励志的句子作文：读书也像开矿一样，沙里淘金，阅读了作者写的作品之后，感受到文字转换成精神粮食。如果因读书产生了感性的认识，我们就应该赶紧记在读后感中。我们为了成为最好的自己不断努力整理出了今天的“学会感动读后感”，希望我的建议能够成为您实现梦想的助力！
学会感动读后感(篇1)
感动，就是一颗小小的种子，经过人们美好的浇灌，慢慢的，慢慢的，渐渐长出了幼小却坚韧的藤蔓。无数回，爬满了心脏的每一处，紧紧地缠绕着。
有了感动，人与人的心灵才会互相贴近，从而产生爱。地球为人类创造出和谐的家园，人的感动，体现在对山川河流的爱；太阳无私地将阳光奉献给大地，大地的感动，体现在对大地上生存的所有生灵的爱；天空包容千千万万朵云，云的感动，体现在化成雨后滋润春天的爱。
在曹文轩的《新寄小读者学会感动》中，令我印象最深刻的是通讯十一：《追随永恒》。文章的开头，“如何使今天的孩子感动？”这一命题的提出，等于先承认了一个前提：今天的孩子是一个一个的“现在”，他们不同于往日的孩子，是一个新形成的群体。我们在咀嚼这一短语时，就觉得我们所面对的这个群体，是忽然崛起的，是陌生的，是难以解读的，从而也是难以接近的。我们甚至感到了一种无奈，一种无法适应的焦虑。而作者对这一命题却表示怀疑。“大家有目共睹，今天的孩子其生存环境确实有了很大的改变，他们所面临的世界，已不再是我们从前所面临的世界。但今天的孩子与昨天的孩子，甚至于于明天的孩子相比，都只能是一样的，而不会有什么根本性的不同。”
今天的孩子，其基本欲望、基本情感和基本行为方式，甚至是基本的生存处境；这一切“基本”是造物主对人的最底部的结构的预设，因而是永恒的；我们所看到的一切变化，实际上，都只不过是具体情况和具体方式的改变而已。
孩子——这些未长大成人的人，他们是能够被感动的，能感动他们的东西无非也还是那些东西——生离死别、游驻聚散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的默默温馨和殷殷情爱.......
接着他说了只有反映今日孩子的生活，也才能感动今日的孩子。但这只能作为对一种生活内容书写的倾斜，而不能作为一个全称判断。但我觉得只要能感动我们自己的文章，就一定能感动孩子。
读完这本书，我觉得作者文章最大的特点就是真实，作者曹文轩就文章开头的一个命题阐述了自己的观点，从而引出了下文。他的每一句话都富含着深刻的哲理，令人愿意读下去，感兴趣读下去，从而对读者产生一定的影响。
曹文轩说：“财富不在远方，财富就在我们脚下。所以，你要坚持用你的眼睛观察你的生活，这些就是你现在写作文，以后当做家最宝贵的财富。”他的这段话，让我明白了要想写出好文章，最重要的一点就是真实，而不是华丽的辞藻。只有真情实感才能打动自己，从而打动别人。这本书也教会了我学会感动。
“感动是一首令人荡气回肠的歌，是一首令人哀婉缠绵的诗，是一杯平平淡淡的水......”不错，感动它就又那么奇妙，它使人便得更加充实。
学会感动读后感(篇2)
感动曾经、感动当下、感动永远。是的，曹文轩的《学会感动》感动着我们少年的心，让我们懂得苦难，不再如家中小皇帝一样奢华；让我们为童年的梦想感动，拥有着纯朴的聪明、天真的深刻，尽情享受童年；让我们走进神秘的成长，领略化蛹成蝶，成长了结，破壳成为“新人”的过程……
《学会感动》分为三十二个通讯，每一个通讯让人领略到一种不同感动。让我最为喜欢的是“通讯二十六：有个女孩叫米子学”，它教会我无论我们成长到何时，一定不能失去的就是“灵性”。我们可以在教育中成长，但我们不可以让教育一味的束缚我们的思想，折断我们翱翔的翅膀。今天，有一位作家感动着我，他就是曹文轩，他的《学会感动》让我体会到了美、正义、苦难、执着；有一个地方感动着我，那就是乡村，它充满了童年的梦，美的境界。有一个个鲜活的人物感动着我，为他们的品质、精神感动；更有文学的魅力感动着我。
