写关于故事的作文(篇1)
20xx年6月23日，这个日子使我终身难忘。
那一天早上，我洗完脸，刷完牙，吃完饭早饭，戴好红领巾，就去了学校。走着走着，突然一股突如其来的刺鼻气味扑面而来，原来是一位头发花白的老爷爷推着一辆臭气熏天的垃圾车走了过来。顿时，行人们个个捂着鼻子、皱着眉头纷纷躲到了两旁。老爷爷年纪大了，腿脚不方便，垃圾车又重，看起来推得非常吃力。帮还是不帮呢？正当我犹豫不决的时候，几个带着鲜艳红领巾的少先队员出现在我的眼前，之间他们三步并作两步，飞快地走到老爷爷的面前，说“老爷爷，我们帮你推车吧！”“不，谢谢！这太脏了！”“没关系！我们是少先队员，就应该帮助别人，这样才对得起胸前鲜艳的红领巾。”说完，就动手推起了垃圾车。看到这一切，我惭愧极了！要知道我也是一名光荣的红领巾呀！在别人有困难时，我犹犹豫豫，闲东闲西，我怎么对得起胸前的红领巾呢？想到着，我飞快地跑到垃圾车旁，加入了他们的行列。
当我们与老爷爷告别时，老爷爷问我们：“小朋友，你们叫什么名字?”我们异口同声地说：“我们叫红领巾。”说完，我们相视一笑，老爷爷也笑了，我们的笑声在马路上久久回荡。。。。。。
写关于故事的作文(篇2)
一天下午，我高高兴兴地来到学校。打开书包一看，哇，我刚刚买的新书包变成了文具们的天堂了。
数学书它边嗑着瓜子边在我的书包壁上写数学公式，弄的书包底上铺着一层黑地毯，我看了看那些数学公式，于是，它跳到书包檐上说：这些数学公式也许你看不懂，但是，这学期的数学课你不用上了。
这时，我的目光转移到一支小铅笔的身上，它在我的书包拉链儿上刮痧呢。它把自己的笔芯磨得尖尖的，笑眯眯地对我说：我呀，可不是一支普通的铅笔，我要是自己刮痧的话，你一学期都不用削我喽！
这时，我又听到嚓嚓的声音，我一看，呦，是橡皮把数学书写的所有公式都擦掉了，而且擦得干干净净，没有一点儿痕迹，它沉着脸对我说：嘿，管管你的数学书吧，它太没素质了，你看我的头都被擦黑了。我说：你不想擦为啥还要擦呢？它气呼呼地答道：你也不想想，我是谁？我是橡皮耶，我是有强迫症的，看见铅笔印就想擦，不过，告诉你个好消息，这学期你的书包内部不用洗了。
叮铃铃，上课了，让书包里的东西继续玩吧，反正有橡皮擦在呢。
写关于故事的作文(篇3)
爸爸以妈妈为骄傲，雪儿以后妈而自豪，后妈会教我写作文，作文就是对着纸说话。她知道我动过左眼球摘除手术后，感染了重度口腔溃疡等情况后，教我用心去写字写作文
命题作文题目越长越容易迅速确定立意与选材。当题目是一个词时，选材的范围很宽.确定写作目标就显得困难.这时你可以采取题目添枝加叶法迅速确定写作目标，如“选择”，可在其前添加“爸爸的”、“痛苦的”、“明智的”等，或在其后添加“了坚强”、“了诚实”、“的快乐”、“的艰难”等。这种添枝加叶是在心中进行的，千万不要换题目哟!有人认为选材不应放在审题中进行，其实审题与选材应是同步完成的，它们可以相互印证。选材平庸的作文难成好文章。那么在选材中我们可以采用逆向选材法使所选材料新颖.如“感谢”.学生感谢老师为常见，老师感谢学生就为奇、为新。
图书馆还有很多我喜欢的视频、声音故事书，比如三国演议聪明的一休、哆啦A梦，还在美妙的动物世界好几千部呢！
我的母亲在家中是一位军师，帮我出谋划策。我不懂的难题就由我的军师来帮我平定江山，直到我会了为止。她有时会给我提一些建议：字写好点儿，文章写长点儿，语句写优美点儿然后又会摇身一变，变成了我的老师。时而提出建议，时而修改一下，时而点评作文。
