用笔写出心中情感作文是我们情感表达的方式，写作可以借助语言表达情感和情绪。如果我们的写作语言匮乏，完成作文会比较困难，写好作文有哪些技巧？本文将为您详细介绍“初中学校作文”相关信息，好东西要共享把这个信息推荐给你的朋友吧！此外，关于作文，您还可以浏览观察种子的日记(合集七篇)。
初中学校作文 篇1
文/赵卓翔
我们的校园很美很美，每一个角落都有一道独特的风景。
站在校门口，一眼就能看到一栋红色的教学楼，教学楼的正上方醒目地写着硕大的八个字“铸魂健体、崇礼求真”，这是我们学校的校训。教学楼的正中央安装着一个大大的电子荧屏，屏幕上每天都播放着丰富多彩的内容，以便大家及时了解学校动态。上课铃响后，漫步在校园中，朗朗的读书声就会从一间间的教室里传出来，那一定是老师和孩子们在全神惯注地学习。
走入校园，首先映入眼帘的是地面上的一个大大的中国地图，它的形状很像一只大雄鸡，地图上不同的颜色代表着不同的地区。从地图上，我了解到我们的祖国地大物博，山河壮丽，它像一个巨人，屹立在世界的东方 。
在教学楼的西南角，是我们的国学长廊，长廊内设有凉亭 。静坐在长椅上，一边吟诗一边闻着沁人心脾的花香 ，多么富有诗情画意 。在长廊的支柱上，用金笔写着许多诗词和名言警句 ，让我们增长了不少知识。
在教学楼的西北角，是新建的思政广场。它的门口立着一块大理石，上面刻着“做有生命力的教育 。”广场里面有四把长椅，方便同学们坐下来学习。广场四周长满了绿油油的小草，还有几棵高大的槐树相伴左右。
思政广场最引人注目的还是那五本厚厚的立体书 ，分别呈红色、橙色、黄色、绿色、蓝色，颜色异常艳丽 。每本书的封面都写着一个大大的黑体字。“德”表示立德树人，“智”表示启智创新，“体”表示健体力行，“美”表示尚美增信。“劳”表示勤劳赋能 ，立德树人，五育并举 ，学校希望我们能做全面发展的新时代好少年 。
教学楼的最南面是我们学校的劳动实验基地，每个班都分到一块长方形的菜地，每块菜地都有一个响亮的名字，我们班为菜地取名为“青青园”。在老师和家长的指导下，我们种上了青椒苗和尖椒苗，还经常利用课间时间给青苗浇水，希望青苗在我们的精心呵护下茁壮成长。
我们的学校景色迷人，处处彰显文明，学校对我们寄予了希望，我一定不辜负老师们的期望，努力学习，遨游知识的海洋，长大后成为国家的栋梁之材。
初中学校作文 篇2
在学习的旅途中，每个人都会随着年龄的增长，从一个地方来到另一个地方学习更深奥的知识。还有一个学期，我六年的小学生活就即将结束了，我对辛小十分不舍，因为她留下了我许多美好的记忆，但更多的是向往全新的中学。
一进中学，首先映入眼帘的一定是那翠色欲流的树木，那种散发着淡淡的清香。走在石径小路上，觉得就像来到了森林一样，每棵树都带着自己的“身份证”。树下有一个个长得像指路牌的东西，上面印着那些催人奋起的名言。
穿过小树林，五层大楼拔地而起，学生们挎着休闲包来到了教师。咦，他们今天郊游吗？当然不是，只见他们从休闲包中取出了一台台
这儿的老师也不一样。看，那儿有一个老师正在教育一个做错事的学生，他没有怒气冲天，而是搬来一把椅子和学生面对面，像朋友一样倾听学生的解释。老师没有责骂学生，而是用名人的成长故事来教育他。我想，这种教育一定比骂学生更加有效。
在这里，学习内容丰富多彩，学生可以选择自己感兴趣的科目学习（但是一天只可以选择3节副课，毕竟还是主课重要），老师在意的也不再是IQ而是EQ了。这样，你的学习生活必定不会枯燥乏味，可以拥有一技之长，也不必对学习失去信心了。
这里的一切都具有时尚色彩，又具有古典风格。学生可以指出老师的缺点，老师也会虚心接受。
我
初中学校作文 篇3
众所周知，学校是教育是神圣的殿堂。但是二十二世纪的学校可就不同凡响了。
学校的的教室真是变化多端呀！墙壁是可以变色的。下课是，墙壁回变成绿色的，可以缓解疲劳，让我们仿佛在森林里漫步；上课时，墙壁回变成蓝色的，让我们放轻松，在
