好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

当我们对生活有了新的启发时,此时的我们不需要吝啬我们优美的文字。每个人在不经意间都会产生新的心得体会,心得体会适用于工作和生活当中吗?很高兴告诉您您需要的“实习心得”已经就绪,希望这些材料对你有所帮助可以供你参考和使用!此外,您还可以浏览范文大全栏目的电话客服辞职报告

实习心得 篇1

为期3天的药植野外实习结束了,说长不长,说短不短。

第一天,3个字:游公园!……。没错,就是游公园……。我们来到华南植物园,在老师的带领下观看各种各样的植物,哪怕我开始对植物还没啥感觉,觉得它们都是静悄悄地呆在那里,最多在微风轻抚下微微摇动几下,没啥动感……不过这次不是来旅游,而是来学习!所以要紧跟老师步伐,听老师缘路的植物介绍。游了一天公园,好像跑了很多地方,做了不少笔记,但感觉上大多都是普通植物,药用植物不多,不过是为后两天的采集打下理论基础。

好了第2天我们来到了凤凰山(这里有水库,忘了叫啥名,个人觉得就是荒山野岭……凤凰山这3个字不太贴切)我们继续跟着老师上山采集植物,这里没有山路,都是踩着孤叶树枝而上,老师边介绍我们边笔记和采集,今天头顶有太阳,感觉有些热,正如大家的热情一样!第2天虽然有些累,但每个组都大袋小袋满载而归,而且,张志鹏同学还在大家兼老师的鼓励下疯狂地冒着被人抓的危险把山壁上的“稀世珍宝”——金毛狗脊(总之就是值钱货~)挖了出来!对了,身为党员兼副班长兼一等奖学金得主兼太极武林高手的志鹏兄,还没说他的犯罪感言呢……呵呵……

长话短说,第3天我们去了个像样点的地方,火炉山~这里真的是冬游的好地方(可惜我们不是来冬游,回去还要考试呢…… …)这里有山路,好走很多,同样地我们还是跟着老师,听老师讲解和进行采集,照相,笔记等等……这天采了不少新物种,虽然也有些重复的。上到山顶后,我们在山顶大石上照相,这时让我想起我武协的一位兄弟曾经也来到这里,两腿踏在两大石之间摆出个咏春的姿势(貌似很帅的样子……囧……)照了个像,搞到我也想这样照回一张来串一下我的兄弟, 哈哈~……(当然我没他那么自恋, 嘻嘻……)刚照完相,那些随队的研究生师兄师姐又立刻发现石头旁的物种并继续认真的观察,看来学习就应该有这样的态度,呵呵,研究生师兄师姐在我们这群小朋友面前做了好榜样!

3天的实习大概这样,而且每天回来后晚上还要以小组为单位进行笔记整理,植物整理,认种复习等等繁琐的工作,每天都搞到很晚,虽然累但大家都很有激情(尤其是刚才提到的志鹏兄,已经被人列入“大疯子科”中了,呵呵~)

第4天就是进行标本制作,没啥好说,在老师的指导下我们每个组都完成了自己的作品,我们组5人共做了6份,其中一份是失败作,厄……因为那个粉叶轮环蕨的果实丢失了,就失去了意义,所以我把失败作拿回自己宿舍当留念……呵呵……

第5天,考试……不说了……虽然我也付出了努力去认种,但还是记不住,再一次证明,记忆是本人的弱项,本人用读理工科的头脑来认植物……高中时的各位兄弟,你们觉得我行么……希望志愿者免死金牌真的有用,保不挂科!o(∩_∩)o哈哈~

总结就差不多了,我觉得实习最重要的是过程,在这个过程中能学到什么,领悟到什么技能,只要付出了努力,结果如何不是最重要了,享受过程,这就是人生!

实习心得 篇2

设计公司实习是我轮岗实习的第二站,在这儿我接触到新的工作内容,新的工作软件:AUTOCAD,这跟我之前实习内容有一定的差距。经过短暂的实习学习,还有草师傅的悉心教导下,我有了一下几方面的新的认识和收获:

首先对AUOTOCAD的新认识,虽然在大学学习期间接触过AUTOCAD,可在实习学习期间AUTOCAD的.使用让我又有了机会掌握由简到繁的CAD的基础、技巧和方法;再次,学习的知识使我有了很大的进步,把学以致用的原则贯穿整个学习过程,从而使自己对绘图命令又深刻和形象的理解,这有利于培养自己独立绘图的能力。经过完成师傅交给的任务,对在AUTOCAD工作环境下电气一次、二次的设计有了初步的认识,结合我之前在保护班实习时接触到装置知识,对整个电网结构有更进一步的认识,这是我在这一站最大的收获。

