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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

生来沉浮作文(篇1)

傍晚,走到江边,无风,当然也没了浪。周围静得可怕,只听得见我们踩在软泥上细微的声响。

江水比起上周更退了一些,露出了十几米宽的建筑垃圾带,和冬天不同,冬天会露出全部的建筑垃圾,并且还有五六米宽的细沙。再往下,便是滔滔江水,自从远古以来就永无停息地向东奔去。

踩在凹凸不平的砖、石上,有些扎脚,这或许是八、九年代倒过来的,但是砖石仍旧是那样突兀,仿佛三十年光阴并未在他们身上留下痕迹。

再往前走,是一块巨石,显然不同于建筑垃圾那样尖锐,它的表面虽不及卵石般圆润,但也已经非常钝了。一条条横纹如银丝般在其上游走而又互不交错。间有浅浅的沟壑穿梭其间,些许泥沙沉淀在这些沟壑中。我蹲下,抚摸着它,倾听着它的故事。

每年秋冬,它会露出水面,静观千载变幻,白天,它注视着一只只江鸥掠过,一条条锦鲤跃出水面,一个个人儿渡过江水。夜晚,它聆听着惊涛拍岸,吸收着星辰之力。到了春夏,他又会被江水埋没,只能与鱼虾为伴,注视着千万年来江中的一切生灵。一位位英雄堙没,改朝换代,历经千载。江,仍旧奔流,经历了无数次沉浮,它的身形如同老僧入定般稳固,古今无波的眼中却烙着千百个倔强的灵魂。

它,刚来到这大千世界,又何尝不是倔强的呢?只是岁月,以及无数次沉浮,将它坚不可摧的身躯变得圆滑。

我们人,又何尝不是如此?从荆轲到嵇康,再到辛弃疾、文天祥等人,哪一个不是倔强地与命运抗争?纵使他们宁死不愿接受洗礼,但最终,再强的执念也只能在沉浮中尸骨无存。

毕竟人不同于石头,人可以走,而它却不能。江上的一轮明月,便是人在天涯海角都能看到,而它,却永远地止步于江畔,守望着亘古不变的江水,摆渡着一个又一个迷惘的人儿。

站于石上许久,不觉已下了露水,脚下一片湿滑……

生来沉浮作文(篇2)

手机屏幕亮起又暗下,一如街上因接触不良而闪烁的霓虹灯。人流在红灯的街角聚集,又在绿灯亮的那一刻哗地散开。汽车亮着红色白色的尾灯从高架上呼啸掠过,在路人的视网膜里留下一个碎片的影像。这是现代社会,这是碎片的现代。

“碎片化”是什么?一只蚂蚁面对着一块饼干碎片,它决不会因此觉得它的生活碎片化。甚至如若将它扔进饼干碎片的汪洋里,它也不会感到困惑,而是欣喜若狂。因为生存繁衍、获取食物是它唯一的生命选择,但我们的问题就在于选择太多,不得已将它们全部掰碎了,还是无法抉择,没办法挑一块最好的饼干碎搬回家,只好在一片与己无关的碎片汪洋里沉浮。

不再有人展开纸写长信,我们只有排成一排的消息列表;不再有小心收藏的厚相册,我们只有嬉笑怒骂的朋友圈;不再有合上《理想国》最后一页的沉思,我们只有出处不明的每日一句鸡汤文。对于情感的把握因此越来越难。在家中,在街头,在白昼,在黄昏,在支离破碎的数字媒体荧光电磁波中,在巨大的交通和步履匆匆之间,想必是一个孤独的汪洋。

碎片带来情感纽带的模糊,带来情绪诉求的无处安放,带来思维的破碎断裂。

如何逃出碎片汪洋?

你逃不出。这是现代社会,这是现代。

你只能拾起碎片,把它们拼凑起来。无需整个汪洋,只需触之所及、心之所向。拾起一朵花,按照通讯录里置顶的那个名字,去送给那个人,你就连接起了两个碎片,它们就真正变成了你的碎片。读两页书,唱一首歌,在其中建立微妙的情感共鸣。跟爸爸妈妈一起吃饭,饭后一起散步,夜晚的城市灯光于是也有了家的温暖。在碎片沉浮中抓取你之所依的一砖一瓦,搭建起属于你的世界,用心和热爱、用哈哈大笑和热泪盈眶,搭一个完整连贯的、安稳而不漂荡的真实生活。你在你的生活里盘腿静坐,便无关周围碎片沉浮,只见对面青山。

