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【#范文大全# #教育通知汇总十二篇#】在接触的日常事务活动中,一般都会花点时间浏览公告通知。公告通知用于传达有影响力的消息。经过励志的句子小编精心整理,推出“教育通知”,致力于为您提供有用的信息供您参考!

教育通知(篇1)

各团总支、学生团体:

今年是中国共产党建党90周年、五四运动92周年,为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,增进我校广大大学生对党的历史、现状和理论的了解,增强对党的感情,进一步坚定跟党走中国特色社会主义伟大道路的信心和决心,党委组织部、党委宣传部、团委、学生处决定在全校大学生中开展“学党史,知党情,跟党走”主题教育活动,加强大学生理想信念教育,进一步激发广大团员青年的社会责任意识与爱党爱国情怀。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持党的基本路线和基本纲领,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,振奋精神、开拓进取,为推进文明和谐校园建设,实现我校十二五发展规划和第二次党代会提出的战略目标而努力奋斗。

二、活动主题

学党史,知党情,跟党走

三、活动安排

(一)“党在我心中”纪念建党90周年演讲比赛

时间:4月19日预赛4月21日决赛

承办单位:x学院团总支

活动要求:以“党在我心中“为主题,颂扬90年来中国共产党的伟大成就,颂扬党的光辉业绩,演讲要结合身边人、身边事,或者联系自身实际,要有真情实感。

(二)“唱红歌,颂祖国,感党恩”纪念建党90周年红歌比赛

时间:4月24日,预赛,5月5日,决赛

承办单位:外国语学院团总支

活动要求:各院系选派一至三个节目(独唱、组合或者合唱)参加比赛,选唱内容健康向上的曲目,歌唱祖国,歌唱党,唱响时代的主旋律,展现当代大学生热爱祖国,拥护党的领导,积极进取的精神面貌。

(三)“胸怀报国志,永远跟党走” 纪念建党90周年征文比赛

活动时间:4月25日

承办单位:文学院团总支

活动要求:要求比赛作品以**、诗歌、散文、杂文、记叙文等形式,反映建党90年来特别是建国以来我国取得的巨大成就以及全国各族人民自力更生、甘于奉献、开拓进取的精神风貌,也可以论述学校和家乡在建党成立90年中发生的深刻变化。

(4) 红歌快闪mv与电子贺卡创意大赛

活动时间:4月27日

承办单位:x学院团总支

活动要求:以建党90周年和“五四”红色精神为主题,通过制作电子贺卡、红歌flash mv,展现我校学子继承优良传统,发奋学习,为建设美好祖国而奋斗的精神面貌。

(五)“九十年风雨兼程,九十载峥嵘岁月”纪念建党90周年党史知识竞赛

时间:4月21日,预赛,5月10日,决赛

承办单位:xx学院团总支

活动要求:通过知识竞赛,引导我校青年学子认真学习党章、党史和党的基础知识,以增强对党的感情,激励学生努力学习科学文化知识,牢固掌握为国家做贡献的本领。

(六)“光辉的历程” 纪念建党90周年书法、绘画、摄影、篆刻、设计比赛

活动时间:5月26日

承办单位:x学院团总支

活动要求:通过书法、绘画、摄影、篆刻和设计比赛,讴歌党的丰功伟绩,赞美祖国大好河山,弘扬民族精神,展现时代风貌,展示学校建设发展的成果及我校学子的精神风貌,校园风采,自然风光,风土人情等,要重点突出,主题鲜明,内容健康,积极向上。

(七)“志愿服务地方发展,喜迎建党90周年”暑期“三下乡”社会实践活动

活动时间:7月

承办单位:校团委

活动要求:以学习实践科学发展观为导向,以传播生态文明、推进节能减排、培育优势产业、建设文明新村为重点,广泛开展教育帮扶、成就宣讲、法律援助、社会调查、环保宣传、文艺演出、科技支农、食品安全宣传等暑期社会实践活动。通过为基层提供力所能及的服务,激发青年大学生奉献才智,成才报国的热情,真正实现“受教育、长才干、做贡献”的宗旨。

四、活动要求

1我们应该充分认识这次活动的意义。纪念建党90周年,是今年全党全国人民的一件大事,也是共青团的一项重要政治任务。各院系要把纪念活动作为当前的重点工作,摆在突出位置,列入重要日程,加强组织领导。

要按照各级党委和上级团组织的统一要求,充分发挥各院系的自身优势,结合本地实际,制定切实可行的活动方案,分解任务,周密安排,精心实施,突出教育意义,确保取得实效。

2要创造性地推动活动,取得实效。各院系要突出“学党史、知党情、跟党走”的主题,组织开展贯穿各项纪念活动,既要完成好学校要求的各项活动,统一行动,形成合力,又要创造性设计好自身活动,丰富载体,突出特色。要坚持面向基层、面向学生,采用学生便于接受、乐于接受的传播渠道和活动方式,注重调动学生的积极性、主动性、创造性,鼓励学生自主开展活动,努力增强活动的覆盖面,扩大活动的影响力。

