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励志的句子

做好作文对于提高整体语文水平至关重要,写作让我们从更为广阔的角度去考虑和控制周围事物的影响因素。优秀的文章需要的斟酌字句,那些值得借鉴的作文是什么样的呢?热烈欢迎您能来到这里尽情阅读我们的网页内容。此外,您还可以浏览作文栏目的旅行的意义的作文精选

读作文读后感评语大全小学简短 篇1

1 你的座右铭是: “ 礼貌是人类共处的金钥匙。 ” 诚然,你与同学相处多以礼相待而融洽。

但作为学生,老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。

”2 你把 “ 失败乃成功之母 ” 作为你的座右铭,老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实,每一次的成功都与失败联结在一起。你在文科方面有很高的天赋,但你必须放弃面对自己薄弱科学的兴趣,努力使学科平衡。对你来说真的很难。尽管风风雨雨,老师还是很感动。

我希望暑假能继续努力工作,开始锻炼以适应初中的压力。

3 你的座右铭竟然是 “ 三人行必有我师焉 ” 。不是自勉,而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子,应该很听老师的话,但其中考试之后,你的作业本子写着你的浮躁与不安,有时甚至应付了事。

小结你语文学习,是否该反省点什么?

4 “ 美丽的开始是成功的一半。 ” 你的座右铭给人以美的享受,让我想起了每个早上你摆放自行车的情景,那一刻的你最美丽,也让同学对你刮目相看。但作为学生,老师希望你能喜欢上书!

所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。 ”

5 “ 做什么事都要靠自己。 ” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗,做人也是靠自己做出来的。

你本质并不坏,只是喜好表现自己,这本来无可厚非,但作为学生你应把精力放在学习,于学***中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学***去。

6 “ 成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。 ” 从你的座右铭中看,你知道成功道路的艰难。 努力学***,困惑成绩方面缘何不能有较大突破。

南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪, “ 汝果欲学诗,功夫在诗外 ” 。你应该适当地阅读一些课外书,开阔视野,拓宽知识面。现代社会需要的是综合素质高的人才。

7 你喜欢 “ 给我一个支点,我能把地球撑起来 ” 。在老师眼中,你是一个对集体充满热情和激情的好学生,愿意主动与老师亲近和接触。但当我想起你的时候,我的心总是很苦。

你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗?以 “ 勤奋 ” 为支点吧。

8 你喜欢 “ 君子之行,静以修身,俭以养德,非泊无以明志,非宁静无以致远 ” 。你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你最喜欢的科目,成绩很好。你应该知道胜利者不一定是最快的,而是最持久的。

9 因为学***总是那么的不如人意,你总是显得那么忧伤,有时甚至颓废,但我们都知道 “ 做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败,摔倒了,爬起来想一想,再前进。 ” 既然你能选择这样的话做你的座右铭,一定有你的理由,希望能多多拿来勉励自己。

10 你的座右铭是 “ 吃得苦中苦,方为人上人 ” 。 你是一个诚实好学的孩子,只是你的基础不太好,学***还不是最佳,有时上课和别的同学一起开小差,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。

11 “ 学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。 ” 你有良好的学***,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应该有非常好非常稳定的成绩。然而,有时你会原谅自己一时坚持不下来,并为自己的成绩找借口回落。我希望你在上一个短跑学年不要容忍这些缺点。只有努力奋斗,才能进入理想的高等学校。

12 你的座右铭是 “ 志当存高远 ” ,你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研,经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱,经常地退到尴尬的位次。在最后冲刺阶段,数学自然注重特长,而中英文则注重基本功,不能放松和精辟。

13 “ 精诚所至,金石为开。 ” 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不 " 聪明 " 了。

上课时,你常常走神;做作业时,你很多题目不会做,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,课后认真复习,有什么不懂的问题及时向别人请教,成绩是会跟上来的。我希望严格要求自己,专心上课,改变懒惰的现象,积极参加学习和锻炼。

