得到了他们的认可和好评。
在研究生课程中，我主要授课应用数学分析、随机过程等专业课程。在教学实践中，我注重培养学生的实践能力，课程设计注重应用，能够紧密结合实际，充实了研究生的知识储备。学生们给我留下了很好的口碑和评价。
二、科学研究
除教学以外，我的研究工作也在顺利进行，主要研究方向为微分方程、函数空间等数学领域。
在过去一年中，我参与了多项科研项目，发表了4篇SCI论文，获得了1项国家级项目资助。同时，我还担任了教师学会的委员，积极参与教学改革和研究项目评审等活动。
三、学术交流和社会服务
在过去一年里，我积极参加数学领域的学术交流活动，包括国内、国际学术会议、讲座等。通过学术交流，我不仅增长了见识，促进了学术合作，还为本校赢得了一定的学术声誉。
另外，在社会服务方面，我也积极参与了一些社会服务活动。例如，我担任了当地一所小学的爱心讲座志愿者，为孩子们讲授数学知识，帮助他们了解科学、发展智力和创造力，得到了孩子们和家长们的一致好评。
四、总结
总的来说，我过去一年中工作量很大，但也得到了一定的收获，取得了一些进步。在未来的工作中，我将继续发挥自己的特长和能力，更好地完成自己的教学任务、科研任务和社会服务任务，为学校发展做出更大的贡献。同时，也请各位领导、老师和同事们对我的工作提出宝贵的意见和建议，帮助我更好地提高工作水平、不断完善自己。谢谢大家！
大学教师的述职报告 篇3
大学英语教师述职报告
本学期我主要担任大专部英语专业((07(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下：
一、认真钻研教材，继续探索大专英语教学模式，努力提高课堂教学质量。
造句、翻译等方面的基本功训练，还采用课文复述，看图说话，讲故事，角色表演等形式强化学生的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业，及时指出问题，攻破难点。这些方法取得了一定的效果。
句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。经过一学期的训练，学生的句子翻译水平有明显进步。
"跟我学"等教学录象片辅助教学。为学生提供了生动的语言环境，激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛，收到了良好的教学效果。
讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考，注重知识的归纳和总结，加强学法指导。例如：如何记单词，课文朗读技巧，对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。
二、在语言教学中注意文化知识的渗透。根据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。
三、认真使用电子教室，探索计算机辅助教学模式
1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课，花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格按照学校的要求进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度，提高了教学效率。英语精读课尤为明显。教师可以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。
哥伦布和大西洋等课文时，则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量，丰富了学生视野和知识面，使教学更加生动活泼。但由于题材限制，网络辅助教学使用面不够广。
四、本学期在学校科组的配合下完成了全国"四结合"录象课的拍摄任务。并以"节假日"一课参加了学校的探索课。顺利完成了任务。
努力方向：今后应加强理论学习和实践交流，力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。
大学英语教师述职报告
本学期在校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。并且我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。
一、强化观念更新，创新英语教学
英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。我们在每月的大教研活动中，集体集中学习《课标》。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本;创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。
二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质
1.加强备课的规范性，集体备课与个人备课相结合
备课是上好一节课的`关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周有难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。
公开课，开展听课、评课活动
