【#范文大全# #咨询活动总结#】随着文化水平提高，文档的重要性日益增强，写作时不能光凭自己的感觉，要先看范文怎么写。通过阅读范文我们能够更好地认知社会和政治现象，根据您提出的要求小编为您精心准备了一篇“咨询活动总结”，这篇文章仅供参考希望能为大家提供一些帮助！
咨询活动总结 篇1
根据上级的指示的精神，我院领导高度重视此次活动，积极组织了相关人员，在20XX年11月14日举行了糖尿病预防知识的宣传活动。
由副院长，办公室主任，还有防保股梁股长的带领下，我们积极准备了糖尿病知识的宣传材料：条幅一条，内容为“世界糖尿病日，珍惜生命，关爱健康”；糖尿病预防知识宣传资料1000份；以及解答群众问题的医生2名。正逢赶集日，我们就在集市地段开始了糖尿病的宣传活动。
此次活动我们发放了1000份糖尿病的宣传资料，同时我们医生还解答了前来咨询的群众的问题，不管是老年人，青壮年，还是青少年，我们都不耐其烦的一一向他们解答。同时还免费为群众测血压，称体重，并向他们讲解了饮食方面应注意的事项，还有要适量的活动，尤其是肥胖人群，高血压患者，糖尿病家族史，冠心病患者，长期高热量饮食的人群等等。
通过此次活动，提高了广大人民群众对糖尿病知识的了解，以及预防，增强了广大人民群众对糖尿病预防的意识。为广大人民群众的健康提供了相应的保障。
咨询活动总结 篇2
近日，本市卫生局组织了一场以“高血压咨询活动”为主题的健康讲座。为了更好地宣传高血压的预防和控制知识，提高市民的健康意识，本次活动邀请了多位专家与市民交流并解答他们的疑问。经过此次咨询活动，参与市民对高血压有了更深入的了解，也得到了相应的控制方法和建议。
本次高血压咨询活动于上午九点正式开始。现场来了一百多名市民，都是因为身边有人患上了高血压，或者是自己亲身感受到了高血压的困扰。讲座的主讲人是某市人民医院的李医生，他是一位资深的心脏病专家。
李医生首先向听众介绍了高血压的基本知识，指出高血压是一种常见的慢性疾病，主要表现为血管收缩引起的血压升高。虽然高血压在早期没有明显的症状，但如果长期得不到控制，会给人体的各个器官带来不逆转的损伤。听众们纷纷表示对高血压的了解仅限于“血压高不好”，对此感到明显的知识匮乏。
李医生接着从高血压的病因、发病机制、并发症等方面进行了深入浅出的解释。他讲述了高血压的种类，如原发性高血压和继发性高血压，还提到了一些与高血压易并发的疾病，如心脏病、脑卒中和肾衰竭等。通过这些实例的介绍，听众们对高血压及其并发症有了更加深入的理解。
随后，李医生重点谈论了高血压的预防和控制。他指出改变生活习惯非常重要，包括合理膳食、增加运动和放松心情等。特别是饮食方面，要限制高盐饮食、减少高脂肪食物和限制糖分的摄入。他还强调了适量的运动对于控制高血压的重要性，特别是有氧运动，如散步、慢跑、游泳等，都可以有效降低血压。
李医生还为大家提供了一些日常生活中的小常识。他教授了如何正确测量血压、如何正确佩戴血压计、如何采取正确的药物治疗等。他还告诉大家，高血压是一种可以通过合理药物治疗来控制的疾病，但要注意药物的副作用和不良反应，建议在医生指导下进行治疗。
李医生还耐心回答了市民的提问，解答了他们的疑虑。有参与市民提问：“高血压患者可以喝咖啡吗？”、“是否只有老年人才容易得高血压？”、“高血压可以通过针灸治疗吗？”等等。李医生一一解答，并提出了很多充实的例子和相关的研究。
通过这次高血压咨询活动，市民们对高血压有了全面的了解，更加明白高血压患者应该如何保持健康的生活方式、控制血压。同样，对于市民中不少人存在的一些错误认识和误区，也得到了正确的解答和纠正。参与市民表示，此次活动对他们的健康意识和生活习惯的改变有着重要的影响。