好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

对内心活动的细致描写和娴熟的呵护证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

我理解你的情感痛苦。很高兴你是一个坚强的孩子,一个懂事的孩子,因为你写了这么一部感人的杰作。我很高兴有你这样的学生。只要你把握今天,你的未来将是美好和幸福的。

一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你相信吗?这样一只丑小鸭真的会成为丛林中一只骄傲的白天鹅。

自然界有很多精灵。只要你仔细观察,它们会给你丰富的联想和有益的启示。有人观察蜜蜂,称赞它无私奉献;有人观察蚂蚁,钦佩它勤劳的性格;有人观察螃蟹,喜欢它倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。

这是你发现的道理,大人也得佩服。

字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。然而,你总是讨厌的错字总是跟着你,给你的作文蒙上阴影。我为你开一剂良方:

不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”

我替那些大人对你说声“对不起”。我不知道这个真诚的道歉是否能抚慰你扭曲的心灵。我能想象你在等车时的焦虑;被落在后面的痛苦;被挤在车里的尴尬。

我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

李健,你敢在作文中透露自己的真实想法,老师很欣赏你,但你作文中的观点是错误的、片面的。虽然xx有这样的缺点,但这并不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。

其实,xx同学也有很多闪光点,比如他跑得快,工作努力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?

”××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让***配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,

如果没有幻想,童年就不会多姿多彩。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。

好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者忙着做饭,文章可以写得很清楚。

”周智莹小朋友真幸运,她能有个‘月亮娃娃’。她非常喜欢这个洋娃娃,所以它观察得非常仔细。她是按这样的顺序来观察并描写的:

蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小猫。写静物画比较容易。把静物画得生动具体并不容易。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:

她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

沈思同学在给姑妈的这封信里,记叙了家里发生的一件大事--爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事,可是自己却‘怎么也高兴不起来’,原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学,你不是也很敬爱爷爷吗?

你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置,像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!

读作文读后感评语大全小学简短 篇2

这是一篇读后感,文章开头排比句式本文增色不少,小作者描写《爱的教育》和抒发自己的感想比例协调,“她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近”等比喻使得抽象的爱具体化,行文流畅,结构安排比较合理。

这篇读后感基本符合要求,概括了《窗边的小豆豆》这本书的主要内容,写出了自己的感受。只是中间部分语言有些啰嗦,还要注意中心要明确,要有详有略。结尾写得不错。

这是初一学生写的'一篇读后返,文章就《爱的教育》谈了自己的感想,概括简洁,观点明确。结合自己的现实进行了阐述,引用了材料恰当,引题自然结尾发出号召,提出希望。

这篇作文是通过看了一则寓言故事有感而发写下的读后感,感情真挚,对故事进行了深入地理解,能够明白其中所蕴涵的道理,从而联系自身,把眼光放远,立志从小好好学习文化知识,打好结实基础,长大后为祖国贡献力量。

这篇文章情感真挚,角度新颖别致。同样是一篇赞美母爱的文章,但是由于作者选取的角度很别致,就使得文章有了别样的风情,再加上优美的语言,具有了穿透人心的力量。

这是一篇优秀的读后感,文章边叙边议,引用名言或故事简练而恰当,很好地为议论作铺垫,二、三、四段各段都有一个故事片段,又有独立的观点。结构上采用总分总的模式。议论深刻,令人深思。

读作文读后感评语大全小学简短 篇3

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的小学读后感的作文评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

1、孩子们在写读书记录的过程中,家长在其中起了不可忽视的辅导作用,因为孩子年龄小,阅历浅,对文章的含义理解有难度,需要家长帮助领悟。家长的行为是孩子的榜样!尤其是这些家长一如既往地支持着孩子向前进步

2、在这学期的学习中,进步很大,在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的,在此衷心感谢。她在暑假中,认真听家长的话,主动完成老师布置的作业,不足之处就是还不够认真,需改进。