写关于故事的作文(篇4)
叮咚，叮咚每当听到这悦耳的门铃声，一件往事便会浮现在我眼前。
去年年初的一天，我们家的楼下搬来了一位叔叔。他家门外装了一个十分别致的门铃，门铃是银色的，十分光滑，中间有一个蓝色按钮，漂亮极了。每当路过那里时，我总会情不自禁地摸一摸，我很想听一听这门铃的声音，可是却没胆量。
有一天，我放学回家，经过叔叔家门前时，我又情不自禁地走上前去，踮起脚尖，摸摸那可爱的门铃。突然，我不小心按到了按钮，门铃叮咚，叮咚地响了起来。我赶紧三步并作两步冲上楼，在拐角处躲起来。我屏息偷看，只见叔叔打开门，探出头来，问：谁呀？奇怪，怎么没人？叔叔一脸纳闷地关上了门。我看到这一幕，心里暗笑：哈哈！我太厉害啦！我无声地笑着走上楼去。
当然，有了第一次，就有第二次，有了第二次，就有第三次每次我放学回家经过那儿，都会按一下门铃，再躲起来，然后听听音乐才觉得爽。如果是爸爸妈妈接我回家，没机会下手，那么吃完饭我就会寻找机会溜出门，之后再伺机下手。总之，我对听门铃声几乎是上了瘾，不按，却子少了点儿什么。
就这样，日子一天天过去了。有一天，我和爸爸一起回家，经过叔叔家门口时，看见叔叔左手拿铁锤，右手拿扳手，嘴里喊着：小样儿，谁怕谁呀！他竟忙着拆门铃呢。爸爸连忙走上前去，关切地问：喂，小张，你这不刚买的门铃吗？怎么几个月就把门铃拆了呢？这样多不方便呀！
叔叔回答道：没门铃是不好，可有门铃更麻烦！爸爸好奇地问他：怎么个麻烦法？叔叔叹了一口气，说：不知哪个捣蛋鬼每天按我们家门铃，只好把它拆了呗！竟有这样的人，太缺德了！爸爸气愤地说。我一听，顿时羞愧难当，脸红得像猴屁股似的，一口气冲回了家。我想：万一让爸爸知道是我干的，那还得了？不行，一定不能说，就让这事烂在肚子里吧
我一直没有向叔叔认错，我很羞愧，我为我的行为感到无地自容，为自己没有勇气承认错误感到惭愧。这天傍晚我再也忍不住了，我鼓起勇气向叔叔家走去
点评：文章开头结尾呼应，但巧妙的是运用了倒叙的手法开头。前面写按门铃一语双关，既是叔叔家的门铃，也是其他人家的门铃，作为串联全文的线索。由按门铃，拆门铃，再到为门铃事件道歉，叙述紧凑、连贯，一气呵成。
写关于故事的作文(篇5)
红领巾，这一响亮的名字，激发了我们对革命先烈的敬仰；红领巾，这一鲜红的色彩，充满了我们对革命时期的无限向往；红领巾，这一飘扬在胸前的红色，鼓舞着我们要勇往直前，立志向上。
每当在升旗台下，瞻仰着徐徐上升的五星红旗时，你们是否想过红领巾象征着什么。它是五星红旗的一角，是革命先烈用鲜血换来的。虽然我这一说法有点可笑，但是谁敢说，没有革命先烈的鲜血，能换来我们今天的好生活……
二年级的一天，一个平凡的日子。我回到家，妈妈看我满头大汗，替我摘下书包，红领巾。妈妈仔细打量了一番红领巾，发现有些污垢，就要拿去洗。我好奇的问妈妈：“妈妈，你干什么去？”妈妈回答说：“去洗红领巾呀！”说着，转身就走。我急忙从妈妈手中夺来红领巾，说：“妈，红领巾上有革命先烈的鲜血，不能洗的！”妈妈抚摸着我的头，亲切的说：“傻孩子，上面只是染了色罢了，再说，你看它多脏啊。”我根本听不进去，拍拍上面的灰尘，天真地说：“不脏了！”妈妈叹着气，摇了摇头，说：“真拿你这孩子没办法。”
夕阳依偎着西山，悄然落下。月亮睁开朦胧的睡眼，发出璀璨的光。我呢，也躺在床上睡了，床头放着一条叠好的红领巾……