每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意听课。这学期安排了老教师公开示范课和青年教师赛讲课活动，我们全体英语教师积极听课、评课。并从中学到了不少教学经验，收到了良好效果。
三、积极进取，无私奉献
英语组教师每天工作量很重，大多是女教师。但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神，提升了我们学校的知名度和办学实力。
四、落实各项教学常规检查工作
本学期检查教案、学生作业的批阅情况每月一次，并及时作好评课，反思等反馈工作。
总之，一学期以来，外语组教师注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。我们知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次，为人人争做让社会，家长和学生而满意的人民教师而奋斗。
大学教师的述职报告 篇4
每年到了这个时候，是我们一年一度撰写个人述职报告的时候，也是我们回顾一年里工作得失的时候，更是我们对来年工作展望的时候。回顾x年，对我而言有缺憾，也有收获，当然就目前而言，我感觉自己的收获大于缺憾。
我的缺憾——
我的缺憾在于刚进永泰幼儿园一年里我的工作状态还没有完全调整好，从最初的簇新感，到之后的失落感，从起先的主动到后来的渐渐消退，我在x年度上半年里经验了有太多的失落感，所以工作处于比较被动的状态。找到了缺憾的根源，随后再看我的成果，因为我始终比较被动，所以处理班级、年级组以及幼儿园的大小事情来都不够主动，所以上半年度获得的成果比较少。首先，对于幼儿园的大小评比活动，我虽然努力想要获得好成果，但结果却是可想而知的。其次，对于署骨干的评比活动，我对自己不够有信念，所以放弃了评比。再次，对于班级工作而言，由于我对孩子的语言实力培育不够，长期习惯高控的我对孩子了解也不够，造成了我班孩子实力测评不志向。最终，我也没能够很好地担当起师傅的责任，尽管徒弟们特别努力，而我却没能花更多的心思与她们沟通，并帮助她们快快成长。
虽然，有那么多的缺憾，可是经过了暑期的调整，x年度下半年，我仿佛摇身一变，工作状态来了个180度大转弯。由被动为主动，由消极变主动，因此，在年末这个时候来回顾我的收获，我还是感到欣慰的。
我的收获——
首先，我撰写的.论文《从教学活动“交通信号灯”谈集体活动的有效性》获得中国福利会出版社组织的论文评比二等奖。这是对我教学工作以及撰写论文实力的评价，也为自身积累了实践与理论相结合的论文素材。
其次，我参与了“永泰之星”的评比活动，并获得了“永泰之星”的荣誉称号。这是幼儿园领导和同事们对我工作实力的确定，也为我积累了教学实践活动素材。
大学教师的述职报告 篇5
1、党建评估
按照系工作要求，系部分配给我一个非常艰巨而光荣的任务参与系部的党建评估工作。
（1）根据学校评估工作的安排，积极参加系部党建评估工作领导小组的工作安排，统一思想，提高认识，在评估整理材料的过程中让我认识到我校党建评估工作的重要性和紧迫性，深入理解评估的“以评促建，以评促改”的方针，认证完成工作任务确保评估工作的顺利进行。
（2）认真学习评估指标体系，准确理解指标内涵。按照学校的进度规划和任务分解表，进行了自查自评，找出了存在的问题，提出了整改方案，完成了系部的评估材料的整理，在每一阶段，都按时、按质、按量地完成了系党总支交给的任务。
2、实验室建设
（1）图文工作室、画室、影视动画工作室、计算机辅助实训室、展台搭建实训室等。
在原有实训室的基础上又新增加了设备（电脑、桌椅、空调、投影仪等、展示构建）。使实训室功能得到了完善。
（2）新建实验室。
一年来，随着学校经费的投入，学院积极进行实验室建设，保证了影视动画专业课实践教学的需要。20XX年9月建立了和瑞影视动画校企合作培训基地、王芳工作室、北京欧尚装饰设计工作室。
3、教学工作
一年来，讲授了室内专题设计A、B、C、D、电脑效果表现、教学实训、生产实习、毕业实习设计软件等六门课程，共计490多学时。指导毕业实习和指导毕业设计10人。
积极参与装饰艺术设计专业的建设工作，针对企业的社会需求进行了深入的调研，了解企业的的人才需求情况，并结合我系的实际情况，通过教研室活动和教师们进行充分的酝酿讨论，制定了装饰专业20XX级的人才培养方案、编制了实施性教学计划，并编写了课程标准。另还做了以下工作：
（1）深入院级课题装饰艺术设计专业生产性课程体系的建立的研究工作。
（2）积极参与学院教改课程的申报工作。
（3）参与学院教务处统一组织的项目化课程改革的培训课程学习。
（4）20xx年x月拿到xx大学管理干部暨骨干教师高级研修班的结业证书。
5、其他工作
（2）参与健雄学院校史馆的策划工作。
（3）全国四、六级大学英语监考。
（4）太仓市工业展览馆建筑装璜、布展设计项目评标工作。
大学教师的述职报告 篇6
一学年来，本人担任x教学工作。在教育教学工作中，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培-养学生德、智、体、美、劳全面发展，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
加强师德修养，提高道德素质
我在工作中，认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调，积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表，在课内比教学，课外访我家活动中，取得了显著地成绩。