3、一个学期以来,黄乙轩在各方面都有所进步,这样的成绩是离不开老师们的耐心帮助,老师们辛苦了!我相信通过我们家长的老师的教育下,黄乙轩会更上一层楼。

4、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做,但是胆子小,不善于交谈,不够自信,需要锻炼。

5、是个懂礼貌的好孩子,热爱学习,喜欢运动,喜欢画画,自立能力强,不乱花钱。是个活泼、有爱心的`好孩子。

6、宝贝是一个热爱运动,性格开朗,语言表达很强的孩子。但在学习方面的积极性不够,在平时学校和生活中的纪律性较差,让孙老师费了不少心思,希望宝贝在新的学期发扬好的优点,改正不好的缺点。最后爸爸妈妈祝傲然宝贝身体健康,学习进步,天天开心。

7、就是生性好动,贪玩,精神不集中。不过他还是蛮听老师的话,希望今后在老师的指导下,学习进步,更正缺点。

8、亨利是个懂事、体贴人的孩子,学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。只是常常有些小性格,父母希望亨利在智商不多提高的同时,情商也不断提高。

9、芊芊正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学习上更加刻苦一点,对自己要求严格、目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学习,加油啦!

10、石柏釺这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。

11、学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。

12、多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。

13、随着年龄一天天长大,你已经长成大女孩了,言谈举止间显示出自信大方,这让爸妈非常开心。为了孩子你能拥有更加美好明亮的未来,我们和孙老师一样希望你给自己设定高而远的目标,并从点滴小事做起,继续前进吧!!

14、谢晋你已是高年级的学生,希望你不要随着年龄增长惰性也随之增长,孩子你要知道你所有的梦想和愿望都要靠勤奋和不懈的努力来实现的。真心的期盼你拿出勇气,战胜内心深处的懒惰情绪,成为一个更可爱的孩子。

15、学习主动性不够,同时不够认真,能积极锻炼身体,但要养成良好的生活习惯,学习态度要端正认真。

16、能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。

17、在家中表现良好,认真完成作业,做力所能及的家务,有问题能及时与父母沟通,在方面还有所欠缺,有待改正。

18、在暑假假期中,戎佳玥能在家中帮助父母做一些力所能及的事,在对人接物方面有了较好的改变,能认真阅读一些好的书刊,并提出一些问题和写出一些较好的文章。但在对待学习的态度上,表现的不太理想,有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识,过于粗心,学习方法过于简单,导致学习成绩时好时坏,波动起伏过大。

19、康康,你是一个听话乖巧的BOY。别看你长得小小的,其实你可能干了,课堂上总能听到你大声的发言。康康,幼儿园里、家里每天都有好吃的饭菜。

20、亨利是个懂事、体贴人的孩子,学习上对自己要求严格。总是按时完成老师布置的作业。积极参加班上许多活动,在家里自己能做的事都能较好的完成。

读作文读后感评语大全小学简短 篇4

小学生也需要读一些名著。有时他们需要在读完或读完作文后写作。我们的老师也需要对它进行评估。以下是对小学生阅读后作文的点评。欢迎阅读,供参考!

1. 《平凡的世界》读后感:这是一篇《平凡的世界》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“当生命以美的形式证明其价值的时候,幸福是享受,痛苦也是享受”。

全文流畅、自然、生动,是一个很好的练习。

2. 《繁星·春水》读后感:这篇读后感,作者由《繁星·春水》里的一首小诗,想到了妈妈的爱。

同时,结合现实,运用隐喻的修辞手法,将母亲比作我们的精神支柱,生动生动地表达了对母亲之爱的赞美和感悟。

3. 《寄小读者》读后感:这是一篇非常优秀的读后感,作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。

然后,笔者用几个典型的例子来升华本文的主旨,最后告诉我们要感恩母爱。

4. 《昆虫记》读后感:本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合,感受深刻,“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。

它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣”,有感染力。

5. 《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容,然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩,也表达了作者要以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难的决心。

6. 《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。

文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。

7. 《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得非常好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比,揭示出这本书对我们每个人的意义,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

