独立作文 篇1
独立是夜幕中的一丝微光，虽然很淡，但也能冲破黑暗。
独立是烧杯内的一种催化剂，虽然很少，但也能改变速率。
要成功，我们就要学会独立。
独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下，从古代起，中国的发展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的发展，各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上的发展中国家，但我们能够满足这个称号吗?要跻身发达国家的行列，但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分，这样可以吗?大树有了坚固的根，因此它可以茁壮成长。雄鹰有了健壮的翅膀，所以它能够自由翱翔。独立就是那坚固的根，那让中华民族迅速崛起的坚固的根;独立就是那健壮的翅膀，那让我们在世界翱翔的健壮的翅膀。虎门销烟，建立经济特区，这一次次的独立，都在让我们的国家变得更加强大。
没有了独立，那意味着什么?
抛弃独立，在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇，毫无方向。
舍弃独立，在大海里我们只能够随波逐流，朝不虑夕。
丢弃独立，在国际上我们只会原地踏步，为后人耻笑。
在新的时代里，一次次新的独立，那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗，新生的太阳正从东方升起。
迈出独立的一小步，迎接我们的，将是成功的一大步。
独立作文 篇2
我有一位老师，她和其他老师不同，不教我课文，教的是让我学会独立、坚强、勇敢、感恩。她的名字叫——妈妈。她教我的东西中让我记忆最深刻的是独立。
记得我九岁之前，每次上学都是妈妈接送，好像我一步也离不开妈妈似的。但经过了那一件事后，我再也不用妈妈接送了，也不准妈妈接送了。
记得那一次我是要和妈妈去上羽毛球课，但是天空布满乌云，感觉就要下大雨了。妈妈要赶回家去收衣服，所以我要一个人去上学。一开始我是怎么也不情愿的，但后来妈妈说我迟早有一天要独立的，早独立肯定比晚独立好，我才抱着试一试的心情来到了车站。
一辆又一辆的公共汽车在站台上停下，我终于在车子中找到了T55路公交车，我随着人群上了车子。在车上，我既高兴又害怕。高兴是因为我勇敢的走出了第一步，害怕是因为没有人陪，就我一个人坐车好寂寞。随着一个急刹车，我到了水仙路口，可是人太多了，我怎么也到不了出口，这是我想出了一个好方法——走前门下。我通过自己的努力胜利到达了上课的地方。下课的时候，我自豪地对妈妈说：“妈妈，我已经可以自己上学了，你不用送我了，我已经独立了!”
妈妈的一次次放手让我慢慢的学会了独立。上学不用送了，睡觉不要人陪了，书包不要人帮我清理了。
独立就是让我离开父母，离开那堵永不倒塌的墙，走进自己的人生，用自己的力量解决所有的问题。
独立作文 篇3
独立与合群 作文 素材
1、容大体吧！为什么会这么说？
2、不合群的人就是独立，他们通过不合群，变成一个独立的人，独立的人往往都是那些不合群的人能干一番大事，不合群而独立的人不喜欢被打扰，想要做成一点大事，而是保持镇静，喜欢安静，有善于陈思，独立的人，我认为是最成功的，不依赖人，不靠谁，真好
3、但是，合群并不意味着从众，一群人里，总有那么一些人会迸发出自己新奇的想法，带领人们走进新的世界。
4、不合群就是独立是这样的，一般不合群的人都会有自己的主见，自己的观点，有自己的想法，有自己的见解，不合群的人往往比较优秀，人以群分，物以类聚，不合群的人可能是未遇与自己达共识的人与人保持距离感。这样会让人认为就是不合群呗
5、不合群的人大多数性格比较偏执孤立，而且这种人一般情况别人的意见听不进，喜欢一意孤行，因为不合群做事独来独往，所以才会显得孤军奋战一样
