励志的句子范文大全（编辑 神秘剑客）跟随我们的脚步探索“爱国主义活动总结”的故事吧，在网络时代我们需要频繁地编写文档来表达自己的观点和想法，有了范文写作不再变得很困难。背诵范文可以更好地掌握写作技法，哪些优秀的范文值得我们借鉴呢？如果您认为这篇文章有价值请将其收藏起来！
爱国主义活动总结【篇1】
近几年，我校开展了多项爱国主义活动，旨在增强青少年的爱国意识和责任感，培养学生的家国情怀。通过这些活动，我们得以更深刻地理解了什么是爱国主义，也深刻感受到了作为中国学生应尽的责任和义务。以下是对这些活动的详细总结。
为了弘扬爱国精神，学校积极组织举办了爱国主义教育讲座。知名爱国主义学者、军事专家和该领域研究人员应邀前来，给学生们带来精彩的演讲。他们运用生动的案例、鲜活的事例，向同学们介绍了中国的历史文化、先进科技、光荣战争等内容，激发了同学们的爱国热情。学生们纷纷表示，在这些讲座中，通过了解祖国的辉煌历史和伟大成就，深感作为中国人的自豪和责任。
学校在开展爱国主义活动方面注重联合社会资源。在各级政府的支持下，我们组织了拥军优属、关爱退伍军人等系列活动。学生们主动参与到这些活动中，亲自到军营和退伍军人家中，为他们送去新年的祝福和慰问品。我们了解到，许多退伍军人因为年迈、伤残等原因生活困难，但他们始终对祖国怀有深深的感恩之情。通过这些活动，我们不仅学到了军人为国家建设作出的巨大贡献，也体会到了作为学生应该为祖国发展贡献自己的力量。
学校还重视开展传统文化宣传活动，旨在加深学生对中华文化的理解和热爱。我们组织了一系列华夏文明、传统节日等主题的讲座、展览和比赛。在这些活动中，同学们穿着汉服、品尝传统美食、聆听古琴演奏，领略了中国悠久的历史文化，感受到了传统文化对我们的影响和启迪。通过探索传统文化，我们获得了更加深刻的民族认同感和文化自信，从而更加热爱祖国。
学校注重爱国主义教育与实践相结合。举办夏令营、实地考察、社会实践等活动，让学生亲自走下课堂、走近社会、走向实践。在夏令营中，我们登上山岳、翻越险峻山林，感受了自然环境对我们的雄浑力量，明白了珍惜资源的重要性。在社会实践中，我们到社区、农村等地开展志愿服务，亲眼目睹了许多困难群体的生活状况，也学习到了团结互助的重要性。这些实践活动使我们的爱国情感更加深入人心，也为我们日后的成长打下了坚实的基础。
小编认为，通过学校开展的一系列爱国主义活动，我们深入感受到了爱国主义的重要性，同时也强化了我们的责任感和家国情怀。这些活动不仅让我们了解了祖国的历史、文化和成就，还让我们明白作为中国学生的责任和使命。我们将继续珍惜这些宝贵的经历和体会，牢记爱国情怀，在日常生活中践行爱国主义精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
爱国主义活动总结【篇2】
为了增强同学们的爱国热情，弘扬革命传统精神，丰富校园文化生活，，我们师庄小学全体师生隆重举行了“爱国主义歌曲”大家唱活动。活动中，我们4个班的同学们兴趣高涨，用不同的表现形式,共同高歌了《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《卖报歌》等爱国主义歌曲，在高昂的旋律和振奋人心的歌词中我们受到了精神的提升和洗礼；从热烈的掌声中，我们体会到了这次歌唱活动的深刻内涵。可以说，这次校园红歌比赛不仅是对祖国母亲的祝福，也是对全体学生精神风貌的展示。
它不仅为我们的校园生活增添了色彩，而且增加了学生对祖国的热爱和深深的祝福，加强了各班级的团结。
通过歌咏活动，使学生了解了中国共产党领导的中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行一生动的爱国主义、集体主义、社会主义和党的基本路线教育，坚定了走中国特色社会主义道路的信念；通过歌咏活动，弘扬了社会主义核心价值体系，引导学生提升人生境界，树立远大志向，增强了实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过歌咏活动，加强了学校美育，提高了学生的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为学生健康成长营造了良好的育人环境。
大刘镇师庄小学
爱国主义活动总结【篇3】
【篇一】
结合我们幼儿园的实际情况，在广大教职工和学生中开展了多种形式的爱国主义教育活动，取得了良好的效果。现把活动的开展情况总如下：
1、 面对全体师生开展爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国
根据上级关于开展爱国主义教育活动的工作部署，我们在每各班级开展了不同的爱国主义主题教育活动。每个班级根据孩子的年龄特点和班级实际情况确定教育主题。让小学生从多方面了解祖国的变化，增加学生作为中国小公民的自豪感。
通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。在爱国主义主题教育活动中，激发学生热爱祖国的热情。
2、 营造良好的爱国主义教育环境，使学生潜移默化地受到爱国主义教育的影响
为了让小学生在潜移默化中受到影响，我校组织了多各班级开展环境创造评价。在环境营造中，必须突出爱国主义教育的内容。每节课在教室或走廊里，为学生设置了不同的环境。
3，举办爱国诗歌和歌唱活动
为丰富爱国主义教育活动内容，我们利用下午时间组织学生开展诗歌朗诵活动。每个班选择适合孩子的诗歌或歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织有效，朗诵、演唱效果好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情怀。
4、 加强祖国联系形成爱国主义教育合力
学校有义务对儿童的家庭教育施加影响。我们以家长开放日为契机，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，做好家校合作。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的**、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的材料。