其次经过几次的现场工作,对设计工作有了一个新的认识。在电网设计工作主要是设计每个变电站,每个变电站里的一次、二次设备。

实习心得 篇3

离开学校,我进入到公司实习的一个岗位,我也是通过这次的人力资源助理岗位的实习,让我对于助理的一个工作是有了更多的了解,这个基础的助理岗位工作我也是能去做好,自己也是得到了很多的一个提升,对于今后的助理工作,我也是更加的有信心来去做好它。

在刚进入助理岗位的时候,同事也是带领我去熟悉公司的情况,了解公司对于人力资源工作的一个要求,特别是我们的工作很多也是比较的细,比较的杂,看起来的确是不容易去做好,但是我也是认真的跟在同事后面去学习,从文件的管理,办公器材的使用,和同事的一些交接,以及招聘的工作,都是同事慢慢的来教我,告诉我如何的来做的,同时也是在学习的过程之中,对于不是太明白的地方,我也是会多去问,一些软件的使用,网站系统的使用,我也是在同事的帮助下渐渐的熟悉了,慢慢一件件的事情也是都懂得了如何的去做,在做的过程之中,我也是变得熟练,通过实习,让我明白,人力资源的工作入手还是不难的,但是要做好,需要学习,需要去掌握的方面却是有很多,光是招聘这一个工作,里面要懂的方面就是有很多的。

工作之中,我也是从生涩到熟悉,同事也是指导我做,做的过程之中出现了一些错误,也是同事及时的帮我指正,让我渐渐的掌握了,像招聘的工作,我也是从发布招聘信息,寻找应聘的人员,再到联系他们,和他们去交流,渐渐的我也是能做基本的初次面试工作,当然熟练肯定是不够的,而且很多的时候,一些重要岗位的初试工作我也是做不了的,必须要对公司的岗位足够的了解,清楚招聘的需求,才能更好的去做好,实习里面我也是遇到了一些困难,同时也是清楚了自己有一些的不足,的确需要去改进去提升才能做好的,让我也是明白,而今的我,虽然能做好助理的工作,但是距离正式员工的差距还是有一些的。

我也是要继续的去努力,来让自己在人力资源这一块的工作做得更出色,同时也是尽力的去多学,让自己做好基础工作的基础上再进一步,争取以后能在人力资源的工作之中走的更远一些。通过实习,也是让我意识到社会和学校是有很大的不同,努力虽然重要,但是方法也是很重要,做事情必须要有一个好的结果,那么这份努力才是真的有价值的。

实习心得 篇4

我的第二个科室是心血管内科,理所当然科室的主要疾病是心衰、冠心病、高血压、心瓣膜病、心律失常等。心血管内科与神经内科病室的最大区别是它配有一个独立的CCU。所谓的CCU也就是ICU中的心血管危重病人的重症危重病室,也是我们科室的主要关注和上心的重中之重。

科室的操作比较单一,除了最基本的`静脉注射,就是微量泵的使用微量泵主要是泵硝酸甘油和硝普钠、雾化化痰、吸氧、皮下注射和肌肉注射等,但是肌肉注射微乎其微。由于是心血管内科,疾病对心脏的负荷比较大所以输液量要求少,速度要慢,所以我们科室的病人一般一天的补液是2瓶,最多不超过4瓶,科室使用的头皮针是一号小头皮针。而微量泵在我们科室主要泵的是硝酸甘油和硝普钠这两种扩冠的药物,可以说他们在我们科室是用的最频繁的注射药物。硝普钠的作用可以扩张大小动静脉,减轻心脏负荷快速降压但要时刻观察和监测血压。要现配现用、持续使用不可以超过72小时,要避光使用。而硝酸甘油最主要是扩张小静脉用于搏动性头痛、通血管扩冠,副作用是头痛、头晕、面部潮红、恶心等等。

护士长每次查房都会问很与疾病相关的问题,虽然很多时候很紧张,有时候也回答不上来,但是我们在这过程中学到了很多很多。我们每个星期都有一次查房,病例都是由我们这些实习生做的,我们通过写病例和在师姐的讲课的过程中学到了很多知识,所以每次长达2个小时的查房小讲座我们都是受益匪浅。在心血管内科,我学会了一个病人在进入病室后我们该如何做,如何护理、用什么药,药的作用等。总的来说,在心血管内科,我学到了很多很多,很感谢所有的老师和师姐,谢谢大家的关心,照顾和教导。