小编认为，本次高血压咨询活动取得了很好的效果，让更多的市民了解到了高血压的危害以及预防和控制的方法，有效推动了整个社会的健康进步。期待今后还能举办更多类似的健康讲座，提供更多的健康知识和指导，使市民更加健康快乐地生活。
咨询活动总结 篇3
近期，我们组织了一次育儿咨询活动，旨在帮助家长们更好地了解并应对子女在成长过程中的各种问题。此次活动得到了广大社区居民的积极响应，参与人数超过200人。通过主题演讲、互动讨论和经验分享等形式，家长们收获了很多实用的育儿知识和技巧。在这篇文章中，我将详细总结这次活动的内容和成果。
活动的第一个环节是主题演讲。我们邀请了几位专业育儿专家为大家讲解一些基础知识和核心概念。我们特别邀请了一位心理学家，他详细介绍了孩子的情绪发展和应对不良情绪的方法。接着，一位医学博士分享了一些常见儿童疾病的预防和治疗方法。一名教育专家介绍了如何培养孩子良好的学习习惯和自主学习的能力。这些专家的演讲内容深入浅出，让家长们对子女的成长过程有了更清晰的认识。
紧接着，我们开展了一系列互动讨论环节。在这个环节中，家长们可以就自己关心的问题与专家进行面对面的交流。他们提出了许多问题，例如如何与孩子建立良好的沟通、如何正确引导孩子玩手机等。专家们一一回答了这些问题，并根据个别情况提供了一些具体的解决方案。在这样的互动讨论中，家长们不仅学到了知识，也得到了实际操作的指导。
最后一个环节是经验分享。我们邀请了一些有经验的家长来分享他们在教育子女过程中的心得和体会。他们分享了一些成功的案例和失败的教训，让大家能够从中受益。这种亲身经历的分享，让家长们更有共鸣，也更有动力去应对各种挑战。
通过这次育儿咨询活动，家长们收获颇丰。他们增加了对子女成长的认识，了解了孩子在不同阶段所面临的问题和需求。他们获得了一些实用的育儿技巧和方法，能够更好地应对各种情况。他们发现自己并不孤单，还结识到了一些有相似经历的家长朋友，可以互相支持和鼓励。
在未来，我们将继续组织类似的育儿咨询活动。我们将根据家长们的反馈和需求，安排更多主题演讲和专家咨询，帮助他们解决更多具体问题。同时，我们也鼓励家长们互相交流和分享，共同成长。育儿是一项长期而艰巨的任务，我们相信通过这样的活动，可以让更多的家长更加从容和成功地育儿。
咨询活动总结 篇4
秋冬季节更替，也是高血压高发时节，为提高公众对高血压的认识及积极预防高血压的能力，哈尔滨市第四医院心内一科组织开展了防治高血压健康义诊活动。
本次活动在市四院外科楼2楼大厅举行，由心内一科主任郑春霞主任医师、范慧主任医师、穆春苓副主任医师组成的义诊专家团，为现场患者提供包括高血压、糖尿病及心脑血管疾病、老年康养、老年保健、运动及营养等方面的健康咨询服务，并为患者免费测量血压。许多患者携带心电图、心脏超声检查报告等前来咨询，专家们都耐心讲解，给予专属的治疗方案和用药指导，得到患者及家属的广泛好评。除义诊外，志愿者们还为当日门诊患者科普高血压防治知识，免费发放《高血压防治知识手册》等宣传资料、高血压控盐勺等，鼓励大家学习健康知识、参与健康行动，从而提高我们的健康素养，现场气氛热烈，秩序井然。
本次志愿服务活动以10月8日第xx个“全国高血压日”为契机，通过义诊宣传的方式，倡导“每个人是自己健康的第一责任人”理念，营造崇尚健康的良好氛围，提高了患者及家属对高血压的防治意识，为助力健康中国、健康龙江、健康哈尔滨做出了积极贡献。
咨询活动总结 篇5
一.