加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:
课前准备:备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施，提高学生学习的兴趣。
课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
在工作中我积极学习新的课改理念，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习，提高学生自学能力;同时为学生提供机会，培养他们的创新能力。
其次加强教法研究，提高教学质量。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
加强教育教学研究，提高教育科研能力
在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用新的课改观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点，积极撰写教研论文，积极上公开课，研讨课，并以副主编编写书籍公开发行。
遵守职业道德，加强廉政自律
在工作中，我能够遵守学校的各项规章制度，坚持不迟到、不早退，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象，不向家长索要，严格用教育局颁发的教师道德标准严格要求自己。
正因为自己一年来，德、能、勤、绩、廉表现突出，被评为钟祥市优秀教师。
做为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
大学教师的述职报告 篇7
大学教师述职报告是一种重要的汇报工作，它能够反映出教师在工作中的成绩与收获，同时也是教师对自己工作的一种总结和思考。然而，要想写好一个生动的、详细的个人述职报告，还需要注意以下几点。
首先，个人述职报告需要具体详细地呈现教师在工作中的成就。教师在进行述职报告时，需要重点强调自己在教学、科研、社会服务等方面的工作成果，并从案例、数据分析等多个角度加以阐述。例如，教学方面可以阐述自己所教授的课程、教学方法、教学效果等细节；科研方面可以重点呈现自己的研究成果、参加的科研项目等；社会服务方面可以详述自己参与的志愿活动、社会服务项目等。通过具体的案例、数据分析等方式，让听众更加清晰地了解教师在工作中所取得的成绩和成果。
其次，个人述职报告需要生动形象地呈现教师的个人风采。教师在进行述职报告时，需要在总结成绩的同时展示出自信、快乐、生动的形象，能够通过表情、声音、姿态等方面展示出自己作为一名教师的自信和魅力。例如，可以采用图片、视频等形式，让听众更好地了解自己的形象和气质，更能够体验到教师传递的正能量。
最后，个人述职报告需要具备一定的逻辑性和清晰性。教师在进行述职报告时，需要按照时间顺序和工作重点来进行逻辑性展示，并在每个环节都能够做到重点突出、分析清晰。同时，教师在进行述职报告时还需要注重与听众的互动，让听众能够积极参与到报告中，提出质疑或者问题，从而增强了教师述职报告的有效性。
总之，个人述职报告是教师为展示自己工作成绩与成果而进行的一种工作汇报，通过详细、生动、具有逻辑性和清晰性的展示，教师能够更好地与听众互动，让听众更加清晰地了解教师在工作中的成绩和成果，更好地关注和支持教师的工作。
大学教师的述职报告 篇8
爱岗敬业是中华传统美德，是实现人生价值的重要途径，对于班主任来讲就应该忠诚自己从事的教育事业，必须具备高度的责任感和强烈的事业心。这也是班主任职业道德的具体表现，本学期我就本着这个原则去做班级管理工作。
我在班级管理工作中，采用了“以人为本”的管理理念，并且在班级的组织建设中运用了一套班主任与学生平等管理的模式，班级开展的各项工作都为学生的积极性、主动性与创造性的发挥提供了广阔的空间，增强了班级的凝聚力。因此同学们在学校及班级的各活动中都能表现出他们的活力，但是他们学习的自觉性还不够强，造价班同学学习氛围比较浓厚，大多数同学的学习劲头非常足。建工班在班级管理方面欠缺主动性、积极性。根据三个班级的不同的现状，在班级管理上采取了相应的措施。
一、班级管理方面，加强班干队伍建设
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。
建立一支高校负责的班干部队伍是实现班级自主管理，建立良好班风学风的基础。三个班班干队伍在一年的教育培养过程中，无论从事工作能力还是责任心上都有了很大的提高。从目前来看，可以适当的给予他们较多的管理班级的权利，给他们提供一个相对宽松的自我发展空间。
大胆放手去做，将能力锻炼落实到各区队长身上，例如：10级造价班区队长李小兵和李吉宁，在我的允许之下，李小兵李吉宁两位同学对一分队二区队开始改革，让他们按照自己制定本学期的班级工作计划来履行自己的职责，由班主任牵头每周组织一次班委会会议，搞好日常管理工作，并对班级的重要事项实行集体决策，半学期下来收到了良好的效果。
事实证明只有这样才能树立良好的班风，让学生感受到集体的亲和力，使班级管理更容易简便。
二、做好思想工作，稳定学生队伍
