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【#作文# #《假如给我三天光明》读后感十二篇#】接下来编辑要为大家介绍的是“《假如给我三天光明》读后感”,此页面资讯仅供参考请自行判断信息准确性。读后感就是另一种形式的心得体会,记录的是自己的感觉,读完作品,心灵也仿佛受到了净化。面对作品之中的精彩情节,不妨写一篇读后感来记录自己心中所想。

《假如给我三天光明》读后感 篇1

在暑假期间,我阅读了《假如给我三天光明》这本书,读完后对海伦.凯勒十分佩服。

海伦.凯勒生下来的第六个月就开始发高烧,生了一场大病,过了很长时间,烧终于退了,但是病魔却把她的听觉和视觉带走了,从此,海伦.凯勒就生活在无声无色的世界中。她从此变得郁郁寡欢,她的父母看在眼里,急在心里,给她请了一位家教老师,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和帮助下,海伦.凯勒慢慢的克服了沟通的障碍。1900年秋天,海伦.凯勒顺利进入了美国哈佛大学的拉德克里夫学院学习,1904年以优异的成绩?毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她还写了小说?《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》。大作家马克—吐温说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒”。

我看到书的末尾还写,如果给她?三天光明,第一天她要看看她的亲戚,看看他们的容貌。第二天她要去博物馆,看看人类的进化和历史的变迁。第三天想要过一下正常人的?一天。我看到这里感到非常惊讶,我们天天生活在这个光明的世界里,这些要求也未免太简单了,轻而易举就可以实现?。可是海伦.凯勒却觉得?能做到这些都觉得很幸福了,在我们的生活中,还有人天天抱怨生活不美好,其实美好的东西就在我们身边。

朋友们,我们要好好珍惜现在所拥有的,千万别等到失去才学会珍惜。

《假如给我三天光明》读后感 篇2

令我过目不忘的《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒所写的自身经历,也许这比那时最能打动人心的特别之处。海伦.凯勒的成功给我们的内心带来了巨大震撼,作为一名健全之人有什么好抱怨生活的不公,上帝是公平的,上帝在为你关上一扇门同时,会为你打开一扇窗,海伦.凯勒同样是幸运的,因为她有一名好老师,这名老师对海伦.凯勒未来人生的影响非常大。

查看海伦.凯勒的生平事迹,我们就会知道海伦.凯勒是怎么一名努力的人,海伦.凯勒是美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。1887年与莎莉文老师相遇。1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。1968年6月1日逝世,享年87岁,却有86年生活在无光、无声的世界里。在此时间里,她先后完成了14本著作。其中最著名的有:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。她的双目失明,却能看见世界上最绚丽的图画;她的双耳失聪,却能听见世界上最动听的声音;她发音困难,却让所有人听见了她的声音。她就是海伦﹒凯勒。《假如给我三天光明》是我最喜欢的书籍之一。我在一次又一次的阅读中,得到了许多不同的感触。

海伦是一个一生都在黑暗中度过的天使,她从未看到过所谓的鸟语花香、晴空万里、凉风习习、银装素裹。幼小的她还未享受够光明所带来的温暖,就被突如其来的一场大病夺去了她的双目;她经历了从光明道黑暗,从温暖到寒冷,从希望到无助。这如天塌般的打击让她从一个乖巧的小女孩,变成了一个狂躁的野兽。她尝试过在黑暗中挣扎,希望从无尽深渊中爬出,数以千计的挫折连同她那份孤注一掷的自尊,狠狠摔到了地上。当她也认为自己已经万劫不复是,是她那敬爱的莎莉文老师用温暖把她紧紧抱住,她似乎感觉到了从未有过的希望。当她触碰到这世间所带给她第一缕阳光后,她便决定,要把她这幼小时亲手丢弃的时间一一找回……

走出黑暗和寂静的她遇见了无数给她带来温暖的人,也遇到了无数让她记忆犹新的挫折,慈母去世,《霜王事件》、求学等困难迎面而来,但这似乎都没有幼年时那挤垮人心的无助那般绝望。哭泣后她选择昂起了头成为一个不服输的人,这也开启了她扭转时间的道路。

还记得当时一个老奶奶在街上“乞讨”,她身前摆着五个破烂的闹钟。看着她踌躇的脚步,我也不由得疑惑起来:步伐不稳,闹钟也会是坏的,她要干嘛?那个老奶奶扶着街道旁的护栏,渐渐在一个偏僻的角落里席地而坐,随后,扯着她那沙哑的嗓子说道:“大家都看看,闹钟好着的,大家看看哈!”老奶奶亲切的语气推销着那缺了“腿”的五个闹钟。

