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趣味活动总结【篇1】
本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有好处的班级活动，我们的是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色建立的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在建立方面花费了超多的精力和时光，整个过程，学生们都能用心参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有应对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的完美时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的建立工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。
一、期初建立工作，忙碌是快乐
期初，学校要求各班建立特色班级，并要围绕特色主题拟定。一接到工作，我就开始思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有好处的特色计划，让他们在活动中获益。良好的开头是成功的一半。入学，抓紧对学校各项纪律规定，行为规范教育是很有必要的。因此，我一边强化入学教育，如在行为上，从开学第一天开始，要求每个学生做到严格校纪，不迟到早退。放学后的路队要整齐，有精神，讲礼貌，课间不要大声喧哗，同学间要学会宽容，要融洽相处……在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。
1、师生共同讨论。学生是特色建立的主人。晨会课，我和学生们一齐讨论建立特色班级的事，一来征求他们的意见，二则能够调动孩子们的用心性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。
2、用心布置教室。特色资料敲定后，我立刻写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是建立读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色资料：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的，另一边则是用英文注释的特色。同一时期，我还出了一期全新的，在不停手的忙碌中，教室最后布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。晨会课，我向学生介绍班级布置的好处，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。
3、忙碌中收获快乐。期初是个繁忙的阶段，特色建立工作占据了超多的时光，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的资料，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，之后再做下一个。最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。应对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。
二、建立工程，往复和提高
整个建立工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培养良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友，将建立工作用心的开展下去。
1、利用晨会、班队，向学生推荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄读书受益的先进，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和潜力。
2、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自我的才能，带给进行互相交流，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。
3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，经常召开小干部座谈会，商讨、研究班级特色工作，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得简单，学得快乐。
4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一齐参与活动，利用休息时光与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。
三、读书与常规互促互进
特色建立的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。
1、针对学生的思想实际进行教育
我班学生多为调皮好动性，学习用心性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控潜力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：礼貌礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。透过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。
2、抓班级礼仪、卫生建设
班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自我的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示行为方面的进步星的争夺状况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为状况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的资料。透过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。
在卫生建设方面，环境卫生职责到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终持续明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。
3、增强民主管理意识