随着现代社会的飞速发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题也逐渐成为了我们关注的热点。为了帮助学生更好地面对困惑和压力，提高他们的心理素质，我校在今年举办了一系列心理咨询活动。本文将对这些活动进行详细的总结和分析。
二. 活动介绍
本次心理咨询活动主要包括三个部分：心理健康讲座、个别咨询以及心理辅导工作坊。这些活动旨在帮助学生了解和改善自身的心理问题，提升心理健康水平。
三. 心理健康讲座
1. 内容丰富多样：我们邀请了资深心理咨询师和教育专家进行讲座，内容包括心理压力管理、人际关系处理和自我成长等主题。每次讲座都有针对性和实用性，能够帮助学生更加全面地了解和认识自己。
2. 参与积极热情：讲座期间，学生们积极参与互动环节，提出问题并与讲师进行交流。这种积极性让参与者感到轻松愉快，也更加接受讲座内容。
四. 个别咨询
1. 专业咨询师：为了确保个别咨询的质量，学校聘请了专业的心理咨询师，确保咨询的隐私和安全。
2. 针对个性化问题：学生们可以根据自己的需求选择咨询的主题，包括学业困惑、人际关系问题、情绪管理等。咨询师的个别指导帮助学生从不同角度审视问题，并给出专业的解决建议。
五. 心理辅导工作坊
1. 互动交流：心理辅导工作坊通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生们与同龄人进行交流和互动，分享彼此的问题和经验。
2. 问题解决技巧：在工作坊中，心理咨询师会针对学生们的具体问题，教授他们一些实用的心理调适技巧和解决问题的方法，帮助他们更好地应对挑战。
六. 活动效果及成果
1. 触及面广：本次心理咨询活动覆盖了全校9个年级的学生，参与人数超过2000人。学生们的参与积极性很高，主动寻求帮助和咨询。
2. 心理健康水平提升：通过这一系列的活动，学生们增强了面对困境和压力的能力，改善了心理健康问题。很多学生在活动后报告说，他们的心情更加稳定，对自己有了更好的认知。
七. 问题和展望
1. 活动持续性：心理健康是一个长期性的问题，需要持续关注和解决。计划将来定期举行类似的心理咨询活动，以确保学生们的心理健康水平得到长久的提升。
2. 多元化活动形式：未来的心理咨询活动可以增加更多形式和内容的多样性，如心理游戏、心理测试等，以吸引更多学生的参与和关注。
八.
通过本次学校心理咨询活动，学校成功为学生们提供了一系列有针对性和实用性的服务，帮助他们更好地面对生活中的困惑和压力。希望在未来，学校能继续举办这样的活动，持续关注学生的心理健康问题，为他们提供更好的支持和指导。
咨询活动总结 篇6
近期，我们组织了一场育儿咨询活动，旨在为家长们提供专业的育儿知识和实用建议。通过该活动，我们成功地为家长们解答了一系列育儿难题，并帮助他们更好地理解和应对孩子成长中的挑战。
我们邀请了专业的儿童心理学家和儿科医生参与活动，为家长们提供专业的专题讲座。在心理学家的讲座中，他详细介绍了孩子心理发展的各个阶段，并针对每个阶段的特点和问题，给家长们提出了相应的育儿建议。例如，在讲座中，他分享了关于幼儿焦虑和自尊心培养的方法，这些方法受到了家长们的积极反响。在儿科医生的讲座中，他主要讨论了孩子常见疾病的预防和应对方法，如婴儿腹泻的护理和治疗等。这些专题讲座为家长们提供了全面的育儿知识，使他们对孩子成长中的各个方面有了更深入的了解。
除了专题讲座，我们还设置了咨询互动环节，让家长们有机会与专业人士面对面交流。在活动中，我们准备了一个咨询专区，家长们可以针对自己遇到的问题提问，并得到专家的一对一解答。这个环节非常受家长们欢迎，大家积极参与，与专家进行深入交流。咨询互动环节的设置让家长们感到非常实用，因为他们可以直接针对自己的特定情况提问，并获得专业的指导。例如，有一位家长询问了关于孩子厌食问题的解决办法，专家通过与他深入交流，为他制定了一套针对性的饮食计划和行为引导方案，这对家长来说无疑是一个巨大的帮助。
我们还安排了一些互动游戏和分享会，以增强家庭之间的交流和互动。在互动游戏中，家长们可以与孩子一起参与，玩得开心的同时也能学到一些教育的技巧。而在分享会上，一些有经验的家长分享了他们在育儿过程中的治愈和经验，这对其他家庭来说是一种宝贵的启示。
