出于您的要求我为您搜集了以下信息：“文学的力量作文”，作文是展示学生语言感知力和情感表现能力的重要手段，借助写作我们可以更加清醒地思考问题作出更加明智的决策。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累，好的作文具体表现在哪些方面呢？此外，您还可以浏览作文栏目的舞动青春作文。
文学的力量作文 篇1
楷模是心里的明亮。
——题记
人生的道路较长，一路上，人来人往。可相信，每个人都碰到一个人。这个人也许给他们(她)胆量，也许给他们(她)能量，又也许在冥冥之中，引导着他(她)前行。这个人有一个特殊的名字——楷模。那麼，我的榜样是谁呢?
在八年级7班，总是会有一个繁忙的影子，她一会儿立在讲台上观查学生们的一举一动，一会儿俯身趴到桌子为身旁的同学们解读难点，一会儿立在教室黑板前设计构思新一期的板报，她便是大家敬爱的班长——王梓诺同学们。
班长帮我的觉得就好像一块太妃糖，一开始有点儿难嚼，可渐渐地含在嘴里，便会品出甜甜的朱古力浆。
刚新学期开学时我们班的组织纪律性不大好，班长心态严格，铁面无私，以致于班里好多个活蹦乱跳的同学们一碰到班长便好似霜打的茄子，看起来分外听话。
假如你将我们班的班长想像成包青天，那可干万要打住。由于在渐渐地交往的全过程中，你能发觉她的心里温婉而细致。
做为班长很艰辛，经常必须抽出来许多 的時间来解决班集体琐碎。在其他同学做作业时，班长很有可能在办公室汇报情况。在其他同学认真听讲时，班长很有可能要去开会。一来二去学习培训的時间会比其他同学少许多 。
可从没人听班长埋怨过哪些，无论有多累，她仍然微笑着面对小伙伴们，她一直在为班集体默默地的无私奉献着，这类不求回报令我肃然起敬。
前文有提及过班长的心里温婉细致，这一点是根据一节体育课了解到的。
那节体育课大家开展百米赛跑，殊不知就在哪一分钟都不上的時间里，一个同学们趴倒在了地面上。任何人只图全力最后的冲刺，仅有班长慢下来扶起这位同学们，并认真仔细创口，了解状况。见到那一幕，.我发觉大家的班长竟这般溫暖可亲。
不论什么时候，不辞劳苦，严格中带上温婉，这就是我们的班长，我的榜样，她非常值得每一个人学习培训。
文学的力量作文 篇2
文学艺术是人类智慧的结晶，也是人类精神生活的源泉。在我们的生活中，文学艺术不仅仅是一种娱乐方式，更是一种能够传递思想、引起共鸣、激发情感的力量。下面本篇文章将重点探讨文学艺术的力量。
首先，文学与艺术不仅能够反映人性与社会问题，它更能够通过创作与赏析传递引人深思的思想和观念。例如，《红楼梦》中的几个层次的爱情，其中的人物形象和情节，可以让人明白爱情和人生为何那样痛苦，以及如何看待人世间的虚伪、勾心斗角。文学艺术的力量，能够使读者体悟到作品中的人性、情感和社会现实。它能让读者有自己的独特理解，不仅能够拓宽思维，理清思路，还能启迪人的智慧，促进人的成长。
其次，文学艺术的力量还在于它能够引导人类的价值观。一个民族的价值观是由千百年来的传统文化所塑造而成的。文学艺术是丰富、多彩、既有深沉理性，又有鲜明的感性的文化形式，它通过富有生活感和艺术性的表现，潜移默化地引导人们养成良好的品德与修养，防止道德滑坡、社会恶性循环的出现。例如，法国文艺复兴时期的歌德、海涅、都缪拉等文学家，通过文艺的创作，生动地表达了个人形态的特点，反映了社会和人性的各个层面，并推动了19世纪较为明显的大正常化运动的兴起。文学艺术的力量使人们能够更加清晰明了地明确自己的世界观、人生观和价值观，将这些观念更好地内化，融入到自己的生活与工作中。
再者，文学艺术的力量还在于它的启迪与鼓舞。文学艺术创作者常常是最具有创造力的人，他们以自己的独特视角与价值观，创作出完美的作品。这些作品经过一定的艺术修饰与传递，会激发出读者的情感和灵感，给予人们内在的启示与鼓励。例如，杨绛的《洗澡》、以下尘的《归来的路》，虽然只是文学作品，但在人们遭受挫折、迷茫时，它就有突破困境的力量，能够让人们重拾信心和勇气，迎接艰辛的挑战。文学艺术的力量使人们看到希望，让人们在困难时找到方向，并助人们达成自己的目标。