感动着《学会感动》，让我们为永远为文学的伟大而感动！
学会感动读后感(篇3)
暑假里，趁着悠闲的.时光，我阅读了《学会感动》这本书，带给我的感受很多。
感动的事情在我们身边有很多，只是我们没有用心去发现。这样的我们，生活的很无味。多了感动，我们可能会有更多的动力去面对，因为你知道总有一个人会一直为你加油。
有一次我和同学吵架，心里很不好受，想找一个地方倾诉一下，等到放学后，教室里的同学都走光了，我坐在教室的墙角，想对着墙倾诉，在纸条上写下了一小排字：“今天，心情很糟，总感觉所有事情都要和我作对似的。”然后顺手就把它贴在墙上。发泄后，顿时心里觉得舒畅多了。随着时间的推移，我把这件事也给淡忘了，偶然的一天，我发现那个纸条下又多了一段话：“没关系，风雨总会过去，只要你能勇敢地面对这些困难，它们都会被你克服的。”我不知道写这句话的人是谁，但这些都不重要，我也没必要刻意地找出她，最重要的是看重现在，正视现在，它们对于我来说是深深的感动，这字条我至今还留着，只要我遇到了什么困难或是挫折我总是会把它们拿出来看看，它们也在不段鞭策着我向前奋进。过去的不论是好坏都是回忆了。把握现在才是关键！
八年级时我们学过一篇课文——《老王》这篇文章里没有过多的华丽的语言修饰，主人公也只不过是个再普通不过的老头儿，但他所具备的精神我们有吗？老王只是一个拉车人，但是老王心好，老实厚道，有良心，关心人。他需要钱，可是他做生意从不多收一分钱，而且非常讲感情，讲仁义，常愿意尽义务，或者少收钱。这些事在我们这些人的眼里甚至都觉得十分可笑，但老王并不这么认为。
感动是生活最重要的一部分，拥有感动就等于拥有快乐。
学会感动读后感(篇4)
“李程程同志，你又开始种饭了!”“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我赶快帮妈妈说下面的话，“我都烂熟于心了!”“那又有什么用呢?饭粒照旧种，一点也没有体会到烈日炎炎下农民伯伯的辛勤汗水，你也没过过苦日子，体会不到粮食的珍贵，记得我小时候，要是能吃上这样一碗米饭，就像现在给你一碗金子那样兴奋。那时候哪舍得把米这样吃，只是用它烧稀饭，一碗稀饭里也看不到几粒米，像你这样浪费简直就是犯罪!”听着妈妈那痛心疾首的“谆谆教导”，我总是不以为然，甚至心里还觉得有几分可笑：“不就几粒米吗?看把你难受得像被别人抢走几十万元似的，至于吗?”
可当我读完曹文轩的《学会感动》这本书时，我的心震颤了!
作者小的时候常常处在半饥饿的状态，对于能吃上一顿饱饭的那种渴望可以说是虔诚的，能吃上那么一小点点肥肉，那是一件多么令人神往的事情。他吃肥肉的那种心境令我心酸：
“肥肉吃到了嘴里，于是它爆炸了!等待多时，只有肥肉独有的油香，立即放射至你的全身，乃至你的灵魂。你，一块几乎干涸的土地，在甘霖中复苏，并陶醉。后来，你终于平静下来，像一只帆船懒洋洋地停在风平浪静的水面上，没有了前行的心思，觉得所有的一切都已获得，什么样的风景都已见过，心满意足了。”
把肥肉吃到如此境界，真让我有一种如鲠在喉的感觉。也许对我们这些已经腻到看见肥肉就控制不住发抖，好似看见一条颤颤巍巍的虫子，一想起它就想吐的孩子们的眼里是无法理解的。但是我们能深深地体会到他们那个年代贫困与艰辛的生活。现在我理解了妈妈那一看到我撒在桌子上的饭粒就心痛的感觉，还有每次看见我剩下一半牛奶就会忍不住地说：“程程，你知道吗，我们国家好多贫困山区的孩子，根本就喝不上牛奶，你有牛奶喝却如此浪费。”
也许那些孩子对牛奶的向往也如作者吃肥肉时的这般心境吧!
这一刻的我对自己的这种浪费感到羞愧和不安。我在心里对妈妈说：“妈妈，我懂你的心情了，以后我会学着珍惜这一切!”
学会感动读后感(篇5)
感动是一首令人荡气回肠的歌，是一首令人哀婉缠绵的诗，一幅色彩浓烈的画，是一杯平平淡淡的水不错的，感动它就又那么奇妙，它使人变得更加的充实。每当你受到别人愿望，而又说不....
