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爱还要会爱作文(篇1)
我珍惜阳光，把温暖放在手中，等待打开我的心扉，给那些孤独的孩子一个灿烂的微笑。碑文
爆裂声、嘈杂的鞭炮声、彼此隆隆的回声，都在人们心中宣泄着快乐。灿烂的烟花在空中绽放，像星星落在黑丝空上，像钻石在黑暗中闪烁。浓厚的欢乐气氛弥漫在空中，与电视中的琴弦颜色交织在一起。我像小鸟一样兴奋，跳上跳下，不停地发出噪音。直到电视上响起轻柔的音乐，我才安静地坐回到椅子上，因为屏幕上出现了一群进城农民工的孩子，穿着不同颜色的衣服。有些人又黑又瘦，有些人又白又干净，但他们脸上都有同样严肃的表情。电视里传来小孩子的声音。他们在背诵他们心中的诗――他们的心。看着他们天真无邪的眼睛，我似乎在品尝一杯苦茶。我们的校园对鞍马来说太小了。
诗意的校园充满了春天的梦想，夏天的奢华，秋天的成熟和冬天的沉思。在我看来，那所不能容纳鞍马的学校就像一个笑话。我能画的图像是一座摇摇欲坠的瓦房。
我们的教室很暗，光线只有几瓦。
老师，我看不清楚黑板上的单词。一位同学打断了老师无休止的讲课。老师皱了皱眉头，啪的一声关上了讲台前的两盏明亮的枝形吊灯。这一事件震惊了昏昏欲睡、心不在焉的学生。我无奈地叹了口气，看着窗外耀眼的阳光。它把我的影子投射到大面积的地面上。我用力关上窗户，把视线拉回到灯火通明的平台上。窗外的光开玩笑地照进了教室，与教室里的.灯光混合在一起。
我们的桌椅很旧了，坐在上面会发出吱吱声。
我微微一笑。我们班的桌椅与高科技电脑、投影仪和其他设备完美搭配。这张崭新的桌子还专门为学生们设计了一个雨伞挂钩。然而，在一些学生的破坏下，一些桌椅仍然吱吱作响。
我看着电视上的孩子们。他们胸前的红色围巾像聚光灯下燃烧的火焰一样明亮。他们顽强地直立着，但他们的声音如此轻柔，似乎融入了音乐的旋律，灯光为他们勾勒出一个模糊的轮廓。
然而，我们的作业很整洁，我们的学习也不错！他们的声音突然提高了很多，这让我很震惊。别人把我和我的父母比较，明天我和别人比较！他们的眼睛突然充满了光彩。
爱还要会爱作文(篇2)
妈妈，我知道您很爱我，但是，对我来说您还不会真正地爱我。
一、教育不能体罚
妈妈，每当我考88分时您都会拿竹条打我，我知道您是因为爱我才打我的，但是您能不能换一种方式来爱我，不要体罚，比如好好和我谈谈为什么考不好什么的，总而言之教育不要体罚！
二、我只想玩一会儿
做完了作业，您说我可以自己安排时间，我是想玩一会儿再看书，可是您却说：不行，玩的时间有很多，为什么不看书！
那还是我自己安排时间吗？我问我自己，为什么你们只想着让我看书看书，就不能给我一玩一会吗？
三、爱我您就夸夸我
有一次，我考了全班第一，可您却说：不能骄傲。我很伤心，您只想对我说这些吗？为什么不夸夸我呢？
妈妈，希望您看到了我这篇文章之后，学会真正地爱我。
爱还要会爱作文(篇3)
爱有诗意，爱有深意。爱是缠绵的线，剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。
湖边·童年
小时候的公园，湖边会停泊些游船，船座上早已装满了水。冬日里，水面上的石头顶倒与这船挺搭，就像蜻蜓点水，大家伙玩的不亦乐乎，啊哦！我一脚踩入一个小水坑中，另一只脚随之也入洞了，两只棉鞋都湿了，便急匆匆赶回家煮饭写作业吃饭收拾桌子假装睡觉，希望爸妈回来后不要看到我那鞋子，希望它们明天就会干。
但前者不知实现了没，但后者实现了，因为我没有收到责备，我便假定前者也实现了，渐渐地，我发现在一定的时间内，一定的场合，爸爸总会出现来接我回家。而那灌木丛后的野草倒是隐约显人形。也就是说父亲为了保证我童年快乐而又岸却，默默地蹲守，却只字不提，这是他爱我的方式。
灯下·影子