老师也非常和蔼可亲，当我们上课认真时，她会用亲切的微笑鼓励我们；当我们上课不认真时，她会用温和的眼神暗示我们。上课的时候，老师讲的课非常有趣、有新意，能让我们在愉快之中学到了许多知识；下课时，还和我们一起玩耍。
我们学校的操场已经不再是又厚又硬的水泥地了，而是一个又宽敞又美丽的绿茵茵的草坪。同学们可以在草坪上休息、玩耍。
漂亮的大楼，绿茵茵的草坪，变色龙似的墙壁。这个神奇的学校，你喜欢吗？
初中学校作文 篇4
Some students like to participate actively in after class activities. They think after class activities are an integral part of school life. By going in for such activities, they can learn what they cant learn from books, which will be beneficial to them in the future.
Others, however, dont like after class activities at all. They think that a students work at school is learning theoretical knowledge and nothing else. Taking part in after class activities is a waste of the valuable time at school.
In my opinion, every student should engage in some after class activities because from these activities we can learn many valuable things that we wont learn in classrooms. School is not just a place for learning the difference between “lie” or “lay”, or what caused the hours of the daily schedule.
Finally, after class activities broaden our circle of acquaintances. No amount of ordinary school work can take the place of friends acquired in the informal familiarities of activities.
[英语作文：课外活动]
初中学校作文 篇5
每个人心中都有一个或大或小的梦想，我也有一个。等我长大了，要去创办一所我理想中的学校。
今天，我看到了《“邱老汉”出山》的故事。邱老汉是个地地道道的农民，一直在家乡从事高山蔬菜种植行业。当地的农民主要靠种粮和传统养殖为生，生活相对贫困。邱老汉带领部分农民创办起了以种植高山蔬菜为主的绿色农业种植专业合作社，自任合作社理事长。
上任后，他日夜学习蔬菜种植技术、病虫害防治知识，并充分运用先进科学技术，把传统种植变为科学种植。经常到田间地头蹲点指导，时刻监督农产品的产销质量安全，适时对菜农直接的种植人员进行技术培训，实施推广多项农业生产新技术，惠及周边蔬菜种植户。
经过多年努力，“邱老汉”蔬菜品牌不断扩大，经济效益和农民的收入也大大提高了！他不但让城里人吃上了放心的绿色蔬菜，还 带动了当地农民奔向致富的道路。
虽然他们种的是菜，却是卖出了牛肉的'价钱！为什么呢？因为他们的蔬菜，长在大山里，喝着山泉水，不打农药，没有任何污染，让人吃着放心！城市的市场也自然是供不应求！现在城里的很多蔬菜、水果，农药超标，转基因…让人不能放心购买。邱老汉还 继续在努力着，他要冲向更大的市场，造福于更多的人，让更多的城市人都能吃上放心的“邱老汉”绿色蔬菜！
