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关于有技巧的演讲稿 篇1
领导干部往往在就职时作就职演说。优秀的就职演说能够展现独特的形象魅力，成为以演讲者为代表的社会组织形象的亮点。这里向大家介绍几种就职演讲的即兴发挥技巧。
一、借“时”发挥
就职演讲总有具体化的特定时间，有的领导干部巧借就职年份这个特定的时间尽情发挥，非常成功。贵州省福泉县连任县长李琨代表正副县长在县人代会闭幕式上作就职演讲，其中有一段就是借就任时间作了精彩的发挥：
第二句话是表态。也就是说，就今后三年和三项决议发言。今年是马年，过马年，大家扶我们上马背，我们五个“马上人”的态度是：
骑马背、扬马鞭、唱马歌、讲马话。那就是：立马行动，一马当先，五马齐驱，快马加鞭，马不停蹄，抢立汗马功劳，争取马到成功。
李琨同志从“马年”的“马”字出发，以“上马背”比作为新当选出任县**的领导要职，以“五个‘马上人’”比作为五位新上任的县**正副县长。至于新上任后的施政态度是：以“骑马背”“扬马鞭”“唱马歌”“讲马话”比作任劳任怨、无声无息的埋头苦干。
以“立马行动，一马当先，五马齐驱，快马加鞭，马不停蹄，抢立汗马功劳，争取马到成功”比喻为县**五位主要领导就任后立即行动、团结拼搏，抢创大业的决心和争取各项工作全面获得成功的信心。这里一连串以“马”为词素的喻体组成博喻，妙语联珠，贴切生动，使这次表态情真意切，颇具感染力。
二、借“物”发挥
辽宁商检局决定将辽阳商检局副局长孙玉刚调任抚顺商检局长。孙玉刚在抚顺市商检局干部群众代表大会上的就职演说，构思新颖，巧妙地运用了其他东西，表达了深刻的意义，发挥自如。例如：
同志们：
省局把我交流到抚顺，我坚决服从，能熔入你们的火炉，我感到荣幸，但要说明：辽阳产的这块煤，灰分肯定不少，尽了努力，热值不一定很高，靠大家帮忙了。
我来这里主持工作有三件事：第一，我带了一个碗。平时，碗口总是向上，什么意见都能装，一定广采众议，悉心听取；形成了决议碗口朝下，包括我在内，谁也不能轻易再翻动——要实行集中指导下的广泛民主，在广泛民主的基础上的集中。
同时，还要用它装满“水”，举起来，大家看端得平不平。第二，我带来一张纸。决不用它打收条、打欠条，我要用血汗写下今后的历史，交上合格的答卷。
第三，我带来一颗心。除了安排工作和检查工作，我们都是同志和朋友，彼此真诚相待。我要用我的心换取我同志的心
演讲的开场白新颖而非传统。“辽阳产的这块煤”，这是自比，寓以自己不是“闪闪发光的金子”的含义；把抚顺商检局比作为“火炉”寓有能锻炼人的含义；“灰分肯定不少，尽了努力，热值不一定很高”，这里寓有自谦的意思。这三个比喻都寓有深刻的含义。
演讲特色在于“来这里主持工作”，随身带来了第一件东西，即“一个碗”。以一个碗的三种形态构成三个比喻，寓于办事三条原则的深刻含义：以“碗口总是向上”，寓于办事坚持走群众路线，广泛、悉心听取群众意见；以“碗口朝下”的比喻，寓于办事坚持民主集中制；以“装满‘水’，举起来”的比喻，寓于坚持办事公道。
这段演讲辞借了“一个碗”的三种形态寓于深刻的含义，尽情发挥，十分自然得体，足见演讲者的匠心独运。
三、借“事”发挥
领导干部的就职往往是在选举结束之后进行的。就职演说可以充分利用选举中的具体事件。例如：
这次党员大会选举，我再次当选支部书记，得了“180%”选票。
不要笑，这里头80%是大家投的票，还有100%是我自己投的票。在这两个百分比中，80%的得票率至少可以说明三点：第一，你不满意我被任命为上一任支部书记；二是一些党员同志怀疑我能否再做一名好支部书记；第三，大多数党员同志不把我看成死人，对我还有信心和希望。
我投了自己的票，大家看得出我还想当这个“官”。不怕笑话，我是基于三方面考虑，一是因为我是党员，带领群众改变管区贫穷面貌我有义不容辞的责任，不能因为有困难而退却；二是我……决心在这一届任期内“将功补功”；三是因为有了上一届的实践锻炼，我积累了一些经验，比较有把握在这一届干好。
这段演讲出自一位农村最基层的领导干部，开场白出人意料，独特新颖，以选票票数的结果作出了尽情发挥，妙趣横生，入情入理。“我再次当选支部书记，得了‘180%’选票”，故设悬念，吸引了听众；以“其中‘80%’是大家投的票，还有‘100%’是我自己投的票”，解除了悬念；然后，对“两个百分比”作了三点分析，恰如其分，声声入理。接下去对“我还想当这个官”的三个有利条件作了简述，语言十分幽默诙谐，又令人觉得他诚实、可信、可敬。
四、借“景”发挥
成功的开幕式演讲者非常善于捕捉会场现场，甚至连观众的眼睛都可以作为演讲
讲发挥的缘由。请看某部连指导员的就职演说：
各位战友：
我一到这里，就收到了大家送来的不少“礼品”，而且现在，准确地说，在我说话的时刻，很多同志，几乎的同志，还在源源不断地送来。
大家不要纳闷：我没送什么给你呀。其实，大家确实送了，只不过没有在意，或者说不知不觉罢了。
这“礼品”就是目光。目光？是的。
我发现，大家向我投来了各种各样的目光：有信任的，有期待的，有疑惑的，也有无所谓的……我觉得，大家的这些目光，就像为我这个指导员走马上任而准备的一堆礼品：有玫瑰，有玉兰，也有仙人掌，也有霸王鞭……不管什么样的目光，不管什么人是怎样的“礼品”，我都愿意收下，我都收下了！
另外，我还应该说：谢谢！
以上这位连指导员的就职演讲以场景中的“目光”为线索，贯穿整个演讲，作了尽情的发挥。开场以送来“礼品”故设悬念，引起听众的惊讶和疑惑，从而自然地引出“礼品”就是指听众的“目光”，接着对“目光”作了饶有兴趣的两次分类：一是信任、期待，二是疑惑和无所谓。