3.要有重点地形成阶段性活动高潮。各级团组织在部署和开展活动时,要注重把握节奏,按照“

五、六月集中开展,七月形成高潮”的总体要求,抓住“五四”、“六一”、“七一”等重要节点,举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动,使主题活动既突出重点,又全面活跃,既生动活泼,又深入扎实,努力形成活动声势。

各级团组织及时向校团委报告纪念建党90周年系列活动的具体计划和进展情况。

教育通知(篇2)

法枣庄市教育局

关于在全市中小学

各区(市)教育局、市属学校:

为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,大力加强中小学校法治建设,提高师生法律素质,营造良好法治氛围,市教育局决定在全市中小学开展法制教育宣传月活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间

2015年4月。

二、活动目标

通过开展形式多样的法制宣传教育活动,引导干部教师特别是广大青少年学生知法、懂法、守法、用法,促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。要进一步提高依法办学和依法教学水平,推进我市中小学现代学校制度建设。

三、活动内容

(一)充分发挥课堂教学的主渠道作用,积极推进法制教育进教材、进课堂、进头脑。

小学上好《品德与生活》《品德与社会》,中学上好《思想品德》《思想政治》,要在教学过程中挖掘法制教育内容,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教育。各相关学科对学生渗透法制教育要充分运用与学生密切相关的事例,学科史上的有趣材料作为教学资源,利用多种手段方法开展法制教育活动。

(二)开展“六个一”法制教育实践活动,提高法制教育的针对性和实效性。

1组织法制教育班会。借助多**、游戏等媒介组织以宣传法制教育为主题的班会,宣传学习《中小学生守则》《中小学生行为规范》《预防未成年人犯罪法》等法律知识,提高学生自我约束和自我保护的能力。

2.组织一次法制教育报告。邀请法制副校长做一次法制教育报告,紧紧围绕《治安处罚法》《未成年人保**》及《预防未成年人犯罪法》等与青少年学生密切相关的法律法规,让学生通过学法,知道如何守法、用法。

3.开展一次“做遵纪守法小公民”手抄报评比活动。要求围绕主题,精心策划,周密设计,让学生在活动中潜移默化增强法制知识,营造校园人人学法、知法、守法的浓烈氛围。

4.组建一支学校文明监督岗队伍。发挥校学生会、大队委、班委会作用,组建一支学校文明监督岗队伍,在学校、班级设立文明监督岗,对学生遵规守纪情况进行监督,推进学生自治管理,自觉遵守校规校纪,教育和引导学生在实践中领会法治理念,提高法律素养。

以青少年法制教育为主题的影视作品。利用网络**、电影等途径,结合不同年龄段青少年学生的生理、心理和兴趣等特点,选择适合青少年学生**的法制教育影片,进一步增强法制观念,强化规则意识,增强法制教育工作的实效性。

6开展家庭法制教育活动。通过召开家长会、致家长一封信等形式,向家长宣传法律知识,引导家长学法、守法,自觉协助学校做好学生的法制教育工作,构建学校、家庭、社会“三位一体”的法制教育网络。

(3) 要不断加强学校法治文化建设,营造浓厚的法治宣传氛围。

各级各类学校要利用学校广播、校园网、国旗下讲话、校报校刊、法制宣传板报、宣传橱窗等途径,开辟法制教育专栏,以在校学生学习、生活密切相关的法律知识和发生在学校和学生身边的案例为主要内容,对学生进行法制教育,引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识,养成遵纪守法的行为习惯,提高普法教育的质量与效果。

四、活动要求

(一)加强领导,精心组织。各级教育行政部门和各学校要充分认识加强青少年法制教育工作的重要性,把法制宣传教育工作摆到重要议事日程,成立法制宣传教育工作领导小组,制定具体实施方案,明确专人负责,狠抓各项工作的落实。

(二)创新形式,确保实效。各级教育行政部门和学校要结合各自实际,动员多方力量,整合多种资源,把法制教育宣传月活动和学校的各项工作有机结合起来。要特别重视特殊家庭学生的法制教育。

要积极探索学校、家庭、社会相结合的法制宣传教育方式,形成合力、齐抓共管的青少年法制教育氛围。

(三)加大宣传,认真总结。各级教育行政部门和学校要及时总结法制宣传教育工作中好的做法和经验,重视新闻**的宣传作用,积极邀请新闻单位关注、报道有关活动,营造良好的宣传氛围。有重要活动和好的经验或做法要及时报市教育局思政宣传科,市教育局将集中在枣庄教育网、枣庄教育报上进行专题报道。

各(区)市、市直学校5月6日前将法制教育宣传月活动总结报市教育局思政宣传科(**:3313318,邮箱:

枣庄市教育局

2015年3月25日

教育通知(篇3)

关于xx学院开展“严课堂、勤读书、重实践”

院各班级:

