英国观后感【篇1】
《爱丽丝漫游奇境》这本书，我很喜欢读。
爱丽丝是个天真活泼、善良、极具同情心的可爱小姑娘，她强烈的好奇心使她开始了奇幻之旅：她掉进兔子洞后就被兔子当成了奴仆，兔子叫她拿东西，她拿完东西看见一瓶药水，就往嘴里倒，结果她变大了;兔子看见房子里有怪东西，就往房里投石子，爱丽丝看见石子变成小蛋糕了，就吃了一块，她变小了就冲出屋子逃跑了;她又来到王后的槌球场，王后请她玩球，她们打球的方式可真怪：棒子是红鹤，球是刺猬，爱丽丝的红鹤跑了，她去追红鹤，红鹤追回来了，可刺猬又跑了!就这样球场乱了套，王后气得每隔一分钟就喊：“砍掉她的头!砍掉他的头!”结果球场上所有当门洞的士兵都跑去砍人头啦，王后就没有办法玩槌球了，最后当许多纸牌飘在她身上，她醒了，发现这一切只是一场梦而已!
我非常喜欢爱丽丝，因为她很勇敢，在面对困难的时候会命令自己不许哭，在孤独的时候会安慰自己。我也非常喜欢这个故事，写故事的人的想象力如此的丰富，真令人惊叹!我也想插上想象的翅膀，在童话世界里尽情地遨游!我希望我们的现实生活能有一些这样的奇遇就好了，那会让我们的童年更加多彩，生活也变得更加有意义啦!
英国观后感【篇2】
这是我最近刚刚读完的一本书。叙述者简爱是个孤儿，小时候饱受舅妈和表哥表姐的不公平待遇，后来简爱被送到了洛伍德学校，在那里度过了八年的时光——六年当学生，两年当老师。后来，她最喜欢的教监结婚了，她也离开了这所学校，去桑菲尔德给一个名叫阿黛尔的小女孩当家庭教师。
桑菲尔德的主人是一个叫罗切斯特的39岁男人，他出身名门望族，又有花不完的钱，只是从来没有结过婚。他发现简爱是一个有思想的人，尽管她身材矮小，相貌平凡，罗切斯特先生还是很愿意每天和她谈话，与一个有思想的心灵交流。
在无数次的碰面和交谈中，简爱和罗切斯特渐渐有了感情，但简爱觉得罗切斯特先生已经喜欢上了英格拉姆小姐。最终，在一个夜晚，罗切斯特终于向简爱表明了自己的真心，之后的一小段时间，他们俩在一起生活得很幸福。但简爱不好的预感灵验了——结婚那一天，罗切斯特先生被人揭穿已经有过婚姻，他坦白了一切——关于伯莎梅森的一切以及她现在确实还活着。但这严重打击了简的自尊心她第二天就离家出走，去了离桑菲尔德很远的地方。
一个善良的牧师收留了她，并给了她一份工作。当她即将要和牧师结婚的时候，她似乎听到了罗切斯特呼喊的三声“简!简!简!”，于是立即赶回桑菲尔德，此时的桑菲尔德已经是一片灰烬。简几经周转，终于找到了被大火夺去了双眼和一只手臂的罗切斯特。从此简爱一直陪伴在他身边，两个人幸福地生活在了一起。
简爱是一个有极度自尊心的姑娘，即使他很喜欢罗切斯特，也非常需要那份家庭教师的工作，她最终也毅然地选择了离开。简爱虽然没有动人的外表，可是她有无比强大的内心，更有无比高尚的灵魂。是这些珍贵的品质使她做出了正确的选择，走上了一条自己永远不会后悔的路。
英国观后感【篇3】
英国人这样过生活的读后感，来自京东商城的网友：这是一本可以帮助我们了解英国人的生活方式的书。不过，需要注意的是，以观察者的角度来写这类似的书，毕竟有他的局限性，因为不免受到观察时间和观察范围的限制，就如一位热情的游者到了笔者土生土长的城市旅游之后，回去就写了一篇游记评价我的故乡，并以观察者的角度把我的故乡命名为“陀螺之乡”，大惑不解？看其究竟，原来游者曾经在某一天经过该城市的某个广场，见到广场上有很多老的少的玩陀螺，那声音老远就能听见，陀螺大的小的各异……，于是“陀螺之乡”由此而得名。但观察却有不知，在他经过的短暂时间里，有殊多碰巧的成分：1、碰巧那是个星期天，广场上有许多人2、有碰巧那些人多数是喜欢玩陀螺的人3、碰巧那个时段大家都在玩陀螺，而没有在一旁休息4、碰巧他经过的是喜欢玩陀螺的人喜欢聚集的广场5、碰巧那段时间大家玩陀螺的兴趣都比较浓厚，也许一段时间下来再经过那里，已经没有几个人玩陀螺了……，所以，太多碰巧铸就了这个“陀螺之乡”的美名。以上评论并没有恶意，不管怎样我应该感谢给予我的故乡如此评论的这位朋友，毕竟他宣传了我的故乡，并且在一定范围内使这座城市成为人们向往的一座城市，也许经他这么一传播，得到政府重视，当做一个建议来采纳也有可能，从此我的故乡当真成了“陀螺之乡”也难说。就如我对与这本书同时在当当买一本书《英国人家》写的评论，其中就不免个人色彩和碰巧的因素。确实，对于游记或类似的书，读者是需要注意注写人身份的，这样可以帮助读者正确了解……