演讲者表态这些礼品一并收下。最后从不同的“目光”即“礼品”里找到任职在多方面作出成绩的不同“动力”，决不让大家失望。这些围绕“目光”的发挥环环扣紧，有机统一。
五、借“地”发挥
有不少领导干部就职演讲，很注重捕捉就职所在地的历史传统和地理环境作尽情发挥，溢于言表，使整个演讲十分精彩，吸引听众，撼人心弦。请看——
各位代表：
在长河县第十一届人民代表大会第三次会议上，我荣幸地当选为长河县市长。在此，我对各位代表对我的信任和大力支持表示衷心的感谢。
我是长河县人民的儿子。我为生于斯、长于斯、工作于斯而感到荣幸和自豪。我爱2100平方公里的土地，我爱80万勤劳、勇敢、善良、诚实的人民。
我愿把我的全部身心献给这块哺育了我的土地和教育我成长的人民。
长河县是一个历史悠久、革命传统光荣的地方。如今，长河县已有2212年的历史。在这2212年的历史长河中，我们的祖先繁衍、生息、奋斗在这块土地上，他们用自己的聪明才智和勤劳双手，为中华民族光辉灿烂的历史添绘了更为壮丽的一页……
演讲者首先为自己是“生于斯、长于斯、工作于斯”的长河人民的儿子，而“感到荣幸和自豪”。因此，我们热爱长河美丽富饶的土地，热爱勤劳勇敢、善良正直的长河人民。接着以抒情的笔调简述“长河县是一个具有悠久历史和光荣传统的文明古镇”。
最后表明“凭着我对长河县无比深厚的感情将激励我努力工作，不负众望，为长河县人民奉献自己的一切”。这一就职演讲通篇洋溢着浓厚的家乡盛情，强烈的热爱家乡之情流露于字里行间，足见演讲者构思作了精心设计，演讲又极善言辞，因而能以情动人.
关于有技巧的演讲稿 篇2
竞职演讲是为了某个职位去做演说，其目的就是为了得到大家的支持让你顺利当选，那么竞职演讲有何技巧可言吗?以下橙子为您解答!
一、演讲内容要有实用性
一个好的演讲，必须要考虑演讲的“金字塔”全局。金字塔中处在最底端也是最重要的是故事，这个故事可以是自己的也可以是他人的，唯一要注意的是，通过这些体现自己买的优点。好故事要有目标，要传递演讲对听众的收益。
事实上，所有公开演讲的目的都是传递有价值的信息。但是今天，大部分演讲都不能流畅的传达信息、说服听众，这个问题全球平均每天要发生3000万次，之所以出现这样的状况，是因为绝大多数商业演讲变成了密集的向听众单向灌输信息、传达数据，这根本不是交流，更不会说服听众。
竞聘演讲的技巧
二、整个演讲要具备逻辑条理
你始终要明白，这不是在家跟自己老婆孩子聊天侃大山，这是一场有规则的竞争，这是一场没有硝烟的战争，而你也是其中的战斗一员，这个规则必须懂，规则是什么，那就是要让听众明白自己的要输出的意见或是态度等等，一条完整的逻辑下来，别人就没办法反击，留下的只能是认同，这个逻辑有两个方面，一个是你准备的演讲稿的行文逻辑，这是整个演讲能否可以成功的基础，另外一个就是你的话语逻辑，同样一篇演讲稿，有的人抑扬顿挫，而有的人像是无病呻吟，这里边就是演讲的逻辑作祟，演讲的逻辑在与个人的情感，语气语调以及整个演讲内容的把握，这是非常关键的。
竞聘演讲的技巧
三、竞争性的演讲，凸显竞争性
这个怎么体现呢，橙子认为，一个是演讲者的自信，你整个状态都会告诉别人你怎么样，别人会不会给你一票，这一点要做好，态度一定要明确，明确的态度，能让自己始终有一种可以胜任任何工作的，感觉，这种感觉是给那些挺重的。
延伸阅读：哪些演讲小细节
演讲作为一种公众演说有很多注意的事项，比如演讲的站姿，演讲的面部表情，演讲的语调，演讲者的衣着打扮等。但对于演讲者来说，有很多细节需要注意。正所谓“细节决定成败”，这句话对演讲同样适用。
那么演讲都需注意什么细节呢?
我们从演讲者上台前开始说起。除了背诵手稿，演讲者更重要的是在上台前酝酿自己的感受，让自己充满感受。显而易见，如果两个各方面条件相同的演讲者在演讲同一篇稿子时，感情充沛的肯定要比力倦神疲的更容易感染听众，热情洋溢的肯定要比木讷呆板的更能带动听众的情绪。
然后是舞台演讲，这是一个移动到演讲位置的过程。这个过程虽然看上去是在演讲之前，好像和演讲没有半点关系，并且不涉及到演讲内容，但是就是这个看上去没有用的过程却是演讲者给听众留下第一印象的绝佳时机。可以想象，一个演讲者如果面无表情、旁若无人的走向演讲台，那么他一定不会给人留下多少印象，或者给听众提起多大兴趣，除非这个人美如潘安，貌似宋玉。
相反如果演讲者是面带微笑，风度翩翩的走向演讲台，并且边走边向大家招手致意，那么我想这样的一种入场仪式，一定效果非凡。演讲者会自然而然的给人留下一种潇洒自信的印象，也更容易提起听众的胃口。
到达讲台后，许多人会立即开始自己的演讲，例如从自我介绍到演讲结束。但是上台之后，先环顾四周，然后礼貌而自然地向您鞠躬，这可能对您更有利。
在演讲过程中，忘词是时常遇到的情况，但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球，绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。这时，你应该冷静下来，用平时的积累继续即兴演讲，同时回忆起忆忘的字句。如果你忘了话就呆在那儿转眼，你的话就会大打减少。
还有的演讲者在演讲时不断的出现小动作，比如用手挠头，用手推眼镜，手不停地攥紧又张开等，这些都在告诉听众你很紧张。还有的演讲者在演讲时眼睛死死地盯住一个地方不放，比如斜上方、左前方、右前方等，眼神不知和听众互动，这也给大家一种死板的感觉，给人一种你在背课文的感觉。