要建立一个平等、和谐、有凝聚力的班群众，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。
4、有目的有计划的进行家访
家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。
四、期末收获成果，喜悦与遗憾
我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。
以上是本学期班级特色，透过总结我确实感到：这天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。
趣味活动总结【篇2】
生命在于运动，青春呼唤活力。为了丰富少先队队课，营造一个欢乐、和谐的校园生活氛围，20xx年5月14日下午，我校举行了2015年少先队趣味活动。 本届趣味活动的主题是“青春活力，趣味无限”，突出展现的是中学生健康、快乐的风采。
是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目是两大团体项目。项目是50障碍接力和袋鼠跳。按等级奖励，每个项目前三名颁发证书和奖金。
比赛一开始，学生们都很投入。参加比赛的同学个个精力充沛，**的同学们也热情高涨，一个个欢呼。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。
运动会已成为凝聚班级精神、团结奋进的班会，竞赛场成为师生交流感情的场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展现了大华健康快乐的风采！
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐、比赛的乐趣、参与的快乐，培养孩子的规则意识和合作精神，激发孩子的体育潜能。
下午五点半时，经过半天的角逐，大华中学20xx少先队趣味活动在校行政、体育组大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会的气氛热烈有序，体现了大华师生的良好精神风貌，成为我校体育工作的一次成功回顾。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
趣味活动总结【篇3】
1、比赛面向全校本科生，不分专业，学生可独立成队，也可以自愿组队，建议跨专业组队。团队人数不超过5人，每件作品可以有1～2名指导教师。
2、参赛人员需认真填写参赛报名表。
参赛作品应是学生独立完成或在指导教师指导下完成的创意创业作品、科技作品或专利发明产品等。作品必须具有真实性和创新性，严禁弄虚作假，评审委员会将对申报作品进行创新审查和防抄袭审查。
凡是与DIY创意为主要内容的创新活动，能挖掘大学生的创新潜能，与培养大学生的创新意识有关的科技创新课题与作品，能够提高人民生活品质、促进人们积极向上以及给人们带来美感和愉悦的产品，都在此项目范畴之内。
根据作品形式对所涉及项目进行分类如下：
根据作品所涉及技术领域将项目进一步分类如下：
(1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品等。
(2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、应用程序设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等。
(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值。
(5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计。
(6)创意策划：如有新意的活动策划、商业模式、营销方案、创业计划、广告脚本等，作品要符合现实需要。
(1)参赛者根据竞赛内容，在规定的时间内网上申报作品相关材料，超过规定时间完成的申报，将不能参加竞赛评选。
(2)所申报作品要以DIY创意创业为核心，作品评审要侧重技术性、创新性和实用性大学生手工DIY创意创业大赛策划书策划书。
(1)启动时间：5月29日起，面向全校本科生和研究生进行宣传动员。
(2)报名时间：5月29日～6月5日。参赛学生需联系指导老师，组成稳定的创作小组，采取自愿方式于上述时间到信息学院应用数学系报名。
趣味活动总结【篇4】
下面是小编为大家整理的20222023年老年人趣味活动方案总结,老年人趣味活动方案中秋节(四篇),供大家参考。
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
老年人趣味活动方案总结 老年人趣味活动方案中秋节篇一
1、陶冶情操、愉悦精神、交流思想、锻炼身体
2、丰富老年人晚年的精神文化娱乐生活
3、增进了老年人之间交流与了解
4、通过本次活动呼吁社会上更多人加入我们的行列，共同关注老年人的身体和精神状况
社区内的所有能够参加下列活动的老年人
计划组织五支参赛队伍，每一队共10人
我健康，我快乐，我运动
社区活动中心
2011年5月1日星期日
因为比赛是在室外进行，受天气影响较大，所以如果下雨，比赛将延期举行，望广大参赛者见谅。
1、弹珠1240颗，空碗12只，筷子15双
2、篮球6只，护膝护腕个五十只
3、投环10个，小物品15个
1、夹弹珠
比赛规则：
每一对派出两名参赛代表，参加此轮比赛
准备5只空碗，10双筷子，在每只空碗中放40粒弹珠，参赛代表需要在5分钟内用最快的速度将弹珠夹到另一个空碗内，数量最多的获得此轮比赛的胜利，并获得100分，第二名获得90分，以此类推。
2、手拍篮球跑
比赛规则：
每支参赛队伍派出4名参赛队员(要求由两男两女)，组成五个参赛小队，在规定的场所内，进行拍篮球的接力赛，如果在运球过程中，球脱手，必须在起点重新开始。最快速度完成任务者获得胜利，并按照上轮比赛规则加分。
3投环比赛
比赛规则：
在比赛场地中放置由远及近、由小及大的物品，每个参赛队派出两名队员参加此次比赛，每个物品有两次机会投掷，参赛队自行决定参赛人员，但是必须保障两名代表都有机会参加比赛。投掷的准的、次数少的获得胜利。并按照上述规则获得相应分数。
4、才艺展示
此轮比赛由每个参赛队伍自行决定，要求表演内容大方，健康，形式
新颖，比赛最后结果由在场观看的所有观众投票得出，以保障结果公正公平。
备注：
1、才艺展示环节所需要的道具与服装，请各个参赛队自行准备。
2、每个环节的参赛队员由各自自行决定，但必须保证每个队员参加一个活动。
老年人趣味活动方案总结 老年人趣味活动方案中秋节篇二
重温热情岁月，唱响老年生活
活动主题：关爱老人，关注老人
活动目的：
1帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活
2丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐
3让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪
