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按理说,经历过总有感悟和收获,在日常生活和工作中。我们都不可避免地要接触到报告,报告可以写一事,也可以写多事,是否在为报告的撰写感到头疼呢?“幼师实习报告”涉及到很多方面现在请跟随我们一起了解它,继续浏览我们的网站以获取更多更新信息!此外,关于范文大全,您还可以浏览中铁局辞职报告(范本4篇)

幼师实习报告 篇1

我的幼师实习报告

我是一名幼儿园教育专业的学生,在校期间完成了一次为期两个月的幼师实习。此次实习是我学习生涯中的一次重要经历,让我更深入地了解了幼儿教育的实际操作和教育理念。本篇论文将着重介绍我的实习经历、实习过程中收获的经验和一些值得注意的问题。

一、实习经历

我的实习地点是一所小型私立幼儿园。整个实习期间,我被分配到了幼儿园中班级的工作岗位,负责教学、照顾和管理该班级的学生。在这里,不仅仅是实习生的角色,更像是一个全职幼师的角色。我要与其他老师协同合作,为孩子们提供最好的教育环境和生活体验。

在实习期间,我认真地参与了幼儿园的教学活动,包括课堂教学、游戏活动、户外活动以及家长会议。我与其他老师一起为孩子们创造了充满乐趣和充满爱的环境。我们也深入地了解了每个孩子的个性和需求,因此我们的课程和活动也更加具有针对性和个性化。同时,我的实习期间还参与了教育团体、家长志愿者活动等各种学校教育活动。

二、实习经验

在幼儿园实习的过程中,我积累了很多实践经验和人际交往技能。通过教学实习的过程,我了解到了一些有价值的工作技能,如如何更好地与孩子沟通,如何更好地给孩子传授知识,如何保持秩序和纪律等。在两个月里,我逐渐适应了教学中的角色,掌握了幼儿教育的基本知识和艺术。

还有一个重要的方面是熟悉了幼儿园中的班级管理和活动计划。通过与其他老师协同工作,我更清晰地认识到了规划教学和活动计划的重要性,同时也体会到了幼儿教育的不易。每个孩子都有不同的个性和需求,如何满足每个孩子的需求和感情是每个幼师需要认真思考的问题。

三、值得注意的问题

在实习期间,也遇到了一些困难和问题。其中,最大的问题是相互配合和沟通不够顺畅。虽然每个老师都很努力地为孩子们提供最好的教育,但在团队协作中,有时候会遇到不同的观点和不同的想法。需要平衡不同老师的意见和想法,这是一项需要很高的管理技能和沟通技能。此外,还存在一些孩子之间的冲突和好斗问题。这与幼儿园师生关系相对密切的工作环境有关。成为一名幼师需要学习如何及时发现和解决问题,以便给孩子提供更好的教育体验。

总而言之,在我的幼师实习中,我积累了大量的经验和知识,学习了许多与孩子们互动的基础技能,同时也认识到了需要更好地协作和沟通。我深刻认识到,这是一项需要不断学习和钻研的职业,需要在时间的积累中学会更好地为幼儿服务,更好地发挥教师的职业价值。

幼师实习报告 篇2

一、作好计划,繁而不乱

班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”

二、了解学生,交流沟通

作为一个班主任,一定要了解班上每一位幼儿,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用见习的前三天,通过找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、做好自己,为人师表

老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质还不成熟,思维不稳定,情感脆弱,对身边发生的事情很感兴趣,有自己一定的看法,但缺乏一定的判断能力。俗话说:“身教重于言教。”无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

四、尊重学生,贵在坦诚

在管理班级上,应把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。老师在建立威信的基础上,应该与他们平等、友好的相处,建立起了和谐的师生关系。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服是为教育学生而惩罚学生,换句话说,惩罚是手段,教育才是目的。

五、钻研教学,发展自己

要教会学生知识,首先自己要有知识。常言道:“要给人家一碗水,自己就要有一桶水。”实习期间,我深深体会到,要想做好班主任工作,应首先把自己的学科教学搞好,积极钻研,提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你、佩服你,使自己的教学得到学生的认可,这对于班主任工作是至关重要的。

教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的幼儿教师更不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,德高为范”的内涵也在不断地深化。这就要求我们不断充实自己,完善自己,以便全身心投入将来的教育事业。