母亲是高中毕业，文化水平较父亲而言较高，小学时的作业便总由她检查。于是，在那墙上，总是由桔黄色灯光射下的一高一矮的两个影子。有趣的是那两个影子的变化，高影子时而用手抚摸着矮影子，时而又用手指着课本，矮影子则时而端着书站着，时而趴在桌上睡着。
不变的总是高影子轻手轻脚离去的离去的样子。
黑夜·低语
当墙上的高影子变成矮影子，矮影子变成高影子时，母亲对我说：“以后你的作业我很难检查，自己要好好努力，自觉，知道吗？”我轻声说道：“哦。”
从此，那个矮影子便隐没于黑夜中，墙上的图案变了，只有一个人，奋笔疾书着。但那光亮的边际，总会传来低语，话也总是不变：“早点睡。”“嗯”当台灯可以休息时，我的最后一项任务便来临，有时是关掉电热毯，有时是调小不变，但都如同黑夜一样沉寂。
爱有分度值，爱有量程，爱是根号下的三，无限不循环。
爱还要会爱作文(篇4)
人间有爱，温情常在，身边有爱，快乐开怀。不过有爱就足够了吗？不，除了爱，我们还有学会爱。爱不是占有，而是要学会放手，尊重别人的选择。
有人爱鸟，四面设网捕鸟；有人喜欢听画眉唱歌，就将其囚于笼中；有人对鸟宠爱有加，不惜重金买金丝笼，拎着鸟笼行走于市，与志同道合者高谈阔论。他们爱鸟吗？爱！不过，他们的爱只是自私的占有，却未考虑鸟的感受。最终，或鸟死网破；或被母画眉鸟毒死；即使住在金殿里的鸟也只会哀鸣而已。我们爱鸟就要尊重它的习性，让其飞翔于天空，它会为你献上一曲自由之歌。因此，我们爱，不是将我们所爱死死握于自己的手中，有时，也要学会放手。
渐渐入冬了，人们纷纷换上大棉袄，大皮靴，却也见那狗狗身穿棉被心，脚踩棉布鞋。它们的主人爱它们？爱！但狗狗喜欢吗？毕竟它们也是自有一套体系来抵御这寒冬，穿上这棉衣棉鞋后，它还是狗吗？也听过在这严冬，马穿上大皮靴。这也是一种爱的表现，但马不一定乐意，穿上这皮靴，走起路来是什么滋味？我们要给的，并不是他想要的。我们爱，不能实施霸权主义，一定要将自己的爱，强加在别人身上。
在人生的岔路口，我们要做出艰难的决择，这时，往往会有人出来干涉。上大学选专业，你或许想当一个工程师，干出一番事业，但父母可能会让你学律师，会计师，这样好找工作；老师可能会认为你美术好，让你当设计师；而同学又认为你电脑学的好，让你学计算机技术。他们可能都是为你好，但并未考虑你的爱好。爱，首先就应该尊重，而不是一味地为你好，帮你做决定。
爱，还要会爱。我们要学会放手，学会尊重他人。
爱还要会爱作文(篇5)
我特别喜欢小动物，一次和爸爸妈妈去登山，爸爸在草丛里捉了一只绿色的小甲虫给我玩。我见这小家伙披着光滑的绿莹莹的甲胄，小小的圆眼睛神气十足，可爱极了。我把它放在手上任由它在我手上爬来爬去，感受着它略带尖利的锯齿状的小爪子带来的奇妙触感。接着，我又把它当成世上最别致的胸针别在我的胸前。它一路上都老老实实地牢牢抓在我的衣服上，我时不时低头和它说说话，它成了我疲惫不堪的爬山途中的最好伙伴。最后，我不顾众人的劝阻，把它带回了家。
我把这个有着鲜亮外壳的迷人的伙伴关在了自己的卧室，装在一个柔软舒适的盒子中，日日给它供给不同的新鲜嫩叶，尽量让它“锦衣玉食”。还天天拿出来爱抚一番。它的小爪子总是死死扣着我的手，虽然有些疼，但生活中多了一个玩伴增多了很多乐趣。
过了几天，小甲虫受不了城市的喧嚣，逃走了！我喜爱的小伙伴没有告别的离去，让我伤心了好几天。几周过去了，当我在整理房间的时候突然发现了一个熟悉的身影，仔细一看，居然是我心爱的小甲虫。它的颜色没有往日鲜艳，肢体僵直地躺在地上，活脱脱像只大蟑螂。
点评：生活中的一个小插曲，可是作者却仔细观察，深入体会，得出了不一样的生活哲理。文字描写细致，平实的叙述中流露出纯真的情感。
屏东中学初三（10）班杨塞特
爱还要会爱作文(篇6)
人人都有爱，但并不是人人都会爱。在生活中，有爱心，有爱好，也有溺爱。我们不仅要有爱，还有会爱。