演讲结束后，多数人会说“谢谢我的演讲完了”，但是你如果能在演讲的最后说几句祝福大家的话语，然后再深深地鞠一躬，那么没有谁不会给你发自内心的热烈的掌声。
最后走下演讲台时仍要面带微笑，潇洒走一回。
关于有技巧的演讲稿 篇3
即兴讲话就要向白居易《瑟琶行》一诗中：“大弦嘈嘈如急语，小弦切切如丝语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”写的这么形象，阴阳顿错，错落有致，发音响亮，平仄相间，轻重得体，高低有度。下面分话前、话中、话后三个阶段例证：
(一)讲话前的准备
1.克服紧张情绪。对讲话少的人来说，讲话前紧张是自然的，应该正视这种紧张作，全当是丢一次丑，再紧也得讲。那么，如何消除紧张呢？有几种物理方法供您尝试：
深深呼吸—眼睛微闭，全身放松，心里默默的数数，这样可以使血液循环减慢，心神就会安定下来，全身有一种轻松感。
临场活动—由于紧张会使体内产生大量的热能，如果在讲话前稍加活动，双手握紧然后放松，让肌肉缩紧再放松，就会促使热量散发。
闭目养神—闭目用舌尖顶上腭，用鼻吸气，可以达到安定神绪，独自幽静，怡然自得的目的。
凝视物体—确定某一物体，专注凝视，并去分析它的形状，观察其颜色与远近。
喝——说话前准备一杯开水，可以增加唾液，保持喉咙湿润，稳定情绪。
情绪转移-情绪转移也可以缓解紧张症状。有个英国企业家叫詹姆斯。他害怕因为屡屡失败而在人们面前丢脸。每次他说话，紧张的场面就出现了。有一次他说话前，大腿严重扭伤。突然，他感到奇怪的平静。结果，他讲得非常成功。
2.认真构思腹稿。在稳定情绪的同时，要理清讲话思路，做到有的放矢。
构思腹稿要防止下列话题：对于不知道的事情不要冒充内行;不要在公共场所谈论别人的缺陷;不要谈容易引起争论的话题;不要到处诉苦发牢骚。
3.了解掌握听众。每到一处讲话，即是三五成群的聊天，也要分个场合，可谓“逢场作戏”。了解受众主要包括以下几个方面：文化、职业、年龄、性别等。
(二)讲话时的技巧
1.开头的技巧。即席演讲是一种随行就市、临场发挥的行为。
所以不要把开头看得太重，也不要把开头设置得太死板，这样会限制演讲的现场表现。但“万事开头难”，“良好的开头是成功的一半”。美国口才大师洛克伍德说过：
“在整个讲话过程中做到轻松地、巧妙地和大家交流思想是困难的。然而，做到这一点的关键是讲话开头的用字表达”。下面引用几个讲话开头的例子，请大家欣赏。
例一：直入式。诗人学者、民主同盟党**委员闻一多的《最后一次演讲》中说道，“这几天，大家晓得，在昆明出现了历最无耻的事情!
李先生犯了什么罪？他是不是太恶毒了？他只是用钢笔写文章，用嘴说话。他所写所说，不过是一个没有失去良知的中国人的话！
大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊!为什么要打要杀，而且不敢光明正大的来打来杀，而是偷偷摸摸的来暗杀，这成什么话?”《最后一次演讲》的开头语，闻一多几呼没有做任何铺垫，一开始就一连串激昂的感叹句把演讲直接引入正题，给听众一种畅快淋漓的印象。
例二：引用式。吕元礼的《祖国—母亲》中说道，“人们常说，第一次把美人比作花的是天才;第二次把美人比作花的是庸才;第三把美人比作花的是蠢才。
诚然，如果人们照搬照搬，照搬鹦鹉，即使是最美的比喻也会失去光彩。但是生活中有这样一个比喻，即使你用一百次，一千次，一万次，它也有很强的吸引力。同志们可能会问，这是什么比喻？
也就是说，当你怀着一颗童心想到我们的祖国时，你一定会把祖国比作母亲。”吕元礼的演讲引用了一个讽刺的谚语，说明了对重复比喻的厌烦，然后话锋一转，强调另一种比喻可以不厌其烦的运用，引出了演讲的主题《祖国—母亲》。这样的开头方式，不仅因为谚语的铺垫显得自然，更因为谚语的使用显得贴近生活。
例三：提问式。蔡畅的《一个女人能干什么》中说道，“今天，我讲一个问题，一个女人能干什么?
女人能做什么？我的回答是：是的，她什么都能做；不，她什么也不能做。
能干又不能干，不能干又能干。为什么这样说呢?要确定女人能干不能干，有两个条件。
一是看环境，二是看个人的努力。如果环境好，自己不去努力，只靠人家那就什么也不能干。如果你努力工作，你会得到好的结果。
如果努力干，就是从那些小的具体工作到管理国家大事都能够干，如果不干，就会变成社会的寄生虫。”蔡畅通过提问来引发听众的兴趣，再经自问自答的形式来阐发自己的观点。这样会给听众留下清晰的印象。
开始的方式有很多，包括故事式、悬疑式、自我介绍式等，希望以后大家在实践中逐渐体会。
2.讲话中的技巧。讲话中，如同文章的正文、主体。下面同样用几个例子请大家欣赏。
例一：如何表现自信心。继拿破仑之后法国历传奇**戴高乐的《谁说败局已定》中说道，“那些身居军界要职的将领们已经组成了一个**。
这个**以我们的军队吃了败仗为由。毫无疑问，我们被打败了，我们被包围了。我们感到沮丧，不仅是因为德**队人数众多，还因为他们的飞机、坦克和战略。
正是这些东西压倒了我们的军队。但是难道已经一锤定音，胜利无望，败局已定吗?不，绝不如此!
请相信我，因为我自言自语。我告诉你，法国没有失败。我们完全可以以其人之道，还治其人之身，并有朝一日扭转乾坤，取得胜利。
”戴高乐在分析了敌我双方的形势后，他以一位所具有的宏大气魄，断然否定了暂时的失败，表现出了对困难的极大蔑视和对胜利的坚定信心。
例七：如何增强说服力。有一篇不知姓名的演讲者，他说“‘嘴上**’就一定‘办事不牢’吗?