思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想健康积极的前提下，才能谈其它。所以学生思想需要常抓不懈，我利用每周班会对学生进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增强班级的凝聚力;消除学生的逆反心理。
沟通是班主任中重要的内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中了解学生个人的思想、兴趣、爱好以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到老师对他的关注和尊重。在沟通中不断关注学生需求，不断灌输新理念，不断提高新认识。从心理上帮助学生克服各困难，注重团队理念建设，注重班级和谐发展。
开学后，由于各方面因素，个别学生思想不太稳定，因此出现一些流失现象。针对这种现象，于是我组织班委开会讨论怎样避免这种情况的发生。对一部分不想念、退学的学生，加以劝导，造价班颜超就是一个例子，由于家庭经济原因不能正常就读，在我们再三相劝之后已于11月交款。经过我们共同努力，我们的工作取得了一定的成绩，既稳定了一部分同学的温暖;也使部分已经流失的学生又重新回到了班级，。
三、学生学习方面，到课率考勤
由于我所带的班是理科班，专业技术含量较高，其学习起来难度较大，与以往相比，我对学生的要求更加严格。我要求学生必须认真上课，做到不迟到，不早退，对专业课听不懂的地方及时和同学、老师沟通，平时认真听课做好每节专业课的随堂笔记。要求学习委员利用晚自习时间组织同学们将当天各科学习的内
容在温习一遍或由学习委员组织进行一次小测试，以此来加深印象，提高学习效果，并在班级组建了一个学习优秀团队作为班级的一面旗帜，让同学们有榜样，有追赶目标。
我所带的几个班，本次成考总共报了57人，还有部分人坚持国考。在学习中我严格要求这批学生，不断提高他们学习的积极性，收到了良好的效果。建工班王宇更是我们三个班级的国考王，几乎每报，还多次向没有开设的课程挑战，也取得了优异的成绩。
在通过班干改革之后，三个班的到课率也有了很大改观，特别是造价班的到课率有了很大的提高。
四、根据不同时期召开不同的主题班会
我班是一个以90后为主体，思想活跃、充满朝气活力的集体，在本学期里，我班的文体活动同样做的是有声有色。
本学期我班在学校组织下每周四下午为军体课，以增强学生的身体素质。以下为我班大二学年第一学期举行的文化活动：
我班一直严格执行学校准军事化管理的内容，在每周二、四、六坚持队列操练活动，增强我班学生的身体素质。按照学校要求在每周三、五早读时间班委认真组织进行诵读国学，从内而外的陶冶情操。
六、卫生方面
在卫生方面，在班会上多次强调，要求确定值日生，保证教室和宿舍卫生，特别是宿舍卫生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也要对寝室进行检查，将检查情况及时反馈到学校或通报栏上。在抓好卫生清洁的同时，还要加大对大功率电器的检查力度。在老师和同学的努力下我班的卫生工作做得很到位。在学校突查宿舍卫生中，我班表现突出，取得了较满意的成绩。
经过几次宿舍检查发现了存在某些问题，为此按时召开宿舍长会议，及时将发现的问题反馈到各宿舍长手中，并要求各宿舍要做到按时清理宿舍垃圾、不留任何死角、保持宿舍通风，衣物不要堆放在一起再洗。用电方面，不准私拉电线，不准用大功率电器，及时对老化的线路更换。让他们增强宿舍安全意识。
工作体会
通过本学期的班级管理工作，使我体会到要想抓好班级的管理，班主任应做到以下几点：
一、坚持“为同学服务”的工作态度
在工作中，我充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要的目标才能做好工作，才能得到同学们的认可，班主任工作的出发点和最终点都应该是同学们的最终利益。
二、管与放的尺度
作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。
三、活与静的尺度
一个班带得很活当然是件好事，但是不能活过了头，这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了，常常有老师埋怨自己班上的学生不踏实，课堂氛围非常的活跃，就是一考试就不行，我觉得这就是一个度的问题。
四、严与宽的尺度
严格管理是学校对班主任管理工作的一贯要求，班主任往往也知道严格管理
的重要性，但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷，管理严格是指在原则和纪律上面。
五、与学生的关系尺度
亦师亦友，是用来形容良好的师生关系的最常用的一个词，但在师和友的尺度把握上却有一定的难度，特别是一些年轻的班主任，我个人认为师和友的侧重点还是师，而师区别于友的特点在于严肃和，在教室，在课堂上，在处理问题的时候，你就是老师，你必须坚守你的严肃和，特别是在处理一些原则性问题时，不允许学生嘻嘻哈哈的，作为班主任，一定要有控制局面的魄力，
六、多举行丰富多彩的文体活动
多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能是同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。
本学期即将结束，大学时光已经不富裕，我相信我们班的同学能够在以后的大学生活中更加努力，不断进取，获得更好的成绩!