在一个陽光灿烂的上午，我走在街上，偶尔四处看看，突然，一辆白红相间的车吸引了我的眼球，使我停住了脚步。只见那辆车上赫然写着无偿献血四个大字，人们陆陆续续的上车、下车，每个去献血的人都面带微笑。他们先写不是为了向人们展示自己多么的有爱心，而是因为他们都有一颗真诚的爱心，所以他们才会来无偿献血。看着他们的微笑，我好想感受到了陽光的温暖，看到了陽光的灿烂。他们不仅有爱，而且会爱。
一次，我去公园玩，一家三口吸引了我的注意力。只见小男孩骑在他爸爸的脖子上，指挥着他爸爸一会儿往东，一会儿往西，还不停地说：我要吃雪糕。好，妈妈给你买。我要吃糖。好，好，一会给你买。看到这一幕，我想起了一个词溺爱。每对父母都爱自己的孩子，但表达爱的方式不同，有的父母会爱，有的父母不会爱，溺爱就是一种不会爱的表现，
走在家乡的小河边，我看到水不再像从前那样清澈，而是浑浊不清，不是的还会看到肚皮朝上的鱼漂在水面上。我在想：现在的人们只说要爱护动物，爱护水资源，可是行动呢？人们只有爱，却不会爱又有什么用呢？
我们心中要有爱，还要会爱，这样才能让世界充满爱，让人人都感受到爱。让我们记住爱，还要会爱。
爱还要会爱作文(篇7)
10月8日，我永远忘不了这个日子，那个电闪雷鸣的夜晚，那次生命的消逝
第一次相遇，我一眼便相中了它。胖乎乎的身子，圆滚滚的小脸，紫葡萄似的大眼睛在眼眶里调皮地打转。萌！简直把我的心都萌化了！看见你，我就好似俞伯牙遇上钟子期（略有夸张），爱不释手。
就这样，你成了我家中的一员。每天早晨，总是你在木屑里吱吱吱地把我叫醒，然后我会挠挠你圆鼓鼓的小肚子，让你痒得又钻进木屑里逃窜快乐的时光总是那么转瞬即逝，我曾天真地以为我们会永远拥有彼此。
但我错了。
十月的天空像有数不尽的哀怨要倾诉，每天都哭得泪雨直落，天灰蒙蒙的，好似被人抹上死亡的灰色。
唉！你这个贪吃鬼！怎么早上就把晚餐吃完了！我瞅着你，不满地说，你只好又眨巴着大眼睛，趴在栏杆上，用乞求的小眼睛向我求饶，算了算了，今天给你吃个够，下次不许吧！我溺爱地说。食物吃完了，明天得去买了吧，我心想。
半夜。隆隆隆的雷声在空中爆炸，闪电携着利刃割裂了天空的脸颊。我吓得一个激灵挺挺地直坐起来，望着窗外的倾盆大雨，心头蒙上一层不祥的阴影不是来台风了吧？我正想着，只听见爸妈在喊：皓文，来帮忙！满大水了！我赶紧跑下楼一看乌鸦嘴！大水滔滔不绝地从门缝里涌进来，现在竟已到了我胸口那么高！我赶紧帮忙搬东西，心里却觉得空落落的，像忘了什么事。
妈妈。我大喊：小仓鼠没食物了！得去买呀！都什么时候了！快搬东西！谁有空管它！妈妈怒气冲冲地喊。我只得再回到楼上，只见你慌慌张张地左右逃窜，我急忙拍拍笼子，安慰道：没事的，没事，一切都会好起来的。但愿，我心想！
大雨连下了五六天，丝毫没有停的迹象，看着你渐渐发瘦的面孔，我的心如被针扎了一般地疼。都怪我！一味地给你喂食物，现在，你都要饿不要！我的心中满是深深的自责。
雨还下着。今天是10月8日。我呆坐在地板上，两眼无神地望着那个逐渐冰冷的身体死亡，原来离我这么近。泪水像剪不断的丝，一滴一滴打在我的心头，不，不要我低声抽泣。那份痛，没有伤口，在内心深处，不会愈合。
爱，还要会爱。只有用痛来铭记，你的讯息。
爱还要会爱作文(篇8)
爱，可以有很多方式。“狠”，也可以是一种爱，是很爱。
当我站在领奖台上，手中举着三好生奖状。也许只有我和老师知道这份奖状的重量。
深夜，书桌前，灯光下，我还在为明天三好生演讲稿奋笔疾书。这是第七稿了，再不行的话就只能放弃了，我心中暗想。初三作业够多，学习压力够大了，以往老师只修改一遍稿就通过了。那天，老师丢下一句狠话：“连演讲稿都不会写，还想当三好生？做梦去吧！”老师是一点都不爱我，不爱自己的学生吗？