古今中外有许多军事家，恰恰都是风华正茂的时候，建立了不朽的功勋。民族英雄岳飞率领军队与20多岁的金人作战。 他是节度大使时只有31岁。其儿子12岁从军，14岁打随州率先登城，20岁就当上了将军;率大军席卷欧洲的拿破仑，24岁就是上将;周恩来26岁就任黄埔军校政治部主任;叶挺17岁当了军长;刘志丹24岁任红十五军团政委。
由此可见，‘嘴上**’与‘办事不牢’ 并无关系。关键是没有人才的人才。俗话说，人才不高，没有人才的人才可以活一百年。”这位演讲者用充分的事实，论证了“嘴上**”未必“办事不牢”这样一个观点，说明了年龄与才能之间没有必然的联系，以增强对听众的说服力。
例八：如何巧用数字。有位演讲者是这么用数字的，“是啊!
谁也不可否认，大国不等于强国，我们的综合国力不强，我们的装备还很落后，我们的技术还不先进，尤其可怕的是‘人均’二字，长期约束着我国的国民经济。据有关专家**，我国土地资源最多能载9.5亿人，如今已有12亿，这12亿张嘴并在一起就有 3平方多公里;一年喝掉的酒能装满一个半杭州西湖;一天抽的烟排列起来相当于我国东西长3个来回;一天吃的粮食能装7万辆大卡车。
”这位演讲者为了说明 12亿人口的消耗，用了4组数字给听众留下了难忘的影响，深感我国人口的压力。
3.结尾的技巧。讲话的结束语用好了能起到预想不到的效果。结束的方式有：总结、升华、启发、呼唤等。
总之，掌握即兴演讲的技巧是非常重要的。口才与交际和事业密切相关。
言为心声，口才使你表情达意。
能说会道，口才使你交际畅达。
谈笑风生，口才使你处世安乐。
一鸣惊人，口才使你谋职顺心。
巧舌如簧，口才使你经商亨通。
神思妙语，口才使你事业成功。
关于有技巧的演讲稿 篇4
因为这个决定-谁来参加会议；请谁担任主持人及演讲者；如何确定会议的内容和形式。谁——应该邀请谁？如何邀请？
以下一些因素必须考虑会议的目标投资与回报同参会者之间的关系参会者对公司、产品、推广代表的态度即往参加同类会议的历史邀请的形式书信（邀请函有时可附上会场地址、地图、回执单等）2）**3）亲自拜访when-----选择什么时间？时间的长短为达到开会的目标,决定开会的时间应下列因素；主办部门工作习惯意见节假日其它活动（如竞争对手活动）在**-----在**选择？会议地点将影响会议的顺利进行以及与会者对公司、产品和**代表的印象。因此，必须考虑以下因素：
参会者的人数、文化层次与特点公司的形象演讲者的需求、演讲内容会场的大小、环境及设备条件交通的方便与否how-----会议如何进行？演讲的计划与准备视觉材料的设计与运用实施演讲上述五项问题可采用策划清单进行归纳,这样一来将会使你:加强计划性——提高总体策划能力及投资回报率；加强组织，提高工作效率，节约人力、物力和时间；避免遗漏——提高会议质量，树立公司和个人的专业形象；准备应急措施-确保会议顺利进行
演讲的计划与准备研究分析听众,确立机会与需求什么人出席？他(她)们的背景情况（文化层次、经历、经济收入水平）？谁是你的支持者？
谁是你的反对者？参会者想知道什么？对参与者来说，最可能的问题是什么？
你打算如何处理这些疑问？你打算告诉参会者什么信息？确立演讲主题与重点、收集研究资料演讲的主题与重点在一个演讲中,主题通常只有一个.
在演讲中,听众所能接受的信息通常为四到五条,超过这个范围会减低接受效果.
避免过多的内容和缺乏重点。安排演讲题目，反映演讲内容，吸引听众注意
简短明快,句子不要太长,措词不要太深奥.选择内容的原则选取符合主题的资料内容选取真实、可靠、具体的资料内容选取新鲜、有趣的资料内容选取符合自已身份的资料内容编排内容过程中需要考虑的问题：全面性：
包括最新情况的重点：根据客户需求，重点关注关键问题的逻辑性：对内容进行分类或按逻辑顺序逐步延续：
首尾呼应或中间过渡连接对比性：将类似的产品或事物进行比较演讲的结构开场白——tellthemwhatyouwilltellthem中间部分——tellthem结束语——tellthemwhatyouhavetoldthem演讲的时间分配你的演讲时间有多长？——以20分钟演讲为例开场白10～15%（2～3分钟）主要内容50～60%（10～12分钟）讨论与答疑20～30%（4～6分钟）结束语5～10%（1～2分钟）演讲成功最保险的办法：
练习!练习!!再练习!!!
二、视觉材料的设计的运用视觉材料的种类与特点投影配套设备投影仪投影胶片投影屏幕备用灯泡指示棒、,字体不清楚人工更换投影片,阻碍视线幻灯配套设备幻灯机幻灯片投影屏幕幻灯片盒备用灯泡指示棒、激光笔优点适用于人数多的场合画面质量佳投影片可重复使用无须手动更换幻灯片,不阻碍视线缺点放映幻灯片时需要调暗灯光光线暗,听众较易疲倦幻灯片内容固定后不易更改,现场演讲不能根据情况临时变动内容录像配套设备录像机、vcd机、***机电视.
机录像带、vcd盘、***盘万用插头延长电线优点画面有声有色画面有动感光线基本勿需调暗可利用定格、暂停效果缺点设备价钱贵画面质量易受影响白板、纸板配套设备白板白纸专用笔固定贴纸优点灵活性高可当场制作缺点书写面积有限书写费时,易造成冷场表现力差,不易吸引听众电脑投影配套设备电脑投影仪手提电脑投影屏幕指示棒、激光笔光盘、软盘优点画面质量佳画面有声有色画面有动感可利用定格、暂停效果可重复使用自动更换幻灯内容,:/、太大句子长短适中句子太长、太多重点突出缺乏重点解释清楚解释不够投影胶片的设计程序定稿、打印投影片、幻灯片的设计原则统一格式（例如背景、公司、部门标志等）统一字体（大小、字型等）每张**至少加插一张图表每张**采用至少两种颜色每张**不超六行字kiss设计原则：keywordsonly1topicpertransparency（slide）；例如，字体的颜色采用吸引人的颜色作为强调的颜色；如下划线的颜色利用对比色作为对比数据或文字使用的颜色避免使用近似的颜、表的选择线图反映成绩（如销量）走势较为直观棒图反映比线图更直观图象、符号的选择图表效果比文字效果好图象比图表更直观、生动合适的符号能起到吸引注意力的效果文字、句子的表达选用重点词语、字句越短越好字体不能太小、、,放平用指示棒引导听众的视线与你一致保持与听众的目光交流,而不是注视着屏幕解释图表的结构充分利用颜色与数字（解释）强调优势与利益,而不是单一的产品特征解释比较差异的原因如果**上的内容太多需逐一讲解时,请把后面的内容暂遮盖起来,以免分散听众的注意力每1~2分钟讲解一张**换**时动作要轻巧换**时不要手动口不动切记你是主角!