我们引导家长利用家庭环境教育学生。教师以家长为媒介，向家长传达教育意向，家长对孩子进行再教育。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿**并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。
【篇二】
爱国主义教育它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了整套课内外、校内外紧密结合的多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将学校爱国主义教育的活动情况总结如下：
1、 主题教育：营**国氛围深化爱国情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
（一）上好爱国主义教育第一课
每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温“形势教育”课的内容，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。
（二）国防教育大讲堂
为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为“居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神”的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的讲解，讲座不仅使学生获得了大量的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。
（三）走近伟人，学英烈事迹
榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国xx到来之际，我校以“学伟人事迹传革命精神”为主题开展了系列爱国教育活动，包括：
1、开展“向英烈学习”读书活动。
2利用学校红领巾广播向学生介绍伟人的故事，讲述伟人的故事。
3、利用中古希望之星电视台为学生**由队员们自己主持的“伟人印象”系列短片。
4、利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。
总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
【篇三】
爱国主义教育历来是德育的主旋律。从10月份开始，我们三年级的学生和班主任结合校队的要求。通过多种形式、开展了一系列聋生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，引导聋生树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：
1、 爱国主义教育与日常教育相结合促进聋生良好品行的形成
1、结合大队部要求，开展以“我爱我的祖国”为主题的班会活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。
2.结合本学期班级特色“我爱好习惯”，从培养聋生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。主要是开展“言行美少年”的评选活动，鼓励同学们从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导聋生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，用自己的言行展示美，用自己的眼睛去发现美，争做“言行美少年”。
在活动中，同学们互相提醒，共同进步，能积极及时地帮助学生摆脱不文明行为。通过活动，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序已成为课堂上的一种普遍做法。
二、开展多种形式以弘扬民族文化为主线的教育活动，使爱国主义教育更具感染力
1开展读书活动，引导大家学习一个爱国人物的故事。并通过班会课来表彰那些阅读、学习先进的学生。通过读书活动的开展引导聋生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的松梅品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起的具体行动。
2、重视对聋生的环保教育，要求聋生们将可以**的废纸、软包装、矿泉水瓶等搜集起来，变废为宝。全体学生都参加了，不仅增强了聋生的环保意识，而且培养了良好的节约习惯。
总之，爱国主义教育是一项长期的德育工程。在今后的工作中，我们班将不断总结经验教训，使爱国主义教育深入人心，开花结果。
爱国主义活动总结【篇4】
20xx年清明节，我校在学生中组织开展“我们的节日·清明—追先贤传美德”为主题的清明系列活动。通过教育活动，让同学们懂得今天的幸福生活来之不易，懂得感恩报国，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下：
一、开展了《追先贤传美德》诗歌朗诵会活动。各班学生自愿报名参加，诵读中华经典诗歌，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
二、我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
三、全校举行了一次主题班会活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
四、动员学生参与“网上祭英烈活动”，在电脑课上，老师带领学生登录中国文明网网址，进行了一系列的网上祭英烈活动，深刻的表达了同学们对英烈们的敬爱之情。通过本次“我们的节日·清明节-追先贤传美德”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