4给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。活动对象：
1德馨园社区全体老年人
2社区有关领导
3社工和志愿者若干名
活动人数：
1参加活动比赛的老年人不少于30个人
2社区有关领导和社工，志愿者若干名活动场地：社区老年人活动室
活动用具：
1宣传用的横幅,海报
2活动前装扮活动室所用的横幅,彩带,贴花等;活动中选手可能要用的道具,比如扇子、手帕等。还有话筒，照相机，笔，表格，矿泉水，奖品和纪念品等
3活动结束后展示老人们风采的宣传窗和贴有活动照片的纪念册
活动时间
201x年5月1号到5月7号
活动流程：
1以小区广播和张贴海报等方式进行积极宣传，必要时可以上门宣传
2活动中，老人依次演唱自己选定的曲目，并说明选取这首曲目的原因或故事
3根据观众和有关领导的投票，选出五个奖项“最佳台风奖”、“最佳故事奖”、“最佳才艺奖”、“最佳活力奖”、“最佳自信奖”。颁发奖品和纪念品。
4参赛者和观众一起分享活动感受
活动变化：
1参赛者达不到预订人数。可以登门进行宣传,鼓励更多的老年人参加活动
2活动中老年人不好意思或忘词忘调了我们要给予鼓励,增强其自信心
3活动中老人情绪太激动而产生头晕,胸闷,晕倒等现象我们要对老人的安全做好保护措施,现场要有2到3名医护人员
4活动提早结束鼓励老人进行其他的才艺表演,没有参加比赛的老人也可以一起互动,一起交流
活动备注
1老年人是一个特殊群体，更需要得到关注和关心。不仅要从生活上给予关心，从精神上更要给予关注
2要针对老年人的特点制订活动方案。活动主题要鲜明，新颖，能引起老年人的兴趣;宣传海报要绚丽多彩，字大饱满，内容简明，让老人很容易就能看清读懂;邀请老人，态度要诚恳谦虚，让老人获得受重视感和受尊敬感;活动中要认真，对待老人提出的题要耐心解答，不失时机的赞赏老人的能力等
老年人趣味活动方案总结 老年人趣味活动方案中秋节篇三
一、活动主题说明
活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——一珍重阳节主题联谊会
备选主题：九九重阳节，康圣一日游
人间百善孝为先，九九重阳享健康
活动目的：
1、重阳节作为中国传统的节日，又是老人节，是我们以情感纽带维护和开发顾客的时机。借助节日机会，把握合理主题，联络感情，促进销量;
2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段，引发到会者对美好生活的眷恋，从而唤起其对健康的足够重视。
3、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
二、活动时间
10月26日之前(10月26日重阳节)
三、邀约对象
主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。
四、活动重点环节、卖点及亮点
1、根据重阳节有郊游的习俗，各地可以根据自己的实际情况进行旅游营销。建议上午安排健康知识讲座大课堂，讲课卖货;中午免费午餐，下午参观旅游景点。(九九重阳自古有郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸习俗)
2、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
3、顾客与员工共饮菊花茶或菊花酒;
4、吃重阳糕或蛋糕;
5、现场促销政策非常优厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、购货顾客均可参与现场抽奖。
7、诗词游戏;(有奖问答)
五、相关道具、会场布置
1、在原开会条幅的基础上，会场悬挂中秋节条幅：
“九九重阳享健康，人间百善孝为先”
“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”
六、活动流程
开场前：循环播放《开场短片》
8：30—8：50：主持人上场，介绍活动主题，介绍重阳节的传说、来历
8：50—8：55：共饮菊花酒或菊花茶
8：55—9：00：员工表演
9：00—9：20：诗词游戏
9：20——9：35放映《核酸专题片》
9：35——9：45：播放《媒体证明》短片(任选“x、“焦点访谈”、“时空连线”其一)
9：45——9：50：保健操(让老年朋友活动一下筋骨)
9：50——10：00：播放《老顾客访谈》短片
10：00——10：15：吃重阳糕或蛋糕
10：15——10：20：主持人宣布促销政策
10：20——11：30检测、促销、抽奖、颁奖
七、抽奖奖项设置
各地区根据本地区实际情况、顾客的需求情况，自行设计抽奖奖品。可以是公司的产品，也可以是日常实用的产品。主要目的是为了吸引顾客的购买率和宣传公司的新产品。
八、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。
6、会场纪律由会场总监负责监督记录。
老年人趣味活动方案总结 老年人趣味活动方案中秋节篇四
为进一步的丰富和活跃我街道老年人的文体生活，增强体质，实现“人人都有好身体”目标，经局领导同意，2014年在水南街道寺岭下举办2014年老年趣味运动会，具体活动方案如下：
一、活动宗旨：树新风、促和谐、丰富老年生活。
二、活动项目：
团体游戏项目
1.筷子夹球游戏
器材准备：玻璃球若干筷子20付
游戏方法：每10人是一个比赛小组，进行比赛。时间为1分钟。把桌子上盆里的玻璃球夹到另一个空盆子里，看哪个队在规定的时间夹得球多为胜。
游戏规则：1、不得拿手触摸玻璃球
2、以裁判为主，算盆里的玻璃球的多少。掉到桌上
或地上都判失败。
2.传乒乓球
器材准备：勺子数把(最好一次性塑料勺)、乒乓球4个
游戏方法：每人手持勺柄，把乒乓球从头传到尾，再传回来，只需用勺子互传，快者胜。
个人项目游戏
1、保龄球
器材准备：篮球10 装有水的瓶子20
游戏方法：在距离水瓶五米的地方持球击水瓶，以每组击倒瓶子多的为胜。
4、套 圈：
器材准备：小塑料圈若干 标志物10个(水瓶或易拉罐)
游戏方法：参加的人员，站在2米线外，手持圈投向标志物，记套在标
志物上的圈数多少来记。(每人10个圈)
6、 托球快走
器材准备：乒乓球拍子 小实心球
游戏方法：参与者手持乒乓球，以最先到达终点为胜。
三、参赛范围
局直单位身体健康的离退休老同志均可报名参加比赛。
四、报名时间：
2013年4月26日 — 5月8日
五、报名地点：局机关四楼老干科
六、抽签时间：待定
行报名、参赛
裁判员约20名(另订)
裁判长一名:(贾建生) 七、组队参赛方式：以各离退休老干部原单位为组进
医 务 组：最好救护车，有大夫，和备用车辆。或急救药箱。
比赛规则(评分标准)：
规 则：参与第一，比赛第二;
气氛第一; 交流第一; 情感第一。
八、比赛活动时间
初定于五月下旬
九、比赛活动地点：双西小学操场
十、组织领导
为切实加强领导，确保2013年迎泽区教育局老年运动会的各项工作顺利开展，拟成立迎泽区教育局老年运动会组委会，对运动会的各项工作进行领导和协调。迎泽区教育局老年运动会组委会成员名单如下：