视觉材料是配角!
三、专业形象热情的态度没有人喜欢与一个垂头丧气、无精打采的人相处,或许你的容颜并不出众,但热情洋溢、充满自信的形象将会影响你周围的朋友、影响你的客户和你的听众当你走上演讲台时：脚步轻快,表情轻松——表示春风得意同时注意在走上演讲台时不要表现出以下行为：目光正视前方,手摆幅度过大——表示趾高气昂、目空一切速度太慢,拖着步子——自卑、紧张、缺乏自信**与化妆**仪表整洁会增添你的魅力,因为这代表着你乐观的生活态度和积极向上的精神状态；代表着你对别人的尊重.
在演讲之前你要认真地打扫自己——包括洗脸、梳头、修刮胡须、保持牙齿洁白、齿缝不留异物等很多男士希望见到女性有整洁的面容、红润的嘴唇、明亮的眼睛.注意：过分的装饰等于无情的排斥听众.
头发与发型零乱的头发无疑令你的形象大受损害.专业发型师的建议：男性忌留长发忌中分,以三七开分为标准女性目前流行短发,使人显得精神、富有时代感忌太夸张、零乱的、或太复杂的发型富有光泽的、—与火有关的颜色,如红、黄、橙冷色系列—与石头、森林、海洋有关的颜色,如蓝、绿、青中性系列—又称百搭色,如白、黑、灰选择颜色进行搭配时要注意全身衣服不要超过三种颜色忌冷暖色相配粉色不宜与深颜色搭配饰物、鞋与其它忌夸张耀眼的饰物忌全身明显的名牌标记,如品牌的标志、名牌手表、公文包每只手的戒指不超过一个忌鲜艳夺目的指甲油；以透明、浅色为佳，避免浓烈的香水、深色的鞋子，避免浅色的袜子。妇女应穿相同系列和风格的鞋子和衣服。 黑色是最容易与其它衣服搭配的颜色
四、专业演讲技巧身体语言的运用良好的走姿挺胸平视手指自然弯曲,手臂自然放松步频比平时稍快,男性每秒钟两步,女性每秒两步或稍慢点切忌扭捏作态,一步三晃,走八字步急不可待,大步流星埋头低脑,驼背弯腰狂妄自大,目空一切良好的站立姿势精神饱满,两肩放松,后背挺直,挺胸收腹,气沉丹田；体重主要由足弓支撑，双腿伸直，两脚分开不超过肩宽，重心在两脚之间
关于有技巧的演讲稿 篇5
一、标题简洁
标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。
二、开篇精彩
良好的开端是成功的一半。竞争性演讲的时间是有限制的。报告的开头必须简洁、精彩，以吸引听众的注意。常见的开头方式有以下几种：
1.感谢式。用诚挚的心情表达谢意。如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。
2.概述式。概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。
如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。
3.简介式。简单介绍一下你的经历和个性，让观众对你有一个初步的了解。
如“我叫张××，1989年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作”。
三、主体丰富
主体部分是竞争性演讲的重点和写作难点，一般包括以下几个方面：
1.陈述竞聘的主要优势。针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。
以积极的态度描述，让听众认识到你真的适合这份工作，并且有持续发展的潜力。力求精要，切忌面面俱到。
如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：“做文秘，我已发表多篇作品;做驾驶，已有20万公里的驾驶记录;做经管，我已具备多年的经营管理经验。”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道：
“我之所以竞聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园务管理工作经验;丰富的幼教基本功;细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。我始终坚持‘没有最好，只求更好’的工作目标，始终保持着一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素质影响周围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。
”2.对应聘岗位职责的认识。竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况，只有明确岗位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。
如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的：“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。编辑部是承担这项任务的基层组织。它应该扮演以下三个角色：
桥梁作用——室主任要成为领导的助手，群众的知音;领导作用——组织本室成员积极开展工作，落实社里的计划;协调作用——既要协调本室工作，又要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善安排好各项工作。”
3.表明自己任职后的打算。考生要紧紧围绕观众关心的热点难点问题，避免浮华、矫揉造作的语言，这绝不会引起观众的好感。只有提出切实可行的措施，才能有效提高竞争性就业的成功率。
如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的：“各位评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好局领导和办公室主任的助手。一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量;二是凭借深厚扎实的理**底当好参谋助手，服务领导决策;三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作，确保政令畅通;四是发挥自己的计算机特长，规划我局的信息化建设工作，提高我局的形象和声誉。