一个小时过去了,两个小时过去了。同时坐在冷饮店里喝着可乐的我看着老奶奶的神情逐渐暗淡,她慢慢拾起那五个破烂不堪的闹钟,捧在手心里,缓缓走开了那偏僻的角落,“喂!走开!”老奶奶似乎撞到了一个陌生男子,“抱歉,抱歉!”老奶奶低着头说道。那位男子走后,我踏着缥缈的脚步走向老奶奶,她那双空洞的眼睛将我一笔带过,“她是瞎的!”不到十秒钟冒出的结论令我自己也大吃一惊。“老奶奶,您慢点走。”呆滞地伫立在角落旁的我猛然回过神来,对老奶奶说。她停下了脚步,那两个人面对面却无从开口的情景是我这辈子都难以忘却的。我的心不觉揪了一下。少顷,缓缓开口:“那个,我可以买你一个闹钟吗?”“小姑娘,你是觉得奶奶辛苦吧!没事的,我想靠自己的努力赚一点钱,哪怕不足十元。”老奶奶手上的白色闹钟突然响了起来,那一刻,脑中的开启键仿佛也启动了一半,我看着流失的时间仿佛一分一秒的倒回,“老奶奶,谢谢你啊!”我心中数这一分一秒的时间同时与这个带给我特殊意义的老奶奶道别。

我们这一生会遇到许多扭转我们命运的天使,海伦.凯勒让我对她有无尽崇敬的伟大神力,我们终会遇到带领我们走向光明的人,帮助我们拾回美好的人,但海伦.凯勒似乎用她独特的方式告诉了我们扭转时间的方法,她站上了顶端,也完成了当时她扭转时间的承诺。

她是一个天使,是一名伟人,也是一位使者,她用她三天的幻想告诉我们珍惜身边的人;珍惜你所生活的这个世界;惜你所有的生活。不仅是她,也是老奶奶,用她们身为残疾人的坚强叙述了她们一生的奇迹以及不倒的自尊。

如果有一天,你脑中的开关被开启时,那么请先拥抱一下帮助过你的人,感谢她们给你带来的温暖;再用她们孤注一掷的温暖去传递给你爱的人……一个失去光明的人,他的渴望就是重见光明,扞了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我感受到了,对于一个盲人而言,只要能够看一看她的亲人、看一看这个世界,把他们深深地记在心中。她就满意足了。黑暗给了她的是对光明的渴望,同时也给予了她面对这个世界的勇气。她将会无比珍惜这些对她而言的美好的时光。

我们与海伦·凯勒比起来,现在的生活不知好了多少倍:学习上我们有老师的教导,生活上有父母的照顾,还有健康的身体,而海伦的生活中没有阳光,她却可以坚强地走出困境,创造奇迹。为什么我们就不能向她一样呢?现在的我们只不过是在学习、生活上有了一点点困难,就灰心丧气,畏首畏尾,见到困难就畏缩不前。

《真心英雄》中的一句歌词:“不经历风雨,哪能见彩虹”,就连世界上最精致的瓷器都要经过多次熊熊烈火的锻造。我要向海伦学习,珍惜时间,努力学习;向她那样用心去看事物,用心去感受事物,奋发向上,自强不息。

海伦在书中曾经这样说过:“作为一个盲人,我要给视力正常的人一个忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你将要失明一样;尽情地利用你的眼睛去捕捉和拥抱你目光的每一样东西;最后,一个美丽的新世界将会在你面前展开。”

《假如给我三天光明》读后感 篇3

我可以用我幼小的心灵来感受,我可以用我坚强的心灵去观看,我可以用我坚持的心灵去倾听,我可以用我多姿多彩的心灵去感受、倾听、观看,去欣赏世界。

我的名字叫凯伦凯勒,我从小生活在盲人的世界,那次高烧,本无法挽救,但是在一个清香袅袅的早晨烧居然退了,但那场高烧把我的眼睛和耳朵夺走了,我再也听不见,我再也看不见那美好的世界,当然,我当普通人,但只当了19个月,然而我却把整个世界记得清清楚楚,有欢乐歌唱的鸟儿,那青青草地,美丽芬芳的花朵,还有平静的湖水,但那时我还不认字。