大学教师的述职报告 篇9
随着时代的变迁，大学教师的身份不再仅仅是传授知识，更需要承担起更多的责任和义务。述职报告是每个教师都必须要完成的任务，它是对教师一年学术工作的总结和反思，也是教师自我提升的重要机会。那么如何来写一篇生动形象的述职报告呢？
一、总结工作，突出亮点
在写述职报告之前，首先需要随时记录自己一年来的工作内容以及所取得的成绩。接着，需要对这些内容进行梳理、分类和总结。在总结过程中，需要重点突出自己在教学方面的亮点，如能够令学生更好地理解和掌握知识，及时发现和解决学生的学习问题，以及为学生提供更多综合素质提高的机会等。
二、反思问题，提出自我建议
除了总结工作内容外，还需要梳理自己在教学过程中遇到的问题及其原因。针对这些问题，需要提出解决方案和自我建议，以便在下一个学年中更好地应对挑战。例如，能否研发更好的教学方法，促进学生的互动与参与，是否需要加强自己的专业能力等都是需要反思的问题。
三、提高自身素质
在述职报告中，除了阐述自己在教学方面的演变和提高之外，还需要表明自己的补充提高方向。这些方向可以包括学术研究，学科知识的深入理解，教学方法的创新等等方面。在这方面，教师们应该不断地更新自己的知识和技能，以更好地面对未来的挑战。
四、注重表达和结构
在写述职报告的过程中，需要注重表达和结构。文章要简明扼要，突出重点，开篇要有自我介绍，并作出年度目标的总结。接着，阐述自己的教学方法和经验，并特别强调教学过程的难点和重点。最后是总结和发掘自己在教学工作方面的好处和不足，以及如何面对未来的挑战和机会。
总的来说，写述职报告是大学教师必须要完成的任务，通过写述职报告，可以对自己的工作进行总结和反思，了解自己的优劣势和成长路径，同时也可以激发自己的工作热情和积极性。 对于大学教师来说，写好述职报告不仅意味着对自己本身的提升，同时也为提高大学教育质量作出了重要贡献。
大学教师的述职报告 篇10
转眼间，一年的工作时间过去了，在逝去的岁月中，有得也有失;有过成功，也有过失败;有过辛酸，也有过欢笑;在充实的学习、工作生活中，在与可爱的学生们相处过程中，我得到了极大的满足。现将一年来的学习、工作状况概述如下，以便于总结经验教训，反思不足之处，不断完善自我。
作为一位教师我很清楚，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师务必抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格。课堂上，我时刻注意规范自己的教学行为。课后，我经常走进教室，与学生一齐参加课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时，适时地给予学生鼓励，与学生一齐分享自己的成长故事，以自己的人生经历去感化、教育学生。
教好书是教师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教学中，认真备课，认真阅读科目参考书，认真编写好教案制定好教学计划，根据学生的实际学习状况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善。在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，教育优生帮忙学困生。
本年度，在教学方面，我担任了语文教学和班主任工作。这对于我来说，无疑是一个自我锻炼、提升潜力的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都有工作心得，不断改善，提高工作效率。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并能用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在教学方面：担任语文教研组组长用心完成教研任务，每次考试，我所带的班级，总体来说，成绩较好。
俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教育教学工作中，我仍有不足之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的知识面较窄，理论修养水平不高，在教育学生方面，经验还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”，以期更大的提高。教育是爱心事业，从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别学困生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，用心应对人生;而对优秀学生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的语文教师。
总之，我会努力学习，把好的语文学习方法交给孩子们，让孩子们的明天更完美!