五、开展清明节日小报及绘画评比活动。在清明节“节日小报”创作过程中，邀请家长参与其中，和孩子一起完成清明节“节日小报”的创作，形成“学校教育学生、学生影响家长、家长教育孩子”的互动模式。
通过一系列的清明主题活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的风尚。
3.清明节爱国主义教育活动情况总结
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育，建设中华民族共同精神家园的要求，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据学校要求，我们利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，在学生中组织开展以“清明节”为主题的群文阅读活动。
此次活动，先让班内学生在课前搜集有关清明的文章，以便上课时在班内交流诵读，重在让全班孩子充分感受我国清明节的文化。
交流课上，首先让孩子结合二年级的语文主题丛书，阅读了《清明节的传说》这一篇文章，紧接着多名同学走上讲台交流了自己搜集的清明的诗歌资料，随后，我又在网上收集了一些关于“清明节的习俗”和孩子们交流了一番。孩子们听得特别认真。
通过本次主题活动，全体同学的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。
爱国主义活动总结【篇5】
新学期初学校行政会议就研究和部署了今年的生命教育活动周的有关工作，在学校全体教师和班主任会议学习了常州市和武进区教育行政部门下发的有关工作的文件精神，明确了生命教育的意义、内容和实施途径。通过学习全体老师提高了开展生命教育的认识：生命教育要着眼于全体学生的身心和谐发展，为学生的终身幸福奠定基础；要着眼于学生个性的健康发展，为提升学生的生存能力和生命质量奠定基础；要着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验，为营造健康和谐的生命环境奠定基础。引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，理解生命的意义和价值。
刚刚结束的生命教育周，学校按照上学期末制订的《前黄初级中学生命教育活动周实施》开展了形式多样的活动，现总结如下：
在3月12日学校利用每周一升旗仪式国旗下讲话的机会进行了本年度的生命教育活动周的启动仪式，学校政教处董皓主任作了题为《生命的高度》的总动员，指出：生命本没有区别，只是因为人们用不同的方式去把握她而使得有了贵贱之分和高低不同。
爱国主义活动总结【篇6】
爱国主义十项一活动第一部分：爱国主义教育十项一活动
伊宁县银塔木镇木拉提小学2014-2015学年开学
展爱国主义教育“十个一”实施方案
伊宁县英塔木镇木拉提小学
2014年8月
伊宁县银塔木镇木拉提小学2014-2015学年开学展爱国主义
教育“十个一”实施方案
一、 指导思想
以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共**关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族**、维
一为护祖国统一为核心，注重实践，注重教育，引导学生建立中国特色社会
心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人。
二、 具体实施过程
根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。
1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线
教义教育、民主法制教育、国防教育、文明礼仪教育有机结合，形成了一个完整的德育框架。所有班级都要利用学校图书馆和阅读课进行阅读指导。学生在阅读活动中写出自己的感想，评价先进个人。
2开展爱国主义主题征文活动。主要组织学生结合爱国主义读书
活动、观红***活动等
效祖国、建设家乡的自觉性。
三。开展爱国主义教育专题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和
文化感到自豪得成效。
4、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。
5、开展爱国主义讲故事比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。
6、**一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要组成部分，在学生离校前对学生提出明确的活动要求。
7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播电台的作用，让红歌响彻校园。
8组织爱国经典诵读活动。充分利用地方课程和德育课程，开展中国古诗词阅读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主
义教育最经常、最基本的途径。
9、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。
10开展爱国主义教育实践。参观爱国主义教育实践活动。
三、组织管理
1德育办和小分队要共同加强对活动的组织领导，精心组织实施。 2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。
三。加强信息交流，各班及时报告活动情况，学校将不定期到班上了解活动情况和效果，并随时通知他们。
总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。
伊宁县银塔木镇木拉提小学2014-2015学年开学展爱国主义
教育“十个一”活动计划
伊宁县英塔木镇木拉提小学
2014年8月25日
爱国主义：十个一个活动第二部分：爱国主义，十个一个活动信息
墩阔坦镇中心小学开展以
爱国主义“十个一”为主题
的体操、红歌比赛活动信息
2015年5月5日下午，我校在教育办领导的安排下，我校积极开展组织了爱国主义“十个一”为主题的体操、红歌比赛活动。