“感动是一首令人荡气回肠的歌，是一首令人哀婉缠绵的诗，一幅色彩浓烈的画，是一杯平平淡淡的水……”不错的，感动它就又那么奇妙，它使人变得更加的充实。每当你受到别人愿望，而又说不出理由来时，你想到你与那个人相处的那段美好时光，想到那人曾经怎样帮助你时，你会感动。这样的感动，会让你与那个人合好。
每当你和别人发生争执时，决定采取报复态度去面对，你想想那人对你如何的好，你会感动。这样的'感动会使你变得更为理智，以致于你不会干出傻事来。每当你在做事中遇到困难时，想起老师、同学、家长对你的叮嘱和寄托，你会感动，这样的感动能使你添加战胜困难的勇气。但往往有的人不会感动。烈日当空，匆忙的回到家中，此时你最大的心愿恐怕就是喝口水了吧，而看看水壶里已经没有，可父亲手中还有半杯水，这时父亲把水递给了你，你或许会感动地说：“爸爸，谢谢你。”但或许你也会说：“怎么只有半杯水了呀。”当喝下这半杯水时，前者会觉得这杯水是甜，后者则会觉得这半杯水是苦的。
一场足球比赛，当你们队赢时，那泪水是甜的，当你们队输了时，那泪水在很多人眼里却是苦的。其实，如果在输的时候想起“失败是成功之母”在句话，想起在赛前与队友们辛苦的准备，想起与队友合作的分分秒秒，你也会感动的流下眼泪来而这是的眼泪，又何尝不是甜的呢？人们啊，往往你在抱怨生活时，也学会感动一下吧，让那些你原本觉得厌恶的东西来感动你。“细胞溶液浓度小于外界溶液浓度时，细胞失水细胞溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水。”感动也一样，“当不理解的事情大于令你感动的事情时，你会忧愁当不理解的事情小于令你感动的事情时，你会快乐。”相信大家在快乐与忧愁之间，更愿意选择快乐吧，那就请你“学会感动”吧。因为――学会感动也就等于学会快乐！
学会感动读后感(篇6)
《学会感动》这本书是姐姐推荐的，也是在姐姐的陪同下一起看完的。姐姐选择了神秘的成长这一个章节让我写读后感，我开学上三年级觉得自己还有好长的时间去成长。姐姐带我朗读带我讨论带我思考成长的意思。
“童年的和平时期终于结束，号角吹响，战场来到了脚下。”这个是文章的原话，可是我一点也不明白它的意思，成年的姐姐却是深有感悟。她对我说，我现在还是童年的时期，等慢慢成长就要和爸爸妈妈拉开“战争”的序幕了，听到这里我心里害怕极了。接着姐姐又对我说，是因为随着我慢慢成长会有自己的想法，有时候甚至会和爸爸妈妈产生矛盾和争吵，所以就是“战争”。
原来成长还要经历“战争”。我想在我成长的过程中一定有很多我意想不到的事情会发生，会有好的也会有坏的。就像作者说的那样，“成长过程居然是一个充满了痛苦的过程，”现在也是一个成长的过程，因为在姐姐的开导下，我完成了对成长的初步感悟。
学会感动读后感(篇7)
这个假期我读了一本好书——《学会感动》。其中，《写作的意义》这篇文章给我印象十分深刻。这篇文章讲的是：一些作家对写作的理解与经验，这些不但让我对写作更加感兴趣，而且其中的经验让我很受启发斌且对我的写作能力的提高有很大帮助。作文，是一种文字活动。他们像一群群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一群群蜂蝶飞过花丛，像生活中一幅幅流光溢彩的画页，像一块块充满知识与快乐的绿洲…..细做实对自我说理能力和叙事能力的训练，而习作的的过程也是洗礼我们精神世界的一种途径。文章中说：写好作文的基础是多读好书，养成做笔记的习惯，一个好的词，一段优美的句子，一段精彩的片段…..都是值得我们积累的。看到这些我，我很兴奋，这与我平时的读书习惯不谋而合，也正因为我有这样的好习惯我的阅读写作能力才很强。看了这篇文章我更深信了我的读书方法并会一直坚持下去。
学会感动读后感(篇8)
在这个轻松、快乐的暑假里，我有幸读了曹文轩的小说《新寄小读者-学会感动》一书。它以生活中的很多例子向我们讲述了作者的童年，让我学会了很多写作的方法。
小说描述了作者小时候的生活，复述了当年他的生活经历：吃不饱饭，每次吃饭都只能吃到半饱，一年吃不了几次肉，这些生活经历让作者感悟到了很多的生活道理，读了以后，让我明白了写作的真正意义。
在文章中，作者小时候那充满了爱心的校长爸爸、那卖肉的大胡子爷爷，还有那家门前的柿子树……，这些都是作者难以忘怀的人和物。在作者的眼里，他的家乡让他最难忘，在家乡里，有他久久不能忘记的家乡人和那块土地。
在阅读这篇文章中，让我明白了读书与写作的真正道理，要想写好作文，只能有一个方法，就是多读书，读好书也是有要求的，不能读一些对我们不利的书。想读好书也不是不容易的一件事，要从阅读开始，很多人不愿意阅读，总是觉得阅读是一件很不好做的事，如果你不想读书，那就死读，一直读到你想读为止。很多人不喜欢阅读，那就可以大声朗读。只要你多读书，你会不知不觉地发现自己的作文有长进了，其实，这就是写作文的秘诀。有时候，写作不仅仅是要当作家用的，还是用来抒发感情，一篇优美的文章，让人赏心悦目，写文章不能应付。