时光匆匆流水过，又到年度总结时。总感觉已经过去了的20__，自己很忙，忙得没有太多的时间停留片刻来回望走过的路，抚慰疲惫的心。所以，当又要写总结的时候，我倒是没有抱怨，反而有点感激：总算有个机会盘点这过去了的一年了，尽管不是自发自愿的，却还是很有必要的。
站在20__年的门里回望刚刚过去的20__，觉得印记不很清晰，但就在一些不很清晰的印记里，却也能够大致完整的理出一条脉络分明的线索，正是这样一条线索，把一段段散失的日子连接、让一个个零散的故事重现：
这一年，我站在学校教育教学工作的最前沿，陪伴一群资质颇佳、个性鲜明同时又问题重重的学生度过他们初中生活中许多珍贵的时刻。为了不辜负学校的重托，更为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛，我尽己所能、潜心钻研，在语文教学上作出了自己应有的贡献。
这一年，为了不断增强语文课堂的生命力，也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持续不断的兴趣与热情，我冥思苦想、精益求精，上出了一节又一节我和学生都满意而且难忘的好课。
这一年，为了随时掌握当前最新最好的教育教学理念、知识与经验，我继续保持高涨的学习热情，并注重内化、形成特色、结出成果：保持勤于练笔、坚持写作的习惯并分别有文章获奖与发表;注重课堂教学研究，在集体备课中发挥应有的作用;参加无锡大市级赛课取得优异成绩。
这一年，为了做好33名学生的引路人，我在班级管理上花费了大量的时间与精力，思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓郁的文化氛围，我尽己所能的让这个有着光荣传统的团队中的每一个人通过不懈的努力越来越接近自己的梦想，通过多彩的活动越来越丰富集体的内涵。
还是这一年，我在努力完成个人教育教学工作的同时，还尽力做好学校安排的其他分管工作：
积极做好各级各类教师论文评比的宣传、组织与上交工作;
主动领会学校“六助”精神并积极参与一些重要的会议，同时完成分配给自己的相关任务;
对学校宣传工作进行统筹协调与管理，大到稿件的撰写形式，小到字词句的正确运用，均毫无保留的予以指导，并负责20__年度十大新闻的提炼与产生;
参与策划并主持“蠡中教育”颁奖晚会暨家庭教育报告会，为会议的圆满成功作出了不懈努力;
在“成长心连心”大型活动期间，主动参与并负责学校这一方一些细小环节的设计;
积极高效、保质保量的完成上级有关部门与刊物的约稿;
协助学校制定出合理、高效的暑假教师培训方案并具体负责主持其中的阅读学习环节;
在初一年级的“选班”问题上，从个性化班级方案的制定到选班会议主持，再到学习情态调查问卷的汇总处理，以及与家长进行大量的电话交流与动员，自始至终，都不遗余力、积极参与;
在信息化年会期间，负责大量的文字审阅工作。此外，在第二届“蠡风”信息化研讨会期间，参与了策划、设计、撰稿以及最终的大会主持工作;
此外，在繁忙的工作间隙，还积极参与了学校的三校教师交流、第四届校园文化读书节、阅览室借阅管理、师生报刊订阅、听课评课等一系列的琐碎工作，总而言之，事无巨细，凡力所能及的工作与事务，我都积极参与、及时落实、做到最好，从而为保障学校各项工作的正常开展作出了一定的贡献。
回顾一年的工作，辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实，但不管怎样，是非成败，已成过去，面对已经到来的20__，我在心里对自己说：好好把握、全心付出、踏实前行、期待成功!
