【#作文# #听她说话作文#】作文是人们表达个性展示情感和思想的手段，写作是锻炼语文能力和丰富语言表达的有效方法。好的作文是能够让人体会到真实感的，优秀的作文通常具备哪些特征呢？今天给大家推荐一篇内容丰富的“听她说话作文”网络文章，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够给您带来莫大的收获！
听她说话作文 篇1
有句话说：“口说好话，如口吐莲花，口说恶言，如口吐毒蛇。”由此可知，说话太重要了，如果一个人讲话都不经过大脑，就直接说出来，这样很容易就会引起纷争！
如果一个人说话不得体，很容易引起别人的讨厌，就从电视新闻的报导中不难发现，最近的年轻人说话都是针针见血，说话之前从来不会事先经过大脑的判断，就直接脱口而出，导致两个人一言不和就开始在街头上大打出手。因此造成严重的伤亡事件，让原本很好的朋友反目成仇，就像我自己，有一次在学校跟同学玩的时候，不经意的就骂了他，最后还因为这样而打架，现在回想起来，早知道当初就不应该说出那样不恰当的话！
所以得体的说话态度非常重要，因为要是每一个人的态度都表现得很好，那么新闻上面就不会有那么多的流血场面了！可见说话是多么重要的学问啊！因此，在平时空闲的时间可以多多阅读一些有关如何让自己的言语能表达得更体面的书籍，并时常体醒自己言多必失，言多必败，小心说话，才能让“说话”成为沟通最好的桥梁，也能拉近彼此间的距离。有一次我在学校跟别人说话时，因为自己的言谈举止都有经过大脑的思考才说出来，因此，我不再跟同学吵架了！也让自己人缘变得更好！
说出口的话，就像泼出去的水一样，所以在说话之前，一定要先仔细的想一想，才不会说错话让大家都讨厌我们，而且还有可能就因为这样而让好朋友慢慢的远离我们，最后变成了一个没有朋友的人。
听她说话作文 篇2
听生命在说话
或是流星划过深蓝，或是昙花惊艳瞬间，或是山岳恒古沉默，他们都在坚守和捍卫着生命，不管生命是短暂还是绵长，只因为生命诚可贵。
题记
仔细倾听生命的语言，你会发现，每当灾难来临，当死神猖狂地折磨每一个人时，生命都会发出一种语言，那就是不要让生命在我们面前陨落，不要让生命再添无助，只要有一丝希望就要见到太阳的光辉，只因为生命诚可贵。
当你遇到危险时，你就会发现生命其实在和你说话，在你看来生命也许是脆弱的，但当你仔细倾听时，你会发现，脆弱是因为他太容易失去，但这也只是表象。
当汶川大地震来临时，震区中尘埃满天，废墟满地，伤亡人数数不胜数，有的失掉双腿，有的丧失了生命，但活着的人都在默默地坚持着，只因为生命诚可贵。
虽然灾难带给人们毁灭，但也给我们许多利处，它告诉我们在困难面前不低头，顽强拼搏，它使我们紧紧团结在一起。
所以，灾难对我们虽然有害，但是每当这个时候人们都会紧紧团结在一起，捐钱的，捐物的，出力的都有，我们班也是这样。我班开了个主题班会：献一份爱心，收一份温暖，同学们都积极踊跃地参与进来，在这里我学会了承担与担当。
所以：生命并不是脆弱的，坚强才是生命的本质。不经寒风与冰霜的洗礼，梅花不会绽放，正所谓：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经太阳的炽热和雪天的冰冷，小草不会破土而出，不会迎来春天，就像雷锋叔叔说的那样不经风雨，必不成大树。不受百炼，难以成钢。只有经受住风吹雨打的飘零和太阳的炽热，你才会成长，你才会变得更加坚强。