幼师实习报告 篇3

幼师实习报告

随着现代社会的发展和女性地位的提高,幼师这一职业也逐渐得到了社会的重视和认可。然而,幼师并非一份简单易学的职业,需要有一定的专业知识和实践经验才能胜任。针对这一问题,我在大学期间进行了幼师实习,以帮助我更好地理解这个职业、提高自己的实践能力。

首先,我来到了一所幼儿园进行实习,这是一所公立幼儿园,拥有两个班级,总共有50多名幼儿。第一天实习,我感觉到有点紧张,不知道自己是否能够完成实习任务。在幼儿园的老师的帮助下,我逐渐熟悉了幼儿园的环境和工作流程,并慢慢地运用所学理论知识进行实践。

在幼儿园的实习过程中,我最先接触到的是日常的照顾和卫生工作,需要给幼儿们穿衣服、喂饭、洗手等。这是一项需要细心、耐心和责任心的工作,需要时刻注意幼儿的安全和卫生。虽然这项工作看起来不起眼,然而却是幼师最基本的职责之一,是幼师工作的基础。

随着实习的深入,我开始进入到幼儿教育的核心内容。在教育方面,我主要负责幼儿的游戏和活动,旨在帮助他们开展身心素质的综合发展。我组织了很多有趣、有意义的游戏和活动,例如益智游戏、手工制作、音乐舞蹈、阅读绘本等,通过这些游戏和活动,我帮助幼儿们提高了思维能力、创意能力和自信心,也帮助他们更好地适应幼儿园生活。

在实习中,我也学习到了许多教育知识。例如,如何制定适合幼儿发展需求的游戏和活动计划,如何发现幼儿的长处和短处,并针对性地进行教育,如何处理幼儿之间的冲突和纠纷等等。这些知识和技能不仅帮助我提高了自身的能力,也帮助我更好地理解了幼儿的心理和行为特点,更好地与他们进行沟通和互动。

总之,在幼儿园的实习过程中,我学到了很多关于幼儿教育的知识和技能,也提高了自己的思维能力、创意能力和沟通能力。这份实习经验不仅帮助我更好地了解了幼师这个职业,也让我更好地为将来的职业做准备。我相信,在未来的学习和工作中,这份经验会发挥重要作用,帮助我更好地为儿童教育贡献自己的力量。

幼师实习报告 篇4

俗话说:万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难,毫无工作经验的我,应对这些性格迥异的孩子们,我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼,可是由于我是新教师,很多小朋友不愿意主动和我打招呼,所以每次我都是主动和小朋友沟通,和他们说一些表扬他们的话,他们才愿意和我打招呼,经过几天的沟通,慢慢的小朋友们最终愿意主动和我打招呼了,这让我感到很有成就感。

经过一个星期的实习,我已经大致了解了班级一日常规活动,班上的小朋友也都认识了,和小朋友也相处得挺愉快的。因为是全托班,每一天晚上,小朋友吃完饭后,就是玩桌面玩具、看动画片,这个时候,我就会静静的坐在一旁看着她们,看着他们开心的玩,认真的投入到动画片里面,虽然有点无聊,但也是一件很幸福的事。

在接下来的每一天里,我都会认认真真的做好自我的每一项工作,微笑应对每一位幼儿。首先是保育工作;我虚心的请教班上的教师和阿姨,学会保教结合,积极配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时,提醒小朋友要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃,以免呛到。我尽自我的努力照顾好每个小朋友的生活,让孩子喜欢呆在幼儿园,在幼儿园中健康的成长。

然后就是教育工作,作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习之前,我也参加过试教活动,但真的的幼儿教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师,这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案,给指导教师审批,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课能够上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时,由于对幼儿了解得少,对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理,也没有整好班上的常规,语音语调、动作都不够夸张,没有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上课上得十分不梦想。可是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题,请指导教师给我评课,然后总结经验,吸取教训,虚心听取其他教师的意见和提议,经过多次实战后,我组织的教学活动一次比一次有提高,这让我感到很有成就感。

我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的教师和阿姨们共同度过了一个多月的时间,小朋友们可爱极了,给我带来的是无尽的欢乐,而几位教师和阿姨的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的能力都在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一个新教师,必须要要时刻一种学习的态度来对待自我的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的教师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,及时吸取教训并改正自我的不足,不断提升自我的本事。