根据学校工作安排,为进一步深化内涵建设,提高人才培养质量,解决学风建设各环节存在的问题与不足,扎实推进“三乐两校”主题教育活动,现结合《关于在全校开展“乐业、乐教、乐学与爱校、兴校”主题教育活动的通知》(党发[2012]4号)文件精神,拟在全院学生中开展“严课堂、勤读书、重实践”乐学成才主题教育活动(活动安排详见附件一)。具体事宜如下:

一、指导思想

紧密围绕学院“注重品行,强化创新,贴近市场,学研互动”办学理念,通过主题教育与思想教育、日常管理和人才培养的紧密结合的模式,引导我院学生勤读乐学,进一步提高学院学风建设,促进学生健康成长成才。

二、组织领导

为保证活动的顺利开展,学院成立了活动领导小组,负责活动的组织协调。

组长:副组长:

办公室主任:

成员:领导小组办公室设在北a503,负责主题教育活动的具体事务。

三、总体目标

通过“严课堂”,引导学生养成良好学习习惯,建立起良好的教学秩序和教学环境,确保课堂效果;通过“勤读书”,引导学生养成良好的读书习惯,拓展学生知识、开阔眼界、提升修养;通过“重实践”,引导大学生在学好专业理论知识的同时,积极参加实践活动,不断增强综合素质。

四、具体方案

(一)严课堂,确保教学质量

1、各班级召开主题班会,从思想上统一认识,确保“乐学成长”系列活动顺利开展。各班组织同学签订“严课堂,规范自我;树新风,乐学成才”承诺书(详见附件二)。

2、加强“三早一晚”制度的落实,引导学生养成良好的学习生活习惯。采取定期检查和随机抽查的方式加强管理,督促同学不无故旷课、迟到、早退,力争各班出勤率在现有85%的情况下达到98%。

3、加强课堂规范的建设工作,组织学生认真学习《xx学院学生课堂基本规范》,在确保基本的行为“带课本、勤笔记”前提下做到“主动思考、积极互动”,从而提高课堂效率。严禁学生在课堂上玩手机、游戏机等电子设备和睡觉。要充分发挥党员的先锋模范作用,设岗定责,签订高校、班级和党员个人责任状,加强课堂监督管理。

(二)勤读书,拓展专业视野

1、1、实施“百千万读书工程”,即由专业教师开具百部课外书籍目录,全院千名学生参加,撰写万篇心得体会。鼓励学生利用学习之余积极参加“勤读书”活动,不断拓展专业视野,从而巩固学习效果。我们每学期读一本书,全年读三本课外书;力争每学期写5篇,全年写10篇。

2建立多渠道的学习交流平台。一是通过**群、微博、空间日志等方式,让学生积极参与经验交流;二是在院报开设“读书之窗”版块,将优秀的心得体会予以刊登,在全院推广;三是定期(每月最后一个星期五)开展读书交流会,充分发挥各党支部、班级团支部、社区党团组织作用,以支部或班级为单位,开展形式多样的学习讨论活动。

3、开展“读书之星”评比活动。充分发挥各类社团,如读书爱好者协会、“巅峰之家”等带动广大会员和全院学生开展“读书之星”评比活动,激励在活动中涌现出的先进人物和先进事迹,掀起一股“勤读书、爱读书”的热潮。

(三)重实践,提升应用能力

1、严抓实验课,做好“四勤”。实验课是对课堂知识的有益补充,是进一步深化对专业知识理解和掌握的有效途径。学生应做到“课前勤预习、课上勤动手、课中勤交流、课后勤报告”,要使实验课达到“带着问题去,载着满意归”的效果。

2、拓宽实践课,建好“四平台”。一是继续完善竞赛平台,目前学院组织开展的各类竞赛活动囊括学院所有专业,学生参与面较广,为了使更多的学生能够体验竞赛、参与竞赛、检验学习效果,学院将陆续出台相关政策,为学生竞赛活动提供更多支持,力争达到各班级参与人数超过50%的目标。二是利用社会实践平台,继续鼓励学生积极利用寒暑假社会实践机会开展结合专业的“大作业”活动,力争做到学院学生人人参与,并撰写实践报告。

三是发挥学生“三自”(“自我教育、自我管理、自我服务”)教育平台,结合专业开展专业性较强的志愿服务活动,力争做到学院学生人人有专业志愿服务的经历。四是积极构建实践激励平台,设立专项奖学金制度,选拔优秀人员推荐参加学校“创新创业之星”及“科技创新”单项奖学金评选等。

3、引导毕业设计,“讲诚信,求实效”。一是积极宣传学校有关“毕业设计、毕业**”的管理规定,动员广大同学在设计过程中“讲诚信”,严格做到不弄虚作假、不敷衍了事、不剽窃抄袭,并组织签订“毕业设计(**)诚信责任状”(详见附件四)。二是帮助广大同学树立毕业设计是对大学期间学习成效的有效检验,在设计前应积极整合资源做好选题,在设计过程中与指导教师保持密切沟通严格设计环节,在设计考核中应积极思考认真答辩,以“求实效”。