邱老汉的故事深深地触动了我，我突然也有了新的念头—环保、原生态。现在的食品安全问题，空气的污染都很严重。本该蓝蓝的天空也不再蔚蓝，灰蒙蒙的；河里的水不再清澈，浑浊不堪；挤满汽车的大街小巷到处弥漫着尾气，无一不威胁着我们的健康。
我要创办的学校不光要抓德行、学习，还 要原生态。环境一定要幽静，有山有水，风景如画，像个世外桃源！
整个校园分两大区域。一块是教学大楼等主要学习区。后面附近是围墙内的绿色蔬菜种植基地，还 要建个大鱼塘，自己养殖鱼虾，鱼塘水面养一些水生植物。还 要有一块果园地，种些水果。鸡鸭鹅也不能少，小鸡可以在地里捉虫子吃，长大了生鸡蛋；鸭、鹅可以在池塘里戏水；还 可以养几头猪，食堂会有些剩菜剩饭，不能浪费了。不过用餐前必须让同学们喊“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的口号！绝不剩一粒米饭。
想着想着，我的眼前似乎出现了一幅幅温馨的画面：上课了，老师穿着长褂子，带着严肃又不失温和的表情，全神贯注地给学生们讲课；学生穿着传统的校衣，一脸认真地听着老师给他们传授的知识。下课了，同学们给老师鞠躬，老师走出教室后，同学们才离开自己的座位，开心地与同学们轻声谈笑，绝不会高声喧哗。劳动课，老师会带同学们去后面的菜园采摘蔬菜水果，锄地、播种…还 有专业人员教同学们怎么养鱼虾；活动课，学生们可以“偷窥”鸡生蛋，欣赏鸭鹅戏水；美术课可以去外面写生，处处是风景…
整个学校就像一个和睦的大家庭。老师对学生的关爱，学生对老师的尊重，同学之间互爱互助，文明有礼。我好像看到了同学们一张张生动的笑脸，银铃般的笑声一阵阵传来，我也忍不住陶醉了！
于是我更是下定了决心，梦想不变，努力实现！
初中学校作文 篇6
在此之前，我一直觉得橡皮是一个长不大的孩子，总是喜欢躲躲藏藏，享受被我寻寻觅觅的乐趣，在我准备放弃它时，它又巧笑着走出来，炫耀自己又成为这一轮捉迷藏游戏的赢家。我不喜欢橡皮，因为它是如此调皮淘气。有时我找不到它，还会心急如焚，甚至骂它两句。
但在那天晚上，我似乎看到橡皮眼中淡淡的孤寂。
也许橡皮真的很孤独。它的身边只有冰冷的铅笔、钢笔，冰冷的书籍，所以它才会如此贪恋我们手中的`温暖，才会玩“人间蒸发”用消失来故意引起我们的注意。它匿身于书包里最阴暗的角落和书桌里最邋遢的地方，但它从不生气，从不苛求，从不背叛我们。也许橡皮把我们当成了它真挚的朋友，它才如此忍辱负重、大义重情、捍卫真理。看着桌子底下橡皮那张被灰尘抹花了的脸，我不由得产生了一丝疼惜。想起一篇文章，里面提到过橡皮的舍己为人和勇于牺牲，为我们送来干净愉悦的纸上世界。我开始喜欢上橡皮，因为它是如此可爱和高尚，性格温柔又坚定。
橡皮应该也有它的梦想。最小的，或许只是穿上干净的白色长裙，在翰墨书香中与知心朋友共步圆舞曲。最大的，或许只要能够去许多地方，看许多风景，在夏夜的星空下数着点点繁星，在绿荫树下听鸣蝉的歌声，在草地上感受泥土的心跳，它特别喜欢和那群活泼的小朋友在一起，天南海北，优哉游哉，不亦乐乎。
在那天晚上，我看见了瑟缩在角落里的它，带着迷失小孩般澄澈而胆怯的目光，我想起了自己那遗失了不知多久的一块块橡皮，心中涌起一阵内疚。
虽然，陪伴橡皮的总是污浊、黑暗和错误；但是，我们谁又离得开它呢？是它修改着我们不良的言行，是它拨正了我们人生的航向。
我的人生应该感谢橡皮，我在中小学期间曾经用过上百块橡皮，是它们帮助了我长大成人。我想把我用过的橡皮一块一块地找回来安顿好，对于过去，是一种回味和借鉴；对于现在和未来，我更应好好珍惜。
我想起了一首诗——
岁月就像一块橡皮，
悲欢离合瞬间化为丝丝橡皮屑。
我要努力把字写端正一点，
擦掉了它，也无愧于心。
初中学校作文 篇7
4.请谈谈你对你学校的感觉等..