实习心得 篇5

通过参加本次培训,我更进一步明确了自身的发展方向和目标,提高了教育教学的理论水平。通过培训使我对今后的教育教学工作充满信心。下面就本次培训谈一些自己的体会与心得。

一、更新观念,以新的观念做为指导思想

1.转变教师观

随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践。以“教师为本”的观念应当转为以“学生为本”,关注学生的成长,充分相信学生,积极评价学生。教师除了一方面有丰富的知识外,更多地应具有高尚的道德、情操与人格魅力,教师要通过自身的言行影响学生,教师要通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理。

2.转变学生观念

在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严、学生也有尊严。每一个学生都应该受到尊重。教师要发自内心地爱学生,努力发现学生多方面的闪光点,欣赏学生的每一点进步。教师可以与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,教学相长、共同进步。

3.转变教学观

教学不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能

只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。

二、大胆尝试,积极实践

要树立终身学习的观点,及时把学到的观念方法落实在教育教学工作中。帮助学生确定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主、宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

三、教学要与科研相结合

随着科学技术的进步和教育的改革,教师需要用全新的、科学的、与时代相结合的教育思想、观念和方法来展开教育教学工作,并且不断学习理论知识,并与实践相结合,进行研究,撰写科研小论文,做一个科研型教师。

四、今后的工作目标

首先,我要将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中,结合本班级的实际情况,及时地为班级的建设和发展出谋划策。同时要努力学习有经验教师的学习态度,求知精神,协作能力,另外我要加强平时的学习、充电,将学到的知识运用于教育教学实践中去,在教学中不断反思,应用现代的教育教学技术,寻求科学的评价机制,探索教学的新途径,全面提高教学质量。

实习心得 篇6

突然,为期两周的钳工实习接近尾声。回顾过去的两周,有汗水,有失败,有痛苦,有微笑。正是这些丰富多彩的生活片段拼凑成了我生活中不可或缺的一部分,也给我留下了美好的回忆。

实习的第一天,我们训练成了车工。这是我第一次接触这种工作。我不熟练,特别容易出错,还站着干活。一天下来,整个人都有一种强烈的崩溃感。从一开始的好奇,到后来的无聊,只用了很短的过程就完成了。但是看着一个光滑干净的工件从自己手里出来,真的是一种成就感。

实习结束后,我们接触到了特殊处理。通过特殊加工的实践,我们了解了几种先进的加工技术,也自己操作或参与了试件的设计加工,生产出了很多漂亮的工件,作为纪念品,成为永久的回忆。

很久以前听兄弟姐妹说钳工实习最辛苦。因为之前没有亲身经历过,所以还没有什么感觉。这次我亲身经历过,不得不承认钳工的辛苦。钳工几乎完全靠手工操作,对工人的技术要求较高,为了工作需要,还要站着加工。手术室里虽然有空调或者电风扇,但是我们经常会汗流浃背,但是在一颗汗流下来之前,另一颗汗又冒出来了。有的同学在工件上流汗,很辛苦。看着自己做的小锤子,虽然不完美,但还是很欣慰的。以前觉得身边什么都不是,就习惯了。但是现在发现原来简单的事情也包含了很多智慧和努力。

只是小时候看到工厂的工人在焊接。当时大人叫我不要看焊接的电弧,所以我一直害怕焊接。但没想到这次实习还包括电焊。刚开始我怕焊接,也怕点火起弧。在师傅的指导下,我逐渐消除了这种情绪,逐渐适应了工作环境和工作方式。虽然最后的结果很丑,但也见证了我弄巧成拙的过程,虽然丑,但是骄傲。

最后,实习的内容是选角,比之前的有趣多了。每次你得到一个模型,你就想着如何分形,然后创建一个沙的形状,把它赶出去。第一天全是练习,大概铸造了四个模型,基本掌握了制作砂造型的方法和要领,看着零件取出后完整光滑的砂型出现在我们面前,仿佛揭开了一个期待已久的问题的奥秘。代工实习,虽然也很累,但是很有意思。工作的时候忘了累,收获的不仅是知识,还有快乐。