我的父母,他们带我去看过最好的医生,但医生说无法挽救,就在第二年的二月份,莎莉文小姐我的家庭老师来到了我的世界。我的老师很耐心,他给我带来了一丝丝希望,让我重新有信心,他让我减轻负担,他带给我了快乐。他教我水和杯是什么,但我总是弄不清,认为水也是杯,杯也是水,我都烦透了,莎莉文老师带我到花园,我知道,他每天都带我到外面散步,莎莉文老师带我到喷泉旁,把我的手放进池里,噢,那是多么的清凉,多么的温柔,就像妈妈轻轻抚摸着我的手,老师在我手上写水(water),我明白了,这就是老师所说的水。

莎莉文老师是我生命中的一部分,我不能少了他,是他带给我快乐,是他带给我了知识,是他让我知道大自然是多么的奇妙,是他减轻了我的负担,是他让我重新建立起信心,是他给予了我许多,我非常的感谢你莎莉文老师,你就像我的母亲,带给我了许多

《假如给我三天光明》读后感 篇4

苦难是人生最好的试金石《假如给我三天光明》这本书很好的说明了这一点。本书作者海伦凯勒在书中描绘了她苦难的一生,解释了希望就躲在绝望背后的含义,走进书中,我听到她倾诉她的无助,更感受她瘦弱身躯中藴含的无穷力量。

幼年那场大病无情地夺走了海伦的视力和听力,使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴。这个无声无影的世界曾经带给她无尽的彷徨和无助。正是沙莉文老师的到来改变了这个女孩的命运。海伦。凯勒在沙利文老师的教导下在朋友的鼓励中,一步一步走向成功。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆前进,她用顽强的执着创造了生命的奇迹,谱写了辉煌的人生之歌。

读完此书,我们从海伦、凯勒的生上看到很多,学到了很多,感触也很多,她的生命奋斗历程使我眼前看不见的屏障似乎在瞬间消失了,迷茫的目标也似乎在瞬间清晰了,对生命的感悟也在瞬间有了新的认识、新的了解。苦难对于天才来说是一块垫脚石正是苦难铸就了海伦坚强的性格。身为一个盲聋哑的残疾人,她却有着超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表达自己对知识的渴望,对人类的友爱对生命的热爱。她用自己的亲身经历向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。

《假如给我三天光明》读后感 篇5

海伦·凯勒作家写的《假如给我三天光明》,里面的嗜书如命,看了我感到惊讶极了,我深深地被作者的学习精神感动了,而且我还看到了她的内心世界都是美好的,还看到了海伦只想给她三天光明就很感激了。

每次,我星期六写完作业的话,我就会问妈妈,能不能看电视,妈妈每次都叫我看了,可是,我从来都没有想过,要多看课外书要多学习更加的知识,也从来没想过要嗜书如命。看到像海伦·凯勒这样的看不见也听不着的都嗜书如命的,我惭愧了,于是我也慢慢地喜欢看书了。

海伦·凯勒认为世界都是美好的,我也这样认为的,小鸟叽叽喳喳的叫着,太阳普照着大地,阳光温暖的抚摸着我们的小手,微风轻轻的拂着我的脸庞……

对了,海伦·凯勒19个月大时,她失去了视力和听力,所以她想像着只要给上天给她三天光明,第一天她看到她的老师,第二天她想看日出,第三天看到某某东西。

我知道,如果我们只要有一天看不见,那觉得天要塌下来了一样,而她只想要三天三夜的光明。所以时间对每个人来说,都是很宝贵的。以后我一定要珍惜时间。

《假如给我三天光明》读后感 篇6

今天我读完《假如给我三天光明》这本书,我的心中久久不能平静。要说,这本书文笔其实不算精彩,但是书中文字却让读者感受到主人公,也就是本书的作者,确确实实是一个很了不起的人她就是美国的著名作家海伦凯勒。

这本书的作者是一个什么样的人呢?你也许会问。那就让我来告诉你,作者是一个不幸的美国女孩,她从出生就看不见东西,也听不见声音,更不会说话,是一个拥有三重残疾的人。这样的一个人竟然被大文豪马克吐温列为十九世纪最杰出的两个人之一(另一个人为拿破仑)。她就是海伦凯勒!