（在哪自己写吧）.First here is our favourite place our beautifui garden many trees and many flowers in it. then you can go into it .Now,you know why we love it right .we can write red and chat in it.(tell you a secret:I like it because it is cool in summer and warm in winter
Now,I will tell you more about my friends &teachers. Over here teachers are friendly to us,so we never say a bad word about them.Because of these,students can get good grades at my school.(Would you like to come?)
I think my school is one of the best schools in the world.Because we have good teachers good students and everything is beautiful. I like it, every at it likes it.
初中学校作文 篇8
我在学校的一天
早晨，当闹钟响起，我懒懒地从温暖的被窝中爬起来。我迅速洗漱、穿好校服，匆匆吃完早餐，背上书包，赶往学校。一路上，我感受到清晨的新鲜空气，看着匆匆忙忙的行人，心情也跟着变得忙碌而充实。
到了学校，同学们陆续进入教室，老师们也精神饱满地走进了教室。上课铃响起时，我们都认真地听讲。老师们生动有趣的讲解吸引了我们的注意力，课堂气氛轻松有趣。我专心听课，认真做笔记，努力提高自己的学习成绩。
课间休息，我和同学们一起跑到操场上运动，有的打篮球，有的踢足球，有的跳绳，还有的在草地上奔跑。这一刻，我们尽情放松身心，享受自由活动的乐趣。互相交流、分享彼此的快乐与困扰，让我们的友谊更加深厚。
中午，校园里飘来了丰盛的午餐香味，同学们享受着美味的食物，谈笑风生，让午餐时间变得更加温馨愉快。我和同学们一起品尝食物，谈笑风生，这段时间是学习的放松与愉悦，使我们有更好的心情去迎接下午的学习。
下午，课堂再次开始，我们全神贯注地听老师讲授知识，积极参与课堂的讨论与互动。在老师的悉心指导下，我的疑惑逐渐消解，学习的兴趣也渐渐增加。每一节课结束后，我都觉得自己收获满满，心情愉悦。
放学后，我回到家中，整理好书包，开始复习当天所学的知识。我把不懂的问题记录下来，准备第二天向老师请教。在家中学习的时候，我感到轻松自在，心情也变得更加宁静。晚饭后，我继续学习，直至完成作业并整理好明天要带的物品。
晚上，我回忆一天的学校生活，每一个细节都历历在目，一幕幕情景让我感到充实而满足。我意识到，每一天的学校生活都是一次独特的经历，每一次的学习都是一次难忘的成长。我意识到，在学校的每一天，都值得珍惜，都值得努力。
这就是我在学校的一天，充实而忙碌，温馨而愉悦。学校，是我成长的摇篮，是我未来的起点，我会珍惜每一天，在学习中不断进步，让自己变得更加成熟、自信和坚强。学校的生活，是我生命中不可或缺的一部分，让我感到幸福和快乐。我爱学校，爱学习，爱每一天。
初中学校作文 篇9
Today is Arbor Day, a little rain, then the rain cleared. The school has a tree planting activity. Im in a group with xiao Ming, xiao hong and floret. We race to see who can grow fast.
After a while, little red and little flower have planted a good one. We didnt want to be left behind, I dug, because it had just rained, so the soil was very good. Xiao Ming water, soon we also planted a tree. And then a second third... There was a drop of soybean sweat on our faces. Then we all planted it, but the red and the little flowers grew the fastest.
The school gave them a diploma, and after the afternoon we went home happily.
今天是植树节，下了一点雨，然后雨就晴了。学校有植树活动。我和小明、小红和小花在一组。我们比赛看谁能长得快。
过了一会儿，小红和小花种了一株好的。我们不想被落在后面，我挖了，因为刚刚下雨，所以土壤很好。小明浇水了，很快我们也种了一棵树。然后是第二个三分之一。我们脸上有一滴豆汗。然后我们都种了它，但红花和小花长得最快。
学校给了他们一张文凭，下午过后我们高高兴兴地回家了。