英国观后感【篇4】
许敏芳趁暑假期间,阅读了曾去英国考察学习的校长写的一本《素质教育在英国》。在书的一开始,作者就提出了这样一个疑问:去英国之前，他不止一次地听别人说国外的中小学教育不如中国，但大学教育和研究生教育比中国好。
作者对此很困惑。如果没有好的中小学教育，那么好的大学教育和研究生教育的基础是什么？为什么英国和美国一个接一个地获的诺贝尔奖？带着同样的问题和困惑，我开始读这本书。
读完这本书，我知道外国基础教学的目的是激发孩子的学习意识和创造力。这种教育有很强的潜力。此外，他们的课程教育、考试制度、师生关系、社会实践乃至思想教育都值得我们借鉴。在英国也可以看到，大量的图书馆、博物馆、美术馆和其他公共学习场所为学生的生动学习提供了第二课堂。
学校鼓励学生开展社会实践活动，旅游、交通、表演等部门给予学生相当优惠的购票政策。凡此种种，都使我想到，搞好素质教育决不仅仅是家长和学校的事，**和社会需要做的事，实在太多太多。
这让我想起三年前去美国的经历，至今记忆犹新。美国**非常重视教育。义务教育是免费的。世界上有著名的大学，如哈佛大学、斯坦福大学等，我有幸参观斯坦福大学。
其中，美国教育资源循环利用对中国的影响是显而易见的。例如，近年来，中国**教科书和书籍以避免浪费。我分别观察和研究了三所学校，每一所都具有代表性。第一个是美国私立学校，他所在的凯卓男校。
第二所是美国的公立学校，朱老师所在的西门小学，第三所是美国的国际学校，一所中美国际学校，全校的学习是半天中文，半天英文。
凯卓男校是一所教会学校，在美国私立学校也很优秀。这与公立学校完全免费的收费有很大不同，这所学校的收费高达每学年两万三千美元。因此，普通民办学校的家长有一定的经济水平，自身素质也比较高。
分为幼儿园、小学1-5年级、初中6-8年级。headmaster大校长旗下有lower school低年级部的校长和upper school高年级部的校长。每个礼拜低年级和高年级的校长分别和自己负责的年级的教职工在午饭时间进行议会，下达任务，最主要是讨论教学中的问题，比如个别学生的表现以及该如何处理。
师生关系是一种朋友关系。幽默开朗的老师在学生中很受欢迎。教师不会责骂学生，如果学生表现不好，教师进行多次提醒后还是不听的情况，教师会在会议或者直接告诉相关校长，由校长解决。教师给学生授课，不拘一格。
课前很容易问学生在家里有没有活动，玩得开心。在课堂上，学生可以选择你舒适的坐姿，而不必把手放在桌子上或绑在背后。如果你有任何问题或不明白，你可以举手。
而教师根据情况，可以选择站着或坐着进行教学。即是校长或家长来教室参观，也绝不会拘束，继续正常上课。有时在英语课堂上，老师会要求学生们围成一个圈，坐、卧、卧，以老师为中心学习。
而这样的学习，很多学生倒也并不见得会分散注意力，反而参与性更强了。
父母在学校活动中也起着重要作用。每天都有家长资源来图书馆帮助摆放图书，有家长来餐厅做清洁工作，帮助分发午餐，也有家长做好准备替教师上课。。。。。。各种活动，只要是学校需要的，只要家长有时间，都会踊跃参加。
还有家长会，不像中国的家长会。在不到半个学期的时间里，老师们就给每个学生写评论，并对各各方面进行评估。小学老师需要写几篇报告，而且没有贬义词。
这些评语通过校长的同意，一一发给家长。有一周，会是学校接待家长日。每位教师分别接待家长，对孩子进行分析和评价。
看完全书我仿佛到英国的学校参观了一番，使我了解了英国的教育与中国的教育的不同之处，英国的素质教育的确有许多值得我们借鉴的地方。素质教育不仅关乎学校和教师，更需要社会的关注和支持。希望大家关注素质教育，加入素质教育的行列。
英国观后感【篇5】
《简爱》是由夏洛蒂勃朗写的一部爱情长篇小说，它讲述了简爱这名女子在经历了重重困难后，最后追求到了自己幸福的故事。
在这本书中剧情可谓是波澜起伏。简爱是一个孤儿，在舅妈那居住，在那里，她没有价值，天天被表哥、表姐欺负，后来，她被送去洛伍德学校，虽然在那里条件不怎么好，但是她却学会了很多。她成为了家庭教师，并与那里的主人罗切斯特产生了感情。但是后来她发现罗切斯特的前妻，就离开了罗切斯特。最终，她继承了叔叔的遗产，并回到了罗切斯特身边，即使他双目失明，双腿瘫痪。
我从这篇小说中读出很多，先是简爱，她那自强不息的精神深深的打动了我，这种即使在逆境中也不会自我放弃的独立自主的精神，让我也懂得了一个道理，在哪里摔倒，就在哪里爬起，一定不要放弃。