主 任：
侯 x
副主任：
武 x
成 员：
郝xx 王x 贾xx 刘x 白xx等
十一、活动分工：
为保证老年运动会顺利举行并取得圆满成功，组委会特设立赛事组、宣传安保组、后勤综合组，具体如下：
赛事组：老干科
负责人：郝xx
职 责：安排运动会比赛具体事宜及现场秩序安排和人员调度;
宣传安保组：办公室
负责人：刘x
职 责：负责会议期间横幅标语的制作、宣传用品的发放及会议稿件、宣传报道工作和安全保卫工作。
后勤负责人:王x
职 责：1、负责大会策划、运动会期间协调、通知、联络及其他事务工作;2、负责比赛用品及奖品的准备及发放工作;3、负责医疗救护及突发事件处理工作。
常务办公室设在局老干科，电话：xxxxxx
十二、工作要求
1、提高认识，高度重视。本次运动会是一次凝聚人心、振奋精神的大会，更是一次展现离退休老同志精神风貌的盛会。各单位和运动会各组负责人对此要高度重视，切实把这项工作摆上日程，负起责任，按照局组委会的要求和任务分工，认真抓好落实。
2、精心组织，明确分工，严明纪律，做好协调安排。各部门、各单位要在教育局的统一指挥下，以雷厉风行的工作作风和认真严谨的工作态度，投入到运动会各项筹备工作中来。局老干科协同局有关科室负责承担整个运动会各项综合协调的具体工作，具体包括制定活动方案、下发通知和统筹安排、组织工作小组、报名汇总、开幕及闭幕的各项筹备工作，组织召开运动会相关协调会等工作。局老干科负责运动会各项赛事全过程：具体包括组织报名、比赛抽签、赛程安排、比赛规则、比赛场地安排及布置、裁判员工作人员安排等工作。遇到问题及时沟通，绝不允许将分配的工作落空。所有参加运动会人员都要听从指挥、保证时间，遵守纪律。
趣味活动总结【篇5】
大年夜师长教师兴趣活动总结(一)
为了丰富教职工的专业生活，幼儿园工会从教员需求出发，1月27日下午展开了主题为“快乐参与，参与快乐”的教员兴趣活动会。教员们摩拳擦掌，都想在赛场上一展身手，尽显芳华风度。
教员们精神抖擞地离开了操场，随着高兴的**团体跳起《大年夜家笑起来》。本次活动会以锻炼和文娱偏重，以安康和兴趣同业，设有 “松鼠搬场”、“ 拔河”、“多人多脚”、“ 袋鼠跳”和“齐心同力”等项目。比赛中教员们本着“友情第一，比赛第二”的准绳，在比赛中拼力比赛、养精蓄锐。
她们时而弯腰下蹲，时而腾空跃进;时而孤身奋战，时而团队协作……一个个脸上一直弥漫着残暴的愁容，呼吁声、加油声不停于耳，充沛展现了南街幼儿园教员勾结拼搏、奋发向上的肉体面貌，赛出了风格、赛出了欢快。
大年夜师长教师兴趣活动总结(二)
下午一点半，天空一改阴冷气息，阳鲜明露真容思考到我们展开活动会的目标和参与活动会人员的特色，活动会的项目设置复杂而滑稽，有多人多足、运篮球、幸运套、蒙眼摸字领奖品、接力、拔河六个项目，但奖项设置很多，一改通俗活动会的传统方法，比如说接力其实不是复杂的跑，而是设置了乒乓拍云乒乓球、跳绳、投篮3个环节，充满兴趣。
在全部活动会过程当中，大年夜人、小孩、志愿者都积极地参与，充沛发扬团队协作肉体，比如说多人多足，靠的就是各位参与者的齐心协力，大年夜家都积极合营，争夺把项目斑斓地完成。最让人高兴地就是拔河了，分红小孩组，**组，志愿者组，参与者拼命地拔，不美观众大年夜声地呼吁助威，每团体都沉沦在欢声笑语中。
1、活动会的优势
1活动会项目复杂有趣，准备充分，奖品丰富。
2志愿者分工明确，志愿者认真负责，每一个项目有序停止。
3、志愿者和孩子一同参与，加深了彼其间的联系。
2、活动会的缺少
1宣传不到位，项目中涉及老年人的项目少，老年人参与少，也是开幕式参与人数少的地方；
2、现场报名虽新鲜，但局面较为凌乱。
3、局部道具的准备思考不周，如套圈太小，招致射中率很低，必然水平影响了居平易近们参与的热忱。
大年夜师长教师兴趣活动总结(三)
1、 展开状况：
此次兴趣活动会胜利举办包罗诸多方面，但个中几个环节起到无足轻重的感化。例如：兴趣活动会筹划书的编写、兴趣活动会比赛场地的安插、兴趣活动会比赛现场的组织、兴趣活动会广播稿的宣布等等，和活动中全部教职工积极尽力与合营，都是此次兴趣活动会胜利不成或缺的局部。
2、活动过程
此次活动共有七个项目：团体单项有麻袋蹦蹦跳、托球来去跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，团体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。
在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手捉住蛇皮袋跳着停止，这个游戏不只表现了速度更表现了调和性的合营,这个项目标参赛者很多。在这些项目中在表现团队肉体的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不合营就会前功尽弃,这个游戏大年夜家都合营的很好,充沛表现了团队肉体。踢毽子、跳绳、托球来去跑、筷子夹乒乓球可谓深受大年夜家爱好,大年夜家在玩这些游戏时笑声、加油声不时。
固然局面更加繁荣的是教职工的拔河比赛，师长教师们都为教员们加油鼓掌，更有局部师长教师还参与到教员部队中帮着拉，固然有些不契合规矩，但全部师生很快乐高兴，是全部校园充满欢声笑语。
3、任务经历
在赛前做了充沛的准备,包罗活动筹划书、次序递次册编排、会场的计划与计划,器材的准备等.在准备过程当中大年夜家勾结不合.齐心协力，而且此次活动参赛者的热忱也是此次活动举办胜利的要素。
本次兴趣活动会胜利并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中交叉了兴趣活动会广播稿。兴趣活动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓舞性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里停止的是兴趣活动会议，比赛项目的目的被延长，每个团队为了在自己团队的宣传上击败对手，做出了更多的贡献，做出了良好的贡献。
广播稿为参赛选手取得好后果修建了优胜的气氛，同时更好地增强了参赛者的团队声誉感，在活泼了活动现场气氛，也提高了各参赛队的肉体相貌和师长教师们的写作才华。
趣味活动总结【篇6】
根据学院安全工作要求，强化学生安全管理工作，切实做到学生的人身、财产安全有保障，真正扎实落实安全隐患排查、整改排除工作，近期对所带班级、6个班级、、名学生的宿舍及对这些学生中可能存在的学困、情困、心困、贫困等安全隐患进行排查、整改专项工作，特提此报告。
一、安全隐患排查内容：
1、宿舍方面
（1）学生使用电炉、热得快、电热杯、电取暖器、电饭煲、电火锅、电吹风等大功率电器的情况；
（2）学生使用液化气、酒精炉、煤油炉、煤炉等情况；
（3）学生使用蜡烛照明的情况；
（4）学生私拉乱接电线、网线的情况；
（5）学生使用劣质电源插座的情况；
2、学习方面
学生出勤情况、学生挂科情况、学生厌学情况等。
3、情感方面
是否存在失恋等情感问题而导致一些非理性行为，其它情感问题。