就像老鹰建巢一样，喜欢把自己的巢穴建在悬崖峭壁上，里面叼满了荆棘和其它各种各样锋利的东西，当老鹰把小鹰孵化出来时，小鹰被扎得呜呜直叫，当白天来临时，小鹰一边忍着剧痛又要被太阳暴晒，当黑夜来临时，小鹰一边忍受着剧痛和寒风的袭击，又要被同伴无情的挤压。母鹰这样做的目的是：为了让小鹰更快的长大，磨练小鹰的意志，使它拥有一个坚强的心，遇到困难不会害怕，而要勇敢同其搏斗。
当小鹰勉强学会飞翔时，母鹰会将它赶出巢穴，尽管母鹰不舍，但还是将它赶出巢穴，目的是：为了让小鹰更快地学会飞翔，尽管有些小鹰摔落悬崖，但摔落悬崖的小鹰并没有放弃，而是努力的拍打着翅膀，飞向天空，因为它们知道，一旦它们放弃拍打翅膀，就会成为天敌的目标，它们就会死去，所以小鹰不到最后一刻不会放弃，只要有一丝希望，就要看到太阳的光辉，只因为生命诚可贵。
所以说：生命其实也是一种语言，他告诉我们不到最后一刻，决不放弃生的希望。
因此，让我们的生命起舞，舞出世间的绝美，在天空中勾画出一道最美的弧线。
听她说话作文 篇3
我们的语文老师——虞老师的眼睛最有特点。她那有神的眼睛仿佛能说话，又好像是我们肚子里的蛔虫，我们的心思总能猜的清清楚楚。同学们既害怕又喜欢她这双眼睛。
有一次，我写完作业后，忘记让妈妈在练习卷上签名了。第二天，上语文课时，虞老师扫视了一圈，漫不经心地说：“昨天的练习卷都给父母看过了?签名了吗?”“签了!”同学们答道，我也附和着说。此时的我不敢抬头看老师的眼睛，因为已经有几个同学被虞老师当众揪出来了。我暗暗祈祷着：不要叫到我!不要叫到我!正所谓怕什么来什么，虞老师悄然走到我身边，说：“任冬烨，你呢?”我应声站了起来，心里小鹿乱跳。同学们的眼睛像聚光灯似的，“唰”的一下射向我。我的脸瞬间出现了两朵火烧云，一直烧到我的耳根子。我偷偷地看了虞老师一眼，发现她正用那双眼睛望着我，眼神如剑，仿佛在说：“诚实才是好孩子哦，说吧，是为什么?”“我……我这次考得差，没……没给妈妈看。”在这眼神面前，我只好投降缴械。
还有一次，班队课时举行班干部竞选。同学们一个接一个地上台演说，可我拿着发言稿的手心全是汗，就是迈不开脚步。虞老师用亲切的眼神看着我，似乎在说：“上来吧，别怕，你能行!”这眼神如温暖的阳光照亮我的心田，给予我莫大的勇气，于是我就走上了神圣的演讲台，发表我的演说。
老师的眼睛会说话，它教导我时时做一个诚实的孩子;老师的眼睛会说话，它鼓励我要克服困难，勇往直前!我喜欢这双严厉又慈爱的眼睛。
听她说话作文 篇4
谈说话阅读答案
①说话，不难，但又不易，要想使说的话入耳、入心，只求“对”，不够，兼有“趣”才行。有趣的话，风传天下；无趣的言，泥牛入海。趣，对听众而言就是“有意思”，什么是“有意思”呢？那便是有旨趣，有理趣，有情趣。
②旨趣是指主要的目的和意图。说明有旨趣，是指说话要有中心，有意义，尤其要有现实意义，能为世所用，造福将来。习近平总书记提出的“中国梦”，植根于现实，既有对中华儿女往昔强国之梦的追溯，也有对中国人民幸福生活的承诺，更有对中华民族美好未来的展望。这种旨趣，聚集百姓意，汇合百姓心，给人以方向，激励人的斗志，话有旨趣，往往能够发人深省，振奋人心。
③话有理趣指话要蕴含一定道理，能揭示事物规律，对于深奥的道理，还需用精彩的趣言来解说，否则就难以让人理解。毛泽东主席说：“鸡蛋因得适当的温度而变化为鸡子，但温度不能使石头变为鸡子。”这句话使人明白了一个道理：内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因才能起作用。这样，既把理讲“透”了，也把理讲“活”了。话有理趣，使人闻之忘不掉，得之丢不掉。