“勉强通过吧。”第二天老师摆了摆手说，“中午去念熟了。”还用念？都七遍了，早烂熟于心了！爱，还要会爱。我要感谢老师，您教育了我，爱要用正确的方式，不要让你爱的人成为温室里的花朵，不堪一击。人生之路，荆棘密布，是您的“狠爱”给了我披荆斩棘的勇气，去追逐那片属于自己的天空！
爱还要会爱作文(篇9)
还记得那年暑假去看你的时候，你拉着我的手，沿着护城河河畔散步。一路上聊着我们的友谊，聊着过去在一起的快乐的点点滴滴。当我问起你的现状时，你只简简单单的两个字：还行。虽然你说的那般洒脱，但我依然能感觉到你有什么事情瞒着我，不愿意让我知道。在我即将要离开的时候，你着急的告诉我：“记着，一定要记着，我是那颗星，有星星的日子，我就会来到你的身边。”
窗台上，那串天蓝色的风铃，叮叮当当地舞动着。
这段日子，我的眼前一直浮现出我们同窗共读的美好画面，回想着你对我种种的好。记得那些上学放学的日志，我总跟在你的后面，学着你沉重而又稳健的步子。你总会走一段，停一段，回头对我笑。因为我爱看星星，你总是在做完作业后，端来板凳陪我看星星。记得么？那一次，面对着璀璨星空，你指着两颗星对我说：“那颗大的是我，那颗小的是你。”我满脸的不服气：“为什么我是小的，你是大的?”你一脸坏笑：“因为你总跟在我的后面。”
可惜这样的日子不长，因为你爸爸工作调动的缘故，你转学了。
窗台上，那串天蓝色的风铃，叮叮当当地舞动着。
今夜星空依旧灿烂，那颗星也格外的明亮，可我知道，你不会来了，哥哥。你早已去了遥远的天国，那是源于一种叫“白血病”的绝症。可是哥哥，你让我如何相信这一切？
因为你答应过我的，你说：“我是那颗星，有星星的日子，我就会来到你的身边。”
窗台上，那串天蓝色的风铃，依旧叮叮当当地舞动着。
就在星空中寻找你的踪迹吧；
就在风铃中寄托对你的爱吧；
就在梦里想着你的音容笑貌吧......
日复一日，年复一年，从懵懂的小孩到今天的青春少女，一路都有你的相伴。今天的我突然明白：爱一个人，就要给予，就要付出。快乐了，与他分享；有委屈，与他诉说。别在失去之后，才知道珍惜，才知道懊悔。
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爱还要会爱作文(篇10)
在我们的生活中，处处都拥有爱啊，人们因为有了爱而感到幸福和快乐，这个社会也因为有了爱才多了一份色彩！
爱！这个字对于所有人来说并不陌生，爱在生活中随处可见，人们的爱心是爱，亲人的关爱是爱，同学之间和谐相处也是爱。爱的确是一样美好的东西，但是爱有时候也要讲究尺度和方式。
我记得我无意间在书上看过这样的两个故事……第一个是有一个正在读初一的学生，他的成绩不是很好，只能排在全班30名左右，当他第一次考试怀着失落的心情把成绩单交到父母手中的时候，父母二话不说就火冒三丈地拿起衣架就打他，口中还一直骂他考得太差不用心学习！他为此感到很伤心，从此以后放弃了学习，哪怕他知道会被骂，他甚至还想离家出走！他的父母打他其实也是希望他可以考好希望他努力学习，可是对于一个孩子来说那太过分，父母本来是爱孩子的，可是对于孩子来说却是伤害！第二个也是同样的一个初一成绩不太好的男孩，可是当他把成绩单交到父母手中时，父母却和前面那个男孩的父母有着截然不同的反应。这个男孩的父母叫男孩坐到沙发上，然后平静的问他为什么考的不好，男孩也如实回答了自己平时并不用功。男孩的父母并没有责骂他，而是告诉了他一个又一个的道理，告诉他应该为了自己的前途而努力，父母管他也是为了他好。男孩明白了很多，他明白了父母的良苦用心，于是发奋图强努力学习，成绩在一天天的提高。
两个故事，同样都是父母对孩子的爱，但是结果却天差地别！这就告诉了我们：爱虽然是好的，但是如果不懂得把握尺度不懂得讲究方式那也会变成坏的。
我们应该有爱，这个社会也应该有爱，但最重要的还是要讲究方法把握尺度，让爱只带给人们幸福快乐！总而言之就是——要爱，更要会爱！
初三:刘芳敏