4、心理方面
是否存在情绪消沉、心情不好、焦虑、恐惧、人格障碍、变态心理等等消极的与不良的心理现象。
5、生活方面
是否存在因家庭变故、重大灾情影响、疾病等而导致生活贫困。
二、排查方式
学生自查汇报，深入宿舍进行检查，进学生课堂检查，通过班干和信息员了解班级及宿舍情况，个别谈心谈话等。
三、排查结果及整改
宿舍方面，经排查发现，学生宿舍的用电安全状况良好，极个别宿舍存在问题，、、、宿舍有大功率的吹风机，、、、宿舍存在插板太多，线太长的.问题，、、、卫生状况差。各宿舍未发现易燃易爆物品，也未发现有宿舍使用酒精炉及其它炉灶的现象。未发现学生宿舍存放各类管制刀具及夜不归宿，留宿外来人员等情况。大部分宿舍整洁卫生，无杂物、垃圾堆放，只有个别宿舍卫生状况欠佳；所有宿舍不存在饲养宠物的现象。 对于排查中发现的宿舍问题建立了安全隐患台账，并详细进行登记，逐项落实整改措施。对于存在隐患的宿舍责令当日整改并进行复查。
学习方面，经排查梳理，有极少数学生挂科现象特别严重，如、、、挂科累计达12门，已对其进行留级处理。小部分学生因偏科导致挂
科1-2门，绝大部分学生无挂科现象。少数学生存在旷课现象，大四旷课现象偏多，主要旷课原因为考研复习，兼职等，其它年级旷课现象较少，无因厌学等其它特殊情况而旷课。对于挂科和旷课严重的学生一一了解原因，和学生家长沟通共同督促学生认真学习，以批评和劝导相结合，对其进行教育引导，并进行重点关注。
情感心理方面，经排查，没有因失恋等情感问题而导致一些非理性行为。极少数学生存在情感心理问题，毕业班、、学生、、的父亲因车祸意外离世，母亲身体不好独自在家乡生活，该生对毕业后的工作方向存在困惑，已与其沟通并进行引导，鼓励其到基层工作，参加其所在县乡的公务员及事业单位考试，以在家乡工作方便照顾独自在家的母亲。、、班、、、早年丧父，母亲改嫁，跟随爷爷生活。该生因家庭的特殊情况，性格内向孤僻，上一学期挂科较为严重，已对其进行教育和引导。
生活方面，经排查，班级存在一些家庭贫困的学生，特别是孤儿和单亲家庭的学生，已对这些特别贫困的学生通过国家助学金的形式进行资助，并进一步关注，通过其它各种形式予以资助。经排查，不存在其它因突发情况而导致的贫困问题。
趣味活动总结【篇7】
12级地质工程二班趣味
排球活动
总结记录人：郭精伟
日期：2013、10、25
趣味排球活动总结
一.活动背景：
近日，我校校园文化日益高涨，各种活动的举办为我校添上了一道亮丽的风景线，学生们的精神状态也在日益提高。另外，学校的排球组织是由我的同学发起和建立的，所以这次活动就被运用了。
二.活动目的及意义：
为了进一步促进我校校园活动氛围，展现我班级的活力，更希望通过此次活动的开展，让大家更多了解、喜欢排球运动，同时也丰富了同学们的大学生活。为今后更多的活动做创新工作。
3、 时间：2013年10月29日下午4:00-5:30
四、活动地点：排球场。
五、负责人：郭精伟（副班长）
6、 参加人员：12年级地质工程二班全体学生
七、应到人数：46
八、实到人数：46
九、策划人：郭精伟（副班长）
10、 邀请嘉宾：地质一班班长、副组长
十一、活动内容：
1任命朱亮为裁判员，刘丹为监督员。所有的事情都由王发龙指挥；
2、比赛前前必须做活动准备，让所有人员围绕操场跑两圈，紧跟着做一些如活动手腕、脚腕、俯卧撑等简单活动；
3、开始进行比赛，首先我们进行了统一垫球的姿势，前30分钟，我们进行了个人垫球，要求每人必须垫够25次以上，紧跟着白玉鹏对每人测评。合格者开始进行双人对打模式，双方均用垫球发给对方，必须对打五次以上，方可合格，30分钟再次进行测试，以确保每人都能完成训练。
4、剩下的时间均有自由活动时间，我们可以随意组队，进行团队比赛，输方可做一些惩罚，比如俯卧撑等，目的是让我们都懂得团队合作，了解团队重要性。
5活动结束时，锁玉锟完成了活动总结，并在活动期间拍摄了**。
6王发龙讲话，检查教职工情况，带领学生做好卫生工作。
十二、注意事项：
1、必须保证全体人员到场，当然，除了请假不来的；
2随着天气越来越冷，每个人都要多穿些衣服以防感冒；
三。必须至少有五个排球，每个人都可以参加训练；
4必须准备一些简单的医疗设备，如创可贴、纱布和矿泉水（自来水），以防发生事故；
5赛前做一些热身运动，比如在操场上跑两圈，活动手腕。
十三、活动总结 ：
在这次排球比赛中，我班同学积极参与，注意安全事项，让同学们在比赛中获得友谊和健康。班上爱好摄影的同学们在比赛中留下了学生们健康阳光的身影
策划人：郭精伟
日期：2013年10月25日
趣味活动总结【篇8】
趣味接力赛活动总结范文篇一 “拒绝一个人的狂欢”陈盆滨挑战100上海站10*10接力赛圆满闭幕。
景山五牛队均顺利完赛，最慢的景山蜗牛队也取得了第25名的好成绩的，最有喜感的景山吹牛队也陪伴大神跑到最后。
这次活动的盛况和好的一面，已在朋友圈刷屏，这次的出场阵容，文末的阅读原文还可以再看一遍，感谢文宣部的段子手、剪辑兼摄影师海盗m。
周一的时候，那小谁已经发过飙，也检讨过，今天主要讨论后续的改进措施。
一、活动分组，各负其责。一个志愿者负责50个人，一个人负责5个人，这显然更省力。
2、 增加志愿者数量，让参赛者全力以赴参与。
三、组织几次小活动，让大家彼此熟悉，不至于不认识上下棒的人。
4、 设置黄牌和红牌机制，不守时、不服从活动安排的独行侠将给他自由飞行的空间，拒绝参加团队活动。
五、同进同退，做好活动前签到和活动后打卡工作。
六、减少活动人数，在组织能力有限的情况下，不贪大，不求全，如果这次只组两个队，可能会有大合照。
7、 通过一些小活动，让新来的志愿者组织起来，让其他志愿者锻炼身体，为大型活动储备人力。604周六在松江举行的20k徒步旅行是我们的第一次军事训练，咕咚市的活动已经开放登记。
8、 让队友尽可能多地参与组织工作。参加过组织工作的人员能够理解组织的困难，遵守组织安排。
趣味接力赛活动总结范文篇二尊敬的各位领导、老师、同学们：
20xx年春季接力赛已经落下帷幕，春季接力比赛是我校长期以来一直坚持的传统体育项目，在本次活动前，认真制定了我校活动方案、安全预案、活动要求等，赛前校领导亲自督导，德育处和体育组教师进行了有序组织安排，学年及班主任对学生进行安全教育及赛前动员，同时对比赛进行了周密的准备。
我校一直倡导“健康运动”的理念，鼓励广大师生们参与体育活动，除认真组织好运动会、体育课、广播操、眼保健操等活动外，还深入、持久地开展了大课间体育活动、足球联赛，倡导同学们运动起来，锻炼起来。增强自身体质，锻炼意志，使体育健康意识深入人心。体育活动既强健了我们的体魄、培养了我们坚韧的毅力和拼搏的精神，又能帮助同学们在运动中学会如何相互帮助、支持、鼓励和合作，学会尊重与理解、学会克服与挑战。
对每一名学生来讲，“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，今天有些班级获得了较好名次，我想奖状是一种激励，重要的是师生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心协力、坚持到底、顽强拼搏才能获得最快的成功与进步。