④话还要有情趣。俄国作家克雷洛夫的寓言很受读者欢迎，朋友称赞他说：“你的书写得真好，印一了版又一版。”克雷洛夫笑着回答：“不是我的书写得好，是因为我的书是给孩子看的。谁都知道孩子容易弄坏书，所以印的版次就多了。”___。话有情调趣味，使人如食橄榄，愈嚼愈有味，回味常无穷。
⑤话要有趣，看似强调说话的艺术，实则强调对事物要有深刻的认识和思考。没有“内秀”，难有“外优”，只有靠自身不断地学习、实践与思考，才能使话有趣，行致远。
20．从全文看，说话“有旨趣”是指①（不超过10字）；“有理趣”是指②（不超过20字）；“有情趣”是指③（不超过15字）。（3分）
21．简要分析这篇文章的论证过程。（3分）
答：_________
22．请在第④段画线处填写一句话，阐明克雷洛夫的例子与“话还要有情趣”之间的联系。（2分）
答：________
听她说话作文 篇5
孔子在去卫国的路上，路过一家他曾经住过的酒店。他的主人快死了。孔子进屋后，一家人哭得很伤心。孔子走了出来，要求自贡把马车送到酒店作为吊唁的礼物。
自贡说：你的学生死了，甚至没有这样做。现在他们把马给了别人，因为他们曾经住过的一家旅馆的主人去世了。这是不是太重了？”
自贡正在谈论颜元之死。颜元是孔子最骄傲的学生。孔子多次称赞他。颜元死后，孔子非常悲伤地哭着说：唉，上帝真的要毁了我！”陆埮看到颜元只有一口内棺，没有外棺。再听孔子说：“我不是为颜元难过，而是为哪一个？”他相信孔子对颜元的老师和学生有最深的感情，于是他请孔子老师用汽车的木头来做棺材。孔子不同意，说他的儿子孔鲤死了，没有棺材，他的车也没人用。作为一名医生，根据礼仪规则，医生没有车怎么能不走呢？子贡问这个问题是因为孔子没有提到颜元的死。
孔子回答子贡说：我刚才进去了。寄宿家庭为我的到来痛哭流涕，并认真对待我。我还流着鼻涕和眼泪哭了一会儿。我讨厌那些只会哭却什么也不说的人，你应该按照我说的去做！”
这个故事给了我很大的启发。一个绅士羞于说他说过的话，却羞于做他做过的事。这已经成为今天的一个成语，叫做“据说已经完成了。绅士羞于说得比他多。也就是说，我们必须信守诺言，发表我们的讲话。公牛吹得太大了，但事实上这是不可能的。这对一个绅士来说是可耻的。不要说超出你自己表现的.话。如果你做不到，你永远不会同意。
曾子杀猪的故事在他的同学眼中已经不再新鲜。尽管曾子的做法遭到了一些人的嘲笑，但他教育了诚实可信的孩子。曾子杀猪的故事流传至今，他的性格受到了后代的尊重。
生活中有很多这样的事情，例如，我今天必须完成作业，但是我没有考虑我是否能完成它。因此，我会说大空字，让别人认为你没有诚信，这不利于我未来的形象。例如，如果一个人不努力学习，他就会盲目地吹嘘自己一定会被清华、北大录取。结果，他甚至没有被一所普通大学录取。人们不能只是说他们不能做的事情，这严重影响了我们的生活。当我们说话时，我们必须考虑我们是否能完成我们能做的，并根据我们的能力去做。我们不能说大话，什么也不说或撒谎。只要我们说出来，我们就必须尽力去做。这个故事也告诉我们，我们应该诚实，信守承诺，少说多做，不要少说甚至什么也不说。在社交生活中，总有一些人喜欢说很多，说很多，说很多，说很多，说很多，但最终什么也没做。
夸大不仅严重损害了一个人的诚信，也严重损害了那些对你的承诺抱有希望的人的自尊。事实上，教育也是如此。我们相信我们所说的，少说多做。行动是最好的见证。榜样比语言更重要。