苏轼曰:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变而观之,则物与我皆无尽也。”

生来沉浮作文(篇3)

傍晚,走到江边,无风,当然也没了浪。周围静得可怕,只听得见我们踩在软泥上细微的声响。

江水比起上周更退了一些,露出了十几米宽的建筑垃圾带,和冬天不同,冬天会露出全部的建筑垃圾,并且还有五六米宽的细沙。再往下,便是滔滔江水,自从远古以来就永无停息地向东奔去。

踩在凹凸不平的砖、石上,有些扎脚,这或许是八、九年代倒过来的,但是砖石仍旧是那样突兀,仿佛三十年光阴并未在他们身上留下痕迹。

再往前走,是一块巨石,显然不同于建筑垃圾那样尖锐,它的表面虽不及卵石般圆润,但也已经非常钝了。一条条横纹如银丝般在其上游走而又互不交错。间有浅浅的沟壑穿梭其间,些许泥沙沉淀在这些沟壑中。我蹲下,抚摸着它,倾听着它的故事。

每年秋冬,它会露出水面,静观千载变幻,白天,它注视着一只只江鸥掠过,一条条锦鲤跃出水面,一个个人儿渡过江水。夜晚,它聆听着惊涛拍岸,吸收着星辰之力。到了春夏,他又会被江水埋没,只能与鱼虾为伴,注视着千万年来江中的一切生灵。一位位英雄堙没,改朝换代,历经千载。江,仍旧奔流,经历了无数次沉浮,它的身形如同老僧入定般稳固,古今无波的眼中却烙着千百个倔强的灵魂。

它,刚来到这大千世界,又何尝不是倔强的呢?只是岁月,以及无数次沉浮,将它坚不可摧的身躯变得圆滑。

我们人,又何尝不是如此?从荆轲到嵇康,再到辛弃疾、文天祥等人,哪一个不是倔强地与命运抗争?纵使他们宁死不愿接受洗礼,但最终,再强的执念也只能在沉浮中尸骨无存。

毕竟人不同于石头,人可以走,而它却不能。江上的一轮明月,便是人在天涯海角都能看到,而它,却永远地止步于江畔,守望着亘古不变的江水,摆渡着一个又一个迷惘的人儿。

站于石上许久,不觉已下了露水,脚下一片湿滑

生来沉浮作文(篇4)

诚信是上帝派来人间的天使,利益是潘多拉盒子中逃脱的恶魔。

题记

天使和恶魔的战争,时刻进行着。诚信天使在古代中国众星捧月,利益恶魔自然不敢为非作歹。

然而,在这个充满浮躁和喧嚣的时代里,恶魔渐渐占了上风,致使中国陷入诚信危机。可怜的诚信迷失了回家的方向,在满地的流光宝气中寻不到一丝慰藉。

诚信的旅途,可谓是跌宕起伏。正处于低谷期的诚信,不时感慨昔日的辉煌,却又无可奈何。他只能无助地看着苏丹红、三聚氰胺、地沟油等罪人招摇过市,却又无计可施。更令诚信难过的是,他误打误撞进了中国著名酒厂酒鬼酒,本以为会得到些许安慰,却不料,时间不凑巧,恰好赶上高层在开会,他们正激烈的讨论着270%的塑化剂超标报告该如何处理。诚信在会议室里,倍受压抑和煎熬,甚至不得任何喘息的机会。高层们只关注着社会的舆论和公司的利益,完全无视诚信的存在,缘于国家的法律中没有明文规定限用塑化剂,他们似乎是松了一口气。难道承认错误、诚心悔改不可以吗?诚信则见机开口引起他们的注意,听到声音的高层们微微发愣,迷茫的眼神使诚信看到了些许希望。可是,下一秒,他们脸上那还有半分迷茫,明显的嫌恶像是在诚信心上狠狠刺了一刀,不待诚信再开口,高层们已经将诚信从会议室里扔了出来。被抛弃的诚信又一次不知该去往何处。

沉浮中,诚信身心的伤口早已结痂,但那疤痕仍在叫嚣着道德的悲哀,世态的炎凉。庆幸的是,天无绝人之路,心无绝信之心,寻寻觅觅,终于在黑暗中看到了希望的曙光。拖着病体的诚信在可爱的广西得到了悉心的照料和款待。在这些山水如歌的小镇里,诚信静静地品味着美好,他被诚实质朴的村民的爱包围,他安心的休憩在无人菜市中,享受着无边的幸福与宽慰。