《假如给我三天光明》是海伦的散文代表作,是以作者自己的身世、成长经历为背景所写的,是自传体作品。

在聪明活泼的海伦一岁多的时候,一场高烧夺取了她的视力和听力,然后她又丧失了语言能力。1887年3月3日,变得暴躁易怒的海伦遇到了影响她一生的安妮莎莉文老师。在老师的引导下,海伦战胜学习中的重重障碍,学会了说话,并圆了自己的大学梦,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。

读完了这本书,我内心深受震颤,心灵受到洗礼,心想:海伦她从小就生活在黑暗和无声的世界里,却依然能够乐观向上,相对海伦,我们从小四肢健全,身体健康,而有些人却不知道珍惜,不好好学习,大家可曾知道,像海伦这样的人是多么向往能够听到美妙的声音,看到这绚丽多彩的世界呀!生活中当海伦面对着人们的冷嘲热讽,她没有自卑,没有伤心难过,而是认真积极的配合康复训练,这点令我不由的佩服!从这本书中,我能够清清楚楚地看见她从小到大的成长过程。我暗暗的对自己发誓:我,一定要向海伦学习!学习她那顽强和坚持不懈的精神,并向世人呐喊:请不要再嘲笑他们,他们跟我们没有什么两样,他们都是人,都有感情,好吗?

姓名:陈璟

学校:泰州市大浦中心小学碧桂园校区六年级(1)班

指导老师:杨建成

《假如给我三天光明》读后感 篇7

“书犹药也,善读之可以医愚。”读一本好书,可以增加智慧,开拓视野。著名作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》就是这样一本书。

主人公海伦·凯勒是一位盲聋人,凭着自己惊人的毅力,不但学会了说话,还学会了多国的语言文字,并且以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为了人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她一生共度88个春秋,却熬过了87个无声、无语、无光的孤独岁月。她以一位身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应该珍惜生命,珍惜造物主赐予我们的一切。

我感觉海伦·凯勒的一生生活得很有意义,她一直都在奋斗。对于生活给他的一切不顺坎坷,从不埋怨,心中只有一个坚定的信念,那就是努力努力再努力。她的这种精神也警醒了我,一个四肢不全的人都如此坚持,更何况如此健康的我,不是更应该做到这些吗?

从这一本励志的书中,我还悟得一点永远铭刻在心的道理。要正确地对待困难,每个人一生都会有遇到困难,遇到困难时不要害怕、退缩,而是要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

让我们一起做一个像海伦·凯勒这样拥有着高贵品质的人吧!

《假如给我三天光明》读后感 篇8

暑假里,我读了一本好书——《假如给我三天光明》。

刚拿到这本书,书名令我万分疑惑:为什么只有三天光明?这个问题催促我迫不及待地打开书,一口气读完了这本书。

这本书讲的是一个真实的故事:有一位名叫海伦.凯勒的美国小女孩,在她一岁半时因为一场大病落下残疾,成了聋哑人。父母为她操碎了心,海伦.凯勒也因此经常发脾气。接着,她的父母便请来了莎莉文老师,因为莎莉文老师的到来,海伦.凯勒的一生也发生了转变。在父母和莎莉文老师的细心帮助和悉心教育下,经过自己不屈的努力,她终于战胜了病残,学会了说话和写字,成为世界上最著名的女作家、教育家,并把自己的毕生经历和一生的奉献都献给了世界上需要帮助的聋哑人。

我读完了这本书之后十分感动,海伦.凯勒学的每一样东西都要付出比常人多出许多倍的努力。海伦.凯勒的事迹真是让我惊讶!一个盲童居然能取得如此巨大的成就。

海伦凯勒的一生是不平凡的,她寄予人们极大的鼓舞,使那些虚度年华的人羞愧万分。我读了这本书,常常问自己:"我们这些健康的人为什么不能像海伦.凯勒那样努力,应该珍惜这美好的时光。

《假如给我三天光明》读后感 篇9

最近,我读了一本名叫假如给我三天光明的书,读完了这本书,我受益匪浅,海伦?凯勒是这本书的作者,她是个盲聋人,是一位度过了生命的88个春秋,熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。但她却凭借着坚强的意志考入哈佛大学,我不得不敬佩她!然而,像我们这些正常人都做不到勤奋、上进,一个盲聋人却真正地做到了,难道我们就不觉得羞辱吗?所以,从这开始,我下定决心:要努力学习,将来做一个有用的人!就在此时,“愿望苗”在我的心中渐渐地开始发芽了,这简简单单的一本小书,就给了我很大的启迪。它告诉我们:人生总会遇到一些坎坷,这些坎坷时常会阻挡我们前进的去路,遇到它时,我们不应该向它低头,应该勇敢地向它发起挑战。

本书分五个章节,其中令我深有感触的是第五个章节:假如给我三天光明。海伦?凯勒在第一天要看人,看他们的善良、温厚与友谊。第二天要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天要急于寻找新的喜悦。你们别看海伦?凯勒在三天就做这么点事情,但这些事情却是她的愿望呀。

同学们,在人生的道路中,我们应该向海伦?凯勒学习,学习她懂得感恩、走出困境、迎接挑战。可以说,海伦是我们学习的好榜样!