在实习期间,我认识到了,要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者对幼儿有耐心,细心,爱心,职责心。经过这次实习,让我真正了解了幼儿教师是那么的不容易,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。经过这次实习,我看到了自我的很多不足,也学到了很多书本上学不到的知识。

幼师实习报告 篇5

在这段时间的幼师实习中,我得到了很多宝贵的经验和收获,让我更加深刻地理解了幼教教育的重要性和挑战。通过这次实习,我不仅学到了更多的教育知识和技能,还锻炼了自己的责任感和耐心,为未来的教育工作打下了坚实的基础。

在这段实习期间,我深刻体会到了幼教工作的重要性。幼儿时期是人一生中最关键的阶段,这时期培养的种子将会在未来开花结果。作为一名幼师,我们的责任就是要帮助孩子健康成长,教育他们成为有爱心、有责任心、有创造力的人。在实习中,我努力学习教育心理学、幼儿教育学等相关知识,提高自己的教育水平,为更好地帮助孩子做好准备。

我在实习中学会了更多的教学技巧和方法。教育是一门科学,需要有系统的方法和技巧来指导教学。在实习中,我认真观察了老师们的教学方式和方法,学习了他们如何引导孩子学习、如何处理孩子之间的矛盾、如何激发孩子的学习兴趣等等。通过实践,我逐渐掌握了一些有效的教学技巧,能够更好地帮助孩子学习和成长。

我在实习中锻炼了自己的耐心和责任感。幼儿是一群活泼好动的小天使,他们有时候会调皮捣蛋,有时候会情绪低落,需要我们耐心地倾听、关心和帮助。在实习中,我学会了如何与孩子们建立良好的互动关系,如何引导他们正确行为,如何释放他们的压力等等。我意识到作为一名幼师,必须要有足够的耐心和责任感,才能更好地帮助孩子成长。

小编认为,这段实习经历让我受益匪浅。我学到了很多知识和技能,提高了自己的教育水平,也锻炼了自己的耐心和责任感。我深刻意识到幼教工作的重要性,以后我会更加努力地学习,提高自己的专业能力,为更好地服务孩子们做出更大的努力。希望未来能成为一名优秀的幼师,为幼儿的成长发展贡献自己的力量。衷心感谢这次实习所带给我的一切,也希望未来的幼师生涯能够更加充实和美好。

幼师实习报告 篇6

在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心世界,不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先,保教工作。我虚心请教老教师,积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教,教中有保”,户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时,用肥皂,消毒杀菌,睡觉时盖好被子,不能讲话,尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活,细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿爱上幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围,在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次:教育工作。面对上课,作为实习老师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,不过在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次进步很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。

第三点,听课。听课是提高自身教学能力的一个好方法,听课时,做好听课记录,谈听课的感想,听课是提高自身教学能力的一个绝好方法,多听课才能多积累经验,取长补短,所以对每次听课机会我都十分珍惜,听过很多节课后,收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧,在几天的听课过程中,我懂得了在上课时,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,让幼儿觉得老师什么都懂。

除了听课之外,平时我也经常向老教师请教教学上的问题,这些老前辈们都非常热情的帮我解答,使我受益匪浅,从中我明白了,知识和经验都不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问精神,积极吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平,此外,我们也组织集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。

另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也非常地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,家长工作绝对不能忽视,否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,为此,我会始终用爱,热情的关怀身边的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿,服务好每一位家长。

在实习过程中,我懂得了因人施教,每个孩子都有自己的脾气性格,都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的方法,真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么这个世界就会是天才的世界,园内的各项活动都不能死搬硬套,要因地制宜,因人因环境而灵活改变,用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处,要帮助他们改正缺点,关心照顾好每位幼儿。

在保育工作中,我积极配合保育员老师的工作,认真听从主班老师的工作安排,真正体现“保中有教,教中有保,保教并重”原则,在一日常规中,严格执行一日常规时间表,该做什么就一定认真做,吃饭前,提醒幼儿用肥皂洗手,消毒消菌,吃饭时,不能拥挤打闹,不能说话,不挑食,文明安静进餐,户外活动时,提醒孩子们注意安全,热冷脱减衣服,睡觉时,盖好被褥,不互相讲话,安静入睡等。