最后，文学艺术的力量还在于它为人类的美学带来了贡献。同时为我们的美的情感和审美观念带来了丰富和独特的体验。例如画家张大千创作的八卦山、秦岭红叶枫景画，文学家鲁迅的《狂人日记》、贾常勇的《慈禧全传》等都是因其独特的艺术性和文学价值，得到了广泛的赞誉和喜爱。他们的创作具有高度的审美价值，激发了人们对美感的追求和崇尚。文学艺术的力量在于它能够滋养我们的心灵，开拓我们的视野，并使我们发现美的存在。
总之，文学艺术的力量是多方面的，是它刻画深刻的人性、塑造富有价值观的文化建设，激发和鼓舞人类精神，使人工美感受的丰富多彩。文学艺术的力量是一种美妙的文化和艺术遗产，它为人类的整个社会生活提供了保障。在此，我们应该继续发扬人文精神，保持良好的文化和艺术传承与创造。只有这样，我们才能从中获取到丰富、纯粹、温暖，具有人性托付意义的力量。
文学的力量作文 篇3
作家的专长是写作，写作不仅需要文学艺术的功底，更需要丰富的知识。其实任何人做任何事业都不仅仅需要深厚的专业学识，还需要与专业知领域有关的知识。一个人只有广泛汲取知识营养，才能开阔视野，增长见识，丰富生活，紧跟时代，使自己立于不败之地。
毛泽东是中国伟大的领袖，领导我们一步步走向革命成功的道路。他从小就关心天下，立志报国。少年时博览群书，精读《孙子兵法》、《三国演义》、《水浒传》等，从书中学到许多军事思想和战略战术，在红军长征中灵活运用，取得伟大胜利。在北大做图书管理员时阅读过大量书籍，并有机会接触到马克思主义和唯物辩证法思想，在抗日战争中，写出《论持久战》，指出中国的抗战需要经历“防御—相持—反攻”的过程，弱国必定战胜强国，中国必定战胜日本，对指导中国抗战胜利起到关键作用。他还读过许多文学作品，提升了他的文学素养，他的诗词恢弘磅礴，从气势上压倒了敌人，也展现出领袖特有的霸气和人格魅力。作为政治家和革命领袖的毛泽东，因为拥有广泛的知识，丰富的文化底蕴，使他在革命的道路上得心应手，给中国带来了崭新的时代。
现在的社会是一个知识爆炸的信息时代，专业的交叉和跨行业成为时代潮流。它逼迫我们通过多方位的学习在社会上立足。比如在科技设计行业中，你不仅仅需要美术功底，你还要学好数学、人文、交往、社会经济、文化、历史、生态环境以及当今社会的科技发展，通过多方面的学习和多领域知识来打造出最好的设计。
这是一个互联网时代，是一个学习型社会，不论男女老少幼都在学习，不学习就会OUT。现在的智能手机拥有打车、休闲娱乐、通讯、交友、购物、手机银行、上网等功能，如果你不会是用这些功能，你就会逐渐落后于时代；如果旧思想还在你脑海中根深蒂固，挥之不去，不愿去接受新思想，你就会被时代所淘汰。
现在是一个竞争激烈、就业压力大的社会，需要人们通过阅读等娱乐方式来调节自己。上班族身上充斥着各种各样压力，你可以通过去尝试在闲暇时多阅读书籍，在假期去尝试学习你不会的娱乐方式，来缓解上班带来的压力，否则你可能被“压”死。
只有拥有丰富的知识，才能将专长发展好，知识是学不完的，人生有限，但我们应该在有限的时间学习无限的东西，充实生活，发展自我。拥有丰富的知识不仅能立足于社会，又能丰富人生，岂不妙哉！
文学的力量作文 篇4
文学的力量，不容小视。
花一样的青春需要力量，艰难的成长需要力量，承受波折的意志需要力量，力量，无处不在。那于我而言，文学，就是那源源不竭的动力。
子曰：三人行必有我师焉。于是，我明白了谦虚是一个人行走江湖的一把利刃，谦虚使人进步，骄傲使人落后；子曰：逝者如斯夫！于是，我明白了时间如白驹过隙，她它行如流水，从你身边悄然溜走，学会珍惜时间，就能把握人生的点点滴滴；子曰：知错就改，善莫大焉。于是，我明白了人皆有错，错不为重，重在悔己，能自我反省，便是最好的悔悟；子曰：
