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励志的句子

励志的句子范文大全(编辑 摇滚小子)想要了解“秋游活动总结”的相关知识看看下面这份资料吧,有些人非常讨厌写文档这个工作,我们有必要尽快掌握范文的书写。 通过阅读优秀范文,我们可以更加流畅地完成各种工作。好的范文都有哪些内容构成?

秋游活动总结【篇1】

20xx年10月9日的下午,XX市XX幼儿园的孩子们在老师们的带领下,坐上了早就准备好的大巴车,穿过繁华的街道来到了X村的“XX农庄”开始了一次丰富多彩的秋游活动“摘花生”。

孩子们下了大巴车后,一个个的都兴奋地讨论个不停。在受到农场主的欢迎之后,孩子们在老师们的带领下各自寻找着属于自己班的那片花生地。

我们班的孩子在找到花生地之后就迫不及待的飞奔了过去,孩子们一个个都跃跃欲试的想要把自己手里的袋子都装满花生。到了之后,孩子们开始提问了:“老师,这些都是我们的花生么?”“我能把它们都装进我的袋子里吗?”“我们应该怎么摘呢?”……听完孩子们的话,我就先给他们讲解了摘花生的要求和注意事项。然后,在我的哨声下,孩子们都跑到了指定的区域低下头一个个奋力的摘着花生,不一会儿,孩子们的袋子就变得鼓鼓的了,我们的家长志愿者也在帮着能力稍微弱些的孩子装着花生。最后,我们又进行了一个摘花生的比赛,让孩子们在规定的时间内奋力的做最后的努力,孩子们一听要比赛了,可是牟足了劲儿的要把看到的花生都装进自己的袋子里。比赛结束后,每个孩子的袋子里都装的是满满当当的花生,这时,俊达的爸爸笑着说:“这些小娃娃们可高兴了,这一大兜的花生都够家长回家做好几道菜了呢!”

摘花生结束后,我们又带领孩子们在农场里进行了简单的参观,孩子们看到了树苗圃、菜地、玉米地等等好多的农场特色。孩子们还兴高采烈的在空旷的玉米地里进行了一次接力比赛,看着孩子们在大自然的怀抱下尽情的释放自己的童心,老师和家长们的童心似乎也被调动了起来。

回来的路上,孩子们虽然都累得不行,但是心里却是美滋滋的。有的小朋友还在小声的商讨着怎么让妈妈把他摘回来的花生做成一顿丰盛的大餐呢!

秋游活动总结【篇2】

4.1班陈灿

这学期,同学们早就盼着秋游开始了。从最开始活动的酝酿和策划,线路选择和制定,经费的控制,到秋游计划的实施,大队部都为此耗费了很大的心思和精力,秋高气爽的天气也给大家的出游带来了好心情,当同学们来到目的地——西湖公园时大家都欢呼雀跃。

我一到西湖公园,就带领学生们进行娱乐活动,缓解他们无法控制的情绪。学生们都井然有序。选派的两个小负责人,也是尽职尽责,每玩完一个项目,就帮助着老师清点人数。确保活动在安全、快乐中进行。

然后我带领同学们散步、聊天,看看我们的生活环境和秋天的变化,作为秋游的第二项活动。让学生亲身感受秋天,增进对秋天的理解。随后,到了吃午饭的时间,大家开心的聚在一起聚餐,高高兴兴的与自己的好伙伴分享自己的食物,他们边吃边谈着今天自己最高兴的事情,还有我们班上的谭珺文同学,虽然脚扭伤了,但为了参加学校的集体活动。

她还是坚持参加。而她的妈妈更是大力的支持,全程陪同自己的孩子,虽然不能和同学们一起去玩耍、嬉戏,但看见同学们兴高采烈的样子、听着同学们说着开心的事情。她的心里也是美滋滋的。

这还真是体现出了我们班“一个都不能少”的精神。我们班的胡潮丹、汤唯、蒋帅、黄嘉珏等同学不怕脏,不怕累。为公园的绿色环境做出贡献。

不仅打扫自己的区域,还主动帮助其它同学打扫卫生。在大家的保护和清洁下,公园依然干净美丽。也将我们童星小学爱打扫卫生的好习惯讲在这里体现出来。

聚餐结束后我们继续着我们的活动,海盗船、转转椅,看着同学们在这些游戏中感受着快乐,我觉得辛苦也是值得的。

快乐的时光总是短暂的,在同学们的恋恋不舍中,我们结束了本学期的秋游活动,通过这次活动,我和孩子一同成长着,但也在反思着。如何让自己做得更好。对于这次活动,我也有以下几点建议和思考:

1游戏时间太紧,对于中、高中生来说,只是娱乐,少了情感教育。秋游的目的是关注自然的变化,让学生们一起感受秋天的气息。例如,了解一些植物(银杏、白皮松)等。

2可邀请部分家长(家长委员会)参加。不仅让家长有放松的机会,也让家长更好地了解孩子。同时,在一定程度上也减轻了教师的工作量。

三。安全教育不够,尤其是活动中的安全教育。许多学生忽视了玩耍中的小事故。今后,我们应该多举一些例子,让学生认识到自我保护的重要性,学会如何保护自己。

这次秋游在欢乐的气氛中圆满结束,给大家留下了美好的回忆。

秋游活动总结【篇3】

20xx学年的秋游活动结束了,回顾活动全程,我们意犹未尽。活动中孩子们的兴高采烈给略带凉意的秋季带来了许多生气,他们欢腾的样子和阳光般灿烂的笑脸也为大自然平添了几份色彩!在回味欢笑的同时,我们也在思索:下一次是否可以做得更好呢?

本次活动共有1072名学生、61名教师和10位家长委员参加。从活动的目的和最初的成果预设来说,我们的活动从组织和实施来看总体还是很成功的。这跟各部门的大力支持和全体教师的积极配合是分不开的。下面将本次活动做一个简短的小结。

一、方案实施到位,组织有序

1、活动前,制定了详细的活动方案,明确了分工,并落实了责任,由学校领导、年级负责人、班主任层层协调指挥,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班配备导游一同管理学生,确保了活动期间师生的人身安全,做到了人员责任制。活动筹备过程中,组织班主任教师提前学习方案内容,对活动的目的、流程以及在参观过程中可能遇到的安全、环保等一系列问题做出了较为详细的通报,使班主任明确了自身的责任,为活动的顺利开展奠定了基础。

2、活动前一天,由刘文涛副主任代表学校对师生作安全、文明动员,刘主任的讲话详尽、细致,师生们认真收听,为平安出游打下了良好的基础。同时,学校还将讲话稿制作成倡议书印发,使家长也受到了一次教育,并能配合学校教育好自己的孩子,提高了教育的效果。

3、出发和回程车辆调度方面,朱井勇、刘文涛两位副主任大力协助,与大队部保持了密切的配合,致使过程中没有出现车辆堵、塞,耽误行程的现象,保证了活动顺利开展。

4、在活动过程中,领导、教师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游园,时刻关注学生,正确引导学生,使整个活动井然有序,体现了文雅出行的主题。很多班主任出发前一大早就进教室,讲旅游的注意事项,不厌其烦地再三叮嘱:1、做文雅的荔小人。2、做讲卫生的荔小人。3、当爱护公物的荔小人。4、做团结友爱、互相帮助的荔小人。一些班级在出游前还做了功课,如:提前让孩子们回家上网了解宝墨园的各个景点,由组长设计好路线,并对回家后如何参加学校的征文、绘画等评比活动进行了指导。六(2)班的同学对外教老师热情有礼、照顾周到,胡高佳同学还拿出自己家中包的粽子与外教一起分享,他们的热情待客受到了外教的好评。六(2)、六(4)班同学拾金不昧,捡到别班同学丢失的相机,马上交给保安,归还给失主,值得表扬。

5、10位邀请的家长委员会成员至始至终都跟着自己的班级,协助正、副班主任管理班级,为本次活动增加了一道亮丽的风景。他们一致表示:感谢学校提供了这么好的机会,让她们很好地体验到老师的苦与乐。同时也让家长跟班里的同学,多了次直接接触的机会,增加了双方感情,为以后家委会开展活动打了很好的基础。各年级级长也表示本次活动导游很有经验,工作细心,几位家长委员尽职尽责照顾孩子们的衣、食、行,有他们的协助管理,才让学生们能够顺利有序地游遍了美丽的宝墨园。

二、引导到位,促进预期目标

学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游园外,也要留下可见的成果,防止走马观花,不能真正增长见识。在考察活动前,大队部提出了要开展秋游延伸活动的设想,希望在语文科组和美术科组的支持下,对班级上交的征文、绘画、摄影等作品进行认真评比,并通过喷制班级宣传画的形式,来对本次活动的成果进行进一步的总结和提升。

总之,本次活动能够取得比较圆满的成功,离不开参与活动每一位老师的奉献和努力!