生活仍要继续,尽管诚信现在深陷在人类道德底线的泥潭中,但是有了每一个善良的人的帮助,他已经在慢慢挣脱可悲的枷锁了。用诚信画好自己人生句号的理发师马玉剑;借一张载着诚信的字条温暖社会的中学生徐砺寒;坚守诚信,节衣缩食还债的农妇蒋引娣,这一切都在昭示着诚信的回归。君子养心莫善于诚,你,我,他,都可以是助诚信一臂之力的君子。

不必埋怨世态炎凉,让我们行动起来,一起,接诚信回家,让他不再沉浮。

生来沉浮作文(篇5)

起来了!起来了!老师,加盐!同学们个个神采飞扬。你猜我们在干什么?哈哈!告诉你吧!我们正在做一个有趣的实验盐水浮鸡蛋。

老师让一个同学拿着玻璃杯去接了大半杯清水,这就是我们今天的表演场地游泳池。接着,老师把我们的大boss请出场小鸡蛋。只见它像一位专业跳远运动员一般扑通一声跳下水,然后,它慢慢悠悠地沉到水底,懒洋洋地开启睡觉模式。不许睡,不许睡!快起来呀!不要睡!一位心急的同学把鸡蛋宝宝揪了出来,可是再放入水中,鸡蛋宝宝又沉入水底,呼呼大睡了,连眼睛都不睁一下。

这时,老师拿出了一包盐,同学们大喊:倒!倒!快倒!老师朝杯子里倒了一些盐,这些盐飘飘洒洒地落下,有的留在蛋宝宝的脑袋上,有的则顺着蛋宝宝的衣服流到杯底,杯底就像盖了一层厚厚的白雪,有一位同学不禁唱道:大雪飘飘,北风潇潇

现在,有请群众演员筷子登场。老师用筷子将水底的盐搅拌均匀。快看!鸡蛋宝宝升起来了。它慢慢地从水面探出了小脑袋,好奇地张望着这个神奇的世界。哈哈!真有趣!

老师笑着解释:这是浮力原理,因为盐水比清水浮力大,所以鸡蛋就浮了出来。

这真是一堂别开生面的作文课。

生来沉浮作文(篇6)

今天在班做了一个实验——鸡蛋沉浮的奥秘,这个实验十分有趣。

实验器材有:适量的盐、一只敞口杯、适量的水、生鸡蛋一枚、搅拌棒一根。

开始实验了,只见老师左手端着盛有大半杯水的杯子,右手拿着一枚鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋移近杯口。只见鸡蛋“扑通”一声,像一个跳水运动员从水板跳下并潜入到杯底。我想鸡蛋在杯底稳稳实实的,怎么会浮起来呢?难道老师还会魔法不成?

带着我们的疑问,进入下一步实验。老师用勺子舀了半勺盐,我们紧紧盯着杯子,等着奇迹发生。老师把半勺盐缓缓倒入水中。清澈的水,立即变得浑浊了,像明亮的天空被蒙上了一层薄薄的雾纱。可是鸡蛋依然像一个熟睡的婴儿,一动不动。“实验失败了吗?”“怎么还没有浮起来呢?”大家在底下七嘴八舌的议论起来。“不会真的是败了吧?”我也担心了起来。

就在这时。老师又舀起起来一勺盐倒入水中。杯子里的水越发变得浑浊了,隐隐约约看到了鸡蛋正在水中飘飘悠悠的浮动、升腾。

老师,拿起搅拌棒迅速的搅拌起来,那鸡蛋随着搅拌棒在杯中跳起了芭蕾。“哇!浮起来啦!”就在老师搅拌的那一刻,鸡蛋像潜水员一样,猛地向上游去。我们瞪大双眼,“成功啦!成功啦!”我们欢呼着,“这也太神奇了!这盐的力量也太大了,居然让鸡蛋在水中真的浮了起来。”我不禁在心中暗暗称奇。

老师解释道:“那是因为盐放入水中搅拌,溶化后水的比重就会加大,水对鸡蛋的浮力就加大了,当水的浮力大于鸡蛋的重力的时候,鸡蛋就会浮出水面了。”

原来是这样啊!这次的实验真的令我们大开眼界,生活之中,真是处处皆学问啊!

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