总之,通过两周的钳工实习,我开阔了眼界,收获了一些平时得不到的知识,但同时也收获了一些比知识更重要的东西——坚持、毅力、毅力。

实习心得 篇7

三月份我开始有了我的客户经理号,在揽储的过程中,我体会到了信用社在与其他银行相比起来有明显的差距。简单的例子,甚至还有很多人没听说过信用社。而就算是存储,很多人还是会把钱存储到像工商、农行、建行等在提升科技水平,发展新市场模式,提高整体人员的素质这些都是我们内部必须在未来发展中必须解决的问题,而对外我们也要去尽可能的宣传农信的品牌,在电视上,街边的广告牌上我们可以看到很多各个银行的宣传资料,营业网点的装修规模设备的配置都有很大的差距。找出一些突出的事例,多进行新闻报道,加深人们对农信好的印象。

昨天看了玉树地震的募捐晚会,很多企业都慷慨的捐款,善举的同时,我们不难看出这也是品牌推广的一种策略。其实,公益活动能非常有效地提升银行品牌的亲合力、感召力,增强品牌传播的参与性和互动性,使品牌形象有血有肉,栩栩如生。

实习让我们对综合柜员业务系统的业务操作流程都基本上了解了。在我们这帮新入取的大学生在平时讨论中,我们都觉得在实习期里只是掌握了窗口柜员的业务知识,而对于别的方面业务我们基本上都是不了解的。比方说发放贷款,我们只是按合同的信息去机械式的去办理,而合同内容,以及贷款条件,需要注意的细节我们都是简单的了解,不能更好的深层次的去了解。信用社平时一些不属于综合柜员办理的业务我们还是了解的甚少。我们还是更希望多吸取更多的新知识,在更多的业务范畴中都去切身实践,这样才能让我们更好的去学习,了解信用社的各种业务知识,有助于成为综合人才,更好的为信用社的发展贡献自己的力量。

每一个人走向工作岗位实习是必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地工作打下坚实的基础。从这次实习中,我认真参与每一个学习的机会,总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足,密切关注和了解信用社柜员工作发展的最新动向,为以后即将从事的工作打下坚实的基础,走向工作岗位时,才能够让自己胜任自己的工作,在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地,让自己的所学为企业发展做出自己应有的贡献。

实习心得 篇8

我与邮政储蓄

转眼已经在银行实习了三周了,想想下来也积累了一些心得。银行的工作,说白了就是与钱打交道,做久了未免觉得枯燥无味,下面来谈谈我的一些感想。

这个暑假是我第二次去银行实习了,想到第一次去银行实习刚到的第一天,有点紧张,也有点激动。因为不知道会是怎么样的情况,怎么样的工作,以前都是以顾客的身份去银行的,现在要变为银行的一员,不免会有一些紧张和激动。报到的第一天,我和其他四名实习生们受到了办公室主任的热情接待,他们与我们进行了一番意味深长的谈话。从他们的话语和笑容中我们能感觉到这个和谐而又热情的团队。

通过两个暑假两次实习的对比,让我感受颇深。最大的变化就是服务态度。以前,无论是邮储银行还是其他的银行,给顾客的感觉就是不冷不热的,感觉好像很无奈。对于银行营业人员也是有原因的,一天天的在重复着做同样的事情,开始也许因为兴奋,都是面带微笑的欢迎顾客,久了照谁也没法办到。但是今年当我再次踏进邮政储蓄银行的时候,全变了,不冷不热变成了热情的对待每天的每一位客户。客户到来举手招迎“你好,请坐”办理业务时“请问您办理什么业务,还办理其它业务吗?”双手接物双手递物,表达对客户尊敬,业务办完时“请您带好随身物品,欢迎下次再来。”这些话语伴随着每位客户,不曾间断。银行营业人员每天的班前会都要将这些话练习一遍。记得前几天,见到一位老奶奶推着轮椅上的老爷爷来银行办理业务,大堂经理慢慢的扶着老爷爷一步步慢慢的从门口走到柜台,老爷爷走的很慢,一点点的往前移动,大堂经理细心的慢慢的扶着老爷爷走过来。等办完业务又将老爷爷扶上轮椅,送到门外直至离开银行。这在以前都是我没有看到过的。前些天师傅让我顶岗练练操作,说实话很紧张,平常敲键盘很流利,此时,手忙脚乱,总是打错。尤其是在说那些服务用语时,由于第一次,很紧张,语无伦次的,有时候连自己都听不清自己说的是什么,师傅告诉我别紧张,慢慢来,通过一次次的实践操作,终于慢慢的适应了这样的规律,渐渐的操作熟练了起来。不过通过几天的操作,发现自己很多不足。比如五笔还是不行,平常自己打打还可以,一到真正用的时候突然发现,脑袋一片空白。平常简简单单的存取款很顺利,有一次给我弄昏了头,一位顾客拿来两个存折,几千元的现金,还填了六张转账单子,转账单子上面写的金额有零有整的。我双手接过那些东西后,客户告诉我从一个折子取点钱和那点现金分别转入六个单子和另一个存折里,当时我真蒙了,要是我在师傅后面坐着看到这笔业务觉得不难,算算帐就好了,没什么难的,可是一到自己操作,瞎了,不知道怎么着手了,当时就一个感觉,好乱。后来在师傅的帮助下,我顺利的完成了这笔业务。通过这件事,我发现别看就是敲敲键盘那么点事,学问可大了。