红领巾是最富有诗意的，红领巾是充满笑容的，红领巾是纯洁无暇的。我们要保持红领巾的纯洁，让它留在我心中，永远，永远……
写关于故事的作文(篇6)
那是一张红布，那是一张鲜艳的红布，那是一张用许许多多的战士的鲜血染成的红布。那就是我们每个小学生胸前佩戴的红领巾。
记得在一年级时，我就戴上了红领巾。在那一刻，我的心情是那样的激动。而在寒假里的一天，我真正领悟到了红领巾的意义。那天，我戴着红领巾出发去外婆家了。路上刚好看见一位老奶奶想过马路，她想过，却又不敢过，看起来很害怕。我想：反正我也要过去，不如我扶她一下吧！于是我有礼貌地向老奶奶敬了一个队礼，然后小心地把老奶奶扶过了马路。老奶奶一个劲地夸我是个乐于助人的好孩子，还问我的名字和所就读的学校名称。我忙摆手说：“我是一名少先队员，这些小事算不了什么。”尽管如此，我的内心还是充满了无限的喜悦。
红领巾，是你让我懂得了乐于助人、关心别人是一件快乐的事。我会继续努力的。
写关于故事的作文(篇7)
白云匆匆飘过，落叶漫天飞舞，秋踏着轻巧的步伐，慢慢地，悄悄地来到了我的身旁。在这暮秋里，我快乐过，也伤感过。秋天带给了我美好的回忆……
小时候，在秋天，我入学了。妈妈牵着我的手，带我来到了老师身旁。当我被老师带到座位时，我清楚得知道：我已是一名学生了！在我那个无知的时期，是小学老师敞开了我求知的心扉，使我在以后的学习生活中培养出了坚强、求知、永不言败的心。
长大了，随着我年龄的增长，在秋天，我成为了一名有知识懂礼貌的少先队员。步入了社会，要时时关心周围的事物，帮助有困难的人。这时，我感觉到了责任的重要。
后来啊，在秋天，我申请到了团员。这时，我懂得了“天下兴亡，匹夫有责”。有趣的动画片已经成为过去，我要关心的是小到家庭，大到国家的事。我没有经历过“安史之乱”，也没有步入过“三国鼎立”，我们现处于和平年代，那么就更应该关心国家事，自此以后，我知道，我是一名社会公民了。
而现在，还是在那个凉爽的秋，我来到了初中，学习任务一点点的加重了，学到的知识也越来越多了，我知道了自己的责任就是努力学习，长大后为祖国效力，这也是我的责任。
美丽的秋，多么令人难忘！在这个温馨的秋里，我不断的成长着……
写关于故事的作文(篇8)
红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是中国的象征。国旗，红领巾都是用革命烈士的鲜血染成的。
我看着胸前鲜艳的红领巾，不禁想起我刚加入少先队的那段时光，那是上小学一年级，我第一个愿望是能带上红领巾那一天，我终于如愿以偿了，我爱不释手地摸了又摸，心里别提有多高兴了。
红还林还仅是我亲密无间的同伴，时时刻刻伴随着我，就连吃饭、谁叫我都舍不色摘掉它，生怕别人把它拿走似的，我非常爱我的红领巾。那一次，我正吃得津津有味的时候，不小心把鱼汤滴落在红领巾上，红领巾上立刻出现了两个油印的斑点，我急忙拿来了餐巾纸，小心翼翼的擦了又擦，可是怎么也擦不到，反而痕迹越来越打，好像两个乒乓球，我再也吃不下饭了，眼泪在眼眶里直打转，妈妈过来安慰我：“不要伤心，洗了就没有了。”我这才破涕为笑，我赶紧拿去洗，我把红领巾平平整整摊在桌子上，一遍又一遍擦上了肥皂，生怕洗不干净似的，用手挪了又挪，用水漂了又漂，知道把那两个讨厌的斑点消失得无影无踪为止。这才把它晾在衣架上，他变得焕然一新。
从这以后，我更加爱它了，它是少先队员的标志，它时时刻刻的激励着我，他将陪伴我渡过金色的童年。