通过此次育儿咨询活动，家长们不仅获得了专家的指导和建议，还与其他家庭互动并分享了自己的经验。他们对育儿的信心得到了增强，对于面对孩子成长中的问题也更加从容。此次活动也为专业人士和家长们搭建了一个互动的平台，在解决问题的同时，也促进了专业知识的传播和互相学习。
小编认为，本次育儿咨询活动为家长们提供了全面的育儿知识和实用建议。家长们通过专题讲座、咨询互动、互动游戏和分享会等环节，获得了专家的指导、与其他家长的交流和分享，取得了良好的效果。我们希望通过此次活动，帮助更多的家长们解决育儿难题，为孩子的健康成长提供更好的支持和指导。
咨询活动总结 篇7
按照榆次区疾控中心的相关工作安排，我院于2011年5月14、15、16日在我院开展了碘缺乏病防治健康知识宣传活动，具体情况总结如下：
一、成立了健康宣传活动领导小组，由院长郭丽平同志亲自担纲任组长，主管公共卫生服务的副院长魏巧娥同志任副组长，成员有：办公室主任齐海燕同志、公共卫生服务科彭述生同志。
2、指导思想：遵照“消除碘缺乏病，共享健康人生！”的主题开展健康宣传活动。
三。时间：2011年5月14日、15日、16日
4地点：我院门前大街、门诊大厅、东赵乡、西赵村
5、活动形式：
（一）14日面向村卫生室负责人开展宣传工作：利用村卫生室人员回卫生院上交药品管理相关材料的机会分发相关宣传材料，介绍碘缺乏病病情和防治现状，使之了解碘缺乏影响人口素质和当地社会经济的发展，以食盐加碘为主的碘缺乏病防治策略必须长期坚持，做好碘缺乏病预防控制工作是关注民生的具体体现等。
（二）15日面向社会大众现场宣传活动：展示宣传横幅和宣传展板，设置宣传咨询点。
（三）16日在西赵村开展宣传活动：设置宣传咨询点，张贴统一印制的宣传海报，散发统一印制的宣传资料，解答群众咨询。为群众提供真假碘盐鉴定，并向群众讲解鉴定知识。
（4） 为新婚育龄妇女、孕妇和哺乳期妇女开展宣传活动。本次活动要覆及各村卫生室，尤其是动员妇幼人员的参与，有针对性地对新婚育龄妇女、孕妇、哺乳妇女开展宣传。同时，利用本月15日我院儿童保健门诊开展儿童健康检查的机会，向广大家长传递了碘缺乏病防治知识。
6、活动总结：
此次健康咨询活动，全院高度重视，院长亲自布置，副院长领导公共卫生服务科负责实施，通过在我院门前大街、门诊大厅悬挂宣传标语、放置宣传栏、设立宣传咨询点；利用儿童体检机会，向家长宣传科学食用碘盐的知识；在我乡西赵村发放宣传资料、宣传折页，讲解碘缺乏病防治的相关知识等活动形式积极广泛地宣传了碘缺乏病防治知识。此次宣传活动，总计为70余人提供健康咨询，发放折页100余份、宣传资料150余份，取得了很好的宣传效果。
东赵乡卫生院
2011年5月16日
附：活动**
东赵乡卫生院碘缺乏病防治宣传日活动
碘缺乏病防治宣传
活动总结
东赵乡卫生院
2011年
咨询活动总结 篇8
近期，我们举办了一次育儿咨询活动，旨在为家长提供专业的指导和建议，帮助他们更好地应对育儿挑战。这次活动吸引了大量家长参与，取得了积极的效果。
活动首先由一场专题讲座开场，邀请了资深的育儿专家进行演讲。专家结合自身经验和科学理论，详细解说了育儿过程中的常见问题及应对之道。他们讲述了如何有效沟通与孩子、如何建立健康的亲子关系、如何正确引导孩子的行为等等。这些内容对于家长来说是相当实用和有价值的，他们聚精会神地倾听，积极参与互动讨论，希望能提出个人问题并得到专家的指导。
我们组织了一场亲子互动活动，目的是让家长和孩子们充分互动并增进感情。活动包括了亲子游戏、手工制作和亲子运动等。在亲子游戏环节，家长和孩子们一起参与各种趣味游戏，通过游戏增进亲子间的情感联系。在手工制作环节，家长和孩子们共同动手制作一些小手工艺品，既培养了孩子们的动手能力，同时也增进了家庭的和谐。而在亲子运动环节，家长和孩子们一起进行一系列体育运动，不仅锻炼了身体，更加密切了家庭成员之间的关系。
除了专题讲座和亲子互动活动，我们还提供了一对一的咨询服务。专业育儿顾问根据家长的需求和问题，进行针对性的咨询，帮助他们找出问题的症结，并提供解决方案。这种个性化的咨询服务，深受家长的欢迎，他们纷纷表示受益匪浅。