通过这次实习我认识到在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们要在以后的工作中要勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要虚心请教他人,并做好笔记认真的去理解分析。没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰!

实习心得 篇9

一、学习广联达之前应具备的条件:

能看懂施工图。

知道基本的计价方法。

这两点是最基本也最重要的,能看懂图纸要求对图纸的任何一个细节都能看懂,明白设计者的设计思路,明白图纸上的各种做法,知道每一根钢筋的含义,同时要精通计算规则和定额子目的工作内容,最好能做到图纸看到哪里就明白它需要套什么定额子目,这一点对预算员的要求非常高,很多单位把图纸会审这个重要的工作交给预算员是有道理的,软件算量需要把所有的结构图和建筑图重合在一起,错误之处一目了然。图纸没看懂,量肯定算不对。

知道基本的计价方法要求预算员至少要熟练掌握两种计价方法,一是工程量清单组价,二是工料定额组价。要熟悉组价的程序。

二、广联达软件的设计思路

钢筋抽样软件SHAPE xMERGEFORMAT

互导

图形算量软件SHAPExMERGEFORMAT导入

计价软件

三、用广联达软件做工程的流程和方法

第一步:在钢筋抽样软件中建立结构模型,得到钢筋量

建模顺序:轴网——柱——梁——板——其他小构件

这一步最关键的就是熟悉平法系列图集,对各种结构形式比较熟悉,这些在建立结构模型时能显得游刃有余。一句话,还是要看懂图纸。

第二步:把结构模型导入图形算量软件,建立建筑模型

在结构图的基础上,建立建筑模型,根据设计说明套定额

这一步是整个软件的重点和难点。它将算出除钢筋之外所有的工程量和套上相应的定额子目。工程量的计算离不开与之对应的定额子目。所以这一步对定额的掌握程度要求非常高。只有熟练掌握了定额,才能在算量时心中有数,才能在算量时快速准确地套上相应的定额,还能避免漏项和重算。如果在图形软件里不套价,算出来的量将缺乏项目特征成为孤立的数字,这些工程量在计价软件里套定额时将产生巨大的麻烦。

第三步:把建筑模型导入计价软件,经过调差、取费,得到工程造价

不同的专业,不同的地区,费率一般都不同,软件已将所有的费率制成了模板内置于软件,只要选择正确的模板即可。

四、关于对广联达CAD导图的看法

CAD导图是广联达软件的优势,能够大大提高建立模型的速度。CAD导图的前提还是要看懂图纸,还要熟悉基本的绘图操作,这样结合CAD导图,能大大提高工作效率。CAD导图有两个前提:第一、已经掌握了基本的绘图操作;第二、要有电子图纸,有照相机也行。

五、广联达软件的学习方法

1、主动学习。

多问。问熟练的人或者登陆广联达服务新干线搜索答案。

多看。看03G101系列图集、教学视频,看高手操作。

多想。思考软件的设计思路对更好的使用软件是很有用的。

2、理论联系实际。

主动跟技术员交流,对比软件钢筋算量与技术员下料的差别,对提高结构构图的识别和理解软件钢筋算量原理很有帮助。

主动跟材料采购员交流,了解材料市场价与信息价的的差别,做到材料价心里有数。

转载请保留原文链接://www.djz525.com/a/6036923.html,并在标注文章来源。
上一篇 : 祝福的唯美短句
下一篇 : 2024本人述职报告书
" 实习心得 " 相关阅读