6、不合群就是独立，这个说法是不正确的。独立的人不是指的不合群，而是在群体的活动当中，什么事情该做，什么事情不该做，自己是有原则有分寸的，而不是随大流的，这样叫做独立。不合群其实是一种社交不良的表现，有个性品质方面的原因，也有交往能力方面的原因，需要具体问题具体分析。
7、上一句是真正有本事的人，下一句是合群，但不从众。
8、不合群不一定能独立，独立的人不一定不合群。独立指的是思想上的独立，并不是说与人不靠拢就叫独立。不合群是不与人多的地方多停留，不喜欢与别人为伍。喜欢自己独处，但不一定是个独立的人，也许性格内向所导致的不合群。总之不合群和独立都是一个人的生活方式，我们不加以评论。
9、在平时教育孩子自己的事情自己做，家长不包办代替，这就会让孩子越来越独立。
10、独行是拔尖的开端是你想要出人头第，可能就需要脱离群众，当大家都在娱乐时，你在学习，在做大家都不怎么做的事，你就是在变好的开端。
11、因为在生活当中的话，以独立之心做合群之事的话，确实不容易，因为在生活当中的话，大部分的人都喜欢迁就的是自己，比方说，在家庭当中，一个大家庭当中，别人这个时候有九个人都一起出去玩了，这个时候你一个人不出去的话，那么好像别人。觉得你有点另类，自己感觉也有点不舒服啊！
12、总之，独立和合群与否并没有关系。当然，笔者希望看到此问的人都可以培养成独立又合群的人。
13、合群是平凡的开始意思是人际关系良好的表现，也就是比较接人气，大众化的生活学习方式正是平凡的人所具有的特征。
14、收获是孩子开心阳光了丶感受是家长很心慰
15、最后加强对孩子自理能力的锻炼就可以了
16、人聚在一起，就像是一个圆，有那么一群人，用自己的身躯向外走出了一小步，世界的领域就向前进了一大步。
17、人是群居动物，生而为人，就不可能脱离群体独立生存。
18、因为独行，反而也给了自己许多独立思考的时间和机会，反而会越来越有进步，不断超越拔尖。
19、通过锻炼孩子的合群能力，使孩子更自信，更包容，对这个世界拥有了自己的独立看法和能力。
20、培养了孩子的团队意识与合作精神，培养了集体荣誉感和归属感、责任感，使孩子学会了倾听与尊重，增强了民主意识，培养了谦逊品质，学会了取长补短与集思广益，使自己成长得更快更好。
21、不合群认为是独立不一定。独立与孤立是两码事，能够独立的人做事一般头脑清晰，不会被别人的思想所左右。
22、不合群不是独立哦。独立是不依靠别人有主见又自己独有的思想凡是可以自己独当一面，可以和集体同时存在并且能在集体中展露自己。而不合群是不能融入一个集体只能够独来独往融入不了是性格上的缺陷问题要学会改变哦不然出入社会真的寸步难行哦
23、独立，通俗点就是自己的事情自己做。不合群，并不等同被排挤，也可以是孤芳自赏，就像没有妙玉一样“厌绮罗世俗”。可以是主动的。说实话，独立和不合群没什么关系。有人独立合群，也有人独立不合群。也有人不独立但合群，还有人不独立又不合群。
24、一个人真正的独立，其实是从不合群开始的。不委屈自己，去迎合别人，能够独立的面对自己，与自己相处，与这个世界相处，这样的人，必须有一个独立且强大的内心。一个独立的人，从不靠合群来成全自己的优秀的人，越会明白，“不合群”其实，真的没有什么不好，那些活得高级且独立的人，他们都只享受一个人的状态。而每一个人看似风光无限的背后，都曾有过一段“不合群”的时光。
25、从父母言传身教做起，别无他法。
26、是你一定要学会独立，什么事情不能老是依赖别人，凡事都要要靠自己，要使自己变得更强，别人才会瞧得起你，有事情也会请你帮忙，你就会获得很好的人缘，所以就合群了。
27、不合群和独立应该是两码事情。不合群，意思就是融入不了自己的集体。和别人没有共同的语言，集体中的人集体活动，你也不想去融入，不想去参加。
28、要想让自己的孩子合群又独立，我觉得家长的引导很重要，从小就要让孩子有几个好朋友，家长也要成为好朋友，在节假日或者周末，几个家长带着孩子一起走进大自然，家长在一起开心的聊天，孩子们开心的玩耍，家长的言行影响着孩子，孩子会觉得和好朋友在一起很开心，这就使孩子很合群。
29、而独立是自己的生活独立，经济独立，思想独立。这是一种优点。表示你自己个人的生活能力比较强，不过分依赖别人。