今天的春季接力赛只是上演。 这不是终点，而是起点。 体育的本质在于坚持不懈。希望把我校的“体育活动”特色发展下去，为创造良好的教学氛围，打下坚实的基础，希望全校师生积极投入到体育活动中去，为了我们的健康，为了学生的发展，让我们共同去努力，共同去参与，共同去创造良好的教学环境!这次比赛也暴露出了一些问题，个别班主任不重视学生的体育锻炼，个别同学身体素质较差，个别同学意志比较薄弱，在实践中发现问题，有利于教师在实践中解决，在今后的教学中，教师要注重同学们能力的培养，注重他们意志力的锻炼。
趣味接力赛活动总结范文篇三于4月13日中午12点在学院赛道上举行的“何氏学院三男三女接力赛”在领导的大力支持下，各位老师和同学们的积极配合下圆满的落下了帷幕，其历时两周。
比赛分小组进行，共有56支队伍参赛。每个小组有6名成员，包括一名组长。比赛采用等距接力的方式进行。随着起跑命令的发出，参赛同学鱼贯而出。
场上，同学们互相追逐，奋力拼搏；场下，欢呼声此起彼伏。经过紧张比赛，最终非护理专业由10临床7;10临床3;10临床9，10临床8，10临床10，10影响2分别获得前六名，护理专业，09级由5班;四班;三班，分获前三，10级由2班;4班，10班，分获前三。比赛之前，我院学生会的成员都对具体的赛事细则有了较深入的了解，比赛中，各成员都极其认真努力，所有成员都各尽其职，相互配合，展现出高度的工作热情，虽然天气问题，比赛一次次的推迟拖延，但一点也不会影响参赛者的激情和比赛的进行。
在本次比赛中，体育老师和体育部工作人员严格遵守赛事规程，认真覆行自己的工作职责，展示了我校教师及学生良好的精神面貌和锐意进取的青春风采，为保障本次比赛的顺利开展付出了辛勤的汗水。
回顾本次比赛，我们可以总结出以下特点：简单、简单、参与、有效、热情。三男三女接力赛，我们采取了男女交替接棒的方式进行，女生跑2、3、5棒，其他是男生，个班同学都很努力，活动也取得了圆满成功，此次活动能举行的如此顺利，要感谢体育老师的帮助及学校的大力支持，体育部全体同学对活动做出贡献的人表示感谢。
我们的比赛虽然没有庞大的场面，但是同学们为比赛加油的呐喊声，感染了在场每一个人，同学们急切参与的激动心情淋漓尽致地得到了体现。队员们没有辜负公众的期望，相互追赶，团结一致，为全班争光。在比赛中，几个学生摔倒流血。没关系。如果你再次站起来跑步，你必须把指挥棒传给你的队友。
这种不屈不挠的精神是我们所期待的吗？虽然他们不是球场上的英雄，但他们是生活中的强者。因为接力棒的延伸有他们的功劳。
既然是比赛，就有输赢。胜利者不应该骄傲，因为前面还有更高的山要你去攀登；如果你输了，不要灰心，因为参与是一种幸福和收获。接力赛的举办是希望学生更加热爱体育活动，愿意参加体育锻炼，为终身体育打下基础。
这是学校体育活动的最终目的。
本次比赛丰富了我们的课余活动，让彼此有了更多的交流，加深了彼此的信任与了解，也有助于增强班级的凝聚力!至此，本次接力赛圆满的落下帷幕。
接力的硝烟虽已散去，但是何氏学子在比赛中表现出来的拼搏精神、顽强斗志和敢于亮剑的勇气，还需要继续发扬光大。让我们团结一致，共同努力，实现更高、更强的目标！
我们将继续举办更多精彩的活动，改善学生的课余生活。
趣味活动总结【篇9】
11月20日下午3:00，由机电系模具1001班主办的趣味**比赛在学校东操场如期开始。我们班所有的宿舍都积极参加了这次活动，派出了最强大的队伍。
天气相对寒冷，但参赛队伍的热情丝毫不减！赛前半小时左右操场便热闹非常，各参赛队都抓紧最后时间努力练习，操场上“一二”的口号声此起彼伏。
下午三点，发令员宣布比赛正式开始：六名队员一字排开在赛道起点，扩音器中的“跑”声刚落地，六人奋力向前奔跑，同时大家一起呼喊着“一二”的口号；在赛道的前半段，队员们遇到了气球的障碍，他们试图踩着气球爆裂，继续前进；根据比赛规则，选手们在赛道尽头绕障碍物两周半，
才能顺利进入第二赛道；进入第二跑道意味着冲刺阶段的开始。队员们努力到比赛结束，比赛达到高潮；终点处，几乎每支队伍都倒在了垫子上，大家没有叫苦叫累，反而非常快乐。赛场上，队员们奋力拼搏；赛道外，亲友团尽情的为自己支持的队伍呐喊欢呼，给他们加油。在寒冷的天气里，操场上的气氛活泼而温暖。
经过激烈的竞争，八支队伍脱颖而出。比赛结果如下：
一等奖：9#111寝室
二等奖：9#107寝室
三等奖：9#108寝室
优秀奖：9#116寝室
本次活动丰富了同学们的课余文化生活，加强了各寝室之间的交流与沟通，增强了班级的凝聚力，培养了同学们勇于拼搏的精神与团结协作的意识。活动得到了各系同学的一致好评，对此我们倍感欣慰，同时也对各寝室的大力支持深表感谢。
机电工程系
模具1001团支部
2010年11月11日
趣味活动总结【篇10】
昨天是元宵节，各种庆祝活动很多，可要问哪里最热闹?恐怕要属人民公园了。由本报携手市文广新局、市园林局联合主办，由市文化馆及各区文化馆、人民公园承办的非遗展示展演活动在人民公园的西广场举行，主题为“我们的节日——欢欢喜喜闹元宵”，这也是本报20周年报庆活动温馨服务之“我们的节日”系列活动之一。老天很帮忙，和煦的阳光照得人浑身暖洋洋的，虽说活动是上午9点开始，可7点多，广场上就聚集了不少人等着好戏开场了。
逛一逛：“梳篦好美丽啊，我想用它来梳辫子”
武进非遗项目“面塑”的传承人吕信芝算得上是昨天传统技艺展演的“人气王”，他的粉丝几乎全是小朋友。孙悟空、猪八戒、喜羊羊……色彩缤纷、形象生动，全是小朋友喜欢的卡通形象。生意好到什么程度?简直是“抢抢咯”。同样受欢迎的还有他摊位上的饴糖，两根竹棒挑上一团饴糖，绕啊绕啊绕到金黄的颜色开始发白时，送进嘴里，又甜又有嚼劲儿。63岁的刘先生从湖塘赶来，手拿着单反相机一边不停地拍照，一边说，“我小时候，学校外边好多这样的摊位，可现在这玩意儿难得见了，所以今天特意带着6岁的孙子来开开眼界，我自己也当怀怀旧了。”
常州乱针绣和常州梳篦摊位上，也是围得里三层外三层。常州梳篦昨天特意展示了“开齿”和“编楂”的技艺，围观的很多老常州也说“没见过，稀奇佬”。7岁的小姑娘李小棉缠着妈妈买一把描着古代仕女的梳子，“这梳子好美丽啊，我好想用它来梳辫子。”
玩一玩：“自己玩得高兴，别人也看得开心”
68岁的朱师傅昨天和他的伙伴们带来了精彩的表演：抖空竹。朱师傅的空竹制作得挺漂亮，拖着一条长长的彩色尾巴，在朱师傅的手中上下翻飞、左右跳跃，看得人目不暇接，四周的叫好声不绝于耳。朱师傅说，他们这个队伍有100多人，有退休老人，也有上班族，都是因为喜欢抖空竹走到了一起，最小的是11岁的姚飞宇，现在也在跟着他们学抖空竹。每周六上午到红梅公园练习，去年年底还曾在全省抖空竹大赛中获得“十佳”荣誉，参赛的`城市有几十个呢。旁边一位81岁的同伴说，他抖了8年了，现在浑身一点毛病也没有。“在晚报上看到元宵非遗展演活动，我们就自发来了，图的是自己玩得高兴，别人也看得开心。”
昨天，现场还进行了舞龙、万绥猴灯、越剧折子戏、顶技、常州大书等传统民俗文化的展演，在给大家带来欢乐的同时，也让市民感受到了常州深厚的文化底蕴。
吃一吃：活动正式开场才半小时，好多非遗美食就卖空了