”四、结尾凝练
结语需要点睛之笔，加深考生的良好印象，有利于比赛的成功。常见的结尾方式有以下几种：
1.表达愿望式。表达对方组织加入的强烈愿望，展望本单位的美好未来，期待被认可和接受。
例如：“如能蒙贵公司不弃，有幸成为贵公司的一员，我将竭尽所学，为贵单位的发展贡献自己的一份力量。”
2.表明态度式。坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。
例如：“参加这次竞聘，对我来说也是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战，无论竞聘成功与否，我都将一如既往，堂堂正正做人，踏踏实实做事。”
3.祈请支持式。表达你对竞争性就业的信心，并寻求你的支持和帮助。例如：“各位评委，请大家投我一票，我将交上一份让你们满意的答卷。”
五、神态得当
竞聘演讲稿不仅要把握好写作的结构，还必须注意适合演讲的场合，它必须符合竞聘者的身份，具体要求有以下几方面：
1.态度诚恳。竞聘演讲虽是向听众毛遂自荐，展示才华，展示德行，但又不能说得过头，以免让听众反感。在写作过程中，要认真理解，把握尺度，态度诚恳，实事求是。
2.充满自信。自信主要是在平时的学习、工作和生活中培养出来的，所谓胸有成竹，竞聘时要充分展示出来。
评委和观众的**时间应占比赛时间的50%，并及时进行面部信息交流和沟通。在竞争过程中，表达应该是自然的。学会微笑。微笑能给观众一众愉悦、快乐、轻松、友好、平易近人的感觉。上下讲台要注意身体语言。
身体的运动是心理活动的结果。当你抬头挺胸，迈着有力的步伐行走时，你会感到自信。
3.语言质朴。竞聘演讲不宜刻意追求气氛的烘托和渲染，应避免使用抒情的表达方式，多用符合口语表达习惯和听觉习惯的句子。
在展示自己优势部分内容时，不能报流水账，要善于归纳并用简洁的语言加入段首提要，再以事实和数据佐证。如某竞聘者参与秘书综合岗位竞聘时的表述：“我认为我参加该岗位竞争的优势主要体现在以下五个方面：
一是具有广泛多样的知识背景(具体介绍自己的知识和技能);二是具有谦虚谨慎的做人态度(具体介绍自己的获奖情况);三是具有清晰顺畅的沟通能力(介绍自己的工作方法和业绩);四是具有与时俱进、敢于争先的时代意识(介绍自己继续学习和培训的经历);五是具备坚韧不拔、百折不挠的心理素质(介绍自己的成长经历和经受的考验)。”
关于有技巧的演讲稿 篇6
主持人，各位老师，同学：
大家晚上好，很高兴在此与大家进行“研究生应更多参与学术研究还是实践”的讨论。我方的观点是“研究生应更多参与学术研究”。下面我将从以下几个方面来论证我方的观点。
第一，“研究生”，顾名思义，就是搞科研、做学术的学生。
其基本含义是，是从事研究工作的硕士或博士生。国家对研究生培养的要求是培养将来能够投身到科学研究中的研究型人才。而研究生阶段的课程和培养体制都是为今后的科研工作打基础。如果读研究生但却不好好搞学术而一味的去实习、找工作，那将是对国家教育资源的一种浪费，也是对自己青春时光的浪费。如果读研究生不做好科研，试问质量何在？毕业也就是混一文凭。名为研究生，实则只是“本科后”。这是假的文凭。
研究生就是学生，之所以要读研究生，是因为需要学习，而不是来“赚钱”，或“享福”，就得下功夫学到本领，到毕业后在社会施展才华。在研究生期间学得越扎实，越具有核心竞争力。
既然选择读研，前提就是要一心从事科学研究，这样对于人生的发展才是最有利的。
第二，研究生尤其是博士生连同专业方面的各种类型研究人员，成为国家迫切需要的高大尖精的人才。
这样的高大尖精而不是一般的，不再是本科生带欣赏式的学习，研究性的学习与本科生要求不一样的。高大尖精的人才要培养这种人才，比较而言，他们的培养方式是什么呢？科研以这个为重中之重的学习方式结合高层次的课程学习来进行。研究生的培养，相对于本科生培养来讲，主要任务是培养研究型人才，其最终的目的就是使培养出来的研究生能针对一些客观存在的专业领域内的问题，能给出一个切实可行的解决办法，最后能创造性的解决问题，而并非从事简单的机械的程序性工作。从个人发展的角度来讲，这样的研究生才能实现个人价值的更大化。从社会需求的角度来讲，这样的人才才能解决一些我们国家在发展和转型时期出现的各种复杂的问题。
第三，我国是世界第一人口大国，高等院校的数量也居全球之首。
但是，为什么各大院校学术研究成果在世界高校中挤不进前百强？论文抄袭、学术造假事件层出不穷？深层次的体制和机制原因我不想探究与评价。只叙述些普遍存在的、外在表现的内容，当今学术研究中理论与实践的脱节甚至背离，主要有以下现象或原因： 研究生忙于世俗事务。读书做学问是一件很辛苦的事，电脑普及化之前写文章又叫爬格子，稿纸上一个格子一个格子的写，要守得住清贫，耐得住寂寞。即便电脑普及了，一篇严谨的、较大篇幅的学术论文，从构思、收集素材、调查到撰写初稿、修改，至少也得数月甚至半年以上，可是现在有些学者、博士写文章快得很，一个月甚至一个星期就有一篇文章出手，写文章简直和写日记差不多，实在令佩服得五体投地。每日忙于实习，应酬，不知他又有何时间专心于学术研究？据说他发表的文章还着实不少，分身有术啊！
在当前教育和就业不平衡的形势下，每个人都应该为自己的'将来慎重选择。 读研的目的是为了将来能够找个更好的工作，从中国目前的形势来看，研究生已经面临巨大的就业压力。也许等你毕业后，只能找到现在本科生能够找到的工作，而这份工作也许还不如你现在的工作。但那个时候你要面临的是各种各样的压力——－要养家，赡养父母，供孩子读书等等。