30、首先，让孩子学会分享。如玩具分享，当孩子玩的正欢时，父母要求也要玩该玩具，共同玩给孩子带来乐趣，是孩子从独享感受到分享的快乐；第二，延迟训练。有好吃的，总是要求孩子先给爷爷奶奶或其他长辈先吃，然后才能自己再吃；吃饭亦如此，要让家人到齐了再开饭，而不是孩子先吃。在训练中，一定要让孩子受表扬、并获得更多好处。第三，“合作共事”。要让孩子干力所能及的事，如摆放碗筷，加水做饭等等
独立与合群 作文 素材
31、合群就是你与别人能融在一起，那么说明你与别人就一样了，所以是平凡的了。独行就是自己与众不同，特立独行，众人入不了你的法眼，你不与他们为伍，你显然在普通人之上，你会越来越突出，所以独行是拔尖的开端。当然也可能是另一个极端，你远远落人之后。
32、字面意思是指因为合群，所以平凡；因为独行，所以拔尖。透过现象看本质，这句话体现出一种辩证思想。也就是说合群未必全是好事，独行也未必全是坏事。因为合群，久而久之就不会有自己特立独行的想法，就会日趋平凡。
33、不合群和独立是两个意思，不合群是说你不愿意去融入集体，或者说你融入不了集体，这是一个不好的一个行为，不好的表现而独立的话，是说自己能够一个人完成一些事情，面一些简单的挑战，独立是一种褒义词，而不合群是一个贬义词，她指的是那些孤僻的人
34、意思是：人，如果合群，就是平凡的开始；如果独行，就表示自己勇于超越自我、不甘平庸，这就是拔尖的开端，这就是成功的秘诀。
独立作文 篇4
跟着时代的发展，社会上的人有了呵护自己的孩子的观念。以前的家长将孩子当成奴隶般培养独立的观念，跟着岁月的摩擦，徐徐地消逝了。现在普遍存在的是把孩子当成“掌上明珠”，这让孩子们养成了“衣来伸手，饭来张口”的习惯，让他们被独立远远地抛弃了。也许，家长们会以为这样是在对孩子们好，这就是所谓的爱孩子。可是，他们错了，他们根本不懂孩子们的心……
永无止境的唠叨再一次在耳边想起：“法宝女儿，来吃早餐了，快点啊，爸爸在等你呢，他还要送你去上学呢!哎呀，你怎么还不出来啊?快要迟到了!”这无聊加烦琐的唠叨早已成为天天早上我们家的一道风景线了!今天早上，这句话从妈妈口中已飞出过几十次了。不就是第一次偷偷试着真理书包嘛，肯定要多花一点时间的啦，用不着每个几秒钟就喊一次吧?你就不可以当我在睡觉吗?
这是，见我还未出来的烦琐老妈疾步走进我的卧室，用很关切的语气说：“孩子，你怎么还在顿书包呢?你怎么不早说你的书包还未顿好呢?来，妈妈帮你顿!”说罢，便从我手里躲过所有的课本，把书包推到自己的身前，一丝不苟地顿起来，嘴里还不时地吐出几句话：“以后要是要干什么，就来叫妈妈，懂吗?”我最受不了这句话了，妈妈，为什么你总把当残疾人来照顾呢?整天依靠你，我很不高兴愿意!由于你让我感觉自己毫无所用，就像一个傀儡，老是靠别人来操作……我努力得反驳着：“妈妈，岂非你就不可以让我自己动手做一些东西吗?”妈妈却很和颜悦色地说：“女儿，你用心读好书就行了!这些，等你长大了，你就会了!行了，你去吃早餐吧!”我的'心灵的镜子像是被什么一瞬间打坏。我从妈妈手中夺过那个还残留着妈妈手上的余温的书包，穿上我的运动鞋，猛地冲出了我那太天堂的家，留下爸爸。妈妈不解的目光……
也许是我太率性，不外我有权选择。我有我自己的设法主意;也许是我太懦弱，不外我也有权坚强。独立!妈妈，你想得好单纯：独立，怎么会是现在不会，以后就会的呢?变得独立不是一朝一夕就可以培养成的!妈妈，我知道你关心我，爱护我，可是太爱会变成溺爱的，我不但愿我像一个永远不会长大的木偶，成天倚在你的怀抱里，享受着你给的暖和，等到自己变得一无所有的时候，留下我一个人体会严寒……
我们需要培养独立，由于一个人不可能永远糊口在温室。摇篮里，终将要离开这些依赖，去外面的世界里，建造属于自己的暖和木屋。一个缺少独立的人，就像只拥有一个僵硬的躯壳，却没有一个完整的灵魂。所以，我们需要独立。同学们，假如你仍是一个享受尽暖和，不曾经历过风雨的人，那么，请你试着离开这些暖和，去试着经历外面世界的风风雨雨吧，相信你拥有的会!