三、寻找不足,促进提高。

1、本次出行,由于考虑到广交会期间车辆出行不太方便,所以出游时间、地点定的较为仓促,没能满足一部分师生的需求。今后在组织类似的大型出游活动前,要广泛征求师生、家长的建议,保证大多数参加人员能高兴出游,尽兴而归。另外,今后的春秋游可在家长委员会运作成熟时,交由家委会承办,以减轻学校的负担,同时更好地满足家长和学生的愿望。同时,每年的春秋游地点提前半年公告,避免家长重复带孩子参观了相同地点,以减轻家长的经济负担。

2、部分班级没有做好学生的文明礼仪教育,导致学生在园区内高声喧哗、追逐打闹;大部分同学带的食品过多,吃个不停,在游玩点不经意留下了一些垃圾,清洁工阿姨一直清扫不停;甚至有个别将矿泉水瓶等杂物丢到水池里面,给园林清洁人员工作造成不便;还有中年级的学生趴到湖边的围栏上捞鱼,既不文明,也很危险。下次出游前一定要加强教育,让学生学会文明旅游,文明生活。负责各年级的学校领导也要多观察,多总结,提供案例供学校总结及反思、纠正。

3、本次活动,由于我们活动前一再跟合作单位强调需要配备素质较高的导游,所以整体而言,旅行社派出的人员都让大多数班级较为满意,但也有极个别还达不到要求,没有引领学生的基本素质,如:二(1)班的,从头到尾没听见导游讲几句完整的话,六(3)班的导游缺乏基本的职业道德,遭到我们当场投诉。今后要进一步要求旅行社在安排导游方面须把好关,并进一步要求导游在前一个小时带领学生参观,并做好讲解。

4、由于旅行社的疏忽,大车的安排不够,导致个别班的座位不够,但回程时做了及时的调整,保证人人都有位坐。下次出游时,要强调旅行社必须考虑人数多的班级,避免再出现这样的情况。学校方面也可以考虑人数多的班级最后走,打车最后才到指定地点接学生。

5、关于教师午餐的问题,一些老师觉得旅行社的午餐不太合口味,是否可以考虑让教师们自带,与学生一起聚餐,费用由旅行社退回。

6、关于放学的问题,朱副主任提了一个很好的建议,部分家长接的较迟的孩子,可以由老师电话与家长沟通好后,将孩子交由保安代管,并做好登记,直至家长来接,而不是大部分孩子走后,直接交给保安。参加托管的孩子提前告知家长,以免家长跑到学校要人,造成不必要的误会。

7、返回时,发生了一起“相机认领风波”,导致六(2)班和四(1)班的同学为找寻丢失相机的班级和失主花费了近一个小时的时间,几经周折,最后才在师生们的齐心协力下取回了遗失的相机,交给了失主五(5)班的一名同学。在表扬六(2)班和四(1)班老师和同学集体意识强的情况下,也要对五(5)班这名同学提出批评,以此为戒,也再次提醒各教师指导学生出游时,一定要加强保管好自己贵重物品的教育,让学生从小养成良好的习惯。

总体来说,这次秋游还是比较成功的。通过这次活动,同学尽情享受自然,享受快乐。同时也增进了同学之间的联系、交流和整个班级的凝聚力。

秋游活动总结【篇4】

中秋节是我国的传统节日之一,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛和同学们之间的关怀与温暖。院部特意举办了中秋游园活动。此次活动共有38个社团共同参与,其中我们健心园心理协会也大力配合了本次活动。在9月9日晚上7:30中秋游园活动正式拉开帷幕,此次活动是以增进同学们之间的交流,增强同学们的合作为目的。活动形式多样,节目丰富,能让更多的同学了解健心园心理协会。

此次活动举办的很成功,有很多值得让人借鉴的地方,主要有以下几点:

一、全体干部在此次活动中十分尽责。大部分干部一点钟就到达罗马广场布置会场。在活动前期准备过程中,大家都能尽了自己的最大努力,大家不怕苦不怕累,为了就是让活动举办成功。

二、在活动开始前,大家都能准时到达会场,活动开始后,各干部能各施其职,对工作都没有怠慢,尽可能维持现场的秩序,让同学们井条有序地参与在活动当中。

三、很多学生都积极参与游戏当中,充满了兴趣,而且参与者心情都是很愉悦的。

但活动中也存在一些不足,主要有以下几点:

一、节目开始时,因为分工不当,导致现场有些混乱。

二、参与活动时某些同学插队,但工作人员并没有马上阻止。

三、活动过程中,因为参与的人数过多,导致有很多同学不清楚活动的规则,但工作人员却没有很好的指明。

总而言之,此次中秋游园活动在所有干部的努力和广大同学们积极参与下得以顺利进行。通过这次活动,大家都能够深刻地感受到同学们的力量和温暖。希望在今后的生活和学习中,我们应该懂得团结合作,沟通交流,更应该懂得珍惜与朋友一起度过的美好时光。

尽管在这次活动中,工作出现了一些不必要的问题,相信通过我们今后的努力,总结经验,吸取教训,并争取在下一次活动中,再接再厉,越办越好!祝健心园的明天更加美好!

一、围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

二、活动日期:

中秋节,也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点:

教室、自己家里

四、活动内容:

活动一秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三网上阅读

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。课利用红网、湖南文明网、常德网、常德新闻网等网站,开展中小学生网上过中秋活动。

活动四 协作交流

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

积极参与社区联欢、市里组织的中秋文化庙会、民俗文化展、中秋赏月等活动。

六、反思与拓展

1、通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

2、各班开展活动的同时,请做好相关文字、影像、图片资料的收集整理工作。

秋游活动总结【篇5】

8月7日零晨5:00,公司旅游成员分三个站点集合乘坐大巴车从出发赴旅游区域。本次旅游5日游;旅游人员共计3,其中包括酒店2;其他成员企业随队人员;家属人员。旅游路线主要到达、;、游玩1景点。11号下午18:50旅游全体成员从乘坐飞机直达,而后安全返回,旅游圆满结束。

此次活动目的既是让大家身心放松的好机会,又是外出学习的好时机,重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上,如何把团队精神融入到活动中,更重要的是营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围。

此旅游活动共分几个阶段

一、前期准备,制定方案

1.根据政策,按照上级关于旅游活动的指示精神,公司工会首先组织各部门经理召开了通报会,并将此次活动的精神、旅游条件以及旅游整体思路向大家做了汇报,各部门经理提出了许多思路,最后,统一了思想和认识,各部门经理一致表示要把活动精神准确传达给职工,并和工会一起做好思想动员工作。

2.出方案,签协议。为了让员工在这次旅游中达到满意度,工会组织者把各部门主管、骨干以及具有丰富旅游经验的员工召集到一起,针对旅游路线选择、签署协议要领、旅游安全注意事项、具体活动安排等要项进行了细致的研究。按照工作当先、奖励先进、照顾老龄的原则确定了本次旅游活动的人员名单,并由副总经理王和保安部经理陈做领队,负责旅游全程管理,并制定出详细的活动方案并与xx市旅行社签署了旅游协议,上报集团。

3.行前叮嘱、确保安全。为了保障此次活动顺利进行,8月6日下午,工会组织旅游活动人员召开了行前叮嘱会,总经理王做了特别强调:

(1)活动时一定要注意我们的企业形象,发扬我们的团队精神、传扬我们的企业文化。别忘了,我们是xx人,应该知道怎么做。

(2)在旅途中,不要私自改变旅程或掉队,外出时不能少于以上并要与领队请假,随时注意自身安全。

(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕,确保人身、财产安全。

二、旅游活动精彩缤纷,笑声多多

8月7日凌晨4:30分由3组成的团队在旅途中笑声不断,热闹氛围激昂,导游感慨万分;随队人员倾羡的心悦诚服;家属人员激动不已,带给年轻人是一片欢乐;带给大家的是团结、互助、凝聚,营造了有青春、活力的氛围。更多的则是各种各样的收获,体现的则是酒店良好的团队精神。曾现出几多笑声:

笑声一:拉歌对唱、结成语

8月7日,天边刚刚放亮,旅行队伍便浩浩荡荡出发了。8:30分,领队的笑话撩拨起了大家的兴致,于是,按耐不住寂寞的年轻人便争先恐后的拉歌对唱起来。王总经理提议:以车中段为分界线,分左队与右队两组进行对歌、结成语,首先全体成员起立合唱之歌,激烈的对歌比赛便开始了。“左队,来一个;来一个,左队。右队,来一个;来一个,右队。”,顿时,高呼声、洪亮的歌声、掌声不断,笑话、歌唱、戏曲、故事、对歌、结成语等载体不一,热闹非凡,澎湃,整个车厢成了欢乐的海洋。还别说,五音不全的领队陈今天还成了内秀儿,发音挺准。随队导游对我们队伍激情氛围所感染,本不高兴的她不由自主参与活动中来。