孔子的儒家思想，给予我力量，让我不断的追求完美，叫我如何做人。
梁启超说：少年志，则国志；少年富，则国富；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由！梁启超的一句话，点燃了祖国未来的希望火种，少年象征希望，我们就是少年！无论，你身在何地，身处何方，你的肩上永远扛着复兴中华的伟大复兴梦。每每想起这首词，定当热血翻涌！百日维新，失了机会，却燃了斗志，那熊熊巨火化为千万把火炬，传递在每一个中华儿女的心中。站在今天的中国我们不敢忘祖辈的先言，更不敢忘身上担负的是对中华民族的责任。
梁启超的《少年中国说》，给予我力量，让我明白了肩负责任的重
大意义，叫我如何报国。
到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。汪国真引领着我们去探求未来，告诉我们未来的远方，一定有那万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。相信梦想一定是这样，于是，他又告诉了我既然你选择了远方，那便风雨兼程。是啊，追求远方，需要我马不停蹄的追赶，即使山重水复，也在所不辞
汪国真的诗和远方，给予我力量，让我即便跌跌撞撞，也能寻找到人生的方向，教我如何追求。
文学，带给我力量，那力量支持着我前行，永恒不衰。流逝的，是时间；换回的，是力量。就让我带着这一份力量，披星戴月，风雨无阻！
文学的力量作文 篇5
在鲁迅先生的《祝福》里，他塑造了一个在政权、族权、夫权、神权重压下的祥林嫂的典型形象，鲁迅先生并不强调地主对农民的剥削、压榨和打骂这些虽能说明问题但为人所共知的表面现象，而是突出四权的残酷性，因而祥林嫂的形象也就显得更加深刻和饱满。
《李顺大造屋》中的李顺大，他并没有冤假错案，没有挨打进监，更没有家破人亡，但通过他造屋的经历，通过他这一典型形象，反映出来的生活，提出来的问题，比别的作品还要深刻。
艺术的力量不在于罗织现象，而在于典型的创造。
为了创造美，创造典型，作家们为自己设置一点儿禁区，不去写那些血淋淋的、肮脏的、令人恶心的东西，我想这不会是什么坏事。
高尔基说过:我不是自然主义者。我主张文学站在现实之上，多少从上面下地来俯视现实。因为文学的任务，不仅仅在于现实的反映，不是一味描写现存的事物，还必须联想希望的事物和可能的事物。就是说，必须把现象典型化。采取虽细小而有特征的事物，创造大而典型的事物这就是文学的任务。他还说，那种照像式的描写，对于扩大和加深我们对人及生活的认识，是一点用处也没有的。
文学的力量作文 篇6
阅读是一件很玄的事，阅读学习也是我们中国传统的文化之一。它让我们上知天文下知地理，它让我们饱览群书，它更让我们成为了一个有中华民族气节的读书人。所以阅读是我们人生中最重要的组成部分，也是一件令人快乐的事。
暑假我读完了苏叔阳先生写的《我们的母亲叫中国》这本书，内心十分激动和震撼。这本书概括了中国的文化、疆土、传统伦理和道德及价值、发明创造、哲学和经济文化传统、饮食文化等方面的内容。 看完这本书，能清晰的知道我们祖国的发展历史，以及前辈们对未来的展望，更会激励我们不断前行。那种自豪感油然而生!
原来我土生土长的地方是-中国，它拥有着蜿蜒起伏的万里长城，代表民族历史的脊梁，这么伟大的工程也丝毫不逊于埃及金字塔，足以证明我们也是一个伟大的民族。
书中提到了一位我们所熟知的传说中的神话人物，他开天辟地，用自己打造的斧头劈开了这片天地，直到死去，他的头手脚变成了五座不同的高山，身上的皮毛变成了花草树木。他将他的毕生都奉献于这个地球的每一寸土地、每一滴海水、每一颗大树......他就是盘古，我心目中的英雄!