我渴想独立!
独立作文 篇5
今天，如果诸位期待着我给讲一讲获得诺贝尔奖的秘诀是什么，我想大家会失望的。我要告诉你们的是我在生活中遇到的一些事情，首先介绍几个非常重要的事实。
我的父亲是教师，所以我们一家人都非常善于学习，因为我们认为学习比拥有更多的金钱更重要。在我们家里，至高无上的理想就是“学习学习再学习”，最后成为一名科学家。
对于你们任何人来说，生活当中最为重要的事情之一，就是你们的家庭、你们的父母所能灌输给你们的理想或者人生目标。如果你们的家人、你们的父母希望你们赚很多的钱，那么你肯定成不了科学家。
我在中学时代，大概14岁或15岁的时候，有幸遇到了一个非常好的老师，他引导和教育我走上了科学的道路。
我给大家讲这两个例子是想说明拥有好老师的重要性。今天早晨有人问我，为什么中国人这么多，获得诺贝尔奖的人却特别少，而荷兰这么一个小国家，竟有不少人获得了诺贝尔奖。我觉得，必须要有好的中学，好的中学里要有好的老师，这很重要。只要这个条件具备了，其他的也就水到渠成了。
在大学里遇到好教授对一个人的成长也是非常重要的，但不像在中学时代遇到好老师那么重要。1948年我进入大学学习，当时因为刚刚经历第二次世界大战，大学里几乎没有什么好老师。我在大学待了5年，竟然没有碰到一个好老师。没有人讲相对论和量子力学，所以我在这两个方面没有得到任何人的指导。
战争使得我们所有的研究机构都变成了废墟，即便有很好的老师，他们要么已经离开了荷兰，要么就是在战争中死去了。大家可以想象一下，我当时也就20来岁，虽然清楚自己想要达到一个什么样的成绩，但却没有人在这方面给予我指导。于是我只好自学。
我开始做科学研究的时候，一个很大的问题是好的人才非常少。不仅是荷兰，整个欧洲都存在这个问题。战后10~15年欧洲在学术方面的情况都相当糟糕。当时在物理学领域占主导地位的是美国人，因为“二战”中美国遭受的损失相对来说不是很大。
那么，欧洲是如何解决人才稀缺问题的呢?是靠开办一些夏季学校解决的。夏季学校是为期很短的学校，有的是3周，有的则是两个月。我们会到各地去游学，比如当年我就去过奥地利、苏格兰和法国。授课的是来自世界各国的老师，其中很多人来自美国。他们可以很好地给我们教授一些物理学知识。正是在第二次进入夏季学校时，我遇到了一些非常好的老师，并找到了让我付诸一生来研究的课题。
真正从事科研工作之后，很重要的一点就是你必须和其他国家的研究人员交流。不然的话，你孤身作战，往往不知道什么问题重要，什么问题不那么重要。
对于一个科学家来说，首要的一点是独立地思考，另外也要跟踪世界其他地方所发生的事情，不能孤陋寡闻。就拿我来说吧，我的同行在世界上其他地方所做的一些最新实验的结果，我总是知道的。今天在日内瓦出现一部新的机器，或在别的地方有人提出了新的想法，我也会马上知道。
成功实际上没有一个固定的一成不变的规则。曾有人问一位著名的科学家：所有的诺贝尔获得者有什么样的共同点?他回答说：什么共同点都没有，连智力上都没有共同点。我想告诉大家，诺贝尔奖获得者的智力也是不均等的，他们也不都是很聪明。成功由很多因素造就，关键在于你必须是一个独立思考的人。当然，如果你聪明的话那就更好了。
我在中学时代并不是个好学生，毕业成绩也就刚刚过线。为什么呢?因为我必须要学很多我不感兴趣的东西，比如当时上的那所中学就让我们学4门语言，还有一些我现在都记不得是什么东西的学科。
对于目前的中国来说，非常重要的就是有一个很好的教育体系。我觉得很多中国人实际上具有成为顶尖科学家的潜质。日本人已经下决心在未来10~20年当中能够有20个人拿诺贝尔奖，今年一下就出了3个日本籍的诺贝尔奖获得者。日本有很好的教育体系，他们积极参加一些国际会议，这才是发展的道理。
独立作文 篇6
阿伦特在《耶路撒冷的艾希曼》一书中这样论述。1960年5月11日，一向富有传奇色彩的以色列特工组织“摩萨德”在阿根廷逮捕了一个叫艾希曼的德国人——当时，他已经是阿根廷的公民。此人于1906年出生于德国，1932年加入纳粹党，随后加入了海因里希·希姆莱的党卫军。从此以后，他一直参与希特勒对犹太人迫害的核心工作。1942年，希特勒在“万湖会议”上确定了对犹太人的“最终解决方案”，之后，艾希曼就被任命去协调和管理将犹太人押往死亡营的后勤工作。1946年二战结束后，他逃离了美军的追捕，在阿根廷最终定居下来，直到1960年以色列将其捉拿归案，并于次年在以色列被判处绞刑。对于犯下屠杀了600万犹太人的滔天大罪的纳粹战犯，也许任何人都会认为他是内心邪恶、怙恶不悛的。然而，阿伦特却将自己思考艾希曼的文章命名为“关于平庸的邪恶的报道”(A report on the banality of evil)。据阿伦特的观察，艾希曼具备任何普通人所具有的人格，不存在任何心理的缺陷和对于作恶的渴望。他自称是一个非常负责人的人，其一切行为都是在认真执行元首的命令，从来都是要做“自己该做的事”。这样的人，缺少的到底是什么呢?