笑声之二:参观

第一站到达xx公司分公司。大家利利索索的下了车,换上了公司的工作装,领队要求大家要按照公司规定进入,必须关掉手机、bp机,打火机一律放在门外。排着整齐的队伍迈进了公司,进公司站,最引人注目的是两个圆型燃气储蓄罐。接待我们的是公司宋主任,他随着整齐的队伍一边走一边介绍:此站站地面积4,储蓄20xx0平立方,上半年经营情况可观,超额完成计划,下半年给自己又加大了销售额,完成情况应该没问题。大家听了,会心的露出了笑容。走到办公区域,最醒目是墙上张贴的几个红字:“先进的价值观,优秀的员工和科学管理,造就一流企业。”,从字行间,旅游成员看到企业的发展,看到了百年公司的发展的希望。

笑声之三:渔家乐

8月9日,住宿渔家。晚饭后来到了驻军大院,参加篝火晚会。渔家一曲“欢迎到渔家来做客和秧歌舞”激起了大家兴致,纷纷加入到活动中。您看:吴驾起驴来,手拿扬鞭,奔波于人群中;王x双手举起扇子,扭起秧歌,舞起来;马x接过老大妈的布龙脚,随着龙的摆动转了起来;领队陈接过龙头,追起火球,篝火点燃了,随着音乐,跟着节奏,围着篝火,大家手拉着手,一边喊着号子,一边跳了起来,领队王总经理和家人、孩子也牵起手来,一起进入了渔家乐,笑声、歌声、号子声、掌声阵阵。

笑声之四:送关怀、互帮助

8月9日晚上,大家洗漱完毕后,领队王

总经理安排大家早点休息之后都便回到房间休息去了。24:00点多钟,吴得了胃肠炎,躺在床上翻来翻去,同一宿舍5x岁的李看在眼里,疼在心里。在不打扰他人休息的同时,一边找来药,一边向领队作了汇报。经领队王总经理安排陈和陈x负责送往当地医院,王总经理不顾自己疲惫的身体,挨着房间的查看,看着大家熟睡的样子,才放下心来,并不时向医院打电话了解吴病情。付由于着凉,感冒、拉肚子、吃不下饭,队员都伸出手,忙着送热水、送药、送问候。领队王总经理特意给他安排了用餐,做了热腾腾的面送到了付,在大家帮助下,第二天就康复了,付露出了笑容。

三、安全归回,收获颇丰

11号下午18:50旅游全体成员从乘坐飞机直达,而后安全返回,旅游圆满结束,但在旅游途中感触颇多,想象联翩而至,收获颇丰。

从我们这次旅游的途中看到为我们服务的两家旅游公司和汽车公司三家的协调、服务以及态度,没有达到我们的满意,从中我们看出了三家在协调中存在问题,就是因为问题的存在,才造成各种各样的事情发生。那么我们在服务中是否也存在这样的问题呢?以怎样的服务态度、服务质量才能达到客人满意呢?我想,大家在旅途中接受别人服务时感触颇多,也经历了这样或那样的问题,面对自己的工作如何改变服务、调整心态、从新面对工作是这次旅游收获的重点之中。

秋游活动总结【篇6】

10月12日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与秋天同行”主题秋游活动,这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下:

1、领导高度重视:为了有效的组织好这项活动,学校领导周密策划,部署工作。学校制定了严密的活动方案,如:秋游教师安排及职责,临行前的秋游安全教育,活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导,是顺利完成这次活动前提。

2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动,认真落实学校的各项要求,整个活动气氛热烈,同学们热情高涨。各班出发前,讲清要求,使学生有明确的要求,自觉遵守各项制度,是顺利完成工作的保证。

3、开展了丰富多彩的活动,使得活动的目的性更强,教育意义更远。在登高宣誓的活动中,个年组激昂的誓词,体现了各班同学争当阳光少年的积极热情,也体现了各班同学的凝聚力。

4、在整个活动中,学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱,体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律,大家都能做到一切行动听指挥,有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强,组织的比较成功。

这次秋游活动,学生不仅领略了美好的秋光,而且开拓了视野、增长了知识,更是对家乡的文化遗产有了更深入的了解。

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