《假如给我三天光明》读后感 篇10

这个学期我读了《假如给我三天光明》。这部小说是海伦凯勒的作品,讲述了海伦凯勒双眼失明,双耳失聪,她的父母请了一位家庭教师莎莉文,教她写字,吃饭……终于,在他长大以后去了铂金斯盲人学校。写了一篇叫《霜王》的的文章被怀疑为抄袭,她非常无奈,失落但毫无办法。我接着往下读,令我欣慰的是他战胜了重重困难,乐观的面对接下来的生活。最后成了一位伟大的人物。

海伦凯勒乐观的去面对现实。他那顽强乐观的精神值得我们去学习。那漫长的日月里得包含了多少的恐惧、多少的孤单、多少的艰辛、多少的泪水啊,可是她全都挺了过来。为什么她能全挺过来呢?只因为她心中有一个信念“我不能被困难压倒”正是在种种困难中磨练了意志,养成了自信,自强不息,积极乐观,果断勇敢的性格。

如果我也遇上那样的事,我也能有重新生活的信心吗?我也有重燃生活希望的信心吗?答案是否定的,没有。我根本没有那样乐观,也没那样有信心,因此我要更乐观一些,更自信一些。

小说中的主人公海伦凯勒也正是凭着这乐观,自信的精神才能让她自己快乐的生活。今后的生活里,我们还将面临着各种的困难、各种的挫折。不过我相信,只要我们向海伦凯勒那样坚强、勇敢、乐观的面对哪些困难和挫折,就一定会闯过暴风雨,迎来春天般温暖的阳光!就像阿斯图利亚斯说的“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”

《假如给我三天光明》读后感 篇11

不知大家有没有想过本课文中的几个问题,有可能没人去想。

每个人都认为死亡的一天似乎遥遥无期,当然,如果人们很健康,都会那么认为。

《假如给我三天光明》写了海伦对生命的评价,她经常有过这样的想法:如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。那么为什么海伦会这么想呢?那是因为每个人都对生命的价值不重视,只有在生病的时候,我们才知道健康时的幸福。对于耳聪目明的人,从来不好好利用这些,只有在失去这些的时候,才会去留恋它,想回到过去幸福的时光。

海伦就是想告诉我们这些,因为她也这么经历过,在她三岁的时候,海伦就已经双目失明,失去听力,话也不会讲了。海伦知道这些痛苦,所以她想告诉我们,生命的价值很重要。要把活着的每一天都看作是生命的最后一天!

《假如给我三天光明》读后感 篇12

读假如给我三天光明有感450字

读《假如给我三天光明》有感

作者:城北小学402班 陈景楷

终于看完了《假如给我三天光明》,我觉得这本书对我的启发很大。

这本书主要讲著名盲聋作家和教育家海伦。凯勒和她的老师苏立文的故事。在没受过教育的时候,海伦看不到也听不到,别人说什么她根本不知道。但苏立文老师的到来,改变了这一切。苏立文老师教育海伦靠触摸别人的嘴唇知道别人说什么。后来,苏立文老师又教了很多办法让海伦知道别人说什么。经过苏立文老师耐心的教导,海伦成为了举世闻名的人。有一个故事我觉得对我印象很深:一次,苏立文老师教海伦拼写“水杯”和“水”的时候,海伦认为水和水杯是一样东西,苏立文老师一遍又一遍地说:“水是水,水杯是水杯。”可海伦却执意把这两样东西混为一谈。后来,苏立文老师让海伦触摸并感受到了这两样东西。正是苏立文老师的这种耐心,不放弃,遇到问题转变思路,让海伦明白了这两样东西的区别。

海伦为什么会成功?因为她努力,刻苦的学习,苏立文老师的.耐心教导,才会取得很大的成绩。

我要向她们学习。我觉得,凡事都要有耐心,不能受到一点挫折就半途而废。应该养成一种坚持不懈,永不放弃的精神。而且,做事不要太死板,应该灵机应变。现实生活中,大家应该为自己定一个目标,并朝着目标去奋斗,争取实现目标。每一次进步一点,是一个很好的学习方法。只要你善于发现,就会获得真正的知识。

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