五、总结表彰

为了确保活动取得实效,表彰在活动中涌现出的先进集体和个人,学院将开展“乐学成才先进班集体”、“乐学成才先进个人”、“乐学成才优秀学生干部”,具体评比办法详见附件五。

附件一:xx学院“严课堂、勤读书、重实践”主题教育活动安排

附件二:xx学院学生“严课堂,规范自我;树新风,乐学成才”承诺书

附件三:xx“百千万读书工程”课外书籍一览

附件四:xx学院毕业设计(**)“诚信责任状”

附件五:xx学院“乐学成才先进班集体”、“乐学成才先进个人”、“乐学成才优秀学生干部”评比办法

二○一二年三月九日

附件1:

xx学院“严课堂、勤读书、重实践”主教育活动安排

附件二:

xx学院“严课堂,规范自我;树新风,乐学成才”

良好的课堂纪律管理是课堂教学活动顺利进行的保证。作为xx学院的一名学生,在优良学风建设中,应该履行自己的承诺

1、 上课铃响前,进入教室,做好课前准备;不迟到,不早退,不旷课;课前主动擦好黑板和讲台。

二、服装整洁,仪表端庄,不化浓妆,不留不合学生身份的发型,不穿拖鞋、短裤、背心、超短裙、袒胸露背服装进入课堂。

3、 迟到者应在教室外向教师报告,经批准后方可进入教室;如因特殊情况中途离开教室,须经教师同意;请假者须履行请假手续。

4、 带教材、笔记本、作业本等上课必备材料。

五、上课时间要保持安静,关闭手机等通信工具,认真听课并做好课堂笔记,不随意走动,不讲话喧闹,不睡觉,不做与课堂教学无关的事情。

6、 积极配合教师组织的课堂讨论;听课时有问题向教师提问,应先举手,经教师同意后起立提问或回答。

七、讲究卫生,不随地吐痰、乱丢杂物,不在教室内吸烟、用餐、吃零食。

8、 爱护教学设施、设备,不得随意移动桌椅、设备,不得擅自开关设备,不得弄脏墙壁、门窗、桌椅;课后及时关闭电源。

9、 诚实守信,主动配合上课。

10、 尊重教师,能认真向教师反馈改进课堂教学的意见。

承诺人:

年月日附件三:

xx学院“百千万读书工程”课外书籍一览

附件四:

xx学院毕业设计(**)“诚信责任状”

毕业设计(**)是本专科最后一个综合性、创造性的教学实践环节,是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面总结,是对学生综合能力和素质的全面检验,也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。为了检验学习效果,本人郑重承诺:在毕业设计(**)过程中严格遵守学校相关要求,本着实事求是的原则,踏实认真地完成毕业设计(**)。

重点做好以下三方面:

一、认真选题。根据本专业培养目标和技本教学要求,综合运用本专业所学知识和技能,培养独立工作能力。

二、严格过程。明确毕业设计(**)阶段性工作要求,加强与指导教师的交流和沟通,独立思考,独立完成,定期向指导教师汇报,及时发现和解决出现的问题。

三、尊重考核。在提交毕业设计(**)后,精心准备答辩环节,答辩过程中应本着“谦虚、谨慎、耐心、细致”的原则,认真作答,虚心听取各方意见,尊重考核结果。

为了加强监督和管理,本人与学院、班主任特此签订毕业设计(**)“诚信责任状”。

学院(盖章,班主任)(签字,学生(签字)

年月日年月日年月日

附件五:

xx学院“乐学成才先进班集体”、“乐学成才先进个人”、

“乐学成才优秀学生干部”评选管理办法

一、“乐学成才先进班集体”的评选

“乐学成才先进班集体”采取班级自愿申报制度,在乐学成才主题活动结束后,院学生工作办公室根据抽查情况进行评比。 具体评选条件如下:

1、严格按照“严课堂、勤读书、重实践”乐学成才教育活动文件要求,制定了班级活动计划,措施具体、计划可行,并切实开展活动。

2、班级召开了由班主任主持的“乐学”主题班会;

3、班级积极落实“三早一晚”制度,班级学生模范遵守《xx学院学生课堂基本规范》,无迟到、早退、无穿拖鞋、带早餐进教室等现象。

4、积极参加“严课堂、勤读书、重实践”主题教育活动,并按时上交相关材料。

5、班级学生遵守《xx学院学生社区管理规定》,无夜不归宿和通宵上网现象。

6一年级班可以坚持集体晚自习。

7学生严格遵守考试纪律,班级学生期末考试不存在违纪行为;

8、积极参加“三乐两校”期间各项活动,班级学生至少有10人或在三项实践类活动中获得奖励。

二、“乐学成才先进个人”的评选

1、“乐学成才先进个人”评选比例:按不超过本班级学生数的5%予以表彰。各班在快乐学习教育活动结束后,将符合条件的学生名单报校工作办公室审批。

2、“乐学成才先进个人”评选条件:参加学院、班级组织的各项“严课堂、勤读书、重实践”乐学成才主题教育活动;自觉遵守《xx学院学生课堂基本规范》,无违纪行为。

教育通知(篇4)