整个育儿咨询活动在家长和孩子们之间搭建了一个交流和互动的平台，让他们共同分享和学习。通过活动，家长们对于育儿知识有了更深入的了解，并获得了解决问题的方法和技巧。而孩子们也通过与家长的互动，感受到了他们的关爱和支持，增强了亲子情感。
活动结束后，我们进行了一次问卷调查，对于家长对活动的反馈进行统计和分析。结果显示，绝大多数家长对本次活动表示非常满意，并表示愿意参加类似的活动。他们认为通过这次活动，他们不仅获得了专业的指导和建议，更重要的是加深了与孩子们的亲子关系，提高了对育儿的信心。
这次育儿咨询活动在提供专业知识的同时，注重了家长和孩子的互动与交流，取得了良好的效果。我们将继续举办此类活动，为更多家长提供帮助，共同成长。
咨询活动总结 篇9
为宣传营养健康理念，进一步提高全民营养健康素养和健康水平，推进“健康”建设，我中心决定20xx年x月在全省开展宣传活动。现就有关事项通知如下：
围绕宣传主题，充分发挥各级疾控中心专业、科学特长，开展形式多样、富有特色和影响力的主题活动，指导大众进行科学的膳食平衡、体重管理。动员和组织专家学者、挖掘可落地的基层单位，面向消费者和特别需要人群，深入农村、社区、学校、医院、企业等一线开展广覆盖、多形式的科普联合活动，向公众宣传营养健康科普知识，激发公众的学习热情，为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播营养科学思想、破除健康谣言、弘扬科学精神，把“吃动平衡，健康体重”核心知识、核心技能传播到全省各地。
借助科普信息化资源和平台优势，通过互联网、移动终端等渠道，持续宣传全民营养周核心要素和科普要点，广泛宣传、组织发动网民在线浏览“全民营养周”各频道健康科普内容，同时通过展览展示、互动体验，充分满足公众对健康科普的需求，推动公众健康生活水平提升，倡导科学营养健康生活。
1、建立“全民营养周”专栏在各单位官方网站、微博、微信公众号等媒体平台建立“全民营养周”专栏。广泛集成可随时在线观看的“全民营养周”公益宣传片、以“吃动平衡，健康体重”为主题的讲座、专家报告视频、海报、科普文章、卡通片等。以信息化方式梳理呈现“全民营养周”开展情况，发布重点活动资源。
2、开展“减重100天暨爱心公益行打卡活动”
全民营养周“慧吃慧动，健康体重”科普教育与行为习惯教育，融合营养扶贫需要，中国营养学会将线上带动社会各界参与“减重100天”线上活动，并将减重100天成效转化为免费公益午餐，传递保持健康体重、科学减重，关注贫困山区儿童营养健康的行动理念。各级疾控中心积极发动居民关注或参与此项活动。
1、社区活动各级疾控中心组织动员各级社区围绕全民营养周主题，结合当地慢性病综合防控示范区建设工作及社区实际，带头开展贴近居民实际的科技改变生活等方面科普知识宣传，增强社区居民健康意识和能力。
2、校园科普联合行动结合慢性病综合防控示范区建设工作的健康学校要求，开展进校园系列科普活动，如科普剧、科普实验、小小营养师等多种科普创新方式走进校园，把营养科学知识、科学膳食理念、营养科学方法、营养科学精神送给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。影响和培养他们正确饮食习惯和健康生活方式。
咨询活动总结 篇10
2018年10月10日是第27个世界精神卫生日，宣传活动的主题是“健康心理，快乐人生”。精神卫生宣传活动是向社会大众普及精神卫生知识的公益性活动，能提高居民对精神卫生知识的知晓程度，为减少精神疾病患者肇事肇祸率奠定基础，为构建和谐社会做贡献。活动在元通镇菜市口举办，宣传严重精神疾病基本知识，以及精神**症相关知识，让社会大众更加理解并接纳精神疾病患者，帮助患者顺利回归社会，正常生活。
在活动现场，居民积极参加活动并积极了解心理健康知识。宣传活动共制作宣传板1个，宣传册100份，宣传彩页100份。通过宣传活动，公众对心理健康知识有了更好的了解
以前对精神卫生知识不了解，只知道精神病就是疯子，打人、骂人，你们的宣传让我们知道了很多，回去后要好好阅读宣传资料，并鼓励周围的人去了解精神卫生知识，以后也不会歧视精神病人。居民的话让我们很感动，很欣慰，我们会继续为社会大众服务，为精神疾病患者服务，使他们尽早**，回归社会，为人民服务。