在我们的生活中，也有许许多多这样的人，比如说那些在社会最底层的人们，即使预想总是那么不顺利，他们不会为此而感到烦恼，他们都会沉住气去做自己能做到，应该做的事情。
不要被生活中困难所打倒，我们要尽力做好自己该做的事，自己想做的事要尽力去做好。
我们不一定要去听从命运的按排，要自己掌握自己的命运。
《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容，精彩的片段。
从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在革命势头正健，国家由农民向工业国过渡，新兴资产阶级日益壮大的时代，这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。
可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女，都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎，勃郎特姐妹!
《简爱》这本小说，主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出生低微、生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦.所带来的种.种不幸的一切，相反,换回的却是简.爱的无限信心，却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.
从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神。小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的时候是有尊严的，同时也是有爱的。
小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣
英国观后感【篇6】
今天是2017年的最后一天，今天感悟最深的是看了三集纪录片《中国老师来了》。
这部纪录片是2015年播的吧，当时也挺火的，但是我这个人好像就是有这个毛病，越是比较火的电视剧电影记录片了越是不去关注，等到大家都不再去谈论的时候才一个人静静打开它慢慢欣赏，是属于慢热吗？呵呵……
也庆幸看了这部纪录片，感慨为什么现在才看？应该早些看的啊，尤其是作为老师的我们。看了第一集就爱上了，停不下来，一口气给三集看完了，拍的太少太短了啊，应该再多拍一些啊。建议没看过的都应该看看，温习一下最传统的中式教育，实际上我觉得这五位老师已经是很仁慈的了。
里面的老师我都很喜欢，尤其是戴眼镜的那个短头发的女老师，叫李爱云，好有气质，一看就是那种很能掌控课堂的老师，虽然温柔却很有力量，笑起来特别和蔼，特别好看，如果我是她的学生，一定会好好听课的，一点不敢捣乱。然后那个叫“杨军”的女老师，特别可爱，她一直在说自己来自农村，能走到现在这一步很不容易，我猜她这一路走来真的是付出很多很多，可以感受到她的拼搏，可以感受到她的力量，可以感受到她对眼前一切的珍惜。尤其是在老师们都陷入困境，聚到一块儿开会的时候，她说我们不为个人，为中式教育，为中国，为民族，感觉她的大局意识很强，懂得团结周围的人，集体意识感很强，这一点非常值得每一个中国人学习。还有就是开家长会的时候，她通过自身的经历给家长们推心置腹的演讲，真的是很有力量，镜头中也有家长说，那个女老师的演讲真的很打动人。再有就是那个男老师邹海连，最令我吃惊的是这个邹老师在国内给中国学生上数学课竟然是全英教学，这个真的是，太让我吃惊了。他说这样会让学生在国际大赛中可以有更好的发挥。
真的是人外有人，天外有天。这三个老师应该是镜头给的最多的老师，也是大家印象最深刻的老师。这三位老师是我学习的对象，首先英语口语方面，没得说，好得很，我这个英语老师都自愧不如，2018我就好好练习口语吧。接下来是这三位老师扎实的教学基本功，讲台前一站，那种感觉，就不是一名普通老师，名师就是有名师的范儿。真的是要好好修炼自己的内功。
2018年，加油，远离手机，多读书，多研究一些教育专著，多反思，多记录，不断提升自己，让自己可以朝着名师的方向也迈进一点点。加油！