各中小学、幼儿园:

安全事故进入高发期,为不断提高中小学生(幼儿)安全素养,进一步完善家长(监护人)安全责任提醒落实机制,减少中小学生(幼儿)伤害事故和非正常死亡人数,切实保障中小学生(幼儿)安全健康成长,全面贯彻落实国务院、教育部等相关文件的精神和要求,新区教育局决定组织参加中国教育学会在学校安全教育平台上开展的“全国中小学生(幼儿)20XX年平安暑假安全教育专项活动”。现就有关事项通知如下:

一、 活动主题:提高安全素养健康快乐成长

二、 活动对象:全区中小学生(幼儿)和家长

三、 活动时间:20XX年6月25日-20XX年8月31日

四、 活动网址:

五、 活动内容:

教育通知(篇5)

目的要求:

1、通过事件了解安全的重要,加强学生的安全意识。

2、联系实际隐患,确保安全。 过程:

[主持人开场白]:2013年2月27日6时左右,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。经确认,4名学生经抢救无效死亡,7名伤者正在医院救治。医院对另外现场20名没有明显外伤的学生进行全面体检,目前身体无大碍,可陆续回家。这是发生在学校的又一起校园踩踏,事件后果惨重,今天我们就围绕如何防止踩踏召开一次主题班会,目的是增强安全意识。 [班主任介绍近几年的校园安全事故]

1、湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事故摘要:

2009年12月7日晚9点30分,在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。这起事故是发生晚上的9点30分左右,当时天空下着大雨,学校的几千名学生在上晚自习。平时学校要求不同班级的学生下课之后都要从教学楼不同的四个出口出入,而每个年级都配有安全员,而昨天晚上下自习后,很多学生为了不想淋雨,就从离宿舍最近的楼梯口通过。楼梯口仅有1.5米宽左右,比较拥挤,所以引发这样一起事故。

2、近些年发生的各地校园践踏事故:

2000年11月7日,河南省许昌县椹涧乡一中学发生一起初中生晚自习下课后因拥挤跌倒,继而相互践踏导致5名学生致死,数十名学生程度不同受伤的重大恶性事故。

2005年10月25日晚8时许,四川省通江县广纳镇中心校发生拥挤践踏事故,7名小学生死亡,37名小学生受伤

2005年10月17日,新疆阿克苏市一所小学教学楼楼道内发生学生踩踏事故,致1死13伤;

2006年11月20日江西都昌县土塘中学双休日晚自习补课发生楼梯学生踩踏事故,造成六死四十伤重大事故。 2008年12月16日,重庆合川区龙市中学初中部3000多名学生参加完歌咏比赛后返回教室,在楼梯间发生踩踏,致25名学生受伤 [学生讨论]:如何预防和避免踩踏事故?

[总结明确]:

在校学生预防和避免踩踏事故,要做到以下几点:

(1) 举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2) 尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

(3) 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱、奔跑,避免摔倒。

(4) 顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

(5) 假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6) 若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

[班会反思]:通过这次主题班会,使同学们真正从思想上懂得了安全的重要性、迫切性。从不同角度提高了学生的安全意识,并将安全落实到自己的日常生活中去,真正体会到安全必须从自我做起。增强学生的防范意识和自我保护意识,提高自救自护和互救互助的能力。

教育通知(篇6)

职业学校将安全教育放在很重要的位置,班主任老师在学生的.安全教育方面具有不可替代的地位和作用,对职校生进行安全教育具有重要的现实意义,提出培养学生安全意识,增强安全知识,不拘形式开展安全教育,针对学生实际开展工作,同时认为在尊重科学的基础上,安全教育不应有禁区.

教育通知(篇7)

校属各单位:

根据学校工作安排,决定开展“迎七一,促党建”主题教育活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动目的

为庆祝建党93周年,积极贯彻和落实党的十八大和十八届三中全会精神,充分宣传和展示我校党建和思想政治教育工作,通过组织开展丰富多彩的主题教育活动,进一步弘扬党的伟大精神,传承党的优良传统,激励各级党组织和广大师生以饱满的热情和昂扬的斗志,积极投身于学校的改革、发展和建设中去,并以此为契机继续深入推动基层组织建设,迎接学校第十一次党代会胜利召开。

二、活动主题

“迎七一,促党建”。

三、活动时间

2014年6月13日至2014年7月1日。

四、参加活动人员

学校广大教师和学生。

五、活动内容

围绕“迎七一,促党建”活动主题,组织广大教师和学生开展主题党日、党员教育实践、党史知识竞赛、专题党课教育、入党宣誓、重温入党誓词、红色传统教育、座谈会、先进表彰、主题征文、主题演讲、**展览、歌咏朗诵比赛、**教育影片、爱心慰问帮扶等系列活动,活动形式不限。