咨询活动总结 篇11
今天，管理区安监局、宣传部、建设局、公安局、消防、电力等部门在这里开展第十一个全国“安全生产月”咨询日活动，我们采取直接与广大群众交流的方式，大力宣传国家安全生产方针政策、法律法规，宣传“平安城镇”、“安全社区”、“平安校园”安全文化建设，传播安全知识等一系列安全生产宣传和咨询活动。其目的是引导广大群众“关注安全、关爱生命”，在全社会形成良好的安全氛围。
“安全生产月”活动是国务院为提高全社会对安全生产重要性的认识，增强全民安全生产意识的一项重要举措。国务院把每年的6月份确定为“安全生产月”，充分体现了国务院对安全生产工作的高度重视，体现了对人民生命和健康的关怀，为我们进一步做好安全生产工作提供了强大的精神动力。今年“安全生产月”活动的主题是“科学发展、安全发展”。为了切实开展好“安全生产月”活动，我们以“安全月咨询日”活动为契机，坚持以
人为本，安全发展理念，以贴近实际、贴近生活、贴近群众的宣传形式，切实提高全民安全意识，推动社会“科学发展、安全发展”，值此“安全生产月”咨询日活动之际，围绕着“安全生产月”活动的开展，我们主要做好以下几项工作：
一、强化安全生产宣传教育，增强公众安全意识
安全生产工作离不开广大群众的积极支持和广泛参与。为此，必须加大安全生产宣传教育工作力度，努力增强广大群众安全意识。一是切实提高公共安全宣传覆盖面，充分发挥电视、广播、网络等媒体作用，通过播放《人命关天》、《安全为天》典型事故案例教育片，安全专题片及安全题材电视剧等方式，加强公共安全公益宣传，提高广大群众的安全意识。二是通过“安全生产月”，安监系统组织开展《安全生产法》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的通知》等法律、法规及“落实企业安全主体责任年“活动方面宣传活动；公安系统组织开展道路交通和消防安全方面宣传活动；教育系统开展中小学生安全预防和创建“平安校园”活动；建设系统组织开展建筑施工安全方面宣传活动以及电力部门组织开展用电安全方面宣传等群众积极参与的活动，
大力普及安全知识，增强企业生产经营过程中安全事故的防范能力和群众安全防护能力。三是开展强制性安全教育培训，对各类生产经营单位的从业人员，开展安全技能培训，通过培训全面提高社会公众的安全意识，努力营造企业“关爱生命、关注安全”的舆论氛围，促使安全发展的理念深入人心，减少从业人员生产经营过程中“三违”现象，进一步提升从业人员的安全防范意识和安全生产技能。
二、深入开展安全生产专项行动，促进企业安全发展
今年是国务院确定的“安全生产年”活动继续深化之年，我们以强化企业安全生产主体责任为重点，继续深入开展“安全生产年”活动，深入推进安全生产执法、治理、宣教行动，推进安全生产法制体制机制、保障能力、监管监察队伍建设。重点由安监部门牵头开展煤矿、非煤矿山、危险化学品行业安全大检查；消防部门牵头开展人员密集场所消防安全大检查；公安、交通部门牵头开展道路交通安全大检查以及建设部门牵头开展文明工地评选、建筑质量安全年安全大检查。通过检查，进一步落实责任、夯实安全生产工作基础，全力促使管理区安全生产工作科学、
规范、稳定发展，及时查处各类安全生产违法行为，消除各类重大安全隐患，有效防范较大以上安全生产事故，坚决遏制重特大事故的发生，促进安全生产形势进一步稳定好转。
三、深入基层、务求安全生产月活动取得实效
将宣传教育的重点放在基层，特别是要积极开展深入矿山、危化、建筑施工、道路交通等安全生产一线开展从业人员安全教育活动，采取多种形式送安全文化产品到基层、到企业，开展“员工无违章、现场无隐患、企业无事故”为主题的企业安全文化建设行动，进一步丰富基层安全文化生活，普及安全知识，增强安全文化建设效果，倡导“关注安全、珍爱生命”的社会风尚，努力营造“科学发展、安全发展”的良好氛围。为推动管理区安全生产形势持续稳定好转做出不懈努力。