阿伦特考察了艾希曼的基本履历。她发现，在1932年的时候，他的一名当时已经是纳粹成员的朋友劝他加入纳粹组织。艾希曼并没有丝毫的犹豫，只是说了一句“为什么不呢”，就加入了纳粹党。这样一来我们就发现了艾希曼所缺少的东西：他从来没有思考过，自己当下所执行的任务是不是正确的，是不是应该而且值得去做的。他之所以没有良心，不是因为本质上的邪恶，而是因为缺乏个人的思考和判断——他是一个从来不问为什么的人。由是，阿伦特就在“良心”与“思考”之间建立了联系：在具有批判性思考的习惯的地方，人们的行为更为善良和正直。
丹麦和罗马尼亚在被德国占领之后对犹太人的不同态度证明了阿伦特的假设：沦陷区的丹麦人民拒绝停止自由的思考和行动。他们拒绝执行德国关于犹太人的政策，非犹太人的丹麦人热情接纳犹太人在自己的家中避难，并且组织船只将5919名犹太人运往瑞典。丹麦人的所作所为使德国占领方面开始怀疑自己的政策，一些政府部门甚至背离了来自柏林的命令。然而，罗马尼亚的情况正相反，当地人并没有对人性的反思，这导致了他们将犹太人“去人类化”，并开展了对犹太人的自发的大屠杀。甚至德国党卫军都要出面进行干涉，以使得这样一种大屠杀能够像在德国那样进行得更加“文明”。德国和罗马尼亚的例子充分表明，一个丧失了理性思考的民族将会做出多么邪恶的事情，然而反过来说，他们做出这样邪恶的事情，仅仅是因为他们没有进行思考。这就是“平庸的邪恶”的含义。
独立作文 篇7
父母，是我们温馨的避风港;父母，是我们撒娇时的依靠;父母，是我们物质上的来源，精神上的支柱。但是，我们是否想过，有一天，父母会离我们远去，或许是我们离开父母远行，我们总有一天要学会独立。
培养健全的人格和独立的意识，是我们学会独立的基本要求。当代大学生，吃好的买根本不用顾及钱不够，花钱如流水，钱不够就伸手向父母要。他们认为向父母拿钱是天经地义的，就是从不想一想父母赚钱的辛苦，也很少抱着感恩之心去利用父母给的钱，而是一味地攀比挥霍。他们名义上已成年，独立，但是从本质、人格、心理上的独立却十分幼稚。这就需要当今大学生重新对自己进行思考。
父母的正确做法对培养孩子独立意识有着指导作用。曾经听过这样一个故事，美国家庭里面，孩子到了一定的年龄，父母就会让他们自己去经营自己的事业，父母只是适当的时候给予帮助，孩子们刚开始什么都不懂，他们只有通过自己查阅、上网、自学等方式经营自己的事业，他们钱不够，也不会向父母要钱，他们会通过自己的方式去解决，最终他们事业有成。是的，或许在传统的我们看来，他们的父母有点残忍，但是这却是对子女的一份最真挚最实用最有意义的爱。
独立作文 篇8
九月丰收的季节是赏风景的时节……而这些在我眼中统统都不重要了!因为九月一日这天是我升入初中的第一天!