六、活动要求

1、各单位要明确活动的目的和意义,加强组织领导,高度重视、精心安排,确保“迎七一,促党建”主题教育活动顺利开展并取得明显成效。

2、各单位要结合实际,制定活动方案,邀请分管校领导参加本单位师生开展的“迎七一,促党建”主题教育活动,并及时做好活动的总结与宣传报道。

3、各单位要把开展“迎七一,促党建”主题教育活动与团结和带领广大师生积极贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神相结合,进一步提高学校党建和思想政治教育工作水平,以实际行动向建党93周年献礼。

党委组织部宣传部

2014年6月13日

教育通知(篇8)

9、活动结束后,评选出清洁卫生好少年若干名。

五、活动要求

1.各校要结合学生的年龄特点、思想实际、认知规律以及本校的具体实际等,制定出切实可行的活动方案,把全面建设以绿化、美化、净化为重点的“环境文化”成为本次主题教育活动的主旨。

2.在开展活动的过程中,各校应积极撰写稿件,在区教育局基教科**上进行宣传,以达到相互促进、相互学习、相互交流的目的。

3 .把与本月主题活动有关的网络、**、文字等方面的典型材料推荐给基教科,供全区中小学共享。

六、资料推荐

1.《中小学环境教育专题教育大纲》

2.《保护环境随手可做的100件事》 梁从诫3.《幸运地球村》:一位资深的环境教育老师4.《垃圾的**利用》

5.《环保宣传片》

6.环保歌曲

册山中心小学

2012年6月5日

教育通知(篇9)

上学期我校开展了“良好的学习习惯和文明的行为习惯”教育活动,通过本次活动,我校学生的学习习惯和行为习惯均有了很大程度的提高,上课听讲更认真了,自习课更安静了,校园环境更整洁了,晚寝就寝更迅速了,……。为了给同学们创建一个良好的学习氛围,经学校研究决定,本学期继续深入开展“双习惯养成教育”活动,特此通知:

1、 再次下发“良好的学习习惯和文明的行为习惯”共51条,希望每位同学认真研读,对照自身查找不足,写出书面材料进行改正并于3月12日前各班将材料汇总后交年级办。

2、 各班尽快建立学生双习惯养成教育档案,学校每周评选出“双习惯教育”先进班集体并颁发锦章,每两周评选出双习惯教育先进个人,每月评选出先锋小组并公布展示表彰。

3、 各班主任、全体任课教师、各班班委思想上要高度重视,发现不良习惯立即纠正,大力倡导良好的学习习惯和文明的行为习惯。

4、 希望各位教职员工、各班班委、各位同学从思想上高度重视、积极行动、严格要求、努力拼搏共创我校“双习惯教育”活动新局面。

天台实验中学

2015.3.2

教育通知(篇10)

关于征集“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动展览有关素材的通知

局属各基层单位党组:

根据交通运输厅《**关于征集“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动展览有关素材的通知》,现要求各单位上报下列有关素材。

一、 需报送素材内容。

1、 **资料。题教的材料应该是主题教育活动

展以来的**(2010年6月以后拍摄的),有史料性、纪实性和感染力,画面完整,图像清晰,突出地域特色,特别优选具有鲜明反差效果的**。

数字**每个不小于600kb,格式为jpg(jpeg)(必须是原始**);胶片扫描采用tiff文件格式,文件不小于40m。要认真填写内容介绍、时间、地点、人员、摄影师,并将文字说明粘贴在**的属性摘要备注中。

2、实物资料。所报送的实物资料应是各地各部门单位在主题教育活动中,录制的音像资料,包括专题片、汇报片、文艺演出、开展活动等;宣传资料包括**、挂图、折页、传单等;其它材料包括各种具有重大纪念意义的物品。

二、报送要求。

根据第一时间表中的六个部分,根据每个部分的多个单位设置文件夹以进行提交。

三、报送时间。

2012年2月22日前报送。

联系人:李继红

**:5281637**:354696621

二〇一八年十月十四日

教育通知(篇11)

赣县教字〔2011〕152号

关于印发《2011赣县中小学师德师风教育活动实施方案》的通知

各乡镇(办事处)中心小学(学校)、中学、县直各校(园)、宝莲山中心学校、赣县实验学校、县青少年校外活动中心:

现将《2011赣县中小学师德师风教育活动实施方案》印发给你们,请按照要求认真抓好落实。

二0一一年六月三十日

2011赣县中小学师德师风教育活动

实施方案

为全面贯彻全国、全省和全市教育工作会议精神和教育部《中小学教师职业道德规范》、《赣州市中小学、幼儿园教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法(试行)》,加强师德师风建设,树立我县教师队伍良好形象,办好人民满意教育,经研究,决定自2011年6月至12月在全县深入开展中小学教师师德师风主题教育活动。