研究生主要是为了培养学术型人才，研究生所学习的东西更偏重于理论，而不是实践。 读研也不是一件轻松的事情。从时间上来说，自己还要在学校呆上3年，从金钱上来说，自己不仅少挣3年的钱还要增加家里的负担。从社会经历上来说，自己比同龄人的社会经历少了3年。自己的优势是什么，一个硕士学位？ 从功利的角度去考虑此问题，很容易得出结论。如果在日后的发展中需要再次提高自己的学历，可以选择在读硕士、单位委培等方式提高。 如果是为了一颗学术的心来进行读研，那我感觉即使付出再大的成本也是值得的。毕竟为自己的梦想而努力，这本身已经抛弃了对与错。只要坚持下来，就是好的。 如果没有志于学术，在大学毕业之后应当赶快进入社会，抢山头、占地盘，为自己积累人脉、积累资源。大学毕业生在社会闯荡3年，收获远远比在学校多。人总是要同人打交道的，人总是要同社会打交道的。所以，如果想找工作，还是早点儿融入社会比较好，如果想提高学历，可以通过其他的途径，在职法硕等等，其实自己学习也很重要。
综上所述，在校大学生创业利大于弊，谢谢。
关于有技巧的演讲稿 篇7
现在的社会，人与人之间的交流可以说非常的重要的，而演讲可以说就是个人与很多人交流的最佳方式，一般情况下，现在很多人们在进行演讲的时候，一般都是需要一份演讲稿的，因为只有当演讲稿在手的时候，人们在演讲的时候，才能够有所依仗，并且能够发挥一次非常好的演讲，那么在写演讲稿的时候，首先需要注意什么问题呢？有什么是写演讲稿的技巧呢？
我们也都知道，演讲稿的最主要的目的是为了演说，因此在写作演讲稿的时候，语言一定不能够太过于书面化，最好能够口语化一些，因为只有稿件口语化，在讲述的时候，才能够更好的表达，同时也能够让听众更容易接受以及理解。其次就是要围绕着一个中心进行，你要知道你演讲的目的以及演讲的主要中心思想，然后围绕着中心思想开战写作，只有这样才能够不会跑题，从而不至于让听众在听到了你的演说之后不知所云、无法理解。
演讲稿的写作一定不能够太过于呆板，因为你的演讲稿不是为了让别人看的，而是要说给别人听的，若是想要引起听众的共鸣的话，那么需要在这方面下很大的功夫，要知道听众的需求，了解听众想要了解的，然后从这方面下手。演讲的语言应能使听众尽可能地听懂。选择一些简单易懂的句子是非常重要的。
关于有技巧的演讲稿 篇8
演讲是长还是短更好，我们不能一概而论。只要有内容、有情感、有长度，就可以；不过，最好把演讲缩短些。特别是如果本来就没有多少话可说，而喋喋不休，便会让人生厌，即使演讲的内容很充实，如果太长，也会让听众受不了。据说，美国作家马克。
吐温听一个教士布道。他觉得这个教士的演讲很不错，他便准备给教士五十元钱作为报酬。但是当牧师谈到十分钟时，他决定只给他十元钱。当牧士说三十分钟还没结束时，他决定只给他一元钱。
到了一个钟头，教士还没有结束的意思，他不但不想给他钱了，还从他的盘子里取了十元钱走了。这当然只是一个不一定真实的轶事，但这却告诉我们这样一个道理，如果演讲如老太婆的裹脚——又臭又长，必然会让听众生厌。
所以说，与其长而让听众生厌，毋宁短一些给人留下深刻印象。其实演讲短一些未必不能把问题说清楚，短，一方面能让听众意犹未尽，一方面能表现出演讲者的概括能力。例如有这样一个例子：
有一个演讲者上台后慷慨激昂地说：“我演讲的题目是‘说坚守岗位’”。说罢，什么也不再说，便下了台。
在听众十分不解，甚至感到有些气愤时，演讲者又走上了台说：“如果我在演讲时离开讲台是不能容忍的话，那么，在工作时间擅离职守的人难道不应该遣责吗?我的演讲完了，谢谢大家。
”这时，听众发出热烈的掌声。
这个演讲可谓是短中之最了。观众的掌声表明他的演讲是成功的。因为演讲者虽然话不多，但他能借助**这个行动，来说明自己演讲的内容，虽短，却非常有力。
所以他的演讲给听众留下了深刻的印象。
当然，上面有两个极端的例子，但我们可以从中得出一个结论：有词的话一定要长，没有词的话一定要短。即使是完整的演讲也不应该太长。
关于有技巧的演讲稿 篇9
尊敬的领导,老师们:
大家晚上好!
今天和大家分享的是：如何配合班主任做好班级管理工作
在二十多年的教学生涯中,无论是班主任还是科任老师,两种角色本人都扮演过,也曾深深体会到了这两种角色的不同感受,我认为:班主任和科任老师就如同戏剧里的主角和配角,都是不可缺少的角色,配角的作用主要是配合和衬托主角,恰似绿叶映衬红花.因此,在班级管理这场大戏中,科任教师要做好配角,就必须要学会放低姿态,摆正位置,不喧宾夺主,也不袖手旁观,主动配合班主任工作.
下面我结合一日流程常规工作来汇报一下我是如何配合班主任进行班级管理的.
早上六点十分,我起床后,匆匆忙忙的洗刷,签到,六点五十,去接女生,检查女生是否喝水,衣服厚薄穿得是否合适等,做好晨检工作后,与生活老师做好交接,接女生出寝,在校园里简单整理清洁区的卫生,然后陪同学生排队,晨诵,上早操;七点十分到七点三十分,我要么上早自习,要么在办公室里批改作业或者备课,准备上午的讲课内容;七点三十分,开早饭,我和丁老师一起带学生去餐厅吃早饭;八点十分到九点五十,上午前两节连续正课,我要么在三一班,要么在三三班,雷打不动;九点五十到十点二十,是课间操时间,我和丁老师一前一后带领学生步入操场,共同参与课间活动;十点二十到十一点五十,上午后两节课,我要么上课,要么在办公室里备课,改作业;十一点五十,开午饭了,我依旧和同学们一起共进午餐,同去同回;午饭后,我和丁老师协商,要么组织学生活动,要么直接送寝,视天气或情况而定,一般我负责女生的送寝工作;十二点四十到下午两点,是午休时间,下午两点零五分,我起床后签到,接女生出寝;两点二十到五点二十,是下午的教学活动时间,我要么上课,要么在办公室里改作业;五点二十,开晚饭,跟同学们一起吃完晚饭后,如果没有晚自习,正常情况下,我一天的工作就基本结束.若有晚自习,我会带领学生先在操场活动,然后进教室上课.由于本学期我要给两个班的学生上晚自习,刚开始时,都在开新课,课程同步,我就把两个班的学生集中在一起上大课,以两个团队比赛的形式组织课堂,比学习,比纪律,所有的学生学习热情都很高,效果也不错,但后来,由于我对三三班学生接触时间较短,彼此还不是太适应,导致本班课程有点滞后,不能和三一班同步,为了提高学习效率,后来,我又把两个班的晚自习分开来上,三一班的学生在治班有方的丁老师的带领下,训练有素,班风正,学风浓,只要有足够的学习任务,都能自觉主动地去学习,我就趁这个机会给三三班赶课,辅导学生,效果很好.
七点,下晚自习,尽职尽责的郑老师会准时到三三班教室门口等待送寝;我呢?准时下课,熄灯,组织三一班的学生有秩序地入厕,排队,送寝,与生活老师做好交接,紧张而又忙碌的一天工作就落下帷幕.