大学教师的述职报告 篇11
大学英语教师述职报告
尊敬的评委和领导：
大家好！我是某大学的英语教师XXX，非常荣幸能够在此分享我过去一年的工作情况。在这段时间里，我积极探索了与学生互动的新方法，全面提升了课程的教学质量和学生的学习成效。以下将详细介绍我在教学、科研和社会服务方面的工作。
首先，我非常注重课堂教学的改进。我深入研究了现代教育理论和教学方法，并结合自身经验进行了创新尝试。我采用了互动式的教学方式，鼓励学生参与讨论，注重培养学生的批判思维和创新能力。我还通过组织小组讨论、角色扮演和实地考察等活动来激发学生的兴趣和积极性。通过这些改革措施，我发现学生对课程的关注度和参与度明显提高，他们的听说读写能力也得到了全面提升。
其次，我还积极投入到科研工作中。作为一名大学英语教师，我认为不仅要有良好的教学能力，还要具备丰富的学术研究背景。因此，我积极参与学科研究，并发表了多篇高水平的学术论文。这些研究成果不仅为我个人的学术发展增添了亮点，也为学院的学术影响力做出了贡献。同时，我还组织了一系列学术研讨会、讲座和培训活动，来与其他教师和学生进行学术交流、分享研究心得，提高整个学院教师队伍的学术水平。
最后，我也非常重视社会服务工作的开展。作为一名大学英语教师，我们不仅要关注学生的学术成绩，更要关注他们的全面发展和社会责任感的培养。为此，我积极参与学生社团的指导工作，帮助他们组织各种文化活动和公益项目。我还积极参与学校和社会组织举办的各类公益活动，关注弱势群体的教育发展，并希望能为他们带去一份温暖和帮助。
总结起来，我在过去一年的工作中，努力提升了教学质量，积极开展科研工作，参与社会服务项目，为学生的综合素质提升做出了努力，并取得了一定成绩。但我也清楚自己的不足之处，我会继续学习和提高自己的能力，为学生的未来做出更大的贡献。感谢各位领导和评委对我的关注和支持，我会努力不懈地工作，为学院的发展贡献力量！谢谢大家！
大学教师的述职报告 篇12
敬爱的校领导、各位领导、各位同事，大家好！
我是某大学的英语教师，今天为大家述职报告。本人自2010年进入教师岗位以来，一直在教授大学英语课程，并担任本科生和研究生的导师工作。回顾过去一年，我认为自己在教学方面有所进步与提高，下面我将从以下几个方面进行汇报。
一、课堂教学：
本人按照学生的英语水平和需求，积极研究制定针对性教学方案和教学计划。通过合理的教学方式，使大部分学生的英语水平有了明显的提高。同时采用不同形式和表达方式的课件、多媒体、互动和讨论等教学手段，使课堂教学很好地体现了学生的参与和探究意识。
二、研究生教育：
本人担任的研究生导师人数较多，为了更好地指导和培养研究生并促进研究生的能力发展、有计划地对其研究生科研方向进行引导和指导，并按照研究生的不同能力和个性，协助他们做出了许多研究成果，形成了典型案例，并获得了认可和好评。
三、教材和课程建设：
本人在教材和课程建设方面充分利用现代化的思维，针对不同基础水平、英语学习需求、兴趣爱好等因素设计了相应的教材和教学模式，使课程在具有硬性要求的基础上，融入了多元文化元素，结合实际生活场景和实践性元素，使学生在学习英语外，更充分的了解其文化、体验其内涵，不断提高其英语能力和跨文化沟通能力。
四、教师自我发展：
本人经常参加各种教育学术、高层次及教师培训项目，积极参加各种教学竞赛和科研项目，从而充实了自己，不断提供自身的素质和能力。所参加的教育活动，使我对英语的语言文化有了深刻的理解和认识，在教学方面有了更多的创新性和实践能力。
总的来说，我的教学工作精益求精，希望在接下来的教学工作中，通过刻苦勤奋、转变思路、创新方法，不断提高英语教学水平，为学生提供更好的教学服务。
此次述职报告完毕，谢谢大家。