一、总体要求

以“做人民满意的教师”为主题,紧紧围绕教育改革的中心和人民群众反映强烈的热点问题,以转变教育观念为重要内容,以提高教师职业道德素养为核心,以教师继续教育为主要途径,切实加强中小学师德师风建设,大力提高师德水平,努力建设一支高素质的教师队伍,促进全县教育事业又好又快发展。

二、活动内容

(一)开展“我为教师职业添光彩”主题实践活动。活动中弘扬四种精神:“敬业爱生精神”、“无私奉献精神”、“乐教乐学精神”、“为人师表精神”。

严格遵守“七项严禁”:(1)严禁体罚或变相体罚、谩骂、侮辱、调戏、**学生。(2) 严禁学校和教师为义务教育阶段的学生补课。

(3) 严禁向学生推荐非教育行政部门批准出版的教辅材料,严禁向学生**教辅材料。(4)严禁参与赌博。(5) 严禁填报、篡改学生意愿,不得违背学生意愿介绍有偿招生。

(6) 严禁吸烟、接听和拨打手机,严禁酒后进入课堂教学。(7) 严禁捏造、散布谣言诽谤他人,影响社会稳定。

(二)开展“教师形象”大讨论活动。学校要有典型的师德,要有师德的展示窗口,要有师德建设的名言警句。要围绕重点解决当前师德建设的热点难点问题,提出提升师德建设水平的新思路与新举措,努力在全市教育系统塑造关爱学生的敬业形象、精通业务的师表形象、严格管理的学校形象、廉洁勤政的机关形象开展大讨论。

(3) 开展师德师风主要内容的学习活动。(1) 组织师德师风巡回报告团,邀请名师、著名校长、先进个人举办师德师风专题报告会;(2)开展师德师风集中培训,做到“三个必须”:凡培训必须讲师德、凡培训必须讲教师礼仪、每个学科必须有师德师风建设内容;(3) 将师德师风典型案例整理成册,作为师德教育的教材;县教育局将《师德师风政策法规》专题教育学习材料电子稿发送各中小学集中学习、对比检查。

(4) 县、乡、校**开展师德模范教育活动,用身边的事和人教育身边的人。

(4) 开展师德师风典型活动的宣传推广。要注重培育、树立、宣传、推广教师身边的先进人物,在广大教师中树立爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、改革创新、扎根边远山区湖区等各类先进典型,要及时总结教师在教书育人工作中的先进经验,特别要注意挖掘先进教师的好思想、好作风、好做法,并加以宣传推广,充分发挥先进典型人物、先进集体的激励、导向和示范作用。

(5) 开展师德师风演讲比赛。各级各类学校要深入开展师德师风“讲评赛”活动,即一周一讲,一季一评,半年一赛,通过师德师风演讲比赛活动,增强教师从教的光荣感、神圣感、责任感,克服教师职业倦怠现象,增强教书育人的动力和活力。县教育局将在教师节期间举办“我为教师职业添光彩”全县中小学教师师德师风演讲比赛,参赛对象为取得县优秀教师荣誉以上的教师。

(六)开展评先树优表彰活动。要根据实际情况,把评选表彰工作与加强师德建设紧密结合起来,引导广大教师向先进典型学习,开展“比敬业、比奉献、比自律、比质量”活动,积极营造全市教育系统学先进、赶先进的浓厚氛围,推动广大教师依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教,不断提高师德水平和教育教学质量。主题活动结束后,市教育局将重点表彰一批师德模范学校、师德模范士兵和师德先进个人。

三、工作要求

本次主题教育活动,分学习动员、查摆剖析、整改提高三个阶段,各中小学校要在今年暑假前、暑假期间和新学年开学后按照活动的各阶段要求,组织全体教职工学习有序开展活动,具体要求如下:

(1) 动员学习阶段(6月24日-7月5日)

集中2-3天时间,组织专题学习。要抓好宣传动员和全员学习两个环节。其中,宣传动员要重点做好以下工作:

一是分层召开动员会。要分别组织召开学校行政干部、全体教师二个层面的师德师风建设年活动动员大会,统一思想,提高认识,明确活动的目的、意义。二是成立组织机构。

各学校要成立师德师风建设活动领导小组,由校长任组长,形成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管的工作格局。三是制定实施方案。按照全县统一部署,结合学校实际,制定切实可行的师德师风建设实施方案。

四是组织广大教职工深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《江西省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》,学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》《赣州市中小学、幼儿园教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法(试行)》等。

(2) 分析阶段(7月5日-9月5日)

主要围绕教师自查、咨询、学校自查三个环节展开。1.开展教师自查。要组织教师对照《赣州市中小学、幼儿园教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法(试行)》要求,在教师中认真开展自查活动。

2.广泛征求意见。在个人自查的基础上,学校要通过召开教师座谈会、学生座谈会、家长座谈会,设立师德信箱、公开校长网络邮箱,公开师德监督**,定期向学生、家长和社会征询意见。3.