“常州人爱吃”，这话真不是说说的，你只要看看那些被围得水泄不通的非遗项目摊位就明白了。双桂坊的大麻糕摊位前，队伍排成长龙还不够，又拐了一个长长的弯，可你看那些大伯大妈们，愣是耐心地跟着队伍一点点往前挪着脚步，谁叫现烤的麻糕的香味实在诱人呢!菜根香的江南八宝菜粥摊位前，75岁的王阿婆买上一碗，正吃得津津有味，引人注目的是她脚旁的一只小型拉杆箱，王阿婆说，呆会儿准备买好多吃的回家品尝，全装在拉杆箱里。
可9点半刚过，横山桥百页、泰村鱼圆、常州萝卜干等好几种美食就几乎卖空了。
趣味活动总结【篇11】
集体跳长绳、拔河PK赛、同心击鼓、抢板凳……为庆祝三八妇女节，日前由会展社区党委牵头，会展社区商务楼宇社会工作站、会展社区妇联、会展社区工会、会展社区团委共同组织开展了以“健康女性，快乐巾帼”为主题的系列活动。
趣味游戏吸引路人来参与
当天下午，在距离会展社区服务中心不远的小广场上，聚集了上百名女性朋友。在广场一侧的宣传墙上，“三八节快乐嘉年华”几个大字格外醒目。一场快乐的集体游戏马上就要开始了。
来自会展社区各个居委会和辖区物业公司的女性代表，以及各小区普通女性居民一起，组成了8个参赛队伍。在手臂上缠上代表各自队伍颜色的丝带后，队员们个个摩拳擦掌，等待着主持人宣布游戏内容。
第一个游戏是“抢凳子”。活动组织者敲着锣鼓，队员们派出代表围着塑料方凳转圈，主持人一喊停，鼓声结束，队员们就得抢凳子坐下，没有凳子可坐的队员即被淘汰出局。游戏中，鼓声停止的一瞬间，许多队员被挤得一屁股坐到了地上，引得围观群众大笑。
“我们要拉紧鼓绳，快速移动，不能在原地等着不动。”在别的队伍进行第二个游戏“同心击鼓”时，会锦居委会的阿姨们聚集在一起，商量游戏策略。
紧接着，队员们还参加了集体跳长绳和拔河PK赛游戏。游戏内容越来越有意思，也吸引了很多围观群众参加，参赛队伍由8队临时增加到了10队。
摄影大赛生活气息十足
在游戏进行的同时，广场的另一边，一张“会展社区‘幸福我家’随手拍摄影大赛”的展板也吸引了不少群众围观。展板上展出了近40张辖区居民的生活照。有一家三口到景区旅游的合影、有热心大妈包饺子的场景、有漂亮姑娘在咖啡吧的自拍照、有小孩子举着扫帚在家拖地的生活照。
社区工作人员给来看照片的群众每人发了几朵写有“奖”字的贴画，喜欢哪张照片就把“奖”字贴在照片旁。下午4点，记者在这面展板上看到，有一张小宝宝学吃饭弄得满手满脸饭粒的照片获得了几十个“奖”字。
“这个小宝宝太乖了，弄得全身脏兮兮的，但还笑得那么开心，眼睛都眯成一条缝了!这照片太有生活气息了，好玩!”展板旁边，一位刚参加完拔河PK赛的阿姨仔细看完了所有照片后，一边给小宝宝的照片贴“奖”字，一边不停地称赞。“居民们参与活动的积极性很高，以后我们还将开展类似的活动。”据社区工作人员介绍，这些照片都是前期各个居委会向居民们征集的。经过“大众评审”的投票，获得“奖”字最多的照片，摄影者将获得社区颁发的小礼物。
据了解，除了现场游戏和摄影大赛，近日，会展社区还开展了“书香三八”读书活动。通过这些活动，丰富了会展社区妇女同胞的业余生活，增强了辖区企业、居民的凝聚力。
趣味活动总结【篇12】
开展初中地理趣味活动促进地理课堂教学改革
阶段总结
地理是一门综合性学科，就其思想性和知识性而言，在中学教学中起着非常重要的作用，现将《初中地理趣味活动，促进地理课堂教学改革》第一阶段工作总结如下，不妥之处，敬请批评指正。
一、要激发学生学习地理的兴趣
从心理学上说，兴趣是需要的一种表现形式，它是对客观事物的一种带有强烈情绪色彩的特殊认识倾向，是学生最直接、最活跃的内在动力，是产生强烈求知欲的“三要素”。俄罗斯教育家托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。
”我国古代伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”美籍华人物理学家杨振宁说：
“成功的真正秘诀是兴趣。”由此可见，闻名于世的古今中外的教育家无不把“兴趣”作为学习入门的“向导”，学习的“能源”，开发智力的“激素”。从当前社会上和学校内普遍存在着对地理学科不重视和相当一部分学生对地理课不感兴趣的现实情况看，把培养学生学习地理兴趣，作为深化地理学科教学改革，提高地理教学质量的突破口，更具有重要意义。
因此，在地理教学中，我们可以从以下几个方面培养学生的兴趣，做好地理教育工作：
1设计导学，趣味导学，激发学生学习兴趣
在地理课堂教学中，紧扣教材，设置和安排充满情趣的开头，能使学生在课堂开始就引起兴趣，集中注意力听讲。例如，以“之最”来导入新课
在区域地理讲授之前，通过“地理之最”来诱发学生的学习兴趣。例如，当你谈论亚洲的地形时，问：世界上最高峰是什么？
海拔为多少米？在讲述新疆时，可用我国面积最大的省级行政单位、导入这样的开头，使学生很有兴致地自然而然地吸到欧洲的地形特点中去，还强烈地引起学生阅读欧洲地形图和了解这些省所存在的地形的欲望。
2对地理事物和地理现象的生动描述令人着迷。
课堂生动有趣，能使学生兴奋，乐于学习，兴趣是学生学习知识和形成能力的起点。如果教师能根据课堂教学内容中的地理事物，地理现象选择一些有地理性、趣味性的谚语，诗歌和成语来加以描述，就能激发学生的学习热情，“激活”他们的地理思维活动。如用“一入川西，面目新，平原如冬望绿如春”的诗句，来描述四川盆地冬季温暖的气候。
又如用《智取威虎山》中少剑波的一段唱词：“朔风吹，林涛吼，，峡谷振荡。望着飞舞的雪花，漫天飞舞，巍峨的青山披上银装，一派好北国风光。
……”来描写东北三省严寒的气候特点，这样能引起学生的丰富的联想，使学生有身临其境之感。
三。将学生感兴趣的问题引入课堂，激发学生的思考和火花
“时区和日界线”这节课，内容难度大，我们可以提出学生感兴趣的问题来突破难点。“今天我要同学们和我一起寻找大航海家麦哲伦丢掉的一天。当麦哲伦在第一次环球旅行后返回西班牙时，他们惊讶地发现：
航海日记上清楚地写着这一天是1522年9月6日，而西班牙历法是1522年9月7日。这是怎么回事呢？”讲到这里，同学们异常兴奋。
在此基础上，教师再向他们讲授有关概念和日期换算方法，并因势利导，顺水推舟，让学生自己把这一天找出来，从而将思维推向高潮。
此外，我们还可以利用动画教学来激发学生的兴趣，启发学生的思维。同时，兴趣记忆可以用来增强记忆效果等。
2、 根据学科特点，不断改进教学方法，提高教学方法效果
每个学科由于其研究的对象和内容的不同，都有其学科独有的特点，而反映在教学方法上都具有其各自特殊要求，只有遵循这些要求去改进教学，才能收到较好的教学效果。
地理教学内容具有空间性、地域性、综合性、普遍性和人地关系等特点。在教学方法上，主要包括以下几个方面：
1、经常运用地图。地图在中为学地理教学中，具有特殊重要的地位，对于发展学生的观察能力、思维能力、想象能力和记忆能力都有重要作用。例如，思考总是基于您已有的知识。
为了激发学生的思维能力，我们应该提供一些感性材料，以便学生可以使用他们所学的知识进行思考。如讲“青藏高原地形”时，先让学生观察“中国地形图”，了解青藏高原的大致高度。又如讲我国“年降水量分布”时，首先指导学生看图：