今年“安全生产月”活动期间，管理区将举办“安全生产宣传咨询日”等十余项大规模宣传教育活动。我们将按照管理区安全生产月活动方案的统一部署，加大安全生产宣传教育工作力度。各企业积极配合有关部门开展宣传教育，增强员工安全意识，提高安全管理水平；广大群众积极参与相关活动，主动学习安全
知识，增强安全应急能力。相信在政府部门、企业组织、广大群众的齐心协力、密切配合下，通过今年的“安全生产月”活动，我们一定能够进一步激发企业组织、广大群众参与安全生产的积极性，增强安全知识和防范技能。
安全生产是永恒的主题，安全生产无小事，监管责任重大，只有更加努力、认真扎实的工作，安全工作才能抓好、抓实、抓细。近年来，各部门认真贯彻落实上级部门关于加强安全生产工作的一系列决策和部署和管理区管委会的工作要求，安全生产形式得到持续明显好转。但是，由于长期以来人们的安全生产意识淡薄，使得在安全生产领域有法不依、有章不循的现象普遍存在，严峻的现实告诉我们，实现安全生产状况的持续稳定，必须坚持“科学发展、安全发展”。希望通过此次“安全生产月”活动，切实提高广大群众安全意识和企业安全生产水平，有效预防各类安全事故的发生，使家庭少一点悲伤，使社会多一份和谐，这就是我们安全生产工作最大的成绩，最大的幸福。
最后，祝愿xxxx年乌拉盖管理区“安全生产月”活动圆满成功。
咨询活动总结 篇12
2013年3月24日下午2点，我们心航心理咨询的郑老师带着三位助手来到了西北民族大学榆中校，针对西北民族大学青年志愿者协会成员做了一次团体咨询活动。
本次活动的目的是通过一些小组赛，增进同学之间的友谊，大大增强彼此之间的信任，从而形成团队凝聚力。另外，通过游戏的方式来放松学生的情绪，从小事中得到启发，重新审视自己，净化自己的心灵。
在进行完热身游戏后，我们开始了活动的第一个环节“孤岛求生”，即6人为一组，想象着自己在大海上遭到了风暴，脚下的报纸代表小船，每个人都要站在“船上”，否则就被大海卷走，小组全体失败。然后依次增加游戏难度，对折报纸，每次折叠报纸，最后看哪个小组坚持最久才会获胜。随着游戏难度的增加，每个小组的成员几乎站不稳。最后，一组成员以一点优势赢得了比赛。其优点如下：
他们的报纸折的形状和别人折的不一样，同样的折叠次数，然而他们折出报纸的面积却要比其他小组的大了一些。当我们问他们怎么想到用这种折叠方法时，虽然答案很简单，他们说：“这样折大就这样折了。
”，但是我们坚信，这是小组一起努力商量、实践的结果。其他小组的表现也毫不逊色，尽管报纸没有较大的面积，然而他们紧紧地抱在一起。我问他们：
“如果你们小组有一个成员摔到了，导致你们组失败了，你们会怪他吗？”他们回答：“有我们在，我们不会让那个人摔倒，我们会紧紧的拉住他！
”我听了很震惊，这些学生让我相信团队的力量是巨大的，当然，在这一阶段的活动中，也有一个男生很让我担忧，他没有参加这个游戏，表示一副不屑的样子。他的漠不关心与每个人活跃的气氛形成鲜明对比。我得注意一下这个男同学。
到了活动的第二个环节，盲人三角，这次分为15个人一组，我们把事先准备好的眼罩发给大家，要求两组同学面对面站成一排。我们的规则是，两组成员在带着眼罩的情况下，把我们提供的绳子摆成正三角形，其中一个角朝向我们心航横幅的方向。再监督大家带好眼罩后，我们把绳子放到地上，他们很顺利地摸到了绳子。
安静的操场瞬间乱成一团，你一言我一语的，一个小组中总是能听到几种不同的声音，激烈的讨论气氛让我担心大家会不会发生争执。几十秒钟过去，大家最后决定先拿住绳子然后报数，报数1的人拿好绳头绳尾并且作为顶点，还有报数报5、10的同学也分别作为顶点。然而这个方法只能确定顶点，却无法确定边的长度，同学们很快地注意到了这一弊端，却又想不出好办法，大家又你一言我一语开始争辩起来，有人感到很泄气，说：
“这样报数的办法根本就确定不了边的长度！”同学们很着急，最后终于有一个同学提议：“我们先把绳子分成三份等长，作为顶点的同学抓住三个顶点，这样等边三角形就形成了。
”大家都觉得这是个好办法，便开始行动起来，不到一分钟，大家就已经摆成了三角形，顺着方向摆好三角形，慢慢放到地上。我告诉他们可以摘下眼罩。他们看着眼前的三角形，脸上洋溢着自豪的笑容，要求合影留念。同时，我注意到那个曾经让我担心，对比赛缺乏热情的男孩似乎太担心了。