为了这次活动，我们学校全体师生都做了细致细致的准备。全校师生兴趣高涨、积极向上，全校形成良好氛围。广播体操比赛过程中，各班学生动作熟练、队列整齐，红歌比赛过程中，学生认真，唱出了红歌的旋律、从红歌领悟到了红色的教育。
通过这次活动，我校全体师生不仅锻炼和学习了红歌，还从校园的各种活动中感受到了校园的美好。
墩阔坦镇中心小学
2015年5月5日
爱国主义十项一活动总述第三部分：爱国主义教育十项一活动
屯国坦镇中心小学2012-2013学年开展爱国主义活动
主义教育“十个一”实施方案
墩阔坦镇中心小学，2012年8月
屯国坦镇中心小学2012-2013学年开展爱国主义活动主义
教育“十个一”实施方案
一、 指导思想
以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共**关于进一步加强和改进学校德育工作的若干》以育人为本、反对民族**、维一为护祖国统一为核心，注重实践，注重教育，引导学生建立中国特色社会义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人。
二、 具体实施过程
根据小学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。 1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。
要求每各班使用学校图书馆，教师利用阅读课进行阅读指导。学生在阅读活动中写出自己的感想，评价先进个人。 2开展爱国主义主题征文活动。
主要组织中小学生结合爱国主义读书活动、观红***活动等以自己的真情实感、切身体会撰写读后感、 抒发对祖国、对家乡的热爱增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。 三。开展爱国主义教育专题班会。各班级根据学校统一计
划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。让学生以祖国的成就和文化为荣，充分调动学生参与的积极性，使每一次活动都能取得实效。4、开展爱国主义知识竞赛。
结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。5，开展爱国故事讲演比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。
6、**一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义(来自 厦门培训考试网:爱国主义十个一活动总结)教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。
7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播电台的作用，让红歌响彻校园。8组织爱国经典诵读活动。
充分利用地方课程和德育课程，开展中国古诗词阅读活动。使读书活动成为学生接受爱国主义教育最频繁、最基本的途径。 9、开展奖励表彰。
为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。 10开展爱国主义教育实践。参观爱国主义教育实践活动。
三、组织管理
1教务处与共青团总支共同加强对活动的组织领导，精心组织实施。2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源
千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。 三。加强信息交流，各班及时报告活动情况，学校将不定期到班上了解活动情况和效果，并随时通知他们。
总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。
屯国坦镇中心小学2012-2013学年开展爱国主义活动主义
教育“十个一” 活动计划
墩阔坦镇中心小学，2012年8月22日
爱国主义活动总结【篇7】
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校教学科研项目，我们最近举办了爱国电影活动。活动现在结束了
在学校领导的精心组织下，我们组织**了爱国影片《林则徐》，通过**影片。那时候中国并不富强，外国人想出一个“美妙”的方法赚我们的银子。他们**卖鸦片给中国人抽，就这样，人们“如痴如醉”的迷上了鸦片，一个个面黄肌瘦，重则死亡。
鸦片在蔓延。林则徐看不下去。他绞尽脑汁，尽力了。林则徐机智、勇敢，他的刚正不阿深深地打动了每一个中国人的心，他任两广总督时，曾将200多万斤鸦片化为烟渣，流入大海，这伟大的壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。
在一段时间内，外国人不敢对中国动粗，林则徐不愧为人民英雄。
学生认识到了在与侵略者斗争的过程中，他们失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学习，发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清**的腐败无能，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学习，加倍努力，国家富强，才能不被人欺。
通过**影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革命先烈用鲜血和生命换来了革命的胜利，在革命年代，许多少年儿童也加入了革命的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学习，通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。
此次**爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革命传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。