在教育工作中,最初由于对幼儿缺乏足够了解,对他提出的问题难以应对,显得那么的不知所措,也没有整顿好课堂纪律,第一次讲课以失败告终,在经过这次失败之后,我认真总结经验教训,更认真的备课,做了更加充足的准备工作,并向老教师取经,果然第二次比第一次进步了很多,经过多次的“实战”让我积累了更多的经验,相信对我未来的工作一定大有帮助。

在幼儿园的听课是提高自己的最好途径,在实习那一周,我不放过每一次听课机会,听课,写听课记录,谈听后的感想,使我明白上课前必须做好充分准备,面对幼儿的各种怪异问题,要学会随机应变,千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。

幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作,我们一定要虑心听取家长的合理化建议,同时对家长的无理要求,又要会妥善友好的处理,幼儿在园的各种表现要及时通告家长,同时给予表扬和批评,取得家长的充分信任,如果忽视了家长工作,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。

只有不好的老师,没有不好的孩子,实习,让我长了见识,更认识到了自己的不足,在今后的工作中我要更加的虚心努力学习,充实自己,为幼教工作出一把力,流一把汗!教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好教师不容易,努力吧!

幼师实习报告 篇7

作为一个幼儿教育专业的学生,在校期间,我们需要完成一段时间的幼师实习。在这个过程中,我们通过跟实际幼儿园业务的接触,去实践和提升自己的专业能力。下面我将详细介绍我的幼师实习报告。

本次实习我到一家较大的幼儿园进行。初到幼儿园实习,我的主要任务是观察老师们的教学方法和教学内容,了解幼儿园的管理和运营情况,并且帮助老师们做好一些日常管理工作。

在进入幼儿园的第一天,我受到了幼儿园的领导和老师的热情接待。在了解了幼儿园的各项管理规章制度后,我就开始参与幼儿园的日常事务。在实习的过程中,我发现一个好的幼儿园需要有一支专业、懂技能、细心、负责的团队,才能为幼儿提供一个良好的成长环境。

在幼儿园里,我参与了许多教师们的授课。我发现,教师们注重让幼儿主动地去学习,让幼儿在玩耍中学习。教师们不仅仅要是幼儿园的老师,还要是幼儿的朋友。他们会以孩子的性格特点和学习程度为依据,运用各种形式和方法,合理安排教学内容和活动,寓教于乐。这就是现代幼儿教育的一个主要特点。

在实习期间,我还跟随老师们进行幼儿的体育锻炼课程和音乐舞蹈课程。我了解到,经常运动可以促进幼儿的身体发育和认知能力的提高。对于幼儿来说,音乐舞蹈是一种很好的情感表达方式,这对于幼儿的心理健康发展也非常重要。

在日常管理工作方面,我主要负责对幼儿进行一些卫生保健工作。这方面的工作内容包括幼儿的洗手、午睡等。在幼儿午睡的时候,我要巡视班级,确保幼儿有一个良好的休息环境。我还要帮助老师们管理乘车安全,在外出活动的时候要注意幼儿的安全。

在实习期间,我也遇到了一些问题。比如,在幼儿园的管理方面,还需要有更完善的细则。另外,有些幼儿的行为比较难以控制,对老师们的教学带来了一定的困难。

在实习结束时,我意识到幼师需要具备的技能和专业知识非常多。不仅仅在教学方面需要紧跟时代潮流,更新自己的教学方法,提高自己的教学水平;还需要在管理方面做到周密细致,为幼儿园提供更舒适、更科学的教学环境。同时,幼师需要有很好的沟通和协调能力,以便处理与家长或者其他同事出现的一些矛盾或者情况。

总体来说,我的幼师实习让我受益匪浅。通过实际的实习经历,我更深刻地认识到幼师对于孩子的重要性,懂得了如何去从幼儿的角度思考和了解他们的内心世界。未来作为一位幼儿教育专业的学生,我将在提高自己教学水平、做好幼儿园的管理工作方面努力。同时我也希望幼儿园的管理者和教育工作者们能够不断完善教育模式和管理机制,为孩子们提供更好的成长环境和教育服务。

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