“年降水量分布图”，让他们通过读图与分析，自然地总结出我国年降水量分布的规律。
2、教学内容要紧密联系实际。要联系乡土实际，联系生产、生活实际，联系国内外时事、学科间联系等等。例如：
教学内容必须联系乡土实际，中学地理教材中，多种多样的地理现象，虽然能激发学生装浓厚的求知欲望和审美情趣，然而这些地理现象毕竟过于遥远而陌生，难以持久地保留于他们的脑海之中。如果教师能引用当地著名的地理现象进行比较教学，学生很容易形成直观现象，增强记忆的持久性。教材内容既可转化为学生学习的积极情感，同时穿插乡土地理知识，有利于打破封闭性的教学格局，摒气“注入式”、“一言堂”教学模式，卷入“改革、开放、搞活”的热潮之中；也有利于培养知识、能力、道德、情感同步发展的新型人才。
比如，教学内容要相互衔接，科学发展，使各学科相互渗透。在地理教学过程中，既要注意地理的内在联系，又要注意与其它学科的横向联系。以小学一年级的语文为例
“大兴安岭，雪花还在飘舞，长江两岸，柳树开始发芽，海南岛上，鲜花已经盛开；我们的祖国多么广大”。在讲述我国面积和气候的有关内容时，联系这篇文章讲述，学生会倍感亲切。这不仅因为文章的联系可以引起他们对刚刚步入学校的第一年学生生活的美好回忆，更重要的是，能运用地理知识揭开课文所描述的自然现象之谜。
这样，他们将对纬度影响气候的地理现象有一个深刻的认识。在中国历史教科书中，也有很多与中国地理教学有关的内容。比如：
“在多民族的大家庭”一节中，可以结合王昭君出塞和亲，张骞出使西域，文成公主进藏等历史故事，说明汉族与少数民族的经济，文化交流源远流长；在讲述成都平原时，本文介绍了秦国总督李冰及其子修建都江堰的历史故事；在讲台湾时，结合介绍卫温将军奉命带领船队到达夷州，郑成功率军英勇奋斗，收复台湾的历史，说明台湾自古以来就是我国的领土，等等。
3、广泛应用比较法。在各科教学中比较法都占有一定地位，在地理教学中比较法更显得特别重要。因为在地理教育中，不可能把所有的地理事物摆在我们面前，观察它们。
最好的方法是将一种地理现象与另一种地理现象进行比较，从而获得一个新的概念，使学生对地理现象有一个清晰的认识。例如，讲中国的地理位置时，用初一学过美国地理位置作比较，得到我国的地理位置有什么优点和缺点。又例如，在学习黑龙江等河流的水文特征时，让学生把它们与我国其它的河流作比较，使学生了解到它们既有南方河流的水文特征，又有北方河流的某些水文特征。
学生可以比较一些相关知识，同中求异，异中求同，从而掌握地理事物的规律，探索思维的深度。
4采用现代教学手段创设情境教学。现代教学**主要包括幻灯、投影、录音、录像、电影、计算机、激光视盘等，具有形象性、再现性和先进性的特点。利用现代教学**的这一特点，可以再现或创设教学所需的情境，如各种自然和人文景观，使学生能见其形，如临其境。
情境的再现为学生创设了一个和谐、优美、愉快的学习环境和气氛，使抽象的理论知识直观化。这样，极大地调动了学生学习地理的积极性和主动性。例如：
讲“板块构造学说”这一章内容时，教师将大陆漂移假说和海底扩张学说的软盘装上计算机，然后模拟两亿年前起到现在的大陆漂移过程，这样可大大地激发学生学习兴趣，从而提高了课堂的教学效率。
总之，如果教师能运用高超的教学艺术和情感、意志等非智力因素，以多种方法和手段，激起学生浓厚的地理学习兴趣，以趣激疑，以趣引思，那么学生学习会热情高涨，积极主动，乐此不疲。在有张有弛、轻松愉快的课堂气氛中，学生将不再会感到学习地理是一种沉重的负担，理解知识，消化知识的速度与程度将会大大提高。。
趣味活动总结【篇13】
外一小时体育活动是学校整体推进素质教育的重要窗口，是学生参加体育锻炼的主要途径，我校的课外一小时体育活动每天下午有12项体育类自主体育选修项目”组成，内容丰富多彩，具有较强的创新力和活力，适合于各个年龄段的学生参与。学校通过制定详细的活动方案，严格课外体育活动的组织，确保了课外一小时体育活动的实效性和参与度，极大提高了全体学生参加体育锻炼的主动性、积极性和自觉性，深受学生喜爱。
我校共有52个教学班，中小学生2600人，300米的塑胶操场一块，学校课外一小时体育活动注重趣味性和实效性相结合，保证学生每天有一小时的体育活动时间；力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上，让学生身体素质得到全面提高。
一、合理安排时间，保证锻炼效果
学校坚持体育课与课外体育活动交叉安排的原则，体育课内容：按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动。当天没有体育课的班级组织1小时的课外体育活动，确保学生每天一小时的体育活动。
每天下午5：00—6：00（冬季4：30—5：30）让学生进行一小时课外体育自选活动，从学生兴趣出发，以特色项目为主进行选修活动。各项目每班设立一个安全督导员配合体育教师进行课外体育活动的安全监督。下午课外活动自选项目内容及分工：在没有体育课的当天下午，学生按照自己的兴趣爱好可以进行乒乓球、篮球、足球、足球、田径、健美操、体育舞蹈、跳绳、抖空竹等12项选修活动。整体设计做到科学性、创造性、特色性和可操作性，每个环节责任到人。丰富多彩的课外活动保证了学生锻炼身体的时间，充分调动了学生参与活动的热情。
二、利用群体比赛，激活学生兴趣
1、课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。我们注重以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。
2、分年段、分阶段开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目，全面推进学校每天一小时的`校园体育活动。上学期小学年段开展乒乓球、跳长绳、体育舞蹈、二人三足、广播操比赛；中学年段开展负重接力赛、跳短绳接力赛、篮球赛、足球射门比赛、健美操比赛。
三、加强课程管理，注重实际效果
1、课外一小时体育活动由体育老师指导，政教处、班主任全面参与组织和管理；竞赛、活动课由体育教师、班主任组织和管理；各班组织锻炼小组开展课外体育活动。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。
2、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标，把上好体育课、指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。
3、学校每学年对体育教师、班主任进行评选“优秀体育活动组织者”，对班级和学生分别评选“每天一小时校园体育活动先进班级”、“每天一小时校园体育活动积极分子”的活动，将评选结果列入年度考核、班主任考核内容，以此推动每天一小时校园体育活动有效开展、深入发展。
几年来，我们始终把提高学生综合素质作为工作目标，学校上下齐抓共管，全校师生形成了共同锻炼，健康快乐的良好氛围。在健康体质测量工作中，学生的各项素质明显增强，课外一小时体育活动成为学生锻炼的大舞台。