这一天，我骑着新买的自行车，独自一人骑去了学校，路上的红绿灯一路畅通。
八月三十日时，姥姥对我说了一件使我十分吃惊的事，居然要让我自己骑车去学校?!这是多么荒唐啊!我的内心此刻跳出了两个小人。白色的`说：“这是多好的一件事啊，这样就可以证明你长大了，你独立了!”黑色的说：“我才不要呢自己去上学是多么无聊且尴尬的一件事?小学、幼儿园都有人接送，我已经习惯了!”这二位吵得我更加心烦了。唉，最终还是败下阵来，忐忑的接受了这个任务。
姥姥的动作神速，第二天便带我去挑了一辆我喜欢的自行车。下午便骑车带着我去认了一遍从家去学校的路。不知怎的，此时的天空淅淅沥沥下起了小雨，仿佛也与我的心情相应和着，或许是太不想独自一人上学了吧。
最终还是到了自己上学的那一刻，我缓慢的把车推出来，不复以往的利索，好像这样时间就能定格一样。我不情愿地跨上了车，慢慢向前驶去，到了要过马路时便停了下来，手心直发汗，不停地问自己：我可以自己过马路吗?眼看着绿灯开始闪，心想不能等了，就犹如脱缰的野马一下子骑到了马路对面。诶?原来独自骑车也挺好玩的，并不像我想得那样可怕，还可以感受风从耳边呼啸而过的声音和阵阵清风带来的丝丝凉意。这天的天气格外得好，正值雨季的北京，不知怎的忽然停止了洒落露珠的动作。红绿灯仿佛也只有了一种颜色。风过林梢，艳阳高照，此时的我也突破了自己的一大关——独立!
从那天起，家长也放心让我自己出去买东西、和朋友玩……慢慢尝试了许多之前自己一个人没做过的事。哦，原来我也很独立!
独立作文 篇9
我在七岁时就会自己洗澡了。
首先是洗头，挤一点妈妈的洗发水，哇！比我的香多啦！还不让我用呢！两只小手往返地在头上推拿。徐徐地，泡沫越来越多，都快到眼睛里了。我赶快将眼睛闭得牢牢的。却还舍不得把泡沫冲掉，由于那香味太好闻啦！在妈妈的催促下，我才慢慢地冲净了头发。
接着是洗身体了，心型的沐浴球好可爱，沐浴露也是用妈妈的。很特殊的香味，妈妈说“那是杏仁味。”我用沐浴球上上下下左左右右地擦了起来，很快我就变成了个泡沫小子啦！真是个好机会，我把雪白的泡沫吹得满天飞。
冲干净了身体，我就迫不及待地冲进了卧室，“妈妈、妈妈！快看我干净不干净，香不香？”妈妈赶快拿浴巾包住了我：“我的宝宝长大了，会自己洗澡了！”
独立作文 篇10
绕檐家雀永远飞不上蓝天，绕膝孩儿永远不会奔向远方，依靠别人的民族永远不会自强于世界民族之林。“自强”是时代民族的需要，尤其是我们青少年，如果人人都能自强自强，那么国家和民族都有希望。
我们都要学会自强，学会自强对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，不愿依靠自己的努力走向自强，这种依靠思想对于自己的发展，是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷，只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会集体生活，甚至危害社会集体和他人，走上违法犯罪的道路，所以学会自强对我们来说非常的重要。
自强就是自己的事情自己干。家庭是我们生长的摇篮，学校是我们生长的温室，但是，我们不可能永远生活早摇篮和温室中，终究要走进社会集体，经风雨，见世面。自强作为生长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程，我们要不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐融入社会集体，关爱社会集体，奉献社会集体，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会集体负责的能够自强自强的人。
我们永远都不能依靠爸爸妈妈，总有一天我们也会离开爸爸妈妈的，如果我们不能从现在起，在爸爸妈妈的帮助下，自觉地储备自强的知识，锻炼自强的能力，培养自强的精神，就难以在未来的社会集体中自强，所以说，人生需要自强。
我们在社会集体生活中，需要相互帮助，相互依靠，自强不是拒绝帮助，依靠不是依靠，要自立生活，就要做到自己的事情自己负责，我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自强的人。我们也要培养自己的自强能力，最基本的就是要立足自己当前生活，学习中的问题，从小事做起，要培养自强能力，也要大胆地投身社会集体实践，在社会集体生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自己的自己能力，所以我们要培养自己的自强能力。我们要告别依靠，走向自强。
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