他是一个慢热型的男生，在周围同学的感染下，他也乐于投入到游戏中，为大家出谋划策，说得好话。随着难度越来越大，我们要求接下来的两组学生像以前一样戴上眼罩，把三角形去掉，但这次我们要求你们不要说话。这下可难住了我们这两组同学，然而一分钟过去，事情出现了转机，其中一组站出了一位“学姐”，她摸索着，迈着正步去量每一边的长度，反复多次，去纠正每个站错位置的主员，最后终于确定了这个完美的正三角形。
在另一组中，有很多人提出方法，但他们总是在实现完成之前就放弃了。当他们听说对方已经成立了，一些人咬着嘴唇，变得更加忙碌，最后形成了一个等腰三角形。游戏结束后，轮到每个人谈谈自己的想法
“有时候，如果小组成员意见太多，意见不统一，就不知道该听谁，就无法做好事情，我们应该团结。”有些同学觉得沟通很重要，有些同学说肢体语言同样很重要。总之，大家已经深刻地意识到了合作的重要性，多沟通，多听听别人的意见，看到别人的优点想想自己的缺点，综合起来总会是一个好的点子。
到活动的第三个环节，责任转移。首先，我们将所有成员分为两个团队，从两个团队中选出一男一女的队长，担任组长的学生必须是自愿的。学生们非常热情。话音刚落，一名男生就站了起来，主动担任队长。随后，剩下的三名队长也相继站了出来。
郑老师略带严肃地问：“你们四个自愿担任队长，无论发生什么情况，主动为小队成员承担责任，你们愿意吗？”四位小队长想了想，说“愿意。
”郑老师加重语气：“你们愿意吗？”“愿意！
”四位同学很坚定地回答。本轮比赛很简单，队长不参加比赛，只负责责任，其余队员以倒数计时的形式出场。比赛分为三轮，三轮难度依次增加。
在第一轮中如果有同学报错，则罚队长做10个俯卧撑：第二轮，如有报错，升为20个俯卧撑：第三轮，则30个。
其他同学不得帮助队长代做。没想到简单的游戏，却更加容易使这群大学生们出错，我听见一位同学很气愤地说：“多用用心！
”旁边另一名同学皱着眉说：“谁不用心了！”大家都是保护队长心切，却因为没有好好沟通，造成小摩擦。
经过三轮激烈的竞争，一队为队长赢得了40个俯卧撑，另一个队赢得了80个俯卧撑。到了惩罚环节，第一队队长轻松地做完了40个俯卧撑，然而另一队，男队长很绅士地对女队长说：“你做20个，我做60个。
”女队长想了想，说：“你做50个，我做30个吧！”两个人说完便开始趴下做起俯卧撑，队员们很贴心地围住他们，说：
“我们为你俩遮太阳！”男队长做到35个时，两腿已经开始颤抖，体力不支，然而他没有停下来，努力地坚持着，他做到40个时，女队长已经完成了她的30个，她也没有停下来，不由分说地帮男队长做了5个。80个俯卧撑完成后，男队长整个人趴在了地上，被他的队员们搀了起来，他的脸已经发白了，老师带领大家到阴凉的台阶上坐下。
老师发现有个女学生已经哭了，其他的同学也都低下头沉默了，老师把那名女学生叫出来，讲两句话，女学生说：“她看到队长在替大家承担责任很感动。”其实这为女学生很感性，很敏感，我们无法当着集体的面去找她的归因，但是我想让她哭出来说说她自己的感受也是很好的。
之后有许多同学站出来纷纷讲话，都是觉得大家作为一个集体，要团结起来，要有集体凝聚力，要彼此尊总、彼此信任，互相促进，共同成长。之后，郑老师又说了一些给大家印象深刻的话,“大家来自五湖四海，也许静下来的时候，最想念的就是自己的家，家里的爸爸妈妈把他们的爱都给了我们，我们在学校里享受好的校园环境时，我们的爸爸妈妈在家里做什么呢?”同学们再一次沉默，就连有些小伙子，眼泪都在眼眶里打转了。
进行到这，活动已经接近尾声。学生们似乎从这次活动中真正感受到了集体的巨大力量。我们变得更加团结，彼此更加信任。我真心觉得这次活动真的很成功，它会让在场的每一位大学生受益匪浅。
活动结束时，同学们依依不舍地送我们去了校车。我们在公共汽车上很开心。我们今天做了一件很有意义的事。只是一下子想起，忘记给这些学生留作业了，作业是给他们的爸爸妈妈写一封信，估计这些孩子以前也曾做过这样的作业，只是那时是被学校老师逼着完成的，而这次经过了我们的心理活动后，一定会发自内心写一些真正想对父母说的话。好在，我们的郑老师联系上他们，已经把作业布置下去了。
虽然这是一个没有人检查的作业，但我相信每个学生都会非常用心地完成的。