开展民主评议。通过广泛征求意见,要组织教师认真开展好相互评议,诚恳听取意见,交流沟通思想,达到找准问题、互相促进、共同提高的目的。4.形成自查报告。

学校师德师风自查报告要充分反映本单位师德师风建设的实际情况,简明扼要概述取得的成效,全面系统梳理存在问题,实事求是分析师德师风建设存在问题的主客观原因,特别是主观方面原因,明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。

(3) 整改实实阶段(9月6日-12月30日)

重点抓好整改方案的制定和实施。1.制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查摆出的问题,教师个人和学校要分别制定切实可行的师德师风建设整改方案,突出整改重点,确定整改时限,明确整改责任。

2.实施师德师风整改承诺制。学校对社会做出承诺,教师对学校和学生做出承诺。

3.强化整改落实。设立师德举报箱或建立其他举报和反馈渠道,学校要聘请一定数量的“师德师风监督员”,学校成立师德师风监督委员会,聘请学生、家长、社会人士担任师德师风监督员。

学校制定的整改措施和承诺,要向全体教师会报告,充分听取群众意见,积极接受群众监督。教师个人整改措施和承诺应在一定范围内上报。

(4) 建立规章制度,建立长效管理机制

主要抓好检查评比、选树典型、建章立制三个环节。1.检查评比。县教育局将组织有关人员,深入各中小学对师德师风建设活动开展情况、问题查摆剖析情况,整改落实情况和师德师风建设提高情况进行综合检查,并将结果通报全县。

2.选树典型。各校要深入挖掘典型,培树典型,通过“师德师风主题教育”活动,发现和选树一批先进的师德典型。3.建立长效机制。

为使师德师风建设达到常态化管理,做到常抓不懈,要根据学校实际情况,从三个方面健全和完善师德师风长效机制。一是健全和完善领导机制。明确校长是师德师风建设的第一责任人,把师德师风建设作为提升人才培养、社会服务、事业发展水平的重要指标和载体。

二建立师德考评制度。县教育局将对各校开展师德师风建设工作情况进行专项督查,把师德建设工作作为评估学校办学质量的重要指标,凡师德师风评估不合格的要限期整改,整改后仍不合格的要调整领导班子。学校要建立和完善师德档案,详细记录教师的师德表现,搞好师德日常考核、阶段考核和年度考核,把师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、进修深造和评优奖励的首要依据,实施师德表现一票否决制。

三是健全和完善奖惩机制。实行师德师风建设先进集体定期表彰制度;对品德高尚、事迹突出的教师,要大力宣传他们的先进事迹;对违反师德师风建设要求的,坚决按“七项严禁”规定处理。

四、保障措施

教育通知(篇12)

卫生厅卫生监督所关于认真组织开展“第十一个全**防教育日”活动的通知

各科室:

为认真贯彻落实中共**、国务院、**军委关于加强新形势下国防教育的决策指示,着眼维护国家主权、安全和发展利益,着眼维护边疆民族地区安全稳定实际,不断增强各族干部群众的****意识和忧患意识,进一步增强营造关心支持国防和军队建设的良好氛围,根据卫生厅**自治区党委宣传部《关于组织开展第十一个全**防教育日活动的通知》的通知,结合本单位实际,特制定以下活动方案,请各科室认真贯彻执行。

一、充分认识开展第十一个“全**防教育日”活动的重大意义。

今年9月17日,是全国第十一个“全**防教育日”,正值纪念世界人民反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利66周年。深入组织开展好第十一个“全**防教育日”活动,对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力,引导广大干部职工牢记历史、勿忘国耻,全面普及国防知识,提高全**防意识,营造全社会关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,推动我所精神文明建设和国防教育工作全面发展,具有十分重大的现实意义。

二、切实加强对“全**防教育日”活动的组织领导。

组织开展“全**防教育日”活动是国防教育工作的一项重要主任务,也是检验各单位是否重视国防教育工作的一项重要内容,各科室务必认真抓好落实,认真积极开展“全**防教育日”活动,进一步推动全民参与国防教育,确保活动的顺利开展

3、 在干部职工中开展国防教育日活动。

1、各科室认真组织本科室职工积极参加全国国防法规网络知识竞赛活动(中华人民共和国国防部网(中**网(进入专题页面注册答题,扩大社会参与面。

2、各科室以“依法开展国防教育,增强公**防观念”为主题,组织学习《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等国防政策法律法规,营造浓厚的宣传学习氛围。

3、在单位楼门前张挂国防教育宣传标语,为“全**防教育日”营造良好的社会环境。

4、各科室号召本科室人员自发组织参观国防教育基地、爱国主义教育基地,**爱国主义题材影片,不断激发广大群众爱党、爱国和爱军热情。

5、制作一期主题为“依法开展国防教育,增强公**防观念”的宣传板报,方便广大干部职工普及国防科技常识,宣传国防建设成就,营造全民参与国防教育的良好氛围。

开展全**防教育日活动、普及宣传国防法规和国防知识是《国防教育法》的明确规定,各科室要高度重视,认真组织。活动结束后,于9月20日前将活动总结(纸质版)交给王向敏人事处。

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