也让我不由的想起了我得老师们，我是一名从幼儿园到小学4年级一共有7年读书生涯的小学生，遇到了很多不同的老师。他们兢兢业业的教育我读书、认字、懂得很多人生道理，让我知道什么是国、什么是家，先有国才有家，有国有家才有未来。最心疼的是老师们在黑板前奋笔疾书写下的一个个汉字，就像美丽的音符传进耳朵里，但飘浮在空气中的粉笔沫屑被老师们吸进了讲知识的嘴巴里，流到了肺里，但他们无惧。老师们也像妈妈一样不仅给了我们无尽的关爱，更带领着我们不断的成长。他们一年年老去，我一年年长大，可老师却把毕生心血都付之于我们身上了，就像盘古自我牺牲精神一般，照亮了我们前进的道路。希望我们可以茁壮成长，更好的报效祖国，让祖国更加繁荣昌盛!
多读书，读好书!在该努力的年纪做该做的事，牢记历史的教训和经验，为中华民族之崛起而读书，不忘初心!
少年强则国强。我是何其有幸，生于华夏啊!
文学的力量作文 篇7
所谓文学，就是文字的`艺术，是人民思想情感的一种表达方式，它用生活的点点滴滴谱成了一曲曲生命的赞歌，栩栩如生地描绘着祖国未来蓝图。
是文学，让我们的生活不再黑白，不再无声，使我们的生活绚丽多彩，处处洋溢着情趣和色彩。
文学是一个民族的精神支柱。历史记载：第二次世界大战，德国侵略法国，法国的阿尔萨斯和洛林两个省城沦陷，被德国占领。在凶狠残暴的逼迫下，法国人民不得妥协，不得不说德语。外来势力的压迫，使千万祖国人民失去光明，沦为人奴。法国作学家都德写了一篇文章《最后—课》，文中一个法语老师深情似海地告诉同学们：我们可以当亡国奴，可以做奴隶，但不能忘了自己的母语。一年后，法国成功收复失地，母语钥匙般地打开了牢狱之门，打开了人们心灵的枷锁。哦，这就是文学的力量。一个杰出的文学家，就是一个民族心灵世界的英雄。
文学，用文字记录一个民族，一个时代，一个国家的兴衰成败。茫然时，它指南针般地指引我们前进的方向。
生活中，难免总有些磕磕绊绊，遇到困难，挫折和失败时，一本书就是最好的心灵鸡汤，书中的内容也许就是人们生活的缩影。难过时读一读，或许就能从中自拔解脱出来，获得站起来勇气和信心。书是人类最忠诚的朋友，它不会嫌弃我们，背叛我们。文字情感纯粹圣洁，还富有哲理，是打开心结的一把金钥匙。
文学，丰富我们的生活，是救国之良方，是心灵馨香的鸡汤，是亲密无间的知己……我恍然大悟，这刻，我懂了……
哦，原来这就是文学的力量！
文学的力量作文 篇8
又是一个开心的日子，因为又有了一本儿童文学到了手里，这可是我最喜欢的书。这是一本关于“探索”的作品：探索人的心灵底色，探索动物的神秘空间。探索充满了无数种可能，引起我们无限的思考与猜想。据说远古时期，狼是人类的老师，狼教会了人狩猎，而人在学会狩猎的同时，还学会了思考。思考产生了文学，文学是一种精神的冒险与探索。文学探索人，有时也探索与人始终相伴的动物，这也是关于生活的书写。生活就像五味瓶，酸甜苦辣样样有。
生活的路上并非总是一帆风顺、一片云霞，小小年纪或许就要承受磨难，甚至面临永别。因为少不更事，无奈留下深深的遗憾和悔恨。但不管怎样，生活让我们都长大了。这就是成长，当作家把这些故事演绎出来，就成了“成长小说”。有一种力量，让成长充满审美。有一种力量，让其春刚柔并济。有一种力量，让梦想不再遥远。这一种力量就是阅读的力量，精神的力量，文学的力量!