一日三餐,我,班主任丁老师,生活老师,我们三人总是两人打饭,一人维持秩序,配合默契,每次饭后,我和丁老师总是一人带领大部分先吃完饭的学生到餐厅二楼站队,一人留下看守并督促个别吃饭慢的学生,在二楼聚齐后再同时离开餐厅,同去同回,不留安全隐患.在上,下午的课堂活动时间里,我会做到提前候课,按时上下课,在我的责任岗区里,我会参与到孩子们中间,课下,我会跟孩子聊天,谈心,看着它们玩耍,提醒他们不做危险动作,保障他们的安全;课堂上,我会兼顾到每一个学生,使每一个孩子都成为课堂的主人,使每一个孩子都学有所获;两操活动时,我会和同学们一起参与活动,以身作则,率先垂范,做好学生们的表率.在组织学生活动时,我每次都会教育学生如何活动,如何保护自己,如何提高安全防范意识等,要求他们必须在老师的视线之内,在规定的活动区域内做有意义的活动,确保安全万无一失,做到安全零事故.
如果学校安排有活动,或者有什么突发事件时,比如:洗头,打扫除,进行比赛,布置班级文化,保苗等,我会义不容辞,做好班主任的副手,积极主动地与班主任共同分担重任.
今年,我担任三一三三两个班的数学课,工作量加大了,尽管觉得很忙,很辛苦,倒也觉得很充实,同时也感觉到了肩上的责任重大,因此,我除了做到教好书上好课以外,更注重做好与学生和班主任的沟通工作,及时洞察学生心理,关注学生表现,向班主任及时反映学生的学习,心理等状况.特别是三三班的学生,之前我对他们的了解犹如白纸,因此,我向郑老师要来了上学期的期末成绩单,了解学生的学情,课堂上对学生因材施教,辅导学生做到有的放矢,使每个学生的成绩都有不同程度的提高.另外,三一三三两班还有一个共同点,班内都有一部分同学既是精英,又是骨干,但可能是由于对班主任很敬畏的原因吧,在班主任面前表现得很温顺,很积极,可班主任一旦不在场,就自然流露出自我,调皮,放纵的表现,针对这种情况,我没有袖手旁观,一边对他们进行心理疏导工作,一边积极主动地向班主任反映情况,对这些学生采取行之有效的教育措施,正确引导他们如何做人,如何成为一名真正的品学兼优,德才兼备的好学生,避免他们误入歧途.
平时,我还不定时地向班主任了解班内学生的家庭背景,性格特点,思想品质等,运用学科特点或课余时间及时对学生进行品德教育,因材施教,做好老师及教好书又育好人的本职工作.
总之,班主任是班级管理的策划者,组织者,而科任老师和全体同学就是服从者,执行者,当然在适当的时候,也是班级管理的建议者,不管怎样,我时时刻刻都会和班主任保持高度一致,常言说,”家和万事兴”,只有双方志同道合,心往一处想,劲往一处使,才能真正的搞好各自的教学工作和相应的班级管理工作,才能建立起一个真正的优秀班集体,也只有我们提高了教学成绩,增强了服务意识,我们的工作赢得了学生满意,家长满意,社会满意,那么,花香自有蝶飞来,酒香不怕巷子深,我们英华学校在校七百人的宏伟目标就能胜券在握!谢谢大家!我的演讲完毕!
关于有技巧的演讲稿 篇10
大声朗读
这时候可能有小伙伴要说了：“这算什么方法呀，没什么效果吧!”大家千万不要小看大声朗读的作用，要知道，领导美国南北战争的著名总统林肯都用这个方法哦!林肯在看报纸的时候都会大声读出来，因此他能很轻松地记住他想记住的内容。因为在读的时候，我们不仅能够看到所读的内容，而且还能听到所读的内容，视觉和声音的双重刺激，会让我们的印象更加深刻，也更容易记住。我刚来到学院的时候，讲师训练的第一个要求就是要背诵一篇两万多字的演讲稿。一开始我只是默读，然后背诵，结果两天的时间才背了不到十分之一，后来我开始大声朗读，结果花了不到三天的时间就背得滚瓜烂熟，所以，在看的时候，一定要大声读出来。
运用视觉记忆也就是把文字的描述转化成图像或场景在大脑中呈现
这个方法在记忆演讲稿中的例子和故事的时候非常适用，因为我们对图像的记忆比文字的记忆效率要高得多。比如我们在进行以意志为主题的演讲时，列举到关羽刮骨疗毒的故事，如果害怕忘了讲或者忘了该怎么讲，应该怎么做呢?大家可以想象一下这个画面：关羽身披绿色战袍，露出受伤的左臂，与众将士饮酒下棋，华佗手拿尖刀，为关羽刮骨疗毒，割开皮肉，流血数升，而关羽面不改色，谈笑自若。想象到这样的画面，印象自然要比单纯记忆文字要深刻得多。上台演讲的时候，只要脑子里闪过这个画面，你就能准确清晰的表达出来了。当然，如果这些事例或者画面能在网上找到相关的视频，你还可以多看几遍视频，这样印象会更深。
列出大纲，梳理好脉络
很多伙伴在写稿子的时候会列个大纲，可是写完之后就忘了再次梳理一下脉络，导致一些内容记不住，因为很多的内容是在写稿子的时候加进去的，一开始的大纲中并没有，所以写完之后不要忘了梳理一遍。比如说，我们在准备学生会主席竞选演讲的时候，前期会列出大纲：先做自我介绍，再讲竞选理由，然后讲竞选优势，最后做出承诺，呼吁投票收尾。按照大纲写完之后，还要详细梳理一遍，自我介绍，第一步，姓名，第二步身份，竞选理由，第一条，为同学服务，第二条，自身锻炼成长，竞选优势，第一条，做过部门部长，有经验，第二条，被评过优秀部门，有能力，这样梳理一遍之后，背诵起来就会更加轻松。
演讲其实很简单，只要准备充分，就一定不会出现忘词的情况，在这里也预祝各位小伙伴们能够在未来的任何演讲中滔滔不绝，舌灿莲花。
快速背诵演讲
一、树立理解背诵的观念
随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。
二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。为此，我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。
三、抓关键词语
背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。
四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，同学们可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补;复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。
五、把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。