8. 《名人传》读后感:这篇读后感从结构上说条理清晰,详略得当,重点突出,从内容上看有理有据,有感而发。

认识到成功需要脚踏实地的奋斗,需要通过名人的事迹来奋斗,这是一个非常成功的创作。

9. 《青少年应该知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年应该知道的植物》后,有着颇深的感受。

文章的一大亮点就是作者可以结合书中的故事进行阐述,使文章有血有肉。笔者能够从罂粟栗子中思考,并呼吁正确使用植物。

10. 《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要内容,接着引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。

11. 《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章结构简单合理,作者对原文有了深入透彻的理解。

这位小作家把阅读和感觉紧密地联系在一起。语言虽不华丽,却极其准确生动。它富有情感和真实。他津津有味地读着。

12. 《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要内容,接着引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。

13. 《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。

作者介绍了这本书的内容,以便读者对它有一个大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。

14. 《困难可以让翅膀更强壮》读后感:这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感,作者概括故事内容简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣,让我们有能力去永不言败,坚持到底,也让感到学习真有趣”。

全文流畅、自然、生动,是一个很好的练习。

读作文读后感评语大全小学简短 篇5

1开学的第一天,学校组织我们看《开学第一课》。其中给我印象最深的是刘伟大哥哥。

刘大哥没有手,但他能用脚弹出如此美妙的钢琴声,于是他考上了大学。可以想象,他的努力一定比普通人多得多,他一定比我们更难克服困难。毕竟,他少了两只手!

回头想想自己,遇到一点麻烦和困难就哭鼻子,就想放弃,真是太不应该了!我有健全的身体,有家长的呵护,有老师的关怀,我还有什么理由害怕困难呢?!我一定要学***大哥哥坚强的优秀品格!

教师评语:这篇文章作者通过**《开学第一课》,运用简洁的语言给我们讲述了刘伟大哥哥克服困难考上大学的故事,接着联系到作者的亲身经历,表达了遇到困难要敢于面对和克服的中心。 2

有些人可能认为,安全是一个老话题,不值得重复。然而通过参加全年级**《冬季话安全》影片活动后,我却要说:安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题;安全是我们师生幸福安宁的基本保障前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。

因此,安全——这两个字不能忽视。这是生命的保证。如果你不注意,生活就会从你身边溜走。

11月16日下午第三节课,我们五年级的全体师生到学校的多**教室**《冬季话安全》安全教育影片。影片主要讲述如何预防和处理突发事件的发生,如:

一、防范煤气中毒。

二、防止***故。

三、冬季户外活动注意事项。

四、小学生网络安全知识。给我印象最深的是小学生网络安全知识。说的是有很多小学生沉迷于网络,不认真学习,最后有的走上了犯罪的道路,有的甚至因为网络结束自己年幼的生命。

看完电影,我受到了很深的教育,我想到了几件事:

现在环江已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见,然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。我记得有一天早上,我和几个人在街上散步。我看见前面有一本书。我马上就跑了。那是一本崭新的书。也许有人刚买完就丢了。正当我暗自高兴地弯腰捡起那本书时,一个声音急促而颤抖地打断了我:

“快躲开,快躲开。”我抬头一看,一辆电动车像脱了缰的野马似的向我驶来。我一闪开,车就从我身边呼啸而过,然后撞上了停在路边的一辆车。

我一下愣住了,仿佛在做梦似的。因为我差点被车撞了。如果我反应慢,我不会死,我会剥皮。后来,我得知电动车的刹车坏了,所以就发生了这种事。

另一次,我和我的一些朋友玩。我玩得很开心。两个同学有点争执,吵了起来,最后动了手。他俩打得非常厉害,我赶紧上前去劝阻,可他们还在打,另几名同学也一起上来劝阻,没想到由于他们打得太激烈,把其中一名劝架同学的门牙打掉了,被送到医院进行**。

这部电影告诉我,安全比泰山更重要,生命是脆弱的。我们应该学会珍惜生命,学会拯救自己和彼此。只有这样,我们才能安全健康地成长,为祖国未来的建设贡献自己的力量。

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